心懷感恩的作文15篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的心懷感恩的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

心懷感恩的作文1

　　曾經(jīng)盛開的薔薇，雖然風(fēng)打雨吹，但和著微風(fēng)，還有縷縷暗香飄過——題記

　　一次偶然的機(jī)會(huì)，我翻閱了一本書，漸漸地我愛上了這本書，也喜歡上了書里和我年紀(jì)相仿的主人公：一位來自《綠山墻的安妮》的美麗女孩——安妮。

　　《綠山墻的安妮》主要講述了一位可憐女孩安妮，三歲時(shí)一場(chǎng)熱病奪走了她父母的生命，她成為一名孤兒，先后被托馬斯太太、哈蒙德太太收養(yǎng)，最終成為孤兒院中的一員。九歲時(shí)，或許是上帝的安排，她成了瑪瑞拉及馬修兄妹的養(yǎng)女。她憑著生性活潑、樂觀開朗及真誠(chéng)贏得了安維利村人的`接納。同時(shí)憑借她堅(jiān)持不懈的努力，不僅考上了奎因?qū)W校，而且獲得了埃布里獎(jiǎng)學(xué)金。一切都那么的順利，然而就在此時(shí)，馬修受到刺激突然去世，瑪瑞拉痛不欲生且患上眼疾。這時(shí)的安妮為了能照顧瑪瑞拉，做出了一個(gè)令人吃驚的決定，她決定留在安維利村!

　　選擇走寬廣而筆直的大道，可以一直走到鮮花盛開的地方，可安妮卻選擇走幽暗曲折的小道，并無懼滿路荊棘地走下去。她之所以義無反顧地作出這一決定，是因?yàn)樗�心懷感恩�?/p>

　　對(duì)不幸的身世，安妮微笑著面對(duì);

　　對(duì)遭遇的坎坷，安妮微笑著克服;

　　對(duì)身邊的恩人，安妮微笑著感激。

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　　而我呢，與安妮相比，感恩沒有卻牢騷滿腹。

　　在學(xué)校，我總是嫌老師喋喋不休，總是覺得同學(xué)這里不好那里不夠?yàn)⒚�，而從沒覺得自己也有許多缺點(diǎn)。

　　在家里，我總是講條件，要求考好了給我買喜歡的東西，而幾乎沒有動(dòng)手洗過自己的衣服。

　　特別是有一次去學(xué)古箏，就因?yàn)閶寢屚韥斫游沂畮追昼�，帶著被蚊子叮了幾下的癢痛，我就對(duì)媽媽歇斯底里地狂吼，“你怎么回事?讓我一個(gè)人在這里等你，蚊子把我都咬死了……”卻絲毫沒有留意媽媽有多么疲累!

　　想想安妮，再看看自己，我真有點(diǎn)無地自容。

　　我太不懂事了，不僅沒有體會(huì)到父母對(duì)我的關(guān)愛，不知道感恩，反而惡言相向，讓最愛我的人生氣流淚。

　　從此，我常常告誡自己：

　　學(xué)會(huì)感恩吧，做一個(gè)心懷感恩的孩子，感謝賦予我生命的父母;

　　學(xué)會(huì)感恩吧，做一個(gè)心懷感恩的學(xué)生，感謝那些辛勤培育我們的老師;

　　學(xué)會(huì)感恩吧，做一個(gè)心懷感恩的人，感謝生活給予我的驚喜。

心懷感恩的作文2

　　每一天飯做好后，父親就趕緊去叫奶奶。天天都是這樣，而且是每頓飯都去叫，只到有一天奶奶要求自我做飯，說是她自我做飯隨便些，什么時(shí)候餓了什么時(shí)候就能夠做了吃，父親便不再說什么，還給奶奶搬了袋米過去，我看著父親，不明白他為何要這樣做。只到有一天……

　　那天早飯之后，我夾著一片菜葉說真難吃，父親便說我奶奶那個(gè)時(shí)候哪吃過菜，完全就是艾蒿草，有時(shí)甚至還過樹皮。聽了這話，我頓時(shí)明白，父親為奶奶所做的一切都是為了感恩。我們都就應(yīng)學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)楦改笇の覀儫o私的關(guān)愛而感恩，因老師的教誨而感恩，因朋友的幫忙成感恩。

　　鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗�高聳；我要感恩，感恩我的老師�?/p>

　　不知是哪個(gè)花開的時(shí)刻，悄悄地，悄悄地，我們——二十一世紀(jì)的接班人就來到了世上，慢慢地，慢慢地到了上學(xué)的年齡。我們永遠(yuǎn)忘不了那人生的第一次，是多么地高興、快樂。原先是老師和藹的微笑，溫和的話語(yǔ)就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章，讓我們?nèi)绨V如醉。

　　就這樣，老師在我們心里播下了快樂的火種，校園里時(shí)時(shí)響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福啊！于是，我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師把所有的希冀寄托在我們身上。當(dāng)我們感受到知識(shí)的魅力時(shí)，他們?cè)诙�嚀：同學(xué)們，別忘了奮進(jìn)呀；當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上失敗時(shí)，他們?cè)诠膭?lì)：成功是從那里起步的'；當(dāng)我們悲傷時(shí)，他們?cè)诎参浚和瑢W(xué)們振作起來呀！多少個(gè)難忘的日子呀！是您——光榮的人民教師，讓我們學(xué)會(huì)如何應(yīng)對(duì)困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展。您不僅僅帶著我們?cè)谥�識(shí)的海洋里遨游，更重要的是教會(huì)了我們要學(xué)著去感恩別人。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。

　　感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。它表此刻日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。如：課堂上，一道堅(jiān)定的目光，下課后，在走廊里看到了老師，一聲禮貌的“老師好”，放學(xué)了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這些都是對(duì)老師的感恩。

