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感恩母校作文

時(shí)間:2023-10-30 11:52:20 感恩作文 我要投稿

感恩母校作文(精選56篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的感恩母校作文,歡迎大家分享。

感恩母校作文(精選56篇)

  感恩母校作文 1

  如果把每個(gè)人的學(xué)習(xí)生涯比喻成一個(gè)嬰兒,從呱呱墜地到長(zhǎng)大成人,那么我就可以把實(shí)驗(yàn)小學(xué)我的母校比喻成搖籃。

  六年里是誰(shuí)陪著我歡聲笑語(yǔ)?是誰(shuí)陪著我玩耍嬉戲?是誰(shuí)賦予我知識(shí)的源泉?是誰(shuí)無(wú)時(shí)無(wú)刻關(guān)注著我的成長(zhǎng)?走在操場(chǎng)的林蔭道旁;站在綠蔭蓊郁的法桐樹下,心底里有個(gè)聲音告訴我,是您――我親愛(ài)的母校!

  六年里有太多的師恩我還沒(méi)有來(lái)得及鞠躬感謝;六年里有太多的同學(xué)伙伴我還沒(méi)有來(lái)得及深深擁抱,每次想到這些我的眼眶總會(huì)有些濕潤(rùn)……

  母校!您承載著我多少美好的回憶、老師為我解決難題時(shí)的喜悅、表彰會(huì)上我手捧榮譽(yù)證書時(shí)的激動(dòng)、誦讀比賽上我慷慨激昂的表演……

  感恩母校,感恩我的藍(lán)紫老師。記得我剛走進(jìn)三年級(jí)時(shí),一向語(yǔ)文成績(jī)驕傲的我在兩次單元測(cè)驗(yàn)中,成績(jī)一路飛速下滑到七十多分,不但媽媽著急,我心里更是萬(wàn)分難過(guò),媽媽找到了我的語(yǔ)文老師。沒(méi)有想到的是井老師除了贊揚(yáng)沒(méi)有一句責(zé)備,井老師還耐心的幫我分析原因。“三年級(jí)的考試題型孩子還不太熟悉,一段時(shí)間以后孩子的成績(jī)會(huì)慢慢提升上來(lái)的。要想讓孩子一直優(yōu)秀下去就要讓孩子多讀書,優(yōu)秀的文學(xué)作品會(huì)帶動(dòng)各個(gè)學(xué)科的成績(jī)提升!”就這樣在藍(lán)紫老師的帶動(dòng)下,我從被動(dòng)讀書到主動(dòng)讀書再到愛(ài)上讀書,這一路走來(lái)藍(lán)紫老師對(duì)我傾注了多少心血與鼓勵(lì)……每一次如饑似渴的.讀書時(shí),我便會(huì)由衷地感恩母校,感恩我親愛(ài)的藍(lán)紫老師!

  感恩母校,感謝我親愛(ài)的小伙伴們!四樓會(huì)議室里我和張書源激情澎湃的一首《中華少年》而獲得潮水般的掌聲還時(shí)時(shí)縈繞在耳畔。因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事一個(gè)班的男女生分成兩派在操場(chǎng)上打成一片,事后淚水委屈和后悔還清晰地留在我的腦海。從幼兒園到小學(xué)畢業(yè)我最老的程浩然同學(xué)你還是那么的憨厚、可愛(ài)!我的好閨蜜祝家馨和王文昕你們還是如此活潑直率!想起我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,有哭過(guò)也有笑過(guò)……

  !母校,謝謝您哺育了我,給了我花樣年華。別了母校,六年的歡聲笑語(yǔ)會(huì)在我心中常駐;別了母校,六年的酸甜苦辣在我心中回味無(wú)窮;別了母校,我將您永遠(yuǎn)銘記在心!

  I will always miss you!

  感恩母校作文 2

  花開花落,葉落飄零,迷迷漫漫,無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬,記載著我們同窗好友的美好回憶。

  繁盛的夏季,回憶的夏季,憧憬的夏季,它讓我們忘不了母校的孕育,忘不了恩師的教誨,忘不了同學(xué)的安慰,忘不了,忘不了一切的一切。

  花開夏季,它讓我們留戀起慈祥的母校,是它用充足的智慧和歷年的經(jīng)驗(yàn),培育了我們,她是我們童年的樂(lè)園,它用強(qiáng)壯的骨骼勾勒了智慧的結(jié)晶,讓一個(gè)個(gè)無(wú)知的小孩變成了一個(gè)個(gè)天使般的乖孩子。母校多年來(lái)之所以培育出越來(lái)越多的人才,是因?yàn)樗瞰I(xiàn)出了勤勞,傾注了自己的心血,讓血的脈搏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。從兒時(shí)到懂事,我一直視母校為我的“精神家園”,它不僅傳授我們無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),更讓我們懂得了做人的道理,懂得如何尊敬師長(zhǎng),孝敬父母,更懂得了怎樣立足社會(huì),奉獻(xiàn)社會(huì)。

  嚴(yán)謹(jǐn)?shù)亩鲙煂?duì)我們的'教誨更是汪洋一片,他們不是用嚴(yán)厲的懲罰,呵斥的教育,而是用耐心的諄諄教誨讓我們?cè)趷?ài)的教育下成長(zhǎng),無(wú)論曾經(jīng)恩師對(duì)我們?cè)鯓拥膰?yán)厲,我們都心知肚明——“嚴(yán)師出高徒”。今天我們的付出是為明天的輝煌打基礎(chǔ),“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”無(wú)論歷經(jīng)怎樣的艱難,他們永遠(yuǎn)是我們歌頌的紅燭。

  極端的巔峰是我們每個(gè)人心中的夢(mèng)想,攀登它,則需要腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印去努力。是他們,為我們建好了攀登的階梯,它既沒(méi)有那樣單調(diào),也沒(méi)有如此的乏味,他們用殷勤的雙手讓我們踏進(jìn)了成功的大門。

  六年同窗,共沐一片陽(yáng)光。他們的存在是渺小的,但力量卻是偉大的。困難的鼓勵(lì),喜悅的提醒,無(wú)緣無(wú)悔今生有緣能相遇,回憶過(guò)去的美好,留戀過(guò)去的痛苦,共同的分擔(dān),共同的喜悅,讓我們成為共患難的知己。

  無(wú)論歷經(jīng)怎樣的磨難,請(qǐng)不要忘記花開夏季的回憶。在一個(gè)白色的季節(jié)我們相遇,分離卻在一個(gè)枝繁葉茂的季節(jié),它代表著幸運(yùn)和美好,共同的夏季,溫暖的夏季,充滿希望的夏季,一個(gè)個(gè)夏季,是我們六年努力的見(jiàn)證!

  這篇文章作者回憶了母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,表達(dá)了在畢業(yè)時(shí)對(duì)母校的戀戀不舍之情。文章結(jié)構(gòu)分明,語(yǔ)言優(yōu)美,感情真摯,能打動(dòng)讀者!拔覀?cè)趷?ài)的教育下成長(zhǎng),無(wú)論曾經(jīng)恩師對(duì)我們?cè)鯓拥膰?yán)厲,我們都心知肚明——‘嚴(yán)師出高徒’。今天我們的付出是為明天的輝煌打基礎(chǔ),‘春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干’無(wú)論歷經(jīng)怎樣的艱難,他們永遠(yuǎn)是我們歌頌的紅燭……”這一句引用了名言名句,表達(dá)了作者對(duì)老師的贊美和熱愛(ài)之情。作者回憶了過(guò)去的美好,也同時(shí)展望了未來(lái),文章的主題得到了升華。

  感恩母校作文 3

  五月是一個(gè)校園青春坐標(biāo)系上最美、最鬧的季節(jié),它的模樣是青春的模樣,它的笑臉是青春的笑臉。而老師那關(guān)切的眼神凝望成了又一個(gè)春天。

  都說(shuō)老師是紅燭是春蠶,而我覺(jué)得老師是滌蕩心靈的一股清風(fēng)。月亮照不出它的身影,湖水映不出它的姿態(tài),畫筆繪不出它的容顏。它沒(méi)有表情,可我們猜得出它的斑斕;它沒(méi)有歌喉,我們卻聽(tīng)過(guò)它的私語(yǔ)和歌唱。歲月滑翔的聲音就像鳥兒舒展羽翅的聲音,而老師就是讓我們乘風(fēng)翱翔的清風(fēng)。

  而今,我站在母校的國(guó)旗下,對(duì)二中的每一位老師都充滿深深的敬意。他們是人生道路上的引導(dǎo)者,指引我們前行。無(wú)論走到哪里,我都記得二中老師出眾的風(fēng)采。悉心求實(shí),無(wú)私奉獻(xiàn)循循善誘,諄諄教誨;激昂文字,指點(diǎn)江山……二中的每一節(jié)課都成為學(xué)生的享受。

  忘不了母校的一草一木,那是見(jiàn)證我們成長(zhǎng)的.坐標(biāo);忘不了在母校的日日夜夜,那是歌唱我們青春的音符;忘不了母校的每位老師,那是指引我們前行的明燈。

  老師,您同風(fēng)一樣比影更加無(wú)私,比時(shí)間更難挽留,恰似一縷稍縱即逝的馨香。您行走在四季輪回里,耕耘桃李芬芳;您徘徊在歷史更迭里,教王朝興衰;您流連在詩(shī)行里,寫就學(xué)生的未來(lái)。您是天生的行者,沒(méi)有人能阻擋您前行的腳步。當(dāng)您穿過(guò)熙熙攘攘的人群,帶走一點(diǎn)喧囂當(dāng)您跑過(guò)地鐵和霓虹,留下一段回音;當(dāng)您在五彩魔方般的城市里游走,遙望一線星光,繞過(guò)莽莽林海,拾取一顆晨露;當(dāng)您跳過(guò)山泉溪澗,落下一串錚琮,在搖曳的蘆葦叢中穿行,追逐一朵瑩火。您的學(xué)子會(huì)銘記每一個(gè)春夏秋冬,那些有您相伴的時(shí)光。用您的一顰一笑顯示生命的多彩。

  甘于清靜,淡于名利,是您的情操。勤于求索,樂(lè)于進(jìn)取,是您的追求。四度春風(fēng)化綢繆,幾番秋雨洗鴻溝,是您的辛苦。黑發(fā)積霜織日月,粉筆無(wú)言寫春秋,是您的奉獻(xiàn)。您的足跡從遠(yuǎn)古的書海蜿蜒至今,藏在長(zhǎng)長(zhǎng)短短的字里行間,隔著漫長(zhǎng)未來(lái)的時(shí)光,對(duì)翻開書冊(cè)的我們展現(xiàn)一個(gè)古典而迷人的微笑。

  而依安二中,這艘滿載知識(shí)的巨輪將帶著莘莘學(xué)子駛向廣闊的海洋,感謝母校,感謝老師,為我們書寫生命中燦爛的篇章。

  感恩母校作文 4

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)四年級(jí)學(xué)生了,這四年來(lái),母校,是您為我們創(chuàng)造了美麗整潔的校園,是您給我們提供了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,是您讓我們學(xué)到更多的知識(shí),是您讓我們成功起航。是您把一個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年送上新的征程。您不但給予我們知識(shí),還教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈。就算前方的路布滿荊棘,我們也會(huì)充滿信心,勇往直前。感謝您,我的母校。

  面對(duì)這一現(xiàn)實(shí),我簡(jiǎn)直不敢相信時(shí)間竟然有那么快。四年了,是老師伴我們茁壯成長(zhǎng)。老師對(duì)我們是無(wú)私的,像潔白的碧玉,沒(méi)有一點(diǎn)暇絲。

  記得有一次,我們班路隊(duì)扣了分,李老師要我們晚放學(xué)30分鐘,到了放學(xué),只留了我們2分鐘。我知道老師是為了我們的安全,所以我們不要胡亂散路隊(duì),沒(méi)到家門口時(shí)不要出路隊(duì)。記得還有一次,我的作業(yè)沒(méi)寫完,李老師生氣的說(shuō):“學(xué)習(xí)是給自己學(xué)的,不是給老師學(xué)的”。從李老師的話中,我悟到了學(xué)習(xí)的重要。

  啊!老師,感謝您。。∧感,我為您而自豪。

  春天到了,校園里的一切都像剛出生的嬰兒。稚嫩的小草從土下鉆出來(lái),幼嫩的柳芽攻破了柳枝,剛剛吐蕊的花露出了笑容……看著它們稚嫩而充滿生機(jī)的樣子,不僅使我回想起自己剛剛走進(jìn)校門的時(shí)候。那時(shí)的我對(duì)學(xué)校充滿了好奇和幻想,我喜歡那些和我一樣活潑可愛(ài)的同學(xué),我們一起游戲、一起學(xué)習(xí)、彼此鼓勵(lì)、互相幫助。四年的朝夕相處,使我們建立了深厚的友誼。我們像校園當(dāng)中的小草、柳芽一樣,茁壯成長(zhǎng)。來(lái)到操場(chǎng)上,這里傾注了我們無(wú)數(shù)的血汗。每一次的跑步、跳高、跳遠(yuǎn)等就像在為比賽做準(zhǔn)備、打好基礎(chǔ)。

  母校啊,你的愛(ài)說(shuō)不完,道不盡,它可以是路旁的一棵楊柳、地上的一片落葉,也可以是奮斗的汗水與幸福的淚水,更是那份心靈的歸屬感。

  母校,你給我的愛(ài)是一首飛揚(yáng)的情詩(shī),把你的'思念輕輕地訴說(shuō)。你給我的愛(ài)是一課繁茂的大樹,節(jié)滿了夜夜努力的碩果。你給我的愛(ài)是一本厚厚的日記,記載了歡笑與淚水,知識(shí)與理想。你給我的愛(ài)是一張一塵不染的白紙,愿后來(lái)者繪出更美麗的藍(lán)圖。

  母校,你就是那片天空,讓幼小的青鳥也能看到希望。母校,你就是那片大地,讓柔弱的花朵也懂得什么叫做堅(jiān)強(qiáng)。母校,您給予我們太多的希望。我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí),讓自己的夢(mèng)想展翅飛翔!

