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學(xué)會(huì)感恩作文600字集錦8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的學(xué)會(huì)感恩作文600字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)會(huì)感恩作文600字 篇1
感恩是春雨，感恩是甘露，能滋潤(rùn)到心靈的深處，乃價(jià)值連城，感恩是風(fēng)中雨滴醞釀的云朵，不輕易瀉下，卻保留著永久的內(nèi)涵，感恩是任何文字也難以表達(dá)的情愫，讓我們學(xué)會(huì)感恩吧！
在我們的身邊，有許多值得我們感恩的人，最值得我們感恩的人，莫過(guò)于父母了，父母生我們、養(yǎng)我們，可我們卻常常頂撞父母，惹父母?jìng)碾y過(guò)……這是多么悖逆的行為��！
有詩(shī)云：感恩開(kāi)花，桃李要結(jié)甜果；感恩抽芽，榆楊會(huì)有濃蔭。請(qǐng)帶著感恩，揮鞭從此起程。路上春色正好，天上太陽(yáng)正睛。
媽媽給我講過(guò)這樣一個(gè)故事：一棵蘋(píng)果樹(shù)，深愛(ài)著一個(gè)男孩。每天，它都和小男孩玩耍，蘋(píng)果樹(shù)十分開(kāi)心。時(shí)常飛逝，小男孩長(zhǎng)大了，不經(jīng)常來(lái)了，蘋(píng)果樹(shù)很孤獨(dú)。終于有一天，男孩來(lái)了，蘋(píng)果樹(shù)好高興地說(shuō)：“我們一起玩吧！來(lái)，爬到我身上吧！”男孩說(shuō)：“我現(xiàn)在需要錢，你能給我錢嗎？”蘋(píng)果樹(shù)說(shuō)：“那你把我的果實(shí)摘了拿去賣錢吧！”男孩高興地摘了果實(shí)走了，蘋(píng)果樹(shù)也很高興。又過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，男孩又來(lái)了，蘋(píng)果樹(shù)高興的說(shuō)不出話來(lái)。男孩又說(shuō)：“我需要房子，你能給我房子嗎？”蘋(píng)果樹(shù)說(shuō)：“你把我的樹(shù)干砍去蓋房子吧！”男孩高興極了，于是，便把蘋(píng)果樹(shù)給砍了，可他一點(diǎn)也不傷心，就這樣，蘋(píng)果樹(shù)死了……
故事中的大樹(shù)就像父母一樣，他們不斷為我們的.需要而無(wú)私奉獻(xiàn)，供應(yīng)我們的需要，把一切都給了我們。而我們往往卻只知道接受，從不知感恩，反而時(shí)常抱怨父母，這又是何等的愚頑��！
英雄不會(huì)感恩，蛻作庸人。庸人不會(huì)感恩，碌碌終生。讓我們學(xué)會(huì)感恩吧；不要做愚拙而又可悲的庸者。
學(xué)會(huì)感恩作文600字 篇2
有幸讀了詩(shī)歌——《凡事感激》，我才知道了感激的真正含義。詩(shī)歌所蘊(yùn)藏的道理深深地烙在了我的心底，使我學(xué)會(huì)了感激！
假如要我們感激自己的恩人，可能每個(gè)人都能做得到，但要我們感激傷害過(guò)、絆倒過(guò)、欺騙過(guò)、蔑視過(guò)、遺棄過(guò)我們的人，你能做得到嗎？可能不會(huì)吧！詩(shī)人就告訴我們要去感激這些使你成長(zhǎng)過(guò)的仇人，因?yàn)檫@些人磨練了我們的意志，強(qiáng)化了我們的雙腿，增進(jìn)了我們的智慧，覺(jué)醒了我們的自尊，教會(huì)了我們應(yīng)該獨(dú)立使我們健康成長(zhǎng)。我反復(fù)地讀著這幾句詩(shī)，心里很慚愧：以前，面對(duì)老師的批評(píng)指責(zé)，我沒(méi)好好接受意見(jiàn)；面對(duì)反對(duì)我、不理解我的同學(xué)，我還背地里辱罵過(guò)他們；面對(duì)媽媽的天天的.嘮叨，我沒(méi)好臉色給媽媽；面對(duì)爸爸的訓(xùn)斥，我還常常頂嘴，氣得老爸跺腳；面對(duì)三伯兒的嚴(yán)格要求，我常常無(wú)言反抗唉！原來(lái)他們都是我該感激的人，沒(méi)有他們我不會(huì)健康成長(zhǎng)，我要努力學(xué)習(xí)，來(lái)感激一切使我成長(zhǎng)的人。