　　所以，只要擁有一顆真誠(chéng)的心，一顆感恩的心，生活就會(huì)在我們的感恩中變得更加完美

心懷感恩的作文3

　　關(guān)于感恩，有這么一段經(jīng)典的話，一直以來為我努力的方向引路，為我走過的心路指南：感謝傷害我的人，因?yàn)樗�磨練了我的心志；感謝欺騙我的人，因?yàn)樗�增進(jìn)了我的見識(shí)；感謝遺棄我的人，因?yàn)樗�教�?dǎo)了我應(yīng)自立；感謝絆倒我的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了我的能力；感謝斥責(zé)我的人，因?yàn)樗�助長(zhǎng)了我的智慧；感謝藐視我的人，因?yàn)樗�覺醒了我的自尊。感恩是一種心態(tài)，我愿懷一顆感恩之心寫下生活的`感悟，拉近你我的距離，走近你我的心靈，讓我們共同感受世界的溫暖。

　　關(guān)于回報(bào)，有這么一句諺語(yǔ)：贈(zèng)人玫瑰，手留余香。為別人開一朵花，其實(shí)也是在為自己開一朵花，在別人開心快樂的時(shí)候，自己又何嘗不會(huì)感覺到幸福呢？如果你也缺少一枝花，你的微笑就能讓世界變得更溫暖。

　　懂得感恩的人最快樂，若能學(xué)會(huì)心懷感激，就會(huì)減少很多憤怒，也只有心懷感激，才會(huì)真正快樂起來；若一個(gè)人只有怨懟，心情自然好不起來。一句話說得好：思之而存感謝。感恩的心會(huì)為你開創(chuàng)快樂的奇跡。懂得回報(bào)的人最富足，若能貢獻(xiàn)你的力量，分享你的經(jīng)驗(yàn)，這與表象的損失完全不同，你得到的是心靈的滿足和他人感恩的仰望。點(diǎn)滴的奉獻(xiàn)為你開創(chuàng)富足的人生。

　　就這么多，再寫下去要求助百度了，也和我認(rèn)真對(duì)待這篇文章的初衷背道而馳。真心感謝國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，感謝您的幫助支持和鼓勵(lì)，相信我，相信下一刻，相信我此刻臉上的微笑，希望您也能感受到。讓我們共同溫暖世界，即使是在寒冬。

　　其實(shí)更愿意暢所欲言，倒不是說前面的非肺腑之言，確實(shí)是真切的情感，只是寫一寫身邊的人和事，更真切得可觸可摸。

　　兩年半了，和09級(jí)機(jī)自3班集體生活的感覺非常奇妙，我深愛這個(gè)集體這種緣分。有時(shí)候4人的寢室之隔會(huì)把距離拉得遠(yuǎn)得陌生，有時(shí)候一件小事能引起共同的堅(jiān)持與瘋狂，有時(shí)候內(nèi)部會(huì)出現(xiàn)一些波瀾或矛盾，有時(shí)候人人都能理解彼此的善意與真誠(chéng)�；叵脒^去一段時(shí)光，或許是我的生活太單調(diào)，最快樂的日子還是和這個(gè)集體一起的日子，一起軍訓(xùn)，一起開展活動(dòng)，一起上課聽講，一起玩游戲，一起課程設(shè)計(jì)，一起實(shí)習(xí)······在這里，能感受到每個(gè)人身上的優(yōu)秀，能察覺到每個(gè)人身上的不足，這正是我們集體生活的優(yōu)勢(shì)，誰(shuí)能不誰(shuí)又敢不感謝這種狀態(tài)，“感恩·回報(bào)”半命題作文：心懷感恩，微笑讓世界更溫暖。我們是校優(yōu)秀班集體，人數(shù)經(jīng)歷27，29，30，29的變化，這個(gè)集體的成員始終將是30+2，祝福我們的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐。二十一二歲，我們一起走在青春的沼澤地，一旦一起了將永遠(yuǎn)一起！

心懷感恩的作文4

　　我和老師從主席臺(tái)上走過，走進(jìn)那個(gè)紅框。只聽“咔嚓”一聲，我和老師的笑容，都印在這個(gè)鮮紅的紅相框中，愈加燦爛。這個(gè)儀式，不但讓我學(xué)會(huì)了感恩，也讓我明白，感恩要說出來，更要做出來！

　　開學(xué)初就是關(guān)于教師節(jié)的主題升旗儀式，我和我的語(yǔ)文老師受邀上臺(tái)發(fā)言。升旗儀式在我心中只是簡(jiǎn)單的升旗與發(fā)言，所以我精心寫好了發(fā)言稿，只待那一天的到來。

　　夏的氣息還沒有褪盡，一陣陣柔和的微風(fēng)輕拂著我，面對(duì)臺(tái)下成千上萬(wàn)的同學(xué)，這風(fēng)似乎給我?guī)�來了自信與自豪。這時(shí)，我注意到了那個(gè)紅相框。那個(gè)紅相框快有一人多高了，普普通通的木質(zhì)框外刷了一層鮮明的紅漆，主持人跟我說，在我們發(fā)言完畢后，要一同站到相框里照一個(gè)相。我暗自納悶：發(fā)完言后我和老師在一旁照個(gè)相就好了，為什么還要走進(jìn)這個(gè)紅框呢？

　　“感謝老師，讓我們認(rèn)識(shí)到了真正的自己。”伴隨著這樣的話語(yǔ)，我們的發(fā)言也就結(jié)束了。主持人引導(dǎo)著我和老師從主席臺(tái)上走過，一同走進(jìn)紅框中。紅相框很大，大得把我和老師的身體、我們的動(dòng)作，我們的微笑全放進(jìn)框里。我的目光越過相框，看向主席臺(tái)下的同學(xué)、老師，幾千雙閃亮的眼睛齊刷刷地都注視著我們，聆聽著我感恩的話語(yǔ)。我的心中涌起無限的自豪：老師對(duì)我真的是細(xì)致入微，從每一次作業(yè)的批改，到每一次約見時(shí)的諄諄教誨，無一不閃耀著老師對(duì)我的關(guān)愛，而我終于有機(jī)會(huì)可以向所有同學(xué)、老師，呼喊出我的肺腑之言了！

　　攝影老師趕來，用他那長(zhǎng)長(zhǎng)的鏡頭，把我們的身影、我們的笑容，永遠(yuǎn)留在這紅框中�！斑青辍币宦�，照片留下了我們美好的'回憶。我轉(zhuǎn)過頭去看老師，看到他眼中閃爍著喜悅的光芒，我好像明白了這個(gè)儀式的意義。在紅相框中留影，它提醒我們感恩不僅要大聲說出來，更要做出來，用行動(dòng)來表達(dá)對(duì)他人的感恩。如果只是遲疑不決，那么就是一次次的錯(cuò)過，直至把愛藏成了回憶。我感到無比的幸運(yùn)，這個(gè)儀式無聲地提醒我：行動(dòng)起來吧！