  。∧感,我愛(ài)你!你永遠(yuǎn)綻放光彩……

  感恩母校作文 5

  當(dāng)我坐在窗明幾凈的教室里讀書;當(dāng)我在綠草如茵的操場(chǎng)上奔跑;當(dāng)我在校園的小徑上漫步,心中總會(huì)涌起一股難以抑制的依依不舍之情。

  時(shí)光仿佛一下回到六年前,那年我七歲,還是個(gè)懵懂的孩童。碰到一點(diǎn)事,就只會(huì)哭,什么辦法都想不到。那次我第一天上小學(xué)內(nèi)心除了憧憬和期盼,還有一些惶恐不安。我望著門口貼著的“10班”,推開門,忐忑地走了進(jìn)去。和藹可親的老師,天真爛漫的同學(xué),課桌上擺放整整齊齊的課本,一切都深深地吸引著我。欣喜和愉悅瞬間包圍了我,我慢慢融入了這個(gè)新的集體。

  孩子的笑容是干凈而純真的,每天下課后和同學(xué)們一起玩耍、談笑,是一天中最為放松的閑適時(shí)光。我們沐浴著陽(yáng)光走在走廊上,無(wú)拘無(wú)束的'談天、說(shuō)笑,互相拿對(duì)方開著玩笑,彼此卻都不會(huì)生氣?粗h(yuǎn)處的高樓,近處的樹林,仰望著藍(lán)天白云,這就是一天中最美好的時(shí)刻吧!上課后,我們專心聽(tīng)課,一絲不茍地記筆記,動(dòng)情地讀著課文,課后更是認(rèn)真地讀、記、背。放學(xué)后,會(huì)刻意繞遠(yuǎn)路,去那個(gè)漂亮的小花園,在那個(gè)安靜的小亭子里坐一會(huì)兒,看一會(huì)兒風(fēng)景,哪怕只是一會(huì)兒都是好的。我們一路笑著,鬧著,草坪里剛剛綻放的薔薇,在我們的歡聲笑語(yǔ)中,似乎也越發(fā)嬌艷鮮活了。

  說(shuō)起六年來(lái)的學(xué)習(xí)歷程,我最感謝老師。是老師,引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游;是老是,教導(dǎo)我們崇德向善,做一個(gè)善良正直的人;是老師,教會(huì)我們明辨是非,給了我們一雙慧眼^忘不了,您表?yè)P(yáng)我時(shí)贊許的目光;忘不了,您批評(píng)我時(shí)痛心的眼神;忘不了,您那雙銳利卻略顯疲憊的雙眼^“古今中外,哪個(gè)人的成長(zhǎng)不浸透著教師的心血!地北天南,哪一項(xiàng)創(chuàng)造不蘊(yùn)含著教師的辛勞!”這句詩(shī),歌頌的不正是我們可親可敬的老師嗎?

  如今畢業(yè)在即,回顧六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我不禁感慨萬(wàn)千。熱情洋溢的同學(xué),誨人不倦的老師,風(fēng)景如畫的美麗校園,一切都是那么難以割舍。再過(guò)幾個(gè)月,我們就要告別母校,跨進(jìn)中學(xué)的大門,成為一名中學(xué)生。在這離別的時(shí)刻,我要感謝母校,感謝朝夕相處的老師和同學(xué),是他們,在六年來(lái)給予我的關(guān)懷和支持。再見(jiàn)了,親愛(ài)的母校!

  感恩母校作文 6

  “對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何。譬如朝露,去日苦多……”曹丞相橫槊賦詩(shī)慨嘆人生苦短。列御寇御風(fēng)而行,超然灑脫;莊周不畏世俗所累;李白淡薄名利留下千古佳話。而反觀周興、來(lái)俊臣之輩貪圖錢財(cái),使自己一生不得安寧;衛(wèi)青曾與霍去病抵抗匈奴立下大功,卻為了功名害死李廣,自己也憂郁而終。生命應(yīng)得到善待,但凡追名逐利而不折手段者,其生命也將暗淡無(wú)光。

  雖然都欣賞“生命誠(chéng)可貴,愛(ài)情價(jià)更高,若為自由故,二者皆可拋”的人生哲學(xué),但生命乃是人們最初的珍愛(ài)。惟有生命的存在,才有可能言及其它時(shí)光逃去如飛,五年的時(shí)光就這樣轉(zhuǎn)眼間過(guò)去了。昨天,我還是一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的新生,今天,我竟要含淚說(shuō)這句:“再見(jiàn)了,母校!”

  母校,是你讓我從一個(gè)什么都不懂的`頑童,變成了一個(gè)有理想、有抱負(fù)的少先隊(duì)員,是你把我領(lǐng)進(jìn)了那無(wú)窮盡的知識(shí)海洋。母校,是你把我和敬愛(ài)的啟蒙老師聯(lián)在一起,是你讓我交到了這么多的知心伙伴。

  在這三年的高中生涯中,我從啟蒙老師那里學(xué)到了多少知識(shí),從小伙伴那里得到了多少歡樂(lè)。母校,您讓我懂得了要熱愛(ài)祖國(guó),要勤奮,要做正直誠(chéng)實(shí)的人。想到這里,我的心里多了一絲恐懼,多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱里和同學(xué)們玩耍嬉笑,好害怕不能再用老師諄諄的教導(dǎo)來(lái)補(bǔ)充頭腦,害怕......母校,我好想讓時(shí)間在此刻停留,讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。

  母校,在您的懷抱里,我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書聲,曾記得,老師站在講臺(tái)上的黑板前認(rèn)真地寫字,曾記得,我與伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍,曾記得......親愛(ài)的母校,雖然您的教室不大,雖然您的操場(chǎng)不寬廣,雖然您的器材不高級(jí)。但是,我一點(diǎn)都不嫌棄,我仍然深深地愛(ài)著您,因?yàn),是您讓我們學(xué)到了很多知識(shí),懂得了很多道理,是您培養(yǎng)出多少國(guó)家棟梁,是您造就了有用人才。你是有功的呀!

  親愛(ài)的母校,我要和您說(shuō)再見(jiàn)了,我能憧憬一下您的未來(lái)嗎?十年后,我再回到母親,教室寬敞明亮,器材先進(jìn)高檔,綠色布滿校園,那是多好呀! 親愛(ài)的母親,我深深地祝福您,祝您桃李滿天下,祝您成為三晉名校,噢,不,您要走出山西,走向中國(guó)!

  再見(jiàn)了,我親愛(ài)的母校!

  感恩母校作文 7

  眨眼間,我們就該告別自己的母校了。在這個(gè)地方,并不鳥語(yǔ)花香,但卻令我們心曠神怡。

  一年級(jí)開學(xué)的時(shí)候,我們都是那么的幼稚。大家都剛剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校,顯得十分靦腆。我們這些剛剛從幼兒園中走出來(lái)的小朋友,一個(gè)個(gè)緊張不安地看著對(duì)方。“哇,老師看起來(lái)好和善啊,跟我想象的板著架子一點(diǎn)都不一樣。”我看著眼前的一位阿姨,心中暗自想道。原來(lái),在我的.想象中,小學(xué)應(yīng)該是十分可怕的。有傳言說(shuō)那里的老師一個(gè)個(gè)都嚴(yán)厲的很,稍有不對(duì)就會(huì)訓(xùn)斥一頓,還有著大量的作業(yè)……那里簡(jiǎn)直就是人間地獄啊。但是,我這么一看,原來(lái)小學(xué)是這么的美好啊,真希望能夠早點(diǎn)來(lái)到這里。

  春去秋來(lái),三年的時(shí)光過(guò)去了。在這一年中,我們?nèi)缤瑒倓傫側(cè)胫R(shí)海洋的小船,慢慢的漂流著,吸收著各種營(yíng)養(yǎng)。在這期間,我們拿到過(guò)紅艷艷的一百分,被家人夸獎(jiǎng);也有過(guò)因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)不理想而被訓(xùn)斥。這天,我們又開學(xué)了,F(xiàn)在的我們,早已經(jīng)不是當(dāng)年的幼稚兒童了。你看我們一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃,脖上戴著鮮艷艷的紅領(lǐng)巾,迎風(fēng)飄揚(yáng)。一大堆同學(xué)站在一起,真是亂花漸欲迷人眼啊。“哎呦,這不是丁一笑班長(zhǎng)么!”我笑著跟眼前的同學(xué)打招呼。這位同學(xué)就是我們的班長(zhǎng)——丁一笑了。

  面對(duì)幾個(gè)月沒(méi)有見(jiàn)到的朋友,我們一個(gè)個(gè)顯得十分興奮,互相興奮地寒暄著!昂倮镉惺裁锤吲d的事情沒(méi),說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)唄!蔽倚χ鴮(duì)一位同學(xué)說(shuō)!坝邪∮邪。腋阏f(shuō),上次我們幾個(gè)人去放鞭炮……”那位同學(xué)也興奮地說(shuō)著。正在我們歡樂(lè)的時(shí)候,孔老師漫步走了進(jìn)來(lái)。經(jīng)過(guò)三年的接觸,我們對(duì)于這位偉大的老師可是又愛(ài)又怕?桌蠋熎綍r(shí)對(duì)我們十分和善,不過(guò),要是誰(shuí)犯了錯(cuò)還不改,一頓電閃雷鳴是免不了了。同學(xué)們一瞬間坐的筆直,一個(gè)個(gè)都假裝在暗自讀書。“行了,別裝了。”孔老師一看我們,氣就不打一處來(lái),自己也笑了起來(lái)。我們一看,頓時(shí)哄堂大笑……

  時(shí)間這個(gè)小精靈,總是飛的賊快賊快,令人把握不住。又是三年的時(shí)間,我們也都逐漸成熟了起來(lái),那些天真也被藏到了心里。這次一開學(xué),同學(xué)們都趕緊跑到一起說(shuō)了說(shuō)知心話,但卻都有些傷感。畢竟,我們能夠在一起上課、讀書、玩鬧的時(shí)光也不多了!俺踔心阋夏撬兀俊薄昂,你有什么學(xué)習(xí)的訣竅啊,說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)?”還有不少同學(xué)在互相請(qǐng)教著對(duì)方,想讓自己學(xué)的更好一些。教室里,滿是唧唧喳喳的聲音,同學(xué)們分成了很多小團(tuán)體,互相在討論著。

  母校,就要離開您了。我的心中是多么的不舍,這段時(shí)光,我將永遠(yuǎn)記在心中,終生不忘。感謝您,母!

  感恩母校作文 8

  三年前,感恩上蒼的眷顧,我來(lái)到了大連市一〇二中學(xué),來(lái)到了六班。猶記當(dāng)時(shí)慘不忍睹的初升高成績(jī),擔(dān)憂著自己的前程,好在有班主任王玉玲老師和各科老師三年來(lái)的不放棄,我才能堅(jiān)定自己的決心,與玩心做斗爭(zhēng),努力拼搏。所以,我對(duì)母校的感激之情,是不言而喻的。

  白巖松說(shuō):“雖然痛苦,卻依然要快樂(lè),并相信未來(lái)。”高三這一年,痘痘在臉上肆意橫行,小仙女坐成了油膩少女,小鮮肉變成了邋遢大叔,新陳代謝會(huì)不協(xié)調(diào),可這些都沒(méi)影響高三學(xué)生們?yōu)榱饲俺痰钠床;仡檮偵细呷臅r(shí)候,天沒(méi)亮就起,夜深了才睡,上課也是瞌睡蟲上身,第一節(jié)課也幾乎是班任的課,玲姐總能用她那回蕩整個(gè)教學(xué)樓的“大嗓門”結(jié)合幽默的'數(shù)學(xué)語(yǔ)句點(diǎn)醒我們。慢慢地,我們也養(yǎng)成了上課精神,下課萎靡的高三學(xué)生。

  身為一名語(yǔ)文課代表,每天都要往辦公室跑,那時(shí)候的語(yǔ)文成績(jī)高低起伏,語(yǔ)文老師滕華便犧牲中午午睡的時(shí)間給我分析試卷,梳理作文,提出了我的問(wèn)題并給予了改正的方案,穩(wěn)定了自己的語(yǔ)文成績(jī)。英語(yǔ)老師王麗華對(duì)我的作文幫助很大,當(dāng)時(shí)的作文總也寫不好,沒(méi)有什么亮點(diǎn),老師便會(huì)給我看我的每一篇作文并找到問(wèn)題,加上范文的背誦,詞匯的積累,久而久之,我便能寫出很漂亮的作文了。

  理科生很看重的就是理綜了,這個(gè)被視為“難以翻越的大山”橫在了不少學(xué)生面前,好在學(xué)校投入了大部分時(shí)間給理綜,讓我們提升理綜成績(jī),而我們的物化生三科老師也盡心盡力,只要有空閑時(shí)間就會(huì)進(jìn)入班級(jí)答疑。物理老師于克東上課會(huì)以各種各樣的幽默方式讓我們記住錯(cuò)誤,印象最深的就是一排人都在蹲著。而化學(xué)老師曲慧總在下午上課之前帶著笑容提前來(lái)到班級(jí)叫醒我們,讓我們鼓足精神準(zhǔn)備下午的課程。生物老師陸元在高三沖刺的時(shí)候不顧自己腰上的問(wèn)題,中午不回家休息,留在辦公室給學(xué)生解答問(wèn)題。一〇二中所有的老師們都在默默地燃燒著自己,不求回報(bào),當(dāng)真是大寫的人。

  高中的生活固然枯躁乏味,但一〇二中學(xué)各式各樣的社團(tuán)倒是成為這平凡歲月中明亮的一筆,比賽多多,趣味多多。但在社團(tuán)中培養(yǎng)出的習(xí)慣于個(gè)人而言意義是極為重大的。蚌病成珠,蛻繭成蝶,祝母校的代代學(xué)子金榜題名,在自己的人生中熠熠生輝;祝母校的老師們工作順利,事事順心,桃李滿天下;最后,祝母校名揚(yáng)萬(wàn)里,常創(chuàng)佳績(jī),碩果累累振中華!

