讓我感恩的人作文

時(shí)間：2022-12-12 16:25:22 感恩作文我要投稿

讓我感恩的人作文13篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的讓我感恩的人作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

讓我感恩的人作文13篇

讓我感恩的人作文1

　　現(xiàn)在已經(jīng)是高中二年級(jí)的我，現(xiàn)在依然能夠不斷的回想起曾經(jīng)小學(xué)時(shí)候的時(shí)光。

　　我的小學(xué)是一所農(nóng)村小學(xué)，我們好幾個(gè)村莊都在我們村莊的這個(gè)小學(xué)里上學(xué)，然而由于村莊里每年新增人口特別少，到了我該上學(xué)的這一年，我們周?chē)倪@么多村莊總共招收了三十幾個(gè)人，我就是其中一員。

　　由于我們這兒經(jīng)濟(jì)不怎么發(fā)達(dá)，所以老師的工資都很低，所以很少有老師原因來(lái)我們學(xué)校教學(xué)，我們的小學(xué)生涯，總共有三位老師教過(guò)我們，其中有一位老師，他陪伴了我們六年，他用自己的青春年華把我們培育成才，成功的進(jìn)入了我們這兒的初中。

　　這位我們的'小學(xué)班主任老師，他從一年級(jí)就開(kāi)始帶我們，一直是我們的班主任，他為人熱情，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，批改作業(yè)一絲不茍，教育同學(xué)切合實(shí)際，我們都非常的喜歡他。這六年的小學(xué)時(shí)光里，他總是早到晚歸，只是為了給我們學(xué)生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　在小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，我們都非常的不舍得我們的班主任老師，我們都非常的感激他，感激他為我們做了這么多，他真是我們的良師益友!

　　我非常感激我的小學(xué)班主任老師!

讓我感恩的人作文2

　　我最重要的人，莫過(guò)于生我養(yǎng)我的父親和母親，他們雖然那么嚴(yán)厲，但他們的愛(ài)是天地間最偉大的愛(ài)!

　　古人云“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！蹦笎�(ài)就像一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，輕吟淺唱。母愛(ài)就是一陣和煦的春風(fēng)，它在我失敗時(shí)，給予我鼓勵(lì)，給予我走向成功的動(dòng)力!

　　父愛(ài)雖不像母愛(ài)那樣親切，但它是一種嚴(yán)厲的愛(ài)，它教導(dǎo)我在失敗的地方重新站起來(lái)，教導(dǎo)我永不退縮!它教導(dǎo)我要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，教導(dǎo)我堅(jiān)強(qiáng)勇敢!父愛(ài)就像一座堅(jiān)挺的`大山，給我依靠的臂膀，父愛(ài)就像一片寬廣的藍(lán)天，給我玩耍的樂(lè)園!

　　從小爸爸媽媽就教導(dǎo)我懂得感恩：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。大海給了魚(yú)兒一片玩耍的天地，魚(yú)兒還大海一個(gè)生機(jī)勃勃的'自己;農(nóng)民伯伯給了植物舒服的家，植物還農(nóng)民伯伯一個(gè)有效的收益。是啊，世間萬(wàn)物都懂得感恩，何況我們呢!

　　感恩其實(shí)很簡(jiǎn)單：給爸爸洗一次腳，捶捶背;幫媽媽做一些家務(wù)活;幫老師分擔(dān)一些憂(yōu)愁……

　　這些其實(shí)并不難，就看你是以怎樣的心態(tài)來(lái)面對(duì)感恩了。感恩，是我們中華民族幾千年來(lái)傳承的美好品德，所以我們要把它傳承下去!

讓我感恩的人作文3

　　我來(lái)到這個(gè)世界上，第一就看到媽媽?zhuān)?dāng)我在床上哭時(shí)，母親就放心了。母親辛辛苦苦了一輩子，就是等這一天，母親又辛苦的把我養(yǎng)大，陪我度過(guò)了十一個(gè)春秋。

