[合集]感恩作文8篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的感恩作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

感恩作文 篇1

　　自從我們隨著哭聲降臨到這個(gè)五彩繽紛的世界上的那一刻開(kāi)始，我們就要學(xué)會(huì)感恩。感激父母養(yǎng)育之恩，感激老師教誨之恩，感激朋友幫助之恩，感激領(lǐng)導(dǎo)的支持和信任——

　　感恩是發(fā)自?xún)?nèi)心的，俗話說(shuō)：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！备�何況我們的父母，他們付出的豈是滴水之恩？

　　我感恩父母，感恩他們用十月懷胎，給予了我生命；

　　我感恩父母，感恩他們用辛勤汗水，哺育了我成長(zhǎng)；

　　我感恩父母，感恩他們用深切教誨，教會(huì)了我做人。

　　當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人，是父母，當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽(tīng)我們哭訴的人，是父母，當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母，當(dāng)我們?nèi)〉贸晒�，�?huì)衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。

　　我感恩母親，母親給與我生命，是我的生命之源�！澳笎�(ài)”是天下最偉大的“愛(ài)”。從我還沒(méi)有出生的時(shí)候，母親就開(kāi)始照顧我、看護(hù)我、愛(ài)護(hù)我、給與我無(wú)微不至的關(guān)懷了。只要我健康、開(kāi)心，母親就會(huì)比我更開(kāi)心。母親是教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈说牡谝粋�(gè)啟蒙老師，她教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈耍�如何做好人，如何在社�?huì)生存。所以我們都是受母親的`直接影響，才會(huì)有開(kāi)心的今天、安逸的今天。

　　我感恩父親，父親給與我們做人的道理、生存的技巧，教會(huì)我們要堅(jiān)強(qiáng)、要率真、要有毅力。所以我們今天的堅(jiān)強(qiáng)、毅力、生存之道都有父親的影響。

　　父母給予了我們的太多太多，我們這些做子女的卻不知從何做起，也許，沒(méi)事時(shí)，到父母那里，為他們分擔(dān)些家務(wù)。親手做他們喜歡吃的菜。他們勞累時(shí)，為他們捶捶背，把自己開(kāi)心的事與他們分享。這些看似平常的事，在他們眼中卻是十分自豪的！父母給我們的愛(ài)如此之多，而我們卻只給父母做了一點(diǎn)，父母都已感覺(jué)知足欣慰。所以我們要用一生來(lái)感恩父母。

　　在今后的日子里，應(yīng)該盡我的所能來(lái)感恩父母，在父親母親需要的時(shí)候，盡自己最大能力來(lái)幫助他們。感恩父母需要我們做的太多太多，就讓女兒用一生來(lái)慢慢完成吧！

感恩作文 篇2

　　在日常生活中，“謝謝”這一現(xiàn)象十分常見(jiàn)，她常常被視為人與人之間的一種心靈的回報(bào)，真誠(chéng)的表述，是人類(lèi)真誠(chéng)相處的制勝法寶，因而把握感謝的心靈性與真誠(chéng)性是十分必要的，感恩社會(huì)作文。并且由此出發(fā)，我們可以從正反兩方面發(fā)自?xún)?nèi)心的，真誠(chéng)而超越物質(zhì)的，因而是純潔而高尚的，有的感謝則非來(lái)自?xún)?nèi)心，并由于沾染了物質(zhì)的欲望，因而是卑劣而可恥的；就真誠(chéng)性而言，有的感謝是自由而自覺(jué)的高尚之舉，有的則是非自愿的強(qiáng)制的卑下行為。

　　就文章寫(xiě)作而言，由于題目沒(méi)有對(duì)文體作出限制；因而可以采用記敘文、散文、小說(shuō)等多種藝術(shù)形式予以表現(xiàn)；其內(nèi)容也可以涉及感情的各個(gè)方面，親情、友情、師生情、人與自然的情感，幾乎無(wú)所不包；就情感而言，由于感謝一詞本身的情感性色彩，因而寫(xiě)作時(shí)當(dāng)飽含感情，真切生動(dòng)，方能動(dòng)人。