假如要我們?nèi)ジ屑こ晒�，去感激掌聲和鼓�?lì)，可能人人都無(wú)話可說(shuō)，但要我們?nèi)ジ屑な�，去感激批判和挑�?zhàn)也許很多人會(huì)納悶：失敗、批判和挑戰(zhàn)有什么值得感激的呢？這些難免讓人傷心難過(guò)，喪失信心，意志消沉。但換一個(gè)角度看，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，人生的道路哪會(huì)一帆風(fēng)順，事事如意呢？總會(huì)失敗的，遭受批判，面對(duì)挑戰(zhàn)。詩(shī)人就告訴我們：失敗能使我們成為一個(gè)有故事的人，批判和挑戰(zhàn)能使我們自知、自治和自明。以前我也怕失敗，想到了失敗多丟人，多沒(méi)面子。于是每次作文我都遲遲下不了筆，生怕寫(xiě)不好，常常一兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了都還沒(méi)有寫(xiě)出一個(gè)字來(lái)，失敗乃成功之母沒(méi)有失敗，哪來(lái)的成功？我想：我們做任何事情都不應(yīng)該懼怕失敗，關(guān)鍵的是失敗了要善于總結(jié)教訓(xùn)，大膽去迎接新的挑戰(zhàn)，去抓住新機(jī)遇，一定會(huì)成功的，而這些在挫折中成功起來(lái)的人也將會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)，人格也將會(huì)更加完善。
朋友們，讓我們一起來(lái)學(xué)會(huì)凡事感激吧！常懷一顆感恩之心，就能常得快樂(lè)，世界也就會(huì)變得更美麗。
學(xué)會(huì)感恩作文600字 篇3
對(duì)我們有恩的人實(shí)在是太多太多了，雖然我們不可能對(duì)他們一一道出我們的感謝之心，可是我們可以用同樣的方式去回報(bào)自己身邊的人，去幫助自己身邊的人。
我們要學(xué)會(huì)感恩父母，父母是我們的第一任老師，引導(dǎo)我們前行，在我們前途渺茫時(shí)，父母會(huì)在我們身邊，指導(dǎo)我們前行，照亮我們的道路，并給我們鼓勵(lì)。父母賜予我們生命，養(yǎng)育了我們，為我們付出了很多。如果一個(gè)人，不能對(duì)父母持有感恩的心，那么他也無(wú)法得到別人對(duì)他的感恩，有時(shí)，連尊重都不會(huì)給他。父母賜予我們生命，含辛茹苦地哺育我們成長(zhǎng)，教我們做人，我們雖沒(méi)物質(zhì)條件去感恩他們，但我們可以從小中體現(xiàn)的。
我們要學(xué)會(huì)感恩老師。人們都喜歡用李商隱的名句來(lái)贊頌老師“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”是老師，交給我們做人的道理，傳授我們知識(shí)。在我們失敗的時(shí)候，老師會(huì)鼓勵(lì)我們前進(jìn)，當(dāng)我們成功的時(shí)候，老師的臉上會(huì)露出欣慰的笑容，在我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，老師會(huì)教給我們正確的方法。老師們一輩子辛辛苦苦在自己的崗位上，做好他們的本職。
我們要學(xué)會(huì)感恩朋友。朋友帶給我們溫暖。給我們支持和力量，在我們快樂(lè)的時(shí)候，朋友會(huì)跟著我們快樂(lè)，在我們傷心難過(guò)的'時(shí)候，朋友會(huì)安慰我們，給我們出主意。我們要學(xué)會(huì)對(duì)我們有恩的人感恩�！案卸鞯男模兄x有你，伴我一生······”，這首《感恩的心》也是歌頌感恩的，所以我們要學(xué)會(huì)感恩。
感恩之心，人人皆有。如果一個(gè)人沒(méi)有了感恩的心的話，他就不可能得到別人對(duì)他的尊重，學(xué)會(huì)感恩是一切美德的生長(zhǎng)點(diǎn)。
我們要學(xué)會(huì)感恩，去感恩自己身邊的人，并給予別人感恩。
學(xué)會(huì)感恩作文600字 篇4
這世上有很多值得我們感恩的人，或許有很多人要感恩我們，我記得我小時(shí)候根本不明白感恩是什么，甚至不知道為什么要感恩。現(xiàn)在雖然我明白了感恩的意思，但我總以為謝謝這兩個(gè)字就是對(duì)別人的感恩，我沒(méi)有對(duì)別人認(rèn)認(rèn)真真的感恩過(guò)。
