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感恩的作文

時間:2024-01-21 08:07:29 感恩作文 我要投稿

感恩的作文15篇(精)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的感恩的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

感恩的作文15篇(精)

感恩的作文1

  理想歸理想,現(xiàn)實也要面對。學(xué)習(xí)IT這個專業(yè)所需要的學(xué)費以及在外讀書的生活開銷,對于家境一般的我來說,是一筆高昂的費用;家中還有一個讀高中的弟弟,我這個選擇會給父母帶來更大的經(jīng)濟負擔(dān)......我一度想要放棄。我深刻的'記得那個晚上,父親語重心長地對我說:"我們做父母的苦點沒什么,我們現(xiàn)在唯一能做的就是支持你了。"看著父親發(fā)白的雙鬢,淚水突然模糊了我的視線,我泣不成聲,心中頓時感慨萬千......直到現(xiàn)在,父親支持的話語在我耳邊還不斷回響,勉勵我堅持自己的選擇。

  回想我的童年時期,父母大部分的時間都在外工作,常年不在家。當(dāng)時我就覺得父母一點都不愛我,因為他們沒有給我陪伴。在我大一些的時候,開始刻意地疏離他們,也從來不關(guān)心他們。直到那個晚上,我才恍然大悟,才真正感受到他們?nèi)缟降膼垡。為人父母,誰不想陪伴自己的孩子成長,他們辛辛苦苦在外謀生,只是為了能讓我們過上更好的生活。

感恩的作文2

  “感恩”這個詞是什么意思?簡單點說也就是別人幫助你之后,你要感激別人。

  小時候我聽說過一個關(guān)于獅子和老鼠的故事:一頭大獅子在睡覺,老鼠經(jīng)過獅子身旁的時候不小心碰到了獅子的爪子,把獅子驚醒了,獅子張開嘴準備把小老鼠吃了。這時小老鼠哭道:哦,求你先別吃我,先生!也許有一天我會報答你的!豹{子在心中冷笑,小小的老鼠怎么會幫得了自己呢?但它是一只好心的獅子,就把老鼠放走了。不久以后,這只獅子被網(wǎng)網(wǎng)住了,他大聲吼叫,小老鼠聽到它的叫聲就跑了去,然后用尖銳的牙齒咬斷了繩子,救了獅子一命。

  連小動物都知道感恩,我們?nèi)祟愂遣皇歉鼞?yīng)該知恩圖報呢?其實就算是一件小小的`事情我們也應(yīng)該感恩,例如:在別人遞給你東西時,你一個會心的微笑或者是說一聲謝謝,就足以讓人家感到欣慰;在母親節(jié)的時候輕輕親一下媽媽的臉,就可以使媽媽非常開心,忘記平時生活中的那些煩惱;老師給我們上課那么辛苦,不但要傳授給我們知識,還要教我們做人,我們給老師一個親切的問候,這是對老師的感恩。

  有一次,奶奶就要過生日了,我因為不知道送什么給奶奶而煩惱。送花,好像太普通;送飾物,好像不夠誠意;請吃飯,好像太夸張;到底應(yīng)該送什么呢?媽媽似乎看穿了我的心思,走過來對我說:其實送什么并不重要,最重要的是你要有心,我相信你只要有心不管送什么給奶奶,奶奶都會喜歡的。

感恩的作文3

  感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜。

  每當(dāng)聽到這首歌我都會心潮澎湃。我們要對我們的父母感恩,父母不僅給了我們生命還付出畢生的辛勞;我們要對我們的老師感恩,她開啟蒙昧,傳遞文明,為學(xué)生插上騰飛的翅膀,用慈愛呵護純真,用智慧孕育成長,用真心開啟心靈,老師用自己的手托起明天的太陽;我們要對我們的同學(xué)感恩,是他們那稚嫩的笑臉帶給我們快樂;寒來暑往,是他們與我朝夕相處共同學(xué)習(xí)共同進步;我們要對我們的朋友感恩,是他們給了我溫暖,給了我度過難關(guān)的信心;我們要對我們的`社會感恩,是社會給我提供了一個美好的時代;我們要對我們的學(xué)校感恩,是學(xué)校里的師長嘔心瀝血培育我們成長;懷著一顆感恩的心,你就會原諒那些欺騙你的人,因為他增進了你的智慧;感激那些幫助你的人,因為他使你度過難關(guān);感激傷害你的人,因為他磨練你的意志;感激關(guān)懷你的人,因為他給你了溫暖和力量。

  讓我們心存感恩吧!你就會發(fā)現(xiàn)平凡中的美麗,體驗平淡中的光彩。心存感恩你會充滿自信和活力!