　　1.落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花，這是花兒的感恩。 烏鳥(niǎo)私情，愿乞終養(yǎng)，這是鳥(niǎo)兒的感恩。銜環(huán)結(jié)草，以報(bào)恩德這是人類(lèi)的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌�得了生命的真諦。感恩父母賦予我肉體，感恩老師塑造我靈魂。

　　2.“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，小學(xué)三年級(jí)作文《感恩社會(huì)作文》。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜�！边@首歌使我明白沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己；沒(méi)有親情友情和愛(ài)情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗，為了擺脫它，我們需要一顆感恩的心。

　　落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。

　　因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌�得了生命的真諦。 從我們第一聲嘹亮的哭聲起，我們要感謝的人就一個(gè)一個(gè)在我們成長(zhǎng)的路上出現(xiàn)，我們要感謝為我們付出的所有過(guò)客。

　　3.展開(kāi)一張叫情感的紙，提起一支叫感激的'筆，寫(xiě)寫(xiě)給我生命的父母，寫(xiě)寫(xiě)給我知識(shí)的老師，寫(xiě)寫(xiě)給我友誼的同學(xué)，寫(xiě)寫(xiě)我一顆熱忱，感恩的心。 一個(gè)嬰兒呱呱落地，一個(gè)寶寶快樂(lè)玩耍，一個(gè)學(xué)子踏上征途……這其中涌著多少熱烈而含蓄的親情！

　　當(dāng)甜夢(mèng)溫馨美好時(shí)，當(dāng)月亮皎潔迷人時(shí)，當(dāng)花季斑斕溢香是，當(dāng)前程錦繡坦蕩時(shí)，帶著倔強(qiáng)的我們?cè)谇笾�路上拼搏；�?dāng)無(wú)情的風(fēng)，無(wú)情的浪突然襲來(lái)，也許，只有悲觀失望，只有憂(yōu)愁嘆息。這時(shí)，就是我們的父母讓我們看見(jiàn)敢上青天的雄鷹，看見(jiàn)敢下大海的巨龍。讓我們相信只是讓生活欺騙了我們的心，讓淚水模糊了我們的眼。告訴我們，風(fēng)雨之后依然是晴天，月缺之后依然是月圓。是他們帶我們走出了生命的誤區(qū)，是他們教會(huì)我們向困難挑戰(zhàn)，是他們讓我們?cè)谑�敗之后，重新�(lián)P起生命的風(fēng)帆！ 4.朋友，當(dāng)你夏日躺在樹(shù)蔭下，看到赤日炎炎中揮汗勞作的父親時(shí)，你能心安理得嗎？當(dāng)你冬夜坐在電視前，看到雙手炸裂正編織御寒毛衣的母親時(shí)，你能不為之震撼嗎？

感恩作文 篇3

　　微風(fēng)拂過(guò)，幾片葉子在空中隨風(fēng)飄揚(yáng)，落在大樹(shù)的根部，黃土掩埋了它，可它卻無(wú)怨無(wú)悔，把自己的養(yǎng)分都給了養(yǎng)育自己的大樹(shù)……

　　我止住了腳步，回想往事，終于明白——感恩，其實(shí)很簡(jiǎn)單……

　　感恩，不過(guò)是捧一杯清茶。

　　太陽(yáng)不斷地烘烤著大地，世界失去了往日的生機(jī)，路邊的狗也懶洋洋地蹲在路旁，吐出厚重的舌頭，不停地喘著粗氣。媽媽騎著自行車(chē)回來(lái)了，車(chē)子不停地發(fā)出“吱吱”的聲音。我推開(kāi)大門(mén)，媽媽下了自行車(chē)，走進(jìn)門(mén)去，坐在電扇底下，不斷地用手扇著，額頭的汗珠滾下來(lái)，衣服已經(jīng)被汗水濕透。我拿出茶葉放在杯中，茶葉在熱水的沖擊下不斷翻滾，杯中不時(shí)溢出清幽的茶的香氣。我用兩個(gè)杯子相互倒著茶，使茶涼得快些。媽媽扭頭看見(jiàn)了：“你在干什么？”“給您的，喝杯茶，靜下來(lái)，一會(huì)兒就不覺(jué)得熱了�！眿寢尳舆^(guò)茶，聞了聞，大口喝了下去：“真香�。　笨粗鴭寢屍�憊中洋溢的滿(mǎn)足，我心中一動(dòng)。