  感恩母校作文 9

  魚謝了河,讓它在水中自由自在地徜徉;鳥兒感謝天空,讓它在空中自由翱翔;花木感謝陽(yáng)光雨露,讓它在大地上茁壯成長(zhǎng);最想感謝的是母校,讓我學(xué)到了很多知識(shí),明白了很多做人的道理。

  我忘不了,親愛(ài)的老師!我不能忘記你的教導(dǎo)和你善良的眼睛。你為我們付出了多少心血和汗水!你就像一支蠟燭,默默地燃燒著自己,在浩瀚的書海中為我們指明方向;你就像一棵桑樹,默默付出。沒(méi)有桑字,就沒(méi)有春蠶精神;你也像一個(gè)勤奮的園丁,精心培育祖國(guó)的花朵,讓它們茁壯成長(zhǎng)。記得有一次期末考試,運(yùn)氣不好,很失望的時(shí)候,生病了,沒(méi)精打采的。語(yǔ)文考試快結(jié)束的時(shí)候,我終于忍不住吐了一地。我的語(yǔ)文老師潘老師——看到了,趕緊把我扶到行政室,拿出藥箱,把藥和一杯溫水遞給我。我吃藥后,她和藹地說(shuō):“你的試卷做完了嗎?”我說(shuō):“搞定了!彼趾吞@地問(wèn):“你家里有人嗎?要不要我送你回家?”我回答:“家里有人,你不用送我!笨纪暝,我想:我這次考試感覺(jué)不太好,應(yīng)該不會(huì)考出好成績(jī)。成績(jī)單下來(lái)了,結(jié)果并不是我預(yù)期的'那樣。老師特意跑來(lái)安慰我:“我這次考的不好,下次要好好努力。不要?dú)怵H!庇谑,我下定決心好好學(xué)習(xí)。

  我忘不了,親愛(ài)的同學(xué)們!我忘不了我們朝夕相處的時(shí)光,忘不了我們之間深厚的友誼。在過(guò)去的六年里,我們度過(guò)了許多年,經(jīng)歷了許多風(fēng)暴。我們?cè)?jīng)在書海中拼搏,在操場(chǎng)上盡情玩耍。六年的小學(xué)生活過(guò)去了,我們好像要分開了。我的心久久不能平靜。記得在學(xué)校組織的大掃除中,身體突然在路中間感到不適,忍不住吐了一地。他們看到了,不但沒(méi)有嫌棄,反而放下手中的活,慢慢的扶我回教室。最后,他們?yōu)槲仪謇砹宋酃负臀赐瓿傻墓ぷ。等我好了,我想感謝他們,他們就消失的無(wú)影無(wú)蹤了。有這樣的同學(xué)我很驕傲!

  我忘不了,美麗的校園!高大茂盛的榕樹,像一把綠色的大傘,曾經(jīng)為我們遮風(fēng)擋雨,給我們一個(gè)休息、說(shuō)話、玩耍的地方。乒乓球桌和籃球場(chǎng)已經(jīng)成為我們校園里唯一的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所,讓我們健康成長(zhǎng)。校園是我們學(xué)習(xí)和生活的搖籃!

  再見(jiàn),親愛(ài)的老師!再見(jiàn),親愛(ài)的同學(xué)們!再見(jiàn)了,哺育了我六年的母校!我會(huì)永遠(yuǎn)記得你給我的幸福。謝謝你為我做的一切!

  感恩母校作文 10

  雖說(shuō)今天不是教師節(jié),但是我卻無(wú)法抑制住心中對(duì)母校的思念,下午一放學(xué),我就回到了母!焙礁叫。

  我慢慢地走進(jìn)了校門。不知為什么,我的腳竟有些顫抖,是激動(dòng)?是緊張?大概都有吧。望著眼前熟悉的景物,我的心仿佛回到了幾年前的小學(xué)時(shí)代。看著一群群在操場(chǎng)上玩耍、嬉戲的學(xué)生們,誰(shuí)又知道,我曾經(jīng)也是他們中的一員。我走進(jìn)了操場(chǎng),這個(gè)面積不到正規(guī)賽場(chǎng)的.1/4的足球場(chǎng),喚起了我太多太多的回憶。想當(dāng)初,我就是在這里與同學(xué)們把網(wǎng)球當(dāng)足球踢,就是在這里與同學(xué)們談天說(shuō)地,就是在這里摔傷了腿……我來(lái)到了排球場(chǎng),這里十分簡(jiǎn)陋,裝球的球車都少了一個(gè)輪子。然而,我卻無(wú)論如何也不會(huì)忘記這里,因?yàn)槲以谶@里打排球已有3年之久,曾作為隊(duì)長(zhǎng)多次帶領(lǐng)隊(duì)員獲市、區(qū)級(jí)比賽的冠、亞軍。這個(gè)排球場(chǎng)上灑滿了我訓(xùn)練時(shí)流下的汗水。突然,一聲“辛雷”打破了我的沉思。哦,原來(lái)是排球隊(duì)的小隊(duì)員們,他們把我圍成了個(gè)圈,問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短的。之后,教練也走了過(guò)來(lái),問(wèn)了我許多中學(xué)的情況,我們談了良久,當(dāng)我離開時(shí),天色也已經(jīng)暗了下來(lái)。

  “這么晚了,我的班主任還會(huì)在嗎?”懷著一絲僥幸心理,我走進(jìn)了那個(gè)滿載著我小學(xué)六年回憶的教學(xué)樓,踏著熟悉的鈴聲,我來(lái)到了四層教師辦公室門前。咦?里面還真亮著!我透過(guò)門縫往里面瞧,只見(jiàn)班主任譚老師正在辦公室里判作業(yè)。燈光是那么明亮,我甚至連她手上的繭子都能看清楚,當(dāng)然,她頭上那一顆顆細(xì)小的汗珠也不例外。我突然感到有一種鼻子酸酸的感覺(jué),老師給學(xué)生判作業(yè)是再平常不過(guò)的事了,可正是這種再平常不過(guò)的事深深地打動(dòng)著我們。我不想打攪?yán)蠋,只又看了她一眼,把門輕輕合上,便緩步走了出去。如今,回憶的碎片已逐漸變得清晰,可就在它清晰的同時(shí),我也即將離去。我回頭看了這個(gè)與我朝夕相處六年的母校最后一眼,我期盼著下次再來(lái)時(shí),帶來(lái)的不光是對(duì)母校的思念,而是思念加上一顆裝滿著新知識(shí)的大腦以及優(yōu)秀的成績(jī),懷著這樣的期盼,我走出了校園。

  這一個(gè)小時(shí)的母校旅程結(jié)束了,可母校卻永遠(yuǎn)不會(huì)在我記憶中消失。這所小學(xué)雖沒(méi)101中學(xué)那么大、那么美,可它卻將永遠(yuǎn)成為我童年時(shí)代的一份珍貴的回憶。

  感恩母校作文 11

  時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼間,我已是一個(gè)初三的畢業(yè)生了。在母校的一點(diǎn)一滴,我仍然歷歷在目。

  五年前,懷著一份憧憬,一份天真,走進(jìn)母校。

  那時(shí)的我,才僅僅是個(gè)小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生,面對(duì)如此陌生的學(xué)校,陌生的老師,陌生的同學(xué),我真不知道該怎么辦。習(xí)慣了依賴在父母的身邊,而此時(shí)此刻我只能躲在被子里一個(gè)人掉眼淚,讓孤單陪伴我。是老師,是母校大家庭的溫暖,讓我漸漸愛(ài)上了母校。新的學(xué)校,沒(méi)有現(xiàn)在的大禮堂,我們只能搬著板凳來(lái)到籃球場(chǎng)上看露天電影,清晰地記得不時(shí)有蚊子飛來(lái)飛去,但每個(gè)人都洋溢著笑容,因?yàn)檫@是我們第一次感受到了集體的溫暖,這是母校不想讓我們感到孤單。老師如父母般的呵護(hù),同學(xué)之間的友誼,母校總是時(shí)時(shí)刻刻讓你溫馨,讓你不孤單。

  五年里,有了一份成熟,一份改變,和母校共成長(zhǎng)。

  “選擇母校,就是選擇成功”,這是母校的辦學(xué)宗旨。相信每個(gè)來(lái)到母校的學(xué)子都希望自己有更好的發(fā)展。我很幸運(yùn),遇到的每一個(gè)老師都是十分負(fù)責(zé),全心全意地對(duì)待每個(gè)學(xué)生,近五年來(lái)的.磨練已經(jīng)讓我從當(dāng)初那個(gè)只會(huì)依賴父母,不懂得獨(dú)立的小女孩變成了更加成熟,更加獨(dú)立自主,懂事的學(xué)生。進(jìn)入了九年級(jí)來(lái),遇到了戴老師,一個(gè)公平公正、認(rèn)真負(fù)責(zé)、聰明的老師,我一定永遠(yuǎn)忘不了她帶著病給我們上課,即使嘴上長(zhǎng)滿了水泡她也不會(huì)因此停止上課,低下喉嚨。面對(duì)不懂事的我們,面對(duì)我們的失利,她總是用一顆真誠(chéng)的心去教育我們,去開導(dǎo)我們。每一次她要求我們做的她一定自己先做好。在我的心中,戴老師并不是最完美的老師,而是一個(gè)最認(rèn)真的老師,是值得我們學(xué)習(xí)的老師。在母校,我學(xué)到的不僅僅是知識(shí),更是做人,做一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。母校的教育,母校的進(jìn)步,讓我們感動(dòng)。

  半年后,帶著一份感激,一份不舍,離開母校。

  很快就要畢業(yè)了,那時(shí)我們一定會(huì)很舍不得,相處了這么長(zhǎng)時(shí)間的母校,總是要離開它。但我記得“今天我以母校為榮,明天母校以我為榮”,想報(bào)答母校,那就從此以后更加努力,將來(lái)自豪地告訴別人,我是母校的學(xué)生!

  母校,我第二個(gè)家,你永遠(yuǎn)在我的心中,一個(gè)美麗、優(yōu)雅、可愛(ài)的學(xué)校!