　　課后去找老師答疑，老師打開手機(jī)，從公眾號(hào)中翻出那張我倆的照片，照片上我和老師笑的都是那么開心。我心中一暖，趕緊坐下，向老師詢問疑惑之處，更努力地奮跑。校園里，也有很多同學(xué)，拿著一個(gè)又一個(gè)的紅框，與同學(xué)、老師合影。我輕輕一笑：沒想到這紅框竟給我們帶來這么大的改變。

　　如今我還時(shí)時(shí)翻出那張照片，目光時(shí)而落在我們的微笑上，時(shí)而落在那鮮紅的紅框上，心中充滿了感動(dòng)。這張照片，這個(gè)儀式時(shí)刻提醒我；感恩，不但要說出來，更要做出來！

心懷感恩的作文5

　　當(dāng)蜘蛛網(wǎng)無情地查封了你的灶臺(tái)，當(dāng)灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀，你是否依然懷揣著感恩的心相信未來？當(dāng)殘淡的斜陽(yáng)孤獨(dú)地徘徊在高原的脊梁，當(dāng)陰冷的高原風(fēng)煽動(dòng)微弱的翅羽，你是否依然懷揣著感恩的心相信光明？

　　于是，我一直在思索：何為感恩？

　　張騫懷著對(duì)漢武帝的感恩毅然出使西域，兩次淪落匈奴，忍辱負(fù)重，卻始終不忘肩頭使命，最終開辟了絲綢之路，名垂青史。勾踐懷著對(duì)百姓的感恩奮發(fā)圖強(qiáng)，臥薪嘗膽，休養(yǎng)生息，最終報(bào)仇雪恨，為后人所頌揚(yáng)。雷鋒懷著對(duì)救苦救難的共產(chǎn)黨的感恩而刻苦學(xué)習(xí)，克服困難，工作兢兢業(yè)業(yè)，生活艱苦樸素，樂于助人，他用自己年輕的生命使得“釘子精神”發(fā)揚(yáng)光大。中國(guó)女排姑娘們懷著對(duì)千萬(wàn)中國(guó)球迷的感恩，團(tuán)結(jié)一致，絕地反擊，終于讓沉默了十幾年的中國(guó)女排在一記重扣以后重新崛起。

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　　回顧歷史，綜觀現(xiàn)實(shí)，有許許多多在逆境中感恩的例子就縈繞在我們周圍，需要我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)體會(huì)。DJ舞曲

　　記得聾啞盲人海倫凱勒在她的自傳中這樣寫道：“我感謝大自然給予我溫暖的陽(yáng)光，我感謝父母給予我敏感的觸覺，我感謝我的老師給予我美妙的知識(shí)……”這樣一位重度殘疾的少女，就是懷著感恩的心面對(duì)原本不公的天賦，她甚至感謝上天給予她的不幸，因?yàn)檎�是不幸使得她比常人更加�?jiān)強(qiáng)，更加不屈不撓。她克服了重重困難，奇跡般地成為了一名偉大的文學(xué)家。

　　也記得蛙泳皇后羅雪娟在2004年雅典奧運(yùn)會(huì)奪取100米蛙泳金牌后，這樣說道：“我感謝我的父母、我的教練以及憎恨我的敵人�！笔堑�，敵人，正是賽場(chǎng)上的對(duì)手給予了她前進(jìn)的`動(dòng)力，給予了她壓力，更給予了她必勝的信心。我們何不像羅雪娟那樣，懷著感恩的心，對(duì)待生活中的每一位對(duì)手？人生感悟

　　是的，停止抱怨生活、工作或是身邊的人吧，當(dāng)你真正懷揣著感恩的心去生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都是那么美好：感謝親愛的父母給你做的早餐，感謝大自然給予的陽(yáng)光和雨露，感謝老師教會(huì)了你知識(shí)，甚至感謝你的對(duì)手讓你克服了又一個(gè)困難……

　　在逆境中懷揣著感恩的心，明天就會(huì)更加美好。

心懷感恩的作文6

　　曾有古人感慨到“萬(wàn)物皆有靈性”。也許是因?yàn)辁L鶯成韻的鳥鳴驅(qū)走黑夜，也許是萬(wàn)紫千紅的花開迎來春天。正是這萬(wàn)物的“靈性”造就了山清水秀，天地渾然一體的美景。

　　因而對(duì)于“萬(wàn)物的靈性”是值得感恩的，即使它們次于人類。就如大自然把充滿原始?xì)庀⒌拿利愅耆�展現(xiàn)在人們面前。所以人們?cè)谙硎苤鵁o限自然風(fēng)光的同時(shí)，也不忘對(duì)給我們帶來這一視覺享受的大自然心懷感恩。然而感恩之情需付之行動(dòng)。于薀團(tuán)來的森林，年幼的小苗，受到了人們的保護(hù)�！吧鷳B(tài)區(qū)”、“植物園”如同雨后春筍都“冒”了出來，預(yù)示著自然的美將永遠(yuǎn)流傳下去。和植物一樣，動(dòng)物也受到了同種感恩。人們定期放養(yǎng)小動(dòng)物。觀察野生動(dòng)物的健康，人工哺育脆弱的幼獸。并不因?yàn)楦叩染筒辉谝馐艿蕉骰�，不因�(yàn)榈偷染筒粫?huì)被感恩。正因“萬(wàn)物皆有靈性”都需要珍惜和關(guān)護(hù)。

　　人類擁有無盡的智慧和豐富的情感，是萬(wàn)物中最需心懷感恩的�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。如同父母的對(duì)子女的愛，這愛如此廣闊，如此無私，至死都不會(huì)消盡。年幼時(shí)，較年輕的父母一人一手拉著孩子前進(jìn)。孩子無論跌倒多少次，都會(huì)站起，因?yàn)橛写饶傅墓膭?lì)，因?yàn)橛袊?yán)父的鞭撻。但那奏響的都是愛的樂曲！再大點(diǎn)，孩子開始試圖脫離父母的保護(hù)，獨(dú)自面對(duì)這個(gè)大而未知的世界。那時(shí)的父母已是白發(fā)多黑發(fā)少，歲月的痕跡悄悄爬上眼角，但對(duì)孩子仍是“說不盡的愛，道不清的情”。也許正驗(yàn)證了那就話“父母是兒女前世的情人”。當(dāng)孩子自己做了父母，年邁的'父母還用那寬厚的手在兒女背后默默扶持。對(duì)兒女一生的愛，是平凡父母一生的偉大。

