小學(xué)感恩的作文

時(shí)間：2022-10-08 12:31:58 感恩作文我要投稿

【推薦】小學(xué)感恩的作文匯總六篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)感恩的作文6篇，歡迎大家分享。

【推薦】小學(xué)感恩的作文匯總六篇

小學(xué)感恩的作文篇1

　　還記得嗎？那年夏天在水里嬉戲的你們。你們自由自在，你們無(wú)憂無(wú)慮；你們很快樂(lè)。就連天上的云、地上的石頭也跟著你們一起笑、一起快樂(lè)。是你們用那顆熱情無(wú)比的心融化了它們，融化了它們寂寞的心靈。卻因?yàn)橛袀€(gè)人的冷漠打破了天真無(wú)邪的場(chǎng)面。

　　以前的她淘氣、做事不帶大腦、隨心所欲。為此，她爸媽不少說(shuō)她�？伤兀蠖�(tīng)右耳出，全當(dāng)耳邊風(fēng)。天塌下來(lái)都不關(guān)她事。

　　她一個(gè)人坐在上面，戴著耳機(jī)聽(tīng)歌，看著那些在下面玩得那么開(kāi)心的人就覺(jué)得很可笑，還覺(jué)得人家很傻，無(wú)時(shí)無(wú)刻都向別人投去鄙視的眼神，甚至發(fā)聲大笑。完全不顧他人的感受，而他人一而再再而三的忍受。人都是有底線的.，因?yàn)樗麄兪侨瞬皇菣C(jī)器。終于一位哥哥上來(lái)對(duì)著她講了許久。那位哥哥說(shuō)完，她早已淚流滿面，頓時(shí)不知所措。當(dāng)那位哥哥轉(zhuǎn)身要走時(shí)，她對(duì)著他說(shuō)：“謝謝，謝謝你讓我學(xué)會(huì)尊重。說(shuō)完，那位哥哥嘴角邊露出一絲笑容。什么也沒(méi)說(shuō)就走了。接著，她面對(duì)著下面那些人說(shuō)，也謝謝你們，謝謝你們，你們的忍受也傷我感受到了尊重。

　　知道嗎？那個(gè)她就是我，以前的我，希望大家以此為鑒。一定要尊重別人，別人才會(huì)尊重你。

小學(xué)感恩的作文篇2

　　感恩是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智能。人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無(wú)奈都需要我們勇敢地面對(duì)、曠達(dá)地處理。這時(shí)，是一味地埋怨生活，從此變得消沉、萎靡不振？還是對(duì)生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來(lái)？英國(guó)作家薩克雷說(shuō)：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭�！蹦愀卸魃�，生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無(wú)所有！成功時(shí)，感恩的理由固然能找到許多；失敗時(shí)，不感恩的借口卻只需一個(gè)。殊不知，失敗或不幸時(shí)更應(yīng)該感恩生活。

　　感恩，使我們?cè)谑r(shí)看到差距，在不幸時(shí)得到慰藉，獲得溫暖，激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的勇氣，進(jìn)而獲取前進(jìn)的動(dòng)力。就像羅斯福那樣，換一種角度去看待人生的失意與不幸，對(duì)生活時(shí)時(shí)懷一份感恩的心情，則能使自己永遠(yuǎn)保持健康的心態(tài)、完美的人格和進(jìn)取的信念。感恩不純粹是一種心理安慰，也不是對(duì)現(xiàn)實(shí)的.逃避，更不是阿Q的精神勝利法。感恩，是一種歌唱生活的方式，它來(lái)自對(duì)生活的愛(ài)與希望。

　　長(zhǎng)期以來(lái)，我們的學(xué)校教育忽視了感恩教育，這是德育的一大漏洞，也是德育的一大損失。

　　開(kāi)學(xué)以來(lái)，初二6班以“感恩”為主題，開(kāi)展了一系列活動(dòng)：

　　一、召開(kāi)“感恩的心”主題班會(huì)：課件中《蘋果樹(shù)的故事》全班同學(xué)看了兩遍，看得很認(rèn)真，甚至有同學(xué)眼睛里閃爍著淚花。蘋果樹(shù)對(duì)小男孩的感情寓指父母對(duì)兒女無(wú)私的愛(ài)，而小男孩對(duì)蘋果樹(shù)的不斷索取正是子女對(duì)父母的不理解與自私的反映。由“感恩父母”過(guò)渡到“感恩老師”再到“感恩一切”，初步使同學(xué)們有“感恩”意識(shí)。

