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以感恩為話題作文【推薦】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的以感恩為話題作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
以感恩為話題作文1
也許你恨你的父母因為他們批評你。但這一切都是因為他們愛你,也因為他們愛你,所以我們必須孝順他們,盡我們所能。
但你可能永遠愛他們,但有時你不知道該怎么做,因為如果你愛他們,他們會有一些矛盾。你會絕望的,但是我們不能偏袒爸爸媽媽,你應(yīng)該想辦法阻止他們爭吵。有時候,你會對你的父母很生氣,但當(dāng)你發(fā)生什么事時,你會像我一樣感激他們。
我想說:“雖然我們的父母罵我們,但我們打他們給了我們生命,我要感謝他們!苯o生活“給我們;我要感謝他們的辛勤工作掙錢給我們吃好,穿好,所以我們住在舒適,我要感謝他們的養(yǎng)育之恩,他們一直在提高我的,我我衷心感謝他們“;在文化,慢慢的,我會走路,吃飯靠自己,去讀書,學(xué)知識,而且會做飯,我會這一切都是因為父母長大
我希望世界上的每個人都能和我一樣。不管你父母怎么對待你,不要認為他們不喜歡你。他們只是希望你不要那樣做,希望你能做得更好。他們只是想教你,學(xué)得更好,做得更好。
在母親節(jié),給媽媽一個擁抱或“母親節(jié)快樂”,你的媽媽就會非?鞓。你不必給你媽媽一個精美的.禮物。即使你自己做,你媽媽也會很高興的。
在父親節(jié),對你父親說:“父親節(jié)快樂!蹦愀赣H,通常不笑,至少會笑。
這是我的建議給大家,希望大家可以通過“感恩父母”。
以感恩為話題作文2
流星雖美好,然而卻稍縱即逝;玫瑰色香俱佳,卻又渾身是刺;生命有成功的印證,途中必定舉步維艱……
夜幕降臨,閃爍的繁星高掛于天,照亮我們黑暗的前程;畢業(yè)的分離,彼此都有過悲傷的眼淚,但也留下了美好的回憶。
金無足赤,人無完人。每個人都有自己小小的遺憾,但真實的美麗是不會拒絕遺憾的,它會使我們更加堅強。
諸葛亮曾經(jīng)留下“出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟”的遺憾,但后人看到了他鞠躬盡瘁,死而后已的愛國情懷;大物理家霍金雖然全身癱瘓,但這種遺憾卻毫無保留的見證了他對科學(xué)的執(zhí)著追求。
不僅是聞名于世的偉人有或多或少的遺憾,在我們的學(xué)校,有這樣一位教師,雖然我和他素不相識,更不知道他的姓氏,但有些時候,我會在樓道看見他,他拄著兩根殘疾拐杖,臉色親睦和藹,在我的印象里,雙腿行動不便的人應(yīng)該在家調(diào)休,可是他卻與眾不同,仍然堅持來到學(xué)校,竭盡所能的做好教師的工作,這種身殘志堅的.精神讓我感動,這也許就是遺憾中那抹絕無僅有的美麗吧!
外公外婆雙鬢的白發(fā),卻充滿歷經(jīng)人間滄桑的美麗;爸爸媽媽雙手刻著重繭,卻體現(xiàn)了勤勞不息的美麗;老師操勞的背影,表現(xiàn)出無私奉獻的美麗。
在歲月的長河里,有些東西泯滅了,有些東西留下了,幸運的是,在插肩時刻,我們永銘那些遺憾。
讓我們一同感恩那美麗的遺憾。
以感恩為話題作文3
在我們的生活中,有很多讓我們感恩的人和事。其中為我們付出最多的是我們的父母,他們默默無聞,不計付出。從小到大,把全部的愛都給了我們。
記得在六年級時,學(xué)校組織的模特學(xué)習(xí)課程,有意愿的同學(xué)可以報名參加,在父母的鼓勵下我報名了。報名的同學(xué)大約有20多個。在完成了八節(jié)模特學(xué)習(xí)課程之后,我們?nèi)⒓恿艘粓鰰x級賽,我幸運地通過了這場比賽。在這場比賽之后,我們被告知可以繼續(xù)學(xué)習(xí),然后去上海參加一場更大的比賽。但是在知道了去參加這場比賽需要需要的費用之后,許多家長紛紛放棄了參賽的機會。但是我的父母沒有這樣做,他們希望我去更大的平臺,得到一些學(xué)習(xí)和鍛煉的機會,去更好的提升自己的能力。他們說自己苦一點累一點沒有什么,但是一定要讓我變得更好。所以,在今年的'六月份媽媽專門抽出時間陪我去參加了這場比賽,而我也沒有辜負他們的期望。在這次比賽中我取得了20xx年中國好貓步的全國十佳獎的成績。謝謝他們給我的這次機會,讓我在這次比賽中學(xué)到了很多。
其實,父母在生活中為我們做的不僅僅只有這些,他們?yōu)槲覀兏冻龅倪有很多,所以我們一定要盡自己的努力去回報他們。在這里,我也想對他們說:爸爸媽媽我愛你們,你們辛苦了!