　　因而對(duì)這愛是值得感恩的。父親節(jié)，母親節(jié)，這些字眼又有個(gè)隱含的名字“感恩節(jié)”。并不昂貴的禮物，甚至是微薄的。但盛滿的卻是孩子多父母親的感恩之情。懂得為何要感恩，懷有感恩之情，是新時(shí)代的號(hào)召，是兒女一份心意�！岸Y輕情更重”。不管是多小、多輕，只要能在父親節(jié)，母親節(jié)那天給父母送上真摯的祝福，捎上件小禮物。不管父母與你離的多遠(yuǎn)，彼此的新都近在咫尺。

心懷感恩的作文7

　　有的人值得你一輩子銘記，因?yàn)�，她將是你心中永恒的回憶�！�—題記

　　夢(mèng)，碎了；心，冷了。熾熱的情感在一瞬間被澆熄，夢(mèng)，遠(yuǎn)了；心不，再熱。 一年前的我，失去了夢(mèng)想，跌入了人生的深淵，在黑暗的十字路口，我淚流滿面。徘徊，躊躇，迷茫，沒有方向。失落，壓抑，毫無信念。

　　本以為，夢(mèng)想再也不會(huì)閃光，本以為，折了翅膀的鳥再也不懂得飛翔，但是，天使的出現(xiàn)劃破了黑暗，我，不再是我。 天使給了我信念，天使告訴我破曉后的黎明更燦爛，天使讓我重拾了夢(mèng)想，讓我看到了未來的路依舊能夠通往光明。

　　起初，我提不起心里的自信，做事也有一些猥瑣，或許是初到一個(gè)新的環(huán)境，我不能適應(yīng)這樣的生活，我又無助了，于是，我會(huì)在本子上與天使交流，告訴她我內(nèi)心的'想法，她總是能盡自我最大的力量來?yè)嵛课业男撵`。

　　慢慢地，我適應(yīng)了新環(huán)境的生活節(jié)奏，開始了新生活之旅。逐漸地，我改變了，變得不再自卑，不再沉默。過去的陰影也在不斷的消逝。

　　天使的安慰，是我應(yīng)對(duì)挫折的法寶，天使的鼓勵(lì)，是我做事的動(dòng)力。天使帶給我最好的禮物不是安慰，也不是鼓勵(lì)，而是自信。天使發(fā)現(xiàn)我的優(yōu)點(diǎn)——寫作，她讓我在改變中又看到了自我的價(jià)值，那種價(jià)值是無形的財(cái)富。

　　天使并沒有夸贊我，天使只是告訴我，只有不斷的練筆，才能提高寫作的潛力。我虛心地聽著天使的教導(dǎo)，因?yàn)槲业挠^點(diǎn)亦是如此。

　　沒有一個(gè)人是完美的，犯錯(cuò)是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。曾被天使批評(píng)過，曾被天使數(shù)落過，那都是我的錯(cuò)，在認(rèn)錯(cuò)的同時(shí)，我認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。天使的批評(píng)不帶有一絲一毫的侮辱，天使的批評(píng)是一種語(yǔ)重心長(zhǎng)的教育。

　　我未曾想過，在最失落無助的時(shí)候能夠與這樣一個(gè)天使邂逅，我未曾想過，零碎的夢(mèng)想也能夠再次拼湊。 這都是因?yàn)樗�——天使——班主任�?一年后的我，再次揣著夢(mèng)想出發(fā)。我，徘徊在第二個(gè)十字路口，試著學(xué)會(huì)用最好的方式向前走，觀測(cè)了路的方向，學(xué)會(huì)了目測(cè)路的長(zhǎng)度，我才不會(huì)再次在十字街口淚流滿面。

　　感謝有你，讓我學(xué)會(huì)了自信與堅(jiān)強(qiáng)，感謝有你，讓我的夢(mèng)想重新起航。我相信，只要青春還在，自信在心中，那么，明天的明天是期望。 夢(mèng)，未碎，心，熱了。熾熱的情感回升了，夢(mèng)，依舊，需要追尋，心，依舊，癡癡守候下一個(gè)明天。

　　后記：老師，許多話無法言說，心存一份感激，永遠(yuǎn)銘記！失敗是成功的過渡期，我會(huì)努力，沖！沖！沖！

心懷感恩的作文8

　　英國(guó)作家薩克雷說過生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。只有心中常懷感恩之心，才會(huì)贏得更多的尊重和關(guān)懷。感恩哺育你的人，因?yàn)槟銖哪抢铽@得了生命；感恩教導(dǎo)你的人，因?yàn)槟銖哪抢铽@得了知識(shí)；感恩陪伴你的人，因?yàn)槟銖哪抢铽@得了友誼。

　　鴉有反哺之義，羊知跪乳之恩，從剛落地哇哇大哭的嬰兒到現(xiàn)在能夠獨(dú)當(dāng)一面的少年。這十七年來我真心去為父母做的事情微乎其微，仔細(xì)想想真是愧不如人。小時(shí)候，夏天父母為我扇風(fēng)驅(qū)蚊；冬天父母又為我添衣加被；饑餓時(shí)也是父母給我做飯菜；煩躁時(shí)父母還給我分擔(dān)憂愁。那時(shí)有了父母的庇護(hù)我過得無憂無慮，現(xiàn)在長(zhǎng)大了開始不聽從他們的管教了，常常因?yàn)楦改傅囊痪鋰Z叨就發(fā)脾氣，甚至和他們頂嘴。直到看見他們頭上的銀絲和額頭上的皺紋時(shí)，才發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)變老了。趁現(xiàn)在父母還在身邊好好為他們做一些力所能及的'事情，莫等到欲盡孝而親不在，終留下人生的一大遺憾。