感恩的作文4

  感恩,是一種珍惜生命享受生活的方式,它來自我們對生活的愛和希望;它是一種最美的心態(tài),是人生幸福的源泉。

  西方有一個感恩節(jié)。那一天,要吃火雞、南瓜餅和紅莓果醬。那一天,無論天南地北的孩子也要趕回家。

  總有一中遺憾:我們國家的節(jié)日很多,卻惟獨缺少了一個感恩節(jié)。我們也可以東施效顰吃火雞、南瓜餅和紅梅果醬,我們也可以千里萬里趕回家,但那一切并不是為了生命;沒有父母,就沒有我們自己;沒有親情和愛情,世界就會是以片孤獨和黑暗。這些都是淺顯的道理,沒人會懂,但是我們常常缺少一種感恩的思想和心理。

  “誰言寸草心,報得三春暉”,“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。我們小時候背誦的詩句,講的就是感恩。滴水之恩,涌泉相報;先緩解,以報思德。中國綿延多少年的古老成語,告訴我們的也是要感恩。但是,這樣的古訓(xùn)并沒有滲進我們的'血液,有時候,我們常常忘記了,無論學(xué)習(xí)還是生命都需要感恩。

  蜜蜂從花叢中采蜜,還知道嗡嗡的唱著道謝;樹葉被清風(fēng)吹得涼爽,還知道颯颯地道謝。但是我們還不如蜜蜂和樹葉,我們常常忘記了需要感恩。

  懷有一顆感恩的心,不是簡單的忍耐與忍受,而是以一種寬宏的心態(tài),積極勇敢地面對人生。一個人要學(xué)會感恩,對生命懷有一顆感恩的心,心才能真正快樂。“羊有跪乳之恩,鴉有反復(fù)之義”‘贈人玫瑰,手有余香“,執(zhí)子之手,與子偕老”。大地因懷有一顆感恩的心,才芬芳馥郁,香澤萬里!

感恩的作文5

  當(dāng)我初次來到這個陌生的城市和這所陌生的學(xué)校時,面對著一張張陌生的面孔,我感到好恐慌,尤其是看著老師那張好像很嚴厲的面孔時,更使我驚慌失措。

  在第一節(jié)課時,老師讓我做自我介紹。我很害羞,張不開嘴,而我的同桌——李妞妞向我伸出了溫暖的手,她告訴我說:“別害怕,你就當(dāng)作是一次口述,考驗一下你的表達能力。再說,這里全是你的同學(xué),別緊張,大膽地說出來吧!”看著她鼓勵的.眼神,我鼓足了勇氣,做了自我介紹。我剛一說完,李妞妞第一個給我掌聲,我高興極了,F(xiàn)在她轉(zhuǎn)學(xué)走了,我很傷心,但我還是要說聲:“謝謝你,李妞妞!”

  在這個學(xué)校待了幾天后,我感到老師和同學(xué)們讓我覺得不再陌生了,他們很溫暖,很善良。我剛來時,普通話說得很不標準,經(jīng)常搞得同學(xué)們捧腹大笑,弄得我也很尷尬。這時,老師和藹地對我說:“別緊張,慢慢來!”從此,我和同學(xué)們說話的時候也不再感到緊張了。而這些都是老師對我的幫助的結(jié)果,我要感謝老師。

  我還要感謝的是給了我生命,辛勤養(yǎng)育我,為我付出許多心血的爸爸媽媽。有時爸爸媽媽因誤解而批評了我,我很生氣,但后來一想,父母也都是為我好,之后我就不生氣了。爸爸媽媽還給我講了許多大道理,使我豁然開朗,明白了很多事情。現(xiàn)在我長大了,我也明白了大人的苦心,我要感謝關(guān)心和愛護我的爸爸媽媽。

  我對親人、老師和同學(xué)們的感謝是真誠的,是最純美的一份心意!

