感恩的作文15篇(精)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的感恩的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感恩的作文1
理想歸理想，現(xiàn)實(shí)也要面對(duì)。學(xué)習(xí)IT這個(gè)專(zhuān)業(yè)所需要的學(xué)費(fèi)以及在外讀書(shū)的生活開(kāi)銷(xiāo)，對(duì)于家境一般的我來(lái)說(shuō)，是一筆高昂的費(fèi)用；家中還有一個(gè)讀高中的弟弟，我這個(gè)選擇會(huì)給父母帶來(lái)更大的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)......我一度想要放棄。我深刻的'記得那個(gè)晚上，父親語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):"我們做父母的苦點(diǎn)沒(méi)什么，我們現(xiàn)在唯一能做的就是支持你了。"看著父親發(fā)白的雙鬢，淚水突然模糊了我的視線，我泣不成聲，心中頓時(shí)感慨萬(wàn)千......直到現(xiàn)在，父親支持的話語(yǔ)在我耳邊還不斷回響，勉勵(lì)我堅(jiān)持自己的選擇。
回想我的童年時(shí)期，父母大部分的時(shí)間都在外工作，常年不在家。當(dāng)時(shí)我就覺(jué)得父母一點(diǎn)都不愛(ài)我，因?yàn)樗麄儧](méi)有給我陪伴。在我大一些的時(shí)候，開(kāi)始刻意地疏離他們，也從來(lái)不關(guān)心他們。直到那個(gè)晚上，我才恍然大悟，才真正感受到他們?nèi)缟降膼?ài)意。為人父母，誰(shuí)不想陪伴自己的孩子成長(zhǎng)，他們辛辛苦苦在外謀生，只是為了能讓我們過(guò)上更好的生活。
感恩的作文2
“感恩”這個(gè)詞是什么意思？簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)也就是別人幫助你之后，你要感激別人。
小時(shí)候我聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)關(guān)于獅子和老鼠的故事：一頭大獅子在睡覺(jué)，老鼠經(jīng)過(guò)獅子身旁的時(shí)候不小心碰到了獅子的爪子，把獅子驚醒了，獅子張開(kāi)嘴準(zhǔn)備把小老鼠吃了。這時(shí)小老鼠哭道：哦，求你先別吃我，先生！也許有一天我會(huì)報(bào)答你的�！豹{子在心中冷笑，小小的老鼠怎么會(huì)幫得了自己呢？但它是一只好心的獅子，就把老鼠放走了。不久以后，這只獅子被網(wǎng)網(wǎng)住了，他大聲吼叫，小老鼠聽(tīng)到它的叫聲就跑了去，然后用尖銳的牙齒咬斷了繩子，救了獅子一命。
連小動(dòng)物都知道感恩，我們?nèi)祟?lèi)是不是更應(yīng)該知恩圖報(bào)呢？其實(shí)就算是一件小小的`事情我們也應(yīng)該感恩，例如：在別人遞給你東西時(shí)，你一個(gè)會(huì)心的微笑或者是說(shuō)一聲謝謝，就足以讓人家感到欣慰；在母親節(jié)的時(shí)候輕輕親一下媽媽的臉，就可以使媽媽非常開(kāi)心,忘記平時(shí)生活中的那些煩惱；老師給我們上課那么辛苦，不但要傳授給我們知識(shí)，還要教我們做人，我們給老師一個(gè)親切的問(wèn)候，這是對(duì)老師的感恩。
