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小學(xué)感恩的作文

時(shí)間:2024-01-29 07:46:59 感恩作文 我要投稿

(必備)小學(xué)感恩的作文3篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)感恩的作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

(必備)小學(xué)感恩的作文3篇

小學(xué)感恩的作文 篇1

  《傅雷家書(shū)》是傅雷寫(xiě)給在國(guó)外求學(xué)的兒子傅聰?shù)囊环夥饧視?shū)合訂而成的一本書(shū)。正是這一封封情感真摯的家書(shū),使傅聰在異國(guó)漂流的生活中與親人和祖國(guó)建立了心的連接。在這本書(shū)中我讀懂了傅雷對(duì)兒子如山的父愛(ài),那愛(ài)嚴(yán)厲、寬厚而深沉。

  傅雷給傅聰?shù)膼?ài)是嚴(yán)厲的。他在信中寫(xiě)道:“太陽(yáng)太強(qiáng)烈,會(huì)把五谷曬焦;雨水太猛,也會(huì)淹死莊稼!痹谒磥(lái),過(guò)于的溺愛(ài)不會(huì)讓孩子成才,孩子必要管教才能成才。

  傅雷給孩子的愛(ài)也是寬厚的。傅聰外出求學(xué),傅雷告誡他:在比賽學(xué)習(xí)之余一定要寫(xiě)信回來(lái),好讓父親知道他的學(xué)習(xí)情況,以便加以指導(dǎo)。傅聰忘了回信,傅雷不是加以追究,而是要他補(bǔ)上一封信就好。最讓我感動(dòng)的是傅雷對(duì)自己教育上的過(guò)失在信中誠(chéng)摯地致歉:“盡管我埋葬了自己的過(guò)去,卻始終埋葬不了自己的錯(cuò)誤。孩子!孩子!孩子!我要怎樣的擁抱你才能表示我的悔恨與熱愛(ài)呢!”這讓我看到一位父親那寬廣、坦蕩的胸懷。

  傅雷給孩子的愛(ài)更是深沉的。傅聰就要遠(yuǎn)赴波蘭求學(xué),作為父親,傅雷的心中是多么不舍。】墒敲鎸(duì)傅聰,他卻沒(méi)有一點(diǎn)流露。當(dāng)火車(chē)終于駛出站臺(tái)時(shí),傅雷才忍不住淚流滿(mǎn)面:“車(chē)一開(kāi)動(dòng),大家都變了淚人兒,呆呆的直立在月臺(tái)上,等到冗長(zhǎng)的列車(chē)全部出了站方始回身。”這是為什么?他是在忍。∫?yàn)樗ε伦约旱囊酪啦簧釙?huì)讓獨(dú)自一人到外國(guó)求學(xué)的傅聰難過(guò),更怕傅聰因?yàn)樗寄钣H人而影響學(xué)業(yè)。這淚水里包含的不正是父親對(duì)孩子殷切的`希望和關(guān)愛(ài)體貼嗎?

  這使我不禁想起我的父親。

  我的爸爸工作很忙,總是早出晚歸,以至于我不能每天見(jiàn)到他。我常常因?yàn)樗荒芘阄叶性寡?墒侵灰职只貋?lái)早了,無(wú)論多累都一定會(huì)給我講題、陪我下棋,這或許是他對(duì)不能多陪我的一種補(bǔ)償吧。我的爸爸雖然不像傅雷那樣有名,但他給我的愛(ài)卻一點(diǎn)也不亞于傅雷給兒子的愛(ài)。他也像傅雷一樣給予孩子濃濃的父愛(ài)。在錯(cuò)怪我的時(shí)候他會(huì)真心誠(chéng)意的向我道歉;在我犯錯(cuò)的時(shí)候他一樣會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我;在我生病時(shí)他會(huì)悉心照顧我;在閑暇時(shí),他會(huì)以自己的方式來(lái)彌補(bǔ)少給我的陪伴……無(wú)論是我的爸爸還是傅雷,他們都好偉大啊!

