【推薦】感恩作文600字6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的感恩作文600字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

感恩作文600字 篇1

　　我有一位善良且滿(mǎn)腹愛(ài)心的媽媽?zhuān)∷龝r(shí)時(shí)都關(guān)心或是引導(dǎo)著我。今天是一年一度的感恩節(jié)，媽媽?zhuān)�我要好好地感謝您！

　　記得有一次，我去少年宮上課，在回來(lái)的時(shí)候，我又跑又跳。當(dāng)時(shí)，我準(zhǔn)備練習(xí)跑步，說(shuō)跑就跑了起來(lái)。但是，我不小心被一塊石頭拌倒了。這一跤著實(shí)摔得很重，我疼得直哭了起來(lái)，淚水不住掛兩行。媽媽見(jiàn)到后，立馬擔(dān)心地向我奔跑而來(lái)，直問(wèn)：“沒(méi)事吧？還能走路嗎？”我哭著回答說(shuō)：“能！”。媽媽趕緊扶我到車(chē)?yán)�，坐在后排座位上，把我受傷的雙腿平放到軟墊上。這時(shí)，我仍然覺(jué)得傷口處很痛很痛。我對(duì)媽媽說(shuō)：“看看（傷口）吧！”媽媽小心翼翼地拉開(kāi)我的褲腿，只見(jiàn)雙腿膝蓋處皮膚都變紅了!我自已向傷口處一眼望去，有一點(diǎn)點(diǎn)皮膚擦破的'樣子，傷口表面淌著少量的血液。不幸的還有，我的褲子在傷口對(duì)應(yīng)處竟然也蹭出了一個(gè)圓圓的大缺口！見(jiàn)此狀，我哭的更傷心了。

　　幸好媽媽是個(gè)醫(yī)生，她不慌不忙地取來(lái)消毒棉簽，在三處傷口仔仔細(xì)細(xì)且輕柔地涂抹了一遍。我還不時(shí)地，因?yàn)閭�痛而叫出聲�?lái)。后來(lái)，經(jīng)過(guò)媽媽的悉心照顧，傷口算是暫時(shí)處理好了。媽媽囑咐我說(shuō)，把腿橫著放一會(huì)就可以了。最后，我的傷口終于好了。我內(nèi)心不住地感謝著媽媽。

　　媽媽的善良，都是繞著我的，而往常媽媽的嚴(yán)厲，已完全被融化在我的笑容里。我的媽媽是個(gè)善良，有愛(ài)心的人，我的家庭有了她，滿(mǎn)溢著愛(ài)的溫暖。媽媽為我所做的每一份付出，都是給我的禮物。俗話(huà)說(shuō)“滴水之恩，涌泉相報(bào)”媽媽?zhuān)�你給我了海一樣多的水，我又要還你多少股清泉呢？我不可估算了。媽媽?zhuān)�你給我的愛(ài)，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都還不完。媽媽?zhuān)�你永遠(yuǎn)是我心目中最偉大的人，你是我心目中的仙人。

感恩作文600字 篇2

　　感恩，在我們的腦海中是一個(gè)飽含淚水的形容詞，然而在一段漫長(zhǎng)的時(shí)間里，我卻與他保持著距離，不是輕易觸碰這種感情元素。天下著蒙蒙細(xì)雨，我在學(xué)校門(mén)囗等待著爸爸來(lái)接我回家。

　　可是我等了半個(gè)小時(shí)也沒(méi)有等到爸爸。我失望地跑到班上，來(lái)到正在批改作業(yè)的夏老師面前，吿訴了老師‘爸爸沒(méi)有來(lái)接我’。老師聽(tīng)了，用她那溫暖的手遞給了我一部手機(jī)，‘拿著，打電活去吧！’老師一邊批改作業(yè)一邊從包里拿出手機(jī)。我害羞的接過(guò)手機(jī)，按起了鍵盤(pán)，拔起了爸爸的手機(jī)號(hào)碼。"滴滴……"打了三次都沒(méi)有人接，我失望的把手機(jī)還給了老師，老師好像看出了我的心思。一邊接過(guò)手機(jī)一邊溫柔的說(shuō)："我來(lái)送你回家吧。"我不好意恩的點(diǎn)了點(diǎn)頭。提著包的夏老師帶著背著書(shū)包的我上了公共汽車(chē)，到了美旗萊場(chǎng)，老師轉(zhuǎn)了一圏也沒(méi)有找到我的'爸爸媽媽?zhuān)�原�?lái)這里不昰我的家。我吿訴老師我的家在鄰里菜場(chǎng)，可是老師不知道這個(gè)地方在哪里，就打了一個(gè)電話(huà)，我也不知道昰打給誰(shuí)，我和夏老師在美旗萊場(chǎng)門(mén)口等了幾分鐘，老師打著傘，故意把傘打偏，讓老師自己濕了一大半。一會(huì)兒，一位叔叔開(kāi)車(chē)停在了我和老師面前，老師打開(kāi)門(mén)，把傘收了，走了進(jìn)去，我也不例外。過(guò)了幾分鐘，到了鄰里萊場(chǎng)，我心里歡呼了起來(lái)。我立刻打開(kāi)車(chē)門(mén)，跟老師說(shuō)了再見(jiàn)，老師才放心回家。

