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【必備】感恩的作文600字合集十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的感恩的作文600字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
感恩的作文600字 篇1
還母親以一泓清泉
——母親的愛(ài)如顆顆水滴;
回父親以一棵感激之樹(shù)
——父親的愛(ài)似片片綠蔭!
感恩,就是要懂得回報(bào)。父愛(ài)與母愛(ài)最為平凡,又是最為偉大的情感。他們?yōu)槲掖罱ㄆ鹑松奈枧_(tái)。我的身上承載著父母的汗水、心血,濃縮了他們的愛(ài)與盼。
傳說(shuō)中每個(gè)孩子在出生的那一剎那起就有天使守護(hù),而天使便是爸爸媽媽。幼年時(shí)代的一次,淘氣的我與媽媽玩起了捉迷藏。不料,途中我竟“啪嗒”一聲摔倒在地,我的眼淚一下子猶如泉水般一涌而出。媽媽聞聲趕來(lái),將我抱起,見(jiàn)我腿上紅腫起一大塊,她眉頭一皺,似在心疼,立刻幫我輕輕地揉起來(lái),還不時(shí)地噓寒問(wèn)暖問(wèn)我:“還疼嗎?”不知怎的,媽媽的溫暖的手似乎有魔力似的',讓她揉揉就感覺(jué)好多了。這便是上帝賜予我的第一個(gè)天使。
長(zhǎng)大后,我并沒(méi)有走得一帆風(fēng)順,卻不知為何增加了許多煩惱?荚嚨穆浜蟆⑹ビ颜x的苦惱等讓我感到迷茫,找不到前進(jìn)的方向。但在我失落時(shí),母親總是主動(dòng)找我談心,耐心的聽(tīng)我訴苦,她又告知了我許多人生道理、耐人尋思的哲理,而父親則運(yùn)用各種方式使我重新振作,揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸……
那次數(shù)學(xué)期中考試,我只得了75分,當(dāng)我垂頭喪氣地回到家,雙手捧著將試卷交給了爸爸,又轉(zhuǎn)過(guò)頭淚流滿面。我以為一定會(huì)挨一頓狠狠地訓(xùn)斥,但我錯(cuò)了,我收獲到的更多的是溫暖,爸爸面帶微笑地說(shuō):“這次的成績(jī)不代表永久的,好好努力,老爸相信你!”盡管我當(dāng)時(shí)表現(xiàn)得如此平靜,但是我的熱血在沸騰,我激動(dòng)萬(wàn)分。爸爸就是我的第二大天使。
親愛(ài)的爸爸媽媽,你們?yōu)槲腋冻龅奶嗔耍苍S你們根本不放在心上,可我將一輩子記在心中。
我平日總?cè)悄銈兩鷼,現(xiàn)在向你們說(shuō)聲:“對(duì)不起。”原諒我平日的任性。今后,我要好好報(bào)答你們給予我的恩情,因?yàn)槟銈兪怯肋h(yuǎn)守護(hù)我的天使!