　　飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念其師，在這個(gè)三尺講臺(tái)上，總有那么一個(gè)人在默默地傳授知識(shí)給我們。老師是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)。他們是文化的傳播者，帶領(lǐng)我們?cè)谥�識(shí)的海洋中遨游；是我們成長(zhǎng)中的開拓者，將荊棘變成花朵，教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈颂幨�。不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成績(jī)，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)該記住是自己的老師為他們的成長(zhǎng)播下了最初的種子。雖然我們只是一輪初升的太陽(yáng)，但是也要學(xué)著釋放溫暖，要尊重老師的勞動(dòng)，懷著對(duì)老師感恩的心去思考、行動(dòng)。

　　桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情，千萬(wàn)不要忽視你的任何一個(gè)朋友，他們都是很重要的，你要記得感謝他們一直拿你當(dāng)朋友，好好珍惜來之不易的友誼，一個(gè)真正的朋友會(huì)像太陽(yáng)一樣給予你溫暖和光明。只有真誠(chéng)的付出，而不求一些回報(bào)這就是最高尚的友情，它比親情多一份力量，我們都需要它，它們都是要你用真心換來的。更要去學(xué)會(huì)感恩給你帶來這份真情的人。

　　古人云知恩圖報(bào)，善莫大焉。相反見利忘義，不知道恩德，這就是造作罪業(yè)。所以我們心中應(yīng)該常存感激，用感恩的心去放眼望這世界，這樣人生的路才能越走越寬，心靈才不會(huì)孤單。

心懷感恩的作文9

　　“感恩的心，感謝有你”有了你，才喚醒了我這顆感恩的心。那次，當(dāng)我第一次感到無助的時(shí)候，是一位陌生人向我伸出了援助之手。

　　那時(shí)的我才六歲。媽媽領(lǐng)著我去農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)玩。哇！一進(jìn)集市，那里的牛、馬、雞、鴨全部吸引了我的眼球，由于第一次去，興奮的東跑西跑，看看這個(gè)，摸摸那個(gè)，對(duì)哪個(gè)都感興趣。這時(shí)，我來到了一家賣雞的店中，一進(jìn)門，有好多雞被綁了腿，掛在架子上。旁邊還有已經(jīng)脫掉毛的雞。地上的濺滿了血。眼前的景象令我毛骨悚然。突然就聯(lián)想到那些被無辜屠宰的雞，好可憐。我正欲給媽媽訴說小雞好可憐時(shí)，抬起頭才發(fā)現(xiàn)媽媽早已不在自己的身旁。這個(gè)時(shí)候恐懼突然習(xí)來，更加覺得自己象小雞一樣離開了媽媽，到處都是陌生的，沒有安全感了。于是我號(hào)啕大哭起來，一邊哭一邊走，引得路人駐足觀看。就在這個(gè)時(shí)候，一位陌生的叔叔站在了我面前，微笑著說是不是和媽媽走失了。我停止了哭聲，抬頭一看是位陌生人，因此我并沒有回答他的話。這位叔叔似乎看出了我的不信任，于是就繼續(xù)說，“你媽媽的車子放在哪里，就可以去哪里等，她肯定會(huì)騎車回去的”。這一聽，我猛然想起來媽媽的車子就放在大門口。叔叔領(lǐng)我來到大門口車子旁等媽媽，一會(huì)兒媽媽才急匆匆的趕過來。我急不可耐的撲向媽媽的懷抱。可當(dāng)我轉(zhuǎn)過身要告訴媽媽是這個(gè)叔叔領(lǐng)我過來的時(shí)候，陌生的'叔叔早已經(jīng)走了……

　　正是因?yàn)檫@位陌生叔叔的幫助，讓我知道了我們這個(gè)社會(huì)大家庭的溫暖，喚醒了我一份感恩的心。之后，我也用這顆感恩的心幫助了別人。

　　去年夏天一個(gè)星期天的傍晚，我和媽媽去超市玩，在超市門口就碰遇見一個(gè)跟我當(dāng)年同樣走失的小女孩，看著小女孩在那里無助的哭泣，我便走過去安慰她別哭，并且和她一同站在原地等她的媽媽回來……

　　我想感恩不僅僅只是幫助走失的小孩找到家人，當(dāng)從網(wǎng)上得知今天一些貧困山區(qū)的小朋友還沒有書看的時(shí)候，我讓媽媽幫我郵寄了自己看過的小人書給他們。當(dāng)玉樹地震時(shí)我把自己積攢的零錢拿了出來，捐給了災(zāi)區(qū)人民……

　　學(xué)會(huì)感激，學(xué)會(huì)感恩，便會(huì)是我們的生活更加充實(shí)更加快樂，使我們的社會(huì)更加和諧美好。請(qǐng)大家把這份感恩的心像火種一代一代傳遞下去。

心懷感恩的作文10

　　你曾是我討厭的對(duì)象，曾是我議論的對(duì)象，曾是我貶損甚至想盡辦法攻擊的對(duì)象。你是我的語(yǔ)文老師，是布置的作業(yè)曾被我撕得粉碎的老師，是我認(rèn)為你天天針對(duì)我、忒討厭我的老師，也是嚴(yán)厲教導(dǎo)我我卻不識(shí)抬舉作對(duì)的老師。那個(gè)時(shí)候，那個(gè)年歲，還沒到叛逆的時(shí)期，我卻對(duì)你產(chǎn)生芥蒂。

　　十一月，寒風(fēng)習(xí)習(xí)卻吹不來鵝雪綿綿，本該灑滿金絲的下午卻晚霞連片，葉枝正狼狽地?fù)卧陲L(fēng)里，窗桿嘲笑般用力“啪嗒”著，卻不知今天是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。你容面不是那么令我厭惡，因?yàn)槟隳畛鑫倚彰�在表�(yè)P(yáng)的名單中，那時(shí)我心中如桃花初開，但卻立刻被冽風(fēng)折奄了。我是因?yàn)檎n時(shí)作業(yè)正確率高得到你的表?yè)P(yáng)——那是我認(rèn)為只有成績(jī)好的學(xué)生才擁有的，你或許不知道我垂首碎發(fā)擋住的表象之下，被壓在袖子底的'參考答案多么刺眼，正賽過窗外凜風(fēng)，殘忍敲打我心弦。但我還是莫名開心，看著鮮紅的“表?yè)P(yáng)”二字鏗鏘有力的烙在作業(yè)本上，也深刻印在我的心中，也從而改變了我，在我的世界撐起了一把傘，為我遮風(fēng)擋雨。