　　小時(shí)我出門(mén)時(shí)，母親就對(duì)我絮絮叨叨的說(shuō)：“慢點(diǎn)，別亂跑，小心點(diǎn)�！蔽乙宦�(tīng)到這些話(huà)，我就把耳朵捂住�，F(xiàn)在長(zhǎng)大了，也能理解母親，每次聽(tīng)到這些話(huà)，我就應(yīng)聲回答：“我知道了。”母親對(duì)我的學(xué)習(xí)非常嚴(yán)格，我也知道，母親是為了我好，希望我長(zhǎng)大了成為一個(gè)知識(shí)淵博的人，成為我們家的.頂梁柱。經(jīng)過(guò)母親的嚴(yán)格管教算什么，讓我一步一步的成為您希望的頂梁柱。每次我生病了，您就送我去醫(yī)院，當(dāng)時(shí)，我覺(jué)得這不，這都是您應(yīng)該做的。不過(guò)現(xiàn)在回憶一下，就覺(jué)得您當(dāng)時(shí)真?zhèn)ゴ�，不是您送我去醫(yī)院，我可能現(xiàn)在病更重了。有時(shí)，母親做的事讓我很煩，我都會(huì)說(shuō)：“你要干什么�。　钡F(xiàn)在想一想，就覺(jué)得說(shuō)那樣的話(huà)真愧疚。

　　母親，您就像一杯水，寒夜里飲你的溫暖，和您一起入睡。遇到了困難尹您鼓勵(lì)，陪我度過(guò)難關(guān)。一生一世飲您的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài)，是您絲絲的關(guān)愛(ài)。

讓我感恩的人作文4

　　今天，老師給我們布置的作文題是《一位我要感謝的人》�？吹竭@個(gè)題目的時(shí)候，我首先想到的人是我的媽媽。無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是生活中，媽媽都給了我無(wú)微不至的關(guān)心與照顧。在我的心里，她永遠(yuǎn)是這個(gè)世界上最美麗，最偉大的媽媽。

　　學(xué)習(xí)上，我會(huì)遇到很多難題。周末回家的時(shí)候，媽媽總會(huì)根據(jù)每周我在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行分析和總結(jié)，然后耐心地給我糾正和講解。媽媽講解的方法很直接，思路很清晰，我一聽(tīng)就會(huì)。不管什么樣的難題在媽媽面前都能迎刃而解。我的媽媽可神了，有了媽媽這個(gè)好幫手，我的學(xué)習(xí)變得更加輕松高效了。我要感謝我的.媽媽。

　　生活中，媽媽最掛心的是我的健康。每次回校之前，她都會(huì)幫我收拾好東西，把牛奶和水果放進(jìn)我的書(shū)包，并且再三叮囑我在學(xué)校要多吃飯，晚上要按時(shí)喝牛奶。還囑咐我如果身體感到不適時(shí)要及時(shí)告訴老師。為了讓我的身體變得更加強(qiáng)壯，媽媽還給我報(bào)了周末舞蹈班學(xué)習(xí)跳舞�？傊瑸榱宋业慕】�，媽媽簡(jiǎn)直操碎了心，我要感謝我的媽媽。

　　這就是我的媽媽?zhuān)粋€(gè)我最想表達(dá)感謝的人。我為有一個(gè)這樣的好媽媽而感到驕傲和自豪。我愛(ài)我的媽媽。

讓我感恩的人作文5

　　人生數(shù)十載，我們會(huì)遇到太多人，或是路人，或是過(guò)客，或是摯愛(ài)我不成績(jī)的每個(gè)過(guò)客的模樣，但我記得所有讓我摯愛(ài)過(guò)，讓我刻骨銘心，讓我感恩的人。

　　我記得在小學(xué)一次放學(xué)回家中

　　找啊找啊找朋友，找到一個(gè)好朋友我的心情輕松而又愉悅，又結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)，回到家看看電視，又何樂(lè)而不為呢？咔擦一聲，我的鑰匙怎么打不開(kāi)門(mén)呢？我難道走錯(cuò)了？不應(yīng)該啊，我連我的家都找不到了？我往后退了幾步，又懷疑的看了看門(mén)牌號(hào)，可又沒(méi)錯(cuò)啊。我又嘗試了一下，可就是打不開(kāi)。于是我只好等媽媽下班回家，但我等啊等，這樓道怎么陰森森的，我腦補(bǔ)了300場(chǎng)大戲。

　　只好在樓下的'游樂(lè)設(shè)施玩一下，在我百般無(wú)聊之際，一位老婆婆出現(xiàn)了，身著紅色大棉襖，我在一秒鐘循環(huán)了幾百場(chǎng)，人販子抓小孩似的大戲。這時(shí)，這位老婆婆說(shuō)話(huà)了，你為什么不回家��？這時(shí)的我既忐忑又糾結(jié)到底要不要回答了？出于人道主義精神，我還是說(shuō)了句，我鑰匙打不開(kāi)了。這位老婆婆一聽(tīng)，就熱情地幫助我，可她也沒(méi)打開(kāi)，于是她說(shuō)她去找保安幫忙。我乖乖在原地等他，可在，我以為他在騙我時(shí)，一個(gè)高大的身影出現(xiàn)了，不過(guò)幾秒就幫我解決了燃眉之急。留下我一個(gè)瀟灑的背影。