有一次，奶奶就要過(guò)生日了，我因?yàn)椴恢浪褪裁唇o奶奶而煩惱。送花，好像太普通；送飾物，好像不夠誠(chéng)意；請(qǐng)吃飯，好像太夸張；到底應(yīng)該送什么呢？媽媽似乎看穿了我的心思，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：其實(shí)送什么并不重要，最重要的是你要有心，我相信你只要有心不管送什么給奶奶，奶奶都會(huì)喜歡的。
感恩的作文3
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜。
每當(dāng)聽(tīng)到這首歌我都會(huì)心潮澎湃。我們要對(duì)我們的父母感恩，父母不僅給了我們生命還付出畢生的辛勞；我們要對(duì)我們的老師感恩，她開(kāi)啟蒙昧，傳遞文明，為學(xué)生插上騰飛的翅膀，用慈愛(ài)呵護(hù)純真，用智慧孕育成長(zhǎng)，用真心開(kāi)啟心靈，老師用自己的手托起明天的太陽(yáng)；我們要對(duì)我們的同學(xué)感恩，是他們那稚嫩的笑臉帶給我們快樂(lè)；寒來(lái)暑往，是他們與我朝夕相處共同學(xué)習(xí)共同進(jìn)步；我們要對(duì)我們的朋友感恩，是他們給了我溫暖，給了我度過(guò)難關(guān)的信心；我們要對(duì)我們的`社會(huì)感恩，是社會(huì)給我提供了一個(gè)美好的時(shí)代；我們要對(duì)我們的學(xué)校感恩，是學(xué)校里的師長(zhǎng)嘔心瀝血培育我們成長(zhǎng)；懷著一顆感恩的心，你就會(huì)原諒那些欺騙你的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧；感激那些幫助你的人，因?yàn)樗鼓愣冗^(guò)難關(guān)；感激傷害你的人，因?yàn)樗ゾ毮愕囊庵荆桓屑りP(guān)懷你的人，因?yàn)樗o你了溫暖和力量。
讓我們心存感恩吧！你就會(huì)發(fā)現(xiàn)平凡中的美麗，體驗(yàn)平淡中的光彩。心存感恩你會(huì)充滿(mǎn)自信和活力！
感恩的作文4
感恩，是一種珍惜生命享受生活的方式，它來(lái)自我們對(duì)生活的愛(ài)和希望；它是一種最美的心態(tài)，是人生幸福的源泉。
西方有一個(gè)感恩節(jié)。那一天，要吃火雞、南瓜餅和紅莓果醬。那一天，無(wú)論天南地北的孩子也要趕回家。
總有一中遺憾：我們國(guó)家的節(jié)日很多，卻惟獨(dú)缺少了一個(gè)感恩節(jié)。我們也可以東施效顰吃火雞、南瓜餅和紅梅果醬，我們也可以千里萬(wàn)里趕回家，但那一切并不是為了生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己；沒(méi)有親情和愛(ài)情，世界就會(huì)是以片孤獨(dú)和黑暗。這些都是淺顯的道理，沒(méi)人會(huì)懂，但是我們常常缺少一種感恩的思想和心理。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”。我們小時(shí)候背誦的詩(shī)句，講的就是感恩。滴水之恩，涌泉相報(bào)；先緩解，以報(bào)思德。中國(guó)綿延多少年的古老成語(yǔ)，告訴我們的也是要感恩。但是，這樣的古訓(xùn)并沒(méi)有滲進(jìn)我們的'血液，有時(shí)候，我們常常忘記了，無(wú)論學(xué)習(xí)還是生命都需要感恩。
蜜蜂從花叢中采蜜，還知道嗡嗡的唱著道謝；樹(shù)葉被清風(fēng)吹得涼爽，還知道颯颯地道謝。但是我們還不如蜜蜂和樹(shù)葉，我們常常忘記了需要感恩。
