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感恩老師作文

時間:2023-08-04 13:01:44 感恩作文 我要投稿

【精選】感恩老師作文

  在日常學習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的感恩老師作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】感恩老師作文

感恩老師作文1

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蔽腋兄x老師春蠶般的奉獻,我感謝老師蠟炬般的燃燒。老師,是美的耕耘者,是美的播種者。老師用美的陽光普照,用美的`雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!是老師教會我們寫會了第一個字,是老師教我們學會了勇敢和堅強。

  我的語文老師就是一位值得感恩的老師。我的語文老師外表很平凡,確有著不平凡的內心。她姓陳,所以大家都叫她陳老師。陳老師的頭發(fā)烏黑發(fā)光,劉海偏向兩方。她的眉毛又黑又濃,眼睛大大的,鼻子高高的。嘴唇稍微有點紅綜色。每當有老人過馬路時,陳老師都會去扶著老人過馬路……

  記得,那次冬天,我宿舍的一位同學突然發(fā)燒了,陳老師一聽,立刻穿好衣服,帶著那位同學去了醫(yī)院。老師的愛,其實無處不在,感恩老師,從小事做起。

  老師就是這樣默默無聞,無私奉獻地教書育人。老師,把自己的一切奉獻給了教育事業(yè),把最深的愛給了我們,而留給自己的是干裂的手,沙啞的喉嚨,頸椎痛、腰椎酸等毛病。

  “滴水之恩,當涌泉相報”,感恩老師,并不是需要我們去做驚天動地的大事,它表現(xiàn)在日常生活點點滴滴中:在課堂上,一個專注的目光,便證明了你在認真聽講,這就是感恩;放學了,說幾句“老師辛苦了”“老師,再見”,這就是感恩;在考場上,遵守紀律、認真考試,這就是感恩;生活中,舉止言談得體、樂于助人,這就是感恩……

  其實,感恩老師就這么簡單,從一件件小事作起,從現(xiàn)在做起,便是對老師諄諄教誨的回報。

感恩老師作文2

  老師,您是辛勤的園丁,為了我們這些祖國的花兒,您已經(jīng)付出了許多。每當我們遇到學習上的困難時,你總會細心的地教導我們,直到我們懂為止。每當我們有點不舒服的時候,您總會擔心地問我們,有沒有好一點,還給我們藥吃。每當我們學習不好的時候,您就會慢慢的地鼓勵我們,和我們說一次考試并不決定你的未來,只要你努力了,以后就要加把勁,就會把自己的成績追上。而我們老師就是一個那么好的好老師,她姓蔣,蔣老師有時候實在忍不住發(fā)脾氣,太兇了,所以我們班的同學們就給蔣老師起了一個綽號,名叫“辣椒蔣”,。下面,你們就看看我和這位“辣椒蔣”發(fā)生的故事吧!

  在一次上課的時候,“辣椒蔣”在給我們講課,同學們都在聚精會神的地聽著“辣椒蔣”講課,而我卻和我的同桌在竊竊私語,說得正起興的`時候,我感覺有一對眼睛正嚴厲的地盯著我和我的同桌,。一看,才知道,正是“辣椒蔣”那對眼睛正在嚴厲的盯著我和我的同桌,她的眼睛仿佛在說:不能講話,不能竊竊私語,上課要認真聽講啊!我們看到“辣椒蔣”已經(jīng)盯著我們了,便不敢再說話,認真的地開始聽課了。

  ?在一次在課堂上,我們在聽課,老師提出了一個關于課文的問題,我們都不敢發(fā)言,老師叫了我們班的黃碧玉同學來回答這個問題,她發(fā)言的回答得結結巴巴,聲音小的得像蚊子一樣,我們班的同學一時間哄堂大笑,。她便不敢回答了,臉紅得像一個紅蘋果一樣。這時,您“辣椒蔣”的眼睛里流露出鼓勵的眼神,并說:“回答的得對不對并不重要,只有你回答的得出來就好了,不用害怕。”這時,黃碧玉同學便一字不漏的地、流利的地回答了您“辣椒蔣”的問題。在這以后,我們在上課時都喜歡爭先恐后的地發(fā)言。

  老師,我要感恩謝您。你就像我們的媽媽一樣的照顧我們。老師,我為你們您獻上一句話:親愛的老師,我會報答您,感恩您,視您為我們的親人的!我感恩謝謝您,親愛的老師!

