精選學(xué)會(huì)感恩作文匯總六篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的學(xué)會(huì)感恩作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)會(huì)感恩作文 篇1

　　感恩像一朵綻放在人間的五彩的花。

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我們的老師就是第一個(gè)要感恩的人。她日夜操勞，白天講的'如此引人入勝，是為了讓我們更好的吸收。臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。老師嘔心瀝血，耗費(fèi)了許多精力，通宵達(dá)旦，我們真為老師眼角的皺紋而擔(dān)心，為勞累侵襲老師的健康而擔(dān)心。

　　有一次，我們?cè)趯?xiě)作業(yè)，老師在批改作文。過(guò)了一會(huì)兒，老師出去有事情，一個(gè)大膽的同學(xué)上去看作文，他看了很久，下來(lái)的時(shí)候，熱淚盈眶。他告訴我們，老師在作文上一字一字的審閱，寫(xiě)錯(cuò)字就圈起來(lái)，在旁邊寫(xiě)正確的。在我們寫(xiě)的不通順的語(yǔ)句里修改，寫(xiě)的好的句子就修飾，讓我們記住。最后還在作文的后面寫(xiě)評(píng)語(yǔ)，指出我們的缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)。老師多關(guān)心我們呀！多呵護(hù)我們呀！

　　人身邊處處需要感恩，老師對(duì)我們的恩情多么深厚，這看似平常的事情，卻寄托著老師的希望。我們?cè)诶蠋煹呐嘤�下成長(zhǎng)，老師卻不求任何回報(bào)，這不需要我們?nèi)ジ卸鲉幔?/p>

　　讓我們學(xué)會(huì)感恩，以出色的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師對(duì)我們的恩情吧！

學(xué)會(huì)感恩作文 篇2

　　今天，我一口氣讀完了《學(xué)會(huì)感恩》一文，這篇文章令我感觸頗深。窮人區(qū)里的一位小學(xué)老師讓同學(xué)們畫(huà)下讓他們感激的東西。一般同學(xué)畫(huà)的都是烤雞烤鴨之類的東西，而杜格拉斯畫(huà)的.卻是一只手，一只老師的手。因?yàn)樵诙鸥窭�斯無(wú)伴兒的時(shí)候，老師總是拉著他的手散步。雖然老師也常這樣對(duì)待別的孩子，但對(duì)杜格拉斯來(lái)說(shuō)，老師的這只手太重要了。

　　在人的一生中，值得我們感恩的人有很多很多，比如，有老師、父母、同學(xué)，還有一些幫助過(guò)我們的那些陌生人。每當(dāng)學(xué)生放學(xué)，老師還常常留在辦公室里備課；每當(dāng)萬(wàn)家燈火熄滅時(shí)，老師的家里的燈還在亮著，那是老師在為我們批改作業(yè)。我們要感恩老師，就要努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)回報(bào)老師。

　　我們還有感恩父母，父母對(duì)我們有養(yǎng)育之恩。我們要感謝父母用他們的辛勤汗水給我們提供了安靜、舒適的生活環(huán)境。我們要感恩父母，就要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

　　讓我們感恩父母，他們?yōu)轲B(yǎng)育我們而付出了艱辛勞動(dòng)！讓我們感恩老師，他們?yōu)椴赣�我們而嘔心瀝血！還要讓我們感恩同學(xué)間的互相幫助，還要讓我們感恩人與人之間的相互理解……。

學(xué)會(huì)感恩作文 篇3

　　20xx年5月11日是母親節(jié)，北京懷柔小百靈藝術(shù)一團(tuán)一應(yīng)邀參加懷柔區(qū)計(jì)生委龍山街道舉辦的“喜迎奧運(yùn)感恩母親創(chuàng)學(xué)習(xí)型家庭”詩(shī)歌朗誦會(huì)。雖然母親節(jié)不是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，但還是有很多小伙伴愿意在這個(gè)特定的日子向給予自己生命，并含辛茹苦養(yǎng)育自己的'母親表達(dá)感激之情。藝術(shù)一團(tuán)一的小一團(tuán)一員們都朗誦了歌頌媽媽的詩(shī)歌，然后下臺(tái)給最親愛(ài)的媽媽獻(xiàn)上代表祝福的鮮花—康乃馨。感動(dòng)了在場(chǎng)的每位媽媽們。

學(xué)會(huì)感恩作文 篇4

　　開(kāi)始前，我想先給大家講個(gè)小故事。一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒(méi)，許多人都失去了生命，只有九十多人生還。乘客中有一個(gè)游泳專家來(lái)回游了十幾次，在連續(xù)救起了二十個(gè)人后因過(guò)分勞累雙腳嚴(yán)重抽筋而導(dǎo)致殘廢必須終身坐輪椅，他一直大叫著問(wèn)自己：我盡力了嗎！幾年后在他生日的那天有人問(wèn)他一生中最深刻的記憶是什么，他傷感的說(shuō)：我最記得那被我救起的二十個(gè)人中，沒(méi)有一個(gè)人來(lái)向我道謝。

