懂得感恩作文（必備15篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的懂得感恩作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

懂得感恩作文1

　　不懂得感恩，其實(shí)就背離了人性！——題記

　　看完這篇文章，讓我想起了前幾年的歌手從飛。他時(shí)刻關(guān)心著那些貧困孩子。每場(chǎng)演出的報(bào)酬，他大多數(shù)給了那些孩子。自己的積蓄，也用于給那些貧困孩子置辦衣服和學(xué)習(xí)用具了。

　　可是，天有不測(cè)風(fēng)云。從飛患上了癌癥！這個(gè)消息對(duì)于他，對(duì)于受他資助的孩子無(wú)疑是一個(gè)沉重的打擊。于是，從飛很少再接到演出，也很少有人再請(qǐng)他參加節(jié)目了。他的生活變得十分窘迫，醫(yī)藥費(fèi)全靠家里的積蓄，自然無(wú)法繼續(xù)再給那些貧困孩子資助了。而就在從飛住院的日子，一件意想不到的事情發(fā)生了。從飛資助的那些孩子，他們的家長(zhǎng)來(lái)了。從飛原以為，他們是來(lái)看望他的�？墒牵�他想錯(cuò)了。那些家長(zhǎng)氣勢(shì)洶洶，質(zhì)問(wèn)他為什么不給自己的孩子匯生活費(fèi)了？為什么不繼續(xù)資助自己的孩子了？從飛十分難過(guò)，他想不到自己好心資助那些貧困孩子，他們卻還這樣對(duì)待自己。難道自己資助他們做錯(cuò)了嗎？就在這樣的情緒下，從飛忿忿離開(kāi)了人世。

　　然而，在我們的生活中，從飛遇到的這種人又何止一兩個(gè)呢？

　　在學(xué)校里，老師其實(shí)盡自己的義務(wù)就行了�？伤麄儾粌H盡了自己的義務(wù)，還對(duì)我們進(jìn)行教育，對(duì)我們的生活，心理情況都十分關(guān)注，經(jīng)常過(guò)問(wèn)。這些事，其實(shí)早就超過(guò)了自己的義務(wù)�？衫蠋煱盐覀儺�(dāng)做了自己的孩子，用對(duì)自己孩子的態(tài)度和認(rèn)真來(lái)對(duì)待我們�？墒�，我們中的`有些人卻一點(diǎn)也不領(lǐng)情。老師教育他，他卻覺(jué)得老師故意和自己過(guò)不去，故意整自己。老師過(guò)問(wèn)自己的生活，他卻覺(jué)得老師多管閑事，管一些不該管的事情�？伤麉s全然不知，老師這樣做，是愛(ài)他的表現(xiàn)。當(dāng)老師教育他的時(shí)候，他給老師臉色看，老師過(guò)問(wèn)他的生活時(shí)，他編一些謊話來(lái)騙老師。他的心中充滿(mǎn)了對(duì)老師的敵視，一點(diǎn)也不知道老師是為了他好，不知道去感恩。盡管這樣，當(dāng)自己遇到困難需要幫助時(shí)，老師還是會(huì)義無(wú)返顧地幫助我們！

　　其實(shí)，不知道感恩的又豈止孩子？一些成年人，不也和孩子一樣不知道感恩嗎？孩子不知道感恩，是因?yàn)樗麄冞�小，而成年人呢？

　　社會(huì)中的我們，互不認(rèn)識(shí)。可是，當(dāng)我們需要幫助時(shí)，這些不認(rèn)識(shí)的人，卻會(huì)伸出援助之手來(lái)幫助我們�？晌覀�，卻不知道去感恩。

　　一個(gè)人，在一場(chǎng)大火中失去了全部的財(cái)產(chǎn)。一個(gè)工薪階層的工人便把他每月工資的一半給那個(gè)人，并幫助他重建家園�？墒撬麄冎�前并不認(rèn)識(shí)。后來(lái)，被資助的人生活狀況漸漸好了一些，不再需要這個(gè)工人的資助了。也漸漸和工人失去了聯(lián)系。有一次，那個(gè)被資助的人和同事在街上，突然看見(jiàn)了那個(gè)資助他的工人。我們本以為他會(huì)去感謝那個(gè)工人，然而，他卻把頭低了下來(lái)，用很快的速度和那個(gè)工人擦肩而過(guò)。其實(shí)，他只要對(duì)那個(gè)工人笑笑就行了，可他卻礙不下面子。于是，一個(gè)曾經(jīng)被幫助的人和他的恩人擦肩而過(guò)。

　　我們真的應(yīng)該去反思了。這些人幫助了我們，我們卻這樣對(duì)待他們。難道他們幫助我們有錯(cuò)嗎？他們沒(méi)有錯(cuò)！錯(cuò)的是我們！我們不知道感恩！

　　“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”這些詩(shī)句充分說(shuō)明，知恩圖報(bào)是中國(guó)人的美德。可在當(dāng)今這會(huì)，這一優(yōu)良的傳統(tǒng)漸漸被人們淡忘了。

　　讓我們?nèi)ジ兄x那些曾經(jīng)幫助我們吧。讓漠視“感恩”的現(xiàn)象在社會(huì)中消失吧！

懂得感恩作文2

　　小時(shí)候，我很愛(ài)看書(shū)，所以媽媽經(jīng)常買(mǎi)書(shū)給我看，可是因?yàn)殚喿x能力達(dá)不到，我就只看那些童話 書(shū)，但長(zhǎng)大了之后，再去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，媽媽卻不同意給我買(mǎi)童話書(shū)了，而是給我買(mǎi)一些關(guān)于勵(lì)志類(lèi)的書(shū)。一開(kāi)始看的時(shí)候，就覺(jué)得這種書(shū)真難看，世上沒(méi)有比這更難看的書(shū)了，每當(dāng)媽媽再給我選這種書(shū)的時(shí)候，我就總是推辭。那天，媽媽給我選好一本書(shū)要結(jié)賬的時(shí)候，被我攔下了，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我不看這種書(shū)，我都看不懂，買(mǎi)回去還不是當(dāng)破爛么！”媽媽一聽(tīng)，來(lái)氣了，說(shuō)：“好，那以后再也不給你買(mǎi)書(shū)了，去看你的童話書(shū)吧！，我一聽(tīng)，著急了，怕再也看不到書(shū)了，就給媽媽求饒，最后只好捧著一本我不愿意看的，沉重的書(shū)回家了。我天天對(duì)著這些文字發(fā)呆，日久天長(zhǎng)，也就慢慢看懂了，便覺(jué)得沒(méi)那么無(wú)聊了。一天，我在這本書(shū)里見(jiàn)識(shí)了一個(gè)新詞：感恩。這是什么意思呢？我遇到問(wèn)題了，于是跑去問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō)：”感恩就是體會(huì)被人對(duì)你的辛勤付出然后去回報(bào)別人，叮當(dāng)，你一定要學(xué)會(huì)感恩，知道么？只有懂得感恩和珍惜的人才能獲得人生最大的收獲——快樂(lè)和幸福，！“現(xiàn)在，我要履行對(duì)爸爸的諾言，要時(shí)時(shí)刻刻心懷感恩。

　　我要感恩父母，感恩他們對(duì)我們的養(yǎng)育恩情，感恩他們?cè)趲浊�個(gè)日日夜夜里為我們做過(guò)的每一頓飯，感恩他們給我們洗過(guò)的每一件衣服，感恩他們做我們生活上的指路人，感恩他們?yōu)槲覀兲峁┑牧己玫沫h(huán)境，感恩他們對(duì)我們犯錯(cuò)時(shí)候的教誨，感恩他們對(duì)我們的.那最最純正的不屈不饒的愛(ài)！

　　我要感謝上蒼，感恩他雖然沒(méi)有給我十分美麗的容貌，卻給了我一雙明亮的能把人心看透的大眼睛，感恩他給的我健康的身體，感恩他們給我一雙能夠踏遍千上萬(wàn)水的腿和腳，感恩他給了我活動(dòng) 自如的胳膊，感恩他給了我一雙靈活的手，可以讓我用他們寫(xiě)出優(yōu)美的文章，感恩他又給了我靈敏的的味覺(jué)的嗅覺(jué)，感恩他給了我能聽(tīng)見(jiàn)世間最美旋律的聽(tīng)覺(jué)。還有最會(huì)幻想的大腦，有了大腦，寫(xiě)文章，如有神助。最重要的是，他把我?guī)У搅诉@個(gè)寧?kù)o美麗的世界！

　　我要感恩老師，感恩同學(xué)們，感恩他們?cè)谖矣欣щy的時(shí)候?qū)ξ疑斐龅脑�手，感恩他們�(cè)谖冶荣愂Ю�后�?duì)我的不放棄和鼓勵(lì)。感恩他們?cè)谖也婚_(kāi)心時(shí)，做出的每一張鬼臉，曾經(jīng)是這些鬼臉，給了我無(wú)限的力量，感恩他們?cè)谖矣龅嚼щy時(shí)給我一遍遍耐心的講解，也感恩他們?yōu)槲覀內(nèi)觽�(gè)垃圾、買(mǎi)瓶水、借個(gè)筆的舉手之勞。不是他們的陪伴，就沒(méi)有今天的我。

