以感恩為話題的作文(集合15篇)

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的以感恩為話題的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　以感恩為話題的作文1

　　感恩，這兩個(gè)字人人都會(huì)說(shuō)，人人都會(huì)寫(xiě)，唯獨(dú)不知道怎么用。小鳥(niǎo)對(duì)天空鳴唱，是因?yàn)樘炜赵鵀樗鼈兘迪赂事叮�它們懂得感恩；狐貍死后頭朝故鄉(xiāng)，是因?yàn)榧亦l(xiāng)哺育它們，它們懂得感恩。唯獨(dú)我們，用大自然的，吃大自然的，非但沒(méi)有感激，反而給大自然帶來(lái)的的.是無(wú)盡的剝削。

　　且不說(shuō)大的，就來(lái)說(shuō)說(shuō)我們現(xiàn)在生活中的老師，這些從事著高貴職業(yè)的人吧。老師，一個(gè)高貴的職業(yè)，靈魂的工程師，祖國(guó)花朵的花匠。卻無(wú)時(shí)不刻的受著家長(zhǎng)的投訴：“我家孩子怎么又排后面去啦”、“我家孩子說(shuō)你又罵他啦”、“我孩子怎么在學(xué)校受傷啦”等等。孩子也認(rèn)為：老師太嚴(yán)、老師太兇、管得太緊、太讓人害怕等等。其實(shí)，孩子和家長(zhǎng)有沒(méi)有從老師角度上出發(fā)看問(wèn)題呢？老師深夜還要在燭光下批試卷，批完了還要講，講完了后還要批。講課時(shí)，只要不富有深情，孩子們就不喜歡你上的課，成績(jī)自然就不好，家長(zhǎng)埋怨，學(xué)�？坼X(qián)，壓力山大呀。然而，只要孩子們能感恩老師，家長(zhǎng)體諒老師，老師就是再辛苦也值得啊，所以，請(qǐng)從現(xiàn)在起--感恩老師。

　　用上感恩，用自己的行動(dòng)證明--我會(huì)感恩全世界！

　　以感恩為話題的作文2

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我依然會(huì)珍惜……”在這感恩的節(jié)日里，一首感恩的歌，唱出了它的真諦，也把我?guī)�入了深深的沉思…�?/p>

　　古代《三字經(jīng)》里的“黃香溫席”中寫(xiě)到黃香的母親去世很早，黃香是父親拉扯大的，他對(duì)自己的父親充滿了感激。每到夏天，他總是先用扇子驅(qū)趕走屋子里的蚊子，然后放下帳子，讓父親睡在涼席子上；冬天，他總是自己先躺在冰冷的床鋪上，用自己的體溫把床席暖熱，然后再讓父親睡到溫暖的床席上，這充份體現(xiàn)了他對(duì)父親心存感恩。

　　我始終忘不了，在我生病的時(shí)候，媽媽沒(méi)日沒(méi)夜的照顧我：在我睡覺(jué)時(shí)，她總是每隔半個(gè)小時(shí)起一次床，給我量體溫，還盡量不把我吵醒；早上醒來(lái)，總是要聽(tīng)著我的埋怨，讓我喝一大杯水……一切的一切媽媽都是為了我，而我還不知道，每當(dāng)媽媽不小心把我吵醒的'時(shí)候，要聽(tīng)我的抱怨，讓我喝水的時(shí)候我還沖她發(fā)牢騷……

　　感恩節(jié)到了，我要大聲地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽您辛苦了，我永遠(yuǎn)愛(ài)您�！�

　　耳畔再次響起了那首旋律優(yōu)美，高無(wú)嘹亮的歌曲：“感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……”

　　以感恩為話題的作文3

　　媽媽對(duì)我們的關(guān)心是無(wú)微不至的；每當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，您對(duì)我諄諄教導(dǎo)；每當(dāng)我有不會(huì)的題目，您總是不厭其煩地教我，直到我會(huì)了為止；每當(dāng)我自卑時(shí)，您總是春風(fēng)化雨般地安慰我，媽媽您和藹可親，平易近人。

