寫(xiě)感恩的作文

時(shí)間：2023-01-23 23:06:37 感恩作文我要投稿

寫(xiě)感恩的作文匯總9篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的寫(xiě)感恩的作文10篇，希望能夠幫助到大家。

寫(xiě)感恩的作文匯總9篇

寫(xiě)感恩的作文篇1

　　鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枺欢�，我感恩我的老師�?/p>

　　是啊，老師是神圣的職業(yè)；老師是祖國(guó)棟梁的啟蒙者；創(chuàng)造者沒(méi)有了老師，怎會(huì)有祖國(guó)今日的繁榮？老師就像圓丁，辛勤的培育祖國(guó)的花朵。老師雖不是我們的親人，卻勝是我們的親人！

　　我感恩老師給我前進(jìn)的動(dòng)力；感恩老師給我飛翔的翅膀；感恩老師給我指明人生的方向；感恩老師給我放眼世界的慧眼……老師就像是一支紅燭，一點(diǎn)一點(diǎn)的融化我們心靈的冰川，走近我們的心靈，讓我們遠(yuǎn)離寂寞。她給我們的.愛(ài)，輕輕的，柔柔的，像茉莉一般，散發(fā)著沁人心脾的香味。老師的愛(ài)，無(wú)私中透露著平凡，卻又暗含一些偉大。它像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。

　　有一次，我削鉛筆時(shí)不小心把手給劃破了，血不住的往下流，老師趕緊給我找創(chuàng)可貼，可是沒(méi)有找到。老師馬上騎車(chē)帶我去藥店買(mǎi)藥。買(mǎi)時(shí)我說(shuō)我自己拿錢(qián)買(mǎi)藥，可老師不讓?zhuān)f(shuō)：“你現(xiàn)在是傷員，還是我出錢(qián)吧。”老師用幽默的語(yǔ)言表的了對(duì)我的關(guān)心。

　　十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。老師對(duì)我的教誨之恩讓我終生難忘。有人說(shuō)，恩重如山，因?yàn)楦呱轿∥�，使人崇敬。我還要說(shuō)，師恩如海，因?yàn)榇蠛：棋�，無(wú)法估量。感恩您，我的老師。

寫(xiě)感恩的作文篇2

　　落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B——題記

　　從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長(zhǎng)大成人，父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难c汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜；從上小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，又有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)著光和熱，燃燒著自己，點(diǎn)亮著他人。

　　感恩是發(fā)自?xún)?nèi)心的.。俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！备螞r父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì)他們的勞累，又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì)，去報(bào)答。

　　感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，但她在會(huì)上看見(jiàn)自己的小學(xué)老師，用一束鮮花表達(dá)她的感激之情；偉人毛做人的老師。這是我人生當(dāng)中第一個(gè)起跑點(diǎn)。有這些老師幫助我邁好了步子，讓我成功的要走上中學(xué)的大門(mén)了。每年的七月，畢業(yè)就成了校園的主旋律。即將離去的我們，臉上綻放著含淚的微笑。離開(kāi)，是為了完成母校寄托在每位畢業(yè)生身上的期望；離開(kāi)，是為了趕赴一場(chǎng)盛大的人生宴會(huì)，完成我們肩負(fù)的使命。

　　難忘離別時(shí)的眷戀。在這里，我們?cè)?jīng)有過(guò)彷徨、快樂(lè)、感動(dòng)、失敗和成功；在這里，我們學(xué)會(huì)了做人、做事和做學(xué)問(wèn)；在這里，我們沉淀著濃郁的書(shū)香；未名湖畔，飄逸著爽朗的笑聲；沙灣小學(xué)的一草一木都銘記著我們的歡歌笑語(yǔ)。晨曦與繁星可以為證，教室可以為證：在這里，我們度過(guò)了自己最寶貴的青春年華！我們應(yīng)該感恩母校！正是她以恢宏博大的學(xué)術(shù)底蘊(yùn)和兼容并包的自由空氣鼓舞和激勵(lì)著我們，教會(huì)我們?yōu)槿俗鍪碌牡览砗蜑閲?guó)奉獻(xiàn)的本領(lǐng)，更在潛移默化之中將“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的傳統(tǒng)和“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)深深地烙刻在我們心里。