　　我還要感恩大自然，感恩它有自己甘甜的乳汁哺育了世界各地的奇觀，潮漲潮起，感恩它，為我們凈化了空氣，讓我們的生活更愉快，更安寧。感恩它造就出的世界奇觀讓人們?cè)诓婚_(kāi)心時(shí)重新振作，感恩它總是那么變化無(wú)窮，讓人們用心，用眼睛，用攝像頭把這完美的一幕記錄下來(lái)，還要感恩它的造就給人們帶來(lái)的啟發(fā)。

　　感恩其實(shí)很簡(jiǎn)單，我學(xué)會(huì)了，我懂得了，無(wú)非就是一盆洗腳水、一杯熱牛奶、一句叮嚀、一張賀卡……這些也都是我們力所能及的，感恩父母、感恩上蒼、感恩師長(zhǎng)、感恩大自然，讓我們從小事做起吧！

懂得感恩作文3

　　記得還小的時(shí)候，我總是喜歡拖沓著，從黑夜的裹覆中才睡去。一盞盞被橙色渲染的路燈像戰(zhàn)士，守候著我。清晨，在我們還未起身時(shí)，母親已經(jīng)活力四射地站在我面前。時(shí)不時(shí)的，腦海中閃出一個(gè)令人心酸的背影。

　　又是一個(gè)晚上，在母親的催促下，我不情愿地鉆進(jìn)小床，在黑暗中猛地蓋上被子，嘟嚷了幾句。睡意朦朧時(shí)，又爬了起來(lái)，我迷迷糊糊地走進(jìn)廁所，突然，“噠噠”的悶響鉆進(jìn)我的耳畔，我猛地抬起頭，一眼就看到了她！通紅的雙眼透出的疲倦難以遮掩，那雙靈巧的雙手在電腦鍵盤(pán)上飛快地舞動(dòng)著。偶爾，一縷秀發(fā)滑落到她由于熬夜而黯淡的臉邊，母親扶向后腦勺，打個(gè)懶懶的哈欠。我頓住了腳步，癡癡地看著，含著一絲心疼與后悔。我靜靜地望著，緊張得大氣也不敢出，因自己的發(fā)現(xiàn)而激動(dòng)不已的胸脯起伏著。“彬如，你……”

　　十二年來(lái)，一點(diǎn)、一滴，都深深刻刻地記在我的腦海中，那一舉一動(dòng)，充滿(mǎn)了呵護(hù)、關(guān)心。遇上困難，遇上挫折，那雙溫暖的手，輕輕貼上我的肩膀，緊緊連著我的心。

　　從襁褓，開(kāi)始牙牙學(xué)語(yǔ)，到一次次摔倒，又爬起的走路，再到成長(zhǎng)成人。你是否忘懷了，我們?cè)谠鹿庀聦W(xué)會(huì)的第一首兒歌，第一句話，第一個(gè)詞？滿(mǎn)含的深情、柔情似水，是多少遍，父親糾錯(cuò)著，叨念著。當(dāng)成功，欣喜充斥著臉頰與內(nèi)心，我們有時(shí)甚至沒(méi)有抬頭去看一眼父母疲憊的神色……小時(shí)候，不知道有多少次嬉笑著逼問(wèn)母親：“我從哪里來(lái)？”是母親和父親流著汗水與淚水，才把我?guī)У竭@個(gè)世界，把倔強(qiáng)的我拉扯大。在這個(gè)已經(jīng)千瘡百孔的社會(huì)，當(dāng)金錢(qián)利益重于一切，只有父母會(huì)為自己的孩子傾其所有；當(dāng)純真、美好的幸福廢之東流，只有父母，對(duì)自己的孩子是如此真誠(chéng)……上小學(xué)后，我愛(ài)上了寫(xiě)作，喜歡在沒(méi)有人的場(chǎng)景發(fā)揮無(wú)窮的幻想，那種絲綢般的感觸，我便是自由的`，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮而幸福的。就在前不久的一個(gè)傍晚，我還在奮筆疾書(shū)，卻不知道身旁已經(jīng)多了一杯熱騰騰的牛奶……此刻我明白，父、母，在我們的生命中，是珍惜而不可再得的。

　　要知道，父母的心永遠(yuǎn)是辛勤而幸福的。他們給我們留了一片汪洋大海，任我們遨游，他們付出的不求回報(bào)。

　　有人問(wèn)：為什么越親的人，我們對(duì)他越不耐煩？那是因?yàn)�，父母寵我們，�?ài)我們，我們卻想成理所當(dāng)然，甚至埋怨他們的?嗦。是誰(shuí)，在我們還在貪睡的時(shí)候早起，準(zhǔn)備早餐；又是誰(shuí)，在我們熟睡的時(shí)候借著微弱的月光洗補(bǔ)衣物。

　　這一刻，我懂得了感恩其實(shí)很簡(jiǎn)單，入睡前的那聲晚安，遞上牛奶時(shí)的那聲謝謝，看著父母時(shí)的那張笑臉，遞上一雙干凈的拖鞋……哪怕看起來(lái)多么微不足道！只要我們懷著一顆真誠(chéng)的心，說(shuō)著一句體貼的話語(yǔ)，做著一點(diǎn)小小的事情。

　　所以，用我們還活躍沸騰的心，溫柔地去安慰那已年邁的神色吧！

　　“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”是落葉對(duì)根的感恩。

　　“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”是兒子對(duì)母親的感恩。

　　感恩，讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，讓世界充滿(mǎn)溫馨……

懂得感恩作文4

　　輕輕合上書(shū)本，靜靜靠在那棵老槐樹(shù)上，心卻久久無(wú)法平靜，目光注視著封面上的幾個(gè)鮮紅大字《不要讓愛(ài)你的人失望》醒目但卻令我無(wú)地自容，我清楚地可以感受的到自己的心在滴血，一滴一滴，很痛很痛。目光移至下方，那個(gè)書(shū)中的主人公，這本書(shū)的作者——彭成老師正靜靜的凝視遠(yuǎn)方，面容平靜，可是我卻可以聽(tīng)到他在嘆息，一聲一聲，清晰深沉，想起那個(gè)在臺(tái)上同我們開(kāi)玩笑，和老師盡情跳舞的彭成老師，他真的快樂(lè)嗎？我想不是，至少他的童年不是。

　　他出生在一個(gè)落后的小村莊，雖然很窮，但是有花有水，童年的他就在這里玩耍嬉戲，結(jié)交了很多好的朋友，可是生活的貧困，母親的嘆息使他跳出農(nóng)門(mén)，離開(kāi)了家鄉(xiāng)，到外面找工作，他當(dāng)過(guò)詩(shī)人，做過(guò)主持，成為過(guò)水手，積累了大量的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，剛有小成，父親的疾病又令他四處奔波，花費(fèi)了很多錢(qián)，可最后勞累一生的父親死在了母親的懷里，可彭成老師并沒(méi)有因此而傷心氣餒，而是以演講家為目標(biāo)，更加努力工作，最后終于取得了巨大的輝煌。再次翻開(kāi)那本書(shū)，微微泛黃的紙張無(wú)聲地傾訴著那個(gè)年代的事，淡淡的油墨清香卻顯得很凄涼、很清苦，就像那時(shí)的日子苦中帶澀。春日的雨后，空氣中彌漫著雨后特有的泥土香味還夾雜著淡淡的青草香味，甘霖用淚水回報(bào)了大地，使花兒開(kāi)的更加鮮艷。夏日，艷陽(yáng)高照，一只美麗的蝴蝶飛落在一朵紫色的小花上，為她傳播花粉，花兒也用自己回報(bào)了夏日的恩惠。“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！苯�(jīng)歷了春風(fēng)夏日，秋日的那些凋謝的'落葉用自己的身軀回報(bào)了生養(yǎng)自己的大樹(shù)。冬日寒風(fēng)襲人，白雪飛揚(yáng)，墻角的那株不起眼的臘梅卻迎著寒風(fēng)綻放開(kāi)來(lái)，盡管在這個(gè)白色天地里，她是多么的微不足道，但是依舊用自己的芬芳回報(bào)了人們。