  感恩母校作文 12

  我們之間發(fā)生好多事,仿佛都發(fā)生在昨日。

  這天,我與你一起去了母校。當(dāng)我仁立在大門口的時(shí)候,不知曾么了,看著這所學(xué)校,滿滿的全是不舍。這必竟是我生紿六年的地方?v然心里有萬(wàn)般不舍,仨識(shí)足要放下。

  轉(zhuǎn)頭,我看見(jiàn)了校門口那所小超市。依舊是青綠門屋里坐著還是那位三十多歲的婦女,跟她打了六年的交道見(jiàn)到她心里也是不舍,看那群因?yàn)榉艑W(xué)而快禾無(wú)比的孩子們,我不禁地又想起了半年前我在學(xué)校的`情景,每個(gè)人一放學(xué)都往超市里擠,每次你都告訴我,先不要去,等一會(huì)人少了再進(jìn)去。我也就自然而然地站到墻角。

  人少之后,我們就進(jìn)去了,總是能聽(tīng)見(jiàn)老板娘再報(bào)怨說(shuō):哎呀!氣死我了現(xiàn)在的小孩真有勁,每當(dāng)老板娘這白話的時(shí)候,我都會(huì)回老半年一個(gè)無(wú)奈的笑,表示也是沒(méi)辦法的事。

  進(jìn)校園,就能看到聳立的教樓前的國(guó)旗。我依然記得那熱鬧而有嚴(yán)肅的場(chǎng)面。我們一起唱國(guó)歌,手嚴(yán)肅起敬,雖然我們我們聲音不大,在加上全校同學(xué)的聲音,也足夠響亮了。

  走進(jìn)教室,一眼就能看到那個(gè)屬于我的座位,哦不,是我曾經(jīng)的座位。想到這兒,過(guò)去種種回憶又同入我的眼前,像看電影似的。記得老師經(jīng)常坐在課桌前,也許是因?yàn)樗职,翹個(gè)二郎腿還時(shí)不時(shí)地用手搬一搬,因此同學(xué)們給他起個(gè)外號(hào)“小黃人”當(dāng)然,這個(gè)外號(hào)不僅是因?yàn)樗,還因?yàn),他的臉像長(zhǎng)放形,想到這里我不禁地笑了出聲你在一旁疑惑著說(shuō):有那么好笑嗎?班里不就幾張桌子嘛。沒(méi)什么,只是想起以前了,我平淡地回答,或許你永遠(yuǎn)不可能知道,我此刻的心情,也不會(huì)理解我的心情吧!雖然我們老師胖了點(diǎn)但教起學(xué)生來(lái)可不馬虎的。有一次我們班上的同學(xué)去問(wèn)他題,當(dāng)時(shí)他在吃飯啊,二話不說(shuō)就放下碗,就給他講了起來(lái),講完之后,飯都涼了。但他還吃完了。最后,那位同學(xué)就對(duì)小黃人說(shuō)“老師飯都涼了,要不別吃了吧,”我再到后廚房在給你端點(diǎn)。但是老師就給我們的回答。老師給我們的回答讓我們很佩服這個(gè)小黃人。他又說(shuō)要是我用一碗飯,讓你們會(huì)議做一道題那我心甘情愿不吃飯。我想難道每個(gè)老師不都是這樣子了嗎?隨后我們便依依不舍地回家了。

  青春已然逝去。就讓明天,過(guò)去,今天過(guò)好吧。

  感恩母校作文 13

  銀色的拉伸門,隨著學(xué)生的進(jìn)出而一張一弛,像一排保護(hù)學(xué)生的衛(wèi)兵。我凝望著它,似乎又看見(jiàn)了值勤隊(duì)員們?cè)陂T口一字排開,向師生們點(diǎn)頭問(wèn)好。

  走進(jìn)校園,能看見(jiàn)橘色和棕色的磚交錯(cuò)建成的教學(xué)樓。我踏著一級(jí)級(jí)樓梯,來(lái)到我曾經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)的班級(jí)。我走進(jìn)教室,欣賞著美麗的黑板報(bào),輕撫著講臺(tái),坐在小板凳上,這五年的喜怒哀樂(lè),像一卷電影膠片一般,在我腦海中緩緩地放映。曾經(jīng)和同學(xué)們一起拿著粉筆出黑板報(bào)、到講臺(tái)上發(fā)言、坐在板凳上等待著下課的到來(lái)……現(xiàn)在離我仿佛是那么遙遠(yuǎn)。

  來(lái)到體育館,能看見(jiàn)四個(gè)籃球架和十二個(gè)琴房。琴房是我最熟悉不過(guò)的地方了。走進(jìn)琴房,一架鋼琴笨重地架在地上。打開琴蓋,一排黑白鍵映入了你的眼簾?吹竭@熟悉的鋼琴,一串串音樂(lè)從在我腦中流過(guò),老師的悉心教導(dǎo)銘記在我的心中。當(dāng)我剛剛踏進(jìn)琴房時(shí),還是個(gè)對(duì)鋼琴一無(wú)所知的孩子;但當(dāng)我邁出琴房時(shí),儼然是個(gè)能夠熟練彈奏鋼琴的.少年了。

  美術(shù)教室在我心中有著特殊的分量。從一年級(jí)開始,我便被老師選入?yún)⒓用佬g(shù)興趣班。每一節(jié)課對(duì)我都是考驗(yàn)。我曾在美術(shù)教室埋頭苦畫,細(xì)細(xì)思考,經(jīng)過(guò)了老師的指導(dǎo),五年來(lái),我獲得了一個(gè)又一個(gè)的獎(jiǎng)項(xiàng)。

  學(xué)校的拔河比賽令我難以忘懷。我身材比較瘦小,但有一次竟入選為拔河運(yùn)動(dòng)員,這令我十分激動(dòng)。我和隊(duì)員們腳勾著腳,握著粗大的麻繩,緊張之情油然而生。當(dāng)哨聲一響,所有人全部后傾了身子,每一個(gè)人都漲紅了臉,只聽(tīng)見(jiàn)草地上的同學(xué)喊著:“加油!加油!”當(dāng)紅綢過(guò)了線,我高興地抱住了我的朋友,即使手又紅又痛,也全然不顧。

  我愛(ài)學(xué)校的義賣活動(dòng)。每年六一兒童節(jié)前夕,我們將自己不用的閑置物品放在一起,全校每一個(gè)班級(jí)都如此。當(dāng)老師宣布義賣活動(dòng)開始時(shí),每個(gè)同學(xué)都興奮極了,像脫韁的野馬般跑向?qū)W校的中央廣場(chǎng)。把每一個(gè)班級(jí)的店鋪都逛的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)是我們最大的樂(lè)趣。

  我孩提時(shí)代的歡樂(lè)、悲傷、激動(dòng)都是在母校中度過(guò),在母校的往事,總令我難以忘懷。我只想對(duì)母校說(shuō)一聲——“我愛(ài)你!”

  感恩母校作文 14

  時(shí)間在飛速的流逝,一去不復(fù)返,轉(zhuǎn)眼間,五年就快過(guò)去了。我現(xiàn)在五年級(jí)了,時(shí)間老人不會(huì)給我們多留一分一秒。美好的小學(xué)時(shí)光,將給我們留下深刻的記憶。

  同學(xué)們,曾記否,我們剛?cè)胄@時(shí)候的情景?我的爸爸媽媽把我送到實(shí)驗(yàn)小學(xué)時(shí),同學(xué)們之間都很陌生,不認(rèn)識(shí)對(duì)方,因?yàn)楹ε,有的同學(xué)還不想上學(xué)了。是老師的教導(dǎo)、是時(shí)間的潤(rùn)澤,讓我們成為了不再陌生的好朋友。

  同學(xué)們,曾記否,母校那迷人的環(huán)境讓我們舒心、快樂(lè)的學(xué)習(xí)?我們學(xué)校有排列整齊的大樹,像軍人一樣守護(hù)著我們。我們學(xué)校還有一個(gè)小花園,里面有涼亭,可以讓我們休息,校園里的`花花草草也笑著,因?yàn)樽鎳?guó)的花朵收獲了知識(shí);▓@里還有噴泉,像一把小傘一樣把水灑在假山上,也灑在了我們身上,我們心里……最讓我關(guān)注的就是那默默無(wú)聞的爬山虎,它奮力向上攀登,它堅(jiān)持不懈的精神值得我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí),讓我忘不了這位偉大的啟示者給予我的“獎(jiǎng)勵(lì)”。

  同學(xué)們,曾記否,我們老師做的讓我們感動(dòng)的事情呢?我記得四年級(jí)時(shí),我們的班主任高老師,他教數(shù)學(xué)。我一至三年級(jí)數(shù)學(xué)起伏不定,成績(jī)97分,有時(shí)就是80多分。到了四年級(jí),因?yàn)槲疑险n不專心,愛(ài)開小差,我們的高老師讓我“坐”了一節(jié)課。這個(gè)坐可是挺直腰板坐,坐的我這腰酸背痛!所以我上課改掉了愛(ài)說(shuō)話的毛病。第一單元是很有意思的一個(gè)單元,這讓我加深了對(duì)數(shù)學(xué)的興趣,從此我上課更專心了。高老師就是這樣,像《西游記》中的太上老君用煉丹爐燒孫悟空一樣,讓我有了洞察數(shù)學(xué)奧妙的“火眼金睛”。

  同學(xué)們,曾記否,我們同學(xué)之間的爭(zhēng)吵……我記起來(lái)五年級(jí),我為同學(xué)抄我的作業(yè)和他吵架:“你不許抄我作業(yè),自己寫!”“抄抄怎么啦?!”他反駁;叵肫饋(lái)那時(shí)候有點(diǎn)傻,他的學(xué)習(xí)我不用管太多,何必這樣傷感情呢?但是想想,我也是為了他好,最終他明白了我的良苦用心,我們成了最好的朋友。

  再有幾個(gè)月,我將要離開母校了,真是戀戀不舍。求求你了,時(shí)間老人,多給我們點(diǎn)時(shí)間吧。哪怕能讓我們?cè)俎k一個(gè)派對(duì);哪怕再讓我們?cè)偻嬉粓?chǎng)游戲;哪怕能讓我們?cè)俣嗾f(shuō)幾句話,哪怕再讓我們多看一眼對(duì)方……

  母校,我是如此愛(ài)您!

  感恩母校作文 15

  時(shí)光飛逝,我回首從前,一年級(jí)時(shí)覺(jué)得小學(xué)六年的生活多么漫長(zhǎng),可是就在這眨眼之間我們已經(jīng)畢業(yè)了,回想起美好的小學(xué)生活,真想回去再過(guò)一遍,可那是不可能的了,現(xiàn)在覺(jué)得這六年真的太短暫了,就在要離開學(xué)校只之時(shí),我們都不禁流下了眼淚,舍不得老師,舍不得朋友,舍不得同學(xué),舍不得我們的班級(jí),舍不得我們的母校

  雖然我們的學(xué)校更漂亮了,但是他的地基沒(méi)有變。雖然學(xué)校的大樹更粗壯了,但是它的根須沒(méi)有變。雖然我們學(xué)校的操場(chǎng)更寬闊了,但是它的土地沒(méi)有變。雖然我們將要離開母校,但是我們的思念之心更沒(méi)有變。

  六年的生活,六年的歡樂(lè),六年的快樂(lè)學(xué)習(xí),給了我們很大的收獲,有同學(xué)互相幫助的的`友情,有一起討論的熱情,又有一起上課學(xué)習(xí)的師生情,更是難以讓我們忘懷。

  記得剛上一年級(jí)的時(shí)候,我們都很小,什么也不懂,是老師一點(diǎn)一滴、手把手地教我們。上課時(shí),老師點(diǎn)名,我們都不知道什么意思,有的不答應(yīng),有的甚至說(shuō)誰(shuí)在叫我的名字,讓人哭笑不得,老師告訴我們聽(tīng)到自己的名字要喊“到!”,更可笑的是老師上課讓同學(xué)回答問(wèn)題,喊了同學(xué)的名字,他竟然喊了“到”,更是讓人哭笑不得,就這樣老師從不發(fā)火,而是耐心的、一點(diǎn)一滴的教我們學(xué)習(xí),有的同學(xué)聽(tīng)不懂了,老師就一遍又一遍地不厭其煩的給大家講,從無(wú)怨言。

  一次社會(huì)課上,我忘了帶書。老師見(jiàn)了,笑了笑,眼神帶著責(zé)備的目光,可是并沒(méi)說(shuō)我。我心里十分驚訝,不會(huì)呀!我一般沒(méi)帶書老師都是會(huì)批評(píng)的,可是這次,怎么。.....只見(jiàn)老師走上講臺(tái),把書遞給了我,我一時(shí)間無(wú)言以對(duì),只好認(rèn)真復(fù)習(xí)。真件事情給我?guī)У恼鸷程罅耍擦砦沂指袆?dòng)。至于為什么,我也說(shuō)不清楚。在這里,也是老師,教給了我全新的作文方法,使我的作文水平突飛猛進(jìn)。老師在這里我只想對(duì)你說(shuō)一聲:"Iloveyou”。

  我們?nèi)ボ娪?xùn),有的同學(xué)生病了,老師就騎著車子去買藥。有同學(xué)幫生病的同學(xué)端飯、洗碗。同學(xué)病好了和我們一起訓(xùn)練,大家都露出了笑容。

  再見(jiàn)了教育我的老師,再見(jiàn)了幫助我的同學(xué),再見(jiàn)了可愛(ài)的二班,再見(jiàn)了母校。

  感恩母校作文 16

  我是一個(gè)普普通通的六年級(jí)小學(xué)生,快要畢業(yè)了?谇坝性S多學(xué)校,一小,二小,三小?晌业膶W(xué)校不在他們其中,它就是實(shí)驗(yàn)小學(xué)?晌荫R上就要離開他了。

  我懷念她,那個(gè)陪伴我度過(guò)了六年的學(xué)校我叫她——母校。我懷念母校昔日的春光;懷念母校那嶄新的跑道;懷念母校潤(rùn)人心扉的一草一木;懷念母校整齊一致的體操;懷念母校中那暖心的課堂;懷念母校中的歡聲笑語(yǔ);懷念考試時(shí)那緊張的氣氛;懷念在那里度過(guò)的每一天。

  一年級(jí)時(shí)我還是一個(gè)無(wú)所事事的小屁孩,每天已玩樂(lè)為主要事情,做錯(cuò)了事情不敢承認(rèn),因?yàn)槲艺J(rèn)為我還是小孩子,小孩子不用管想干什么就干什么;可現(xiàn)在不一樣了,每天有成群結(jié)隊(duì)的大批卷子在等著我,昨晚一張還有一張,卷子大戰(zhàn)結(jié)束了,還有一本一本的語(yǔ)文書‘?dāng)?shù)學(xué)書………再也不能像以前一樣吃喝玩樂(lè)了。