　　這樣的人讓我感恩。

讓我感恩的人作文6

　　我從來(lái)不定鬧鐘，因?yàn)槊慨?dāng)?shù)轿以撈鸫驳臅r(shí)候，打陣“叮叮咚咚”的廚具聲就會(huì)把我從夢(mèng)境中拉出來(lái).不知從什么時(shí)候開(kāi)始。這聲音就每天接連不斷地按時(shí)出現(xiàn)。

　　洗完漱，走出房門(mén)，香噴噴的早餐味正勾引著我的心。餐桌前坐著等我的'，總是她——媽媽.“快點(diǎn)吃吧，吃完我?guī)闳ド蠈W(xué)�！彼坪跛刻於紩�(huì)這么說(shuō)，可每天這句話(huà)都對(duì)我有一種品不出的味道......

　　送我上學(xué)的，總是她，坐在駕駛座的，也總是她——我的母親�！暗搅藢W(xué)校要聽(tīng)老師的話(huà)哦”每天的一句叮囑，讓我總是帶著自信跨進(jìn)校門(mén)。

　　放學(xué)了，大雨滂沱，我站在校門(mén)口，望啊望，在人群中，找到一具熟悉的身影——我親愛(ài)的媽媽。為我開(kāi)車(chē)門(mén)的，送我回家的，也總是她......

　　晚餐總是那么可口，為我?jiàn)A菜的，坐在我對(duì)面的，還是她——我敬愛(ài)的母親。她鬢間的黑發(fā)進(jìn)過(guò)歲月的洗禮，一日又一日，一年復(fù)一年，漸漸開(kāi)始發(fā)白，頓時(shí)，我的鼻尖感到一陣冰涼.......

　　當(dāng)我作業(yè)寫(xiě)得精疲力竭是，她總會(huì)給我端來(lái)一杯熱牛奶。熄燈了，她又輕輕推開(kāi)了我的房門(mén)，把我踢到腳邊的被子給我蓋上，然后又悄悄走出去，留下了那份溫暖的愛(ài)......

讓我感恩的人作文7

　　我們?cè)谑郎弦卸鞯娜擞性S多，比如：爸爸、媽媽、老師，而我卻很感恩我的外公。

　　在我很小的時(shí)候，我們家跟外公在一個(gè)小區(qū)，爸爸媽媽工作特別忙，于是，在幼兒園的這幾年，外公幾乎包攬了我的全部。每天早晨，我睜眼看到的第一個(gè)人是外公，每天送我上學(xué)的人是外公，放學(xué)接我的家人也肯定是外公，每天給我講睡前故事的也是外公，外公為我做的.事數(shù)也數(shù)不清。

　　記得那一年，姥姥去照看我的表弟了。為了讓我長(zhǎng)得壯壯的，外公每天讓我吃三個(gè)煎蛋或煮蛋，因?yàn)槲液芟矚g吃雞蛋。不出一個(gè)月，我就胖得像一頭小豬了，鄰居看了后，都說(shuō)：“你可要減肥啰！”等姥姥回來(lái)后，很生氣，訓(xùn)了外公一頓，外公卻樂(lè)呵呵地說(shuō)：“小時(shí)胖不算胖，孩子長(zhǎng)肉說(shuō)明我沒(méi)有失職，雞蛋還是要吃的�！闭f(shuō)完，狡黠地朝我使了個(gè)眼色，我立刻會(huì)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，外公得意地笑了。

　　我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，外公變老了，可他還像以前一樣關(guān)心我，風(fēng)雨無(wú)阻地接我，送我，他曾對(duì)姥姥說(shuō)，每天接送孩子，看著我一天天長(zhǎng)大，是他最快樂(lè)的事。

