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感恩老師作文

時間:2023-08-29 17:50:57 感恩作文 我要投稿

感恩老師作文15篇(精品)

  在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的感恩老師作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

感恩老師作文15篇(精品)

感恩老師作文1

尊敬的董老師:

  您好!我是您的學生韓依彤,謝謝您長久以來對我們一心一意的照顧。學校就像一個大花園,老師就像辛勤的園丁,我們就像一朵朵含苞待放的花朵。您辛勤地哺育我們成長,讓我們擁有一個快樂的童年。

  還記得那一天,下午最后一節(jié)課下課后,同學們排好隊往下走,當走到二樓時我的腳突然沒有站穩(wěn),眼看要跌下去,這時候是您一下抓緊我的手,一手扶住欄桿。這一刻,我感受到了從您手心傳來的溫暖的力量,它讓我穩(wěn)住身子,繼續(xù)前進……

  董老師,還記得上次考試嗎?那一天,您拿著決定同學“命運”的試卷走進課堂,教室里的氣氛一下子變得緊張起來,我在心里想:我平時都那么努力,成績肯定在95分以上。當您發(fā)下卷子時,我的心情一下子跌入谷底。我才考了八十幾分。下了課,您把我叫住,說要給我講解、補習一下……就這樣,一直到晚上六點,我才離開學校,我走后,您辦公室的燈還一直亮著,我知道您還在批改同學們的.習題……

  在放暑假的時候您對我們說,您不教我們了,但您對我的關愛我會一直保留在心底,這是我記憶里最珍貴的一部分。今天是教師節(jié),我在此對您說一聲:”老師,您辛苦了!祝您節(jié)日節(jié)快樂!”

感恩老師作文2

  今年的9月10日是第35個教師節(jié),我想:“這是我小學階段的最后一個教師節(jié),準備什么禮物送給老師呢?”

  今年,我想送一件特別的禮物給老師。前幾年,我送的是花,花總有凋謝的時候,所以今年我想要送老師一張賀卡。之后,我去書店,精心挑選從顏色到樣式我滿意的賀卡。

  畫什么呢?我從電腦上找到了一些參考畫。

  第一張,我先給王老師畫。上面畫了一位老師抱著課本,讓我不禁想起了王老師給我們上課時的情景。右邊畫完后,我認為左半邊太空曠,所以我又上網(wǎng)查找了一位小學生給老師送花的.圖,再加上我自己的想象,把這個畫的小女孩當作自己,就好像以前我給老師送花的樣子。畫出小女孩后,我怎么看她都不順眼,原來是小女孩的頭發(fā)太扁了,不飽滿,讓人總感覺那里好像少一塊一樣,于是我把發(fā)頭那塊用橡皮檫掉,心里還偷偷的樂:“還好是選用的鉛筆打稿,要不然,這個賀卡就不完美了。”

  畫完給王老師的賀卡草稿后,我一口氣又畫了兩張。分別是給數(shù)學老師和英語老師的。都打完草稿后,我拿給媽媽看,媽媽說畫的不錯,如果涂上顏色就會更好。我馬上回到桌子前,把賀卡涂上顏色。上了顏色的賀卡看起來讓我更滿意了。

  老師就像辛勤的園丁,我們就像花草一樣,在他們的澆灌下茁壯成長;老師就像給我們指路的明燈,照亮我們前進的方向。

  感恩老師,祝老師們教師節(jié)快樂!