感恩的作文6

  “誰言寸草心,報得三春暉。”詩人用這句詩表達了小草報答太陽的感情。那么,小草還會感謝誰呢?

  小草會感謝鳥兒。若不是鳥兒把種子播撒在土地之上,它還能活得下來嗎?它的生命源于小鳥無心中播下的種子。不是嗎?小草的種子常被鳥兒們吃下肚中,然后排泄出來,無意中把種子播在了土地上。于是,小草開始生根發(fā)芽,抽枝吐綠。它以自己的生命給鳥兒們報恩了:小鳥啄食著小草充滿水分的嫩芽,讓小鳥獲得繼續(xù)翱翔藍天的.動力。

  小草會感謝大地。大地給予了它許多的養(yǎng)分,讓它的生命抽出了綠色的嫩芽,潤上了翠綠的色彩,綻放出了鮮艷的花朵。你說,它能不感謝大地嗎?同樣,它也報答著大地:用自己嫩嫩的手一次又一次地撫摸著大地媽媽長滿皺紋的臉,讓大地媽媽的臉上盈滿笑意。

  小草會感謝空氣。是空氣中的氧給了它生存的動力,使它的生命得以延續(xù)下去。要是沒有空氣,小草就無法生存。它來感恩空氣了:用自己的水分潤濕著空氣哥哥那干燥的皮膚,讓空氣哥哥更加帥氣瀟灑。

  小草還會感謝水分。要不是水分給予它縷縷濕氣,小草能生存下去嗎?小草也不吝嗇,它對水分同樣地感激:用自己的身體輕輕點點水面,水面蕩起了波紋。啊,那是不是水兒在笑?

  小草感激世間萬物,感激一切的一切。

  連小草都懂得感恩,我們應(yīng)該怎樣做呢?

感恩的作文7

  今天,媽媽對我說:“貝貝,咱們家里沒有醬油了,你拿著三十元錢,到家家悅超市去買兩瓶醬油吧!”

  “好的,媽媽!蔽艺f完,就到房間里穿好衣服,拿著乘車卡、手機和三十元錢出門了。

  我跑啊跑啊,終于到了公交乘車站。我等了十分鐘,還是不見車的蹤影。我看了看手機,已經(jīng)9點25分了,又查了查211路車所在的位置。

  天啊!好幾輛211路車已經(jīng)過站了,我只好查了查1路車。就在這時,1路車來了,我連忙收起手機,朝1路車走去。

  上車以后,我拿乘車卡刷了一下,就坐下了。司機叔叔對我說:“小朋友,你的卡余額不足了,請重新支付一下!薄鞍?!”我吃了一驚,心想:這下可怎么辦?卡里錢不夠了,現(xiàn)金又沒有零錢,我覺得整個車里的人都在看我,我的臉紅了。就在我不知所措的時候,一位美麗的姐姐走了過來,說:“小朋友,我來幫你投車費吧!”

  我連忙對姐姐說:“謝謝姐姐!苯憬阄⑿χf:“不客氣,誰都有需要幫助的'時候!蔽尹c點頭,對姐姐說:“以后我也要樂于助人,向姐姐學(xué)習(xí)。”這時候,我看見車里的人都對我投來贊許的目光,我開心地笑了。

  不一會兒,車到站了。下車之后,我趕快買了醬油。

  回到家,我就把這件事的來龍去脈告訴了媽媽。媽媽說:“我們要像姐姐一樣,做一個人美心善的人。”

感恩的作文8

  曾經(jīng)盛開的薔薇,雖然經(jīng)過雨打風(fēng)吹,但它卻和著微風(fēng),以縷縷清香回報社會。 羊有跪乳之恩,烏鴉有反哺之情。更何況人呢?面對曾經(jīng)幫助過自己的恩人,我們需要盡我們最大的努力去回報。所謂“滴水之恩,但涌泉相報!边@句話講的就是感恩。 “銜環(huán)結(jié)草,以報恩德。”古人說得好,感恩就是華夏民族美好而又古老的'精神。我們都應(yīng)該有知恩圖報的信念。因為他們給了我們最大的幫助。想象一下,如果這個世界上,人人都冷著一張臉,既不幫助別人也不去報答恩人,那世界將會怎樣?只有有人施恩,有人報恩,這個世界才會鳥語花香,才會富有情趣。 “投之以桃,報之以李!