感恩的作文600字 篇2
今天我們大山外語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班舉辦了一個(gè)非常有意義的感恩節(jié)活動(dòng),我知道了感恩節(jié)是在每年的11月份的第四個(gè)星期的星期四。
在這個(gè)活動(dòng)當(dāng)中,老師讓我們每人手里捧著一個(gè)生雞蛋而且要雙臂伸開(kāi),堅(jiān)持2分鐘,在這個(gè)過(guò)程中不管是有多累都要堅(jiān)持下來(lái),因?yàn)槲覀円阉粗且粋(gè)小生命,不能把它丟棄,要好好地保護(hù)它,不一會(huì)兒有的同學(xué)就堅(jiān)持不下來(lái)了,七嘴八舌的喊道:不行了、好累、胳膊酸、手發(fā)抖、心在跳……老師說(shuō):堅(jiān)持,再堅(jiān)持一下,你們想一想這猶如父母對(duì)孩子的愛(ài)一樣,父母也是把你們每天捧在手心里,不管是他們有多辛苦、有多累,他們絕對(duì)不會(huì)放棄你們或丟棄你們……是呀!從捧雞蛋過(guò)程中我體會(huì)到了父母的辛苦、體會(huì)到了父母對(duì)我們的愛(ài)、體會(huì)到了父母對(duì)我們是多么的重要。
接下來(lái)我們又玩了一個(gè)親子游戲,父母和孩子一組,第一組手里拿著一個(gè)橘子,一組接一組的往下傳,傳到老師喊停,這時(shí)橘子在誰(shuí)的'手里,誰(shuí)就和父母一起上講臺(tái)做游戲,節(jié)目是你表演,我來(lái)猜,非常有意思。緊接著就是我們每人開(kāi)始剝桔子,并且一瓣一瓣的掰開(kāi)放進(jìn)一個(gè)杯子里,開(kāi)始和父母一起你喂我,我喂你的一個(gè)小游戲,誰(shuí)先完成,誰(shuí)就可以拿到獎(jiǎng)品,在老師喊開(kāi)始時(shí),每組都在進(jìn)行著激烈的比賽當(dāng)中,有的一個(gè)接著一個(gè)的往父母嘴里放、有的把父母的嘴里填的滿滿的、有的恨不得全把橘子倒進(jìn)父母的嘴里爭(zhēng)第一,看著每組滑稽的樣子,逗得我捧腹大笑,也顧不上喂橘子了,游戲結(jié)束了,我沒(méi)贏,但我很開(kāi)心,老師這時(shí)問(wèn)我們喂橘子的感受是什么,是不是當(dāng)時(shí)想快點(diǎn)、快吃完、快吃完,吃完我就是第一了,老師又講道:你們喂父母時(shí),想到你們小時(shí)候父母是怎樣一口一口的喂你們的嗎?我想絕對(duì)不會(huì)是現(xiàn)在這樣子把你們的嘴里塞得滿滿的……這時(shí)我好想對(duì)爸爸媽媽說(shuō):我好愛(ài)你們呦!
最后我們?nèi)w起立一起唱了一首《感恩的心》來(lái)表達(dá)我們對(duì)父母的愛(ài),我感謝父母給了我:
陽(yáng)光
活力
動(dòng)力
生命……所有的一切。
感恩的作文600字 篇3
花兒感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它生長(zhǎng)。白云感恩藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它自由飄動(dòng)。我要感恩的人有很多很多,親人、朋友、同學(xué)、老師……
百善孝為先。父母賜予我生命,我首先要感恩爸爸媽媽。平常,家務(wù)活幾乎都是媽媽來(lái)做,我已經(jīng)是三年級(jí)的小學(xué)生了,我想我應(yīng)該做一些力所能及的家務(wù)活了。一天,我寫(xiě)完作業(yè)后,便迫不及待地拿起拖把,學(xué)著媽媽拖地時(shí)的樣子,一前一后地移動(dòng)著拖把?墒峭习言谖沂稚虾孟褡兂闪艘粋(gè)調(diào)皮的孩子,一點(diǎn)兒不聽(tīng)我的指揮。
無(wú)論我怎么努力,灰塵仍然紋絲不動(dòng)地呆在地面上。汗水從我的額頭流了下來(lái),我心想拖地真難啊!媽媽平時(shí)是多么辛苦啊!今天我一定要學(xué)會(huì)拖地,為媽媽減輕生活的勞累。于是,我虛心向媽媽請(qǐng)教,在媽媽耐心地指導(dǎo)下,我終于把地拖得潔凈如新。拖完了地,我仿佛感覺(jué)自己成了媽媽心目中真正的小男子漢了。
看著媽媽欣慰的笑容,我把工作狀態(tài)中的媽媽拉到沙發(fā)上,讓媽媽感受一下兒子的愛(ài)。我緊握小拳頭,輕柔地在媽媽后背捶打起來(lái)。聽(tīng)著媽媽說(shuō)“有兒子的感覺(jué)真幸福”的話時(shí),我心里想吃了蜜一樣甜。我對(duì)媽媽說(shuō):“我會(huì)天為您捶背!眿寢屄(tīng)了我的話,笑得合不攏嘴。
晚飯過(guò)后,我好奇地問(wèn)姥姥:“您小時(shí)候?qū)W習(xí)的環(huán)境是什么樣的'呀?”姥姥說(shuō):“那是我們沒(méi)有筆和本,只有石板和石筆,窮人家的孩子只能把碎玻璃片打磨粗糙后當(dāng)本子,再撿些土塊當(dāng)筆!闭f(shuō)到教室,就是一個(gè)小草屋,連桌子、椅子都沒(méi)有,只能坐在石頭或是地上,用彎曲的雙腿當(dāng)桌子。姥姥說(shuō)的這些,都是我無(wú)法想象的。對(duì)比我們現(xiàn)在的教育和生活條件,要什么有什么,我還有什么理由不努力學(xué)習(xí)呢?