感恩老師作文3

敬愛的瞿老師你好:

  親愛的老師,因為有了您,我們的世界才會變得如此美麗,混沌之中,才有了指路的明燈,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。您肩負著神圣的使命,您肩負著祖國的未來,您肩負著民族的昌盛,您肩負著歷史的重任,就這樣,一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長,在您的關注下奔赴遠大的前程。老師,我感謝您,看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡,我能掂量出這中間蘊藏著多少的奧妙和辛勤的汗水,這是您對社會教育事業(yè)的無私的奉獻。聽著您在講臺上所講的每一個字,那是一種什么樣的聲音?是大自然清翠的鳥叫聲?是古典樂器發(fā)出來的和諧的旋律聲?不,都不是,那是一種天外之音,蘊含著世間動聽的音調(diào),聽起來讓我們感觸深刻,因為那種聲音不是普通的聲音,而是一種知識的信號聲,一聽到這種聲音,就知道有許多的'知識要從遠方飛馳而來,走進我們智慧的大腦。

  您關心成績好的學生,但您更加關心那些成績不好的后進生。課后,您督促他們完成作業(yè)、做練習,一心為了后進生的成績能跟上,一心為了他們能擁有童年的快樂。您還經(jīng)常與家長聯(lián)系,了解同學們在家的表現(xiàn)情況。您每時每刻都在為我們操心!

  老師!您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。是誰把調(diào)皮的我們?教育成能體貼幫助別人的人?是您!老師!您的關懷就好似和煦的春風?溫暖了我們的心靈。您的保護讓我們健康成長。在金秋時節(jié)結下碩果。您辛苦了!老師!

感恩老師作文4

  在上周,“創(chuàng)建文明城市”讓我們停下了早讀,我們開始大掃除。同學們能夠得著的窗戶,黑板,瓷磚……都被同學們擦得干干凈凈。但,那么高的吊扇……,我們一齊看向最高的小倪,但他卻不停地擺手“不行,不行,我……恐高。”老師看著同學們個個放棄了這個“空中作業(yè)”,便自己出馬。

  老師十分敏捷地把桌子拼在一起,并再摞上幾個凳子。穿著裙子的老師提起裙子,邁高腿站到了凳子上。一邊擦著電扇,一邊把一塊又一塊的臟抹布遞給下面的同學。

  暫無事情的我,在下面清晰地看到老師的.小腿在不停的抖動,我在下面看得都心慌慌,更別提站在幾個凳子摞起來的上面的老師了。我想著,也默默走過去,和同學們一起扶著凳子。

  剛擦完電扇的老師還沒有穩(wěn)住小腿的顫抖,又走過去幫助同學們擦黑板,擦外層的窗戶……同學們在老師的幫助下,教室里窗明幾凈,空氣新鮮。

  晚上,因為創(chuàng)建文明城市仍在繼續(xù),在同學們排隊時,我透過擦得亮亮的窗戶看到老師又在用掃把掃去角落的灰塵,又在將我們?nèi)釉诘厣系男〖埿家灰粨烊ィ用拖把又再一次去除地面的灰塵……老師的臉上流著一滴滴汗珠、衣服也濕了大半。我們平時還不懂事,在背后說老師這里不好,那里不好,作業(yè)又多。難道這些嚴厲,不都是老師的愛和關懷嗎?

  “落紅不是無情物,化作春泥更護花”。老師的愛,平凡而不顯眼,老師的愛是默默無聞的。

感恩老師作文5

  金色九月,開學季已經(jīng)來臨。聞著清香的桂花,踏著堅定的步伐我迎接新的學年。在這個瓜果飄香,桃李滿天下的季節(jié)里,我們經(jīng)歷了一個漫長的暑假。二小師生又一次重聚。

  在我短暫的.小學生涯中,劉老師莫過于是在眾多老師中最關心我的老師了。她經(jīng)常幫助我完成作業(yè),在我傷心的時候安慰我,在我犯錯時提醒我改正。劉老師對我的關心和幫助不亞于父親對我的愛。這就是我的劉老師。

  記得那一次,劉老師本來已經(jīng)要下班了,而劉老師卻來我們家來家訪。頓時,我突然感到心中一股暖流流過,溫暖了我的心房。到了家里,劉老師知道了我的家庭情況后,就問我有沒有困難?讓我的父親多加鍛煉,別擔心孩子在學校的學習。并安慰我,不要因為父親生病而失去動力,有什么困難給她說。并告訴我要在家中幫助奶奶照顧爸爸。