懷有一顆感恩的心，不是簡(jiǎn)單的忍耐與忍受，而是以一種寬宏的心態(tài)，積極勇敢地面對(duì)人生。一個(gè)人要學(xué)會(huì)感恩，對(duì)生命懷有一顆感恩的心，心才能真正快樂(lè)�！把蛴泄蛉橹�，鴉有反復(fù)之義”‘贈(zèng)人玫瑰，手有余香“，執(zhí)子之手，與子偕老”。大地因懷有一顆感恩的心，才芬芳馥郁，香澤萬(wàn)里！
感恩的作文5
當(dāng)我初次來(lái)到這個(gè)陌生的城市和這所陌生的學(xué)校時(shí)，面對(duì)著一張張陌生的面孔，我感到好恐慌，尤其是看著老師那張好像很?chē)?yán)厲的面孔時(shí)，更使我驚慌失措。
在第一節(jié)課時(shí)，老師讓我做自我介紹。我很害羞，張不開(kāi)嘴，而我的同桌——李妞妞向我伸出了溫暖的手，她告訴我說(shuō)：“別害怕，你就當(dāng)作是一次口述，考驗(yàn)一下你的表達(dá)能力。再說(shuō)，這里全是你的同學(xué)，別緊張，大膽地說(shuō)出來(lái)吧！”看著她鼓勵(lì)的.眼神，我鼓足了勇氣，做了自我介紹。我剛一說(shuō)完，李妞妞第一個(gè)給我掌聲，我高興極了�，F(xiàn)在她轉(zhuǎn)學(xué)走了，我很傷心，但我還是要說(shuō)聲：“謝謝你，李妞妞！”
在這個(gè)學(xué)校待了幾天后，我感到老師和同學(xué)們讓我覺(jué)得不再陌生了，他們很溫暖，很善良。我剛來(lái)時(shí)，普通話說(shuō)得很不標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)常搞得同學(xué)們捧腹大笑，弄得我也很尷尬。這時(shí)，老師和藹地對(duì)我說(shuō)：“別緊張，慢慢來(lái)！”從此，我和同學(xué)們說(shuō)話的時(shí)候也不再感到緊張了。而這些都是老師對(duì)我的幫助的結(jié)果，我要感謝老師。
我還要感謝的是給了我生命，辛勤養(yǎng)育我，為我付出許多心血的爸爸媽媽。有時(shí)爸爸媽媽因誤解而批評(píng)了我，我很生氣，但后來(lái)一想，父母也都是為我好，之后我就不生氣了。爸爸媽媽還給我講了許多大道理，使我豁然開(kāi)朗，明白了很多事情�，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我也明白了大人的苦心，我要感謝關(guān)心和愛(ài)護(hù)我的爸爸媽媽。
我對(duì)親人、老師和同學(xué)們的感謝是真誠(chéng)的，是最純美的一份心意！
感恩的作文6
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！痹�(shī)人用這句詩(shī)表達(dá)了小草報(bào)答太陽(yáng)的感情。那么，小草還會(huì)感謝誰(shuí)呢？
小草會(huì)感謝鳥(niǎo)兒。若不是鳥(niǎo)兒把種子播撒在土地之上，它還能活得下來(lái)嗎？它的生命源于小鳥(niǎo)無(wú)心中播下的種子。不是嗎？小草的種子常被鳥(niǎo)兒們吃下肚中，然后排泄出來(lái)，無(wú)意中把種子播在了土地上。于是，小草開(kāi)始生根發(fā)芽，抽枝吐綠。它以自己的生命給鳥(niǎo)兒們報(bào)恩了：小鳥(niǎo)啄食著小草充滿(mǎn)水分的嫩芽，讓小鳥(niǎo)獲得繼續(xù)翱翔藍(lán)天的.動(dòng)力。
小草會(huì)感謝大地。大地給予了它許多的養(yǎng)分，讓它的生命抽出了綠色的嫩芽，潤(rùn)上了翠綠的色彩，綻放出了鮮艷的花朵。你說(shuō)，它能不感謝大地嗎？同樣，它也報(bào)答著大地：用自己嫩嫩的手一次又一次地?fù)崦蟮貗寢岄L(zhǎng)滿(mǎn)皺紋的臉，讓大地媽媽的臉上盈滿(mǎn)笑意。