感恩老師作文3

  新學期開始了,我們以前的數(shù)學老師劉老師調去教一年級了,我們的新數(shù)學老師叫翟老師。他的性格是多變的,下面就讓我來介紹一下他吧!

  他的臉胖胖的,眼睛小得像一顆小小的黃豆,他還戴著一副大大的眼鏡,因為鼻梁不夠高,所以眼鏡總是滑下來,上課時會時不時頂一下它。老師看起來胖頭胖腦的,既滑稽又嚴厲。下面我們來看看他是怎么上課的吧!

  記得有一次,數(shù)學老師出了一道數(shù)學題讓我們做,在我們快做完的時候,翟老師請了我們班上最調皮的同學——陳同學上臺。小陳慢慢地走上講臺,拿起粉筆,我在想:“小陳肯定又會弄出個什么亂子來的,真替老師擔心!”小陳做完后,我們一看黑板,天啊,他在黑板上亂寫亂畫一通。老師一看,發(fā)怒了,他的臉鼓得通紅通紅的,眼睛瞪得大大的,嘴嘟了起來。他放下手中的粉筆,走到小陳面前,用手指著他,咬牙切齒地說:“下次如果你還再這樣,看我怎么修理你!”小陳一聽,動都不敢動了。

  別看這個翟老師那么兇,其實他還是有溫柔的一面的'。有一次,他請了小薛同學上黑板上做題,小薛可是我們班上很優(yōu)秀的女生喔。當她做完后,老師就講解題目了。講到小薛寫得那道題時,老師就打了一個小小的叉,同學們立刻在下面議論紛紛,有的在說:“真差勁!”;有的在說:“原來優(yōu)秀的學生也會做錯!”;還有的在吃吃地偷笑。小薛覺得很委屈,而翟老師卻溫柔地對她說:“沒關系,來,我教你吧!”便耐心地教懂了小薛,真的很溫柔喔!

  你看,這就是我們的兩面老師,我還是喜歡他溫柔的一面,你呢?

感恩老師作文4

  花感激雨露,因為雨露滋潤了它的生長;蒼鷹感激天空,因為天空讓它飛翔;山感激大地,因為大地使它巍峨;我感激我的老師,因為老師打開了智慧的大門,讓我在知識的海洋中旅行。在我的成長過程中,你深深的師愛一直伴隨著我。歡迎你

  記得小學的時候,對學校的一切都很陌生。因為這個原因,我在課堂上知道問題答案的時候總是猶豫要不要舉手。你可能注意到了,對我投去鼓勵的目光,仿佛在說:“宣丹瓊,別怕。鼓起勇氣去嘗試。答錯了也沒關系!笔悄銣厝岬难凵裨黾恿宋业挠職。我立刻舉手回答。雖然回答不理想,但是你笑著夸我。也正是因為這第一次,我增加了勇氣。久而久之,我養(yǎng)成了在課堂上主動舉手發(fā)言的好習慣。

  當我遇到難題,向你請教時,你總是樂于接受,耐心地向我解釋思路,不厭其煩。當我通過你的解釋得到這個問題時,你的臉上露出了一絲欣慰的微笑。

  當你發(fā)現(xiàn)我生病的時候,你一直問我是不是覺得不舒服,是不是要去醫(yī)院……直到第二天早上我來學校的時候,你還是關切的問我,我感覺好點了嗎?是你對我生命的無微不至的呵護,像春雨一樣滋潤著我幼小的`心靈,讓我感受到了第二份親情?粗,我真的很想說:“謝謝老師!