　　記得有一次，媽媽煮的午餐沒(méi)有我喜歡吃的菜，于是，我挑食的壞毛病又上來(lái)了，我耍起了小性子，只吃白米飯，媽媽不停地往我的碗里夾菜，媽媽越是夾菜，我越是生氣，最后，我放下筷子，一氣之

　　下跑進(jìn)了房間，不管媽媽怎么叫，我也不開(kāi)門(mén)。最后，我去上學(xué)了，午飯沒(méi)吃，下午的課好不容易過(guò)去了，放學(xué)了，我排著隊(duì)走出了校門(mén)，忽然，我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影，仔細(xì)一看，原來(lái)是媽媽?zhuān)�正在焦急地找著我，媽媽看�?jiàn)了我，連忙迎上來(lái)，說(shuō)：“女兒，餓壞了吧，快吃吧！”邊說(shuō)邊從懷里拿出一個(gè)手抓餅，我接過(guò)餅，大口大口地吃了起來(lái)，媽媽又說(shuō)：“慢慢吃，小心被噎著�！背酝觑�，我對(duì)媽媽說(shuō)：“對(duì)不起，媽媽中午是我的.錯(cuò)，我不該跟您耍小性子不吃午飯，您還這么關(guān)心我。”

　　�。「兄x您，媽媽?zhuān)∈悄�給了我們生命；是您在我們成長(zhǎng)的道路中點(diǎn)亮了一盞盞明亮的燈，為我們照亮了前進(jìn)的道路。

　　以感恩為話題的作文4

　　老師就像我們的家人一樣，關(guān)心、關(guān)愛(ài)著我們。我們不僅要感恩爸爸和媽媽?zhuān)�還要感恩老師！

　　有的同學(xué)說(shuō)：“我們?yōu)槭裁匆�感恩老師呢？”我�?huì)回答：“老師教我們學(xué)知識(shí)呀！我們做完作業(yè)，老師要把作業(yè)改完。改完后，就去備課。準(zhǔn)備明天怎么教我們！”在上周我們考完第一張數(shù)學(xué)測(cè)試卷的晚上，老師改著我們做的測(cè)試卷，差點(diǎn)氣暈了。第二天，老師沒(méi)有罵我們。說(shuō)：“這次錯(cuò)的很多，下次要努力呀！請(qǐng)做錯(cuò)了題的'同學(xué)自己抽時(shí)間到辦公室找老師跟你講解。”同學(xué)們大吃一驚，紛紛討論起來(lái)。老師聽(tīng)到了講話聲，大聲地說(shuō)：“不許講話！現(xiàn)在開(kāi)始上課了�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)到老師講話了，立刻坐好了，認(rèn)真上課。下課后，大家都去找老師講解，看到老師不厭氣煩的一個(gè)個(gè)分析、講解，我心里真難過(guò)，老師。我們讓您費(fèi)心了！

　　我們?cè)撛趺锤卸髂�？�?duì)了，上課專(zhuān)心、不講話、認(rèn)真做作業(yè)、做完作業(yè)仔細(xì)檢查……這些都算感恩呀！

　　以感恩為話題的作文5

　　以前，我不知道什么是感恩，現(xiàn)在，我知道了，報(bào)答母愛(ài)和父愛(ài)，就是最好的感恩。

　　今天，我的老師給我們上了一堂關(guān)于感恩的課，并發(fā)了一張心型感恩卡，要我們帶回去，寫(xiě)好，明天交來(lái)。剛開(kāi)始，我把它當(dāng)一件普普通通的事來(lái)完成，但后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)自己不知道該怎么動(dòng)筆。我絞盡腦汁的想，還是一無(wú)所獲。

　　當(dāng)我一籌莫展的.時(shí)候，媽媽從我的旁邊走過(guò)，我突然有了思路，不禁寫(xiě)下：

　　敬愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>

　　您們好!