小草會(huì)感謝空氣。是空氣中的氧給了它生存的動(dòng)力，使它的生命得以延續(xù)下去。要是沒(méi)有空氣，小草就無(wú)法生存。它來(lái)感恩空氣了：用自己的水分潤(rùn)濕著空氣哥哥那干燥的皮膚，讓空氣哥哥更加帥氣瀟灑。
小草還會(huì)感謝水分。要不是水分給予它縷縷濕氣，小草能生存下去嗎？小草也不吝嗇，它對(duì)水分同樣地感激：用自己的身體輕輕點(diǎn)點(diǎn)水面，水面蕩起了波紋。啊，那是不是水兒在笑？
小草感激世間萬(wàn)物，感激一切的一切。
連小草都懂得感恩，我們應(yīng)該怎樣做呢？
感恩的作文7
今天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“貝貝，咱們家里沒(méi)有醬油了，你拿著三十元錢(qián)，到家家悅超市去買(mǎi)兩瓶醬油吧！”
“好的，媽媽。”我說(shuō)完，就到房間里穿好衣服，拿著乘車(chē)卡、手機(jī)和三十元錢(qián)出門(mén)了。
我跑啊跑啊，終于到了公交乘車(chē)站。我等了十分鐘，還是不見(jiàn)車(chē)的蹤影。我看了看手機(jī)，已經(jīng)9點(diǎn)25分了，又查了查211路車(chē)所在的位置。
天�。『脦纵v211路車(chē)已經(jīng)過(guò)站了，我只好查了查1路車(chē)。就在這時(shí)，1路車(chē)來(lái)了，我連忙收起手機(jī)，朝1路車(chē)走去。
上車(chē)以后，我拿乘車(chē)卡刷了一下，就坐下了。司機(jī)叔叔對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你的卡余額不足了，請(qǐng)重新支付一下�！薄鞍�？！”我吃了一驚，心想：這下可怎么辦？卡里錢(qián)不夠了，現(xiàn)金又沒(méi)有零錢(qián)，我覺(jué)得整個(gè)車(chē)?yán)锏娜硕荚诳次�，我的臉紅了。就在我不知所措的時(shí)候，一位美麗的姐姐走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“小朋友，我來(lái)幫你投車(chē)費(fèi)吧！”
我連忙對(duì)姐姐說(shuō)：“謝謝姐姐�！苯憬阄⑿χf(shuō)：“不客氣，誰(shuí)都有需要幫助的'時(shí)候�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)姐姐說(shuō)：“以后我也要樂(lè)于助人，向姐姐學(xué)習(xí)�！边@時(shí)候，我看見(jiàn)車(chē)?yán)锏娜硕紝?duì)我投來(lái)贊許的目光，我開(kāi)心地笑了。
不一會(huì)兒，車(chē)到站了。下車(chē)之后，我趕快買(mǎi)了醬油。
回到家，我就把這件事的來(lái)龍去脈告訴了媽媽。媽媽說(shuō)：“我們要像姐姐一樣，做一個(gè)人美心善的人。”
感恩的作文8