一次愛(ài)心作業(yè),我明白了只要時(shí)時(shí)、處處感恩身邊的人和事,這世界就會(huì)變得更加美好!我會(huì)時(shí)刻把感恩牢記在心中!
感恩的作文600字 篇4
在不知不覺(jué)間,我已悄然長(zhǎng)大,開(kāi)始從兒童向成年過(guò)度,跨入了青春期的大門(mén),也許是成長(zhǎng)的旅程已經(jīng)起步,曾經(jīng)熟悉的,不見(jiàn)了的童言童語(yǔ),一下子成了最寶貴的回憶。
感謝我的父母,他們給了我傾心的愛(ài),從我來(lái)到這個(gè)世界時(shí),父母始終在為我操勞。曾記得,我討厭父母的嘮叨,無(wú)意間和父母有了隔閡,可總是要等到失敗后,才知道父母講的都是金玉良言。曾記得,翅膀還未硬的我,想擺脫父母,展翅飛翔,可是總是要等到自己受傷后,才知道父母的懷抱是最溫暖的避風(fēng)港。感謝父母的嘮叨,因?yàn)樗麄兪亲屛疑僮邚澛贰8兄x父母的.鞭策,因?yàn)樗麄優(yōu)槲蚁饲靶械恼系K。感謝父母的斥責(zé),因?yàn)樗麄兪菫榱酥L(zhǎng)的的智慧。感謝父母給了我執(zhí)著的精神,讓我勇敢的面對(duì)挑戰(zhàn)。
步入初中,我步入了人生的錦繡年華。而一路上,又有多少雙關(guān)愛(ài)的手?jǐn)v扶著我,陪伴著我一路前行。又上了一個(gè)新的高度,接觸到了一個(gè)新的環(huán)境,認(rèn)識(shí)了一些新的面孔。感謝我的老師,在我剛?cè)雽W(xué)時(shí)給我的關(guān)愛(ài),教會(huì)我自立,灌輸給我知識(shí)。感謝老師點(diǎn)亮的明燈,照亮了我前進(jìn)的路,退去了那幾分朦朧。是他們這些辛勤的園丁,用知識(shí)的甘霖澆灌我們成長(zhǎng),用晶瑩的汗水幫我們書(shū)寫(xiě)無(wú)悔的青春。
感恩就是努力綻放,不離不棄。感謝與我形影不離的小伙伴,是他們?cè)陉?yáng)光也與我一起放肆奔跑,校園中我們一起相伴,一起走過(guò),一起嘗過(guò)酸甜苦辣。雖然我們?cè)?jīng)爭(zhēng)吵過(guò),可你們依然是那個(gè)我摔倒后伸出援手的同學(xué)。依然是與我?jiàn)^筆疾書(shū),挑燈夜讀的戰(zhàn)友。感謝在我青春的路上人你們相伴!