  二年級(jí)時(shí)我微微的懂了一些事情,也學(xué)會(huì)把學(xué)習(xí)放在了第一位,成績(jī)也慢慢變得重要了;三四年級(jí)時(shí)我們?cè)谀睦镞^(guò)了我印象最深的一個(gè)六一兒童節(jié),在那時(shí)樹木花草多美的是人像酣然大睡一次,可是我是不可以睡覺(jué)的呢,因?yàn)橐粫?huì)會(huì)需要我呢,我可是要表演呢,快替我高興吧。太陽(yáng)似乎也在為我開心陽(yáng)光明媚呀!表演之后可有一次抽獎(jiǎng)呢,我一直在心中默默念著我不可能中獎(jiǎng),可我就是中了獎(jiǎng),這時(shí)我的絕招之一。

  六年級(jí)樂(lè),考試風(fēng)波也隨之而來(lái),不過(guò)我也在暗自慶幸,我以一個(gè)好好好的老師,不給我們多留作業(yè),的哦為我們著想,和其他班比起來(lái),那就是錦上添花。考試是緊張的氣氛和那寫字的聲音都讓我不自在,因?yàn)閴毫θ缣┥揭粯又刂氐膲褐遥稍谏象w育課的時(shí)候,做操的時(shí)候我的疲憊一掃而光,聞著草木的花香不語(yǔ)開的事情慢慢消失,不再有泰山壓頂?shù)母杏X(jué)了。

  母校的春光讓我自信;母校的.跑道讓我擁有了勇氣;母校的一草一木洗走了我的不開心;母校的課堂給了我不同凡響;母校的歡聲笑語(yǔ)給我增添了暖暖的火焰;母校中陪伴了我六年的同學(xué),帶來(lái)的歡聲笑語(yǔ)都讓我迷戀,讓我把對(duì)母校的感恩,刻在心上永遠(yuǎn)不忘。

  感恩母校作文 17

  轉(zhuǎn)眼間,五年就要過(guò)去了,再經(jīng)過(guò)短短幾個(gè)月的時(shí)間,就畢業(yè)升初中了。馬上與朝夕相處的同學(xué)分離,想一想,感覺(jué)很是傷感。

  曾記否,操場(chǎng)上我們的歡聲笑語(yǔ);曾記否,大家一起經(jīng)歷風(fēng)雨、戰(zhàn)勝困難、分享快樂(lè);曾記否,當(dāng)我遇到困難時(shí),同學(xué)們伸出的一雙雙熱情的手;曾記否,當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí),老師嚴(yán)厲的教導(dǎo)……我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記母校的恩情,它像我的父母一樣哺育了我五年,現(xiàn)在即將離開母校,真有太多留戀和不舍。

  忘不了母校,是您給我們提供了一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。春天,百花齊放,鳥語(yǔ)花香;夏天,我們?cè)谥Ψ比~茂的大樹下乘涼;秋天,漫步在金色的校園,享受徐徐涼風(fēng)、天高云淡,我們收獲累累;冬天,梅花,在冰天雪地之中不畏嚴(yán)寒、愈開愈旺,我們也學(xué)習(xí)梅花,頂著鵝毛大雪,按時(shí)到校,從來(lái)也不遲到。在學(xué)校里,我們有微機(jī)室、音樂(lè)室、綜合室、體育室等等,教室里都有空調(diào),讓我們冬暖夏涼,安心學(xué)習(xí),再也不用為溫度變化而擔(dān)憂了。

  忘不了,與我們朝夕相處的老師和那份恩情,老師把他們一生所學(xué)的知識(shí),都毫無(wú)保留的傳授給我們。李商隱說(shuō)過(guò):“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!本褪菍懙睦蠋煹姆瞰I(xiàn)精神。記得有一次老師對(duì)我們說(shuō),他當(dāng)年從師范學(xué)院畢業(yè),可以安排進(jìn)醫(yī)院工作,工資相當(dāng)高。但薪水雖高,卻不如和你們這些天真可愛(ài)的孩子一起成長(zhǎng)好!是你們讓我有了激情,是你們讓我感到了純真,天天和你們?cè)谝黄,我知足了!我們頓時(shí)被感動(dòng),忍不住流下熱淚。

  忘不了同學(xué)情深,每當(dāng)有人遇到困難時(shí),熱情的.同學(xué)們都會(huì)出手相助。記得有一次考試,大家都信心滿滿,唯有我很著急,因?yàn)槲野岩褱?zhǔn)備的筆落在家里了。有一位同學(xué)看我到的樣子,跑來(lái)問(wèn)我怎么了,我說(shuō)筆落家了。“嘿!這有什么事呀?我借給你一支!闭f(shuō)完,他很快拿來(lái)了一支水筆。考試時(shí),我信心大增,考得很順利。我來(lái)到那位同學(xué)面前,感激的說(shuō)謝謝你,卻發(fā)現(xiàn)他有些不高興,于是我安慰他,“沒(méi)關(guān)系,這次考差了,吸取一下教訓(xùn),沒(méi)準(zhǔn)下次就能名列前茅!彼c(diǎn)著頭暗暗下決心的樣子也讓我感受到了一股力量。

  我愛(ài)您,我的母校!是您用知識(shí)哺育我長(zhǎng)大,是您教會(huì)我做人的道理,我一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后,一定要用最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答您的恩情。

  感恩母校作文 18

  別了,母校。在您這,我們從懵懵懂懂的孩子變成了需要承擔(dān)更多責(zé)任的小大人了。分開,并不代表永不相見(jiàn),它只意味著我們即將踏上新的征途,看見(jiàn)新的風(fēng)景。

  校園的每一處都灑滿了我們的歡聲笑語(yǔ)。在操場(chǎng),有我們奮力拼搏不求第一但竭盡全力的身影;在噴水池邊,有我們嬉戲打鬧拍畢業(yè)照的畫面;在教室,有我們激烈而不失和諧地討論題目的場(chǎng)景……六年,留下了我們太多的回憶了。

  親愛(ài)的唐老師,您算是我們小學(xué)生涯中一位舉重足輕的老師,畢竟您教了我們四年。我們一定會(huì)記住您對(duì)我們的恩情!而我們與所有老師的情誼也將永世存留。老師為我們付出能得到什么?只不過(guò)是絲絲銀發(fā)和尚未批閱的試卷罷了,但桃李滿天下就是老師們最大的慰藉吧!不忘母校,不忘師生情。

  同學(xué)們現(xiàn)在愈發(fā)青春活力了;蛟S我們并未灑下共同的'淚水,但歡歌笑語(yǔ)和汗水是一直伴隨著我們成長(zhǎng)的。還記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)發(fā)作業(yè)總是張冠李戴,還總是進(jìn)錯(cuò)班嗎?還記得小時(shí)候就因拿到一朵小紅花而高興許久嗎?這些我都?xì)v歷在目,都是一幕幕具有童真又可愛(ài)的畫面。∮洃浀拈L(zhǎng)河永不停歇,操場(chǎng)上的榕樹又多了六個(gè)年輪,而我們又長(zhǎng)大了六歲。曾經(jīng)的一年(3)班到今天的六年(3)班,說(shuō)長(zhǎng),它一眨眼就過(guò)去了,說(shuō)短,可也是難也磨滅的記憶,畢竟人生能有幾個(gè)六年?下一個(gè)夏天,六年(3)班的教室里還會(huì)有人奮筆疾書、追逐打鬧,可惜再也不將會(huì)是我們了。有人說(shuō):“只不過(guò)是離開母校而已,以后還是可以回來(lái)的。”是啊,確實(shí)只是離開母校,可我們離開的不僅僅是母校,而是一段快樂(lè)的小學(xué)時(shí)光。〔煌感,不忘友情。

  “那時(shí)候天總是很藍(lán),日子總過(guò)得太慢,你總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期,轉(zhuǎn)眼就各奔東西……”別了,母校。未來(lái)我們還會(huì)面對(duì)很多個(gè)離別的夏天,可是再也不會(huì)有這種感覺(jué)的夏天和這樣的離別了……好似昨天我們還哭哭啼啼地不愿入學(xué),轉(zhuǎn)眼我們就對(duì)校園難舍難分了。就算我們踏上新的征途,看見(jiàn)新的風(fēng)景,還是希望可以在很多很多年后打個(gè)暗號(hào),約定在江南水都小學(xué)的操場(chǎng)后第三棵芭蕉樹下相遇。那天,天一定很高、很藍(lán),還會(huì)有一批學(xué)生將要畢業(yè)……我們躺在斑駁的樹影下談過(guò)去唱過(guò)的歌,聊喜歡過(guò)的偶像,以及,鮮衣怒馬的青春……

  感恩母校作文 19

  本來(lái)是少年,忘了很多事,不知道少年有多親切。回顧往事,珍惜過(guò)去的校園時(shí)光,那些年來(lái)的點(diǎn)滴還讓我無(wú)法釋懷。

  記得那時(shí)的豪情壯志,記得那三年流汗的時(shí)光,少年不懂事,等著那段時(shí)間過(guò)去,可以看出那段距離原來(lái)只有三年。三年前懷著憧憬來(lái)到這里,開始了人生中最有意義的三年。畢業(yè)前一天,我們坐在教室里看著熟悉的一切,感受著這迷人的氣氛,老師熱情的演講打破了沉默!皬倪@一刻開始,我對(duì)你們的責(zé)任已經(jīng)完成,和最愛(ài)的你們?cè)谝黄鸲冗^(guò)了三年,我已經(jīng)不感到遺憾了。雖然你們沒(méi)有給我?guī)?lái)榮譽(yù),但你們是我最好的學(xué)生!”用那感人的話在安靜的教室里響起雷鳴般的掌聲,感激的淚水充滿了我們的臉頰。

  晚上來(lái)得這么早,收拾好一切,和我和幾個(gè)好同學(xué)一起走在這個(gè)校園里,感受到這一刻和過(guò)去的不同氣息,我們約定挽留這一切美好的回憶,生下各自懷揣夢(mèng)想的少年,在生下他們?nèi)甑哪感A⑾聣?mèng)想,把這位同學(xué)的友誼埋在這思念的樂(lè)土里。我們來(lái)到那幾米寬的小徑上,哼著熟悉的音調(diào),邁著沉重的步伐走了100多米的路,月亮多么明亮,為我們照亮了前進(jìn)的道路,兩邊的樹這時(shí)看起來(lái)多么小。,季節(jié)名言)那條路像一個(gè)世紀(jì)一樣長(zhǎng),我們以眼淚走出校門,只留下站在校園里的花草樹木,只留下那死一般的寂靜。我們依依不舍地離別,心中那滿滿的希望與樂(lè)浪交織在一起。

  現(xiàn)在,我又回到了這里,但不再是那種感情了。同一個(gè)學(xué)校,同一個(gè)教室,不同的人群坐在一起,他們會(huì)再次感受到我們的青春。人已經(jīng)走了,花已經(jīng)走了,歌最終散了。改變的一切都已經(jīng)成為事實(shí),依然孕育著我們的母校,只剩下我不變的夢(mèng)想。

  所有的'經(jīng)歷都想像潮水一樣撲向我。我正在接受記憶的洗禮。夢(mèng)更有真實(shí)感。如果人生是初次,為什么需要感傷的離別呢?比起李白的《半醉半醒》的虛化,更能欣賞杜甫《半生半醒》的生活。比起沉迷于虛幻的快樂(lè),更能感受到那真實(shí)存在的痛苦。又痛又幸福。那就是我的追求。

  再次回到這里,再次見(jiàn)到新同學(xué),再次感受到這里的一切。母校,我是人生觀和夢(mèng)想的哨所。謝謝你給我?guī)?lái)比幸福更多的痛苦,但你給了我新的追求,支付了為青春而戰(zhàn)的夢(mèng)想。有心就有夢(mèng)想。

  感恩母校作文 20

  光陰似箭,日月如梭。眨眼間,我的小學(xué)生活即將畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。此時(shí)此刻,老師的諄諄教誨,朋友間的真執(zhí)友誼,一幕幕,都在我的腦海中,讓我依依不舍。

  “母校”,這個(gè)神圣而又偉大的名字,它讓我們有了更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,她告訴我們要誠(chéng)實(shí),要善良,她給了我豐富的知識(shí)。

  還記得,我第一次踏入這個(gè)新學(xué)校時(shí),我感到無(wú)比好奇,同時(shí)也感到陌生。從這天開始,以后的每一個(gè)清晨,我都會(huì)背上書包,迎著清晨的第一縷陽(yáng)光,高高興興地來(lái)到書香四溢的學(xué)校。上課時(shí),學(xué)校里書聲朗朗;下課了,學(xué)校里就充滿了歡聲笑語(yǔ)。