寒假里，我收到了不少壓歲錢，已經(jīng)好幾千了，直到那一次到芳橋走親戚。在芳橋，我有一個(gè)年老的外婆，她雖然年老，但身體還很硬朗，許多晚輩也用自己掙的錢孝敬她，因?yàn)楹芫枚紱](méi)去過(guò)芳橋，我對(duì)她已經(jīng)淡忘了，一見(jiàn)面都不知道該怎樣稱呼他，媽媽在一旁提醒我叫外婆。我不好意思地叫了聲“外婆”。也不知道外婆喜歡我還是怎么的，我這一叫，可把他樂(lè)壞了，直往我懷里揣壓歲錢。媽媽說(shuō)：“不行不行，您說(shuō)您都80歲了，哪能給孩子壓歲錢呢，您就把錢留下，好好養(yǎng)養(yǎng)身子吧�！甭�(tīng)了這話，外婆不高興了，說(shuō)：“我都那么老了，要這錢有什么用，是不是嫌我給的少？”“不不不，怎么可能呢？”“那就快收下。”，媽媽沒(méi)辦法，只能收下。從芳橋回來(lái)的路上，我打開(kāi)了那個(gè)外婆給我的`紅包，一看，一百塊錢，雖然錢不多，我的心里卻有一股暖流涌上來(lái)。
現(xiàn)在我回想著：外婆已經(jīng)年老了，卻還給我一百塊錢，我的眼睛模糊了。對(duì)，馬上“三八”婦女節(jié)要到了，我下定決心要做一樣?xùn)|西給外婆，該做什么呢？我想來(lái)想去，想到了，就做一個(gè)愛(ài)心吧，我先把一張報(bào)紙卷成愛(ài)心的形狀，又再做了四個(gè)同樣的愛(ài)心，只是每一個(gè)都比前面一個(gè)小一圈，然后把五個(gè)愛(ài)心套在一起，固定一下，再上乳膠，貼上紙巾，曬干之后，變得很硬了，我就用紅顏料上色，涂滿之后，再用黃顏色寫(xiě)了“我愛(ài)外婆！祝外婆身體健康，笑口常開(kāi)！”幾個(gè)大字。我準(zhǔn)備在節(jié)日到來(lái)之際，親手給外婆送去。
做完這一切，我發(fā)現(xiàn)，我長(zhǎng)大了，也體會(huì)到了感恩的快樂(lè)。
學(xué)會(huì)感恩作文600字 篇5
都說(shuō)世界上最珍貴的都是免費(fèi)的東西，而這些免費(fèi)的東西又都是看似細(xì)如灰塵的東西，所以極易讓人忽視它們的存在。魚(yú)兒不能缺水，但就在這最需要的東西里面，它都沒(méi)有細(xì)心去感知水是清澈或渾濁。我們?nèi)艘彩且粯樱３：雎陨磉呑畈黄鹧鄣�，最平凡的那些�?ài)。要用心去感受愛(ài)，感謝愛(ài)。
有些愛(ài)擺在我們面前，我們卻當(dāng)那是理所當(dāng)然，完全看不到它對(duì)自己有多珍貴。我們學(xué)不會(huì)感受，學(xué)不會(huì)感謝，甚至常常抱怨，常常惡語(yǔ)相向。
就拿父母的愛(ài)來(lái)說(shuō)吧，都說(shuō)“可憐天下父母心”。父母對(duì)子女的愛(ài)是天下最無(wú)私的愛(ài)，是不講條件的愛(ài)，是這個(gè)世界上任何人都不能相提并論的愛(ài)�！袄俗踊仡^金不換”，無(wú)論我們犯了多大的錯(cuò)誤，無(wú)論我們做了多少傷害他們的事情，他們都會(huì)無(wú)條件地原諒。父母的愛(ài)，如春天里的縷縷微風(fēng)，撫摸著我們稚嫩的臉頰;父母的愛(ài)，像夏天里的習(xí)習(xí)涼風(fēng)，掠去我們心中的燥熱;父母的愛(ài)，似秋天的累累碩果，讓我們解渴，給我們的心田注入了甘泉;父母的愛(ài)，仿佛冬天的烈日，趕跑我們心中的嚴(yán)寒。
記得那是上初中的時(shí)候，那次因?yàn)橐稽c(diǎn)小事跟母親拌了嘴，于是賭氣，晚飯也不吃就去上學(xué)了。下了晚自習(xí)開(kāi)始饑腸轆轆，后悔當(dāng)初沒(méi)把肚子填飽再出門。在出校門的那一刻我看見(jiàn)一個(gè)熟悉的.身影向我走來(lái)，是我的母親她手里拿著一個(gè)大大的冒著熱氣的雞腿，說(shuō)：“孩子，餓了吧，趕緊把它吃了�！碑�(dāng)時(shí)我的眼淚就奪眶而出，我一邊流淚一邊啃著雞腿，反思著這樣的愛(ài)，是呀，他們用無(wú)聲的愛(ài)呵護(hù)我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，而我們卻把這種愛(ài)當(dāng)做一件理所當(dāng)然的事，我們甚至厭煩母親的喋喋不休，憎恨父親的嚴(yán)厲批評(píng)，殊不知這樣的親情是需要我們懷著一顆感恩的心去銘記，去報(bào)答的。學(xué)會(huì)感受父母那崇高無(wú)私的愛(ài)，學(xué)會(huì)感謝他們對(duì)我們無(wú)怨無(wú)悔的付出。
