【推薦】感恩作文合集五篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的感恩作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感恩作文 篇1
感謝您，老師！您像一盞燈，像是蠟燭，點燃自己，照亮我們的心靈，也像園丁一樣，辛勤培養(yǎng)我們這些稚嫩的幼苗。澆灌，施肥，修剪，使我們茁壯成長，沒有園丁，那么都得枯竭了。
感謝您，老師！您像一部播種機，不斷在我們的心靈上播下知識的種子，把自己學(xué)過的知識默默傳授給我們。課堂上，您的一言一語，寫在黑板上的一列列文字，都飽含著汗水與心血。話里的每個字，都撥動我們的心弦，講起課來總是那么娓娓動聽，清晰易懂。您也讓我們學(xué)會分辨是非，懂得做人的基本道理，您的教導(dǎo)，像溪水流入我們的心田；您的諄諄教誨，像甘露一樣滋潤著我們，使我們宛如芝麻開花一樣一節(jié)比一節(jié)高。
感謝您，老師！您為我們費勁了心血。在您手中，有一疊作業(yè)本，您必須不分晝夜地幫我們批改作業(yè)。星星的亮光照在您身上，顯得多么偉大。盡管出現(xiàn)錯誤，您還是耐心地幫我們改正錯誤的地方。您的每一個微笑，每一種眼神，每一句話語，都給予了我們力量。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”千言萬語也難以表達我對您的那份真摯的熱愛。在我們的眼里，您永遠(yuǎn)是廣闊的海洋，知識豐富；永遠(yuǎn)那么高大，無私。感謝您，親愛的老師！
感恩作文 篇2
歲光悠悠，是誰帶來那盞不滅的燈火在前方照亮？夜色茫茫，是誰把燈光高高掛起指引迷失的自己？歲月的車輪用滑動的片刻帶我去尋找那位站在黑暗當(dāng)中的執(zhí)燈人——母親。
朋友，你們還記得自己“咿咿呀呀”學(xué)語的時候嗎？每當(dāng)我們開口說“媽媽”的時候，母親的臉上總是掛滿了欣慰的笑容。有時，母親攙扶著你晃晃悠悠地學(xué)步，即使摔了一跤，在一旁默默注視著你的母親總是會向你投以激勵的目光，因為她相信你能勇敢地站起來，這不就是在教你要自己克服困難嗎？這不就是母愛嗎？
記得地震那一年秋天，在帳篷里呆的時間長了，身子都顯得經(jīng)不住風(fēng)雨了。有一次，媽媽騎著自行車送我去學(xué)校讀書。半途中，天有不測風(fēng)云，老天既然下起來一場大雨，盡管媽媽那寬大的身軀為我遮擋了呼呼北風(fēng)，可傾斜的雨點滴在臉頰上，隱隱約約還是能感覺到一絲絲寒氣，“阿——阿——阿嚏！”我揉了揉鼻子，糟糕！感冒了！這時，媽媽在路邊停了下來，只見她利索地將原本單薄的衣服脫下了一件外套，嚴(yán)嚴(yán)實實地將衣服披在我身上，神情顯得十分焦急，并關(guān)心地問道：“孩子，還冷嗎？”我使勁地?fù)u了搖頭，隨即媽媽繼續(xù)艱難地前進……這時，我在媽媽的庇護下哽咽著，眼眶濕潤了，心里有股說不出來的溫暖。到了校門口，剛剛下車，媽媽咳嗽了好幾聲，我心痛極了。媽媽為了我，不顧一切來保護自己，媽媽，長大后我一定會報答您，孝順您。我心里默默地想著……