  我做錯了,你沒有大聲罵我,只是輕聲問原因,幫我解決問題。真的很感謝你!你明辨是非,從不無故批評人。

  期末考試成績好的時候,你在課堂上夸我,帶頭鼓掌。你知道嗎,老師,因為你的一點點掌聲,我在學習上增加了一份自信,讓我明確了目標。

  五年了,在這五年里,無論我遇到什么,你都會和我面對。你為我付出了太多,深如大海,高如藍天。老師,在我眼里,你很神奇。我終于明白了“春天的蠶會織到死,每晚蠟燭會哭泣,燈芯會抽干”的道理。因為你從事的是默默奉獻,無私奉獻。我從心底感謝你,我的老師!謝謝你為我做的一切!以后無論我變成參天大樹還是低矮灌木,我都會用綠色的生命祝福你,我的老師!

感恩老師作文5

  那周三早上,由于廣播操,我們被體育老師留了,體育老師批評著我們!我們班的三個也老師也有點抬不起頭,可我們誰都沒有注意到老師,而是在心中咒罵著那些將我們留下的體育老師,并沒有想到他們是為我們好。那低聲的骯臟詞匯,從同學們的嘴巴里迸發(fā)出來,老師沒有聽見。于是放我們走了!樓梯上,大家攥緊了拳頭,恨不得沖上去打老師一拳!到了第一節(jié)課,李老師跟我們說了老師當時的感受,那一刻我突然有了一種前所未有的'心臟顫動,不知為什么我覺得總是很對不起老師,有點想哭,再加上教室中的寂靜,空氣都彌漫著傷心,內疚。也是!我們那樣對老師,老師卻那樣對我們!那是大家應該也都體會到了,于是我們下去練習的時候沒有一個人說話,也沒有一個人亂動,可能大家都和我抱著一樣的想法!

  從幼兒園開始,老師教我們說:“我,你,他!敝钡浆F(xiàn)在五年級的老師告訴我們更深的知識!老師為我們付出了太多太多,李老師想方設法的帶著我們一起活動,小張老師帶著我們辦籃球賽,運動會等等!老師為我們奉獻了很多很多?墒俏覀儼嗌蠀s沒有一個人注意到老師,大家說起老師并不會說起來他們?yōu)槲覀兎瞰I的那么那么多,反倒有可能在背后說老師壞話!將來我們成年了長大了,是不是誰都不會想起曾經(jīng)教我們的李老師、顏老師、小張老師?是否只記得那些同學?大家可能工作的工作,聚會的聚會,老師必定比同學后記得!可是老師并沒有因此而不盡心竭力,而是竭盡所能來教我們!

  老師就在我們默默奉獻著……

感恩老師作文6

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳。我要感恩很多很多的人,但我最想感恩我的老師。老師,您用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤。老師,您正在完成一項多么崇高的事業(yè)啊!

  記得有一天,我看著一道題目,遲遲想不出答案,我自言自語,有點不耐煩了。英語老師看到我苦悶的樣子,慢慢走過來笑著說:“這道題的答案在文中,仔細找找!”我并沒有理英語老師,還是自言自語道:“哪里有嘛?你自己找一個?”我的小心思被老師看透了,但她并不生氣,只是摸摸我的頭,指著書本,溫和地說:“答案不就在這兒嗎?馬虎是學不到東西的喔!”聽了老師的話,我眼前一亮。如果沒有老師的.幫忙,我要做到什么時候去!我熱淚盈眶,英語老師又安慰我說:“有什么好哭的,不就是一個題目嘛。”后來,老師摸了摸我的頭說:“認真一點,就會找到答案!蔽倚α耍蠋熞残α。

  記得還有一次,有一位同學看到了一個很好看的貼紙,他用完了就當垃圾一樣扔到我書包里。第二天,全班同學都用懷疑的眼神看著我,我又緊張又害怕。一個同學把貼紙從我書包里拿出來說:“看,就是她偷了你的東西!蔽毅等,為什么要我來背這個黑鍋!我聽到同學們的議論,跑了出去。老師看到我說:“怎么了?又有什么傷心事?”我感覺自己很委屈,吞吞吐吐地說:“我并沒有偷東西,可他們全說是我偷的,讓我來背這個黑鍋!”老師安慰我說:“沒事,不是你偷的,就去給大家說清楚,我們都相信你!”我站在講臺,跟同學們解釋了,同學們也相信了我。我還把“兇手”找出來了,同學們又相信我了!要是沒有老師的鼓勵,我可能今天還被同學們懷疑呢!