  回想起小學(xué)六年的生活,每一天,每一刻,都是我親愛(ài)的`母校在陪我度過(guò)。母校,她為我們付出得太多太多。有了她,我們才能健康成長(zhǎng);有了她,我們才擁有歡歌笑語(yǔ);有了她,我們才擁有豐富的知識(shí)。如今,我將要離開她,踏上新的路程,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。此時(shí),班主任微笑地對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,我們今天能相聚在一起,全憑緣份二字,是緣份上我們相聚,讓我結(jié)交。我們一起經(jīng)歷了許許多多的風(fēng)雨,現(xiàn)在,雨過(guò)天晴了,你們已經(jīng)不再是雛鷹,你們即將起程,飛向湛藍(lán)的天空,F(xiàn)在,我們快要分開了,踏上新的路程,小學(xué)生活,是你們童年中最值得回憶的事!蔽覀儽焕蠋煹脑捀袆(dòng)了,在即將離別之際,想著在這里快樂(lè)地度過(guò)六年,想著一起玩耍,一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨的朋友,想著令人可親可敬的老師,回憶著校園里的一草一木,我不禁流下了咸咸的淚水。

  我們帶著沉重的心情,依次走到講臺(tái)上,說(shuō)出自己的畢業(yè)感言。而我卻只帶著傷感訴說(shuō)。當(dāng)我走上講臺(tái)時(shí),我的心里特別混知己,就在這時(shí),老師給了我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,便宜我有了勇氣,大膽地說(shuō)了出來(lái)。于是,我回到座位上時(shí),才知道,我的手已經(jīng)出了許多汗。

  我即將起程,走向我新的旅程。假期,我又漫步在校園里,想著以前的日子,真是一段美好的回憶呀!走著走著,我走到大教學(xué)樓前的桂花樹下,這使我又想起了桂花盛開的季節(jié),那時(shí),坐在教室里的我們經(jīng)常聞到桂花的香味,使學(xué)習(xí)疲憊的我們也變得精神百倍了。

  別了,我親愛(ài)的母校。

  感恩母校作文 21

  遼陽(yáng)市第六中學(xué)小學(xué)部——我的母校。我還有幾個(gè)月就要離開了我的母校了,它像我的父母一樣培育了我六年的學(xué)習(xí)生涯,和我產(chǎn)生了很濃厚的感情,現(xiàn)在想到馬上就要離開培育我多年的母校,不由心中有些戀戀不舍和苦澀的滋味。

  我這個(gè)學(xué)校位于北哨街,始建于1963年,于2003年8月與曙光小學(xué)合并建立9年一貫制的學(xué)校。

  時(shí)光飛逝,我在我的母校小學(xué)部不知不覺(jué)過(guò)了六年的學(xué)習(xí)生涯,我也快要畢業(yè)了,在這六年的時(shí)光里,我們有歡笑、痛苦、氣憤,也有我的老師對(duì)我們母愛(ài)般的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)。

  我的母校在我心里最雄偉壯觀,雖然它有兩幢高高聳立的教學(xué)大樓和寬廣的'操場(chǎng),但是它為我們奠定了人生第二階梯的課堂。使我邁向人生成才的第一步。我的母校每一處都有花草樹木,那鮮花到春天的時(shí)候,爭(zhēng)相開放,分發(fā)出誘人的芳香。那一棵棵長(zhǎng)滿綠葉的大樹為我們遮光避涼。就像辛勤的園丁——我的老師——母親——我愛(ài)你我的母校甚至到你的每一個(gè)角落。校園是知識(shí)的樂(lè)園,成長(zhǎng)的空間。高大的教學(xué)大樓就像兩艘揚(yáng)帆起航的輪船,載著我們暢游知識(shí)的海洋。

  我還記得上一年級(jí)時(shí),我想快快的長(zhǎng)大,多學(xué)知識(shí),長(zhǎng)大為祖國(guó)貢獻(xiàn)偉大的力量?涩F(xiàn)在長(zhǎng)大了,卻對(duì)母校、我的老師和同學(xué)有些留戀和難忘。我愛(ài)我的母校,因?yàn)樵谀莾何覍W(xué)到了知識(shí)、友誼、道德、團(tuán)結(jié)、將來(lái)為祖國(guó)建設(shè)奠定了基礎(chǔ)和希望。

  我從一年到六年一共換了三名我的老師,從一年到三年教導(dǎo)我的我的老師的名字叫金明瑞,我的老師對(duì)我很好,記得上一年級(jí)的時(shí)候,我只考了70、80分,到了二年級(jí)的時(shí)候我就考了第一名,我知道那都是我的老師細(xì)心培養(yǎng)和耐心的教導(dǎo),才使我的成績(jī)更上一層樓。

  從三年到四年教我的我的老師姓韓,對(duì)我也很好,對(duì)每個(gè)同學(xué)都很和藹,使我們感到很親切。

  從五年到現(xiàn)在都是那瑩我的老師辛勤的教我們,我聽(tīng)說(shuō)那瑩我的老師是學(xué)校里最有知識(shí)的我的老師,雖然那我的老師很嚴(yán)厲,但我們心里都有數(shù),都知道那我的老師是為我們好,那瑩我的老師經(jīng)常為我們哭泣,我們看到了心里也不好受。

  我的老師就像春風(fēng)細(xì)雨一樣,用她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴滋潤(rùn)著我們,讓我們茁壯成長(zhǎng),讓我們有著光輝的未來(lái)和偉大的理想!

  我敬愛(ài)的母!硐氲牡钐茫

  感恩母校作文 22

  如果你要問(wèn)我世上最難忘的是什么?我會(huì)毫不猶豫地說(shuō):母校!如果你要問(wèn)我世上最偉大的是什么?我會(huì)自豪地說(shuō):母校!如果你要問(wèn)我世上最令人懷念的是什么?我還是會(huì)說(shuō):母校!

  五年的小學(xué)生涯過(guò)已經(jīng)結(jié)束了!雖然我離開了祥發(fā),可是生活了五年的校園,真的已經(jīng)有割舍不下的感情,喜愛(ài)母校的學(xué)習(xí)氛圍,喜愛(ài)母校漂亮的校園,喜愛(ài)母校的老師,還有留在母校的腳步,每一個(gè)角落都有自我的腳印,有著自我完美的回憶。真的是舍不得離開我呆了五年的校園。是她讓我感受到了家以外的`關(guān)懷與溫暖。

  敬愛(ài)的母校,時(shí)光如同白駒過(guò)隙,一眨眼的功夫,我就小學(xué)畢業(yè)了,回顧五年的小學(xué)生活,酸甜苦辣一應(yīng)俱全。五年的小學(xué)生活如同一本承載著我高興、悲哀的相冊(cè)。母校的老師、同學(xué)、一草一木,都將成為這本翻不厭的相冊(cè)中永恒的回憶。翻開這本相冊(cè),我對(duì)母校的眷戀之情就油然而生。

  敬愛(ài)的老師,是您引領(lǐng)著我走向知識(shí)的殿堂;是您,帶領(lǐng)著我們遨游在知識(shí)的海洋里;是您,和我們一齊挖掘知識(shí)的金山。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蹦鷤兌际谴盒Q,為我們無(wú)怨無(wú)悔地付出全部而不圖任何回報(bào)。老師,我永遠(yuǎn)忘不了您的諄諄教誨,忘不了您慈祥的面龐,忘不了您為我們操心的日日夜夜,忘不了您為我們嘔心瀝血的一點(diǎn)一滴……老師,您默默無(wú)聞地在自我的崗位上奮斗,培育了祖國(guó)的花朵。您是月光,您是孺子牛,您是陽(yáng)光……老師,我即將小學(xué)畢業(yè),懷著對(duì)您的深深眷念,我要說(shuō)一聲:“多謝您,老師!”

  親愛(ài)的朋友們,在五年的小學(xué)生活中,我們一齊進(jìn)步,一齊成長(zhǎng),一齊歡笑,一齊流淚。因?yàn)橛辛四銈儯业纳罡,也更充?shí)了。也許我們會(huì)就此分開,但不要悲哀,因?yàn)椤昂?nèi)存知己,天涯若比鄰。”我們的完美友情,就像鮮花朵朵,無(wú)時(shí)無(wú)刻都散發(fā)著芬芳。我要送你們一句話——“有志者,事竟成!鼻懊娴穆凡粫(huì)一向都是平坦的,相信自我,勇于拼搏,我們都會(huì)前程似錦的。

  寫著寫著,我的熱淚已不知不覺(jué)的流了下來(lái)。是。∥迥甑那檎x,真的難舍難分!朋友,請(qǐng)珍重!老師,請(qǐng)祝福!母校,請(qǐng)放心!我們會(huì)騰飛、我們會(huì)奮發(fā)。藍(lán)天獻(xiàn)給白云,長(zhǎng)路獻(xiàn)給遠(yuǎn)方。這一顆感恩的心,將會(huì)化成動(dòng)力,指引我向前,我會(huì)用我的成功感恩母校。

  感恩母校作文 23

  時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼,五年的小學(xué)時(shí)光就要結(jié)束了。五年了,整整五年,我曾在這五年里做過(guò)許多事情。有些使我快樂(lè),有些使我悲傷,有些使我慚愧……再見(jiàn)了,母校!

  母校啊,你可記得一年級(jí)時(shí),我剛從幼兒園中帶著稚氣走入你的懷抱。那時(shí),我什么也不懂:遇見(jiàn)老師,就當(dāng)作看到了爸爸媽媽;碰到同學(xué),都不敢和對(duì)方說(shuō)一句話;看到打掃衛(wèi)生的阿姨,還以為是自己的阿姨呢!我天真爛漫,是在你的精心哺育下,我變得懂事了,聽(tīng)話了,知道自己已是小學(xué)生了……

  母校啊,你或許已經(jīng)漸漸淡忘了二年級(jí)時(shí)在我身上發(fā)生的事情。我在第一次競(jìng)選大隊(duì)長(zhǎng)時(shí),全票通過(guò)獲得“大隊(duì)長(zhǎng)”這個(gè)稱號(hào)了!我高興,我興奮,以至自己都忘記“傷心”和“哭泣”了。我的'心中,已被您??母校,埋下了一顆正在向上跳躍著、精神飽滿的小幼苗。

  母校啊,你的腦海中是否還保留著三年級(jí)時(shí)的“美好往事”。那時(shí),班主任常常對(duì)我和同學(xué)們說(shuō)“你們已經(jīng)長(zhǎng)大了!”“三年級(jí)的同學(xué)應(yīng)該很懂事了!蔽艺J(rèn)真牢記著老師的話語(yǔ),督促自己履行一個(gè)三年級(jí)小學(xué)生的職責(zé)。但有一次,我的數(shù)學(xué)考試成績(jī)只有七十多分,這可不是我應(yīng)該考出來(lái)的分?jǐn)?shù)呀!是您??母校,讓我重新樹立起了信心,使我在第二次測(cè)驗(yàn)中取得了100分的好成績(jī)!

  母校啊,你是不是很想念四年級(jí)時(shí)的時(shí)光呢?沒(méi)錯(cuò),四年級(jí)的時(shí)光的確是值得“銘記”的時(shí)光,那時(shí),我剛剛進(jìn)入高年級(jí)段,有自己的想法,自己的愛(ài)好,更有自己對(duì)生命的新的理解。我就像是一只被困在鳥籠中的小鳥,天天要想著掙脫出去。那時(shí),我?guī)缀鯇?duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有絲毫的興趣?墒,“母!边@個(gè)親切的名字讓我克制住了自己的情緒,下定決心要好好學(xué)習(xí)。

  母校啊,五年級(jí)的生活肯定讓你我留戀。在最后一年的學(xué)習(xí)道路上,您讓我真正感受到了什么叫“大隊(duì)長(zhǎng)”,什么叫“少先隊(duì)員”,什么有叫“責(zé)任”。您讓我成功地邁開了人生的第一步,我為您喝彩,您也為我喝彩!我想永遠(yuǎn)留在你的懷抱里,可是,時(shí)光老人終將要把我們分開,讓你我痛心?墒牵乙欢〞(huì)記住您的,您也要記住我呀!

  “母校啊”,讓我再一次大聲地叫一次這親切的名字吧!“再見(jiàn)了,母校!我親愛(ài)的母校!”