　　這之后，課堂上少了一位睡覺的學(xué)生，少了一位愛講小話的學(xué)生，少了一位不交作業(yè)的學(xué)生。也自然多了一個(gè)拔尖，多了一方靜地，多了背單詞時(shí)的低語(yǔ)。

　　夕陽(yáng)透過老舊的木門灑在我語(yǔ)文課本的左下角，上面有熟悉印記：：加油。萬(wàn)幸，你肯幫我；還好，我也愿努力。

　　掩不住的是你燈光下的銀絲醒目。

　　時(shí)間從源頭出發(fā)，拖著學(xué)習(xí)的舢板，憐惜的只是眷戀一年春景，我們的緣分即滿了。

　　我悄然離開這個(gè)班，離開你待過的教室，離開你寫過的黑板，離開永遠(yuǎn)依存你曾獨(dú)自留下弓腰打掃的背影的地方，化作盛夏中的一個(gè)句號(hào)，打在“七年二班”的末尾處，你我的相識(shí)間。

　　我該用多么驚艷的詞語(yǔ)、曼妙的語(yǔ)言、高雅的句子去形容你偉岸的模樣，但當(dāng)我真的寫下這份感動(dòng)時(shí)，如波瀾涌動(dòng)卻化作平靜的一句“謝謝”。

　　謝謝你，肯教育我；謝謝你，肯幫助我；謝謝你，不放棄我；謝謝你，肯留意我。

　　那個(gè)不懂事，愛玩的我；那個(gè)不自覺，調(diào)皮的我。那個(gè)自以為是的我。

　　我會(huì)永遠(yuǎn)記得您，永遠(yuǎn)愛戴您，永遠(yuǎn)記住您的教誨，希望時(shí)間會(huì)讓我們?cè)俅斡鲆�，那時(shí)的我，也一定是個(gè)好好少年！

　　謝謝您，老師。

心懷感恩的作文11

　　讓我心存感激的人有很多，在人生這條漫漫長(zhǎng)路，遇見很多人，可是在你遇到困難時(shí)，他們可能會(huì)如春風(fēng)拂過大地般僅是那樣輕輕而過，未落一點(diǎn)痕跡，未見待積雪融后的益處。那個(gè)讓你心存感激的人可能是無條件生你養(yǎng)你的父母，那個(gè)為你擋風(fēng)寒、分憂愁的朋友，但我額外感激的卻是一個(gè)可稱為陌生人的人，親人、朋友，可能會(huì)一直陪在你身邊，但陌生人，分離后，即使在茫茫人海中相遇，可能也無法相認(rèn)......

　　依稀記得，那年我7歲，放暑假時(shí)我去廣東玩，他們要帶我去海灘上玩，我超興奮的，自己準(zhǔn)備好東西，第二天就出發(fā)了，一開始時(shí)，覺得很枯燥，因?yàn)椴畈欢喑�了紅綠燈就是車輛，除了車輛就是十字路口，好不容易睡著卻又被叫醒，“xx，快看那兒!”我揉了揉那惺忪的`睡眼，望去�！巴�!”只見山頂好似繞了一團(tuán)煙霧，像從煙斗里吐出來的一樣，可過不了一會(huì)，天，黑了;云，黑了;山，也黑了呢!不對(duì)，不對(duì)呢，這情形不對(duì)勁，“啪，啪”陣陣小雨調(diào)皮的把玻璃當(dāng)成了滑滑梯，下雨了，還能去嗎?漸漸地，我感覺視線越來越模糊，就這樣熟睡過去了，待醒來，是在家里。當(dāng)時(shí)我好想不高興，于是呢，他們就帶我步行去叔叔家，走了很長(zhǎng)時(shí)間算是到了，可一到，他們就將我晾到一邊，自己玩自己的，那時(shí)的自己就淘氣，想自己先回家，讓他們知道將我晾到一旁是不對(duì)的，順便也讓他們著急一會(huì)。一開始還在猶豫，僅僅是在樓梯那兒徘徊，可見還是沒有人來找我，便下定決心：自己走回家!剛一走出房子，面前就有兩條路，可是我忘了是從哪條路來的呢，我回頭望了望，樓梯那兒沒有一個(gè)身影，哼!碰運(yùn)氣吧，我選擇了右邊的那條路，沒走多遠(yuǎn)，就有一個(gè)警察打扮的叔叔問我：“小朋友，你會(huì)講普通話嗎?”那時(shí)的我還不知普通話是什么意思，便沉默，“那你知道你家在哪兒?jiǎn)?”警察叔叔似有疑慮的跟身邊另一個(gè)叔叔說了說話，便對(duì)我說：“小朋友，先上車吧�！彪S后，我們便來到了警察局，阿姨給我倒了一杯可樂，杯里的氣泡還歡樂地打著節(jié)拍，情切的問我“小朋友，喝嗎?”我搖著頭，在這之際，爸爸媽媽來了，眼眶還稍紅紅的.....

　　跟警察叔叔阿姨們只聊了只言片語(yǔ)，但我卻感到了萬(wàn)分溫馨。

　　在跟爸爸媽媽回家后，我才知，左邊的路才是正確的回家的路，如若沒有遇到警察叔叔們，或許沒有或許了......