　　感恩，不過(guò)是撐一把雨傘。

　　夏天是多雨的'季節(jié)，午后暴雨像瀑布一般落下。我望著門(mén)外的傾盆大雨，感受著雨聲的磅礴，呼吸著新鮮的空氣，擺了一盤(pán)棋，沉靜地?fù)軇?dòng)著棋子。突然，我的手指停下來(lái)了，媽媽還在地呢，她可什么雨具也沒(méi)帶。我急忙穿上雨衣，推出自行車(chē)，把雨具捆到車(chē)上，沖到雨中。

　　雨越下越大，擋住了我的視線，我不斷尋找著。終于，我看到了一個(gè)熟悉的身影。媽媽正騎車(chē)往回趕，衣服都貼在身上，頭發(fā)滴著水，臉色黃中泛著青色，眼睛睜不開(kāi)，低著頭，躬著腰拼命往前掙。我騎車(chē)過(guò)去，幫媽媽穿上雨衣�？粗鴭寢屇橆a上浮現(xiàn)的暖意，我心中一動(dòng)。

　　感恩，不過(guò)是送一聲問(wèn)候。

　　晚上，媽媽早早地睡下，不斷地咳嗽聲從屋里傳了出來(lái)。屋外，雨已經(jīng)停了，但卻是一片漆黑。我奔向了附近的藥店，買(mǎi)了一盒感冒藥。我端了一杯水：“媽媽?zhuān)�我剛買(mǎi)的感冒藥，快吃吧�！眿寢屇橆a暗紅，撐起身子吃下藥�！皨寢�?zhuān)�蓋好被子出出汗就會(huì)好了。”次日早晨，我走到媽媽房中：“媽媽?zhuān)�感到好些了？”這時(shí)，媽媽的臉色恢復(fù)了平時(shí)的紅潤(rùn)，微笑著說(shuō)：“好多了，你真是長(zhǎng)大了，爸爸不在家，多虧你了。”“我小時(shí)候，你不也是這樣照顧我的嗎？”看著媽媽笑容中綻放的幸福，我心中一動(dòng)。

　　……

　　又一片樹(shù)葉從我的眼前落下，把我的思緒喚了回來(lái)。我望著已被黃土掩埋的樹(shù)葉，真正理解了什么是感恩——

　　感恩，其實(shí)很簡(jiǎn)單。

感恩作文 篇4

　　《高貴的施舍》這篇文章主要寫(xiě)了一位斷臂的乞丐，來(lái)到我家門(mén)前，母親卻請(qǐng)他把一堆磚頭搬走付20元錢(qián)。多年以后，乞丐成了大老板，居然買(mǎi)好了房子請(qǐng)母親到城里去住。

　　小小的“20”元，看似簡(jiǎn)單的“施舍”竟激發(fā)了一個(gè)人潛在奮斗的激情。我陷入了沉思：他真正讀懂了母親所給20元背后的含義：無(wú)論是誰(shuí)，都能憑借自己的能力取得生存，并獲得美好生活的資格。他作為一名肢體殘疾的人，也許在奮斗的路上會(huì)經(jīng)歷了更多的挫折。我想：面對(duì)困難時(shí)，他一定回想起母親所給的.20元錢(qián)，這飽含著“溫暖”、“鼓勵(lì)”、“關(guān)愛(ài)”的20元錢(qián)使他產(chǎn)生了動(dòng)力，他帶著“感動(dòng)”上路，執(zhí)著奮斗，終于取得了一番成就。