曾經(jīng)盛開(kāi)的薔薇，雖然經(jīng)過(guò)雨打風(fēng)吹，但它卻和著微風(fēng)，以縷縷清香回報(bào)社會(huì)。 羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情。更何況人呢？面對(duì)曾經(jīng)幫助過(guò)自己的恩人，我們需要盡我們最大的努力去回報(bào)。所謂“滴水之恩，但涌泉相報(bào)�！边@句話講的就是感恩。 “銜環(huán)結(jié)草，以報(bào)恩德�！惫湃苏f(shuō)得好，感恩就是華夏民族美好而又古老的'精神。我們都應(yīng)該有知恩圖報(bào)的信念。因?yàn)樗麄兘o了我們最大的幫助。想象一下，如果這個(gè)世界上，人人都冷著一張臉，既不幫助別人也不去報(bào)答恩人，那世界將會(huì)怎樣？只有有人施恩，有人報(bào)恩，這個(gè)世界才會(huì)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，才會(huì)富有情趣。 “投之以桃，報(bào)之以李�！�
這句話詮釋著命運(yùn)，洋溢著生命。施恩，是上帝授以的法旨——將愛(ài)撒滿(mǎn)人間。感恩，是人與人之間的橋梁——讓施恩者與報(bào)恩者緊緊相連。學(xué)會(huì)感恩，感恩我們的父母，感謝我們的朋友、恩人——是他們給予我們關(guān)愛(ài)，是他們使人間變得溫暖。 學(xué)會(huì)感恩，將冰冷的世界變得溫暖，讓我們世界上的人連在一起，用愛(ài)心串聯(lián)起一個(gè)角落，將愛(ài)撒滿(mǎn)最需要的地方。 學(xué)會(huì)感恩，讓愛(ài)得到傳承，讓每一個(gè)苦難的心接受愛(ài)的呼喚，讓我們以愛(ài)心回報(bào)我們的恩人。 學(xué)會(huì)感恩，讓我們擁有世上最美好的感情，讓我們擁有一顆感恩的心，讓我們活得無(wú)限精彩。
感恩的作文9
一天，一位船主讓漆工給船涂漆，漆工涂漆時(shí)，看見(jiàn)船破了一個(gè)大洞，便隨手填補(bǔ)上了，漆工拿完工錢(qián)走了。這時(shí)船主才想起來(lái)，船有個(gè)大洞，便整天提心吊膽，害怕孩子在也回不來(lái)，但最后孩子們平安的回來(lái)了，船主十分感謝漆工，便給了漆工一大筆錢(qián)，但漆工只是疑惑不解，并強(qiáng)力謝絕。
漆工是個(gè)善良的人，在他眼里，一切都是舉手之勞，只是隨便做的，并無(wú)大礙，可一切一切在船主心里，都是救子之恩，大不可磨滅的。
如果世界上每個(gè)人都多一份舉手之勞，就不會(huì)有更加糟糕的事情發(fā)生了。比如前幾日，有個(gè)孩子被兩輛車(chē)軋過(guò)，路過(guò)十一人，無(wú)一人上前幫忙，只是第十二個(gè)路過(guò)的人，是個(gè)環(huán)衛(wèi)工人，她不顧一切，放下手里的東西，抱起孩子大聲喊叫這孩子的父母，當(dāng)孩子送到醫(yī)院時(shí)，孩子已經(jīng)奄奄一息了，設(shè)想第一個(gè)路過(guò)的人就幫助這個(gè)孩子，就不會(huì)發(fā)生現(xiàn)在的事情，也不會(huì)白白沒(méi)了一條小生命。想必那孩子的父母也會(huì)十分感謝的。
就像漆工說(shuō)的那樣簡(jiǎn)單，都是舉手之勞嗎?不必客氣，多個(gè)舉動(dòng)，有可能受益終身，多了那一份復(fù)雜的猶豫，就有置人于死地的危險(xiǎn)。
不如大家，丟掉那害人害己的思想，大家手牽手，一起多一個(gè)微笑，或一個(gè)小小的.舉動(dòng)，那么世界就會(huì)少失去一些人的生命，世界也會(huì)更加和平。世界如果充滿(mǎn)這種語(yǔ)言，充滿(mǎn)幫助關(guān)心的舉動(dòng)，糟糕的事就會(huì)少些，歡笑聲就會(huì)越傳越遠(yuǎn)。
感恩的作文10
人生在世，有許多人都幫助過(guò)你，而你是否想過(guò)回報(bào)他們呢？在此，我要向所有給予我?guī)椭娜苏f(shuō)一聲“謝謝你們牎首先，我要感謝我們敬愛(ài)的老師。