心懷感恩的作文12

　　滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。感恩從來不是無緣無故存在的，我們感恩是因?yàn)樵��?jīng)獲得和索取過——父母的愛，師長(zhǎng)的教導(dǎo)……曾經(jīng)有一段清泉，潤(rùn)澤心田；曾經(jīng)有一陣和風(fēng)，喚醒希望；曾經(jīng)有一個(gè)人，在你困苦的時(shí)候，把手伸向你……感動(dòng)，就這么悄無聲息的來了。而現(xiàn)代社會(huì)的人們，因?yàn)樯�活中的挫折與不幸，已在無休止的抱怨中忘記感恩！

　　是啊，同學(xué)們那春天在你面前搖戈不停的小花，夏日傍晚拂面而來的陣陣清風(fēng)，秋季里藍(lán)的透明的天，冬季……——你在享受的同時(shí)，對(duì)它們有沒有從心里發(fā)出由衷的贊嘆與感謝呢？或許你會(huì)說：“這些都太平常了呀，它原本就是這樣�！崩硭�當(dāng)然……所以人們從來沒有想到過會(huì)說聲：“謝謝”。但是，人們啊，這些所謂的“平常事”實(shí)在是值得感謝的，因?yàn)樗鼈兌夹枰�一顆懂的感恩的心去面對(duì)。讓我們看看窗外那顆濃蔭遮地的綠樹，很多年前它只是顆枯瘦的小樹苗，小樹一年年長(zhǎng)高，一圈一圈的年輪密密記滿了大地，陽(yáng)光，雨雪的傾注，在它們共同的呵護(hù)下，這顆樹才能如此恣意地生長(zhǎng)……其實(shí)人和樹沒什么區(qū)別，在我們成長(zhǎng)的歷程中，都有愛你的人的付出與給予，你的周圍也充滿著陽(yáng)光，雨露……

　　當(dāng)我們?cè)诹?xí)以為常的付出與給予中索取時(shí)，別忘了在心底里綻開出感激的花，因?yàn)槲覀兊囊磺幸磺卸际撬麄兘o的也許你會(huì)問；“他們是誰(shuí)？”歲月證實(shí)著一切；在你夜晚的哭啼聲中，是母親安撫著你，不再年輕的`臉上寫滿疲倦；夜涼了！在你已進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)中時(shí)，是爸爸為你蓋好被子；當(dāng)她自已的孩子生病時(shí)，她又怎能丟下學(xué)生的作業(yè)不管呢？而她又是誰(shuí)呢？她是億萬(wàn)人中無不敬佩的一個(gè)職業(yè)；教師，還有……也許這只是一些小事，但就是這些小事也都足以讓我們心生溫暖，在心的指引下，我們學(xué)會(huì)感恩。

　　感恩如一場(chǎng)及時(shí)的春雨，沖刷掉浮躁的塵埃，讓一切在塵埃落定的平靜中孕育更加精彩的新生。也唯有我們懂得感恩，才會(huì)懂得愛和回報(bào)。我們感謝被愛，才會(huì)去愛人；我們享受他們的給予，為之感謝，自已才會(huì)付出更多。所以，讓我們一起心懷感恩，在每一個(gè)感恩節(jié)中，更在每一天中！

心懷感恩的作文13

　　曾經(jīng)有人說過，一帆風(fēng)順的人生是不真實(shí)的。是的，世事難料，哪個(gè)人的生命旅途中不經(jīng)過幾番浮沉？當(dāng)生活的小舟無力地滑入湍流之中，我們應(yīng)該聽天由命，自怨自艾，亦或心懷感恩，積極謀求逃脫之道？

　　對(duì)于這個(gè)單選題，魯賓遜作出了最好的詮釋，在一場(chǎng)海難中，魯賓遜被命運(yùn)拋棄在了荒島之上，其余的船員全部不見蹤影，只乘下船身孤零零地?cái)R淺在岸邊。似乎一切都已到了窮途末路，可魯賓遜沒有遷怒于命運(yùn)的不公，而是感謝上帝保住了他的生命，給予了他繼續(xù)活下去的資本。于是他心懷感恩地將船上僅乘的.物品拉回了島，開始了他的荒島生活。在之后的28年內(nèi)，他不但健康地活著，還學(xué)會(huì)了自制工具、種植、烘培、養(yǎng)殖……直到他最后成功離開荒島，他都沒有一絲怨言。因?yàn)樗�知道，�?bào)怨能帶給我們的只有絕望，與其處處尋找不如意，不如懷著樂觀的心態(tài)繼續(xù)走下去——畢竟，你總擁有一些別人沒有的東西。

　　有的人，感覺自己事業(yè)不如意，但至少他有美滿的家庭；有的人，哀嘆自己家庭不和諧，但至少他身強(qiáng)體壯，前途光明；有的人，自悲自己身體殘疾，行動(dòng)不便，但至少他能與世界交流；還有的人，失去了與世界的橋梁，但至少他還有一顆渴望探索、生機(jī)勃勃的心！最可悲的人，是手腳健全生活正常卻還四處抱怨的人，他帶著悲觀乃至怨恨的心去看待這個(gè)世界，似乎一切都與他為敵，但他往往忽視了更加美麗的東西——世界上不是沒有幸福，只是缺少發(fā)現(xiàn)幸福的人。

　　帶著感恩上路，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界變得多姿多彩——“以我眼觀物，萬(wàn)物皆著我之色彩”。面對(duì)逆境，心中想到至少上天給了我能夠思考的大腦，還能活動(dòng)的四肢，愛自己的親人，還有什么是不能逾越的呢？這個(gè)世界上，永遠(yuǎn)會(huì)有比你更加悲慘的人，他們尚且沒有放棄，作為比他們擁有更多的存在，我們又有什么理由先于他們放棄？

　　逆境還是順境，只取決于我們用什么心態(tài)看待，用悲觀的心態(tài)，你會(huì)悲哀于你失去了多少；而用感恩的心態(tài)，你會(huì)驚訝于你擁有的竟如此之多。心懷感恩，一切問題都不會(huì)那么可怕，世界的萬(wàn)物都如此美麗……

心懷感恩的作文14

　　有多少人還記得自我小時(shí)候看過的動(dòng)畫片，記得以前著迷過的的動(dòng)畫片人物。

　　昨日，小表妹嚷著要看動(dòng)畫片，我打開電視，順手就在遙控器上摁了“13”，電視上正在放《大頭兒子小頭爸爸》。我不覺一愣，有多少日子未曾看過看過少兒頻道了？好像是有很長(zhǎng)一段時(shí)間了，久到我都忘了自我曾是多么癡迷CCTV14的節(jié)目了。動(dòng)畫片放了一撥又一撥，已經(jīng)很少有自我熟知的了，《大頭兒子小頭爸爸》卻依然放著，長(zhǎng)不大的大頭兒子依然每一天活躍在銀幕前，陪伴他也陪伴我們度過童年的是那永遠(yuǎn)不會(huì)老去的小頭爸爸和圍裙媽媽。但我們是在長(zhǎng)大的，他們送走了我們的童年，又走進(jìn)了另一群孩子的童年……就這樣年復(fù)一年，日復(fù)一日的帶給孩子們歡樂。