  老師,是您帶領我們走進了知識的海洋,是您教育我做人的道理。我一定會好好努力,用一份滿意的成績感謝您的!

感恩老師作文7

  眼鏡下有一雙敏銳的小眼睛,衣服一天一個樣,不說不知道,一說嚇一跳的炮彈嘴,再加上兩條一下子可以送你上西天的大長腿。無論是那兩條腿還是那千里眼,都可以和玉皇大帝媲美了。不過最厲害的還是那可以啟動超級武器的表情。她就是我的班主任——董老師。

  這不上課了,董老師的表情正隨著外面的天氣激情地講著課。突然他盯發(fā)現(xiàn)了一個打瞌睡的同學,董老師如同幽靈一般飄到了那個人的身后。我心里為那位同學暗暗叫苦,因為董老師臉色陰得可怕,好像要把他活吞了。果然下一秒董老師就展現(xiàn)了她最壯觀最壯觀的電閃雷鳴,緊隨其后的就是狂風大雨——她對著那位同學一陣厲聲呵斥!看,天都被嚇哭了,地也被雨點兒打得叫起疼來,那位同學一下子就清醒了過來。不一會兒雨停啦,董老師又和顏悅色的開始講課。天吶,董老師/竟然具有可以操控天氣的能力!

  董老師不但表情變化非常豐富,而且還是一個心理專家。記得有一次一個同學家里出現(xiàn)了事故,然后整個人都不在狀態(tài)。董老師那敏銳的`洞察力發(fā)現(xiàn)了這種狀況,對他進行了心理疏導。我只記得那個同學是低著頭走出教室的,回來的時候我卻從他的臉上看到了一絲絲陽光。短短的幾分鐘不知道董老師跟他說了些什么,總之我覺得我們董老師是一個神奇的老師。后來我也問過這個同學。但他只笑一笑,并沒有說什么。從他后來的反應當中,我感覺到董老師改變了他很多。說句真心話,我也很希望董老師有一次和我這樣談話的機會。

  這就是我們的董老師,有時候是讓你苦味兒至極的苦糖豆,有時候又化身為撫慰你心靈的心理專家。董老師,感謝您的狂風暴雨,感謝您的細心指導,感謝我的成長路上有你!

感恩老師作文8

  落葉在空中盤旋,那是它對大地的感恩,社會給予了你經(jīng)驗,挫折使你成熟,成功叫你奮起……心懷感激,使我愈挫愈勇!——題記

  “感恩的心,感謝的你,伴我一生,讓我有勇氣做我一個人!比咧v臺上,是偉大的你,燈光照射下是默默的你,學生成功時默默流淚的是自豪的`你……你是哪個?你就是我的恩師……

  可否記得——

  那日演講時,我十分害怕,有那樣多老師,有那樣多同學在下面看著我,假如說錯如何解決?假如沒說好如何解決?我的心就像一團亂麻。這個時候你看著我,眼中充滿著一定與鼓勵。這個時候我好像聽到你在為我喊“加油”!那眼神猶如一把快刀,斬斷了我心中的那團亂麻,我又重新拾回了信心。比賽終于結束了,我得了4、,是二等獎,心中那顆巨石總算落地了。這個時候你的眼中是多大的欣慰啊!老師謝謝你的目光。