　　我是一個(gè)嬌氣、不懂事、很頑皮的小孩，從小到大，你們?yōu)槲也倭硕嗌傩�，我都不知道。在我知道感恩前，我竟然打了您，媽�(zhuān)�我真想�?duì)您說(shuō)聲“對(duì)不起”呀!我愛(ài)你，爸，媽。

　　愛(ài)您們的寶貝

　　寫(xiě)好后，放進(jìn)書(shū)包。

　　第二天，老師當(dāng)場(chǎng)讀了我寫(xiě)的話，當(dāng)時(shí)，我的眼睛……

　　感恩，往往一句話，就可以表達(dá)感恩。

　　以感恩為話題的作文6

　　感恩，是個(gè)充滿溫暖的字眼，是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以要學(xué)會(huì)感恩是非常重要的`。

　　當(dāng)我生病臥床時(shí)，是父母在無(wú)微不至地照顧著我，當(dāng)我考試考差了，是父母在鼓勵(lì)著我，當(dāng)我犯了錯(cuò)誤，是父母在教育著我改正錯(cuò)誤……

　　感謝父母在我受到挫折時(shí)，鼓勵(lì)、安慰我，給我勇氣，讓我樹(shù)立自信勇敢地去面對(duì)困難。記得有一次數(shù)學(xué)測(cè)試，我只考了八十多分，我垂頭喪氣地回到家，作業(yè)也做不好，飯也吃不香，媽媽看見(jiàn)我的反常，坐在我的身邊和藹的問(wèn)我原因，我一五一十地把考試的事情告訴了媽媽?zhuān)�令我沒(méi)想到的是媽媽不但沒(méi)有罵我，反而安慰我說(shuō)：“好孩子，一次失敗不等于自己就不優(yōu)秀了，你要好好分析錯(cuò)誤的原因，知道錯(cuò)在哪里，這就是進(jìn)步。”聽(tīng)了媽媽的話，我的心情一下子輕松多了。

　　有一句話說(shuō)得好“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。因此，為了報(bào)答辛苦養(yǎng)育我的父母，我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)。

　　以感恩為話題的作文7

　　你們好，我這天演講的題目是：感恩母親

　　是誰(shuí)，給予了我們的生命;是誰(shuí)，在你委屈難過(guò)時(shí)撫摸你受傷的`心靈;又是誰(shuí)，讓我們看到這五彩繽紛的世界?毫無(wú)疑問(wèn)，這個(gè)人就是母親。

　　記得有一次，媽媽在為我做飯時(shí)，一些又辣又燙的炸油突然跳到媽媽的手臂上，頓時(shí)，一串又腫又大的小水痘呈此刻眼前，可媽媽卻還忍著為我做飯........同學(xué)們，這樣類(lèi)似的經(jīng)歷你有過(guò)嗎?我想必須有!這世上并不缺少愛(ài)，只缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛!

　　同學(xué)們，雖然母親節(jié)已經(jīng)過(guò)去，但在這天，如果你們突然對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�母親節(jié)快樂(lè)!”在她們一頭霧水時(shí)，把事情的經(jīng)過(guò)從頭到尾給她們說(shuō)一遍，她們必須會(huì)感到欣慰的!她們會(huì)想：“我的孩子長(zhǎng)大了，會(huì)關(guān)心媽媽了�！�

　　同學(xué)們，“感恩”這兩個(gè)字說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻是難上加難!俗話說(shuō)得好：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)!”更何況母親給我們的不是滴水之恩，而是一片汪洋大海!母親的愛(ài)比山高比海深，我們一輩子也報(bào)答不完呀!我們只能一點(diǎn)點(diǎn)地報(bào)答，我們必須要學(xué)會(huì)感恩!感恩母親，感恩全社會(huì)!

　　以感恩為話題的作文8

　　許多上過(guò)學(xué)的人是對(duì)的。老師對(duì)這兩個(gè)詞并不陌生，因?yàn)槔蠋熅拖褚恢Ъt色的蠟燭，一點(diǎn)點(diǎn)融化了我們心中的冰河，走進(jìn)了我們的心里，讓我們遠(yuǎn)離孤獨(dú)，他們給予我們的愛(ài)，溫柔的，柔軟的，就像茉莉花，散發(fā)著清新的芬芳。

　　也許很多學(xué)生不知道什么時(shí)候，我們都在休息，誰(shuí)批改作業(yè)？當(dāng)我們從學(xué)�；丶�，完成作業(yè)，誰(shuí)是備課我們呢？毫無(wú)疑問(wèn)，我們親愛(ài)的老師。