以感恩為話題作文4
什么是感恩?感恩,就是一個人養(yǎng)另一個人,養(yǎng)的人要報答養(yǎng)他的人。這就是感恩。
每個人不僅要養(yǎng)別人,還要被別人獎勵,這叫一份貢獻,一份回報。就像母鳥每天給她的小鳥喂蟲子,后來小鳥長大了,可是母鳥一天天變老,連小鳥都照顧不了。這時,鳥就會開始抓蟲子喂鳥媽媽,這是感恩的一部分。人的一生都是一樣的。比如爸爸媽媽自己養(yǎng)自己,給自己留好吃的,卻舍不得吃,過著簡單的生活。人總是要老的。爸爸媽媽老了,爸爸媽媽照顧不了自己,照顧不了我們,我們就長大了。學(xué)會幫大人做家務(wù),少像小時候那樣提不合理的要求,多關(guān)心父母,多和父母說話。這會讓他們感到溫暖。這就是人與人之間的.感恩。
但感恩不僅僅是嘴上說說,更是實際行動。為了感恩,就要奮進。趁著年輕多學(xué)習(xí)。長大了,知識越多,賺的錢就越多,讓父母過上舒適的生活。不要覺得現(xiàn)在學(xué)習(xí)不重要。有些懶人“年輕不努力,老人卻很難過”。該學(xué)習(xí)的時候,不要學(xué)習(xí)。到了賺錢的時候,別人是百萬富翁,自己卻一貧如洗。這樣不僅對父母有幫助,還能讓父母付出更多的努力。所以現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí),爭取優(yōu)異的成績。
懂得感恩,就懂得奮進;如果你知道如何進取,你就會知道如何努力工作,這將使你的生活更加有意義和有趣!
以感恩為話題作文5
讀了孟郊五十歲所寫的一首小詩游子吟,我懂得了,世界上每一個母親是多么的偉大呀!是母親們把我們從小帶到大,母親們你們辛苦了!我親愛的媽媽,是您把我從小帶到大撫養(yǎng)著。我一直都知道,您吃盡了千辛萬苦,您是我的知音,我做什么事,您都去教我怎樣做才能是最棒的。
您無論有多么的忙碌,都會去管理我的'學(xué)習(xí),你還要照料家事等,我一整天都看著您那忙碌不停的身影,沒有一刻能停下來。我還記得有一次,我把英語作業(yè)忘在家里了,我把書包一打開,發(fā)現(xiàn)自己的英語作業(yè)沒帶,便拿出自己的零花錢,去小賣部打電話給媽媽,媽媽知道了,立即開著摩托車來到了學(xué)校,媽媽把作業(yè)本給我時,媽媽的手凍得通紅通紅的,因為那十分的冷,所以媽媽的手才會凍得像冰一樣。我看著媽媽遠遠離去的身影,我的眼睛濕潤了。我的媽媽是多么的關(guān)愛我呀!她對我是非常嚴格的。每天放學(xué)回家,只許我一個人安靜地做作業(yè),不許有一個人來打擾我。我必須把作業(yè)做好了還要每天讀書10—20分鐘,這樣才可以讓我的學(xué)習(xí)更加好。但她也不是對我不好,所以我每天都會按要求去完成媽媽要我做的每一件事情。
媽媽,您實在是太辛苦了,將來我長大了,我一定會報答您的。讓您在家里安度晚年。沒有什么比母愛更珍貴了,謝謝你,媽媽!