　　我非常愛(ài)我的外公，我會(huì)珍惜和外公在一起的每一天……

讓我感恩的人作文8

　　在我的一生中，有許多讓我感激的人。其中外婆最令我感激。外婆對(duì)我的愛(ài)三天三夜也說(shuō)不完……

　　那是我五歲那年的一個(gè)冬天，我早已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，突然肚子疼得厲害，便“哎呦、哎呦”地叫了起來(lái)，外婆連忙跑了過(guò)來(lái)，關(guān)切地問(wèn)：“怎么啦？”我無(wú)精打采地回答道：“頭痛�！蓖馄帕⒓磸尼t(yī)藥箱中翻出了體溫計(jì)，用力甩甩，輕輕放進(jìn)我的嘴里。大約五分鐘后，外婆把體溫計(jì)拿出來(lái)，著急地對(duì)我說(shuō)：“高燒39度，得上醫(yī)院�！眿寢尣辉�，外婆一下子抱起我，我不想讓外婆累倒，便說(shuō)：“我自己可以走�！笨墒峭馄耪f(shuō)：“你在發(fā)燒呢，身體要緊�！睋u搖晃晃背我下了樓。我是第一次那么仔細(xì)觀察外婆，歲月流逝，烏黑的'頭發(fā)上也有幾撮白發(fā)。由于現(xiàn)在是零辰兩點(diǎn)，已經(jīng)沒(méi)有出租車(chē)了，外婆便跑著送我去醫(yī)院，我就在她的背上睡著了。

　　當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，第一眼就看見(jiàn)了外婆。外婆那布滿(mǎn)血絲的眼睛足以證明，外婆還是為了我一夜沒(méi)睡…..

　　外婆，我感激你對(duì)我的關(guān)心和照顧。我愛(ài)你，外婆。

讓我感恩的人作文9

　　看到這個(gè)題目，你一定會(huì)問(wèn)：“是誰(shuí)讓你感恩呢？”我會(huì)回答：“他，就是我的爺爺。”從小到大，爺爺對(duì)我一直很愛(ài)護(hù)。每次有好吃的或者好玩的，他都會(huì)留給我。自我上幼兒園起，不管是刮大風(fēng)，還是下大雪，爺爺每天都準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校來(lái)接我回家。我上幼兒園時(shí)，爺爺每天來(lái)接我。我倆走到東大橋的橋頭時(shí)，就看到有一塊低低的石頭。每到這里，我就故意停下來(lái)，不走了。

　　爺爺一下就明白了我的心思，他就先把我抱到那塊石頭上面，然后馱起我，他一邊走，一邊給我講故事，我們都很開(kāi)心。東大橋的'這塊石頭，成了我童年時(shí)最難忘的回憶。小時(shí)候，爺爺經(jīng)常給我講故事。其中，我最?lèi)?ài)聽(tīng)的就是老黃貓的故事。那只老黃貓因?yàn)檎`吃了老鼠藥而死去了，最后，爺爺和爸爸一起把老黃貓給埋了。每次聽(tīng)到這兒，我就覺(jué)得那只老黃貓又可愛(ài)又可憐。還有《狼和小羊》，故事中的大灰狼可真是狡猾。爺爺還給我講了許許多多的故事，比如《多啦A夢(mèng)》、《狐貍和烏鴉》、《黑貓警長(zhǎng)》……我覺(jué)得，爺爺是一個(gè)最讓我感恩的人。

讓我感恩的人作文10

　　從我記事起，媽媽時(shí)刻都陪伴著我。她像陽(yáng)光，給予我溫暖；她像雨露，滋潤(rùn)著我成長(zhǎng)；她像一盞明燈，為我照亮前程。母親猶如一根蠟燭，燃燒自己，照亮我一生。這就是——母愛(ài)。

　　六歲暑假的一個(gè)晚上，媽媽被我的吵鬧驚醒了。媽媽看明白是我流鼻血了，立刻給我拿來(lái)紙擦�？杀茄宦�(tīng)話(huà)，媽媽把我抱起來(lái)，把頭墊得高高的，想盡量讓血少流一點(diǎn)。媽媽坐在沙發(fā)上，幾乎整晚都沒(méi)睡，而媽媽第二天還要應(yīng)付無(wú)窮無(wú)盡的工作。我卻睡得那么熟，就像一個(gè)玩累的孩子，沉沉的睡了過(guò)去。絲毫沒(méi)有考慮過(guò)您的感受，就一直貪婪的享受著整晚的母愛(ài)。第二天，您生病了，我感到很自責(zé)，您卻微笑著對(duì)我說(shuō)沒(méi)事，那時(shí)我感到您很像一個(gè)天使，像一輩子只屬于我的天使。

　　媽媽?zhuān)陉?yáng)光明媚的春天，我愿化作一縷春風(fēng)，吹去歲月在你臉上的足跡；在烈日炎炎的.夏天，我愿化作一個(gè)又甜又清爽的大西瓜，為您解暑；在那冰冷刺骨的冬天，我愿化作一條暖暖的圍巾，為您解開(kāi)感冒的寒冷。