　　感恩，讓我的心溫暖。感恩是陣清爽的涼風(fēng)，吹散縈繞心頭的煩悶；感恩是場(chǎng)及時(shí)的春雨，滋潤(rùn)你我干枯的心靈；感恩是束光明的曙光，照亮每個(gè)人的心窗。因?yàn)楦卸鳎�世界才�?huì)和諧、美麗。

感恩作文600字 篇3

　　他人的恩惠如甘霖般滋潤(rùn)著我們，我們就像小草般受到大樹(shù)的庇佑，茁壯成長(zhǎng)：讓感恩常駐心中。學(xué)會(huì)感恩，讓感恩常駐心中。

　　——題記

　　一年前，在我剛步入校園不久，便聽(tīng)到“學(xué)助伴我行”這個(gè)名詞，開(kāi)始我不明白這是什么意思，當(dāng)我得到這份“學(xué)助伴我行”的名額時(shí)，我才恍然大悟。國(guó)家，我們的祖國(guó)在用他的方式給予我們幫助，用他的一份關(guān)愛(ài)給予我們無(wú)窮的力量，讓我們?cè)诟咧袑W(xué)習(xí)中不斷前進(jìn)。

　　感謝您，親愛(ài)的祖國(guó)，是您在我困難時(shí)鼓舞了我，當(dāng)我身陷學(xué)習(xí)的沼澤中，當(dāng)我孤獨(dú)地望著這個(gè)世界，這個(gè)時(shí)代，心中充滿(mǎn)對(duì)被吞沒(méi)的恐懼，您給了我溫暖。讓我明白并不孤單，我還有愛(ài)我的國(guó)家。中華民族正踐行著她的傳統(tǒng)美德，古有孔子教我們愛(ài)人，今有先生教我們感恩。也許這并不用教，作為炎黃子孫，這種美德早已融入到我們的血液中，讓我們感恩之心常懷，繼承中華民族的傳統(tǒng)美德，讓我們一同助人為樂(lè)，讓愛(ài)在人間飄灑。

　　常說(shuō)小球可以轉(zhuǎn)動(dòng)大球，那我們也一樣能小手牽大手，將大手化作大愛(ài)。當(dāng)他人有求于我們時(shí)，我們給予幫助；當(dāng)他們困難受挫時(shí)，我們主動(dòng)伸出援助之手。哪怕只是一句“加油”，一個(gè)溫暖、鼓勵(lì)的眼神。我相信在我們伸手的那一刻，他們一定有了動(dòng)力，并非我們的幫助有多厲害，而是我們可以一起手拉手迎頭解決難題，我相信這樣的`美好時(shí)刻一定會(huì)牢記在我們心中。行動(dòng)起來(lái)，讓我們用自己的愛(ài)去感染身邊的每一個(gè)人，如此我們都受助于人又樂(lè)于助人。當(dāng)陽(yáng)光普照大地，瑞雪化作甘泉時(shí)，正是我們感恩之時(shí)，助人之時(shí)。

　　自從受到國(guó)家的資助，我深感愧疚，覺(jué)得我的學(xué)習(xí)成績(jī)，我的能力這份資助，今后我能用好好學(xué)習(xí)、天天向上來(lái)回報(bào)他，只能以自己的努力成為有用之才，為祖國(guó)奉獻(xiàn)自己的一份力量！

　　讓感恩之聲唱起來(lái)，我心存感激之情，讓感恩常駐心中……

感恩作文600字 篇4

　　天為父，地為母，自然界的萬(wàn)物就是女兒。天象征高大，如父親；地象征溫暖，如母親。自然界的生長(zhǎng)是因?yàn)橛辛颂�、地，他們知恩圖報(bào)，做孝順的兒女，而我們呢？