  從傅雷的一封封家書(shū)中,從爸爸的一言一行中,我更加讀懂了,父親是要有擔(dān)當(dāng)?shù)模赣H是要教育自己孩子的;有了父親的鼓勵(lì)和幫助,孩子一定會(huì)一步步取得成功。

  是的,父愛(ài)如山!作為孩子,用心體會(huì),心存感恩便是對(duì)父愛(ài)最好的回報(bào)!

小學(xué)感恩的作文 篇2

  “慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”

  讀了《游子吟》后,我更深刻地理解了母親的偉大。

  小的時(shí)候,我就體弱多病。常常讓媽媽擔(dān)心。有時(shí)在半夜里發(fā)燒,但媽媽總是毫無(wú)怨言地將我送到醫(yī)院。直到我7歲時(shí),情況才漸漸好起來(lái)。可能是年紀(jì)小,不懂事,沒(méi)什么感覺(jué)。歲月飛逝,我也慢慢地長(zhǎng)大了,沒(méi)當(dāng)想起小地時(shí)候,都會(huì)不由自禁地落淚。想到媽媽是那么的疼愛(ài)我……

  古代詩(shī)人孟郊的'《游子吟》中的最后一句“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”說(shuō)出所有子女的心聲。“职謰寢寣(duì)我們的養(yǎng)育之恩,是我們一輩子也還不清的,但我們也要報(bào)答。所以我們要努力學(xué)習(xí),不要辜負(fù)媽媽的養(yǎng)育之恩!

小學(xué)感恩的作文 篇3

  人人都需要感恩,沒(méi)有感恩之心,你拿什么資格當(dāng)人。如果讓你去感恩,你會(huì)感恩誰(shuí)呢?你們一定會(huì)說(shuō):“家長(zhǎng)!”但我認(rèn)為應(yīng)該感恩老師。

  老師沒(méi)有收過(guò)我們一分錢(qián),但是天天為我們操勞,為我們的成績(jī)而熬夜,我們?cè)脒^(guò)她嗎?

  記得有一次,媽媽出門(mén)了,她讓我和老師一起住幾天,我爽快地答應(yīng)了。下午放學(xué)了,我跟著老師去她家。一路上,我幻想著老師家的模樣,一定和城堡一般,讓我這個(gè)小公主舒服舒服。很快到了老師家。一進(jìn)門(mén),我嚇了一跳,老師的家怎么這么平凡,比我家還低一級(jí)。晚上,我被一陣寫(xiě)字聲吵醒,仔細(xì)一看,原來(lái)是老師在改卷子,眼眶里閃動(dòng)著晶瑩的淚珠,我走過(guò)去,老師翻過(guò)來(lái)了。她先是一愣,及時(shí)反應(yīng)過(guò)來(lái),說(shuō)“靈靈,吵到你了,對(duì)不起."我笑了,說(shuō)“不會(huì)的,老師,對(duì)了,你怎么哭了。"老師說(shuō)“你們考得太差了!薄袄蠋熚?guī)湍愀陌桑蝗荒愕眉影嗔。”說(shuō)著,我?guī)屠蠋熌闷鹆丝季,認(rèn)真地改起來(lái)。很快,卷子改完了。老師讓我去睡覺(jué),她還要寫(xiě)教案。我聽(tīng)了,眼眶里迸出了淚花。

  這件事后,我變得很尊敬老師,從心底里感恩她們。

  老師,我感謝您,是您無(wú)私的奉獻(xiàn),教給我們知識(shí)。等我們長(zhǎng)大了,您卻老了,我對(duì)您的.愛(ài)永遠(yuǎn)不會(huì)“老”,都說(shuō)女兒是媽媽的貼心小棉襖,我愿做您的一件貼心小棉襖,陪在您的身邊,讓您感覺(jué)到永遠(yuǎn)的溫暖。

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