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小學(xué)感恩的作文

時間:2023-06-08 07:53:20 感恩作文 我要投稿

實用的小學(xué)感恩的作文匯編九篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)感恩的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的小學(xué)感恩的作文匯編九篇

小學(xué)感恩的作文 篇1

  我來自偶然像一粒塵土,有誰看出我的脆弱……感恩是心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣回珍惜。歌詞寫是惟妙惟肖,是啊,我門一生當(dāng)中多少人給我們恩惠,不管是誰,無論貧賤與富貴重要的一點(diǎn)是;我門要感恩圖報

  5·12大地震來臨時,時間在此刻林固,歷史在此刻定格,多少個幸福的家庭,被那無情的地震拆散,我門眼睜睜看到那一條條鮮活的生命被那倒塌的房屋壓在小面,我門自卑,我門愧疚,無能挽回他們的.性命。

小學(xué)感恩的作文 篇2

  一年一度的感恩節(jié)來到了,我有很多人要感謝,感謝我的爺爺、奶奶、 爸爸、媽媽、老師、同學(xué)……

  首先我要感謝的是我的爺爺、奶奶:謝謝您們,從我出生的那一天起,對我無微不至的關(guān)懷,才使我擁有快樂的童年。

  其次我要感謝的是我的爸爸,媽媽:謝謝您們這些年對我的關(guān)心,雖然勞累地工作著,但是還是輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),對我諄諄教導(dǎo)。

  然后我要感謝的`是我的老師:謝謝您們對我的關(guān)愛,每天為我們批改作業(yè)、上課,流下了許多汗水,卻沒有一句怨言,堅持認(rèn)真地工作。

  最后我要感謝的是同學(xué)們:是你們在我有困難的時候向我伸出了援救之手,使我從困難中脫離出來,謝謝,謝謝你們!

  讓我們每個人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛吧,世界將會變成美好的人間。

小學(xué)感恩的作文 篇3

  《傅雷家書》是傅雷寫給在國外求學(xué)的兒子傅聰?shù)囊环夥饧視嫌喍傻囊槐緯。正是這一封封情感真摯的家書,使傅聰在異國漂流的生活中與親人和祖國建立了心的連接。在這本書中我讀懂了傅雷對兒子如山的父愛,那愛嚴(yán)厲、寬厚而深沉。

  傅雷給傅聰?shù)膼凼菄?yán)厲的。他在信中寫道:“太陽太強(qiáng)烈,會把五谷曬焦;雨水太猛,也會淹死莊稼!痹谒磥,過于的溺愛不會讓孩子成才,孩子必要管教才能成才。

  傅雷給孩子的愛也是寬厚的。傅聰外出求學(xué),傅雷告誡他:在比賽學(xué)習(xí)之余一定要寫信回來,好讓父親知道他的學(xué)習(xí)情況,以便加以指導(dǎo)。傅聰忘了回信,傅雷不是加以追究,而是要他補(bǔ)上一封信就好。最讓我感動的是傅雷對自己教育上的過失在信中誠摯地致歉:“盡管我埋葬了自己的過去,卻始終埋葬不了自己的錯誤。孩子!孩子!孩子!我要怎樣的擁抱你才能表示我的悔恨與熱愛呢!”這讓我看到一位父親那寬廣、坦蕩的胸懷。

  傅雷給孩子的愛更是深沉的。傅聰就要遠(yuǎn)赴波蘭求學(xué),作為父親,傅雷的心中是多么不舍!可是面對傅聰,他卻沒有一點(diǎn)流露。當(dāng)火車終于駛出站臺時,傅雷才忍不住淚流滿面:“車一開動,大家都變了淚人兒,呆呆的直立在月臺上,等到冗長的列車全部出了站方始回身!边@是為什么?他是在忍啊!因為他害怕自己的依依不舍會讓獨(dú)自一人到外國求學(xué)的傅聰難過,更怕傅聰因為思念親人而影響學(xué)業(yè)。這淚水里包含的`不正是父親對孩子殷切的希望和關(guān)愛體貼嗎?

  這使我不禁想起我的父親。

  我的爸爸工作很忙,總是早出晚歸,以至于我不能每天見到他。我常常因為他不能陪我而有怨言?墒侵灰职只貋碓缌,無論多累都一定會給我講題、陪我下棋,這或許是他對不能多陪我的一種補(bǔ)償吧。我的爸爸雖然不像傅雷那樣有名,但他給我的愛卻一點(diǎn)也不亞于傅雷給兒子的愛。他也像傅雷一樣給予孩子濃濃的父愛。在錯怪我的時候他會真心誠意的向我道歉;在我犯錯的時候他一樣會嚴(yán)厲地批評我;在我生病時他會悉心照顧我;在閑暇時,他會以自己的方式來彌補(bǔ)少給我的陪伴……無論是我的爸爸還是傅雷,他們都好偉大啊!