　　不記得是多少年前的.事兒了，我捧著碗，碗里裝著滿滿的飯和菠菜。然后我就坐在小板凳上看《大力水手》，看著看著就入了迷，飯也忘了吃了。等大人們吃完了，收拾了碗筷，看見我碗里還沒動(dòng)一點(diǎn)兒，不免就怒火中燒了，把我拎起來就要揍我，“看你還不吃飯”我連忙求饒：“我吃，我吃�！比缓笈跗鹜雭�，把菠菜往嘴里塞，大人們見狀也就不再說什么了。我猜，那時(shí)的我必須是想，吃了菠菜后也變得很大力氣，把欺負(fù)我的大人們一拳打到天上去

　　小時(shí)候就是這樣，很傻很天真的相信動(dòng)畫里的一切，還會(huì)為動(dòng)畫片中主人公的命運(yùn)著急。還記得看黑貓警長(zhǎng)抓賊時(shí)激動(dòng)到打翻碗的我，還記得看蠟筆小新跳舞時(shí)哈哈大笑的我，還記得因?yàn)闁|方神娃找不到母親而潸然淚下的我……那些記憶的碎片，拼湊出了我童年的日子。

　　回想起那些日子，當(dāng)時(shí)的想法真的是過于天真和幼稚了，但我依然感恩那些著迷動(dòng)畫片的日子，那些為了能準(zhǔn)時(shí)守在電視前而撒謊說作業(yè)做完了的日子，那些被父母戳穿謊言后悲哀的日子。那些日子教會(huì)我很多，什么善，什么是惡，什么人在乎你，你就應(yīng)珍惜什么人

　　我們?cè)诔砷L(zhǎng)，這是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)。我們不再每一天惦記《貓捉老鼠》中湯姆有沒有抓到杰瑞，不再關(guān)心有沒有什么問題能難倒一休，不再討論飛天小女警們有沒有抓到怪物或搶劫犯……最終，他們都將被我們遺忘在記憶深處，塵封在那也許永遠(yuǎn)也不會(huì)再觸及到的地方。這么說來，這只是一段可有可無的記憶嗎？不，不是這樣的。沒有那段日子的存在，就不會(huì)有如今的我們，沒有那段著迷他們的日子，我們?cè)鯓訒?huì)相信正義能戰(zhàn)勝一切？沒有那段著迷他們的日子，我們拿什么去說服自我困難背后就是勝利？

　　感恩那些著迷他們的日子，那段無憂無慮，值得珍藏的日子！

心懷感恩的作文15

　　感恩，就是早晨的陽(yáng)光拂面；感恩，就是看不到的茉莉花，在暗處分享自己的芬芳；感恩，就是午夜的月光如水，緩緩流入天際；感恩，感恩，心中有著感恩。

　　鮮花，要感恩滋潤(rùn)它們的雨露。蒼鷹，要感恩藍(lán)天給它們的自由。魚兒，要感恩溪水給它們帶來的快樂。崇山，要感恩大地給它們帶來的宏偉。而我，要感恩生我、養(yǎng)我、育我的父母。也要感恩教給我知識(shí)的老師。世界上的萬(wàn)物都要學(xué)會(huì)感恩，心中都有著感恩。

　　我們的媽媽懷胎十月才生下我們！分娩的時(shí)候有多痛！問問我們自己的心，你可曾知道？對(duì)，我們不知道。問問我們的心，你可曾惹媽媽生氣過？當(dāng)然惹過了，有誰(shuí)家的孩子沒有調(diào)皮過。問問我們的心，你可曾讓媽媽為我們流淚過？有，有，有過。這些事情我們都做過，想到這些，我的眼眶不禁濕潤(rùn)了。父母含辛茹苦把我們一點(diǎn)一點(diǎn)拉扯大，可是我們卻這樣對(duì)待他們。感恩，感恩，我們要學(xué)會(huì)感恩父母。

　　可是現(xiàn)在的我們哪里有感恩之心？簡(jiǎn)直就是大逆不道！感恩，感恩，心中無時(shí)不刻要存著感恩。

　　我們的老師辛辛苦苦教我們知識(shí)，教我們做人的道理，也教我們要學(xué)會(huì)知恩圖報(bào)。在校園里我們天天闖禍，但都是老師幫我們處理，沒有一點(diǎn)怨言。老師們有時(shí)下課連辦公室都不能回，連一口水都沒喝，就連上廁所的時(shí)間都沒有！可是我們沒有被老師的行為打動(dòng)，依舊和原來一模一樣。接連不斷闖禍，家長(zhǎng)不斷找上門，老師為我們默默承受著。問問自己的.心，可否有一絲被老師感動(dòng)過?問問自己的心，可否自己還 算是一個(gè)人？問問自己的心，可否心中還 存著感恩？沒有，沒有，這些我們都沒有做到。今天，就讓我們?cè)谶@里彌補(bǔ)年少無知我們犯下的錯(cuò)誤，向老師說一聲“對(duì)不起”，這三個(gè)字足以讓老師安心了。感恩，感恩，我們要學(xué)會(huì)感恩老師。心中，永遠(yuǎn)要存在著感恩之心！

　　我們的朋友，和我們一起同甘共苦，嘗盡所有的酸、甜、苦、辣。嘗盡生活的所有不幸。嘗盡風(fēng)風(fēng)雨雨的滋味。高興大家就一起高興，傷心大家就一起傷心，憤怒大家就一起憤怒，所有的大家都一起承受，一起分擔(dān)。感恩，感恩，我們要感恩我們的朋友，有福同享，有難同當(dāng)。

　　感恩，就是早晨的陽(yáng)光拂面；感恩，就是看不到的茉莉花，在暗處分享自己的芬芳；感恩，就是午夜的月光如水，緩緩流入天際；感恩，感恩，心中有著感恩。心中，永遠(yuǎn)要懷著一顆感恩之心。

　　感恩，感恩，感恩為何物，需要自己慢慢探索，慢慢領(lǐng)悟，慢慢感受……

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