【精華】小學生感恩作文八篇
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的小學生感恩作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生感恩作文 篇1
我是一名中國青少年，我的家便是中國。在這擁有十三億家庭成員的大集體中，所有人都互幫互助，共同成長，懂得感恩？？
20xx年5月12日，我想每一個中國人都不會忘記這一天。
“轟？”只因幾分鐘的震動，高樓變成了廢墟；公路變成了泥沼；天真的孩童變成了可憐的孤兒；幸福的家庭被無情的拆散了。消息像風一樣很快地在中華大地傳開了，所有人都為之心痛。很快，各階層、各單位、乃至各個學校，都舉行了捐款活動。一時間，“全家”都動員起來了，老人、青年、孩子，都傾心救助，整個家洋溢著感恩的愛的氣息。
更令我們感動不已的是抗災前線一個個動人的故事。
蔣曉娟，這個名字大家都不陌生。她不僅僅是一位人民警察，同樣也是一位年輕的母親。災難發(fā)生后，她為了能夠安心工作，將自己那還不滿半歲的兒子，托付給了母親，自己全身心的投入到抗震救災的'第一線中去了。后來，當她得知許多從北川、平武轉移過來的災民中的嬰兒吃不到奶粉時，便主動提出給孩子哺乳。許多災民聽說后，都把孩子送到了她那兒。蔣曉娟喂了一個又一個，用自己的小愛傳遞著天邊的大愛。雖然很辛苦，但她毫無怨言，因為他們就是自己的親身兒女。
“家”這個簡單而又復雜的名稱，時時刻刻圍繞著我們，它讓我們感受到了團結的力量和愛的氣息。它讓我們享受感恩，發(fā)現(xiàn)感恩，學會感恩！
小學生感恩作文 篇2
我本一幽靈，飄渺在茫然空氣中，流蕩著寂寞的氛圍內！是父母的愛，喚醒我重生的力量，是父母給我一個出現(xiàn)在世界上的實體，我出生讓父母多了一份喜悅，更多卻是讓父母付出勞累！
淡煙入秋風，歲月流年洗去了童真的摸樣，洗掉了父母曾經清晰臉龐，此時此刻，父母的臉上顯露卻是干枯如土痕般的細紋，耳鬢斑白，無情的歲月停留在父母的臉上，歲月的洗禮展現(xiàn)在孩子身上，伴隨時間的流年我也逐漸長大，有了超過父母身體，有了此刻青春歲月！
小手牽大手，小手變大手，可那雙大手卻依然不在，有的也是一雙枯黃皮皺不堪的雙手！曾經那雙將我們高高舉起的雙手，如今拄著拐杖在門口等候！
早已朦朧的眼眸由期待變成嘆息，多次的守候等來多次嘆息的背影！一個電話那段總是在為你著想，詢問你一切是否安好，心中是否有了委屈，總是那段在等待你的掛斷，他們想念你卻知道你忙碌，或許你忙碌只是在玩鬧，或許你忙碌的顧不上吃飯，可在那段總有兩個人在那里問著，你是否吃飽，是否睡好，是否太累......
你不懂父母，不明白父母為何那般勞累，為何父母不懂享受，他們總是笑著告訴你‘這是留給你結婚的錢！’結婚本來是兩個人的`事情，可實際上卻操累了父母的心，因為他們擔心孩子結婚是不是能夠順利，他們做的不是自己的肯定，而是想讓孩子得到對方的肯定！
曾經我問父母，為什么你們這么累照顧我！他們輕聲笑道‘因為你是我們的孩子，我們是你的父母！’
感恩上蒼，感恩父母是你們給了我生命，是你們讓我知道世界上還有一種情叫親情，有一種愛叫父母愛！
小學生感恩作文 篇3
花兒見到太陽會微笑，是因為它們有一顆感恩的心；小草見到雨露會彎腰，是因為它們有一顆感恩的心；人們長大之后會孝敬爸爸媽媽，是因為他們有一顆感恩的心。
擁有一顆感恩的心，是我們義不容辭的責任。
從母親十月懷胎開始，她就與父親給我們安排好了一切，包括現(xiàn)在、將來。爸爸媽媽是偉大的，他們給了我們生命，是一條神圣而又純潔的生命。從我們呱呱落地開始，爸爸媽媽就將他們全部的愛給了我們。
爸爸媽媽是偉大的，是他們給了我們一顆感覺世界的心，是他們給了我們一雙觀看世界的眼睛，是他們給了我們一雙傾聽世界的耳朵，是他們給了我們一個嗅到花香的鼻子，是他們……
