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小學(xué)生感恩老師的作文

時(shí)間:2023-04-26 17:33:14 感恩作文 我要投稿

小學(xué)生感恩老師的作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的小學(xué)生感恩老師的作文,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生感恩老師的作文

小學(xué)生感恩老師的作文1

  我的班主任是我們的語文老師,語文老師姓蘭叫蘭竹梅。她長著一雙大大的眼睛和比較長的頭發(fā)。她不化妝,但是看著很皮膚很好,她較高的個(gè)子讓人望而生畏。

  每天早上我們打掃完衛(wèi)生,蘭老師就來到教室給我們上課,她會(huì)在投影儀上給我們放一份試卷,耐心得給我們講完試題,然后嚴(yán)格的要求我們背試卷上重點(diǎn)題目。

  本周第二節(jié)課,老師檢查周末時(shí)布置的三篇作文,因?yàn)槲覔?dān)心自己的作文寫不好,老師檢查我的作文時(shí),我害怕急了。生怕老師批評我,我小心翼翼的打開作文本,認(rèn)真回答著老師的問題。老師并沒有批評我,反而漸漸地看到了老師贊許的`目光。

  我上三年級的時(shí)候語文才考30多分,在我遇到蘭老師后,在她和媽媽的嚴(yán)格要求下,我的語文成績每次都提高不少。在學(xué)習(xí)上,媽媽從來沒有放棄過我,我也從來沒有放棄過我自己。功夫不負(fù)有心人,我相信只要我更加努力,一定會(huì)趕上我前面的同學(xué)。

  我雖然不是個(gè)成績好的學(xué)生,但是我要做一個(gè)勤奮的學(xué)生,我相信付出總會(huì)有回報(bào)的。

  我感謝我的蘭老師,感謝她對我的悉心教導(dǎo),感謝我的語數(shù)英三位老師,感謝她們對我們班同學(xué)的辛勤付出。

  老師,謝謝你們!

小學(xué)生感恩老師的作文2

  一年一度的感恩節(jié)就快到了。其實(shí),在生活中有非常多的人需要我們?nèi)ジ卸,如:父母。同學(xué)。老師等。但我最想感恩的就是王老師了。

  人們常說,孩子是祖國的花朵,那教師不就是栽培花朵的園丁嗎?是的。沒了園丁,我們還能長得這么鮮艷,這么能干嗎?當(dāng)然不能。

  記得有一次,我生病了。但那天正是我當(dāng)值日班長。當(dāng)同學(xué)們在做眼保健操的時(shí)候,您把我叫過來,用親切的口吻說:“還有沒有發(fā)燒?”“沒有了!”我忙說。當(dāng)時(shí)我真的感到很溫暖,很舒服。她的溫柔親切,把我小小的心融化了。仿佛我不是小孩,而是大人,一個(gè)她的老朋友。

  啊,王老師!您不僅把無知的.我們引進(jìn)寬敞的教室,還教會(huì)我們怎樣做人。您的關(guān)懷就像和煦的春風(fēng);您的保護(hù)可以讓我們在藍(lán)天下快快樂樂,健健康康的成長;您還用辛勤的汗水不斷地哺育著我們。

  到了感恩節(jié),我一定會(huì)非常感謝您的,同時(shí)我也會(huì)努力,爭取用成績來報(bào)答您的。

小學(xué)生感恩老師的作文3

  寒假里我閱讀了一本好書——《感恩老師》這本書中介紹了41個(gè)的感恩老師小故事,看完后我深受感動(dòng)。

  其中讓我印象深刻的還是《艾拉的三位老師》。三位老師所教育的方法各不同,而所得到的結(jié)果也有很大的差別。它給我的啟示是:好的老師,不僅教給學(xué)生知識(shí)及學(xué)習(xí)方法,同時(shí)在施教的過程中將理解與愛心一并施與。他們無言的關(guān)愛像溫流流過,溫暖了學(xué)生的心,讓學(xué)生銘記一生。

  記得有一次我上一年級的.時(shí)候起床晚了,當(dāng)我回到教室不敢進(jìn)去,那時(shí)我膽小害羞,只管抱著門柜不放。老師不但不打我不罵我,還幽默地說:“嘉茵,是不是最喜歡教室的門柜?”回家也讓媽媽叫人做一樣的門柜。我一聽笑嘻嘻地放手進(jìn)去上課了。

  在我的記憶里,老師的愛心有很多。我漸漸的成長,全是老師用愛心呵護(hù),用汗水澆灌的。

  老師用語言播種,用彩色筆耕田,用汗水澆灌,用心血滋潤。在我的內(nèi)心深處將永這感謝老師。

小學(xué)生感恩老師的作文4

  老師,在我迷茫困惑的人生道路上是您做我的引路人;

  老師,在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我知名了前進(jìn)的方向;

  老師,是您給了我強(qiáng)勁有力的翅膀,讓我在知識(shí)的世界里自由翱翔!

  老師,您就像一盞燈,給我們照亮前方的路。我就是您的'“孩子”,您就是我們的“母親”!您是雨滴,我們是花朵,您為我們澆水讓我們茁壯成長;您是青草,我們是花朵,您映襯著我們。

  老師,記得有一次,上課時(shí),我們把作業(yè)本都謄好了,您就讓我們看課外書。而您卻在講臺(tái)上為我們批改作業(yè),雖然都有一顆緊張的心,隨時(shí)都有可能被您叫到。但是看著您日日夜夜的為我們批改作業(yè),這顆緊張的心也算是放下了。別看您表面烏黑的頭發(fā),但里面卻藏有許多的白發(fā)。就算您多多少少都會(huì)批評我們,但那都是為我們好。卷紙上錯(cuò)了幾道不該錯(cuò)的題,您都會(huì)給我們分析錯(cuò)的原因,這使我們的成績都提高了不少。每天看著您藏滿白發(fā)的頭發(fā),我下定決心要好好學(xué)習(xí),報(bào)答您的教誨之恩!

  老師,您給我們的太多太多,我無法用語言來表達(dá),只能道一聲:“老師,謝謝您”。

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