  臨近考試的那天,我到你家去送腰鼓比賽職員花名冊,你陪我一塊選人數(shù),這個時候,我看見了幾根隱私在閃閃發(fā)亮,我知曉那是你對我的操勞的見證,為了這幾根銀發(fā),我一直在努力,由于除去期末成績,我沒能力去回報你,莘莘學子終于有一個目的——回報恩師。老師,你放心,我定會考出理想的成績。

  我要飛翔,是你給我插上了翅膀;我要奮斗,是你為我刷新起跑線;大家要超越,是你為大家點燃斗志,你為大家傳道、授業(yè),卻不求多大的回報。在昏暗的燈光下操勞的人是你;在無盡的黑暗中引大家走向黎明的人是你;在成功背后默默付出的是你;你就是大家的另一位媽媽。沒哪一位媽媽不是真心愛著我們的小孩,你也一樣,為了大家寧可付源于己的青春,你把大家視為寶石,大家把你視為媽媽。一句話語,一份答題……無不體現(xiàn)著大家對媽媽的回報。古人不忘感恩,大家又怎能忘記感恩?

  十年樹木,百年樹人;“授業(yè)“之恩,終身難忘!

感恩老師作文9

  榮老師,祝您生日快樂!雖然,我不知道您的生日是幾月幾日,但今天一定是您的節(jié)日!轉眼間,六年級到了,就快要告別這所母校,但是我很慶幸自己遇到了許多好老師:德高望重的趙老師,才華橫溢的蘇老師,青春動人的徐老師……

  趙老師平時和藹可親,待同學們十分真誠,下課時,和同學們談談心事,說說自己的'心里話,使大家感覺非常親切。課堂上,趙老師也時不時幽默一下,批評也是不能少的,正是老師的批評,促使同學們不斷地向上進取。蘇老師是我們的班主任,是一位才華橫溢的老師,他平時嚴肅,初次見面時,你會感覺不敢與他溝通。但相處久了你會發(fā)現(xiàn)他很會教書、會學到很多做人的道理……

  剛剛步入學校的我一點兒也不懂事,害怕與別人打招呼,很靦腆,怕生。到班級門前,我急得眼淚只掉,抱怨著媽媽。這時,徐老師走了過來,親切地問我:“你是一年八班的嗎?”我吞吞吐吐地回答:“是……”

  接著,老師友好地點點頭,溫柔地牽過我的手走進教室,安排了個座位給我坐。接下來的幾個月,雖然不像從前這么怕生了,但我還是不敢與別人打招呼。即便是到了教師節(jié),我也沒能向老師說一句問好的話。徐老師在我眼中是一個特別好的老師,她很關心自己的學生。記得那次,我們班上的一名女同學在體育課跑步時受傷了。體育老師立刻讓同學去告訴徐老師,徐老師知道后,就親自扶著那名女同學去醫(yī)務室擦傷口。邊擦傷口時還不斷地問候那名女同學,“還痛嗎?

  起來走路試試看,覺得怎么樣了,是不是還是很痛呢?”徐老師那眼神,讓同學們看了都羨慕不已。其實她對待每個同學像對待自己的孩子一樣,一絲不茍,溫柔細致。在今天,我想真誠地對天底下的所有老師說:“老師,你們辛苦了,我愛你們!謝謝!

感恩老師作文10

  水清草秀的廣場,遇見了怡情自然的老師。一臉笑意。熟悉的親切的面容,二十多年了吧,老師卻從來沒有離開我的腦海最深處。那時的不厭不煩的教導、鼓勵,那時的循循誘導、解惑支持,逐漸引領年少懵懂的我有了自己的愛好趣向。想起網(wǎng)絡上一句曾經(jīng)非常校園的歌詞“過去的時光,怎能忘?”老師真正啟蒙了我,而我,卻沒有成為老師出色的弟子!