  感恩的心,感謝有你。謝謝你對我的教誨,我不會讓你所付出的白白浪費。我會用實際行動和優(yōu)異的成績來回報您。您在我黑暗無光時,為我點亮了前行的方向。在今后的學習中,我會將壓力轉為動力,不會忘記您的諄諄教誨。面對問題冷靜思考,是你教給我最好的方法。謝謝您劉老師,我會永遠記住您的。

感恩老師作文6

  老師,您就像蠟筆,在我們的心里畫上了五彩繽紛的色彩;老師,您就像建筑師,在我們的心里的建筑了壯觀雄偉的工程;老師,您就像橡皮,在我們的心里擦去了黑暗。

  記得有一次,我們剛剛考完了試卷,放學的鈴聲已經(jīng)拉了第二次了。這一天正好是我值日,我們?nèi)嗤瑢W都走完了,我把所有的板凳都放到了桌子上。這時,我看到您還在給我們改試卷,我對您說:"老師,您還不回家嗎?""我還要等一會兒,你先回家吧,我來關門。""好的,您也快點回家吧。ⅲ⒍鳎铱赐赀@張就回家。"我就走了。我在下樓梯的時候,在想:老師會不會是善意的謊言呢?我不知不覺就走到了樓下。我抬頭一看,教室的燈還開著。我便知道了,老師果然沒有回家。第二天,我來得早早的,開了教室門后,就打掃衛(wèi)生。沒過一會兒,老師就來了,我看到您的.眼睛布滿了血絲,您對我說:"試卷改完了,你考了97分,還不錯。"我知道您一定昨晚熬夜給我們改作業(yè)了。

  還有一次,我在家里上網(wǎng)打了游戲,您知道了后,并沒有馬上責罵我,而是把我叫到了您的辦公室,對我說:"你知道電腦是拿來干什么的嗎?""恩,是打游戲的。""不是,是拿來學習知識的,你可以上一些作文網(wǎng)站,不要把時間浪費在打游戲上,知道到了嗎?""哦,我向您保證,我再也不會打游戲了,您放心吧!""好,這才是一個好孩子嘛!"從此以后,我再沒有上網(wǎng)打游戲了,我也認識了一位好朋友"創(chuàng)新作文"。

  我感恩老師,因為她為我們傳輸了知識。

感恩老師作文7

  掃地工人是奉獻給大自然的;工程師是奉獻給人們家園的;軍人是奉獻給國家的;警察是奉獻給人民的;而老師這個職業(yè)是奉獻給祖國的花朵的。

  我們班的人心目中都有一個好老師我們的班主任崔老師。

  我的老師他長著一雙又大又亮的眼睛。一頭烏黑的長發(fā),身高一米七三,喜歡穿紅色的衣服。

  她帶領我們?nèi)嘧呦虻谝幻。在每一次考試前,她領著我們把所有的知識鞏固復習;帶著我們考出好成績,在每一次期中和期末考試,我們幾乎都是第一名。在每一次崔老師的.帶領下,我們學到了更多的知識,我們奮發(fā)圖強。他是一個好老師。在每次教我們學什么東西的時候,他總是很有耐心的教著我們。在我們放假之前,他總是提醒我們不要去危險的地方安全第一?荚嚳嫉牟缓昧耍蠋熯經(jīng)常鼓勵我們不要灰心,繼續(xù)加油。他是一個稱職的老師,對我們負責,不管是對哪個同學都是公平公正。他對我們的教育非常嚴格,在講到每一個題時,他給我們講上為什么;這道題為什么出。老師講古詩時那聲音就連我這個調(diào)皮鬼都聽得入迷!