  從傅雷的一封封家書中,從爸爸的一言一行中,我更加讀懂了,父親是要有擔(dān)當(dāng)?shù),父親是要教育自己孩子的;有了父親的鼓勵和幫助,孩子一定會一步步取得成功。

  是的,父愛如山!作為孩子,用心體會,心存感恩便是對父愛最好的回報!

小學(xué)感恩的作文 篇4

  我感恩父母,給了我生命;我感恩校園,給了我快樂;我感恩老師,給了我知識;我感謝同學(xué),給了我友誼……生活中處處都需要感恩,今天我就來說說我的母校,我的老師們。

  我們學(xué)校已經(jīng)建校*周年了,無數(shù)的學(xué)生在這里學(xué)習(xí)過,無數(shù)的老師在這里工作過,我們的.父母說不定也是從這所學(xué)校走出去的。以前的學(xué)校沒有食堂,沒有寢室,而現(xiàn)在我們的母校變得漂亮了,變得方便了。有了寬敞明亮的教室,有了現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備,還有了煥然一新的操場。學(xué)校日新月異的變化少不了學(xué)校教職員工的努力。

  教我們的老師換了一撥又一撥,每一位老師都是那么認(rèn)真負(fù)責(zé)。上課鈴一響,老師必定準(zhǔn)時站在講臺上,一站就是一節(jié)課。下課了,老師們還得不到休息,備課,批改作業(yè),有時還要帶回家工作。

  我對母校及老師們的感激之情說也說不盡,我只有用一句話來表達(dá):感恩母校,感謝老師!

小學(xué)感恩的作文 篇5

  微風(fēng)輕輕的摩挲我的臉頰,我坐在一棵榕樹下乘涼,望著天空、望著云彩,我似乎已解開了心中的結(jié)……

  太陽露出了笑臉;小花快樂的搖曳著美麗的身軀;小河嘩啦嘩啦唱著歌,我興奮的想:這真是美好的一天!我興高采烈的叫醒弟弟,約定好畫一張圣誕節(jié)的圖。弟弟畫的是圣誕老人,我畫的是圣誕大餐。我看了看手表,發(fā)現(xiàn)竟然已經(jīng)十一點(diǎn)了!我狂奔似的沖進(jìn)爸媽的寢室,興奮的告訴他們我的.圣誕計劃,沒想到爸爸卻冷冷的說:“你想太多了!

  我驚愕自己會如此被潑冷水,心情早已結(jié)凍,我默默的走下樓,心中只有“不公平”三個字眼。一想到同學(xué)們都可以眉開眼笑的和家人一起享用圣誕大餐,就覺得自己是世界上最可憐的人了,一無所有。電視上的圣誕節(jié)特別報導(dǎo),格外刺眼著。真到有一天,新聞中出現(xiàn)一則有關(guān)三兄弟的報導(dǎo),我瞧了瞧說明,原來是這對三兄弟因為沒有錢吃飯,只能三人分一碗泡面,頓時,我覺得自己好幸福……

  風(fēng)兒再次輕柔的碰觸我的臉頰,我安然坐在榕樹下,望著天空、望著云彩,我心想:今年圣誕節(jié),我不會為圣誕大餐而生氣,因為我知道:我已擁有很多。

小學(xué)感恩的作文 篇6

  我們是一群特殊的孩子,我們是六(4)班留守兒童。

  老師,您是黑暗中的一盞明燈,讓我們的心不再孤獨(dú)。

  老師,您是一場可以灑在我們心田的細(xì)雨,滋潤我們干涸的心靈。

  老師,您是我們生命中的加油站,讓我們有勇氣去接受挑戰(zhàn)。

  六年的小學(xué)生活,對我們恩情最深的莫過于您了。老師,當(dāng)我們參加校歌比賽,沒有取得名次的'時候,我們都很沮喪,是您微笑著走過來對我們說:“失敗乃成功之母,我相信你們下次一定會成功的!”教師節(jié)來臨之際,我們都想為您準(zhǔn)備節(jié)日禮物,您卻一口回絕了,說:“你們的心意老師領(lǐng)了,只要有這份心就行,用買禮物的錢買點(diǎn)學(xué)習(xí)用品吧!”衣裳破了,是您為我們縫補(bǔ)。生病了,是您背著我們?nèi)タ瘁t(yī)生。您就是這樣一位不求回報,默默奉獻(xiàn)的老師。

  我們的每一次的轉(zhuǎn)變,無不牽動著您的心。我們的茁壯成長更是凝結(jié)著您的心血,是您的悉心關(guān)懷,百般呵護(hù),千倍叮囑,萬倍辛苦的教育下,把我們從一無所知的孩童漸漸變成一個個散發(fā)青春與活力的少年。

  落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。感恩,是一個人與生俱來的一種本性,是一個人不可磨滅的良知。感恩讓我們的生活中彌漫著溫馨的氣息,愛的味道。