　　大自然尚且懂得感恩，我們這些有血有肉的人呢？當(dāng)你窮困潦倒，家徒四壁的時(shí)候，他向你伸出了援助之手；當(dāng)你失去方向，沒(méi)有目標(biāo)的時(shí)候，他為你開(kāi)啟了導(dǎo)航燈，指引你前進(jìn)的方向；當(dāng)你失敗的時(shí)候，他為你鋪墊了一塊塊基石，給予你幫助；當(dāng)你垂頭喪氣，萎靡不振時(shí)，他給你講笑話，逗你開(kāi)心；當(dāng)你不幸的時(shí)候，他為你送來(lái)了幸福的青鳥(niǎo)……然而，當(dāng)他遇到困難，挫折，止步不前的時(shí)候，你又為他做了什么？是漠不關(guān)心，還是熱心的幫助？諸葛亮用自己的一生來(lái)回報(bào)了當(dāng)初劉備三顧茅廬的賞識(shí)；岳飛用精忠報(bào)國(guó)回報(bào)了君王的栽培與信任，用孝心回報(bào)了母親的養(yǎng)育之恩；貝多芬用音樂(lè)的成就回報(bào)了父親的鼓勵(lì)與支持；當(dāng)代歌手用聲音和美妙的音樂(lè)回報(bào)了熱愛(ài)和喜歡他的歌迷……他們都知道感恩。而自己呢？自己可曾聽(tīng)到領(lǐng)到壓歲錢(qián)連謝謝也不說(shuō)時(shí)爺爺?shù)膰@息？把媽媽織的毛衣嫌土扔在地上時(shí)媽媽的哭泣？爸爸教自己題目嫌他煩時(shí)爸爸的無(wú)奈離開(kāi)的腳步聲？自己恐怕都沒(méi)當(dāng)回事吧！自己在這一方面實(shí)在做得太差了�？墒切脑诮佑|那本書(shū)時(shí)豁然開(kāi)朗。是啊，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。用一顆真誠(chéng)的心來(lái)報(bào)；用你的關(guān)懷來(lái)報(bào)；淚水帶來(lái)的是失望，微笑送來(lái)的是關(guān)懷。因此，用你的那一個(gè)甜甜的微笑來(lái)報(bào)。

　　你的一句關(guān)懷的話語(yǔ)，一個(gè)甜甜的微笑，一個(gè)溫暖的懷抱，一個(gè)感謝的眼神……都是滴水之恩，也都是涌泉相報(bào)。那本書(shū)，真的讓我懂得了感恩，學(xué)會(huì)了回報(bào)，我會(huì)珍藏它，直到永遠(yuǎn)……

懂得感恩作文5

　　當(dāng)今社會(huì)，真值感恩的時(shí)代。有了政府的大力支持，我們這些農(nóng)村孩子才可以在知識(shí)的海洋里暢游。

　　當(dāng)年，我的家鄉(xiāng)是那遙遠(yuǎn)而荒僻的山村�！澳顣�(shū)”這兩個(gè)既熟悉而又陌生的字不停的在我的腦海里閃爍。有一天，爸爸問(wèn)我：“女兒，你想念書(shū)嗎”?我激動(dòng)而又興奮的點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸撫摸著我那幼小的腦袋笑了笑說(shuō)：“好吧!明天爸爸送你去鄉(xiāng)里讀書(shū)”。一時(shí)興奮的我徹夜未眠。第二天，我和爸爸坐在去鄉(xiāng)里的大巴上。一夜未眠的'我此時(shí)有了些倦意，躺在爸爸那寬闊的胸前睡著了。爸爸欣慰的撫摸著我的腦袋，自言自語(yǔ)道：“孩子，咱們家就你這一個(gè)寶貝兒，爸爸不忍心看你跟著我和你媽一起受苦，你可要好好學(xué)習(xí)，以后走出咱們這大山村”。熟睡中的我聽(tīng)到了爸爸這句來(lái)自心靈般而又堅(jiān)毅的話語(yǔ)。鼻子一酸，眼淚不由自主的落在了爸爸的胸膛。此時(shí)的爸爸也看出了我的變化，再次撫摸這我的額頭說(shuō)道：“孩子別哭，到了鄉(xiāng)里好好讀書(shū)，你就是我和你媽活下去的希望”。此時(shí)的我哭聲更大了，整個(gè)車(chē)?yán)锏娜四抗舛忌湎蛭液桶职炙�在的位置�?/p>

　　下了車(chē)，爸爸背著放有被子的大袋子，領(lǐng)著我向著鄉(xiāng)里唯一的學(xué)校走去。到了學(xué)校報(bào)名的地方，()幫我報(bào)了名。安排好了住宿等等一系列瑣事之后爸爸拿出了50塊錢(qián)對(duì)我說(shuō)：“孩子，以后就在這住下了，放假再回來(lái)，想吃什么讓老師給爸爸打電話，這50塊錢(qián)你先花，不夠爸爸再給你送”。說(shuō)完后，爸爸摸了下我額頭，拖著疲憊的身軀離開(kāi)了我的視野。

　　就這樣，我在這所學(xué)校里安心的住了下來(lái)。一晃六年過(guò)去了，在我快要進(jìn)入六年級(jí)的時(shí)候，有一位海外華僑資助了我們學(xué)校。在這一年里，我們的學(xué)雜費(fèi)都被免除了，這對(duì)家庭貧困的我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是個(gè)意外驚喜。轉(zhuǎn)眼間，到了上初中的時(shí)候了，鄉(xiāng)里沒(méi)有初中，必須要到縣里去上學(xué)。于是，爸爸帶著我來(lái)到了縣里。高昂的學(xué)費(fèi)給家里帶來(lái)了前所未有的壓力。這使我想起了小學(xué)時(shí)那位海外華僑的資助，現(xiàn)在想起來(lái)，真的很感激社會(huì)上這些愛(ài)心人士。這時(shí)，我的心中有了新的志向，以后有了錢(qián)就去資助那些上不起學(xué)的孩子們。爸爸幫我打點(diǎn)好一切然后給我留下生活費(fèi)離開(kāi)了。到了初中第二學(xué)期國(guó)家有了新的政策“免除學(xué)雜費(fèi)”這使我對(duì)未來(lái)有了美好的追求與向往。由于我家庭貧困，所以享受了三年貧困資助。到了高中依舊如此。這使我對(duì)國(guó)家對(duì)政府產(chǎn)生了感激之情。

　　高中快要接近尾聲了，我的成績(jī)很優(yōu)秀。老師以及父母對(duì)我的期望很高，然而大學(xué)那高昂的學(xué)費(fèi)將我一次次拒之門(mén)外。最后，老師對(duì)我說(shuō)：“上大學(xué)還有一種途徑，那就是助學(xué)貸款，但是以后賺了錢(qián)要向國(guó)家還這筆錢(qián)”我心中的石頭此時(shí)已經(jīng)放下了。終于可以上夢(mèng)寐以求的大學(xué)了，我很高興的將這個(gè)好消息告訴了家人，他們也很高興。并且，我要用自己的努力來(lái)償還這筆貸款。

　　有了感恩，我們這顆幼小的心靈才會(huì)感覺(jué)到溫暖。無(wú)論我們身居何處，有了感恩之心才可以是我們的道德情操得以升華。

懂得感恩作文6

　　懂得感恩

　　今天是六一兒童節(jié)，我們的狂歡節(jié)終于到嘍！今天是我感恩的一天——我要為所有幫助過(guò)我的老師同學(xué)，送上節(jié)日禮物。

　　終于到班了！我的同桌郭子劍正在座位上收拾書(shū)包，準(zhǔn)備下樓值周（這周正好我們班值周）。我馬上掏出書(shū)包里的作文本，里面夾著巧克力：“同桌，這是送給你的！”郭子劍很奇怪地收下了我的本，并翻開(kāi)：送給我的“紳士”同桌——郭子劍，謝謝你讓板凳給我！祝你六一快樂(lè)！這串字映入眼簾，我不禁想起了這樣一個(gè)場(chǎng)景：

　　老師的椅子壞了，她搬走了我的板凳。我不知所措地站著寫(xiě)作業(yè)。這時(shí)，同桌把他殘缺了一角的矮板凳遞到我這里，“給，你坐吧！反正我褲子要洗了，回家我媽說(shuō)要給我洗�！闭f(shuō)著他就坐在地上�！澳闫饋�(lái)吧！要不，一人坐一半�！蔽矣悬c(diǎn)不好意思�！安挥茫∧闾�胖，我擠不下！”雖然同桌說(shuō)我很胖，但是心里仍舊有一股暖流……

　　放學(xué)了，同桌問(wèn)我：“喂，同桌，為什么你在我的本上把‘紳士’兩個(gè)字加上引號(hào)？”“因?yàn)槟闶莻�(gè)學(xué)生，不是大人啊。”我笑著離開(kāi)了。

　　安梓煊在前面收拾著自己的英語(yǔ)書(shū)，我托趙曼伊把她叫了過(guò)來(lái)。“給你一個(gè)本！祝你六一快樂(lè)！”安梓煊也翻開(kāi)了數(shù)學(xué)本。送給我的同學(xué)——安梓煊，謝謝你關(guān)鍵時(shí)刻的紅領(lǐng)巾！祝你六一快樂(lè)！啊，這又讓我想到了另一個(gè)事實(shí)：

　　這天，老師讓我們戴好紅領(lǐng)巾，下樓做操。天��！我忘記了，紅領(lǐng)巾在家呢！現(xiàn)在打電話也來(lái)不及了，怎么辦啊？安梓煊迅速地把自己多余的紅領(lǐng)巾塞到我手里。捏著這個(gè)很舊的紅領(lǐng)巾，我的心里，真的如海浪翻滾！