在這個(gè)世界上,感恩讓我們的青春如那湛藍(lán)的天,永遠(yuǎn)不褪色。青春短暫而美麗,讓我們的心凝結(jié)成一道彩虹,在雨后更顯出我們的力量。正當(dāng)青春年化的我們,讓我們帶著一顆感恩的心,追逐夢(mèng)想一起遠(yuǎn)航。
感恩的作文600字 篇5
母校是我成長(zhǎng)的搖籃,在這里,我遇到了最好的老師。
五年前,當(dāng)爸爸領(lǐng)著我走進(jìn)這個(gè)陌生的環(huán)境時(shí),我心中充滿了畏懼,因?yàn)檫@里是寄宿學(xué)校,我不知道自己乍一離開(kāi)家,離開(kāi)媽媽,該怎樣度過(guò)難捱的一周。
所以,當(dāng)爸爸要走時(shí),我害怕極了。就在這時(shí),>班主任孟老師走過(guò)來(lái),與我親切地聊天,才讓我慢慢打消了恐懼。最難忘的是那個(gè)周五,我歸家的心情是那么迫切,卻被安排在了第八趟校車(chē)上,這就意味著要等到很晚,我心里很著急,孟老師似乎看出了我的心思,她笑吟吟地走到我跟前,遞給我一塊錢(qián),讓我去校門(mén)口買(mǎi)一根香腸,一邊吃一邊等,這一根香腸的喜悅,沖淡了我的`焦慮,同時(shí),也讓我感受到了老師的愛(ài),學(xué)校的暖。
沈老師不但是我們的班主任,還是我們學(xué)校的副校長(zhǎng),平日里,她要管理我們的班級(jí),還要負(fù)責(zé)學(xué)校大大小小的事情,真的是辛苦異常。沈老師還多才多藝,彈得一手好琴,古琴課上,沈老師會(huì)手把手教我,給我講解每一個(gè)細(xì)節(jié),每當(dāng)我有小小進(jìn)步時(shí),沈老師就會(huì)給予我肯定和鼓勵(lì)。
數(shù)學(xué)老師李老師課間會(huì)和我們一起跳繩、踢毽子,還給同學(xué)們講她的很多>故事,我們是師生,但更像朋友,一點(diǎn)沒(méi)有距離感。更重要的是李老師為了提高我們的學(xué)習(xí)興趣絞盡腦汁,有一次她說(shuō)實(shí)行獎(jiǎng)罰制,表現(xiàn)好的同學(xué)將會(huì)給予加分,到了一定的分?jǐn)?shù),可以兌一些相應(yīng)的獎(jiǎng)品,而那些獎(jiǎng)品,都是李老師自掏腰包買(mǎi)的。同學(xué)們聽(tīng)了興奮極了,學(xué)習(xí)的興致也高漲了,整個(gè)班的成績(jī)不斷提升。
我知道,同學(xué)們不光是為了獎(jiǎng)品而努力,更是不愿辜負(fù)李老師的一片苦心啊!正因?yàn)橛辛死蠋焸兊囊环莘蓐P(guān)愛(ài),同學(xué)們才能在學(xué)校里感受到一種來(lái)自家的溫暖,感謝我所有的老師,是她們的愛(ài)溫暖了我們的心靈,美麗了我們的生命。親愛(ài)的新遠(yuǎn)實(shí)驗(yàn)小學(xué),您不但是我成長(zhǎng)的搖籃,更是我夢(mèng)起飛的地方!