　　我們從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)懂老師的話當(dāng)老師給我們批改作業(yè)時(shí)，我們是在點(diǎn)名嗎？當(dāng)老師為我們做準(zhǔn)備時(shí)，我們準(zhǔn)備好了嗎？我們從來(lái)沒(méi)有想過(guò)老師。在這里，我想對(duì)老師們說(shuō)，謝謝。

　　老師的`愛(ài)，無(wú)私的揭示了平凡，也蘊(yùn)含著一些偉大。就像一股暖流，滲入我們的心田；就像一種呼喚，幫助我們孤獨(dú)的心靈找到回家的路；就像春風(fēng)，給我們溫暖和溫暖。

　　感恩的老師，因?yàn)樗�豐富了我們知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，給了我們打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙，給了我們一系列在生命的海洋上努力工作的演講。

　　以感恩為話題的作文9

　　我的母親她是一個(gè)平凡的人，但對(duì)我來(lái)說(shuō)有著非凡的恩典。

　　她給了我一口牛奶和一口牛奶；一把屎和一把尿把我拉起來(lái)。

　　我想報(bào)答她，但我認(rèn)為現(xiàn)在我們還沒(méi)友這個(gè)問(wèn)題能力。現(xiàn)在我為她做的就是只有自己好好努力學(xué)習(xí)，學(xué)好了她會(huì)開(kāi)心，我會(huì)長(zhǎng)知識(shí)，一舉兩得。

　　我想這樣回報(bào)她：考上一所好的大學(xué)，找一個(gè)好的`工作單位，將來(lái)掙很多的錢(qián)。讓她不再去地里干活，只讓她在家里吃飽了等下一頓，想出去玩就出去玩�？偟膩�(lái)說(shuō)就是不能讓她再受一點(diǎn)苦、一點(diǎn)累。

　　母親的愛(ài)是偉大的，母親的愛(ài)是非凡的，母親的愛(ài)是無(wú)私的，母親的愛(ài)是無(wú)與倫比的，母親的愛(ài)不是普通人的替代品。

　　母親是我們中國(guó)在世的恩人，所以需要我們用一生回報(bào)她是一個(gè)值得的。那些不孝順母親生活的人，全是影響人類(lèi)中的敗類(lèi)。所以可以讓我們用一生來(lái)回報(bào)他們自己的母親吧!

　　以感恩為話題的作文10

　　上課結(jié)束后，建議學(xué)生講故事。

　　雖然不是很漂亮，但是很聰明的女孩踴躍舉手，“我告訴你的故事”感恩的心臟“”少女的'聲音高亢的基調(diào)引起的，一旦形勢(shì)課堂的控制。

　　“一位作家被任命采訪一位老人，他的主題是長(zhǎng)壽的秘密。老壽星笑著說(shuō)，其實(shí)沒(méi)什么特別的，但我知道怎么感謝別人。在我的生命中，我也要感謝那些幫助過(guò)我的人，即使這是一件小事。正因?yàn)槿绱耍�我�?duì)生活感到非常滿意。我感謝上帝賜予我生命，感謝父母養(yǎng)育我，感謝家人和朋友愛(ài)我，感謝地球讓我們生活……”

　　“這個(gè)故事中的作家在聽(tīng)了老壽星的故事后，學(xué)會(huì)了帶著一顆感恩的心生活。這位作家已經(jīng)110歲了！”

　　故事一講，就贏得了學(xué)生們的雷鳴般的掌聲。從女孩的故事中，你必須受到啟發(fā)。是的，學(xué)會(huì)感恩地生活，善待生活，善待自己和他人，你就會(huì)快樂(lè)很長(zhǎng)一段時(shí)間。

　　以感恩為話題的作文11

　　正所謂：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！备改笇�(duì)我的好并不是一朝一夕，因?yàn)橹挥懈改覆艜?huì)理解我，體諒我，教導(dǎo)我。父母的養(yǎng)育之恩，我會(huì)終身難忘。