　　右邊的趙曼伊，此時(shí)正在寫(xiě)作業(yè)呢。下課了，她也沒(méi)有放過(guò)這個(gè)時(shí)間。我把一個(gè)本塞到她手里：“六一快樂(lè)哦，好朋友！”“謝謝！”趙曼伊調(diào)皮地向我笑了笑，馬上吃下了巧克力�！皩殞氝�想吃！”看著趙曼伊的饞相，我不禁又想起了這四年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：

　　我和趙曼伊是最好的朋友。不管中間有誰(shuí)插入，她仍舊選擇和我在一起。在這四年的友誼之路中，希望我們分開(kāi)的.同學(xué)不停干涉，還威脅她，可是她仍舊說(shuō)：“劉怡恬是我最好的朋友，其他的，都沒(méi)有我們的友誼長(zhǎng)久�！�

　　接著，英語(yǔ)老師、數(shù)學(xué)老師、語(yǔ)文老師都得到了我的巧克力。想起來(lái)在辦公室，別的老師投去了羨慕的目光，我的心里真的挺激動(dòng)。后來(lái)，據(jù)趙曼伊說(shuō)，語(yǔ)文老師在眾老師面前“咔滋咔滋”，吃我的巧克力呢。

　　下午，我突然發(fā)現(xiàn)書(shū)包里多出來(lái)兩個(gè)本。噢~是那兩個(gè)“壞蛋”啊……

　　看看，這個(gè)漂亮的英語(yǔ)本上——送給我的好朋友兼同桌——“狗寶寶”劉怡恬，祝你六一快樂(lè)！【笑臉】再看看那個(gè)小小的（被撕了好多張，只留下6張的）本：送給我“認(rèn)真”的組長(zhǎng)——?jiǎng)⑩�恬。六一快�?lè)！哈哈，看來(lái)這蔣梓珩是去給郭子劍“報(bào)仇”啦！

　　同桌送我的漂亮本子和祝福！

　　今天不光是六一兒童節(jié)，還是“感恩”節(jié)，我為所有幫助過(guò)我的人都送了兒童節(jié)禮物。放學(xué)了，看，媽媽開(kāi)著大卡車(chē)來(lái)接我了！我今天的收獲，大卡車(chē)還真的裝不下啊！

懂得感恩作文7

　　感恩，是我們做兒女、炎黃子孫的必備品……

　　成長(zhǎng)的道路上我們一定不能忘記感恩，幫助別人會(huì)感覺(jué)到快樂(lè)，感恩別人也很快樂(lè)。

　　有一天，我去做公交車(chē)，車(chē)?yán)锶私裉旄裢獾亩�，還好我搶到了一個(gè)座位。這是上來(lái)一個(gè)男孩，背著一個(gè)沉重的書(shū)包擠在人群當(dāng)中，我看到了他手里的英語(yǔ)筆記，我猜他肯定是要中考的學(xué)生，將要面臨人生的考驗(yàn)，車(chē)子晃動(dòng)的使他不能再看下去，他只好把書(shū)放在了書(shū)包里，過(guò)了一會(huì)兒，一位老人拍了一下男孩，這位老人看起來(lái)應(yīng)該是八十多歲吧。老人讓男孩坐在他這里，男孩沒(méi)有多想就坐在了那里，他看到老人擠到了門(mén)口。

　　天漸漸的黑了，小男孩靠在窗戶(hù)上睡著了，我真為他高興能有一點(diǎn)休息時(shí)間，車(chē)子突然晃動(dòng)了一下，把男孩晃醒了，他起身走到了門(mén)口，我走過(guò)去的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)他吃驚地在看一個(gè)人，仔細(xì)一看原來(lái)是那位老人，原來(lái)老人一直站在門(mén)口，男孩下了車(chē)回頭看了看那位老人，老人沖男孩微笑點(diǎn)了點(diǎn)頭。男孩下了車(chē)，回頭看著車(chē)，他深深地沖公交車(chē)鞠了一躬。這一舉動(dòng)讓我印象很深，讓我懂得了幫助過(guò)我們的人，我們一定要回報(bào)，盡管只見(jiàn)過(guò)一面。

　　感恩使我們每個(gè)人必須會(huì)的，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，從小事出發(fā)，感恩幫助過(guò)我們的人，讓人與人之間的和諧越傳越遠(yuǎn)。

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜”想必這首歌大家已經(jīng)不陌生。但似乎，生活中卻是這樣的：

　　或許我們?cè)缫蚜?xí)慣于警察叔叔的指揮，或許我們?cè)缫褏挓└改傅年P(guān)心嘮叨，或許我們?cè)缫蚜?xí)慣走干凈的馬路，卻隨地亂丟垃圾；或許我們?cè)缫演p視老師的諄諄教導(dǎo)……

　　現(xiàn)在，也許是社會(huì)的`快節(jié)奏吧，使人們忘了這份人最應(yīng)該有的基本美德：沒(méi)有多少人記得父母的生日，只記得自己過(guò)生日，父母要給自己買(mǎi)禮物；沒(méi)有多少人會(huì)站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上還想到一如走來(lái)有多少老師的諄諄教導(dǎo)，只知道自己的成功來(lái)源于自己的奮斗……“烏鴉反哺，羊有跪乳之恩”，連動(dòng)物都有這樣的感恩的意識(shí)，況且我們?nèi)四�？我們不為此感到羞愧嗎？我希望中華的傳統(tǒng)美德不要斷送在我們這一代。

　　現(xiàn)在，有些人“生在福中不知�！保�他們認(rèn)為自己所享有的一切都是應(yīng)該的，他們不懂得感恩。

　　有些人說(shuō)“我一定要好好地報(bào)答……”但最后卻空虛一片。

　　有些人懂得要感恩，卻不知怎樣用行動(dòng)去體現(xiàn)它。

　　有些人懂得怎樣感恩，卻沒(méi)有時(shí)間。

　　我想對(duì)第一類(lèi)人說(shuō)：“等你們有一天身為父母，但子女卻很少關(guān)心你時(shí)，請(qǐng)你不要后悔”

　　對(duì)于第二類(lèi)人，我想說(shuō)：“感恩永遠(yuǎn)不是放在口頭的，要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)驗(yàn)證。

　　對(duì)于第三類(lèi)人，我的寄語(yǔ)是：努力地為你想報(bào)答的人做一些事，不一定是“驚天地，泣鬼神”的壯舉，點(diǎn)滴見(jiàn)真情，感恩其實(shí)很簡(jiǎn)單。

　　第四類(lèi)人是典型的上班族，學(xué)生族，但時(shí)間像海綿里的水，要擠，總還是有的。不一定是去哪里大擺上一桌，這才算是感恩，其實(shí)幫父母洗一次碗，給給予你的人說(shuō)一聲“謝謝”，這也許正是最大的感恩。

　　“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”讓我們大家繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這一偉大的光榮傳統(tǒng)。常懷感恩之心，常做感恩之人！

懂得感恩作文8

　　生命，它不單單是一個(gè)個(gè)體，它應(yīng)該是一個(gè)相互依存的整體。人從獲得生命那刻起，便不知不覺(jué)的沉浸在恩惠的海洋里。

　　因?yàn)橛辛烁卸鳎�才有了這個(gè)多姿多彩的世界；因?yàn)橛辛烁卸�，才讓我們懂得了生命的真諦；因?yàn)橛辛烁卸�，生命之間才能和睦相處。

　　對(duì)�。√热魶](méi)有感恩，世界會(huì)是如何？不敢想象吧？！曾經(jīng)在一本書(shū)上看到這樣的一段話“人要活在感恩的世界里。感激斥責(zé)你的人，因?yàn)樗�助長(zhǎng)了你的智慧；感激絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的能力；感激遺棄你的人，因?yàn)樗�教�?dǎo)了你應(yīng)該自立；感激欺騙你的人，因?yàn)樗�增進(jìn)了你的見(jiàn)識(shí)；感激傷害了你的人，因?yàn)樗�磨煉了你的心志；感激……”這段話使我感觸至深，受益匪淺。原來(lái)?yè)Q個(gè)角度想問(wèn)題，結(jié)果有可能便是天淵之比。正如樂(lè)觀者看待事情的態(tài)度往往都是積極的，正面的；而悲觀主義者所看待事物的態(tài)度則往往都是消極的、負(fù)面的。兩種不同的態(tài)度就詮釋出兩種不同的人生。類(lèi)似的，善于懷著感恩的心態(tài)去看待事物的人，他的世界往往比別人精彩的多。