　　母校為我們付出了這么多，但是她不要求回報(bào)，她只希望我們能張大成材，馬上就要升入中學(xué)了，這意味著我們就要和母校分離，就在這個(gè)時(shí)候，我們有沒(méi)有想過(guò)為母校做點(diǎn)什么。

寫(xiě)感恩的作文篇3

　　在下午第三節(jié)課時(shí)，老師發(fā)下了一張紙，開(kāi)始上課。

　　老師停留了一段時(shí)間，問(wèn)大家：“同學(xué)們，你們知道今天是什么節(jié)日嗎?”話音剛落，就有同學(xué)高高地舉起了手，有的男同學(xué)索性站了起來(lái)，搶著發(fā)言。而那些坐在位置上沒(méi)有舉手的同學(xué)都在絞盡腦汁地想。同學(xué)們抱著頭，眉頭緊皺，似乎都等待著老師公布答案。最后，一位同學(xué)站了起來(lái)，用洪亮的聲音告訴了大家：“今天是感恩節(jié)!”“沒(méi)錯(cuò)!”老師回答，開(kāi)始放映第一張幻燈片。

　　首先引入眼簾的是無(wú)數(shù)朵嬌艷的'鮮花圍成了一個(gè)極大的圓圈，圓圈里寫(xiě)著四個(gè)醒目的大字。這些字這么大，連高度近視的同學(xué)都看得見(jiàn)。那些大字是：學(xué)會(huì)感恩!老師讓同學(xué)們默默地注視了一下，提出了第二個(gè)問(wèn)題：“那么我們都要感恩誰(shuí)呢?”這次舉手的人似乎是剛才的兩倍多，同學(xué)們踴躍回答。他們有的說(shuō)“感恩老師對(duì)我們的關(guān)心和悉心教導(dǎo)”;有的說(shuō)“感恩同學(xué)對(duì)我們的幫助”;有的說(shuō)“感恩父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩”……同學(xué)們不管說(shuō)什么答案，老師都欣慰地點(diǎn)點(diǎn)頭。接下來(lái)，神奇的鼠標(biāo)一點(diǎn)，我們又看到了一首古詩(shī)《游子吟》。老師要求我們有感情地讀一讀這首古詩(shī)。全班同學(xué)沒(méi)有一個(gè)例外，都像一個(gè)個(gè)小詩(shī)人，極有感情地讀了出來(lái)。

　　這首古詩(shī)剛讀完，另一首古詩(shī)又引入眼簾。這首古詩(shī)名叫《慈烏夜啼》。題目一出來(lái)，許多同學(xué)的腦海里都升起一個(gè)問(wèn)號(hào)：“|‘慈烏夜啼’是什么意思啊?”還是老師幫大家揭開(kāi)了《慈烏夜啼》神秘的面紗，并一句一句的分析給我們聽(tīng)。這時(shí)，門(mén)外傳來(lái)敲門(mén)聲，可能是為了引起大家注意。老師向窗外望去，我也不例外。原來(lái)是媽媽給我送雨傘來(lái)了，她把雨傘掛在窗外，回頭深情地望了一下，匆匆地走了。這時(shí)，我想到一句俗話：母愛(ài)似流水，源源不斷。父愛(ài)似青山，來(lái)得快，去得更快�，F(xiàn)在，我才真正體會(huì)到這兩句話的意思，臉都紅了。她自己還要開(kāi)會(huì)呢，哪有時(shí)間給我送雨傘呢?古詩(shī)學(xué)完了，同學(xué)們把這首詩(shī)饒有感情的讀了出來(lái)，我也不是個(gè)例外。