學(xué)會(huì)感恩作文600字 篇6
當(dāng)我們睜開(kāi)雙眼的時(shí)候，要感恩太陽(yáng)給了我們溫暖；當(dāng)我們坐在飯桌旁吃飯的時(shí)候，感恩父母為我們做好了香噴噴的早飯；當(dāng)我們坐在教室里聽(tīng)講的時(shí)候，感恩老師教給我們知識(shí)。聽(tīng)了姜峰老師的演講，我才懂得這些。
我們要感恩父母。是父母撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大，教我們做人，這種恩情要永遠(yuǎn)銘記心中。感恩父母，不要停留在口頭上，要表現(xiàn)在行動(dòng)上，在家里，要分擔(dān)家務(wù)，替父母分憂；在學(xué)校，要努力學(xué)習(xí)，積極上進(jìn)，不惹是生非，不讓父母在家提心吊膽。
我們要感恩老師。是老師教我們學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，是老師教給我們做人的道理。忘不了，清晨起來(lái)，老師陪我們上早操；忘不了，在課上，老師不厭其煩地為我們講解難題；忘不了，夜幕降臨，辦公室的窗子映出老師認(rèn)真?zhèn)湔n的身影。老師唯一的愿望就是希望自己的學(xué)生能夠成才，最大的欣慰一定是來(lái)自內(nèi)心的愉快，這種愉快無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。
我們要感恩他人。生活中，還有許多值得感恩的`人，當(dāng)我們每天享受著清潔的環(huán)境時(shí)，我們要感恩那些清潔工，我們只能回報(bào)他們一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑；當(dāng)我們出行問(wèn)路時(shí)，我們要感恩那些告訴我們正確道路的人，我們回報(bào)他們一聲：“謝謝！”人與人相處過(guò)程中，有表?yè)P(yáng)就有批評(píng)。遭遇批評(píng)請(qǐng)不要惱羞成怒。要學(xué)會(huì)自我反思，要學(xué)會(huì)換位思考。所以，請(qǐng)感恩批評(píng)我們的人，是他們讓我們學(xué)會(huì)了思考。
同學(xué)們，感恩父母，你將不再辜負(fù)父母的期望；感恩老師，你將不再貪玩惹事；感恩他人，你才會(huì)攙扶起跌倒在地的老人；感恩人生，你才會(huì)笑對(duì)狂風(fēng)暴雨，笑迎天邊那一抹彩虹。從我做起，從現(xiàn)在做起，讓我們一起學(xué)會(huì)感恩吧！
學(xué)會(huì)感恩作文600字 篇7
親愛(ài)的媽媽：
您好！
當(dāng)我開(kāi)始給您寫(xiě)這封信的時(shí)候，手中的筆久久不能落下。從小到大，您就經(jīng)常教育我：一顆感恩的心是最值得珍視的行囊。我曾以為自己做到了，可在昨天，自己卻頂撞起您來(lái)，想想都后悔。
說(shuō)起來(lái)都覺(jué)得，期中考試我只獲得86分，對(duì)于自己這個(gè)語(yǔ)文高手來(lái)說(shuō)，可算是一次不小的失敗。垂頭喪氣地遞過(guò)考卷讓您簽名。您只看了一眼，臉上立刻來(lái)了個(gè)晴轉(zhuǎn)多云，生氣地說(shuō)：叫你認(rèn)真復(fù)習(xí)，就是不聽(tīng)，考出這樣的成績(jī)，讓關(guān)心你的人多失望。我不服氣地頂了一句：每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷失敗，有什么好大驚小怪的�？赡稽c(diǎn)也沒(méi)有停下來(lái)的.意思，偏偏哪壺不干提哪壺，說(shuō)：看看你的同桌，這次又是班級(jí)第一名。不說(shuō)還好，一聽(tīng)到同桌的名字，我就火冒三丈，氣呼呼地走進(jìn)房間，大聲吼道：你那么喜歡她，認(rèn)作女兒好啦。