感恩的作文600字 篇6
“感恩的心,感謝有你……”正是這支歌曲,唱出了世間萬(wàn)物,唱出了人間真情。對(duì)此,我要對(duì)所有幫助過(guò)我的人說(shuō)聲——謝謝。
謝謝你,父親,您就像一把撐開(kāi)的大傘,替我遮風(fēng)擋雨;為我支撐起一片藍(lán)天。記得那天中午,我被其他班的同學(xué)撞破了臉,是您接到電話就放下手中的活趕過(guò)來(lái)接我去一院。到了醫(yī)院,依然是哪熟悉的場(chǎng)景,依然是哪熟悉的聲音,依然是哪熟悉的味道。我的心不由得緊張起來(lái),但是因?yàn)橛心悖兊貌荒敲淳o張了。做完手術(shù),您還是守候在我身旁,無(wú)微不至地照顧我,陪我掛吊瓶,直到回到學(xué)校,我們才依依不舍地分離。
謝謝你,老師,您就像一支燃燒的蠟燭,用自己的心血和汗水要求我們,使我們有所進(jìn)步。在要求我們的同時(shí),您也沒(méi)有忘記娛樂(lè),踢球賽、開(kāi)辯論、看電影,這些都是您的.主意。為了保證大家的閱讀量,您每?jī)芍軗Q一次書(shū)。每天晚上從您的辦公室門(mén)前走過(guò),總是能看到您一個(gè)人坐在那寫(xiě)日記,我真想上前說(shuō)一句:“老師,您辛苦了,早點(diǎn)睡吧。”
謝謝你,朋友,你就像潺潺的清泉,在我受到挫折時(shí)送來(lái)安慰,給予幫助。你還記得幼兒園的時(shí)候嗎?那是,我們是最好的朋友,一人有難,兩人同擔(dān)。你還記得我們一起練自行車(chē)的時(shí)候吧?還記得我們?cè)谲?chē)上談天說(shuō)地時(shí)的歡聲笑語(yǔ)吧?還記得我們比賽時(shí)的你爭(zhēng)我?jiàn)Z吧?別忘記它們,它們是我們美好友誼的見(jiàn)證。
“感恩的心,感謝有你……”歌聲在我耳邊回蕩,在我心頭蕩漾,謝謝你們,謝謝你們?cè)?jīng)幫助我,愛(ài)護(hù)我,總有一天,我會(huì)回報(bào)你們的。
感恩的作文600字 篇7
20xx年的9月10,我們迎來(lái)了中國(guó)第23的教師節(jié),這是一個(gè)感恩的日子。
我們是學(xué)生,雖學(xué)過(guò)了加減乘除卻算不出老師有多少付出;雖學(xué)過(guò)了詩(shī)詞歌賦,卻贊不完對(duì)老師的愛(ài)。如果世間要尋找最崇高最令人敬佩的職業(yè),我想,除了老師,還有誰(shuí)呢?
說(shuō)起感恩,要謝的老師真的很多,至少在這點(diǎn)上,上帝沒(méi)有虧待我,教過(guò)我的老師中有很多非常非常優(yōu)秀的老師。
初中時(shí)教我數(shù)學(xué)的高老師,他非常的幽默很?chē)?yán)格又很敬職的.老師。他是我上數(shù)學(xué)課的啟蒙老師。現(xiàn)在的班主任鄭老師,也是我非常感謝的,她教過(guò)我們的不僅僅是語(yǔ)文,還教數(shù)學(xué)呢!鄭老師她是一位非常喜愛(ài)學(xué)生們的老師,是學(xué)生心目中最的理想的老師。要說(shuō)親切的老師,更不能少了英語(yǔ)老師了,她是一位一直微笑的上課的老師。
老師您像一只蠟燭,照亮別人燃燒自己;老師您像辛勤的園丁,精心培育著花園里的花朵;老師嘔盡歷血地工作了一輩子。
我曾記的你那沾滿粉末的雙手;我曾記得您那慈善的教悔;我曾記得你那幾跟白頭發(fā)。因?yàn)槟份穼W(xué)子才能成才,因?yàn)橛心澜绮拍苋绱宋拿鳌?/p>