以感恩為話題作文6
老師經(jīng)常教育我們,要學(xué)會感恩?墒歉卸鞯降资鞘裁礀|西,以前我不知道,但在那次以后,我才體會到感恩是多么奇妙。
隱約中記得,小時候的一天,我生病了。一開始是咳嗽,流鼻涕,媽媽帶我買了點藥,但始終沒好。過了幾天,不知為什么,我發(fā)燒了,從37度燒到39度多,弄得我難受至極。這期間,爸爸媽媽忙 壞了。先是帶著我去醫(yī)院,陪著我輸液,逗我開心,消除痛苦;氐郊,給我洗腳,用溫水擦拭身體。不斷地給我量體溫,讓我喝水;旧鲜请S叫隨到,領(lǐng)導(dǎo)級別的生活。
看著他們忙碌的身影,我不知道是心疼還是感激,心里怪怪的'。一周后,病終于好了,我又變得活蹦亂跳,而媽媽卻感冒了!鞍⑻!”“咳咳咳——”。爸爸帶著媽媽去診所,我說:“我也去!” 回來之后,爸爸去倒水給媽媽喝,我搶先一步,把熱水送到媽媽手中。吃完飯,我立刻把溫水和感冒藥一并送過來,看著媽媽吃藥——
我想,小時候我根本不知道我為什么要那么做,只是覺得我病了爸爸媽媽照顧我,媽媽病了我也該照顧媽媽。也許這就是感恩吧!
以感恩為話題作文7
時光像悠悠東去的流水,時光已流逝了13個春秋,它流走了我成長的歷程,帶走了我無數(shù)的往事。時光流的有時輕松,有時愉快,有時緊張,有時悲哀,也牽扯著我那數(shù)不盡數(shù)的回憶。驀然回首,我也已經(jīng)從一個不懂事的孩子成為了一個懂事的學(xué)生。在這13年日月如梭的時光里,我也終于領(lǐng)會到了“時光如流水,一去不復(fù)返”的真正含義。我從無知到有知,從懵懂到懂事…… 其實,縱觀歷史長河,懷抱有感恩之心,最終得以重見希望者,何其多也。正因為懷抱感恩之心,他們面對困難,不曾放棄,面對挫折,不曾言。赫驗閼驯Ц卸髦,任時光流逝,物是人非,仍抹不去他們?nèi)诵缘墓廨x;也正是因為懷抱感恩之心,他們永久地留在了后世人的心目中,經(jīng)千年而不朽。這些無數(shù)的往者都在向我們敘述著這樣一個道理:日月更替,朝夕輪回。
人生百年,轉(zhuǎn)瞬即逝。休道路漫漫其修遠兮?部、挫折、磨難或許讓你身心俱疲,你可以選擇茍延殘喘,但絕不可就此沉淪。山高月小,水落石出。造化注定給生命以劫難,又有誰能逃避得開?唯一的`唯一,便是懷抱一顆感恩之心去面對重重困難,堅信不經(jīng)歷風(fēng)雨無以見彩虹,不積小流無以成江海。
懷抱一顆感恩的心,過錯有時也是一種施舍;懷抱一顆感恩的心,失敗便是成功之母;懷抱感恩的心,陰郁中透出希望的光;懷抱感恩的心,生命必將開出絢爛的花。
以感恩為話題作文8
感恩不但是一種美好的情感,還是具體的行動,F(xiàn)在就看看我在感恩路上的其中一件事吧!