　　二、班會(huì)課后，趁熱打鐵，布置《感恩的心》作文，讓同學(xué)們寫下自己對(duì)“感恩”的理解。

　　三、周末布置一個(gè)特殊的作業(yè)：在吃飯時(shí)請(qǐng)給你的父母夾一塊肉，同時(shí)說(shuō)一句“爸爸（媽媽），您辛苦了！”，仔細(xì)觀察父母的反映與神態(tài)，記錄下來(lái)。學(xué)生寫得非常認(rèn)真，讀起來(lái)讓人感動(dòng)。

小學(xué)感恩的作文篇3

　　她是一位非常和藹的姐姐，她一直鼓舞著我前進(jìn)！

　　她經(jīng)常伴我出去玩，每次出去都會(huì)給我講一個(gè)深刻的道理，當(dāng)時(shí)，雖然我對(duì)每一個(gè)道理都是似懂非懂，但姐姐講的毫不含糊。

　　前些天，我就長(zhǎng)了滿身的水痘，常常心煩氣躁的，一臉不情愿的'模樣。我的水痘已經(jīng)好多了，不過(guò)，我已經(jīng)習(xí)慣了在家那種舒適的生活，第二天就要去上學(xué)時(shí)，我絞盡腦汁的編了許多的花言巧語(yǔ)的理由，就不想去上學(xué)。

　　媽媽知道我和姐姐的感情不錯(cuò)，便請(qǐng)她來(lái)勸勸我。

　　姐姐對(duì)我說(shuō)：不要不珍惜你現(xiàn)在的生活，上學(xué)怎么不好呢！去吧！那里有許多的好朋友在等著你呢！你看我，不好好學(xué)習(xí)才落下了這樣的結(jié)果……要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境，看現(xiàn)在的人有的還不能上學(xué)呢！

　　她跟我的談話讓我知道了一個(gè)深刻的道理！

　　感謝我的淑敏姐姐！

小學(xué)感恩的作文篇4

　　感恩，從古至今都然而一種禮貌的禮儀，更然而一種健康的心態(tài)，因此學(xué)會(huì)感恩十分重要。世界上有許多人都值得我們感恩，父母、老師、同學(xué)……但然而，世界上真正值得我們感恩的就應(yīng)然而生我們，養(yǎng)我們，教我們的父母。

　　我必須要抓住這次機(jī)會(huì)，在春節(jié)期間，學(xué)會(huì)感恩父母。對(duì)了，就幫忙家長(zhǎng)做一些力所能及的家務(wù)吧，這樣能讓他們簡(jiǎn)單快樂(lè)一些。決定了計(jì)劃，下一步就然而如何實(shí)施了。

　　春節(jié)，最必不可少的就然而大家在一齊包餃子、吃餃子。這正好然而我感恩父母的機(jī)會(huì)。于然而，我自告奮勇要幫忙父母包餃子。媽媽一聽(tīng)便爽快地答應(yīng)了下來(lái)。我們立即做好了分工，爸爸搟餃皮，我和媽媽包餃子。我用左手托著皮，右手勺上滿滿一勺餡兒，放在皮中間，把餃子皮的兩端往中間一合，使勁一捏，不料，餡兒像小蟲一樣從餃子皮側(cè)面鉆了出去。我一看，趕緊把餡兒堵住，可皮兒仍舊“張著大嘴”。弄了半天，皮兒就然而合不攏“嘴”。我像泄了氣的皮球，一屁股坐下來(lái)，嚷嚷道：“這餃子真然而太不“聽(tīng)話”了，我不包了！”

　　媽媽看到我灰心喪氣的樣貌，走過(guò)來(lái)，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“孩子，不然而餃子不“聽(tīng)話”，然而你包餃子的方法不對(duì)呀�！薄澳窃鯓影剑瑡寢�，教教我吧�！蔽易е鴭寢尩氖�，撒嬌道�！昂��！眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭。然后，媽媽給我做了示范，一步一步地教我。我明白了，又有了信心，便振作起來(lái)。

　　我學(xué)著媽媽的樣貌，先把皮托在手心上，輕輕地勺起一小勺餡兒，把皮的兩端往外一揪，再往上一合，用虎口使勁一捏，一個(gè)小巧玲瓏的`餃子包好了。我按照這個(gè)方法連包了好幾個(gè)。這時(shí)，我覺(jué)得盤子里的餃子就好像然而一個(gè)個(gè)士兵，我就然而大將，指揮他們?cè)凇瓣嚨亍崩镎R地排兵布陣，心里真然而美極了。吃著我親手包出的餃子，不僅僅我心里感覺(jué)比蜜都甜，爸爸媽媽也說(shuō)：“孩子長(zhǎng)大了，會(huì)幫父母包餃子了，孩子包的餃子，味道就然而不一樣！”