　　既然我們是活在一個(gè)感恩的世界里，那么我們就應(yīng)該懷著一顆感恩的心去感謝我們的父母和親朋好友、老師。因?yàn)槭歉改附o了我們生命、給了我們一個(gè)溫暖的家、教會(huì)我們走路、寫(xiě)字、做人的道理、含辛茹苦的把我們養(yǎng)育成人、給了我們無(wú)微不至的愛(ài)與關(guān)懷、當(dāng)我們生病時(shí)、他（她）們會(huì)不分晝夜的.照顧著我們、犯錯(cuò)誤時(shí)會(huì)悉心的教導(dǎo)我們、等等、快樂(lè)時(shí)有朋友在身邊一起分享、遇到挫折時(shí)頗有會(huì)給你鼓勵(lì)與支持、給你勇氣、當(dāng)你哭泣時(shí)、朋友會(huì)慷慨的把肩膀借給你、等等、感謝朋友給了我們友誼，讓我們?cè)谏�命的旅程中不再孤�?dú)。感謝老師，是他（她）們授給我們知識(shí)，讓我們逐漸從幼稚走向成熟……

　　我們也應(yīng)該懷著感恩的心去感謝生活所帶來(lái)的挫折與磨難。因?yàn)闆](méi)有挫折，你大概只會(huì)是溫室里的花朵，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打；沒(méi)有生活的磨難，你的意志也不會(huì)越來(lái)越堅(jiān)定；沒(méi)有坎坷，你也不會(huì)在一次又一次的失敗中變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)橛辛舜煺叟c磨難，我們才能更了解生活，我們的生命之路才會(huì)進(jìn)行的更扎實(shí)、更穩(wěn)固。所以，我們必須感謝生活所帶來(lái)的挫折與磨難。

　　同樣，我們更理所當(dāng)然的藥感謝我們所處的自然世界。因?yàn)槭撬�孕育了一個(gè)個(gè)相像而又不盡相同的個(gè)體，組成了這個(gè)豐富多彩的世界，讓我們感受到陽(yáng)光的沐浴，讓我們的生命閃爍出耀眼的光芒，更深刻的體會(huì)到生活的多姿多彩……

　　當(dāng)我們學(xué)會(huì)感恩之后，就要懂得如何用行動(dòng)來(lái)表示。比如，在父母勞累之后、為他（她）們端上一杯熱茶或是按下摩；在教師節(jié)的時(shí)候，遞上一張親手制的卡片或一句祝福；在朋友情緒低落時(shí)，送上一番安慰與問(wèn)候。感恩的心需要用心去體會(huì)、去報(bào)答！報(bào)答不一定要是轟轟烈烈的壯舉，只需用一顆熾熱的心去表達(dá)便可！

　　感恩的心，感謝有你，感謝生命中所有給我關(guān)愛(ài)的人！感謝灑在身上的每一縷陽(yáng)光；感恩于路人投來(lái)的每一個(gè)微笑或一注眼神……感謝，非常感謝這一切的存在讓我感受到真實(shí)的美好！讓我們一起以感恩的心來(lái)面對(duì)生活中的幸福與苦難，享受這真實(shí)的生活吧！

　　學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩。愿感恩的心，永系——你我。

懂得感恩作文9

　　古人說(shuō)：受人滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。就是告誡人們要有一棵感恩的心。一生中每個(gè)人都享受過(guò)父母的福蔭，受到過(guò)別人的恩惠，得到過(guò)朋友的關(guān)懷，接受過(guò)他人的幫助。那么，我們?nèi)绾稳セ貓?bào)他們，回報(bào)那些有恩于我們的人呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單，那就要學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩。

　　感謝父母的養(yǎng)育之恩，從十月懷胎到呱呱墜地，從嬰兒到長(zhǎng)大成人，父母付出了多少心血和汗水啊!父母有恩于我們，我們必須回報(bào)，孝敬父母是最好的方式。不要計(jì)較父母給予物資上的多少，姐妹，哥們之間是否平均，僅就給予你生命，并將你養(yǎng)大這一點(diǎn)，就是你一生報(bào)答不完的恩情。如果你的父母已經(jīng)過(guò)世，在清明節(jié)時(shí)，到他們的墳上填一層新土，獻(xiàn)一捧鮮花，來(lái)表達(dá)你對(duì)父母的思念和緬懷，也算你不忘父母的養(yǎng)育之恩。

　　感謝師長(zhǎng)的教誨之恩。我們從小學(xué)到初中，從高中到大學(xué)，都離不開(kāi)老師的教誨，老師讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，豐富頭腦，獲得財(cái)富。讓我們從不懂事的孩子成為有知識(shí)，有文化，有道德，有理想的國(guó)家棟梁，老師如春蠶和蠟燭，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。付出了很多，索取的很少，我們從老師身上學(xué)習(xí)到了很多知識(shí)，讓我們授用一生。尊敬老師，感恩師長(zhǎng)，應(yīng)該是我們所應(yīng)有的品德。

　　感謝上司的知遇之恩。千里馬常有，而伯樂(lè)不常有。提拔和重用你的.上司就是伯樂(lè)，你能遇到賞識(shí)你的上司，是你的幸運(yùn)，是你的福份。你的才華和能力只有被你的上司認(rèn)可，你才會(huì)出人頭地。不要以為自己才華橫溢，是自己干出來(lái)的成績(jī)。你的努力工作和上司的重視提拔，才造就了你的成功。試想，沒(méi)有伯樂(lè)哪有千里馬?千里馬當(dāng)然要感恩伯樂(lè)了。

　　感謝愛(ài)人的愛(ài)戀之恩。愛(ài)人是用心愛(ài)你的人，與你共同生活，白頭攜老的人，他(她)把全部的精力和心血傾注給你。和你共同撫育子女，贍養(yǎng)老人，對(duì)你有愛(ài)戀之恩。茫茫人海你們兩人相愛(ài)，說(shuō)明你們之間有一種緣分。相識(shí)是緣，相知是分，既相識(shí)又相知，才是緣分，是千年修來(lái)的。要尊重你的愛(ài)人，珍惜你的愛(ài)情，回報(bào)你的愛(ài)人。

　　感謝姊妹的手足之恩。姊妹是一奶同胞同一個(gè)血緣的兄弟姐妹，從小在一個(gè)鍋里吃飯，一個(gè)炕上睡覺(jué)，一個(gè)院子里玩耍，哥哥姐姐照顧弟弟妹妹，弟弟妹妹在哥姐的呵護(hù)下長(zhǎng)大，相互牽掛，相互惦念，相互愛(ài)護(hù)，相互關(guān)心。

　　感謝公婆(岳父母)的善待之恩。公婆(岳父母)將他們兒子(女兒)無(wú)私地贈(zèng)與你，并且給予錢(qián)物，幫助你們成家立業(yè)。公婆(岳父母)接納兒媳(女婿)，并視為己出，愛(ài)惜有加。心里經(jīng)常牽掛你們，你們的成績(jī)是他們的驕傲，他們力所能及幫你們照料著孩子，分擔(dān)著家務(wù)，是多么慈祥善良的長(zhǎng)輩啊!是你們應(yīng)當(dāng)孝敬的老人。

　　感謝小人的傷害之恩，有小人對(duì)你的傷害，才能磨練你的意志，增加了你的智慧，覺(jué)醒了你的自尊，教會(huì)了你的獨(dú)立，鍛煉了你的心態(tài)，造就你堅(jiān)強(qiáng)的性格，讓你真正懂得害人之心不可有，防人之心不可無(wú)。經(jīng)過(guò)風(fēng)雨洗禮，你才更加成熟。

　　學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩，是一個(gè)人良好心態(tài)的表現(xiàn)，其實(shí)感恩是一種不記回報(bào)的付出，用感恩的心對(duì)待周?chē)�的人和事，所有的紛�?zhēng)都煙消云散，所有的矛盾都迎刃而解，所有的家庭都和諧幸福，整個(gè)社會(huì)將是一個(gè)祥和，富裕，和諧的大家庭。

懂得感恩作文10

　　感恩父母，感恩老師，感恩同學(xué)，父母教會(huì)了我們成長(zhǎng)，老師教會(huì)了我們知識(shí)，同學(xué)教會(huì)了我們分享，他們都是值得我們感恩的對(duì)象。

　　從一歲到三歲，更多的是父母陪伴著我們。三歲到七歲，更多的是老師陪伴著我們，老師這一職位是從幼兒園一直陪伴著我們到大學(xué)的，甚至是一輩子的，因?yàn)閷W(xué)無(wú)止境，每個(gè)人都會(huì)有自己的人生導(dǎo)師或者恩師，在不經(jīng)意間，就會(huì)遇到偉大的老師。老師是偉大的，父母更是偉大，他們給予了我們生命，他們從不讓我們干累活，體諒我們，盡心盡力的照顧我們，費(fèi)盡心思讓我們考上高中，砸鍋賣(mài)鐵也要讓我們上大學(xué)。而我們呢，有些讓父母欣慰，有些讓父母失望，讓父母失望的人，不去想想父母為你所做的一切，你用不努力來(lái)感恩父母嗎？他們難道會(huì)高興嗎？我想應(yīng)該是傷心的。如果你很努力，但是還是沒(méi)有考上好的'大學(xué)，父母肯定還是會(huì)欣慰的，可是你不但不努力，有些還非常叛逆，甚至離家出走，更嚴(yán)重的輟學(xué)，你們永遠(yuǎn)都感受不到父母的心情，直到你們也體會(huì)過(guò)，才懂得父母的難處。