  在我的心目中老師都是至高無上的,我見過很多老師,但印象最深的老師就屬崔老師啦。她是我們心目中最好的老師。

感恩老師作文8

  感恩,充實著我們的生活;感恩,塑造著我們的心靈;感恩,使世界變得美麗;感恩,使我們擁有愛心,天天擁有感恩之心是多么幸福、清凈的境界。而我要感恩的人是我的老師。

  老師是辛勤的園丁,而我們就是一株株幼苗,等待著老師辛勤的哺育,才能長大成才。從幼兒園到現(xiàn)在,教過我的老師有十幾位,在教師節(jié)來臨之際,我要向所有教過我的老師表示深深的感激。

  讓我最難忘的是,六年級我的語文老師。夏老師長得非常漂亮,苗條的身材、高挑的個子,她的瓜子臉上有一雙會說話的大眼睛。她對我們很親切,隨和,每天都帶著笑臉來上課。記得有一次期中考試,我考的不是太好,夏老師不但沒有責怪我,而且向我輕輕說:“沒事的,失敗乃成功之母,相信你在下一次考試中一定能取得優(yōu)異的.成績,加油!"我聽了老師的話以后,充滿了信心,果然在期未考試中取得了好成績。

  無論我遇到了什么,您都會與我一同面對。您為我付出得太多太多,深似大海,高如藍天。老師,在我的眼里您是神奇的。我終于明白:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的道理。因為您所從事的事業(yè)是默默地奉獻和無私的犧牲。我發(fā)自內(nèi)心地感激您,我的老師!感謝您為我所做的一切!將來,無論我成為參天的大樹還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠,向您祝福——我的老師!

感恩老師作文9

  九月一日教師節(jié),在這里我要特別感謝的是我的老師,是她們給了我生命的力量,有了她們的照顧與鼓勵,才成就了今天的我。

  每一次臨近期末考試的時候,老師都會布置很多作業(yè),復習很多功課,每天寫作業(yè)都會寫的很晚。記得有一次,我寫作業(yè)寫了很多又寫到很晚,總之是心不在焉的完成了當天的作業(yè)。第二天老師批改作業(yè)時發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)錯別字特別的多,老師氣的最后把我留到了學校訂正,可是有一道題我怎么都不會寫,看著臺上嚴厲的老師,我的心撲通撲通的跳,害怕極了,看著同學們一個個都訂正完離開了學校,我的心更緊張了,老師突然抬頭看向我,我連忙不停的轉動著手里的筆,老師可能看出了我的緊張,慢慢的走到了我的身邊親切的彎下腰問我,是不是有那道題不會,我恐慌的點了點頭,老師耐心的給我一遍一遍的.講,這時的老師給我的感覺是那么和藹可親,就像媽媽一樣的暖心,少了很多平時的嚴厲,盡管這道題我聽老師講了幾遍還是不懂,但是老師不耐其煩地給我一直講到懂之后才緩緩離開我的座位。

  其實老師只是表面嚴厲,內(nèi)心卻是既親切又溫暖的,她是關心和愛護我們的好老師,這種愛是無私的,是不求回報的,我愛我的老師,因為她才是最偉大的。

感恩老師作文10

  當我看到期望谷班級園地我們的班級升級為四一時,班主任還是孫教師,這意味著新的學年孫教師還將伴隨我們走過。我心里充滿了喜悅。

  三年前,我們跨進校門時,孫教師就是我們的班主任,那時我們一群不懂事的孩子整天吵吵鬧鬧的,沒有規(guī)矩,經(jīng)過很長時間的調(diào)整,教師不厭其煩的糾正我們的壞習慣,幾乎每一天教師都要找家長溝通情景,課間,午飯幾乎每個時段教師都寸步不離,直到我們放學,教師還要批改作業(yè),備課,很晚很晚才拖著疲憊的身軀回家,然而等待他的'還有家務,孩子……當然我們當時是想不到這么多的。