  桃李天下芳香四散的弟子中,我應該是一顆沒有直起腰的小草。真的.無顏面對老師,真的無顏……看到老師曾經(jīng)意氣風發(fā)的青春已然在講臺上悄悄逝去,看見老師光潔明凈的眼角漸漸生出的些許皺紋,想著自己直到此刻還是瑣事無成,真的好想抱著老師痛哭一場。

  時光真的轉動的如此之快嗎?一眨眼,還是一瞬間?心底想起那句熟悉的高亢的老歌,“我——曾經(jīng)豪情萬丈,歸來卻——空空的行囊”,沒有正真的刻苦努力開始,沒有頭懸梁錐刺股的銘心付出,空有年少的豪情萬丈,哪里來的累累歸來!好想能夠回去那時,那年,坐在老師的講臺下,貪婪吸允著曾經(jīng)敷衍過的知識的甘甜。好想在那個舊日的課桌前,細細咀嚼曾經(jīng)錯過的書中紅顏。好想好想,老師的教尺狠狠在我頭腦上重重敲打?!趕走曾經(jīng)生出的天馬行空般的輕狂雜念!

  生活在天天變化的世界里的我們,總是感到成熟的太晚太晚!生活在焦慮茫然城市中的我們,總是一次一次被動選擇隨遇而安!只是有時,會覺得無可奈何?!頭腦里的聲音真的太多太亂了,以致我們一直無法體會安靜?無法靜下心來看清自我?!無法正確去審視思考明天!

  看著老師神采奕奕的眼睛,尋著老師怡情自然的追求,老師,找一處相看兩不厭的風景,行一座山重水復,柳暗花明的寂靜山林,笑看風起云疊星如雨,是您的指引嗎?

感恩老師作文11

  在生活中,有許許多多的人值得我們去感恩。如爸爸媽媽,如老師,又如同學們……在這里,我要感恩的是我的老師:黃老師。

  有的人說:“老師是園丁,培育著祖國的花朵!币灿械娜苏f:“老師是蠟燭,燃燒自己,照亮他人!钡,我卻覺得我們班的黃老師是一本書,一本多姿多彩,讓人越看越愛的書。

  黃老師長著一頭黑色的短頭發(fā),一雙會說話的眼睛。黃老師對我們非常嚴格,但是她平時也很關心我們,是一個平易近人、和藹可親的老師。

  記得有一次,一位同學的作業(yè)沒有做完,老師問:“你為什么沒有寫完作業(yè)?”同學結結巴巴地回答:“對……對不起,老師,我……我昨天忘了寫了!崩蠋煵]有生氣,反而很親切地說:“你不要對我說對不起,你應該想一想為什么忘了寫了!蓖瑢W說:“老師,我保證今后一定按時完成所有作業(yè)的!秉S老師語重心長地對大家說:“知錯能改是好的,我們要向他學習!

  還有一次,我肚子疼,老師著急地問我:“你有沒有吃壞肚子?還是怎么了?”并且讓同學帶我去校醫(yī)室。校醫(yī)給我做了檢查后,告訴老師,我沒有什么事。老師心中的.石頭這才落下了地。黃老師經(jīng)常對大家說:“同學們,我們要多喝熱水,才能使自己的身體更健康!笨墒,黃老師自己卻每天熬夜為大家批改試卷。

  黃老師,我是小船,您是大海,沒有您,我怎能遠航?黃老師,我是幼苗,您是雨水,沒有您我怎能茁壯成長?黃老師,在不久以后,我不論成為挺拔的白楊,還是不起眼的小草,我都衷心向您道聲:“老師,謝謝您!感謝您對我的支持,老師您辛苦了!”

感恩老師作文12

  閑暇之余閱讀了《感恩老師》這本書,看完后,深受感動。這本書中介紹了60個感恩老師的小故事。讓我印象最深的是美國盲人作家海倫·凱勒寫的《我的老師》一文。

  這個故事講述了海倫·凱勒滿7歲那年,遇到了自己生命中最重要的一個人——安妮·沙莉文小姐。她的到來讓海倫看到了這個有聲有色的世界。即使海倫發(fā)了脾氣,安妮老師仍然很耐心的對待她。故事中給我印象最深的是沙莉文小姐怎樣教會海倫·凱勒學會拼寫“水”這個單詞。