  這句話詮釋著命運,洋溢著生命。施恩,是上帝授以的法旨——將愛撒滿人間。感恩,是人與人之間的橋梁——讓施恩者與報恩者緊緊相連。學(xué)會感恩,感恩我們的父母,感謝我們的朋友、恩人——是他們給予我們關(guān)愛,是他們使人間變得溫暖。 學(xué)會感恩,將冰冷的世界變得溫暖,讓我們世界上的人連在一起,用愛心串聯(lián)起一個角落,將愛撒滿最需要的地方。 學(xué)會感恩,讓愛得到傳承,讓每一個苦難的心接受愛的呼喚,讓我們以愛心回報我們的恩人。 學(xué)會感恩,讓我們擁有世上最美好的感情,讓我們擁有一顆感恩的心,讓我們活得無限精彩。

感恩的作文9

  一天,一位船主讓漆工給船涂漆,漆工涂漆時,看見船破了一個大洞,便隨手填補上了,漆工拿完工錢走了。這時船主才想起來,船有個大洞,便整天提心吊膽,害怕孩子在也回不來,但最后孩子們平安的回來了,船主十分感謝漆工,便給了漆工一大筆錢,但漆工只是疑惑不解,并強力謝絕。

  漆工是個善良的人,在他眼里,一切都是舉手之勞,只是隨便做的,并無大礙,可一切一切在船主心里,都是救子之恩,大不可磨滅的。

  如果世界上每個人都多一份舉手之勞,就不會有更加糟糕的事情發(fā)生了。比如前幾日,有個孩子被兩輛車軋過,路過十一人,無一人上前幫忙,只是第十二個路過的人,是個環(huán)衛(wèi)工人,她不顧一切,放下手里的東西,抱起孩子大聲喊叫這孩子的父母,當(dāng)孩子送到醫(yī)院時,孩子已經(jīng)奄奄一息了,設(shè)想第一個路過的人就幫助這個孩子,就不會發(fā)生現(xiàn)在的事情,也不會白白沒了一條小生命。想必那孩子的父母也會十分感謝的。

  就像漆工說的那樣簡單,都是舉手之勞嗎?不必客氣,多個舉動,有可能受益終身,多了那一份復(fù)雜的猶豫,就有置人于死地的危險。

  不如大家,丟掉那害人害己的思想,大家手牽手,一起多一個微笑,或一個小小的.舉動,那么世界就會少失去一些人的生命,世界也會更加和平。世界如果充滿這種語言,充滿幫助關(guān)心的舉動,糟糕的事就會少些,歡笑聲就會越傳越遠。

感恩的作文10

  人生在世,有許多人都幫助過你,而你是否想過回報他們呢?在此,我要向所有給予我?guī)椭娜苏f一聲“謝謝你們牎首先,我要感謝我們敬愛的老師。

  老師,是您在課堂上一絲不茍地向我們傳授知識;是您,與我們一起參加綜合實踐活動;是您,鼓勵我們閱讀課外書籍;是您,指導(dǎo)我們怎樣寫好作文。老師啊,您以自己的言行為我們樹立了榜樣。其次,我要感謝我的“大朋友”——爸爸和我的“老師”——媽媽,雖然我的爸爸工作繁忙,經(jīng)常出差在外,但他一回來就與我踢足球、下棋或與我一起拼裝模型。每當(dāng)我有什么不快的時候,都向爸爸傾訴,爸爸不但耐心聽我傾訴,而且總能使我破涕為笑。

  爸爸樂觀、豁達的性格潛移默化地影響著我。媽媽是我的老師,她不但料理我的日常生活,培養(yǎng)我良好的行為習(xí)慣,而且輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)、提高我的課外閱讀能力,使我成為一名品學(xué)兼優(yōu)的.好學(xué)生。爸爸、媽媽不但教會了我說話、走路的本領(lǐng),還教我學(xué)會如何做人:待人真誠,不要對他人心存偏見、斤斤計較,要嚴以律己,寬以待人。這些都是我一生用之不盡的財富!此外,我還要感謝我的朋友,他們讓我懂得友情的可貴!