　　然而啊，在這個(gè)世界上，父母能不顧一切地為自己的子女傾其所有。但然而他們需要子女報(bào)答的并不然而子女在物質(zhì)上對(duì)他們的滿足，而然而子女在身邊圍繞著，看到子女平安幸福，這就然而他們最滿足的報(bào)答。因此我們要從此刻做起，從每一件小事做起，來(lái)回報(bào)生我們，養(yǎng)我們，教我們的父母。

小學(xué)感恩的作文篇5

　　當(dāng)我們?cè)跒樗朔⻊?wù)時(shí)，同時(shí)也曾接受他人的恩惠，所以，我們一定要懂得感恩，將別人施予我們的恩惠，努力報(bào)答別人，讓感恩的心繼續(xù)分享。

　　在日常生活中，許多人辛勤地付出心力。首先，我要感謝爸爸、媽媽，他們生育我、養(yǎng)育我及教育我，他們努力奉獻(xiàn)，卻不求回報(bào)，我一定要盡力孝順?biāo)麄�，效仿“烏鴉反哺”的精神。此外，我也要感謝我的哥哥姐姐，每當(dāng)我有困難時(shí)，他們總會(huì)幫助我，我不懂的事情，也是他們教我的，我要讓感恩的心，分享在家人身上。

　　再來(lái)，我要感謝學(xué)校里的老師，他們努力的教導(dǎo)我，讓我從一個(gè)常犯錯(cuò)的`孩子，成為現(xiàn)在的好學(xué)生；也要感謝同學(xué)們的協(xié)助，讓我不會(huì)因?yàn)橛龅嚼щy就放棄，讓我能快樂(lè)學(xué)習(xí)及成長(zhǎng)，我也要將感恩的心分享在他們身上。

　　接著，我要感謝那些在社會(huì)中默默付出的人——警察努力的守護(hù)，讓我們能快樂(lè)的成長(zhǎng)，安居樂(lè)業(yè)；農(nóng)民努力的耕耘，將收成分享給我們，豐衣足食；工人努力的工作，讓我們滿足生活所需，生活無(wú)虞。所以，我也要將心中感恩的心分享給他們。

　　感恩的心就像微笑的臉，隨時(shí)都可能顯露。當(dāng)它顯露時(shí)，看到的人會(huì)感受到幸福。所以，只要大家抱著感恩的心，化作具體的行動(dòng)，就可以讓每個(gè)人臉上都展露微笑，讓社會(huì)上的每一個(gè)人都可以感到美滿幸福。

小學(xué)感恩的作文篇6

　　從小到大，媽媽對(duì)我付出的愛(ài)，無(wú)窮無(wú)盡。媽媽付出的愛(ài)，連無(wú)邊無(wú)際的天空、浩瀚的海洋都裝不下。媽媽，多少個(gè)寒冷的夜里，我已經(jīng)進(jìn)入溫暖、甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，可您卻還在辛苦地為我洗衣服；多少個(gè)假期，我沉浸在歡樂(lè)當(dāng)中，可您卻還在為我操勞。您的愛(ài)，多得我已經(jīng)記不清了，但有一件事，我至今還記憶猶新。

　　那是個(gè)雨天，天空灰蒙蒙的，連空氣都冷冷的、濕濕的`。我因?yàn)闆](méi)帶傘而淋濕了身子，所以感冒發(fā)＊＊＊了。您見(jiàn)了，看在眼里，疼在心里，十分生氣，馬上責(zé)備我：“燁燁，你怎么搞的，早上不是叫你帶傘嗎？！這下好了，又得去看病了……”我急了，說(shuō)：“我怎么知道有雨�。俊薄鞍ィ烊タ床“伞�

　　到了醫(yī)院，醫(yī)生伯伯仔細(xì)地檢查了我以后，對(duì)媽媽說(shuō)：“放心，您的孩子沒(méi)什么事，吃點(diǎn)藥就好了�！薄昂簟蹦牡椎氖^總算落了地。

　　于是您帶我回了家，讓我睡了一覺(jué)，為我熬了熱騰騰的、香噴噴的姜絲白粥和蒸了甜絲絲的饅頭，催促道：“快吃吧，涼了就不好吃了�！�

　　我望著這些媽媽親手做出來(lái)的食物，鼻子一酸，忍不住哭起來(lái)，媽媽！我愛(ài)您！我一定要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答您！

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