　　所以我懂得了感恩，該怎么樣感恩，如果你是學(xué)生就要努力的去學(xué)習(xí)，不管成績(jī)?cè)趺礃�，在學(xué)校認(rèn)真聽(tīng)課，認(rèn)真完成作業(yè)，到考試時(shí)發(fā)揮出自己的正常水平，但是天賦這個(gè)東西是說(shuō)不準(zhǔn)的，只要自己努力過(guò)，但是考試還是考砸了，我相信，你的親人們都能夠理解你的，我們同時(shí)還需要孝敬父母，體諒父母，幫助父母做一些力所能及的事。

　　同學(xué)也是你感恩的對(duì)象，有好的同學(xué)會(huì)讓你擁有一顆善良的心，不會(huì)自私自利，如果你交了一些比較不好的朋友，我相信近朱者赤，近墨者黑，你會(huì)跟他們做一些不好的事情，俗話說(shuō)就是被他們帶壞，可能你并不知道自己在想一些什么，做一些什么，但是無(wú)形之中就會(huì)影響了你，所以我們遇到一些不好的同學(xué)，你可以選擇不理他，甚至是從來(lái)不跟他走得很近，這樣你就沒(méi)有和他接觸的機(jī)會(huì)了，俗話說(shuō)學(xué)好三年學(xué)壞三天，如果自己也向他們學(xué)習(xí)，最終只會(huì)是害了自己，讓父母更加的失望。

　　感恩那些伴隨著你左右的同學(xué)，和你一起哭過(guò)笑過(guò)的同學(xué)，是他們帶給了你歡笑和童真，小學(xué)同學(xué)可能不會(huì)陪伴你多久，但是長(zhǎng)大后回想起來(lái)那些都是珍貴的回憶，長(zhǎng)大后的同學(xué)聚會(huì)上再看見(jiàn)又會(huì)是滿(mǎn)臉喜悅的心情。那些陪伴著我們一起走過(guò)初三那一段拼搏的時(shí)光的同學(xué)，我相信我們的記憶會(huì)更加的深刻，對(duì)于這些初三的同學(xué)來(lái)說(shuō)，我是深有感觸的，一開(kāi)始來(lái)到新班級(jí)里確實(shí)還不太適應(yīng)，但是時(shí)間慢慢的過(guò)去，總該會(huì)有一些感情的，直到這一年都快過(guò)去了，我們上戰(zhàn)場(chǎng)的那一刻和我們打完了的那一刻，再到我們最后一次放學(xué)的那一刻，回想起以前一起拼搏過(guò)，一起奮斗過(guò)，一起幫助過(guò)的回憶都會(huì)露出美好的笑容。

　　我感恩父母，感恩老師，感恩同學(xué)。謝謝每一個(gè)在我生命中出現(xiàn)的人，謝謝你們陪我走過(guò)那些人生的坎坷，打倒一個(gè)又一個(gè)困難。

懂得感恩作文11

　　從小時(shí)候開(kāi)始，我的家人們就教我要學(xué)會(huì)感恩，那個(gè)時(shí)候，我太小，根本就不懂“恩”是什么東西，“感恩”那就更不了解了。直到長(zhǎng)大，經(jīng)歷了人世的事事變幻，我才懂得，“感恩”的真正含意。

　　一個(gè)深秋的早晨，燦爛的陽(yáng)光照耀著大地，我們一個(gè)大集體，一跳完集體舞，就投入了激烈的“排球大戰(zhàn)”中。大家打得熱火朝天，一個(gè)個(gè)排球在天與地之間飛揚(yáng)著、跳躍著，樂(lè)得不亦樂(lè)乎。盡管大家的額頭上滲滿(mǎn)了咸澀的汗珠，但我們還是在激烈“戰(zhàn)斗”著。

　　我和一個(gè)朋友在操場(chǎng)上，開(kāi)始練習(xí)對(duì)墊�！皯�(zhàn)場(chǎng)”上塵土飛揚(yáng)，她傳過(guò)來(lái)，我傳過(guò)去，我們打得很激烈，也很開(kāi)心。我們?cè)谛β曋墟覒�、打球，好像什么都拋在了腦后。我們把球拋得很高，都超出了平時(shí)的好幾倍!

　　天氣太熱了，我們兩個(gè)人躲在了樹(shù)蔭下面，繼續(xù)打球。在樹(shù)蔭下面，有一道干渠，我們打得不亦樂(lè)乎。一步，兩步，三步……我們?cè)絹?lái)越靠近這條干渠了!

　　球傳到我這邊來(lái)了!球透過(guò)帶著晶瑩的露珠和陽(yáng)光的香味的樹(shù)梢，傳到我這邊來(lái)了!我又激動(dòng)，又興奮。縱身一跳，把排球送到了“對(duì)岸”，結(jié)果，誰(shuí)都沒(méi)料到，我竟然把自己的一只腳，不知怎的，腳會(huì)隨著土，滑到了干渠里，緊跟著，整個(gè)身體也隨著滑了下去，，手自覺(jué)地扶在干渠的兩邊。土很多，都從兩旁滑了下來(lái)。我馬上爬起來(lái)，正覺(jué)手心有一股鉆心的疼痛。站起來(lái)，拍拍身上的泥土，抖抖身上的灰塵，突然覺(jué)得手的兩邊都非常痛，伸出來(lái)，一看，呀!右手手心上的大拇指關(guān)節(jié)處，，皮連肉都給蹭出來(lái)了，一個(gè)小小的、紅紅的小圓洞，呈現(xiàn)在我面前。鮮紅的血從洞里流了出來(lái)。

　　我的那個(gè)朋友和另一個(gè)朋友，走過(guò)來(lái)看我的時(shí)候，沒(méi)有一點(diǎn)擔(dān)心，反而還在捧腹大笑。我，卻沒(méi)有哭，反而還笑著說(shuō)：“帶我去洗一下手吧�！倍�他們卻無(wú)動(dòng)于衷。這時(shí)候，我以為她，平日里對(duì)我最不好的她——丁寧，竟然帶著憂(yōu)慮的眼神，抓起我的手：“王燕，你怎么了?”看過(guò)我的手心，她皺起了眉頭，急忙抓住我的手說(shuō)“王燕，沒(méi)事的，別怕�！彼�拉著我的.手：“跟我來(lái)!”

　　丁寧帶我來(lái)到廁所，她打開(kāi)水龍頭，把我的手放到水上，她很快把水給關(guān)了，飛奔著帶我來(lái)到醫(yī)務(wù)室。楊老師正在關(guān)心一名同學(xué)，丁寧拉我進(jìn)來(lái)，跟老師講了我的事，老師立刻拿來(lái)一張面巾紙，吸去我手上的水，用消毒水輕輕涂抹在我的傷口上，再用一瓶“好得快”噴在傷口上，一股痛涌上心頭“可能會(huì)有點(diǎn)痛，你忍一下吧!”老師親切地對(duì)我說(shuō)。同學(xué)們也在關(guān)心我。這股痛不知怎的，就忽然不見(jiàn)了，就被這一片關(guān)愛(ài)給覆蓋了，掩埋了。一股暖流涌上全身，比太陽(yáng)照著還暖，還舒服。

　　呀!只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)充滿(mǎn)愛(ài)。關(guān)愛(ài)就像夏日里的一把涼扇，一扇就帶給你清涼;關(guān)愛(ài)就像冬日里的一壺暖茶，喝了就使你全身溫暖。我們每個(gè)人都應(yīng)懷著一顆感恩的心，來(lái)面對(duì)這個(gè)世界，來(lái)面對(duì)每一個(gè)人。這樣，世界才會(huì)我們的溫暖來(lái)照亮!