  我還要感謝我們的地球,她讓我們有了適合的生存環(huán)境;我還要感謝我們偉大的祖國,她使我們在和平時代中茁壯成長;我要感謝與我不和的人,能力比我強的人,他們使我不斷奮進。只要我們每一個人都擁有一顆感恩的心,這個世界就會變得更加美好!

感恩的作文11

  感恩老師我們每個同學(xué)都要感謝自己的恩師,是他們含辛茹苦地教育我們,而他們自己卻勞累過度,休息的時間也是非常少。我們應(yīng)該報答、感謝自己的老師。我的班級就有這么兩位老師。數(shù)學(xué)老師從來不發(fā)火,講課時,總是一字一句的講,從來不感覺到疲憊。

  語文老師也是如此,講課時總是耐耐心心的,沒有一點含糊。兩位老師常對我們說:“你們每一個學(xué)生都是聰明的,只要努力學(xué)習(xí),掌握好的方法,一定就能取得優(yōu)異的.成績。”聽到老師這些話,就連學(xué)習(xí)不好的同學(xué)都激動地想要流淚。本來自己認為在老師的心目中沒有地位,現(xiàn)在所有學(xué)生在老師的心目中是平等的。

  讓自己重新樹立了學(xué)習(xí)的自信。別人都說做一名教師是很好做的,很清閑的。我并不這樣認為,因為老師做每件事都是專心致志,一絲不茍的。就說老師批改作業(yè)吧,老師都是每一頁,每一行,每一句,每一字的批閱,一點都不馬虎。所以做一名教師是非常辛苦的。老師您在我們的心目中真是太偉大了。

  您就像我們的第二位父母。每個老師都希望自己的學(xué)生成才,成為國家的棟梁。您為我們付出了太多了。我們好像一顆顆嬌嫩的幼苗,是您一手一手栽培,讓我們這些幼苗長成參天大樹。所以我們更要感謝您,老師您太辛苦了,我們一定加倍努力學(xué)習(xí),以更優(yōu)異的成績來回報您的辛苦勞動。

感恩的作文12

  如果我是水滴,我會感激滔滔不絕的大海,因為他不讓我干涸;如果我是花朵,我會感激綠油油的小草,因為它讓我更加艷麗;如果我是那只能在天空中自由自在的小鳥,我會感激天空,因為有了天空,我才能任意飛翔。

  如果你問我,我會感激誰?我會說:“我感激大自然!你想一想,如果沒有了大自然,我們就不可以登高望遠。沒有多姿多彩的大自然,就沒有沙灘了,珠海就不是靠海的美麗城市了。沒有了大自然,我們就一定沒有了樹木,沒有樹木一旦離開了飲用水,后果更加不堪設(shè)想……因為有了大自然,才會有今天的你我他的幸福生活,所以我要感謝日日夜夜陪伴我們的大自然。

  如果你問我,我會感激誰?我會說:“我感激老師,在老師細心的澆灌下,我們茁壯成長。沒有了老師,我們就學(xué)不到更多各種各樣的知識和道理。老師就像你春節(jié)時拿著的燈籠;老師也像你夏天的'空調(diào);老師又像你秋天的小外套;老師更像你冬天的暖陽。

  我要感謝、感激的人太多了,每時每刻為我擔(dān)心的父母、一道又一道深奧的題目、一年四季的風(fēng)、每天我們呼吸的氧氣、總是關(guān)愛同學(xué)的小班長們……

  看現(xiàn)在還早,我想向全部值得感恩的人和物說:“感謝有您!”