  讓我們怎么感謝您呢?我們只能用一顆感恩的心去對待您,用一顆真誠的心向您大聲的說一聲“尹老師,我們愛您”。

小學(xué)感恩的作文 篇7

  在日常生活中,“謝謝”這一現(xiàn)象十分常見,她常常被視為人與人之間的一種心靈的回報,真誠的表述,是人類真誠相處的制勝法寶,因而把握感謝的心靈性與真誠性是十分必要的。并且由此出發(fā),我們可以從正反兩方面發(fā)自內(nèi)心的,真誠而超越物質(zhì)的,因而是純潔而高尚的,有的感謝則非來自內(nèi)心,并由于沾染了物質(zhì)的.欲望,因而是卑劣而可恥的;就真誠性而言,有的感謝是自由而自覺的高尚之舉,有的則是非自愿的強(qiáng)制的卑下行為。

  就文章寫作而言,由于題目沒有對文體作出限制;因而可以采用記敘文、散文、小說等多種藝術(shù)形式予以表現(xiàn);其內(nèi)容也可以涉及感情的各個方面,親情、友情、師生情、人與自然的情感,幾乎無

小學(xué)感恩的作文 篇8

  “百善孝為先”,孝道是我們中華民族一顆閃耀人倫之光的璀璨明珠。是人世間一種高尚的美好情感,是家庭和社會人際關(guān)系和諧的法寶。

  我們青少年要講孝道。由于現(xiàn)在的家庭都是獨(dú)生子女,往往四個人養(yǎng)一個,甚至是六個人養(yǎng)一個,愛幼的本能和隔代親的原因,致使許多我們這樣的孩子被嬌慣和溺愛。似乎父母的無私付出這一切都是理所當(dāng)然。常常以自我為中心,很少有感恩的心。老師讓我們寫關(guān)于父母長輩的作文,同學(xué)們總是大皺眉頭,最后要不就是背孩子上醫(yī)院看病,要不就是到學(xué)校送傘,更有甚者,為了體現(xiàn)作文的感人,竟謊稱健在的.父母已經(jīng)過世。

  難道社會的發(fā)展,經(jīng)濟(jì)的提高最后導(dǎo)致就是情感的流失,人情的冷漠?不!“誰言寸草心,報得三春暉”古人尚且有這樣的想法,何況我們生活在新時代的少年。周杰倫,這個天王巨星,雖然工作繁忙,但在春晚現(xiàn)場特地接自己的親人來現(xiàn)場團(tuán)聚!包S香溫床”“臥冰求鯉”“扼虎救父”古今中外的名人無不在教育我們要孝順自己的父母。

  不要說沒有金錢孝順父母,因為金錢買不到父母的笑容。也不要說沒有時間孝順父母,因為在時間的等待里,你的父母已日漸老去。普天之下,古往今來,人人都是父母所生,父母所養(yǎng)。趁父母還健在,讓我們一起來感恩父母,回報父母!

小學(xué)感恩的作文 篇9

  感恩節(jié)就要到了,老師讓我們要感恩身邊的人,特別是爸爸媽媽。想到爸爸,我的思緒不禁開始紛亂了。

  我的爸爸在我心目中就是一個“討厭鬼”,就知道打我罵我,好像事事都和我過不去,怎么看我都不順眼,整天板著個臉。我一見到他就像“老鼠見貓”,恨死他了。好幾次我都想叫媽媽和他離婚,為我找個好爸爸?墒沁@一次讓我徹底改變了看法。

  前幾天我生病了,發(fā)高燒。下午放學(xué)后爸爸帶我去醫(yī)院打吊針,我的頭很暈,渾身乏力,想躺著。爸爸就把我的書包當(dāng)枕頭,還找了一床醫(yī)院臟兮兮的的舊床單給我蓋。我躺得很不舒服,感覺這個“枕頭”硬邦邦的,就對爸爸說:“這個書包墊得不舒服”。爸爸竟惡狠狠的回了一句:“想舒服呀,躺在太平間更舒服!”我心里頓時充滿了怨恨,委屈的淚水往肚里流。

  第二天,又是這個“可惡”的爸爸帶我去打針,路上我故意跟他的距離拉開,看都不看他一眼。到了醫(yī)院,我發(fā)現(xiàn)墊在我頭下的不再是硬邦邦的書包,而是一個柔軟又舒服的小枕頭,蓋在身上的.是爸爸干凈的工作服。剎那間,我感到全身都很溫暖。他表面上對我兇巴巴,其實是對我無微不至的關(guān)心。這一刻,我才認(rèn)真地看著爸爸,發(fā)現(xiàn)他廋了,爸爸每天早出晚歸,無論刮風(fēng)下雨,總是辛苦的工作,還經(jīng)常受傷,下班后依然變著花樣燒出可口的飯菜,想到這我的眼淚一滴一滴的流下來。他平時對我的嚴(yán)厲其實都飽含著濃濃的愛!讓我感受到了父愛的溫暖、無私……

  爸爸,感恩節(jié)快樂!對不起,以前是我太任性了,不懂得你的付出。我為我之前的一切任性的想法向你道歉,希望你原諒我,我愛你,親愛的爸爸!

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