　　在驚嘆母親“20元”的舉動(dòng)，使一個(gè)人產(chǎn)生如此巨大的變化之時(shí)，我更震撼于“乞丐”這顆感恩的心：事隔多年，居然買(mǎi)房子給一個(gè)毫無(wú)血緣關(guān)系的人!這是多么不可思議的事啊!我們這些泡在奶瓶里長(zhǎng)大的孩子們，一直浸潤(rùn)在愛(ài)的環(huán)境中，過(guò)著衣食無(wú)憂(yōu)的生活，卻忽略那看似平凡的點(diǎn)滴之愛(ài)。從蹣跚學(xué)步到長(zhǎng)大成人，在這漫長(zhǎng)的時(shí)間歲月里，我們的父母、老師，甚至更多的親人朋友對(duì)我們給予了多少關(guān)懷!爺爺奶奶疼愛(ài)我，愛(ài)護(hù)我，含在口里怕化了，捧在手里怕摔了;爸爸媽媽呵護(hù)我，體貼我，每天像“供奉”佛主一樣虔誠(chéng)地付出;老師教育我，鼓勵(lì)我，讓我茁壯成長(zhǎng);甚至一個(gè)個(gè)素不相識(shí)的人也關(guān)心我，問(wèn)候我，一個(gè)微笑，一個(gè)幫助，讓我感到開(kāi)心、幸福。

　　剎那間，我讀懂了些許：社會(huì)因愛(ài)而美好，生活因感恩而精彩�！案卸鞯男�，感謝有你......”帶著感恩上路，感恩每個(gè)人，每件事，我們必將一路收獲!一路溫暖!

感恩作文 篇5

　　勞動(dòng)讓荒原變成了良田，讓我們的餐桌擁有了美味佳肴；勞動(dòng)讓萬(wàn)丈高樓拔地而起，讓大街小巷干干凈凈……勞動(dòng)讓我們的生活和諧而美好。

　　一年一度的勞動(dòng)節(jié)又到了，這個(gè)五月我最想贊美的是我們城市的環(huán)衛(wèi)工人，是他們?nèi)諒?fù)一日的辛勤勞動(dòng)，讓我們生活在一個(gè)干凈整潔的環(huán)境。不論是嚴(yán)寒還是酷暑，我總能看到他們拿著掃帚認(rèn)真地打掃街道，拿著鏟子耐心地鏟除地上的口香糖，拿著夾子小心地夾起草坪里的垃圾……小區(qū)、馬路、公園，只要他們出現(xiàn)的地方，背后都是一塵不染�？粗�這賞心悅目的.環(huán)境，我對(duì)他們頓生敬佩之情。

　　有一次我肚子不舒服，凌晨四點(diǎn)多起來(lái)上廁所，聽(tīng)到外面有嘩嘩的掃地聲，我掀開(kāi)窗簾一看，外面一片漆黑，昏黃的路燈下一個(gè)小心的背影在快速地清掃著街道，看得真讓人心疼。上學(xué)的路上，車(chē)都開(kāi)得飛快，不時(shí)地能看到環(huán)衛(wèi)工人穿梭在汽車(chē)之中，打掃人們丟棄的車(chē)窗垃圾，看得我心都提到了嗓子眼兒，生怕他們被車(chē)撞住。這時(shí)的我才意識(shí)到，環(huán)衛(wèi)工人的工作不僅辛苦，而且還十分危險(xiǎn)。他們是最美的勞動(dòng)者，他們是最值得我們感恩的人！

　　如果沒(méi)有勞動(dòng)者，我們就無(wú)法生存，如果沒(méi)有環(huán)衛(wèi)工人，我們的地球就是一個(gè)巨型垃圾桶。讓我們感恩環(huán)衛(wèi)工人，感恩每一個(gè)勞動(dòng)者，感恩我們現(xiàn)在的美好生活！