母親似大地震后的一聲呼喚，像一縷春風(fēng)，吹醒了大地，帶來了勃勃生機；母親是一個路標(biāo)，在我們迷茫無助的時候，伸出暖的雙手為我們正確地指引前進的方向；母親是一只雄鷹，不辭辛勞地哺育著我這只稚嫩的雛鷹，希望我將來勇敢地翱翔在蔚藍(lán)天空。歲月很快就無情地爬上了母親的臉龐，幾根白發(fā)在她的頭發(fā)里若影若現(xiàn)。有時，我們背上沉重的書包，還未跨出門檻，母親免不了幾句嘮叨：上學(xué)時小心車，放了學(xué)不要在路上逗留；有時，母親會為我們提前做好香噴噴的飯菜，并耐心地等待我們回家；有時，母親會……我要感謝母親，是她給予我生命，是她辛辛苦苦地讓我從呱呱落地到長大成人。
鴉有反哺之孝，羊之跪乳之恩。你，知道蒼鷹為什么會在長空翱翔嗎？那是它在感恩長空，長空讓他自由；你，又知道花兒為什么會綻放出美麗的花朵嗎？那是它在感恩辛勤的園丁，園丁用他那勞動的汗水，來滋潤了花兒，花兒用它的美麗來為花園添加一分色彩。俗話說得好：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報�！笔前�！我們是否會是在媽媽疲憊不堪之時，送上一杯熱水、熱茶，遞上一張熱毛巾呢？“慈母手中線，游子身上衣�！笔前�！天底下哪個父母不心疼自己的孩子呢？不關(guān)心自己的孩子呢？
感謝您，偉大的母親！親愛的母親！我會用最優(yōu)異的成績報答您！決不會辜負(fù)您的期望！
感恩，是每個人的必備課。學(xué)會感恩，親情會變得愈加溫暖；懂得感恩，友誼才會變得更加深厚；有了感恩，我們的生活就會變成和諧、美好……
感恩作文 篇3
墨色的夜，掛上黑色屏障，在冬日顯得愈加寂靜。只有浩瀚夜空中的那輪圓月，散發(fā)出淡淡的光芒。穿透薄紗窗。在那束光圈里面，我似乎看見家鄉(xiāng)的山，依然那樣巍峨，那條河流，依然潺潺流淌著。父母親那布滿梯田的容顏，在酣睡的香夢中時隱時現(xiàn)。
我輕踏著夜色，推開黑黑的幕簾，任思緒飛越萬水千山。不知道為兒女操心一輩子的父母，現(xiàn)在是否安然入眠?
由于工作繁忙，沒多少時間回鄉(xiāng)下看望父母。白日的忙碌，令我無暇顧及親人期盼的雙眸，忘記了要�；丶铱纯�。只有在夜深人靜的時候，放任自己的思緒，讓自己去神游漫無邊際的星空�；蛟S，在皎潔月光中里面我能感受到父母溫柔的雙眼，能感受到那雙粗糙而有溫度的大手在拽住我的小手。
以前，過著貧窮而磨難重重地生活，是父母親那頑強的毅力，以勤儉節(jié)約持家，過著平淡的生活。后來，父母的生活里面有了我們兄妹幾人的笑聲，哭聲，爭吵聲。我們兄妹幾人后來的學(xué)習(xí)，生活所需要的開支，也逐漸增加了父母在生活中的辛苦。學(xué)習(xí)生活中的必需品，無論經(jīng)濟多緊張，父母總是盡量滿足我么的要求。
記得當(dāng)我們還是淘氣小孩的時候，有時為了一件花衣裳，令他們付出加倍的汗水，才換來我們的歡笑;有時為了鄰家哥哥姐姐有新玩具，嫉妒心作祟，我們哭嚷著向父母強要。那時候，懵懂無知的我們看不見父母眼中的無奈，瞅不見他們臉上的為難之色。
半夜時，卻隱隱約約聽見父母在"爭吵"，是為第二天誰把家中糧食挑到鎮(zhèn)上去賣而發(fā)生爭執(zhí)。(父母體貼對方，都不想讓對方太辛苦!)母親說，她去，她有勞力，能挑得動那兩籮筐稻谷。干莊稼活的人，百十來斤不在話下。說父親，平時沒做過體力勞動，是秀才，他挑不起這兩籮筐搗鼓的!父親說，他在外地上班，不能常照顧家，平時都是母親操勞農(nóng)活，過著又當(dāng)?shù)之?dāng)媽的日子，她太辛苦了。我們聽得迷迷糊糊，天上的月亮星星也逐漸變得變得模糊起來。