擁有一顆感恩的心，你將擁有美好的`親情、友情。爸爸媽媽是值得我們一輩子去感激的�！翱蓱z天下爸爸媽媽心”，在這個世界上，爸爸媽媽為我們傾注了太多太多。其實在這個多姿多彩的世界，爸爸媽媽才是我們的依靠，爸爸媽媽才是值得我們用心、用生命去對待、去保護的人，是他們給了我們美好的一切。沒有爸爸媽媽的孩子就是孤兒，就是一棵草；沒有家的孩子就是一個流浪兒，作為一個孩子，只有真正地依偎在爸爸媽媽的懷抱中才是一生中最大的幸福。爸爸媽媽也為我們付出了太多太多，所以我們應該用一生去回報他們，而回報他們最好的辦法就是擁有一顆感恩的心。
擁有一顆感恩的心你就等于擁有了一切，所以我們每個人都應該做一個會感恩的人。
小學生感恩作文 篇4
還記得小時候，我總是纏著媽媽給我講各種各樣的故事。
有一次，媽媽看到一篇小短文，她便用自己的語言講給我聽：“在一次地震中，搜救隊員扒開廢墟，看到一幅這樣的場景：一位年輕的母親已經死了，卻弓著身子用那脆弱的身軀頂住千斤重的水泥板，在她的身下，有一個嬰孩兒正在甜甜的睡著。人們抱出孩子，只見從孩子的襁褓中掉出一部手機，上面寫著‘孩子，媽媽愛你’。人們看到手機上的.字，肅然起敬，紛紛流下感動的淚水……”
我聽完這個故事，猛地撲到媽媽的身上，大聲說道：“媽媽！謝謝你！我愛你！”
我為什么要這么說？因為我知道母親十月懷胎生下我們有多么辛苦，又哺育我們有多么不易。我們應該對每一位母親說一聲“謝謝您！”
從那一刻，我知道了母愛有多么偉大；從那一刻，我懂得了感恩！
小學生感恩作文 篇5
老師給我們一人一塊面，讓我們做餅干，做自己想做的樣子，最好不要太厚，要不然烤不熟的。我一拿到就傻了眼，就想：要做自己想做的樣子簡單，但不要太厚就麻煩了！我就坐著想，邊想還做著，我做了一個圓形的餅干，結果一點都不圓，樣子十分奇怪；又做了一個五角星，捏完一看，都不止是五角星，成六角、七角的了；又隨便做了一個形狀，一看太高太厚了，烤不熟，又捏了------總之，想出了無數(shù)種樣子，捏了好多種樣子，有否定了好多種樣子。我想看看別人的，從中得到一些啟發(fā)。一看有做五角星的`，有做笑臉的，有做風車的，有做小人的，有做……樣子千奇百怪各種各樣，但我也沒受一點啟發(fā)。突然，我腦子里迸出個念頭：把餅干做成火山狀怎么樣？
又好做又有祝福的。好做，是因為在一塊底是圓的面上拔出個圓頭，在圓頭上面捅個洞就好了；祝福是：祝媽媽的快樂像火山爆發(fā)一樣多。好了，既然想好了，就開始做了，我按我想的方法做，做了一個，不算平整，但是沒關系，因為山本來就不平整；我如法炮制了幾個，交給老師放進烤箱……
最后，我拿我做的餅干交給媽媽，以報答媽媽對我近十年的養(yǎng)育之恩，媽媽嘗了一口后說：嗯，做得不錯！
小學生感恩作文 篇6
人類誕生時，上天就賜給我們一顆慈悲為懷以及懂得感恩的心。懂得感恩的心最美，感恩的心使我們平靜，感恩的心使我們快樂，常常懷著一顆感恩的心，會使我們常常以笑口常開面對別人，會讓別人和自己都感到快樂。我也要以感恩的心感謝別人，讓大家都因感恩而快樂！
我要感恩的人、事、物當然很多，其中，我最想要感恩的是大自然萬物，大自然為我們帶來許多歡樂，大自然是我們生活中不可缺少的朋友，在不同季節(jié)，送來不同的祝福；在不同的節(jié)慶，帶來不同的氣氛；在不同的`情境，帶來不同的心情；在不同的氣候，但來不同的驚喜。
春天，花朵綻放，世界有了強大生命力，心情也因此開懷；夏天，蟬兒躲在樹上乘涼，伴奏給我們聽，把煩惱都拋到外面去了；秋天，楓葉飄落地，看起來真美麗；冬天，下雪了，雪人在外頭喊著：“祝你們有個溫暖美好的夢！”
大自然帶給我們這么多美好的感受，所以我想要特別謝謝它。其實，世界上各個角落，都有默默為我們服務的人，所以我們要經常以感恩的心面對別人！
小學生感恩作文 篇7
《中小學生感恩教育》觀后感這個周六，孩子學校留的作業(yè)，是安排時間和孩子一起收看于丹的《中小學生感恩教育》專題講座。于丹老師的演講分為3個主題：1、如何培養(yǎng)孩子的孝心2、如何培養(yǎng)孩子的愛心3、如何培養(yǎng)孩子的自立、自強、自信聽完這一堂課，讓我明白了很多道理：由其是第三講，現(xiàn)在的孩子都是在家長的細心呵護下成長的，家長把孩子們保護的滴水不漏，使他們根本沒有自立的能力，更不會有自強的精神和自信心了。為了孩子由此我有以下想法：