　　兒時(shí)，每次走在道路上，父母都會(huì)在左邊，我不懂的問(wèn)的'：“媽媽?zhuān)瑸槭裁茨愫桶职挚倳?huì)在我左邊呢？”“你長(zhǎng)大就知道了�！彼麄兠看味际沁@么回答。時(shí)光流逝，我長(zhǎng)大了，明白了父母的做法，原來(lái)父母怕我不懂事，怕我在左邊被車(chē)撞倒。感恩父母，是他們呵護(hù)我們長(zhǎng)大；所以我們長(zhǎng)大了，也要自覺(jué)的讓父母站在右邊，我站在左邊。

　　父母常對(duì)我說(shuō)要感恩，但那時(shí)的我還不懂“感恩”這兩個(gè)字的重要含義；現(xiàn)在我懂的了，父母不管是打是罵，是關(guān)心是愛(ài)護(hù)，都是為了教育好我們，而我們對(duì)父母的報(bào)答是兒時(shí)不停啼哭，是在淘氣是打碎別人家玻璃由父母承擔(dān)，是考試考差了讓他們焦慮不安，是和別人打架是父母為我們?nèi)ズ退麄兗议L(zhǎng)賠禮道歉……父母每次都要為我們擔(dān)憂(yōu)。父母不是欠我們的，為何要讓他們擔(dān)憂(yōu)，為何要讓他們難過(guò)。

　　只有有過(guò)才會(huì)懂的感恩。

　　我們像小苗一樣長(zhǎng)大，而父母像大樹(shù)一樣，一天天老去。父母對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)價(jià)的，但我們卻沒(méi)有及時(shí)懂得去珍惜和理解。

　　在學(xué)校，老師就如我們的父母一樣。夜晚，在臺(tái)燈下批改作業(yè)的是誰(shuí)？白天課堂上，傳授知識(shí)的人是誰(shuí)？為學(xué)生操碎了心的人是誰(shuí)？是老師！是啊，老師為我們做了很多很多。上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，下課健康休閑、鍛煉身體，考試取得優(yōu)異成績(jī)，這也許就是我們對(duì)老師的感恩。

　　朋友是能陪伴你走過(guò)童年的人，是提醒你，告訴你危險(xiǎn)的人，是在你委屈、傷心陪伴你的人，初中三年我們一起哭，一起鬧，一起瘋，一起樂(lè)，這就是朋友，所以，要珍惜朋友，感恩朋友。在朋友的眼里“有福同享，有難同當(dāng)”就是感恩。

　　有人懂得了勤奮，有人懂得了孝順，有人懂得了尊重和珍惜。

　　我懂得了自己體驗(yàn)珍惜的感恩！

感恩作文600字 篇5

　　我是一株生長(zhǎng)在墻角的小樹(shù)苗，從來(lái)不怨恨上天，也從來(lái)不討厭我的來(lái)自，我只想用我的行動(dòng)來(lái)證明懂得感恩。

　　清晨，我永遠(yuǎn)是太陽(yáng)的寵兒，因?yàn)樘��?yáng)的第一縷晨光總是讓我在角落的我各外耀眼。太陽(yáng)孕育著我，溫暖著我，讓我在您的期望中長(zhǎng)大，每天新的晨光總讓我身上奔涌著的新生命力在迸發(fā)，在成長(zhǎng)。我接受你給予我的營(yíng)養(yǎng)與生命，我現(xiàn)在唯一能做的是用我頑強(qiáng)的生命力和風(fēng)吹不動(dòng)、雨打不搖的意志來(lái)感謝你。

　　不知中，天空下起了小雨。在一切萬(wàn)物都需要滋潤(rùn)時(shí)，您卻悄然來(lái)到我身邊。你好比我的母親，在我最無(wú)奈、饑渴時(shí)，您用你甜美的乳汁再一次給了我生命的渴望，讓我在生命的歷程中能夠再一次積滿(mǎn)空背的行囊而前進(jìn)。我也知道，你既是一位慈母也是一位嚴(yán)父，你將會(huì)在我成長(zhǎng)的歷程中給暴風(fēng)雨的磨練和風(fēng)雪無(wú)情的虐殺，但我知道您想看到的確仍是那棵沒(méi)有底下頭的小樹(shù)苗。我想這一切我能做到，因?yàn)槲乙�向你證明懂得感恩。