寫(xiě)感恩的作文篇4

　　母親給了我生命，我感恩她給予了我的生命，感謝她給予了人間最濃和最深的最深的掛念，是母親給了我無(wú)盡的愛(ài)，教會(huì)了我

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子……”我相信大家一定聽(tīng)過(guò)這首歌吧！我為什么要感恩我的母親呢？這還得從我五歲那年生病說(shuō)起。

　　我還記得那是我五歲那年的一個(gè)早晨，天空下起了傾盆大雨，不巧的是我突然發(fā)起燒，這咋辦呢，急的媽媽在屋內(nèi)打轉(zhuǎn)。媽媽拿來(lái)溫度計(jì)一看說(shuō)“都40度了一能再等了”媽媽抱起我就往醫(yī)院沖。

　　媽媽抱著我在雨中狂跑，我看不清媽媽的臉，只能感覺(jué)到媽媽?xiě)阎械臏囟仍谏仙�，雨越下越大，媽媽的呼吸聲也跟著越�?lái)越急促，這時(shí)的我真想把自己變成一把雨傘為媽媽遮雨，又想變一張毛巾為媽媽擦汗，雨中，我隱約看見(jiàn)媽媽的臉上何時(shí)多出了幾條皺紋，頭上也出現(xiàn)了幾根白發(fā)，那白發(fā)在雨中格外耀眼，的確，媽媽老了許多，我也長(zhǎng)大了不少。我的淚水不由自主的流了下來(lái)。

　　不知過(guò)了多久才來(lái)到了醫(yī)院，媽媽把我放在醫(yī)院的坐椅上，便跑前跑后的在忙，我的眼睛不聽(tīng)話的慢慢合起來(lái)了，當(dāng)我睜開(kāi)眼睛的時(shí)候卻看不見(jiàn)媽媽?zhuān)揖吞稍谧呃鹊淖紊鲜稚线€輸著液。我趕緊抬起頭四處尋找，即發(fā)現(xiàn)媽媽在一塊沒(méi)有玻璃的'窗口前為我擋風(fēng)呢，還假裝看來(lái)看去的在看風(fēng)景。我那不聽(tīng)話的淚水又一次的流了下來(lái)。

　　我永遠(yuǎn)要愛(ài)我的母親。因?yàn)樗o了我生命、給了我健康、給了我溫暖、給了我快樂(lè)，這些難道還不夠我們感恩一生嗎？

寫(xiě)感恩的作文篇5

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一定會(huì)珍惜……”

　　每當(dāng)我聽(tīng)到這首感人肺腑的歌曲，就不由自主的想起養(yǎng)育我XX年的父母。在這XX年里，他們無(wú)微不至的照顧我，傳授我知識(shí)，教會(huì)我做人的道理，把我從呱呱落地嬰兒，培養(yǎng)成一位乖巧懂事的小女孩。歲月悠悠，波光明滅，唯有父母的愛(ài)依舊，父母的愛(ài)，深如大海，重如泰山，一件件，一幕幕都?xì)v歷在目。

　　感謝父母在我受挫折時(shí)，鼓勵(lì)我，安慰我，給予我勇氣，為我樹(shù)立自信，勇敢的面對(duì)挑戰(zhàn)。媽媽?zhuān)氵€記的嗎？在那飄著鵝毛大雪的冬天里，老師給我們發(fā)了一張?jiān)嚲�，叫我們回家認(rèn)真寫(xiě)，并檢查一遍，看自己能考多少分？回家之后，吃完飯，我便拿起試卷，定眼一看。哇噻！這題目太簡(jiǎn)單了，于是，我的筆便腳底上抹油———直走，我做完了，檢也沒(méi)檢查，就交給你了。結(jié)果，我只考了89分。我懊悔了，懊悔自己檢也沒(méi)檢查，就交給你了。我也只好硬著頭皮，準(zhǔn)備迎來(lái)一場(chǎng)暴風(fēng)雨。而你卻什么也沒(méi)說(shuō)，用一種鼓勵(lì)的眼神看著我，這種眼神仿佛是要告訴我：“相信自己�！蔽夷闷鹪嚲�，5分鐘就改好了。您看了，高興得露出了高興的'淚花。