感恩作文 篇6

　　不知從何時(shí)開(kāi)始，西方的節(jié)日文化跨越了地域與民族的界限，逐漸融入了我們的生活。在這些新奇而充滿(mǎn)誘惑力的節(jié)日中，我唯獨(dú)鐘愛(ài)感恩節(jié)。它雖不如情人節(jié)浪漫，也不似圣誕節(jié)熱情，卻以一種平和、溫暖的方式提醒我們，永遠(yuǎn)不要遺失那顆感恩的心。

　　的確，感恩需要銘記，在現(xiàn)代社會(huì)尤其如此。因?yàn)�，生活中的感恩似乎正在慢慢趨于隱匿，取而代之的是無(wú)休止的抱怨。過(guò)上了平淡安穩(wěn)的日子，我們卻抱怨它不夠富裕；擁有了關(guān)愛(ài)自己的親人，我們卻抱怨他們太過(guò)嘮叨；交到了真心以待的朋友，我們卻抱怨他們不夠體貼。我們似乎忘卻了曾經(jīng)貧窮時(shí)，能過(guò)上平淡的日子，哪怕只有一天，我們就會(huì)感恩；忘卻了曾經(jīng)失意時(shí)，能有人鼓勵(lì)，哪怕只有一句，我們也會(huì)感恩；忘卻了曾經(jīng)無(wú)助時(shí)，能有人關(guān)心，哪怕只有一點(diǎn)，我們同樣也會(huì)感恩？

　　現(xiàn)代生活的快節(jié)奏，讓我們忘卻了感恩，無(wú)暇去感恩。于是，日子一下子浮躁起來(lái)，變得喧囂不安。我們需要得到提醒，感恩需要得到提醒。

　　銘記感恩是銘記一種樂(lè)觀積極的生活態(tài)度。也許生活有很多不如意之處，但是換個(gè)角度去審視它，以一顆感恩的心去迎接它，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)心情明亮了許多。

　　提醒感恩是為了讓我們學(xué)會(huì)銘記，重拾感恩。感恩于生命，感謝它給了我們體驗(yàn)生活的入場(chǎng)劵；感恩于愛(ài)，感謝它給了我們感情溫暖的熱源；感恩于機(jī)遇，感謝它給了我們升華自我的階梯；感恩于苦難，感謝它給了我們繼續(xù)拼搏的籌碼。

　　常言道，感恩圖報(bào)。提醒感恩更重要的意義在于我們能以一種更積極的態(tài)度去回報(bào)感恩的對(duì)象。對(duì)生命最好的回報(bào)莫過(guò)于珍惜，對(duì)愛(ài)最好的回報(bào)莫過(guò)于傳遞，對(duì)機(jī)遇最好的'回報(bào)莫過(guò)于努力，對(duì)苦難最好的回報(bào)莫過(guò)于升華。

　　銘記感恩，要把握好感恩的界限與內(nèi)涵。那不是一味地肯定或依賴(lài)于外界的給予，從而忽視了自身努力的價(jià)值，磨滅了繼續(xù)進(jìn)取的斗志。畢竟自己才是生活的主角，進(jìn)取才是生活的法則。感恩可以是一種慰籍，卻不可以一種麻醉。

　　感恩如一場(chǎng)及時(shí)的春雨，沖刷掉浮躁的塵埃與腐朽的氣息，讓一切在塵埃落定的平靜之中孕育更加精彩的新生。

　　所以，讓我們一起來(lái)銘記感恩，在每一個(gè)感恩節(jié)，在每一天。

感恩作文 篇7

　　“感恩的心，感謝有你…”，每每唱起這首歌，我的眼前都會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)身影——曉月，我最好的朋友。她讓我感到這個(gè)世界充滿(mǎn)溫暖和關(guān)懷。