  三年過去了,同學們長大了,班團體獲得了許多榮譽,教師付出了多少艱辛,心里隱藏著多少委屈?一切為了孩子,是他們的崇高目標。

  爸爸說:“父母養(yǎng)育我們,教師把我們培養(yǎng)成才,我們成長的過程中教師陪伴我們的時間最長,教師把愛和光奉獻給了我們。我們小的時候,可能不會完全理解教師,可是我們必須要明白,教師所做的一切都是為了我們的健康成長,這樣你就會理解教師,不會因為教師的批評感到委屈,不會因為教師的嚴厲耿耿于懷,不會因為教師留的作業(yè)多而怨恨!甭犞职值脑捨矣X得好像一下明白了很多,今后我會懷著感恩的心,尊敬師長,好好學習。教師是我們永遠的愛。

  在小學的后三年,讓我們尊敬師長,愛護同學,以品學兼優(yōu)的成績回報教師吧。

感恩老師作文11

  小草,是打開春天的大門,鮮花,是打開夏天的大門,果實,是打開秋天的大門,雪花,是打開冬天的大門,老師,您是打開知識的大門!

  老師!您微笑的臉上,有著一張能說會道的嘴,您的聲音,像清澈的泉水,又像潺潺的小溪,也像急急的河流。

  老師!您炯炯有神的眼睛,里面充滿的希望、興奮、關懷和嚴格。

  老師!您講的課,是那樣的豐富多彩,一個個文章往讓我們看到了另一個世界,宛如游玩仙境。

  老師,您是園丁,呵護著每一顆花朵,不論是什么品種,都精心栽培。

  老師,您是粉筆,把自己磨盡,幫助我們補短固長,在黑板上寫出來您對我們的希望。

  老師,您是蠟燭,幫助我們?nèi)诨,如何解答,讓我們感受到了關愛。

  老師,您是燈塔,給我們指引前進的方向,就算再隱蔽的暗礁,也能一一克服。

  老師,您的.愛,讓我們愉快的學,快樂的玩,健康的成長!彩色的粉筆搭起了感情的橋,軟軟的黑板擦,驅散了所有的憂愁,長長的教棍,打敗了一切懶惰,大大的黑板,呈現(xiàn)了許多知識。

  老師,您是園丁,您是粉筆,您是燈塔,您是我們最敬愛的老師!

感恩老師作文12

  光陰似箭,日月如梭。在老師的精心教導下我已經(jīng)成為了一名五年級的學生,我和老師已經(jīng)相處很久了,感恩老師就是理所當然的了。

  教師節(jié)明天就要到了,同學們都會送禮物代表對老師的感謝,像我這樣的宅男也想出去給老師買禮物。

  在這個教師節(jié),為了表達老師對我的教育之恩,我打算今年不買一枝花了,我要買一束花送給老師,即使花光了我所有的零花錢我也愿意。

  到了花卉市場,擺在我面前的是琳瑯滿目的花卉,紅色,粉紅的康乃馨和玫瑰,紫色的風信子,粉色的.百合花……應有盡有,看的我是應接不暇,但是我想看到的并不是這些一枝一枝的花。于是我又來到了三層,這里的花芬芳撲鼻,許多支花包裝在一起,沒錯,這才是我想要的。經(jīng)過漫長的時間我最終做了選擇,拿起店里最鮮艷最昂貴的兩束鮮花,再拿出自己的零花錢付了錢,便揚長而去。

  雖然我的零花錢花得所剩無幾,但是老師的辛苦還不都是為了我們,難道不應該感恩老師嗎?在這里我向所有教導我的老師表示致敬,是您們用自己辛苦的汗水教導我們知識。老師您們辛苦了,祝你們節(jié)日快樂,我一定不會辜負你們,更加努力學習。

感恩老師作文13

  有人說,老師是天上最亮的北斗星,為我們指明了前進的方向;有人說,老師是山間最清涼的山泉,用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗;有人說,老師是茂盛的葉子,用他那強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。