　　天空說(shuō)變就變，你仿若要讓我證明我的誠(chéng)心。無(wú)情的大風(fēng)肆意地刮起來(lái)，大雨無(wú)情地打在我弱小的'身軀上。但風(fēng)雨中我始終沒(méi)有倒下，因?yàn)槲乙�證明我的誠(chéng)心。在風(fēng)雨無(wú)情的拷打和時(shí)間漫長(zhǎng)的煎熬中，我看到風(fēng)雨中許多樹(shù)木都受不了折磨，紛紛彎下了它們軟弱的身軀。我不禁為我在風(fēng)雨過(guò)后的存在而欽佩，也為我學(xué)會(huì)了感恩而高興。

　　夜晚總是最難熬的。黑夜的寂寞也孤獨(dú)，總讓生長(zhǎng)在墻角的我想到我的同伴們。它們有的生活在繁弦急管的城市里，沒(méi)有孤獨(dú)與寂寞；它們有的生活在人類(lèi)的院子里，不用經(jīng)歷風(fēng)吹雨打的折磨。但這漫長(zhǎng)的黑夜中有一雙光明的眼睛，讓我生長(zhǎng)在墻角，卻從不抱怨這里時(shí)間與空間的約束、寂寞與孤獨(dú)的情感、風(fēng)吹雨打的磨練，因?yàn)楹谝菇探o我怎樣去感謝溫暖我的太陽(yáng)、教我不向困難低頭的風(fēng)雨。

　　黑夜里，我?guī)б活w感恩的心美美地睡了……

感恩作文600字 篇6

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己�！睂�(duì)啊，是老師從我們走進(jìn)校園開(kāi)始傳授我們知識(shí)，從我們無(wú)知開(kāi)始，老師就是一天一天不停地教我們做人。

　　老師是辛勤的園丁為我們祖國(guó)日夜操勞，累白了頭發(fā)。老師為我們付出這么多，難道不應(yīng)該回報(bào)一下他們嗎？尊敬老師是最重要的，是尊重老師的勞動(dòng)，教學(xué)是一種艱苦細(xì)致的腦力勞動(dòng)，老師為此付出了大量的時(shí)間和精力。老師要精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)方案，認(rèn)真上好每一節(jié)課，仔細(xì)批改每一份作業(yè)，老師的工作是辛苦而繁重的。我們要了解體諒老師工作的特點(diǎn)和辛苦，尊重老師的勞動(dòng)。

　　記得有一次，您已經(jīng)發(fā)不出聲音了，但是您卻不在家里好好地養(yǎng)病，卻跑到學(xué)校來(lái)為我們上課。老師，您的愛(ài)，像太陽(yáng)一般溫暖，像春風(fēng)一樣和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您的愛(ài)最偉大，最無(wú)私，最神圣。上課時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)您發(fā)出沙啞的聲音，我的心就像被千萬(wàn)根針扎進(jìn)心里一樣疼。頓時(shí)，我不爭(zhēng)氣的`眼淚如豆般大小往下流，這時(shí)您向我走來(lái)，親切地問(wèn)：“怡琪，怎么了，怎么哭了，是不是哪里不舒服？”我為了讓老師不要再為我擔(dān)心，說(shuō)：“老師我沒(méi)事，您不要擔(dān)心，您要保護(hù)好自己的身子，別累壞了�！崩蠋熆赡苁潜晃腋袆�(dòng)了，流下了眼淚。老師，您的職業(yè)是偉大的，光榮的，是無(wú)私的，您應(yīng)該為您這種敬業(yè)精神而感到驕傲自豪！老師是我們成長(zhǎng)道路上的引路人。老師教我們做事，教我們做人，引導(dǎo)我們真好人生之路，當(dāng)我們遇到挫折，老師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆；當(dāng)我們遇到困惑與迷茫時(shí)，老師為我們指點(diǎn)迷津；當(dāng)我們困難取得成績(jī)而驕傲?xí)r，老師的及時(shí)點(diǎn)撥讓我們清醒。

　　“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”。這就是老師誨人不倦，無(wú)私奉獻(xiàn)的體現(xiàn)。這種無(wú)私，偉大的愛(ài)給了我們溫暖和力量，促使每一個(gè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的追求，到達(dá)理想的彼岸。老師，我永遠(yuǎn)記住您，偉大的老師們！

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