第二天放學(xué)回家，卻驚訝的發(fā)現(xiàn)小桌子上多了一個新塑料口袋。(農(nóng)村人，平時都非常節(jié)約，新的菊花袋子幾毛錢一個，只有在買新物品時才會舍得用。)父親把與鄰家哥哥一模一樣的玩具擺在桌上，他對哥哥有些得意有些俏皮眨了一下左眼。好像在說：怎么樣?爸沒哄你們吧?此時，母親也正用溫柔的目光望著我和妹妹，對我們點點頭喏喏嘴，示意我們?nèi)ピ嚧┮幌滦乱律选?/p>
我們迫不及待的拿著自己心愛的東西，到小朋友家去顯擺去了�，F(xiàn)在想起來深感后悔自己的懵懂幼稚，對父母的付出竟然沒有一點感激，還以為父母親為自己兒女買東西，是理所當(dāng)然的付出!現(xiàn)在我們都已經(jīng)長大成人，并且都有能力照顧自己。仔細(xì)想起來，感覺有些幼稚的想法及行為，給父母造成的經(jīng)濟壓力，真有些愧對父母。
天底下最無私的愛，要算父母給予子女的愛，是最無私不求回報的愛。自己對父母的愛，反而后知后覺。有些更是一味索取，從沒想到過要怎么報答，該用怎樣的方式去回報父母親對自己無微不至的關(guān)懷。
從呀呀學(xué)語，到長大成人。在我的印象中，我一直認(rèn)為父親就像我家鄉(xiāng)的那座大山。清晨站在院壩中間，我總會昂頭欣賞，這座高山帶給我的驚喜;迷路時，我會從山林中那某一縫隙間透出來的.光亮中，順光而行，找到新的路口。在人生旅途中，我還會聽見大山下面的那條小溪，溪水為我歌唱，風(fēng)兒為我拋撒愛的花絮。
當(dāng)我欲行萬里路時，母親總是天色麻麻亮?xí)r就起來，為我收拾行裝，再煮上幾個雞蛋，吩咐趕快吃掉，暈車不能空腹坐車。到了目的地就打個電話回家，別讓她放心不下······
或許，剛毅的父親與外柔內(nèi)剛的母親是兩個截然不同的性格。母親的性格柔情似水，似一條小河流潺潺不停地流淌，就如同母親的嘮叨，永遠(yuǎn)也說不完。父親，則如家鄉(xiāng)的那座山，穩(wěn)重而沉靜。即使冰雪蓋地時也別具一番風(fēng)景。靜心欣賞他的偉岸身影，也不失一座山該有的巍峨氣勢。
我們做人做事，常以父母言行為榜樣。踏踏實實走穩(wěn)人生中的每一個臺階，有父母的淳淳教誨，就不會被困難挫折壓倒。
當(dāng)自己也為人父母了，才明白一個道理。父母的形象，就是孩子心目中的一面明鏡，父母親的言行在孩子面前，會起到典范示范作用。如果父母把生活中這面鏡子擦的亮麗無塵，那么，孩子會以父母親的言行為典范。在今后的人生道路中，在別人贊美中會時刻銘記。生活這面鏡子，父母親言傳身教會陪伴孩子一生。
感恩作文 篇4
多年前一個感恩節(jié)的早上，有一對夫婦卻不愿醒來。他們不知道如何以感恩的心度過這一天，因為他們實在窮得可憐，別說慶祝豐收的感恩節(jié)大餐，現(xiàn)在有一點簡單的食物吃就算不錯了。
貧賤夫妻百事哀，醒來沒多久，這對夫妻就爭吵起來。隨著雙方越來越激烈地咆哮，家里布滿了嗆人的硝煙。老早就起床等待感恩節(jié)大餐的男孩，嚇得躲在角落里，一動不敢動。他有一雙大得出奇的眼睛，清澈得讓人想跳進去。
敲門聲也趕來湊熱鬧，厭惡而刺耳。男孩試探地看了看父母，見誰也不動身，便悄悄走上前去開門。