　　曾經(jīng)的我是頑皮的。跳上跳下時(shí)的弄傷總會(huì)在所難免，每一次我弄傷，媽媽總會(huì)悉心地照料我。為了照顧我，媽媽累得滿頭大汗都毫無(wú)怨言。打從我呱呱墜地，呀呀學(xué)語(yǔ)開(kāi)始，每一天都會(huì)聽(tīng)到媽媽關(guān)心我時(shí)所說(shuō)的話。

　　曾經(jīng)的我是無(wú)知的。是媽媽?zhuān)�是媽媽教我�?xiě)第一個(gè)字;是媽媽教我走第一步;是媽媽叫我說(shuō)第一聲爸爸，媽媽。為了教好我，天使般的媽媽增添了幾條討厭的白發(fā)，多了幾條礙眼的皺紋，然而每一次，慈祥的母親依舊會(huì)開(kāi)懷大笑。

　　曾經(jīng)的我是任性的。為了不讓我沉迷于網(wǎng)絡(luò)，依賴(lài)于父母，媽媽絞盡腦汁想了許多辦法，開(kāi)導(dǎo)我的`思想，引導(dǎo)我走向自立，讓我重拾信心，學(xué)好學(xué)習(xí)。是因?yàn)閶寢專(zhuān)�我才能有今天，是因�(yàn)閶寢專(zhuān)�我才能有今天的成就�?/p>

　　可憐天下父母心!媽媽用疲勞的身軀為我遮風(fēng)擋雨。而我，要向媽媽伸出手，讓大手牽著小手，踏遍幸福，感受母愛(ài)!

　　以感恩為話題的作文12

　　談起關(guān)于春雨的詩(shī)句，我覺(jué)得最好的是《春夜喜雨》：好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。曉看紅濕處，花重錦官城。

　　第一句說(shuō)明了春雨的作用;第二句用了對(duì)仗的寫(xiě)法，“潛入夜”和“細(xì)無(wú)聲”帶給我們有動(dòng)有靜的感覺(jué)。第三句是景物的描寫(xiě);第四句是詩(shī)人的猜測(cè)，字里行間透露出一種喜悅之情。

　　單看，這是一首優(yōu)美的寫(xiě)景詩(shī)，可是你難道沒(méi)有發(fā)現(xiàn)嗎?在形象的擬人手法中蘊(yùn)藏著一種偉大的.品質(zhì)。

　　從“知時(shí)節(jié)”“發(fā)生”“潛”“無(wú)聲”這些詞匯中，你一定看出了什么?沒(méi)錯(cuò)，這正是默默奉獻(xiàn)的品質(zhì)。春雨把自己的一切都奉獻(xiàn)給了花朵。

　　我們身邊也有許多“春雨”，她們無(wú)聲地滋潤(rùn)著祖國(guó)的“花朵”，她們就是我們的老師!正如《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》里的歌詞：“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮�！崩蠋焽I心瀝血地給我們上課。

　　春雨細(xì)無(wú)聲地滋潤(rùn)了花朵，但到天明之時(shí)，怒放的花朵上滑過(guò)晶瑩剔透的露珠，無(wú)疑向世人說(shuō)明它們的綻放是昨夜春雨的功勞。花朵的回報(bào)和感恩，也是這樣的悄無(wú)聲息!

　　愿世上到處都有這樣的“春雨”，也愿世上有更多的“花朵”懂得感恩。

　　以感恩為話題的作文13

　　一棵小草因?yàn)閷?duì)一滴春雨的感恩，所以它擁有了自己絢爛的花朵；一株幼苗因?yàn)閷?duì)一縷陽(yáng)光的感恩，所以它擁有了自己甘美的果實(shí)；一只小鳥(niǎo)因?yàn)閷?duì)大地和天空的感恩，所以它擁有了自己翱翔的翅膀；一顆心靈因?yàn)閷?duì)愛(ài)和善良的感恩，所以它使自己擁有了鉆石般的璀璨光芒。