感恩的作文13

  鳳凰是神話中的鳥王,擁有強大的力量和至高無上的權(quán)利。但它在500歲時,會投入烈火中,汲取更為強大的力量,并從火中重生,我們稱之為鳳凰涅磐。如今我參加了同鳳凰涅磐一樣重要的活動,我的第一次軍訓(xùn)。

  “立正!”在鵬城青少年訓(xùn)練營地,我們荔軒小學(xué)的四五六年級的學(xué)生正匯集在一號場地上,聽候后教官的'安排!跋蚯皩φ!”頓時有的同學(xué)緩慢地伸出右手,輕輕地跺七下,有的同學(xué)一動不動,有的同學(xué)高昂著頭,快速地伸出右手,飛快地跺七下,我就是其中之一!胺!”我們都放下了右手。“下面進行隊列練習(xí)!”我們的同學(xué)們頓時都抬起頭,目視前方,像鋼鐵戰(zhàn)士般屹立著,撓頭發(fā)的沒有了,亂晃的也沒有了。我們清楚地知道這是一次軍訓(xùn),真正的軍訓(xùn),心似乎都懸到了嗓子眼,默不作聲!跋蛴肄D(zhuǎn)!”......我們按照教官的口令一一認真執(zhí)行,連大氣也不敢出。突然,我驚奇地發(fā)現(xiàn)自己的動作更加規(guī)范,十分欣喜,站得更加挺直了。

  “花盆里長不出蒼松,鳥籠里飛不出雄鷹”我要感謝教官給我一次磨礪自己的機會,使我更加堅強,不屈不撓,為將來的學(xué)習(xí)和生活打下了基礎(chǔ)。

感恩的作文14

  轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)上了小記者演講訓(xùn)練營第三期的演講課。通過這節(jié)課,我學(xué)會了感恩。

  老師帶領(lǐng)我們又進行了一次自我介紹,我發(fā)現(xiàn)雖然經(jīng)過兩次培訓(xùn),但大家的水平還有待提高。小時候,鄉(xiāng)愁就像一張小小的郵票,我在這頭,母親在那一頭后來啊,鄉(xiāng)愁是一座矮矮的墳?zāi),我在外頭,母親在里頭老師播放了這段詩詞的朗誦視頻,并引導(dǎo)我們理解這首詩的意思,主要表達了孩子思念并想孝順母親,但母親已不在人世的感人情懷。對于這類型的詩歌在朗誦上的技巧和增加情感的投入。

  老師又給我們看了幾段有關(guān)感恩父母為主題的小視頻,然后讓我們進行評價,并說出自己的`感受。許多小朋友都深受感動,我們都覺得人的一生實在太短暫了,我們應(yīng)該感謝父母,他們賦予了我們生命,養(yǎng)育我們長大成人,付出了多少辛勞的汗水。∷晕覀円弑M全力報答我們的父母。輪到我對視頻中演說家們的演講進行了評價:第一,他們的聲音非常洪亮,讓聽的人很舒服;第二,他們的語調(diào)抑揚頓挫,擅長用感情來感染別人;第三,把感恩的故事說得惟妙惟肖,我們都陶醉在其中。

  感恩的心,感恩有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己回到家,我立馬給老媽一個大大的擁抱,并為她唱了這首歌。

感恩的作文15

  我愛我的母親感恩世界上最偉大的是母愛,最無私的也是母愛。因為是母親把我?guī)У竭@個多彩的`世界,并養(yǎng)育我成長,母親對子女永遠是付出,不求回報,我愛我的母親。這么多年來,我和母親之間發(fā)生了很多令我感動的事。記得我在快樂幼兒園上大班的時候,因為我們住的地方就在學(xué)校對面不遠處,我一出家門就向馬路對面走去,這時突然有一輛自行車向我騎來,就在這危險時刻,一雙溫柔而又熟悉的手從背后迅速將我抱起,安全地走到了路對面,放下我后沒有責(zé)備我,而是關(guān)心地告訴我:“下次過馬路時一定要注意觀察左右,在保障安全的情況下再過。”由于平時比較挑食,身體素質(zhì)較差,抵抗力弱,幾乎是每月都會發(fā)燒,有時會在夜里。

  記得上二年級的時候,有一天夜里,媽媽發(fā)現(xiàn)我發(fā)燒了,一量三十九度,媽媽背起我就朝醫(yī)院趕,第二天一檢查,需住院治療,媽媽陪著我在醫(yī)院住了十幾天,每天給我講故事。出院以后,媽媽比以前瘦了很多。媽媽對我關(guān)心愛護的事很多,我知道,媽媽只所以這樣,就是希望我能好好學(xué)習(xí),將來做一個對社會有用的人。媽媽我愛你,我一定不辜負你的期望,我長大后一定好好報答你的養(yǎng)育之恩。

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