那是個下著傾盤大雨的晚上,媽媽下班回來,盡管她帶有雨傘,但還是濕透了想起媽媽為了養(yǎng)育我每天在外奔波勞累,我總想為媽媽做些事。
說干就干,我走進廚房,端來一盤熱水,把媽媽拉到椅子上坐好,幫她脫下鞋子和襪子。媽媽疑惑地問我:“乖女兒,你想干什么?”我說:“媽媽,小時候都是您幫我洗腳,今天就讓女兒為您好好洗一次腳吧!”我小心翼翼地把媽媽的'腳放入溫水中,用毛巾來回輕輕地搓,用手輕輕地給媽媽的腳按摩。這時,我發(fā)現(xiàn)媽媽從前美麗的雙腳變得粗糙、布滿老繭、青筋暴露,這都是媽媽每天在外奔波勞累的結(jié)果!我的眼眶濕潤了,感激的說:“媽媽,您辛苦了!”媽媽再也抑制不住她心頭的激動,一把將我擁入懷里。
是的,鮮花懂得感恩綠葉,因為綠葉襯托著鮮花,使它變得更美麗;小草會感恩大地,感恩雨水,因為它們賦予小草生命;我感恩母親,因為她為我付出的無私的愛。
我有一顆感恩的心,它將伴隨著我不斷成長,讓我的人生更美好、更精彩!
以感恩為話題作文9
人們常說:教師是人類靈魂的工程師,其實生活中,確實如此。從一年級到此刻教我的教師有很多,但令我印象最深的'是我在北京路小學(xué)的首任班主任兼語文教師。
我的教師姓徐,叫徐鮮,她留著一頭飄逸的長發(fā),一雙大眼睛,鼻梁上架著一副眼鏡,看起來像一個學(xué)識淵博的博士。
徐教師待人和藹可親,上課時聲音洪亮。記得在三年級上學(xué)期,我們的課程中多出了兩節(jié)作文課,我曾在家中學(xué)寫過作文,但我對這個一點也不感興趣,覺得它很枯燥。星期三的午時,到了讓我頭疼的作文課。徐教師并沒有讓我們直接寫作文,而是挑了一本作文書,用她那洪亮的聲音,娓娓動聽的講了起來。不一會兒,我便入了迷。隨后,徐教師每節(jié)作文課都要讀幾篇故事給我們聽。徐教師給我們上作文課,就像是我們的大姐姐一樣,幽默風(fēng)趣,時而逗得我們哈哈大笑,時而使我們低頭苦思冥想。久而久之,我便喜歡上了作文。
徐教師雖然親切,但有時卻很嚴厲。有一次,上課時兩位同學(xué)因習(xí)題而發(fā)生了爭吵,他們倆你一句,我一言,一句比一句尖酸刻薄,針尖對麥芒,誰也不肯讓誰。徐教師見了,嚴厲地批評那兩位同學(xué),上課不遵守規(guī)矩,教室的窗戶如同小樹苗在冰天雪地里被凍得瑟瑟發(fā)抖。
在今日與明天之間鋪設(shè)大道,在現(xiàn)實與夢想之間架起金橋……徐教師,您對我的教誨之恩我終身難忘。
以感恩為話題作文10
這一天,是老師們的節(jié)日——教師節(jié)。上學(xué)的路上,我苦苦思索著:該送什么禮物給老師呢?千挑萬選之后,我決定買一個風(fēng)雪玻璃球送給老師。
進了課室,老師還沒來。同學(xué)們都激動極了,互相討論著將送給老師的禮物:有的同學(xué)送筆記本,有的`同學(xué)送賀卡,有的同學(xué)還要送鋼筆。我把雙手放進書包里,撫著那個小小的風(fēng)雪玻璃球,希望 老師也會喜歡我送的禮物把!“老師回來啦!”不知是誰大喊了一聲。只見老師笑瞇瞇地走進了教室,同學(xué)們立刻紛紛跑向講臺:“老師,您辛苦了!”“老師,教室節(jié)快樂!”“老師,這是我的禮物 ,送給您!祝您笑口常開,青春永駐!碑(dāng)然,我也獻出了我的禮物:“老師,您不開心的時候就搖一搖這個風(fēng)雪玻璃球吧!它會讓您的心情好起來哦。”我邊說,還呀搖了搖那個小球,里面的雪花便 紛紛飄墜“謝謝,謝謝同學(xué)們!謝謝你們送我的禮物!笨吹贸,老師很快樂。我想,讓老師快樂的不僅是這滿講臺的禮物,更是因為同學(xué)們有這顆感恩的心而為我們感到無比的自豪吧!