老師，是您在課堂上一絲不茍地向我們傳授知識(shí)；是您，與我們一起參加綜合實(shí)踐活動(dòng)；是您，鼓勵(lì)我們閱讀課外書(shū)籍；是您，指導(dǎo)我們?cè)鯓訉?xiě)好作文。老師啊，您以自己的言行為我們樹(shù)立了榜樣。其次，我要感謝我的“大朋友”——爸爸和我的“老師”——媽媽?zhuān)m然我的爸爸工作繁忙，經(jīng)常出差在外，但他一回來(lái)就與我踢足球、下棋或與我一起拼裝模型。每當(dāng)我有什么不快的時(shí)候，都向爸爸傾訴，爸爸不但耐心聽(tīng)我傾訴，而且總能使我破涕為笑。
爸爸樂(lè)觀、豁達(dá)的性格潛移默化地影響著我。媽媽是我的老師，她不但料理我的日常生活，培養(yǎng)我良好的行為習(xí)慣，而且輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)、提高我的課外閱讀能力，使我成為一名品學(xué)兼優(yōu)的.好學(xué)生。爸爸、媽媽不但教會(huì)了我說(shuō)話、走路的本領(lǐng)，還教我學(xué)會(huì)如何做人：待人真誠(chéng)，不要對(duì)他人心存偏見(jiàn)、斤斤計(jì)較，要嚴(yán)以律己，寬以待人。這些都是我一生用之不盡的財(cái)富！此外，我還要感謝我的朋友，他們讓我懂得友情的可貴！
我還要感謝我們的地球，她讓我們有了適合的生存環(huán)境；我還要感謝我們偉大的祖國(guó)，她使我們?cè)诤推綍r(shí)代中茁壯成長(zhǎng)；我要感謝與我不和的人，能力比我強(qiáng)的人，他們使我不斷奮進(jìn)。只要我們每一個(gè)人都擁有一顆感恩的心，這個(gè)世界就會(huì)變得更加美好！
感恩的作文11
感恩老師我們每個(gè)同學(xué)都要感謝自己的恩師，是他們含辛茹苦地教育我們，而他們自己卻勞累過(guò)度，休息的時(shí)間也是非常少。我們應(yīng)該報(bào)答、感謝自己的老師。我的班級(jí)就有這么兩位老師。數(shù)學(xué)老師從來(lái)不發(fā)火，講課時(shí)，總是一字一句的講，從來(lái)不感覺(jué)到疲憊。
語(yǔ)文老師也是如此，講課時(shí)總是耐耐心心的，沒(méi)有一點(diǎn)含糊。兩位老師常對(duì)我們說(shuō)：“你們每一個(gè)學(xué)生都是聰明的，只要努力學(xué)習(xí)，掌握好的方法，一定就能取得優(yōu)異的.成績(jī)�！甭�(tīng)到老師這些話，就連學(xué)習(xí)不好的同學(xué)都激動(dòng)地想要流淚。本來(lái)自己認(rèn)為在老師的心目中沒(méi)有地位，現(xiàn)在所有學(xué)生在老師的心目中是平等的。
讓自己重新樹(shù)立了學(xué)習(xí)的自信。別人都說(shuō)做一名教師是很好做的，很清閑的。我并不這樣認(rèn)為，因?yàn)槔蠋熥雒考露际菍?zhuān)心致志，一絲不茍的。就說(shuō)老師批改作業(yè)吧，老師都是每一頁(yè)，每一行，每一句，每一字的批閱，一點(diǎn)都不馬虎。所以做一名教師是非常辛苦的。老師您在我們的心目中真是太偉大了。
您就像我們的第二位父母。每個(gè)老師都希望自己的學(xué)生成才，成為國(guó)家的棟梁。您為我們付出了太多了。我們好像一顆顆嬌嫩的幼苗，是您一手一手栽培，讓我們這些幼苗長(zhǎng)成參天大樹(shù)。所以我們更要感謝您，老師您太辛苦了，我們一定加倍努力學(xué)習(xí)，以更優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您的辛苦勞動(dòng)。
感恩的作文12