  感恩母校作文 24

  風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮,花開花謝,秋去春來(lái)。驀然回首,三年時(shí)光竟在不知不覺(jué)中悄悄溜走。在這個(gè)菁菁校園,我度過(guò)了人生最美麗、最值得珍藏的歲月。

  站在初三畢業(yè)的邊緣,回首已過(guò)的校園春秋,我有著無(wú)限的感慨和依戀。昨天,我們還在課堂里聆聽(tīng);昨天,我們還在操場(chǎng)上奔跑;昨天,我們還在考試中拼搏;昨天……在即將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的今天,我所能把握的就是今后的每一天,全力以赴迎接中考,不負(fù)韶華,為校爭(zhēng)光。

  曾經(jīng)極度想要逃離的地方,在這解放之際,我竟有好多不舍。

  留在花壇的馨香中,存在午后的暖陽(yáng)中,映在林間的蟬鳴中……母校的每一個(gè)角落,我相信,我們撥響的,永遠(yuǎn)是思念的琴弦,不舍,卻還有一點(diǎn)對(duì)未來(lái)的'憧憬和希望。

  憶起初來(lái)修遠(yuǎn),帶著恐懼,畏怯,映入眼簾的是屈原的詩(shī)句“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!惫膭(lì)每一位修遠(yuǎn)人要有求索精神,自強(qiáng)不息,修遠(yuǎn)特色文化——屈原文化,校園里有一屈子園,那雕像刻的便是屈原,一展當(dāng)年的風(fēng)采,他那句“舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒。”也時(shí)刻警醒著每一個(gè)人,修遠(yuǎn)人,修遠(yuǎn)德,修遠(yuǎn)要做人上人。

  三年前,我們帶著各自的迷茫,各自的向往,相遇在這新的起點(diǎn),我們畫下一個(gè)大大的冒號(hào),因?yàn)槲覀円米约旱膶?shí)際行動(dòng)譜寫接下來(lái)的輝煌。三年中,我們留下一個(gè)省略號(hào),它是我們走過(guò)來(lái)的一串腳印,它是我們同步的心跳。我們搏擊風(fēng)雨,等待彩虹,我們奮力奔跑,追尋成功。當(dāng)時(shí)間又寫下了一個(gè)圓滿的句號(hào),三年時(shí)光就這樣飛逝而過(guò),我最想感謝的人是您,我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游,若沒(méi)有指航燈,我們?cè)跄茏飞虾Q嗟哪_步,趕超夕陽(yáng)的足跡啊!老師!

  感謝母校,給了我知識(shí),給了我快樂(lè),給了我一生難忘的道理。兩千多個(gè)日夜,每一天都在學(xué)習(xí),都在成長(zhǎng)。

  每一朵花都有自己追求的美麗,每一棵樹都有自己追求的高大,每一股風(fēng)都有自己追求的方向,每一匹馬都有自己追求的速度,七堇年《塵曲》中寫道“凡心所向,素履所往,生如逆旅,一葦以航!币詨(mèng)為馬,定不負(fù)韶華,希望十年后您會(huì)更好,自己也成了想要的樣子。

  感恩母校作文 25

  三尺講臺(tái)上老師的循循善誘澆灌著我稚嫩的心靈;玫瑰芬芳中書香四溢的校園培育著我成長(zhǎng)的軌跡。他們從不曾自旌其教書育人的偉大事業(yè);他們只是潤(rùn)物無(wú)聲,伴隨著我們健康成長(zhǎng)。

  在懷仁一中的歲月中,我學(xué)會(huì)了“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”的雄心壯志;學(xué)會(huì)了“化歸與轉(zhuǎn)化”“數(shù)形結(jié)合”的變通思維;明白了“There is a big difference between Chinese and English”;懂得了“能量守恒”“電荷守恒”的自然永恒;識(shí)得了“Fe(OH)2由白變綠再變紅褐”的美妙物質(zhì)變換;知道了鬼火的實(shí)質(zhì)是磷的自燃,“禿鷲報(bào)表”源于它的腐生性代謝類型。于是,我觸類旁通,舉一反三,語(yǔ)英同高分,數(shù)學(xué)領(lǐng)先鋒,綜合科還嶄露頭角。母校,為我的高考打下了雄厚的基礎(chǔ),我相信,高考戰(zhàn)場(chǎng),我定能過(guò)關(guān)斬將,踏入清華門,開始我更“風(fēng)流”的成長(zhǎng)旅程。

  在懷仁一中的歲月中,我更學(xué)會(huì)了做人,做一個(gè)頂天立地的真君子。尊嚴(yán)是一個(gè)民族永不屈服的錚錚鐵骨,是人類走向文明,走向興旺的希望和靈魂,“殘缺充斥著宇宙的每一個(gè)角落,但不要悲傷,不要失望,因?yàn)橛袝r(shí),殘缺也是美”;“思想之力量在于銘記,美之力量在于激發(fā);尊貴的思想是偉人遺留的珍寶,而美之詮釋,是把一個(gè)凡人變成偉人的橋梁!悠悠歲月,歷史告訴我們思想異常重要。”這些先賢圣哲的話似明燈指引我一路向前。

  教育是人類最偉大的事業(yè),它如荒原上流淌的一汪清泉;它似寒風(fēng)臘月交替傲放的一枝臘梅;它更是冬天漫天紛飛的雪花,永遠(yuǎn)那么純潔,沁人心脾。

  潤(rùn)物無(wú)聲的母校。∧阋淮妮份穼W(xué)子不會(huì)忘記你的恩德。大樹不會(huì)只看到自己的`高大,它們一定記得落紅無(wú)私的哺育;花兒不會(huì)只看到自己的明艷,而忘記清晨雨露的滋養(yǎng);大海不會(huì)只看到自己的深邃,而忘記無(wú)數(shù)小溪的匯合。正像大樹、花兒、大海一樣,我們也不會(huì)只看到自己的成功,而忘記母校無(wú)數(shù)雨露恩澤。親愛(ài)的母校,幾年來(lái),我以懷仁一中500班的一員而迎來(lái)無(wú)數(shù)艷羨的目光。我保證:數(shù)年后,我會(huì)讓母校以岳慧慧同志曾就讀于懷仁一中500班而驕傲,讓我們一起奮進(jìn)吧!

  感恩母校作文 26

  光陰似箭,歲月如梭,五年的小學(xué)生活匆匆而過(guò)。如今,我將與母校揮手告別,踏上中學(xué)的學(xué)習(xí)旅程,心中充滿著留戀。就讓我再看看您,看看那陪我度過(guò)五年甜蜜歲月的母校吧!

  每天早晨,銀灰色的鏤空鐵門會(huì)敞開懷抱,迎接莘莘學(xué)子的到來(lái)。一旁的棗紅色大理石上刻著“寶山區(qū)第一中心小學(xué)”幾個(gè)銀光閃閃的剛勁有力的大字。剛踏進(jìn)校門,印入我眼簾的是知禮碑,鮮紅色的“知禮”大字映在一塊石碑上,昭示著一中心深厚的禮儀文化。

  沿著用石板鋪成的小路,我走向了教學(xué)樓。只聽(tīng)見(jiàn)教室里傳來(lái)了同學(xué)們朗朗的讀書聲。我向每一間教室望去,只見(jiàn)生物角上擺滿了許多生機(jī)勃勃的花卉,散發(fā)出沁人心脾的芳香,曾幾時(shí),同學(xué)們擠在周圍,看花兒搖擺,小草變綠;圖書角上放滿了各式各樣引人入勝的書籍,每當(dāng)下課時(shí),我和同學(xué)們都會(huì)拿一本津津有味地看起來(lái)……忘不了那醉人的花香,忘不了那醉人的書香,忘不了那朝夕相處的歲月。

  沿著走廊,我來(lái)到了大操場(chǎng)上。幾個(gè)低年級(jí)的同學(xué)正在紅色的塑膠跑道上爭(zhēng)先恐后地賽跑。這不由讓我想起了四年級(jí)時(shí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我參加100米跑時(shí)的情景。那天,驕陽(yáng)似火,我和其他運(yùn)動(dòng)員都在起跑線上待命。只聽(tīng)見(jiàn)發(fā)令槍“啪”一響,我便像離玄的箭一般沖了出去。“加油!加油!”這時(shí),老師和同學(xué)們都為我吶喊助威,在大家的“加油”聲中,我最后取得了第二名,為班級(jí)贏得了榮譽(yù)。老師和同學(xué)們?yōu)槲液炔剩瑸槲覛g呼。那激動(dòng)人心的一刻,如一張書簽,永遠(yuǎn)夾在我美好的記憶中。

  我又順著樓梯來(lái)到了辦公樓四樓,語(yǔ)文老師的辦公室。只見(jiàn)老師們?cè)瓉?lái)明亮的眼睛開始黯淡起來(lái);原來(lái)烏黑發(fā)亮的頭發(fā),如今已添了幾根白頭發(fā);原來(lái)那光滑的雙手,現(xiàn)已變得粗糙了。這時(shí),我看見(jiàn)老師手中的'作文本,不禁又讓我想起,以前剛寫作文時(shí),我們都不知所措。在老師耐心地指導(dǎo)下,使我們的作文水平都有了突飛猛進(jìn)。老師,您是勤勤懇懇的園丁;您是默默無(wú)聞的春蠶;您是無(wú)私奉獻(xiàn)的路燈……

  往事如風(fēng),卻依然縈系在我心頭。心中記得母校的溫馨,如品一杯清茶,如吟一首小詩(shī)。我將帶著這份珍貴的記憶,去更廣闊的天地放飛夢(mèng)想,燃燒希望。

  再見(jiàn)了,給予我知識(shí)的老師;再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué)們;再見(jiàn)了,哺育了我五年的母校……

  感恩母校作文 27

  時(shí)間如白駒過(guò)隙,而我們?cè)跁r(shí)光中匆匆走過(guò),從前懷念的時(shí)光已經(jīng)物是人非了。但我對(duì)懷念青春的向往,不愿意忘記。

  還記得剛剛進(jìn)入這個(gè)校園的時(shí)候,我們懷著對(duì)知識(shí)的向往,踏著自信滿滿地腳步。我們有些童年的青澀,但也有著對(duì)人生的渴望。

  到了這里,我們就都不再是一個(gè)人,每個(gè)班級(jí)都是一個(gè)大家庭,那些溫暖的時(shí)光,那些溫馨的情誼,充斥著每個(gè)人的幼小心靈。

  但如今我們各自分離,要重新踏入一個(gè)新的校園,或許那里是我們新筑扎的巣,但我們?cè)?jīng)的伙伴就要各自紛飛,或許此次一別,再不相見(jiàn)。我知道,我們都在更加努力地想著我們各自的目標(biāo)前進(jìn),曾經(jīng)有緣同行,而今已經(jīng)到了交叉路口,不得不散。

  我們約定,要吃一頓散伙飯。只是,離別之時(shí)不要說(shuō)離別的話語(yǔ)。是的,沒(méi)有人會(huì)舍得離開,但是再久的宴席終究會(huì)有散的那一天。對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何?不知道當(dāng)我們共同舉杯喝訣別酒的時(shí)候有多少人的眼中含著不舍。大燕紛飛,或許最傷心的是老師吧。他們的使命是將我們培育成祖國(guó)的花朵,但我們已經(jīng)長(zhǎng)大,即將離散。許許多多的哀愁已經(jīng)在老師的發(fā)絲中顯現(xiàn),他們蹉跎了歲月,換來(lái)的只是離別,其中的情感又無(wú)人傾訴。在已將離開之時(shí),我們拍了一張班級(jí)照,那是我們永遠(yuǎn)的留念,也是我們刻骨銘心的情誼。

  在那之后,我又去了一趟母校,我知道,或許那是我最后一次的.說(shuō)一聲謝謝。只是,校園里空無(wú)一人,無(wú)人回應(yīng)我的話語(yǔ)。

  會(huì)想起曾經(jīng)奮筆疾書的我們,仍是有些欣慰的笑容的,因?yàn)槲覀兾丛钾?fù)過(guò)青春,更未曾辜負(fù)過(guò)自己。那時(shí)候我們認(rèn)真的聽(tīng)老師講課,認(rèn)真的劑課堂筆記,認(rèn)真的回答問(wèn)題,;叵脒^(guò)往種種,頗有些感傷。

  自此以后,這個(gè)校園里穿梭的人群中再也沒(méi)有了我們的身影。試卷中再也留不下我們的痕跡。當(dāng)我走出校門的那一刻,冷風(fēng)瑟瑟,我回首望去,滿樹搖擺,好似是在訴說(shuō)著離別。夕陽(yáng)西下,校園里灑滿了金燦燦的光,我的神情還在校園里徘徊。我知道,我們終將要說(shuō)再見(jiàn),哪怕是不舍。

  滿心的憂傷,不知從何說(shuō)起。

  望著校園的大門,我由衷的說(shuō)了聲:就此別了,我的母校。

  感恩母校作文 28

  我的大學(xué),我生命中最美好的光景就快結(jié)束了;叵肫甬(dāng)年憧憬大學(xué)時(shí)的激動(dòng),如今的我,已經(jīng)少了幾分孩子氣。記得一個(gè)月前,還和可愛(ài)的舍友在學(xué)校的終南湖邊聊人生,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)在西安電視臺(tái)開始了我的實(shí)習(xí)生涯了。也許,每個(gè)人在離別前夕都會(huì)變成惆悵的詩(shī)人,回憶自己走過(guò)風(fēng)景,此時(shí)的我也感慨萬(wàn)千;叵肫鹑甑狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,我重重的走過(guò),卻輕輕的離開,這一份沉重的不舍和留戀,在我步入社會(huì)的這段時(shí)間尤為強(qiáng)烈。再見(jiàn)了,我親愛(ài)的母校!