感恩是什么?它可以是一張賀卡,是一朵鮮花,是一句祝福……我的禮物,雖只是一個普普通通的風(fēng)雪玻璃球,可它卻表達了我對老師的一顆無比感恩的心!我終于懂得了什么是感恩,在教師節(jié)這 一天!
以感恩為話題作文11
在這個世界上,有那么多被感動的人,那么多被感動的事。他們就像天空中的星星,閃爍著,照亮著人們的心靈,他們的行為和道德。有一個人像星星一樣照耀著我的心。這個人是5月12日汶川縣的.里氏8級地震。林浩,0級地震中的小英雄。
地震發(fā)生時,林浩還在上課。學(xué)生們逃跑了,老師在其他幾個人逃跑之前就倒下了。當(dāng)林浩看到其他幾個人沒有出來時,他又回到廢墟去救他的同學(xué)。然而,當(dāng)他帶出來一個女同學(xué)時,他的頭受傷了。但是當(dāng)被問到他發(fā)生了什么事時,他說他在前面沒有受傷,但是當(dāng)他再次去廢墟的時候,林浩帶著他的妹妹和妹妹去找他的父母,但是他從來沒有找到他們。雖然故事很小,但它的內(nèi)涵卻不小。
這些細節(jié)和故事向我們展示了林浩作為一個成年人的堅強意志。當(dāng)他看到他的同學(xué)沒有逃跑時,他可以離開他的小同學(xué)去找他的父母,但是他沒有這樣做,而是回到廢墟去營救他的同學(xué)。在這個故事中,我看到了林浩不畏艱難、永不睡覺、放棄自己生命的精神。
然而,你遇到了困難。你的同學(xué)幫助了你,伸出了援助之手。他們真誠地讓你克服了一個又一個困難。他們一直陪伴著你,鼓勵著你。這怎么能不感動你呢?
以感恩為話題作文12
“感恩”這是一個多么讓人深思的話題呀!我認為只要自己懷著一顆虔誠的心去感恩,去感恩對我們有恩的人,去感謝對我們默默付出的人。從你出生的那一天起,你就應(yīng)該學(xué)會感恩。這樣的話你也許會有意想不到的收獲。父母給予了我們生命是為了讓我們體驗生活,感受人間的點點滴滴,嘗試人間的酸甜苦辣有句歌詞唱得好:感恩的心,感謝有你。人生不就應(yīng)該這樣嗎?如果你擁有一顆感恩的心那么你的每一天都會是美好的.;快樂的充實的;有意義的。
我們對生活的需要太多了;抱怨太多了;索取太多了;當(dāng)你用以、擁有一切時也感受不到快樂與幸福。因為你只知道一味的向他索取些什么,得到些什么。你現(xiàn)在擁有比一前更好的東西,但是你還想擁有比現(xiàn)在更好的東西!這就是人。大家要明白提高自己的生活品質(zhì)是對的但要記住——朝前看也要朝后看
生活的點點滴滴是需要用心去感受。秋天來了,葉子紛紛揚揚的飄落下來化為養(yǎng)分供給根。這不就是李白詩中的:落紅不是無情物,化作春泥更護花嗎?自己的香氣從何而來,難道不是根在土中默默無聞的吸收養(yǎng)料嗎?但葉子還記得!秋天樹葉枯黃了,他沒有忘記在自己生前做的最后一件事——落葉歸根
心存感恩能感受平凡的美,讓原本平淡的生活變得多姿多彩,你若有一顆感恩的心生活便充實的,幸福了,快樂了,美好了。
以感恩為話題作文13
從小到大,媽媽常跟我說:“做人要學(xué)會感恩,不然就不配做人!毙r候的我還不懂這句話是什么意思,便一知半解地點點頭,到現(xiàn)在,我已深深地體會到當(dāng)中的意思了。