　　感恩是小德，忘恩是大惡。生活中，總會(huì)有許多事情影響著我們的情緒，或喜，或憂，于是，選擇一種什么樣的心態(tài)去面對(duì)生活，也就選擇了過(guò)什么樣的一種生活。

　　感恩，是我對(duì)待生活的態(tài)度。感恩，并不局限于銘記別人的好處，而是延伸在生活的各個(gè)方面中，以及更多，更多。平時(shí)，我們是否會(huì)受喜怒哀樂(lè)所左右生活？喜的時(shí)候是否會(huì)歡天喜地欣喜若狂？怒的.時(shí)候是否會(huì)大發(fā)雷霆暴跳如雷？哀的時(shí)候是否會(huì)惆悵萬(wàn)分失落無(wú)比？樂(lè)的時(shí)候是否會(huì)手舞足蹈得意忘形？要怎樣做到對(duì)喜怒哀樂(lè)處之泰然？要如何保持平靜的心靈？

　　懷著一顆感恩的心，是的，就當(dāng)喜，是對(duì)我們善待生活做得到的回報(bào)；就當(dāng)怒，是培養(yǎng)我們耐性的時(shí)機(jī)；就當(dāng)哀，是天將降大任于自己的先兆所以必先苦我心志；就當(dāng)樂(lè)，是生活對(duì)我的泰然處世還以的笑容。如此，還會(huì)有什么再影響到自己平靜的心緒呢？別人對(duì)自己不好，是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們必須積極改進(jìn)；別人對(duì)自己好，是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自己就必須再接再厲更進(jìn)一步。事業(yè)的成敗也是如此。

　　感恩，并不是宣揚(yáng)一種消極的宿命論，而是一種積極的處世方式！學(xué)會(huì)感恩，不要去記恨對(duì)你不好的人。作家余杰說(shuō)過(guò)一句話：恨一個(gè)人對(duì)自己的傷害，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比對(duì)對(duì)方的傷害大。學(xué)會(huì)感恩，懂得知恩圖報(bào)不忘恩負(fù)義，滴水之恩要以涌泉相報(bào)，受人一掊土還人一座山。學(xué)會(huì)感恩，懂得給別人機(jī)會(huì)就是給自己機(jī)會(huì)，贈(zèng)人玫瑰手留余香，今天拉人一把明天陷入困境也會(huì)有人拉自己一把。生活是面鏡子，學(xué)會(huì)感恩，對(duì)生活時(shí)時(shí)保持微笑的心情，生活也會(huì)還你以微笑。

學(xué)會(huì)感恩作文 篇5

　　沒(méi)有讓人羨慕的考試成績(jī)，沒(méi)有讓驚嘆美麗外表，也沒(méi)有優(yōu)越的物質(zhì)生活條件，但我卻始終認(rèn)為自己生活在幸福的陽(yáng)光下，因?yàn)樾拇娓卸�，所以我的生活時(shí)時(shí)綻放出炫目的光彩。

　　我要感恩承載萬(wàn)物的大地，是她這滋養(yǎng)了生機(jī)勃勃的綠樹(shù)，孕育了艷麗多彩的花朵，當(dāng)我漫步于春意盎然之上，請(qǐng)別忘了自己的感恩，讓大自然的.一切，陪你走過(guò)這短暫卻充滿愛(ài)的路程，不讓心田荒蕪。

　　我要感謝辛勤勞作的農(nóng)民，是他們讓原野充滿醉人的綠色，是他們讓果園飄香四溢，是他們讓不毛之地長(zhǎng)出莊稼，他們用自己滿是老師的雙手，讓干涸的土地重新生機(jī)勃勃，他們用自己苦澀的汗水，灌溉著我們腳下的每一寸土地，他們用自己博大的胸懷，構(gòu)建一個(gè)溫馨和諧的社會(huì)。

　　我要感謝傳道惑的老師，我會(huì)永遠(yuǎn)記得，遇到困難時(shí)老師那慈祥的眼神，我會(huì)永遠(yuǎn)記得，考試成績(jī)退步時(shí)老師那鼓勵(lì)的笑臉，我會(huì)永遠(yuǎn)記得，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí)老師那由衷的歡喜，每一個(gè)教師節(jié)，我都會(huì)獻(xiàn)上一束鮮艷的玫瑰，一句深情的問(wèn)候，一份發(fā)自內(nèi)心的祝福。

　　我要感謝賦予我生命的父母，讓我來(lái)到這個(gè)世界，是他們給了我一個(gè)停泊的港灣，是他們給了我生活的信心，是他們給了我對(duì)未來(lái)的憧憬，在每一個(gè)大雨滂沱的日子里，他們?yōu)槲覔纹鹨话汛髠�，給了我一片愛(ài)的睛空，在我傷心彷徨的日子里，他們?yōu)槲也寥パ劢堑臏I，給了我一個(gè)愛(ài)的懷抱，他們?yōu)槲覠o(wú)私奉獻(xiàn)，我好想大聲對(duì)他們說(shuō)：我愛(ài)你們。