  老師,我崇拜您,我也說不自己為何有這種崇拜之情,看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡,我卻不能掂量出這中間蘊藏著多少的奧妙和辛勤的汗水,只知道這是您對社會教育事業(yè)的無私的`奉獻。聽著您在講臺上所講的每一個字,那是一種什么樣的聲音?是大自然清翠的鳥叫聲?是古典樂器發(fā)出來的和諧的旋律聲?不,都不是,那是一種天外之音,蘊含著世間動聽的音調(diào),聽起來讓我們感觸深刻,因為那種聲音不是普通的聲音,而是一種知識的信號聲,一聽到這種聲音,就知道有許多的知識要從遠方飛馳而來,走進你智慧大腦的驛站。感恩雨露,是因為雨露滋潤著鮮花,賦予它朝氣;果實感恩大樹,是因為大樹哺育著果實;點綴它的生命;星星感恩太陽,是因為太陽照繞著星星,給予它光芒。

  老師,謝謝您!謝您對我的關愛,謝您傳授于我知識,謝您鼓勵我茁壯成長,謝您……。

  雖然您和我之間沒有過多的話語,可您的行動已代表一切,雖然您總是默默的付出,但我都知道……。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”說的就是您——人類最美麗的工程師。

感恩老師作文14

  又有一天過去了,和以往一樣寫著雖然數(shù)學課結束的數(shù)學作業(yè),并不覺得很多,其實是覺得這也是去每天的一項任務吧。

  記得上一次期末談過我們班的數(shù)學成績,今年呢,沒有得到第一名,其實在對完答案之后,老師就知道我們班考的不好,但是不知道有多差。在總排名知道后,看老師的臉色,應該還好,因為比起來前些天的,心情已經(jīng)很好了。不知道最終名次,但是應該是第二,而且好像和上一名只差了零點零幾,老師說她特別無語,因為這個成績特別的讓人難以接受。但是不管差多少,我們班還是沒有第一,在考試前,老師說如果我們考了第一,那么我們的'暑假作業(yè)會是最少的,但是如果沒有考第一,那么她會保證我們班一定是最多的。

  為自己默哀一分鐘之后,還是開開心心的,因為反正都這樣了,傷感什么,沒考好是事實,所以微笑面對就好了。老師再也不敢給我們承諾暑假沒作業(yè)了,因為我們在沒有作業(yè)的寒假過后,期初考試直接變?yōu)榱说箶?shù)第一,老師說知道我們差,但是不知道差到這個程度。之后便又是一個學期的地獄班教學。

  但是還是感謝老師,因為她的負責,我們班的成績才可以變得這么好,要不還一直在邊緣徘徊呢。

感恩老師作文15

  老師是偉大,無私奉獻的,老師授予我們知識,教導我們?nèi)绾巫鋈,老師就是我們再生父母,雖然有時嚴厲,但是我明白這是

  為了我們自己,我們應該感激他們,謝謝他們教導我們的辛苦。

  在我上五年級的時候,語文老師是新來的,一開始,我并不喜歡她因為開學第一天,作業(yè)很多,那時候我仿佛看到了未來的日子,不過從那之后,作業(yè)比那幾天少多了,

  不過我最感謝老師的是有一次我因為

  胃病所以肚子痛,我便請了一個星期的假,在第一個星期的星期五我去上學了,因為我好一點了,而且要把作業(yè)拿回來老師看見我以后說:“如果不舒服的話,要及時給我說給你爸媽打電話。”我點了點頭說:“謝謝老師”

  我的第一節(jié)課勉強是挺過去的`下課后,我去找老師請假,數(shù)學老師見了我以后說:“你先回家吧,看你的臉色不太對勁,作業(yè)我先給你說一下,”語文老師親自把我送到門衛(wèi)室還等到我的家長過來之后給她們說:“你們?nèi)ソo孩子好好看看,把身體養(yǎng)好了再上學。”

  這一次使我對我們老師更感激了。

  為了感謝老師,我在教師節(jié)的時候會給老師發(fā)去祝福以表示我的感恩之情,我以后會好好學習,天天向上。不辜負您的期望,爭取考上好大學,老師謝謝!

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