　　感恩，是心靈對(duì)愛(ài)的一種折射；感恩，是心靈對(duì)真、善、美的一種傳播。一顆常懷感恩的心靈，是一片價(jià)值連城的明鏡；一顆常懷感恩的心靈，是那塊世界上第一次被鍍上銀膜的魔幻般的玻璃；一顆常懷感恩的`心靈。是霏霏斜雨后澄澈天空中那道七彩繽紛的彩虹。心靈，是一個(gè)人感知世界和愛(ài)真正的耳朵和眼睛，如果沒(méi)有感恩之心，那么不管微笑與陽(yáng)光是多么的甜美和明媚，心靈也不能感受到一絲的溫暖。

　　以感恩為話題的作文14

　　媽媽?zhuān)�您是我生活方式中最具有重要發(fā)展的人。當(dāng)我自己生病時(shí)，您總是可以陪著我，照顧我；當(dāng)我傷心時(shí)，您總是需要不斷進(jìn)行安慰我；當(dāng)我有困難時(shí)，您總是支持著我。

　　有一次，我發(fā)燒了。那天晚上八點(diǎn)半，當(dāng)我睡覺(jué)的時(shí)候，你悄悄地走到房間里，看看我是不是把被子踢出來(lái)了。但你發(fā)現(xiàn)我的臉變紅了，把我吵醒了，拿了我的體溫。40度！你看著溫度計(jì)，不顧一切的.把我抱起來(lái)，沖了出去，還差點(diǎn)撞上夜車(chē)呢！在半路上，我打了很多哈欠，你讓我在你的肩膀上，睡一會(huì)兒。我們很久才到醫(yī)院。護(hù)士叫你去醫(yī)院。過(guò)了一會(huì)兒，我被送進(jìn)了醫(yī)院。在那之后，你會(huì)一直陪著我直到天亮。

　　我記得還有一次，我在數(shù)學(xué)考試80幾分，我不能告訴你，嘿嘿！沒(méi)辦法，老師說(shuō)要簽名，但我沒(méi)想到，你不叫我，還輕輕地對(duì)我說(shuō)：�！笆遣皇窃谡n堂上認(rèn)真聽(tīng)講，以后記得老師說(shuō)，”我要寫(xiě)作業(yè)，你說(shuō)話很高興：“別忘了表的工作”我心想，我從來(lái)沒(méi)有完成作業(yè)，再加上你的布局，但仔細(xì)一想：但是對(duì)于你的要求，我可以測(cè)試更差。

　　媽媽?zhuān)�謝謝你這么努力地?fù)狃B(yǎng)我。

　　以感恩為話題的作文15

　　人人都說(shuō)，感恩感恩，可是，事實(shí)上，我們又有多少人真真切切的做到了“感恩？”每當(dāng)我們?cè)趶V告上看到一個(gè)不到五六歲的男孩端著洗腳水喊媽媽洗腳時(shí)，你心里想到的是什么？你自己有沒(méi)有做到這么一點(diǎn)？難不成，我們連一個(gè)不到六歲的孩子都不如嗎？看到這一幕幕，我是多么的內(nèi)疚，我在想，從小到大，父母把我們拉扯了這么大，而我們連一點(diǎn)點(diǎn)心意都沒(méi)表達(dá)出來(lái)，連一個(gè)小小的洗腳、倒水、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的要求都沒(méi)做到，我們配做他們的兒女嗎？

　　我只能告訴大家，我們要用事實(shí)來(lái)一切，讓父母知道，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，不用他們的時(shí)時(shí)呵護(hù)……學(xué)會(huì)感恩，我們要從點(diǎn)滴做起，這樣，我們才能懂得“感恩”深刻的含義！

　　讓我回憶的是，那天，我做了一件讓父母?jìng)�心的`事情，只要我回到家，我就想盡任何辦法逗他們開(kāi)心，可都是于事無(wú)補(bǔ)，我實(shí)在沒(méi)辦法了！我想到，孝順父母是最好的辦法，我就連倒水，連給他們捶背啊什么的，爸爸好似看透了我的心思，就微微的露出了點(diǎn)笑容，我雖說(shuō)不知道是什么意思，但我還是很開(kāi)心！因?yàn)�，父母開(kāi)心，我也就開(kāi)心！也許是父母知道我已經(jīng)懂得感恩了吧！

　　感恩，是我們做兒女、炎黃子孫的必備品……

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