您聽(tīng)到這句話，什么話也沒(méi)有說(shuō)，轉(zhuǎn)身走進(jìn)廚房忙碌起來(lái)。我趴在床上，心里越想越不是滋味：自己曾在《弟子規(guī)》里背過(guò)父母命，應(yīng)勿緩；也在《論語(yǔ)》里讀過(guò)事父母，能竭其力可現(xiàn)在，怎么能為了一件小事，就把孝敬父母的道理拋之腦后呢？想到這里，我后悔莫及，轉(zhuǎn)念一想：萬(wàn)一媽媽真的生氣了，等會(huì)不和我說(shuō)話，那可怎么辦？
正當(dāng)心里七上八下的時(shí)候，您親切地喊了一聲：詩(shī)怡，快來(lái)吃飯吧。原來(lái)您沒(méi)有生氣呀，我連忙飛奔到餐廳里，不好意思地說(shuō)：媽媽，我不是有意要頂撞你的。您好像什么事也沒(méi)有發(fā)生似的，輕輕撫摸著我的腦袋，說(shuō)：媽媽也有錯(cuò)，不應(yīng)該對(duì)你要求這么高。
媽媽，您放心吧，在以后的學(xué)習(xí)、生活中，我一定會(huì)把您的話銘記在心，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)寬容。
此致
敬禮
xxx
20xx年12月20日
學(xué)會(huì)感恩作文600字 篇8
“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”，這對(duì)于現(xiàn)在的孩子來(lái)說(shuō)尤其重要。因?yàn)椋F(xiàn)在的孩子都是家庭的中心，他們只知有自己，不知愛(ài)別人。所以，要讓他們學(xué)會(huì)“感恩”，其實(shí)就是讓他們學(xué)會(huì)懂得尊重他人。對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心，感恩教育讓孩子知道每個(gè)人都在享受著別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè)的生活。當(dāng)孩子們感謝他人的善行時(shí)，第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做，這就給孩子一種行為上的暗示，讓他們從小知道愛(ài)別人、幫助別人。
“感恩”是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知，也是現(xiàn)代社會(huì)成功人士健康性格的表現(xiàn)，一個(gè)人連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。在人生的道路上，隨時(shí)都會(huì)產(chǎn)生令人動(dòng)容的感恩之事。且不說(shuō)家庭中的，就是日常生活中、工作中、學(xué)習(xí)中所遇之事所遇之人給予的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)心與幫助，都值得我們用心去記恩，銘記那無(wú)私的人性之美和不圖回報(bào)的惠助之恩。感恩不僅僅是為了報(bào)恩，因?yàn)橛行┒鳚墒俏覀儫o(wú)法回報(bào)的，有些恩情更不是等量回報(bào)就能一筆還清的，惟有用純真的心靈去感動(dòng)去銘刻去永記，才能真正對(duì)得起給你恩惠的人。
“感恩”是尊重的基礎(chǔ)。在道德價(jià)值的坐標(biāo)體系中，坐標(biāo)的原點(diǎn)是“我”，我與他人，我與社會(huì)，我與自然，一切的.關(guān)系都是由主體“我”而發(fā)射。尊重是以自尊為起點(diǎn)，尊重他人、社會(huì)、自然、知識(shí)，在自己與他人、社會(huì)相互尊重以及對(duì)自然和諧共處中追求生命的意義，展現(xiàn)、發(fā)展自己獨(dú)立人格。感恩是一切良好非智力因素的精神底色，感恩是學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn)；感恩讓世界這樣多彩，感恩讓我們?nèi)绱嗣利悾?/p>
“感恩”之心是一種美好的感情，沒(méi)有一顆感恩的心，孩子永遠(yuǎn)不能真正懂得孝敬父母、理解幫助他的人，更不會(huì)主動(dòng)地幫助別人。讓孩子知道感謝愛(ài)自己、幫助自己的人，是德育教育中重要的一個(gè)內(nèi)容
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