  安妮老師把海倫的手放在水龍頭下面,當清涼的水流沖在海倫手上的時候,她在孩子的另一只手掌心里寫了w-a-t-e-r這個單詞。這讓海倫明白了“水”是那種奇妙的、清涼的、從手上流過的東西。那個活生生的單詞喚醒了小女孩心中對生命的感受。她第一次感到自己是世界上最幸福的人,第一次渴望新一天的到來。安妮·沙莉文小姐用愛心激起了海倫的'求知欲,讓她獲得了新生。讀了這個故事后,我從安妮老師身上看到了我曾經(jīng)的語文老師的身影。記得四年級,有一次上語文課,全班同學正聚精會神的聆聽著老師的講課。突然,我的肚子疼了起來,本想竭力忍著,但肚子硬是跟我唱反調似地越來越疼了,我不得不舉手告訴張老師。

  “可能是餓了吧!睆埨蠋煖睾偷貙ξ艺f,一邊拿出一塊蛋糕遞給我,“吃塊蛋糕也許會好些!蔽也缓靡馑嫉亟舆^蛋糕,狼吞虎咽地吃了下去。同學們用羨慕的眼光看著我!耙院竽銈冋l肚子餓了,我都可以給他吃!睆埨蠋熚⑿χ鴮Υ蠹艺f。奇怪,吃了這個蛋糕后我的肚子竟然不疼了。

  原來,這是一只愛心蛋糕,那味道我至今忘不掉。我想對張老師說:“我將會從幼苗長成大樹,但無論何時何地我永遠是您的學生,在我的內心那顆感恩您的心將永遠不變!

感恩老師作文13

  成長的路上,五彩繽紛的大千世界中,我們需要感恩的人,猶如天上的繁星,數(shù)也數(shù)不清,而我最感恩的就是我的語文老師——董老師。

  董老師個子很高,身材微胖。一頭美麗的棕色頭發(fā),經(jīng)常被她扎成一個馬尾辮,顯得既年輕又干練。給我們留下最深印象的就是老師那雙會說話的眼睛,雖然不大,卻炯炯有神,閃爍著智慧的光芒。同學們都說老師的眼睛是“火眼金睛”,我們任何的小動作都逃不過那雙眼睛,而我就切實領教了她的“火眼金睛”。

  前段時間,我在語文課上偷偷看課外書,被老師抓了個正著。我原本以為老師又會啟動她的“河東獅吼”,可她只是看了我一眼,從我的抽屜中抽走了課外書。從那個復雜的'眼神中,我看到老師對我的失望,這也讓我羞愧的無地自容。

  下課時,我主動找到老師承認錯誤。老師語重心長地對我說:“知錯就改,還是好孩子。我在講課時,雖然你看的是文學類的作品,但在課堂上看與所講內容無關的書都是不對的,老師在認真講課,你沒有聽,課你不會了,怎么辦?”老師的話,使得我懂得了上課認真聽講的重要性,更讓我學會了寬容,吸取了教訓。從此以后,每次上課我都專心致志聽講,再也沒有做過小動作了,連聽課的效率都提高了很多。

  聽別的班同學說,董老師像只母獅子,非常厲害,看到董老師生氣,他們都很害怕?稍谖业男闹,她一直都是我最喜歡、最可愛、最寬容、最有責任心的老師,她讓我懂得了許多知識,使我幼稚的心變得成熟,也讓我懂得了做人的道理,我感恩我的董老師。

感恩老師作文14

  多多老師不姓多,她是我的英語老師,也是帶了我兩年的班主任。她個頭不高,一頭烏黑的直發(fā)披在肩頭,再配上一條花裙子,可飄逸了。每當她走過,總會留下一連串銀鈴般的笑聲。她姓魏,但我總喜歡親切地稱呼她為多多老師。