懂得感恩作文12

　　每當(dāng)《懂得感恩的我》這首歌在耳邊響起，我心中就不禁泛起絲絲漣漪，想起新年拍賣(mài)會(huì)上的那一幕。

　　那是我天天盼望著的時(shí)刻。在本學(xué)期開(kāi)學(xué)之初給我們上數(shù)學(xué)興趣課的陳老師答應(yīng)我們?cè)谛履甑谝惶炫e行學(xué)期拍賣(mài)會(huì)，將我們?cè)谡n上由于表現(xiàn)出色而獲得的獎(jiǎng)票進(jìn)行拍賣(mài)換取獎(jiǎng)品。

　　“拍賣(mài)會(huì)開(kāi)始了！”“拍賣(mài)會(huì)開(kāi)始了！”只見(jiàn)陳老師兩手拎著四大兜獎(jiǎng)品面帶微笑向講臺(tái)桌走去，同學(xué)們都急不可耐地涌到了桌子旁，“大家都先回到座位上，按得獎(jiǎng)票多少的順序上臺(tái)來(lái)用獎(jiǎng)票兌換獎(jiǎng)品，每人只能挑一件獎(jiǎng)品”說(shuō)著，陳老師把獎(jiǎng)品一一擺放出來(lái)，桌子都擺滿(mǎn)了，真像是一家小的玩具店。我手里緊緊攥著厚厚的一沓子獎(jiǎng)票，都握出汗了。那每一張獎(jiǎng)票都是我攻克一道道難題的見(jiàn)證；每一張獎(jiǎng)票都凝聚著我的辛勤汗水�！瓣惥拔�，你得的獎(jiǎng)票最多，你先挑。”聽(tīng)到老師的招呼，我趕緊走上臺(tái)，準(zhǔn)備精心挑一個(gè)自己最喜歡的玩具。“哇！”我興奮地大喊一聲，那么多誘人的智力玩具，雙色七巧板、魔方、魔棍、九連環(huán)——琳瑯滿(mǎn)目。咦？這個(gè)叫海王星的小玩藝竟有一百零八關(guān)，一定非常有挑戰(zhàn)性，我拿著它左瞅瞅，右瞧瞧，越看越愛(ài)不釋手，立刻決定用獎(jiǎng)票把它拍賣(mài)下來(lái)。

　　就在那一瞬間，我不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)桌子的角落有一串手鐲，那是一串由七顆精美橢圓形的珠子連接起來(lái)的手鐲，精致極了。珠子白里透著晶瑩的亮光，零星點(diǎn)綴著一些琥珀色的花紋，看著它我想起自己一直有一個(gè)美好的`愿望就是用零花錢(qián)給媽媽買(mǎi)一個(gè)手鐲。因?yàn)槿ツ晗奶鞁寢屌阄胰ト毡敬虮荣�，不小心把她那只晶瑩剔透的手鐲丟了。那只鐲子?jì)寢尫浅Ｏ矚g，鐲子在媽媽手與臂之間游曳，愈發(fā)顯得媽媽漂亮。自從手鐲丟后，媽媽一直沒(méi)有再戴手鐲。想到這兒，我不由得把海王星輕輕地放下了。但這個(gè)新鮮的玩藝真讓我割舍不下，又重新拿回手中。

　　這時(shí)，我忍不住看了看坐在教室后面的媽媽?zhuān)�她那次慈祥的笑容�?xiě)滿(mǎn)了對(duì)我的愛(ài)意，她那期盼的眼神流露對(duì)我的關(guān)愛(ài)。這令我心中怦然一震，媽媽為了我失去的太多，太多——媽媽愛(ài)美，但為了我放棄了美容，與我一起攻克一道道數(shù)學(xué)難題；媽媽喜歡購(gòu)物，但為了我，放棄了逛商場(chǎng)，跟我一起背誦新概念英語(yǔ)；媽媽怕熱，但為了我，烈日炎炎下與我一起在四百米跑道上跑步。多少次比賽中我都在媽媽的激勵(lì)下勇奪桂冠。媽媽額頭上的一條條細(xì)紋換來(lái)了我的一張張證書(shū)、一塊塊獎(jiǎng)牌。我一直想回報(bào)媽媽對(duì)我的愛(ài)，有什么能比回報(bào)媽媽的愛(ài)更能令自己快樂(lè)的呢？

　　于是，我毫不猶豫地放下了手中的海王星，拿起了那串手鐲，旁邊的同學(xué)看見(jiàn)了，驚呼：“哈！那么多好東西，陳景文干嗎偏要女孩的手鐲？”這一句話引起了我班同學(xué)的一陣哄笑，我卻全然不領(lǐng)會(huì)，徑直跑到媽媽身邊，一下子把手鐲戴在媽媽的手腕上，媽媽驚呆了，眼睛瞪得大大的，我滿(mǎn)懷感激地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�這是我送給您的新年禮物，我愛(ài)您�！贝藭r(shí)還有什么能比“我愛(ài)您”這句簡(jiǎn)單的話更能表達(dá)我的全部情感呢！媽媽一把把我摟進(jìn)懷里，“謝謝！謝謝！我的好兒子！”媽媽額頭的細(xì)紋全部舒展開(kāi)了，手緊緊和我握在了一起。而此時(shí)此刻，我的心也和媽媽的心緊緊地貼在了一起，教室響起了熱烈的掌聲，我也幸福地笑了。

　　《懂得感恩的我》這首歌將永遠(yuǎn)縈繞在我耳際，流淌在我心間。

懂得感恩作文13

　　今天的天氣格外陰沉，空氣中摻雜著一股潮濕的味道……

　　果然，從下午第三節(jié)課開(kāi)始，雨越下越大，窗外傳來(lái)陣陣風(fēng)聲，涼嗖嗖的冷風(fēng)攜著雨，瘋狂地?fù)湎虿ＡТ埃�噼噼啪啪地引�?lái)一陣騷動(dòng)。

　　教室里的我如坐針氈，早已無(wú)心聽(tīng)老師那滔滔不絕，心思全放在了窗外——下這么大的雨，我怎么回家？正當(dāng)我出神地凝視那傾盆大雨時(shí)，一陣急促的鈴聲把我拉回了現(xiàn)實(shí)�！胺艑W(xué)！”老師前腳還沒(méi)出教室，同學(xué)們便飛蛾撲火般地?cái)D出了門(mén)去。

　　望著那黑漆漆的夜幕，我心里頓時(shí)涼了半截。磨磨蹭蹭地收拾完書(shū)包，拖著鞋出了教室。一到樓門(mén)口，忽地刮來(lái)冷冰冰的一股寒風(fēng)，風(fēng)夾著雨撲打在臉頰上，使我雙頰發(fā)冷。

　　我無(wú)助地佇立在樓門(mén)口，急切地盼望著有人來(lái)接我。但爸爸出差，媽媽今晚又加班……難道今天我要獨(dú)自走回家？想到這兒，不覺(jué)渾身打了個(gè)寒顫。

　　雨愈下大了，呼嘯的風(fēng)壓彎了樹(shù)腰。霧蒙蒙般地濕氣不斷涌向四面八方，整個(gè)兒地把學(xué)校籠罩了起來(lái)。我的眼神游離不定，看著漸漸散去的學(xué)生揮手告別，周?chē)�變得極冷清，心里不禁有種莫大的失落。

　　但是，就在我百般無(wú)奈時(shí)，校外一個(gè)熟悉的身影映入了眼簾，看著那似曾相識(shí)的一幕，我已禁不住歡呼雀躍起來(lái)！那是媽媽?zhuān)≌��?dāng)母親忙著四下找時(shí)，我早已飛奔到跟前撲入母親的懷抱。

　　“媽?zhuān)�不是加班嗎？怎么�?lái)這么早？”

　　“臨時(shí)請(qǐng)的假，特地來(lái)接你呢！”母親說(shuō)著，投來(lái)慈祥的微笑，和藹的面龐上寫(xiě)滿(mǎn)了疼愛(ài)之情。

　　可憐的母親！面對(duì)女兒還要說(shuō)慌，只因?yàn)椴幌胱屛覔?dān)心！不善言談的母親編織的慌言“漏洞百出”，一向敬崗愛(ài)業(yè)的她，一定是緊趕慢趕地完成了工作，又快馬加鞭地趕來(lái)接我。

　　“別淋著了，快過(guò)來(lái)!”母親將傘撐到了我的頭頂上，自己身上被雨水浸濕了大半，嘴里說(shuō)著：“媽媽今天來(lái)晚了，沒(méi)等著急吧？”注視著那一臉關(guān)切，我早已說(shuō)不出話來(lái)。半天才含糊其辭地說(shuō)：“沒(méi)等急……”還未等我說(shuō)完，母親如釋重負(fù)般地長(zhǎng)舒一口氣，緊鎖的眉宇終于舒展開(kāi)了。

　　坐在后座的我，將傘移到了母親的頭頂，看著傘下的母親，雖然自己被雨澆淋，但心里卻是陽(yáng)光明媚。

　　就這樣，過(guò)了好久好久。兩旁的霓虹燈在我的視線中逐漸模糊起來(lái)，依偎在母親的身旁，雨里也帶些溫暖氣息。

　　“沒(méi)淋著吧？別光顧給我打傘，小心自己著涼。”

　　“寶貝，聽(tīng)到了嗎？”

　　母親陣陣的急切的話，我無(wú)暇應(yīng)接，鼻尖上不斷冒出酸意。我按捺不住心中的激動(dòng)，淚水如綿延不絕的小溪流水緩緩流淌。雨水夾雜著淚水，我深深地感受到周?chē)�不斷的“升溫”，在這個(gè)喧鬧地世界里，原來(lái)還有一處?kù)o寂所在。

　　如今，我已不再是咿呀學(xué)語(yǔ)的'幼鳥(niǎo)，羽翼漸豐的我換來(lái)母親的蒼老。歲月的劃痕在母親的臉上留下了印記，鬢角片片灰白，似乎在告訴我時(shí)光對(duì)生命的侵蝕。

　　用一生的心血，用一生的汗水，只為將我培育成人。我忽然覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，第一次，懂得了感恩。

　　讀懂感恩，學(xué)會(huì)感恩。第一次懂得感恩后，我仿佛明白了什么。滌蕩心靈的震撼，沁人心脾的感動(dòng)，他們的愛(ài)，足以填滿(mǎn)整個(gè)世界！