如果我是水滴，我會(huì)感激滔滔不絕的大海，因?yàn)樗蛔屛腋珊�；如果我是花朵，我�?huì)感激綠油油的小草，因?yàn)樗屛腋悠G麗；如果我是那只能在天空中自由自在的小鳥(niǎo)，我會(huì)感激天空，因?yàn)橛辛颂炜�，我才能任意飛翔。
如果你問(wèn)我，我會(huì)感激誰(shuí)？我會(huì)說(shuō)：“我感激大自然！你想一想，如果沒(méi)有了大自然，我們就不可以登高望遠(yuǎn)。沒(méi)有多姿多彩的大自然，就沒(méi)有沙灘了，珠海就不是靠海的美麗城市了。沒(méi)有了大自然，我們就一定沒(méi)有了樹(shù)木，沒(méi)有樹(shù)木一旦離開(kāi)了飲用水，后果更加不堪設(shè)想……因?yàn)橛辛舜笞匀�，才�?huì)有今天的你我他的幸福生活，所以我要感謝日日夜夜陪伴我們的大自然。
如果你問(wèn)我，我會(huì)感激誰(shuí)？我會(huì)說(shuō)：“我感激老師，在老師細(xì)心的澆灌下，我們茁壯成長(zhǎng)。沒(méi)有了老師，我們就學(xué)不到更多各種各樣的知識(shí)和道理。老師就像你春節(jié)時(shí)拿著的燈籠；老師也像你夏天的'空調(diào)；老師又像你秋天的小外套；老師更像你冬天的暖陽(yáng)。
我要感謝、感激的人太多了，每時(shí)每刻為我擔(dān)心的父母、一道又一道深?yuàn)W的題目、一年四季的風(fēng)、每天我們呼吸的氧氣、總是關(guān)愛(ài)同學(xué)的小班長(zhǎng)們……
看現(xiàn)在還早，我想向全部值得感恩的人和物說(shuō)：“感謝有您！”
感恩的作文13
鳳凰是神話中的鳥(niǎo)王，擁有強(qiáng)大的力量和至高無(wú)上的權(quán)利。但它在500歲時(shí)，會(huì)投入烈火中，汲取更為強(qiáng)大的力量，并從火中重生，我們稱(chēng)之為鳳凰涅磐。如今我參加了同鳳凰涅磐一樣重要的活動(dòng)，我的第一次軍訓(xùn)。
“立正!”在鵬城青少年訓(xùn)練營(yíng)地，我們荔軒小學(xué)的四五六年級(jí)的學(xué)生正匯集在一號(hào)場(chǎng)地上，聽(tīng)候后教官的'安排�！跋蚯皩�(duì)正!”頓時(shí)有的同學(xué)緩慢地伸出右手，輕輕地跺七下，有的同學(xué)一動(dòng)不動(dòng)，有的同學(xué)高昂著頭，快速地伸出右手，飛快地跺七下，我就是其中之一�！胺�!”我們都放下了右手�！跋旅孢M(jìn)行隊(duì)列練習(xí)!”我們的同學(xué)們頓時(shí)都抬起頭，目視前方，像鋼鐵戰(zhàn)士般屹立著，撓頭發(fā)的沒(méi)有了，亂晃的也沒(méi)有了。我們清楚地知道這是一次軍訓(xùn)，真正的軍訓(xùn)，心似乎都懸到了嗓子眼，默不作聲�！跋蛴肄D(zhuǎn)!”......我們按照教官的口令一一認(rèn)真執(zhí)行，連大氣也不敢出。突然，我驚奇地發(fā)現(xiàn)自己的動(dòng)作更加規(guī)范，十分欣喜，站得更加挺直了。
“花盆里長(zhǎng)不出蒼松，鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹”我要感謝教官給我一次磨礪自己的機(jī)會(huì)，使我更加堅(jiān)強(qiáng)，不屈不撓，為將來(lái)的學(xué)習(xí)和生活打下了基礎(chǔ)。
感恩的作文14
轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)上了小記者演講訓(xùn)練營(yíng)第三期的演講課。通過(guò)這節(jié)課，我學(xué)會(huì)了感恩。