　　媽媽?zhuān)膼?ài)猶如長(zhǎng)江的波濤一樣永垂不朽！

寫(xiě)感恩的作文篇6

　　學(xué)會(huì)感恩感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜�！边@首歌使我明白沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己；世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗，為了擺脫它，我們需要一顆感恩的心。從小在爸爸媽媽無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)、呵護(hù)下長(zhǎng)大，從來(lái)都沒(méi)想過(guò)要感恩父母，感謝家人。經(jīng)過(guò)幾件事以后觸動(dòng)了我的心靈，讓我知道了我們要學(xué)會(huì)感恩。

　　有一次放假后，爸爸媽媽把我送回奶奶家，他們有事就走了，我在奶奶家住了兩天，爺爺奶奶都對(duì)我很關(guān)心，他們家雖然沒(méi)有大魚(yú)大肉，可是奶奶炒菜時(shí)，明顯比平時(shí)放油多了不少，她還每頓不是給我煮雞蛋就是炒雞蛋，他們卻舍不得吃一口，于是我就對(duì)爺爺奶奶說(shuō)：“你們吃點(diǎn)吧，我一個(gè)人吃不了這么多�！彼麄兛偸钦f(shuō)：“你吃，你吃，我們不喜歡吃雞蛋�！蔽也辉僬f(shuō)什么，可我的眼睛濕潤(rùn)了。

　　兩天以后的傍晚，爸爸打電話讓我做別人車(chē)回家，爺爺把我送到那家后，我就對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，你回家吧�！弊约壕团艿剿麄兾葑永�，由于他們?cè)诔燥�，我等了他們好長(zhǎng)時(shí)間，大概晚上8點(diǎn)鐘的時(shí)候，我們終于走出了屋子。剛一出門(mén)，我看到一個(gè)人影，走近一看是爺爺。我想說(shuō)什么，可是哽咽了，眼淚撲簌簌的`掉了下來(lái)。大冷的天爺爺在他家的院子里等了兩個(gè)小時(shí)，我知道是爺爺不放心，他一定要看到我上車(chē)才會(huì)心安，爺爺您讓我有了感恩的沖動(dòng)。

　　還有一次是去姥姥家，姥姥看到我來(lái)，非常的高興，去商店給我買(mǎi)了好多好吃的，我真奇怪，里面都是我最?lèi)?ài)吃的，姥姥怎么知道的這么清楚？在姥姥家的幾天里我很高興，因?yàn)槔牙芽偨o我做我喜歡吃的東西，可惜，還沒(méi)等我呆夠呢，媽媽就來(lái)接我了，我和姥姥依依不舍的在車(chē)站話別后，我們上了車(chē)。車(chē)要開(kāi)動(dòng)的時(shí)候，姥姥嚷了一句：“包里的東西不要丟了，孩子正在長(zhǎng)身體，給他多買(mǎi)點(diǎn)有營(yíng)養(yǎng)的東西�！蔽液蛬寢岏R上打開(kāi)包一看，我們都呆住了，姥姥不知什么時(shí)候在包里放了五百元錢(qián)……我看到媽媽眼睛里噙滿(mǎn)淚水，我猛回頭看到姥姥微笑著向我們擺手，我的眼淚也不由得奪眶而出，我使勁的向姥姥擺手，同時(shí)我在心里告訴自己，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要學(xué)會(huì)感恩，回報(bào)姥姥，感恩姥姥。其實(shí)我身邊有太多這樣微不足道的事，所以我會(huì)學(xué)著感恩每一個(gè)人，也要學(xué)著感恩這個(gè)社會(huì)。