前段時間,我在家里看電視,當(dāng)時電視里正在播放電影《媽媽再愛我一次》,里面的小主人公志強雖然家庭貧寒,和母親相依為命,但非常懂事,年紀小小的他總是想方設(shè)法為媽媽分擔(dān)家務(wù)……我被里 面豐富、動人的內(nèi)容感動了,內(nèi)心像打翻了五味瓶,什么滋味都有。和志強對比,我就像生活在蜜罐里,過著衣來伸手,飯來張口的日子,最慚愧的是,我稍有不順,便對爸爸媽媽發(fā)脾氣。看完電視后 ,我想從今以后我要做一個會感恩的.孩子。于是,我就開始打掃屋子。我先把客廳的東西擺得整整齊齊,再拿出掃把來掃地,“咳咳咳”!我把家中的灰塵揚得滿身都是,尤其是灰塵進入了我的嘴巴和 鼻子,可真夠難受。掃完地,我就開始拖地了,沉重的拖把給我造成了很大的負擔(dān),我拖完地又去收拾爸爸媽媽的房間……一輪下來,我已累得精疲力竭。我也終于知道了一個人打掃一間屋子是多么辛 苦,難為媽媽每個星期要打掃幾次。
“媽媽,我以后要好好地孝順你,不用你再為我擔(dān)心了!痹谶@里我衷心地對你說一聲:“謝謝你媽媽,您辛苦了!”
以感恩為話題作文14
我們校園里最美的東西是感恩池,一進校門就能看到。它由假山、樹、花、清池水、木凳、石凳組成。
最顯眼的感恩池是大小形狀各異的石頭。有的大,有的小,有的方,有的圓,有的不平,有的光滑如玉。清水從石縫里流出來,飛下來,形成一個小瀑布,讓我想起李白的名句“直飛三千尺,疑銀河落九天”。如果你往下看,你會看到一個像鏡子一樣平的池塘。它晶瑩剔透,你可以看到下面的石頭。池水里有歡快的魚在游動。這些頑皮的小魚有時會躲在水中的'縫隙里,有時會在水里吐泡泡,有時會露出水面。喜歡調(diào)皮的孩子開心的玩耍。假山里有花有樹。它們是紫九重葛、紅玫瑰、春茉莉和兩株小樹。一陣微風(fēng)吹過,花草樹木隨風(fēng)起舞,更別提有多美了。
當(dāng)然,感恩節(jié)池最讓我感動的是光滑的石頭上的八個紅色大字:滴水的感激,春光往復(fù)。意思是只要你接受了別人的一點點恩惠,你就應(yīng)該報答兩次。來自《增廣賢文:朱子家訓(xùn)》。把這個感恩池建在學(xué)校顯眼的地方,大概就是讓我們懂得感恩老師,感恩同學(xué),感恩家長。
在未來,我們應(yīng)該感謝那些幫助過我們的人。我喜歡學(xué)校的感恩池。
以感恩為話題作文15
在我談?wù)摻裉斓闹v座之前。我想問你,20xx年10月4日你在做什么?有人會說我在玩……但是在一個村子里,一群孩子正在教室里做作業(yè)。突然地震來了。當(dāng)班主任意識到這一點時,他立即讓學(xué)生們出去,但他們都站在座位上,不知所措。老師不得不派學(xué)生出去。過了一會兒,她派出了11名學(xué)生。發(fā)送12號時,班主任被落下的'石板砸碎了。永遠離開學(xué)生,離開學(xué)校。
這位老師偉大而無私。為了救學(xué)生,他不顧一切地沖上去。給我們講這個故事的人是:王良。他還對我們說:“多少次,多少校長打電話給他,說她不再想教這個班了。學(xué)生們每天的安全和成就讓他不知所措,但是每個教師節(jié),看到學(xué)生們的禮物,他不禁感動。"
這是我們從小就崇拜的職業(yè)。我們可以在黑板上寫字,嚴厲地對待我們。但是,你有沒有想過這個職業(yè)需要很多艱苦的努力。他經(jīng)常備課到12點,并在深夜批改作業(yè)。因此,讓我們不要再調(diào)皮搗蛋了,也不要再和老師頂嘴了。讓我們給老師一個擁抱,或者一個好結(jié)果,讓老師開心!
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