只要擁有一顆真誠(chéng)的心,擁有一顆感恩的心,生活才會(huì)我們的感恩中變得更加美好,變得更加溫馨,當(dāng)然感恩不僅僅是報(bào)恩,因?yàn)楦卸魇俏覀儫o(wú)法回報(bào)的,有些恩情更不是等量回報(bào)的,惟有用純真的的心靈去感動(dòng)去銘刻永記,才能對(duì)得起給你恩惠的老師。
別后,漫長(zhǎng)的歲月,您的聲音常常在我的耳畔想起;您的身影,常常在我眼前浮現(xiàn);你的教誨,常常駐早我的心田。
感恩的作文600字 篇8
感恩,如同柔和的春風(fēng),給世界帶來(lái)溫暖;如同暗宇中的銀光之月,是一份點(diǎn)綴夜空的祥和;如同風(fēng)涌飄絮,令愛(ài)滿人間。人生在世,需要我們懷揣一顆感恩的心去點(diǎn)綴世界。
懷揣一顆感恩的`心,能令浪子回頭,綻放人性之美。正如同汪某,拔刀刺母泯滅人性,制造天倫慘案。然而因?yàn)樾闹幸廊粦汛Ц卸,人性猶存,使其輾轉(zhuǎn)回頭,用一顆感恩的心去回報(bào)母親,彌補(bǔ)當(dāng)日刺母惡行。感恩,呼喚心中善意的覺(jué)醒,讓我們懷揣感恩之心,不去在乎過(guò)去所鑄的是是非非,用愛(ài)去美化心靈,裝飾世界。
花落莫惜,歸零易水是它的宿命,它要用僅存的芬芳報(bào)以綠水當(dāng)日滋潤(rùn)之情,因?yàn)樗酶卸。蝶舞蜂圍,它們用靈動(dòng)之美賦予春花神韻,以報(bào)當(dāng)日花舍瓊漿。鷹擊長(zhǎng)空,高傲不羈,它是空中死神,振翅飄渺于九霄云外。然而它并沒(méi)有辭別故土,去尋覓美麗的桃源勝地,是出于對(duì)那片曾經(jīng)養(yǎng)育它的熱土的感恩。為了感恩,縱有翱翔萬(wàn)里、湮滅虛空之勢(shì),也甘愿成為忠實(shí)的神圣守護(hù)者!懷揣感恩之心,是時(shí)間萬(wàn)物共性所在。
追溯歷史足跡,縱觀俠客風(fēng)云。東漢末年,三國(guó)鼎立,亂世之中成就了關(guān)羽的不可一世,為了當(dāng)日劉備知遇之恩,關(guān)羽報(bào)以生死相隨,忠肝義膽鐵血丹心,爾虞我詐的三國(guó)亂世,未曾動(dòng)蕩關(guān)羽感恩之心。戰(zhàn)事紛飛,遙想當(dāng)年赤壁之戰(zhàn),曹操腹背受敵,兵敗殆盡,茍延殘喘。關(guān)羽心存感恩,持青龍掩月,騎赤兔追風(fēng),不忘赤帝,在狼煙烽火中釋放曹操,千難萬(wàn)險(xiǎn),只懷揣感恩之心!追溯英雄的史詩(shī),在我們肅然起敬的同時(shí),讓我們也學(xué)會(huì)感恩!
感恩,如同煙火飛翔,舞動(dòng)漫天風(fēng)花雪夜,綻放絢麗流芒,讓我們懷揣感恩之心,惜別淚林蕭蕭,用愛(ài)點(diǎn)綴世界!
感恩的作文600字 篇9
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?我感恩,很多很多的人…… 我要感恩我的老師.
老師的愛(ài),叫做師生情.這種情是人世間最嚴(yán)肅的情.當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)教導(dǎo)我的是老師;當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候,為我細(xì)心講解的是老師.一個(gè)贊揚(yáng)的眼神,使我萬(wàn)分開(kāi)心;一句溫暖的問(wèn)候,使我感受到第二種親情.