　　懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待周?chē)娜�，你�?huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí)！

寫(xiě)感恩的作文篇7

　　“生活像一把無(wú)情刻刀，改變了我們模樣，未曾綻放就要枯萎嗎？我有過(guò)夢(mèng)想……”《老男孩》這部被稱(chēng)作是“七零八零后集體哭”的影片，其片尾曲唱出了我們這一代人的辛酸和無(wú)奈，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)現(xiàn)實(shí)面前，以前的夢(mèng)想變得是那么的遙不可及，兒時(shí)的個(gè)性被社會(huì)磨平了棱角，但我依然懷著感恩的心，感恩社會(huì)，它讓我更深刻的領(lǐng)悟青春，珍惜青春。

　　感恩社會(huì)，是激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，讓我發(fā)奮拼搏、頑強(qiáng)進(jìn)取，讓我從青澀的毛毛蟲(chóng)變成耀眼的蝴蝶，有人抱怨工作不好找，有人抱怨城市房?jī)r(jià)高，有人抱怨社會(huì)壓力大，殊不知正是社會(huì)給我們的這些挑戰(zhàn)，才使得人生充滿(mǎn)百味，否則生活豈不像一瓶白開(kāi)水，索然無(wú)味；生命豈不是像一口枯井，沒(méi)有活力。怨天尤人不過(guò)是懶惰者的遁辭，發(fā)牢騷無(wú)非是擺脫責(zé)任的一種借口。正如蕭伯納所言“人們通常將自己的一切歸咎于環(huán)境，而我卻不迷信環(huán)境的作用。在這個(gè)世界上，有所作為的人總是奮力尋求他們所需要的環(huán)境；如果他們未能找到這種環(huán)境，他們也會(huì)自己創(chuàng)造環(huán)境，”感恩社會(huì)所給予的一切，努力改變社會(huì)中不好的音符，創(chuàng)造出生命中最美的篇章。“曾經(jīng)多少次跌倒在路上，曾經(jīng)多少次折斷過(guò)翅膀，如今我已不再感到彷徨，”我要讓我的生命怒放。有社會(huì)在我身邊，讓生活更新鮮，每一刻都精彩萬(wàn)分。

　　從汶川到玉樹(shù)到舟曲，每一次災(zāi)難都牽動(dòng)著我們每個(gè)人的心，但這些都沒(méi)有使我們堅(jiān)強(qiáng)的中國(guó)人打倒，從天崩地裂的“5。12”到天翻地覆的“5。12”，汶川脫胎換骨了，玉樹(shù)煥然一新了，舟曲傲然挺立起來(lái)了，災(zāi)區(qū)人民讓我真正體會(huì)了什么是“堅(jiān)強(qiáng)”，真正的強(qiáng)者能夠直面慘淡的人生，能夠正視淋漓的`鮮血，感謝你們，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。災(zāi)區(qū)的重建，不僅來(lái)自其自身人民的堅(jiān)強(qiáng)，也得益于我們中國(guó)特色社會(huì)主義的巨大優(yōu)勢(shì)，改革開(kāi)放的豐厚積累，每一份力量都向?yàn)?zāi)區(qū)聚集，才創(chuàng)造著這一個(gè)個(gè)前所未有的人間奇跡。

　　高爾基說(shuō)，愛(ài)的表現(xiàn)是給予，而不是索取，常懷感恩之心，從點(diǎn)滴做起，讓我們的社會(huì)更美好。

寫(xiě)感恩的作文篇8

　　她，用自己辛勤的付出培育著我們；她，引導(dǎo)我走過(guò)人生中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)；她，將我從迷途中拉回來(lái)。那時(shí)的我年少無(wú)知，不懂的許多，將她那一次又一次的提示當(dāng)作耳旁風(fēng)，依舊我行我素，直到