一個高大的男人出現(xiàn)在門外，他穿著一身皺巴巴的衣服，滿臉笑容，手里提著一個籃子，里頭是各種各樣的應(yīng)節(jié)的東西：一對火雞、塞在里面的作料、煮熟的玉米棒子、厚餅、甜薯及各式罐頭……
一家人都愣住了。陌生男人說：“這些東西是一個人讓我送來的，他了解你們的需要，他也希望你們知道，總是有人愛著你們的�！�
男主人極力推辭。陌生男人說：“不關(guān)我的事，我只不過是個跑腿送貨的�！比缓�，他把籃子擱在小男孩的臂彎里，說：“孩子，你的眼睛太漂亮了。祝你們?nèi)腋卸鞴?jié)快樂！”隨后，他轉(zhuǎn)身而去。
原來，這個陌生男人是個貨車司機，一年中有三分之二的時間在外面奔波。遇上感恩節(jié)，他卻總要回家的，這是他給妻子和6個孩子的承諾�？墒�，當(dāng)他帶著禮物回家時，這家窗戶上映照出來的夫妻吵鬧的剪影卻刺痛了他。于是，他把帶給妻兒的感恩節(jié)大餐送給了這戶陌生人家。
這個舉動改變了那個小男孩的一生。
他長到18歲的時候，雖然收入微薄，可是，每到感恩節(jié)都要買不少食物，假裝是個送貨員，開著自己那輛破車，四處留意著最需要食物和溫暖的家庭。
這一年，當(dāng)他敲開一座破落的住所時，看見開門的是一個瘸腿的老男人。
這個老男人有6個孩子，一次車禍讓他無法再正常工作。所以，今天他不僅面臨著斷炊之苦，還有妻兒的抱怨。
年輕人開口說道：“我是來送貨的，先生。”
隨即他轉(zhuǎn)過身子，從車?yán)锬贸鲅b滿食物的籃子，里頭有一對火雞、塞在里面的作料、厚餅、甜薯及各式罐頭等。見此，跟出來的女人傻了眼，而孩子們則發(fā)出了歡呼聲。
女人一邊親吻年輕人的手，一邊激動地喊著：“你一定是上帝派來的！”年輕人有些靦腆地說：“噢，不，我只是個送貨的�！苯又�，他把“雇主”的一張字條交給男人，上頭寫著：“我是你們的一位朋友，愿你們一家過個快樂的感恩節(jié)，也希望你們知道有人在默默愛著你們。”
年輕人走了。女人仍然難以相信，不停地喃喃自語：“會是誰呢？”
男人說：“只看他的眼睛，我就知道他是誰了�！�
活著的一萬零一條理由
不知是由于天性的憂郁孤獨，還是因為成長的受挫痛楚，有一段時間，我心里時常會冒出許多有關(guān)生命感。而那時，我的祖母已經(jīng)年屆八十，銀發(fā)飄飄，說話氣喘吁吁，走路時雙手不停哆嗦，像被巨大的無形之手牽引著。但她卻像一棵頑強的老樹，勤勉的活著，將慈愛的笑容給予她所愛的人。
祖母常說她活著有一萬零一條理由，所以她才留戀生命，留戀那灑在房里的每一寸陽光。當(dāng)我追問她那一萬零一條理由是什么時，她只是笑而不答，并讓我自個尋找答案。
我果真準(zhǔn)備了個本子，到處找人攀談，請他們說出活著的理由。很快，那些理由鋪蓋而來。
有個常來送信的郵差說，他活著就是為了親人。他愛他們，要與他們廝守，共度長長的一生；有個鄰居是個大學(xué)生的說，他活著就是為榮譽和尊嚴(yán)；我還問了一位陌生人，他說他活著就是不為白來人世一趟。他要到處走走看看，爬山涉水，去領(lǐng)略生命中許多潛藏的景觀。這就是他活著的理由。