　　我親愛(ài)的媽媽?zhuān)視?huì)用一生一世去愛(ài)您！

讓我感恩的人作文11

　　那個(gè)讓我感恩的人——語(yǔ)文老師

　　老師是我們的大樹(shù)，是我們的藍(lán)天，是我們的大地，是我們成長(zhǎng)的導(dǎo)師……

　　記得有一次，我寫(xiě)的字不好，老師笑著說(shuō)“寫(xiě)字要認(rèn)真哦！”我記住了老師的話(huà)，幾天后，字就寫(xiě)得越來(lái)越好了�，F(xiàn)在老師對(duì)我的評(píng)價(jià)是：你是小小書(shū)法家！還有一次，我沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)課，老師只喊了我一句：“張權(quán)。”并對(duì)我笑了笑。我就知道老師的`心意是要我集中精神，所以我專(zhuān)心的聽(tīng)課了。經(jīng)過(guò)老師的幾次提醒，我養(yǎng)成了認(rèn)真聽(tīng)講的好習(xí)慣。

　　再一次是我的作業(yè)不合格。老師在辦公室和藹地說(shuō)：“張權(quán)，寫(xiě)作業(yè)要認(rèn)真，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎……”聽(tīng)了老師的話(huà)，我受到了教育，也得到了鼓勵(lì)，就點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)“我會(huì)改的！”現(xiàn)在我的作業(yè)經(jīng)常被老師在班里表?yè)P(yáng)。老師那親情般的教育，給了我很多鼓勵(lì)，讓我懂得更多知識(shí)，明白了很多的道理，我會(huì)更加自信的學(xué)習(xí)了。

　　我很感恩我的老師——我的語(yǔ)文老師！

讓我感恩的人作文12

　　人們常常說(shuō)，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。老師對(duì)我們有教育之恩。如此大的，教授我們知識(shí)讓我們懂得了做人的道理和人生的五味。古人云+春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。您是那明亮的燈塔，在黑暗中指引我們前進(jìn)的道路;您是路牌，在迷茫時(shí)防止我們迷路;您是辛勤的園丁，勤勞的培育著我們這些祖國(guó)的花朵。

　　樹(shù)木的茂盛離不開(kāi)陽(yáng)光和雨露;花朵的芳香離不開(kāi)大地;人的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師。這都是它們無(wú)私施舍與默默奉獻(xiàn)才會(huì)有的，老師謝謝您!師恩如海，在逝去的六年里您苦口婆心的`教育我們，您的每句話(huà)都銘記于心，由此便讓我想到許多。

　　七歲那年，開(kāi)學(xué)的第一天您把我領(lǐng)進(jìn)教室，十分平易近人、和藹可親，從此便開(kāi)始了小學(xué)生活，您每天都想一些方法讓我們認(rèn)識(shí)那一個(gè)個(gè)陌生的字母、章節(jié)，使他們變得熟悉。還教我們寫(xiě)漢字，每天手把手的教我們?nèi)绾挝展P，如何寫(xiě)字，時(shí)時(shí)刻刻提醒我們坐姿要端正，字要方正有力……一筆一劃的教會(huì)我寫(xiě)字，從筆畫(huà)到復(fù)雜的字，都是因?yàn)橛心慕虒?dǎo)使我們學(xué)會(huì)寫(xiě)漢字。

　　老師，您的諄諄教誨成就了現(xiàn)在的我，我無(wú)以回報(bào)，最好的便是用成績(jī)回報(bào)您，回報(bào)您的教導(dǎo)。

讓我感恩的人作文13

　　我想感謝的人非常多，有細(xì)心關(guān)懷我們成長(zhǎng)的父母，有辛勤打掃的環(huán)衛(wèi)工，還有每天上學(xué)保護(hù)我們安全的保安……但我最想感謝的是陪伴了我三年的班主任劉老師。

　　老師像辛勤勞動(dòng)的園丁，每天中午都提前去食堂分湯，保準(zhǔn)我們能吃上熱乎乎的湯菜;老師像勤勞能干的蜜蜂，在我們做作業(yè)、考試的時(shí)候，總默默地拿起掃把打掃教室和走廊;老師像嚴(yán)厲的.家長(zhǎng)，不允許我們吃垃圾食品，可惡的辣條被沒(méi)收了幾回;老師更像一位歌唱家，我們總會(huì)被她動(dòng)聽(tīng)的聲音所吸引，上課非常認(rèn)真……

　　老師給打架的同學(xué)細(xì)心地包扎了傷口;給生病請(qǐng)假的同學(xué)耐心地補(bǔ)課;給失去信心的同學(xué)溫馨的鼓勵(lì)……老師時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)和生活，通過(guò)一件件平凡的小事情，反映出老師對(duì)我們無(wú)私的愛(ài)!

　　感謝您，親愛(ài)的劉老師!

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