　　拉起兩只歷經(jīng)滄桑的手，就像小時(shí)候他們牽頭你一樣，用心中那份感恩，與他們共同走過(guò)另一半的人生旅途，從清晨出發(fā)，去看那日落黃昏……

懂得感恩作文14

　　從我們蹣跚學(xué)步時(shí)，家人總會(huì)在我們身邊扶著我們；在我們遇到挫折垂頭喪氣時(shí)，家人總會(huì)在我們身邊不斷地安慰、鼓勵(lì)我們……我從小就愛(ài)發(fā)小脾氣，那時(shí)候我一點(diǎn)也不懂得感恩。今天，媽媽給我上得一堂課上我懂得了什么是感恩。

　　在一次回家的路上，因?yàn)榉N種原因，跟外公發(fā)起了小脾氣�；氐郊�，媽媽看到我和外公那副怒氣沖沖的樣子，立刻知道了發(fā)生了什么事，便走到我跟前對(duì)我說(shuō)：“是不是又和外公吵架了？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽知道后便走向房間，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽把我叫進(jìn)房間。

　　媽媽坐在一張椅子上，手里拿著一本書(shū)，看到我進(jìn)來(lái)便說(shuō)：“舟舟，給你講則故事�！闭f(shuō)完便拿起手中的書(shū)念道：“在漢代有個(gè)孩子叫黃香，他9歲喪母，與父親相依為命。寒冬臘月，他為父親暖熱被窩；炎炎夏日，父親在外納涼，他就在父親身旁搖著扇子軀趕蚊蟲(chóng)。故事講完，你知道了什么？”

　　“做人要有一顆感恩的心�！蔽业椭�頭，小聲念叨。

　　“對(duì)呀！外公每天為你燒飯，接送你……外公為你付出了許多東西，你卻跟他吵架，是不對(duì)的。你要向書(shū)中的主人公黃香學(xué)習(xí)，懂得感恩。去對(duì)外公說(shuō)聲‘對(duì)不起’”。媽媽撫摸著我的頭說(shuō)。

　　我走到外公跟前，對(duì)他說(shuō)：“外公，對(duì)不起！”媽媽站在一旁微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　今天，媽媽給我上得一堂課讓我懂得了感恩。其實(shí)感恩并不難，給爸爸捶捶背；上課認(rèn)真聽(tīng)講，給長(zhǎng)輩倒一杯水……我們每個(gè)人都擁有一顆感恩的心，世界將變得更加美麗。

　　安慰、鼓勵(lì)我們……我從小就愛(ài)發(fā)小脾氣，那時(shí)候我一點(diǎn)也不懂得感恩。今天，媽媽給我上得一堂課上我懂得了什么是感恩。

　　在一次回家的路上，因?yàn)榉N種原因，跟外公發(fā)起了小脾氣。回到家，媽媽看到我和外公那副怒氣沖沖的.樣子，立刻知道了發(fā)生了什么事，便走到我跟前對(duì)我說(shuō)：“是不是又和外公吵架了？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽知道后便走向房間，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽把我叫進(jìn)房間。

　　媽媽坐在一張椅子上，手里拿著一本書(shū)，看到我進(jìn)來(lái)便說(shuō)：“舟舟，給你講則故事�！闭f(shuō)完便拿起手中的書(shū)念道：“在漢代有個(gè)孩子叫黃香，他9歲喪母，與父親相依為命。寒冬臘月，他為父親暖熱被窩；炎炎夏日，父親在外納涼，他就在父親身旁搖著扇子軀趕蚊蟲(chóng)。故事講完，你知道了什么？”

　　“做人要有一顆感恩的心�！蔽业椭�頭，小聲念叨。

　　“對(duì)呀！外公每天為你燒飯，接送你……外公為你付出了許多東西，你卻跟他吵架，是不對(duì)的。你要向書(shū)中的主人公黃香學(xué)習(xí)，懂得感恩。去對(duì)外公說(shuō)聲‘對(duì)不起’”。媽媽撫摸著我的頭說(shuō)。

　　我走到外公跟前，對(duì)他說(shuō)：“外公，對(duì)不起！”媽媽站在一旁微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　今天，媽媽給我上得一堂課讓我懂得了感恩。其實(shí)感恩并不難，給爸爸捶捶背；上課認(rèn)真聽(tīng)講，給長(zhǎng)輩倒一杯水……我們每個(gè)人都擁有一顆感恩的心，世界將變得更加美麗。

懂得感恩作文15

　　做個(gè)懂得感恩的人初中作文

　　詹雯

　　假如我是小鳥(niǎo)，我會(huì)記住那出生時(shí)的巢穴；假如我是樹(shù)苗，我無(wú)法遺忘那滋養(yǎng)我的土地；假如我是江河，那雪域高原將會(huì)成為我記憶中的烙印。。。。。。無(wú)論我是什么，我以什么方式存在，我可以忘記周?chē)�的一切，甚至可以拋棄自己，但有一樣�(xùn)|西是不可泯滅的——那就是感恩。

　　看到半輪紅日在云端灑下暖暖的曙光，我們會(huì)感恩這個(gè)早晨賜予的希望；看到一抹晚霞在天邊舞動(dòng)著華麗的光影，我們會(huì)感恩這個(gè)黃昏賜予的美好；看到漫天星星小心撩動(dòng)著月光散落的碎片，我們會(huì)感恩這個(gè)夜晚賜予的細(xì)膩與沉靜。然而，我們更應(yīng)該感恩我們所身處的最貼切的最無(wú)私的社會(huì)。

　　人，不是沙漠中的仙人掌，也不是莽林中獨(dú)來(lái)獨(dú)往的山大王。人是社會(huì)的人，人的生存離不開(kāi)社會(huì)。人必須依賴(lài)社會(huì)而生活，從社會(huì)中取得物質(zhì)、精神和情感的滿(mǎn)足。那么，在向社會(huì)索取之后，你是否感恩社會(huì)了呢？

　　感恩社會(huì)是怎樣的呢？其實(shí)，在我的腦海里也沒(méi)有一個(gè)準(zhǔn)確的概念，只是覺(jué)得社會(huì)是由一群人所組成的一個(gè)集合體，向社會(huì)索取就是向社會(huì)中的某些人或某個(gè)人索取，而感恩社會(huì)就是感恩某些人或某個(gè)人。

　　古往今來(lái)，有許多懂得感恩社會(huì)的人。

　　韓信就是一個(gè)懂得感恩的人。韓信少年的時(shí)候，家境窘迫，父母也雙亡了。他雖然在非常用功地讀書(shū)，拼命地習(xí)武，但是卻仍然無(wú)以為生。無(wú)奈之下，他只好迫不得已到人家去吃白食，就是因?yàn)檫@樣他常常遭到別人的白眼。韓信咽不下這口氣，就來(lái)到淮水邊垂釣，用魚(yú)換飯吃。即使是用魚(yú)換飯吃，他也是經(jīng)常饑一頓飽一頓，吃了上頓還得想著下頓�；此�邊上有一位老婦人，她專(zhuān)門(mén)為人家漂洗紗絮，人們都稱(chēng)之為漂母。她看見(jiàn)韓信非�？蓱z，于是就把自己的飯菜分一些給韓信。每一天都是這樣，從來(lái)沒(méi)有間斷過(guò)。韓信深受感動(dòng)，在韓信被封為淮陰侯之后始終沒(méi)有忘記漂母的一飯之恩，于是派人四處尋找找漂母，最后以千金相贈(zèng)。

　　現(xiàn)在也有許多幫助貧困學(xué)子的工程，希望工程就是一項(xiàng)家喻戶(hù)曉的`幫助貧困學(xué)子的工程。那些為貧困學(xué)子捐錢(qián)捐物的人都是懂得感恩社會(huì)的人。當(dāng)然在接受救助的人群中也有懂得感恩的。叢飛是一位著名的深圳歌手，他在青少年時(shí)接受過(guò)別人的幫助。在他飛黃騰達(dá)之后也不忘感恩社會(huì)。他幫助了貴州山區(qū)一百多位的貧困學(xué)生，使他們完成學(xué)業(yè)，成為對(duì)社會(huì)有用的人。

　　鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲屗�滋�?rùn)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗�高聳。沒(méi)有感恩社會(huì)是一個(gè)冰冷的世界，沒(méi)有感恩社會(huì)會(huì)變得無(wú)情。沒(méi)有一種給予是理所當(dāng)然的，沒(méi)有什么是必須和應(yīng)該的；所以，沒(méi)有一種領(lǐng)受是可以無(wú)動(dòng)于衷、心安理得的，都應(yīng)心存感恩。一朵花會(huì)為一滴雨露鮮艷嫵媚，一株草會(huì)為一縷春風(fēng)搖曳多姿，一湖水會(huì)為一片落葉蕩漾清波，一顆心更因?qū)α硪活w心充滿(mǎn)感恩之情。

　　初二:詹雯

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