最難忘的是一位身患絕癥的少女。她長著圓圓的白白的臉，走路都已經(jīng)軟著膝蓋了，還常常出來坐在那棵榕樹下，傾聽鳥兒的歌唱。她起初并不知道自己的病已到無法挽救的地步，后來有人不慎露出了口風(fēng)。少女卻沒有為此哭泣，而是更長久地坐在樹下，抱住他愛的樹，很久很久以后，人們才發(fā)現(xiàn)，她在樹干上刻了三個字：我要活！
漸漸的，我那本子記載的理由已不下上百條。過了一年，又變成了上千條。雖然遠(yuǎn)不及祖母說的那般浩瀚，但字里行間的真摯動人卻足以說明：熱愛生活，善待他人，懷有追求是那么明智和高尚的選擇。
隨著閱歷的增加，那個本子上記載的理由已經(jīng)有數(shù)千條了。它層層疊疊，甚至有的還相互重合，但它們中間熠熠閃光的便是：希望。有了希望，就有了黎明，有了期盼，有了轉(zhuǎn)機，有了續(xù)寫未來的可能，有了對人生生命價值的思索，有了創(chuàng)造奇跡的起點。
然而，并非人人都能盼望到希望，因為希望總在遙遠(yuǎn)的前方，具備放眼長望能力的人才能看到它。我曾聽一位身世坎坷的少女談及16歲那年她遭受了一次巨大的不白之冤，她發(fā)誓說，如果99天內(nèi)，她還討不回清白，就毀滅自己�？傻�90天時她看到了希望，及時修正了誓言。結(jié)果她抗?fàn)幜苏荒辏K于得到了公正的結(jié)局。
斷斷續(xù)續(xù)了好幾年，我都認(rèn)真地搜集一條條的理由。終于有一天，我不再熱衷于這方面的記錄。而且，我估計，也許那兒的理由已達到了一萬條。
就在這時，祖母病危，我趕到醫(yī)院看她。當(dāng)時，她定定地睜著眼，側(cè)耳雙聽，專注而又陶醉地聆聽什么。我悄聲問她在聽什么美妙的聲音？
祖母喃喃的說：我在聽心跳的聲音。
這何嘗不是世界上最美妙的仙樂呢？生命多么輝煌燦爛，多么值得去珍惜。
我流著淚，鄭重的將這一萬零一條活著的理由鐫刻在心中，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
感恩作文 篇5
在我們成長的過程中，有太多太多的人需要我們感恩，有我們的家人、老師、同學(xué)、朋友、甚至還有那些素不相識的人都需要我們感恩，但是我認(rèn)為我最應(yīng)該感恩的人是我的老師。
老師是世界上最神圣的職業(yè)，就向辛勤的園丁，哺育著全天下最美麗的花朵，為我們修枝剪葉，給我們灌注知識的養(yǎng)料，他們在為我們的人生鋪墊美麗的未來。老師是人類心靈的工程師，他教會我們怎樣做人，使我們走向成功的道路。
而有些學(xué)生卻不明白老師的辛苦，總覺得老師管得太多，你們有沒有真正的想過來是這么做是為了什么，老師陪我們的時間比父母陪我們的時間還要長，花費在我們身上的精力比花費在自己孩子身上的精力還要多，可以說老師是我們第二個父母，難道我們不應(yīng)該感恩老師嗎？
同學(xué)們，你們學(xué)習(xí)辛苦，我們的老師都知道。你們不開心，我們到老師也知道。你們累，我們的老師也知道。但，有多少同學(xué)指導(dǎo)老師累不累嗎？很多同學(xué)都不理解老師，老師留作業(yè)是我了我們好，難道，在深夜老師們批改著一份份作業(yè)就不累嗎？難道，我們就不應(yīng)該理解理解老師嗎？同學(xué)們，放我們懂得感恩，懂得理解老師吧！
感恩，不只是口頭上的語言，更是我們的行動，讓我們感恩老師吧！
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