老師帶領(lǐng)我們又進(jìn)行了一次自我介紹，我發(fā)現(xiàn)雖然經(jīng)過(guò)兩次培訓(xùn)，但大家的水平還有待提高。小時(shí)候，鄉(xiāng)愁就像一張小小的郵票，我在這頭，母親在那一頭后來(lái)啊，鄉(xiāng)愁是一座矮矮的墳?zāi)�，我在外頭，母親在里頭老師播放了這段詩(shī)詞的朗誦視頻，并引導(dǎo)我們理解這首詩(shī)的意思，主要表達(dá)了孩子思念并想孝順母親，但母親已不在人世的感人情懷。對(duì)于這類(lèi)型的詩(shī)歌在朗誦上的技巧和增加情感的投入。
老師又給我們看了幾段有關(guān)感恩父母為主題的小視頻，然后讓我們進(jìn)行評(píng)價(jià)，并說(shuō)出自己的`感受。許多小朋友都深受感動(dòng)，我們都覺(jué)得人的一生實(shí)在太短暫了，我們應(yīng)該感謝父母，他們賦予了我們生命，養(yǎng)育我們長(zhǎng)大成人，付出了多少辛勞的汗水啊！所以我們要竭盡全力報(bào)答我們的父母。輪到我對(duì)視頻中演說(shuō)家們的演講進(jìn)行了評(píng)價(jià)：第一，他們的聲音非常洪亮，讓聽(tīng)的人很舒服；第二，他們的語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓挫，擅長(zhǎng)用感情來(lái)感染別人；第三，把感恩的故事說(shuō)得惟妙惟肖，我們都陶醉在其中。
感恩的心，感恩有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己回到家，我立馬給老媽一個(gè)大大的擁抱，并為她唱了這首歌。
感恩的作文15
我愛(ài)我的母親感恩世界上最偉大的是母愛(ài)，最無(wú)私的也是母愛(ài)。因?yàn)槭悄赣H把我?guī)У竭@個(gè)多彩的`世界，并養(yǎng)育我成長(zhǎng)，母親對(duì)子女永遠(yuǎn)是付出，不求回報(bào)，我愛(ài)我的母親。這么多年來(lái)，我和母親之間發(fā)生了很多令我感動(dòng)的事。記得我在快樂(lè)幼兒園上大班的時(shí)候，因?yàn)槲覀冏〉牡胤骄驮趯W(xué)校對(duì)面不遠(yuǎn)處，我一出家門(mén)就向馬路對(duì)面走去，這時(shí)突然有一輛自行車(chē)向我騎來(lái)，就在這危險(xiǎn)時(shí)刻，一雙溫柔而又熟悉的手從背后迅速將我抱起，安全地走到了路對(duì)面，放下我后沒(méi)有責(zé)備我，而是關(guān)心地告訴我：“下次過(guò)馬路時(shí)一定要注意觀察左右，在保障安全的情況下再過(guò)�！庇捎谄綍r(shí)比較挑食，身體素質(zhì)較差，抵抗力弱，幾乎是每月都會(huì)發(fā)燒，有時(shí)會(huì)在夜里。
記得上二年級(jí)的時(shí)候，有一天夜里，媽媽發(fā)現(xiàn)我發(fā)燒了，一量三十九度，媽媽背起我就朝醫(yī)院趕，第二天一檢查，需住院治療，媽媽陪著我在醫(yī)院住了十幾天，每天給我講故事。出院以后，媽媽比以前瘦了很多。媽媽對(duì)我關(guān)心愛(ài)護(hù)的事很多，我知道，媽媽只所以這樣，就是希望我能好好學(xué)習(xí)，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。媽媽我愛(ài)你，我一定不辜負(fù)你的期望，我長(zhǎng)大后一定好好報(bào)答你的養(yǎng)育之恩。
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