有一位教師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話:我們不需要太多的.榮譽(yù)和贊美,我們只喜歡"老師"這兩個(gè)字……這些質(zhì)樸的言語(yǔ)無(wú)疑是教師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露.我們感謝老師們辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語(yǔ),仰慕的辭藻,也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師.
當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門(mén)時(shí),老師您陽(yáng)光般的笑容給我以安慰.您將我那顆恐懼的心理帶進(jìn)了學(xué)校,帶進(jìn)了豐富多彩校園,也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂.
當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)一道難題時(shí),您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路.您將我那顆困惑,堵塞的心理帶到了題中,帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中,也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的數(shù)學(xué)天地里.當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí),您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理.您將我那顆幼小,無(wú)知的心靈帶到了正確的道理中,帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中,也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中.
課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽(tīng)課,這便是感恩;
下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的"老師好",這也是感恩;
感恩的作文600字 篇10
重回“故園”,曾經(jīng)“刀光劍影”已遠(yuǎn)去,換回的是“重抖精神”的豪情壯“感”。
絕處逢生,月考已完畢,“生涯”晝此回,應(yīng)念那時(shí)緊張,字字莫生輝,回家并沒(méi)有太多歡愉之感——月考考得并不是太理想!
歸家時(shí)已是近“黃昏”了,但天仍亮,夜未黑。
昨夜爸爸讓我把卷子拿給他看時(shí),我心跳得厲害——非常厲害,也許原因我自己也不太清楚!
爸爸問(wèn)我:“考全校多少名呀?”我答曰:“62。”爸爸又問(wèn):“那班級(jí)呢?”我回答說(shuō):“七八名吧!闭f(shuō)話時(shí)我提心吊膽,驚慌不已。
爸爸并沒(méi)有說(shuō)我,眼睛也沒(méi)有看著我,而是看著我的卷子。
“這道題怎么錯(cuò)了呢?”站在一旁的我被這突然打破寂靜的話語(yǔ)嚇了一顫!班蓿@道題由于用墨筆才錯(cuò)的,但是這道題根本就沒(méi)有用墨筆,老師硬說(shuō)用了。”我小聲地回答。一個(gè)眼神劃了過(guò)來(lái),我仍恐懼——更恐懼了。
和藹的聲音——一個(gè)從來(lái)沒(méi)有從爸爸嘴里傳出的聲音,“兒子,這道題不應(yīng)該錯(cuò)呀!”我一點(diǎn)點(diǎn)消失了恐懼。“沒(méi)怎么讀題,馬虎了!蔽夜室鈳Я诵┰S的笑聲。
時(shí)間就在這和藹中一點(diǎn)點(diǎn)度過(guò)。
我漸漸不害怕,不驚慌了。
在分析語(yǔ)文的時(shí)候,爸爸先細(xì)心的看了一遍,然后又“和藹”的叫了我:“這個(gè)題錯(cuò)的.不應(yīng)該呀!”然后看了我一眼,“還有這道題,不也是么?”又看了我一眼。
嘴角泛起淡淡的微笑。
我不禁一點(diǎn)點(diǎn)感到溫暖。
“一考試不知怎么,就有些緊張!蔽摇芭Α钡卣f(shuō)出來(lái)!斑@考試可不能緊張,一緊張“全盤(pán)皆輸”,贏得希望渺茫!卑职挚粗遥职l(fā)出那“和藹”的聲音了。
我不禁有淚珠掛在了眼角,但沒(méi)有留出來(lái)——默默地在心里流!
也許父親對(duì)我的愛(ài)并不能像母親表現(xiàn)的那么明顯,但母親對(duì)我的愛(ài)是無(wú)窮無(wú)盡的。
也許只是只言片語(yǔ),也許只是一個(gè)輕微的動(dòng)作,而其——就是父愛(ài)最好的表現(xiàn)。
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