　　因?yàn)橛羞@么多要感謝的人，有這么多感動(dòng)的事，我們的生活精彩而歡愉，幸福也永駐我的心頭，在感恩中成長(zhǎng)，我收獲了無(wú)數(shù)的喜悅，沐浴著充滿世界的愛(ài)，我也無(wú)盡地歡樂(lè)。

學(xué)會(huì)感恩作文 篇6

　　一聽(tīng)到“感恩”這兩個(gè)字，我總感到有些遺憾，我們國(guó)家的節(jié)日很多，唯獨(dú)缺少一個(gè)感恩節(jié)。我們可以千里萬(wàn)里趕回家，但那一切并不是為了感恩，只是為了團(tuán)聚而已。

　　生命因水而活，要感謝水；五谷豐登因雨露而在，要感謝雨露：自然因太陽(yáng)而多姿多彩，要感謝太陽(yáng)；世界因友情和親情而有光明和樂(lè)趣，要感謝友情和親情……這些都是淺顯的道理，沒(méi)有人不懂的道理，但卻沒(méi)什么人會(huì)懂得做的，他們都缺少了感恩的思想與心理。

　　“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”、“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”、“滴水之恩，涌泉相報(bào)”、“銜環(huán)結(jié)草”……講的都是要感恩，雖然這些我們都倒背如流，但是，這樣的古訓(xùn)并沒(méi)有滲進(jìn)我們的腦中或心里。

　　樹(shù)葉被雨點(diǎn)滴在臉上，洗清灰塵，還知沙沙地響著說(shuō)“謝謝”；主人拿飯給小狗吃，小狗還知道“汪汪”地叫著說(shuō)“謝謝”�？墒�，我們還不如樹(shù)葉和小狗，很多時(shí)候，我們往往容易忘記感恩。

　　沒(méi)錯(cuò)，因?yàn)樵S多人都認(rèn)為別人給予自己的幫助是一件理所當(dāng)然的事，便不重視，容易忽略。我們的父母給予了我們多少愛(ài)，但有人卻認(rèn)為他們?nèi)死显挾�，�?shù)老根多，嫌煩呢。而他們自己呢，哪怕同學(xué)的生日，都會(huì)記住，偏偏有人問(wèn)他，你父母的生日是什么時(shí)候時(shí)，卻一言不發(fā)，還覺(jué)得不記得也不奇怪。

　　我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這一則故事：有一間廠要招聘經(jīng)理，許多人去見(jiàn)工，當(dāng)他們進(jìn)入這間公司時(shí)，那里的門(mén)衛(wèi)很有禮貌的把門(mén)打開(kāi)，笑容滿面地說(shuō)：“請(qǐng)進(jìn)！”當(dāng)見(jiàn)工的人面試出來(lái)時(shí)，那門(mén)衛(wèi)又幫他們把門(mén)打開(kāi)，又很有禮貌的說(shuō)：“請(qǐng)慢走！”這時(shí)有個(gè)女子向門(mén)衛(wèi)說(shuō)了聲“謝謝”，這時(shí)門(mén)衛(wèi)就說(shuō)：“我請(qǐng)你了。”原來(lái)這門(mén)衛(wèi)就是這公司的老板，幫見(jiàn)工的人開(kāi)門(mén)是試探他們而已。

　　其實(shí)，當(dāng)受到別人的幫忙，道一聲“謝謝”，不僅可以表示感謝，更可以與對(duì)方進(jìn)行一種內(nèi)心的交流，在這樣的交流中，我們會(huì)感到世界因這樣的息息相通而變得格外美好。

　　我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那年的'一件事。那天，我在逛商場(chǎng)，一個(gè)大概五六歲的女孩，從商場(chǎng)的另一邊跑了過(guò)來(lái)。因?yàn)槭嵌�天，羽絨服把小女孩撐得圓嘟嘟的，像個(gè)小皮球滾了過(guò)來(lái)，她問(wèn)我?guī)�所在哪邊？我告訴她就在那邊，便帶了她過(guò)去，當(dāng)我打算回家時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)小女孩在后面“姐姐！姐姐！”的叫我，我并不曉得她要干什么，便站在那里等她過(guò)來(lái)，看著她腦門(mén)子熱汗珠兒地跑到我面前，我問(wèn)：“有事嗎？”她氣喘吁吁地說(shuō)：“我剛剛忘了跟你說(shuō)聲‘謝謝’，所以特地來(lái)找你跟你說(shuō)‘謝謝你，姐姐！’”我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那個(gè)孩子，雖然她比我小，但是她讓我學(xué)會(huì)感恩，對(duì)世界上不管誰(shuí)給予過(guò)自己，哪怕那是微不足道的幫助，也不要把感恩給忘記了。

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