　　曉月是個(gè)漂亮女孩，可她一點(diǎn)兒也沒(méi)有漂亮女生的矯情和做作，她細(xì)心溫情，讓人難以忘懷。

　　記得那是一個(gè)周末，我和曉月，還有其他同學(xué)去唐河公園玩，我們玩得正開(kāi)心時(shí)，突然看見(jiàn)一個(gè)詭異的身影。那個(gè)身影以金雞獨(dú)立的姿勢(shì)站在樹(shù)林中，似乎正看著我們。我們頓時(shí)嚇了一跳，迅速對(duì)視了一下，便奪路狂奔。

　　當(dāng)我們跑到大橋附近時(shí)，意外發(fā)生了。我由于跑得太快沒(méi)注意，一下踩到了石頭上，腳一扭，摔倒在地。隨著我的一聲痛呼，大家立馬停下腳步，在我身邊問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，為了不讓她們擔(dān)心，我挽起褲腿強(qiáng)忍疼痛說(shuō)：沒(méi)事兒沒(méi)事兒，就是腿蹭了點(diǎn)皮，流了點(diǎn)血而已，沒(méi)什么大不了的。其他人聽(tīng)了我的話，放心地繼續(xù)向前，可曉月卻沒(méi)有，她細(xì)心地扶著我說(shuō)：什么沒(méi)啥大不了的，看看都流血了，你不注意還不感染？她邊說(shuō)邊拿起她的一瓶未開(kāi)蓋的礦泉水，為我沖洗傷口。雖說(shuō)有了傷口，就應(yīng)該沖洗，可那也太疼了，我忍不住央求她：大姐，下手輕點(diǎn)兒！會(huì)出人命的。誰(shuí)料她根本不接我的'茬兒，一本正經(jīng)地說(shuō)：良藥苦口利于病，不想出大事兒就忍著吧。

　　看著她細(xì)致地沖洗傷口，看著她一點(diǎn)一點(diǎn)為我抹去血跡，看著她額頭的汗滴，我的心里溫暖極了，眼淚忍不住盈滿(mǎn)雙目。謝謝你，我的朋友。

　　這樣的事兒還有很多很多，生活中，曉月對(duì)我的幫助數(shù)不勝數(shù)。傷心時(shí)，她會(huì)安慰我；受傷時(shí)，她會(huì)照顧我；離開(kāi)時(shí)，她會(huì)擔(dān)心我，她就像是我的親人，時(shí)時(shí)把我掛在心上。我常常想，這一生得遇曉月，真是幸會(huì)，感恩遇見(jiàn)。

感恩作文 篇8

　　“老師，您辛苦了，我們永遠(yuǎn)感謝你”，“爺爺奶奶，我愛(ài)你們”，“爸爸媽媽?zhuān)�我再也不上網(wǎng)了”，“爸爸、媽媽?zhuān)�我一定不�?huì)辜負(fù)你們的殷切希望，我會(huì)讓你們幸福的！”……一句句發(fā)自肺腑的呼喚，一聲聲發(fā)自?xún)?nèi)心的懺悔，感染著在場(chǎng)的兩千多名學(xué)生和家長(zhǎng)。熱情的掌聲，真情的擁抱，悔恨的淚水，一同交織在一起！這一刻，一顆感恩的種子已植進(jìn)孩子的心間，這一刻，一種愛(ài)的力量已筑起理解的長(zhǎng)堤，這一刻，師生情、父母愛(ài)得到了充分的詮釋與交融。

　　6月14日下午，一場(chǎng)別開(kāi)生面、蕩滌心靈的大型互動(dòng)式，“團(tuán)中央關(guān)愛(ài)成長(zhǎng)工程‘爭(zhēng)當(dāng)四好少年’講師團(tuán)”的《讓真愛(ài)灑滿(mǎn)人間》演講報(bào)告會(huì)，在文殊小學(xué)隆重舉行。

　　在演講過(guò)程中，馬慧老師用澎湃的激情、誠(chéng)摯的語(yǔ)言、感人至深的事例，生動(dòng)地闡述了“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)老師、愛(ài)父母和愛(ài)自己”四個(gè)教育主題，具有很強(qiáng)的感染力和說(shuō)服力。全場(chǎng)氣氛熱烈，掌聲不斷，感恩的熱淚不斷，發(fā)自肺腑的話語(yǔ)不斷。