  魏老師常常給我們意料之外的驚喜。那天,體育老師有事,不能來上課,生龍活虎的同伴頓時蔫了。最傷心的.要數(shù)我了,為了參加互聯(lián)網(wǎng)大賽,我已近一連錯過了好幾節(jié),面對講臺上的班主任,我真是欲哭無淚。一抬頭,碰巧迎上了魏老師探詢的目光,她從左掃到右,踱著步子從講臺前走到我身邊,俯下身子輕輕地拍拍我的肩膀:“這節(jié)課,你做主。”“我做主?”,猛地一抬頭,看到了魏老師甜甜的微笑。她大步回到講臺,清了清嗓子:“這節(jié)課,大家聽從班長的安排。”同學們先是一愣,緊跟著歡呼起來。操場上又多了一群脫韁的野馬,我們盡情奔跑,自由呼吸,我留意到同學們中間多了一個飄逸的身影。魏老師總是讓我們驚喜多多。

  一過五一,我們就有了一年一度的午睡課,雖說中午有了休息的時間,可坐著睡還真是有苦難言。同學們有的剛睡著就下課了,有的睡著了醒不過來,有的腰酸背痛腿抽筋,全班都有了“午睡后遺癥”。一天,我午睡課沒睡醒渾身不自在,聽到鈴響,正準備伸個大懶腰,忽然耳畔響起了熟悉的旋律,這不是TFB0YS的《大夢想家》嗎?我直了直腰,定睛一瞧,大屏幕上播放著歌曲的MV,一旁的魏老師早已入迷,跟著音樂舞動。同學們也陸續(xù)醒來,你看看我,我看看你,不知所措。沒多久,在魏老師的帶動下,同學們有的唱,有的跳,有的哼,一曲完畢還意猶未盡。魏老師打開了話匣:“這是我們的《每周一歌》,歌曲由‘每周一星’選定!蓖瑢W們一致鼓掌,表示通過。兩個月后,我們學會了7、8首歌,“午睡后遺癥”也不治而愈。你說,魏老師的點子多不多?

  這就是我喜歡的班主任——魏老師,我親切地稱呼她多多老師。

感恩老師作文15

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩我的老師,因為老師打開智慧的大門,讓我在知識的海洋里遨游。在我成長歷程中,您濃濃的師愛一直伴隨左右。

  大愛無言,真愛無怨。老師默默奉獻使我們汗顏;老師毫無怨言,使我們敬佩;老師的盡職盡責,是我們崇仰!傍f有反哺之恩,羊有跪乳之德”可老師從不索取。老師猶如辛勤的園丁,盡心盡力的`呵護我們這群祖國的花朵;老師猶如冬天里的一絲火光,使我們感到溫暖;老師猶如默默奉獻、燃燒的蠟燭,為我們照亮前進的道路……

  讓我們感恩老師的教誨,師恩在我們心中是神圣的,不可侵犯的。老師是伴隨我們的,老師的批評,是為我們指引方向;老師的獎勵,是為了讓我們更加的努力;老師的激勵,是讓我們奮發(fā)向上。所以,讓我們感恩老師吧!

  我們應該感恩老師的盡職盡責,老師的春暉融雪,老師的雪中送炭……因為有了您,世界上就有了一個特別的節(jié)日——教師節(jié)。敬愛的老師,我們把您比作綠葉;我們把您比作紅燭;我們把您比作園丁,也頌不盡您的奉獻成果啊!您不是綠葉卻在滋養(yǎng)綠葉,你不紅燭卻照徹心靈,您不是園丁卻能溫暖人心,因為在我們眼睛里映射出的永遠是您。您把青春心給了我們,您把我們生命的每一個音符,都鍍成世界上最美的顏色。因此,我們的心向大海一樣磅礴。我好想取出串串爆竹,放出串串祝福,用絢麗的火焰為而我們的老師唱支心歌。真誠地祝愿老師,快樂幸福。

  這時,我真想大聲對同學們說:“當我們獲得一張張獎狀,一個個證書時,千萬別忘了我們的老師付出了自己的青春和汗水,我們沒有任何理由不去感恩老師!弊詈,讓我們真誠地說聲:“老師,謝謝您!”

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