從孩子上小學開始，除了剛開始幾天可以去接送孩子之外，要試著鍛煉他們自己去學校、自己放學回家。特別是早上上學，一定要讓孩子自己走路或是坐公交車去，不僅可以培養(yǎng)他們獨立步行的能力，也能夠改掉孩子賴床的壞毛病。（說出這些，其實我是最放不下的，由于現(xiàn)在的社會，我不親眼看見孩子進校，就會胡思亂想，聽了這節(jié)課，為了孩子，我想我也要放下了）
不要讓孩子養(yǎng)成飯來張口、衣來伸手的過度依賴性，教育孩子自己的事情自己做，除此之外，還要在能力范圍之內參與家務事的勞作，學會洗衣、做飯等基本的生活能力。（現(xiàn)在的孩子都是家里的小皇帝，怕磕碰了，怕孩子受委屈，洗個襪子怕洗不干凈，凡是孩子要作的，家長都會替他們作好，從今以后，也是要孩子自已動手做這些利所能及的事情了。也要教孩子在自己的能力范圍內幫助別人。一個有愛心、自立、自信的`孩子更能融入社會。）假期里，鼓勵孩子參加夏令營、遠足等活動，鍛煉他們的膽量和自我生活能力是最有效的。期間的各種突發(fā)狀況也能夠讓孩子開動腦筋，勇于面對。（其實，每個假期都有這個想法，但是家長都忙于工作，只有犧牲孩子了，作為家長也得反思。建議學校，每個假期，提供一次孩子們外出的機會，不必太遠，國內、就近的山區(qū)也可）
不要把自己的孩子和“別人家的孩子”相比較，也許家長是想使用激將法，可是在孩子看來卻是對自己能力的否定和不認可。長期處于這種比較狀態(tài)的孩子往往都會比較自卑，或者特別逆反。要多說鼓勵的話，即使孩子有做錯的地方，也不要只會一味地責罵，而是要給予正面積極的引導。（說起來容易，做起來很難，我就經常犯這樣的錯誤，看來做為家長的我要學的還太多）
偶爾的也讓他們適應一下社會，了解要想生存就必須努力變得自強自立的道理，而不是只知道向父母伸手要錢，花錢的理所應當，而不知道節(jié)儉，大手大腳的習慣了。
還要適當?shù)脑黾雍⒆拥拈啔v，我們的孩子現(xiàn)在還小，但也不能忽視�？梢怨膭钏麄兘佑|不同性格的孩子，不管是性格好不好，都要適當?shù)慕佑|，讓他慢慢適應這個多變的社會，讓他分清楚什么是好什么是壞。但家長要正確的引導，告訴他“人之初，性本善”的意義，讓他知道那些性格、習慣不好的孩子不是天生就這樣，都是一些長期以來不好的習慣養(yǎng)成的。
我想說，家長們是時候放手了，讓孩子們自己去努力，一次不行，再來第二次，第三次，一直到他們自己確實有把握做好事情的時候，那他們就有自信了。如果再去作的時候，不用咱們說，他也一定會充滿自信的！只要我們做父母的有心、用心，我相信，我們的孩子將來都是最棒的。
小學生感恩作文 篇8
在生活中，有父母無私的關愛，有老師無微不至的關心，還有同學之間的幫助……其中,最讓我難以忘懷的是—同桌對我的幫助。
上四年級的時候，由于我感冒在家休息了兩天，當?shù)谌斓綄W校的`時候，作業(yè)本上的一道道題目難住了我，因為這都是老師昨天新教的功課。正當我焦急萬分的時候，我的同桌看出了我的心思，他悄悄地對我說：“別急，先把會的做起來，不會的我下課教你�！毕抡n了，同學們都三三兩兩地出去玩了，同桌卻留了下來，他先拿出我的作業(yè)本，然后再細心的給我講解每一道題的做法。當我還疑惑不解的時候，卻又耐心的一遍又一遍的給我講，一直到我聽懂了才停下來，這時，他才會出去找同學玩。那次階段考試，雖然我在家休息了兩天，但是，由于有同桌的幫助，那次考試我才考到了96分，真是太感謝他了！
現(xiàn)在上五年級了，雖然我們不在同一個班，但是我們經常聯(lián)系，互相鼓勵，希望我們的友誼像這長江的波濤永世不絕。
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