　　那位在山區(qū)里從教幾十年的老教師直到他生命的最后一刻也沒(méi)有忘記給山里的孩子們講課；52歲的殷雪梅老師，車(chē)禍發(fā)生的一瞬間用自己的生命救了六個(gè)孩子；汶川地震中用身體護(hù)住孩子的老師，他們把自己的雙臂化作翅膀讓孩子們可以自由飛翔……聽(tīng)了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事后，我們的老師被請(qǐng)到了主席臺(tái)上，臺(tái)下的孩子們流著淚水紛紛撲向老師的懷抱，他們用最純樸的方式表達(dá)對(duì)老師的感激之情和感恩之心。剎那間，淚水浸滿(mǎn)師生的眼眶，好多家長(zhǎng)紛紛上前給老師一個(gè)個(gè)深情的擁抱，老師的付出在那一刻得到了回報(bào)。

　　為了供兒子在清華攻讀博士，母親流落街頭拾荒九年；為了讓迷戀網(wǎng)吧的兒子幡然悔悟，絕望的母親從十層樓上跳下……在珍妮的一曲《魯冰花》中，那些曾經(jīng)迷戀網(wǎng)吧的學(xué)生們鼓足勇氣走上主席臺(tái)，面對(duì)全校學(xué)生、面對(duì)父親或母親、爺爺或奶奶，更是面對(duì)曾經(jīng)的自己，他們高舉拳頭，喊出了肺腑之言：“爸爸媽媽?zhuān)�我再也不上網(wǎng)了”、“爸爸媽媽?zhuān)�我再也不惹你們生氣了”，“爸爸媽媽�(zhuān)�我�?ài)你們”，那一句句，全是孩子們最真誠(chéng)的懺悔，那一句句全是對(duì)父母撫養(yǎng)之恩最誠(chéng)摯的感謝。這一刻所有在場(chǎng)的人無(wú)不動(dòng)容，父母?jìng)儚?qiáng)忍的淚水也在此刻決堤。一位年過(guò)八旬的老奶奶，硬是不下臺(tái)，一定要對(duì)在場(chǎng)的所有同學(xué)和家長(zhǎng)講講她心中的心里話，“我非常感謝學(xué)校所有的`老師，感謝他們對(duì)我孫子的培育，把孩子交給你們，我放心，這一輩子，我都不會(huì)忘記你們的大恩大德！”。每一個(gè)擁抱，每一次握手，每一個(gè)話語(yǔ)，都拉近了學(xué)生和老師、家長(zhǎng)和老師、家長(zhǎng)和學(xué)生之間的距離……

　　教師代表顧占國(guó)、郝振卿含淚道出了做老師的辛酸，也道出了從教以來(lái)從未有過(guò)的幸福。黃軍生校長(zhǎng)也動(dòng)情地說(shuō)：“有一個(gè)字比天更高、比地更厚、比山更重、比海更大，這個(gè)字就是“愛(ài)”。老師最?lèi)?ài)自己的學(xué)生，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育；父母最?lèi)?ài)自己的孩子，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有世界，希望同學(xué)們愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，不辜負(fù)父母的期望，早日實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，成為祖國(guó)的棟梁”

　　歷時(shí)兩個(gè)半小時(shí)的演講精彩而感人，在家長(zhǎng)、孩子、老師之間心靈架起了一座溝通的橋梁，同時(shí)，師生與家長(zhǎng)的心靈也接受了一次愛(ài)的洗禮，愛(ài)的碰撞，愛(ài)的升華。

　　這次活動(dòng)的舉行，是該校深化責(zé)任和感恩教育的一次具體行動(dòng)，它將進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校、社會(huì)、家庭教育的有效結(jié)合，必將進(jìn)一步激發(fā)全體學(xué)生努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，以更優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，感恩老師，報(bào)答父母。

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