　　那次，是我人生十二年中，語(yǔ)文歷史以來(lái)慘敗的一次。此時(shí)，我看著那試卷上鮮紅的字57，心想：這一切都是我自己咎由自取，是我將她一次又一次的提醒視而不見(jiàn)。但，如今看到自己的成績(jī)?cè)絹?lái)越差，心口似乎被什么堵住一般，一股說(shuō)不上來(lái)的感覺(jué)油然而生，此時(shí)的'我感到百般后悔，可，卻又不明白之前為何會(huì)像此般頹廢。我抬頭，碰上了她的目光，那眼里滿(mǎn)是責(zé)備、失望我慌亂地躲閃開(kāi)了。

　　當(dāng)天下午，我便被老師喊去談話，心中有些忐忑，忐忑的是自己到底能否迷途知返，但卻有一股無(wú)形的壓力，壓在心頭上，我便懷著此般復(fù)雜的心情，一路跟在老師的身后，很快我來(lái)到了辦公室。

　　老師和我講了許多，句句都說(shuō)到我的心坎里，句句真實(shí)，無(wú)形之中我感到有一絲絲的心酸，很少會(huì)有人這么說(shuō)我。我感到了前所未有的動(dòng)力，老師所說(shuō)的話讓我刻骨銘心，但更多的是我為自己當(dāng)初的所作所為感到無(wú)比后悔和自責(zé)，我在心中暗下決心，一定要改過(guò)自新。不能夠繼續(xù)在迷途之中越行越遠(yuǎn)。此時(shí)的我，眼中多了一抹淚光，居然哭了出來(lái)，淚水模糊了我的視線，但之后的一字一句，我都銘記于心，走出辦公室的我，深吸了一口氣，心中更加肯定自己接下來(lái)要走的路。

　　此行，我十分感恩那個(gè)令我迷途知返的人，感恩她的一切，使我更加肯定自己心中信念。

寫(xiě)感恩的作文篇9

　　世上最大的恩情，莫過(guò)于父母的養(yǎng)育之恩。值得我們用生命去珍愛(ài)，用至誠(chéng)的心去感激，用切實(shí)行動(dòng)去報(bào)恩。

　　“羊有跪乳之情，鴉有反哺之義”。而人也應(yīng)有盡孝之念，莫等到欲盡孝而親不在，終留下人生的一大遺撼，要想將來(lái)不后悔莫及，從現(xiàn)在就要從身邊的小事去感恩父母，回報(bào)父母�；貓�(bào)也不一定非的是物質(zhì)上的回報(bào)，更多的是精神上的、情感上的。就算是遠(yuǎn)渡重洋、留學(xué)海外，我們時(shí)刻要懷揣著一顆感恩的心。正如世紀(jì)老人巴金所說(shuō)：“我是春蠶，吃的是桑葉就要吐絲�！贝盒Q付出了，也獲得了，得到的是人們的贊美與欽佩。父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋�，從一個(gè)孩子呱呱墜地的那一刻起，他的生命就傾注了父母無(wú)盡的'愛(ài)與祝福�；蛟S，父母不能給我們奢華的生活，但是，他們給予了一個(gè)人一生中不可替代的——生命父母為子女撐起了一片愛(ài)的天空，當(dāng)你受傷時(shí)，哭泣時(shí)，憂(yōu)郁時(shí)，難過(guò)時(shí)，你可以隨時(shí)回到這里，享受父母的愛(ài)。感恩父母，哪怕是一件微不足道的事，都能讓他們感到欣慰。

　　同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧！用一顆感恩的心去對(duì)待父母，用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流，不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然幫我們做任何事情的，他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)是足夠的偉大，且將我們養(yǎng)育成人，不求回報(bào)，默默的為我們付出，我們就別再一味地索求他們的付出，學(xué)會(huì)感恩，懷著一顆感恩的心，去感恩父母吧！

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