  再見(jiàn)了,親愛(ài)的母校,在我即將離開你時(shí),忽然對(duì)“母!边@個(gè)詞有了一個(gè)新的體會(huì),它不僅是我知識(shí)的殿堂,更是我心靈的港灣。曾經(jīng),不僅一次的聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)這樣一句話:好好珍惜你們的大學(xué)生活,珍惜你們的友誼,將來(lái)走到社會(huì)上這些都會(huì)成為你們精神的財(cái)富,F(xiàn)在真的體會(huì)頗深,面對(duì)同事,單調(diào)乏味的工作,我再也找不回上學(xué)時(shí)的.那份悠然自得了。記得剛上大一的時(shí)候,我還是一個(gè)害羞,不自信的小女孩,學(xué)生會(huì)外聯(lián)部面試的時(shí)候,我緊張的連一句話也說(shuō)不清,結(jié)果被淘汰了。不過(guò)幸運(yùn)的是我進(jìn)入了大學(xué)生藝術(shù)團(tuán),參加了很多次演出之后,我變的自信、勇敢了。大三的時(shí)候,在老師和同學(xué)的信任,支持下,我當(dāng)了班長(zhǎng),又開始了一段難忘的旅程。

  陜北是我的第一個(gè)故鄉(xiāng),母,F(xiàn)代學(xué)院是我的第二個(gè)故鄉(xiāng)。忘不了宏偉大氣的圖書館,優(yōu)美寧?kù)o的終南湖,每天清晨,我便在陽(yáng)光的沐浴下享受著母校的給予,在一遍遍專注的讀書聲中成長(zhǎng)著。在這座美麗的殿堂,我留下了很多珍貴的回憶。記得大二的時(shí)候,我們代表新聞系參加了學(xué)校組織的辯論賽,我第一次嘗試這樣激烈的比賽,并且是反方二號(hào)主攻選手,現(xiàn)在想起來(lái),不由的想淡淡的笑,當(dāng)初反駁正方的話貌似都沒(méi)什么道理。想一想,難忘的事真的很多,那些零星的畫面不停的在腦海中翻閱:炎熱的夏天和舍友一起在自習(xí)室,奮斗四級(jí)的畫面,一起在宿舍看驚悚片的畫面,在圖書館一起探討考試題的畫面,坐在湖邊吹風(fēng)的畫面……這些珍貴的畫面經(jīng)永遠(yuǎn)成為我記憶的點(diǎn)綴。

  親愛(ài)的母校,也許將來(lái)的我再也回不到當(dāng)初稚嫩時(shí)的快樂(lè),可是想到您就能給我心靈的慰藉。再見(jiàn)了,母校!

  感恩母校作文 29

  昨天坐公交車路過(guò)我的母校,我在那里度過(guò)了無(wú)憂無(wú)慮的五年;度過(guò)了讓我“翻天覆地”的五年;如今已經(jīng)“物是人非”,找出當(dāng)年的畢業(yè)作文,看一看,回憶回憶,百般滋味在心頭。

  莊重的校門,幽靜的庭院,常青的花木,寬闊的階梯,平整的操場(chǎng),錯(cuò)落有致的建筑群……整個(gè)校園和諧、幽雅,這里就是我的母校!

  母校,是一片凈土,她完成了我從一頭個(gè)懵懂無(wú)知的小孩子到辨是非明事理的青年的過(guò)渡;母校,使我從一個(gè)普通的學(xué)生過(guò)渡到一名預(yù)備教師;母校,有我青春的足跡;母校,有我美好的回憶。

  忘不了,剛踏入校門的欣喜與好奇;忘不了,第一次走進(jìn)教室的羞澀;忘不了考試前的緊張;忘不了考試后的輕松;忘不了老師孜孜不倦的教導(dǎo);忘不了與同學(xué)的說(shuō)說(shuō)笑笑……

  在這里,五音不全的我也要在音樂(lè)課上唱出個(gè)“哆來(lái)咪”;在這里,我笨拙的`雙手也能在鋼琴上彈出“賣報(bào)歌”;在這里,不擅言辭的我也能侃侃而談;在這里,對(duì)國(guó)畫毫無(wú)興趣的我,也會(huì)潑墨至深夜。母校,培養(yǎng)了我的興趣,豐富了我單調(diào)的業(yè)余生活……

  如今,就要離開母校了。我失敗的時(shí)候,依然會(huì)想起寬闊階梯兩側(cè)小黑板上使人信心倍增的話語(yǔ);當(dāng)我在涼亭里躲避炎熱時(shí),依然會(huì)想起在母校樹蔭下乘涼的時(shí)候;當(dāng)看到有人踢球的時(shí)候,依然會(huì)想起男生們?cè)谛〔賵?chǎng)展示自己的球技;當(dāng)我路過(guò)家門前的花園時(shí),依然會(huì)想起母校那時(shí)而傳來(lái)陣陣幽香的小花壇;當(dāng)電視上演起學(xué)生題材的影片,依然會(huì)想起教學(xué)樓里傳來(lái)瑯瑯的讀書聲和藝術(shù)樓里傳出來(lái)悠揚(yáng)的琴聲;當(dāng)我坐在臺(tái)下看著舞臺(tái)上的表演時(shí),依然會(huì)想起展示同學(xué)們自己風(fēng)采的禮堂……

  母校,我的足跡留在這里;母校,我的青春留在這里;我永遠(yuǎn)忘不了你……

  看看當(dāng)年的文字,還是很稚嫩的,但是當(dāng)時(shí)卻傾注了我極大的情感在里面,呵呵,那種對(duì)母校的感情,雖然我們平時(shí)是那樣的說(shuō)這說(shuō)那,但是要離開的時(shí)候還是……

  如今,大家都變了,可是那個(gè)時(shí)候大家結(jié)下深深的情誼卻在心里,慢慢的發(fā)酵著——有的變濃了——有的變淡了——有的……

  感恩母校作文 30

  時(shí)光匆匆,歲月如水,轉(zhuǎn)眼間6年時(shí)間匆匆而過(guò),即將別離朝夕相處6年的母校,心里不覺(jué)一陣酸楚。

  忘不了,忘不了母校的一草一木,一花一樹;忘不了,忘不了母校中馥郁的花香,清脆的鳥鳴,瑯瑯的書聲;忘不了,忘不了那夜晚老師房中燈光。撫摸著母校的一切,腳踏著這神圣的土地,我不禁熱血潮涌。

  從a,o、e到A, B, C…母校整整伴我度過(guò)了6年,為我歡唱過(guò),為我悲傷過(guò),為我祝賀過(guò),為我鼓勵(lì)過(guò)。在這充滿五彩的大家庭中,融著愛(ài),融著艱難,融著失敗,融著成功。揚(yáng)起知識(shí)的風(fēng)帆,在老師這盞指路燈的引導(dǎo)下,我克服了重重困難,駛進(jìn)了另一個(gè)港口。

  6年來(lái),老師如慈母一般,深切地關(guān)懷著我,辛勤地哺育著我,深深地感染著我。她時(shí)刻奔波在教育舞臺(tái),白天,站在講臺(tái)上,一字一句地教給我們知識(shí);夜晚,又在那如星星般的燈光下為我們批改作業(yè),備著教案。揮灑汗水,付出青春,培養(yǎng)著我們這些祖國(guó)的棟梁!疤煅暮=怯斜M處,只有師恩無(wú)窮盡”,老師的恩德我要永遠(yuǎn)銘記在心,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答。

  耳邊又響起母校操場(chǎng)上那歡樂(lè)的笑聲,不覺(jué)勾起了我的回憶,成熟的我再也沒(méi)有昔日的歡樂(lè)、活潑了。想起昔日那幼稚的我,在這個(gè)大操場(chǎng)上,跑著、跳著、玩著——跳皮筋、打沙包、踢毽子……心中的銀鈴發(fā)出了悅耳的響聲,奏出了心中那五彩般的夢(mèng)。

  操場(chǎng)上那兩棵挺拔的`老楊樹,伴我歡樂(lè)過(guò),哭泣過(guò),我曾在樹下乘涼,做過(guò)有趣的游戲,藏貓貓、老鷹捉小雞,打鬧追逐。

  回首和我一起踏上征途的學(xué)友們,我又思緒萬(wàn)千,在這充滿艱難的路途中,學(xué)友們互幫過(guò),互助過(guò),團(tuán)結(jié)向前,克服了一個(gè)又一個(gè)的困難,攻下了一道又一道的難關(guān),拿回了一個(gè)又一個(gè)的勝利旗幟。

  回首母校的小路,兩岸草兒探出了身,花兒張開了臉,炸Nm高聲地唱歌。從一年級(jí)人學(xué),背著書包,走在這充滿花香的小路,唱著歌兒誦著童謠,活蹦亂跳地一次次踏人校園,整整在這小路上留下了6年的腳印,其中充滿了歡樂(lè),充滿了悲傷,留下了一個(gè)個(gè)美好的回憶。

  別了,母校,再見(jiàn)了,母校。當(dāng)我再一次取得勝利時(shí),我會(huì)回來(lái)的,一定帶給您喜悅,深深地報(bào)答您。

  再見(jiàn)了!親愛(ài)的母校,揮手告別,我將踏上新的征程……

  感恩母校作文 31

  午時(shí),教師告訴我們,我們沒(méi)多久就將要離開這個(gè)學(xué)校了。聽(tīng)到這個(gè)消息,大家像五雷轟頂一樣,教室里一片沉默。我的心境好沉重。望著鳥語(yǔ)花香的母校,往事又如煙云浮此刻我的腦海。心底驀地涌出一種不舍。舍不得成長(zhǎng)6年的母校,舍不得教育我們6年的教師,舍不得以往患難與共的同學(xué)們,舍不得那個(gè)溫暖的大團(tuán)體.而如今,我將要獨(dú)自飛向那高高的天空,心中不由得有一股悲傷。

  忘不了,忘不了每一次教師的諄諄教誨;忘不了每一次成功的喜悅,失敗的悲傷;忘不了大家有說(shuō)有笑的那些日子......忘不了的太多,忘不掉的太多......我抬起頭,看到許多同學(xué)的.眼眶濕濕的,卻咬緊著牙,不讓眼淚滴下來(lái)。教師看到我們這個(gè)樣貌,急忙安慰說(shuō)‘天下沒(méi)有不散的宴席,我們今日雖然分別了,但我們保存著這一段完美的回憶不是很好嗎,以后,我們還能夠開同學(xué)會(huì)阿’忍耐已久的眼淚最終落了下來(lái),大家都哭成一團(tuán),似乎都忘了這是課堂,把一切課堂紀(jì)律都拋到了腦后。教師之后說(shuō);不要哭,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),以前那么多的困難不是都過(guò)來(lái)了嗎。還記得牢市場(chǎng)跟你們說(shuō)的那句話嗎,我們一齊說(shuō)“揚(yáng)起你的笑臉,把影子留在身后。”熊教師笑了,雖然嘴上這么說(shuō),但又哪里忍得住悲傷呢.下課了,大家都悶坐在教室里,一言不發(fā),教室里靜靜的,過(guò)了一會(huì)兒,幾個(gè)調(diào)皮的男生離開了座位。他們站在講臺(tái)上說(shuō);“以前我們經(jīng)常欺負(fù)班上同學(xué),引起大家的不滿,此刻,我們要分別了,好歹也是6年的同學(xué)。哎,朋友也好,仇人也罷,讓我們化干戈為玉帛吧!迸_(tái)下象棋了一陣熱列的掌聲。放學(xué)后,我靜靜的坐在自家的陽(yáng)臺(tái)上,想到我要獨(dú)自到另一個(gè)陌生的環(huán)境里生活,想到我們這一別也許就會(huì)永不相見(jiàn)了,心中就有一種無(wú)名的失落感。

  但我轉(zhuǎn)念一想“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰阿”,也許這也算是一絲安慰吧,只是期望中學(xué)的生涯會(huì)讓我更加學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)吧,讓我會(huì)更成熟.....再見(jiàn)了,母校;再見(jiàn)了,敬愛(ài)的教師;再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué)們。期望在以后的日子里還能有緣再見(jiàn)。此刻的我只渴望時(shí)間慢點(diǎn)過(guò),讓所剩下的短暫的幸福能更加值得回憶。

  感恩母校作文 32

  母校,她是我們成長(zhǎng)的搖籃。在那里,我學(xué)會(huì)了許多的本領(lǐng),如:電腦網(wǎng)頁(yè)制作,跳長(zhǎng)繩立定跳遠(yuǎn)仰臥起坐……在母校生活了四年,我還交到了很多和我無(wú)話不談的知心朋友:鄭詩(shī)靜,柳鶯婷。鄭雨薇……在母校中,還有許多老師,是他們帶著我們從懵懂無(wú)知的孩子變成了知識(shí)淵博的小大人。

  我愛(ài)母校的環(huán)境。在我的母校,到處可見(jiàn)五顏六色的花兒,風(fēng)仙,大麗菊,蝴蝶花,君子蘭……它們樣樣爭(zhēng)齊斗艷。有的花兒的花瓣全展開了,露出了鵝黃色的小花蕊;有的花兒的花瓣才展開兩三片花瓣,看起來(lái)十分可愛(ài);還有的花兒還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得馬上要破綻似的。在我們母校中,還有一棵棵蒼翠欲滴的.大樹,它們像一位位挺拔的士兵,日夜守護(hù)著我們的母校。

  我愛(ài)母校的閱覽室。在閱覽室里,我可以遨游在書的海洋中;在閱覽室里,我可以取得我愛(ài)母校

  每個(gè)人都有自己的母校,不論走到哪里,我都忘不了您——我親愛(ài)的母校、可愛(ài)的母!h街小學(xué)。

  我愛(ài)我的母校,因?yàn)槭撬屛覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。記得那次,我不小心摔倒了,同學(xué)們都圍過(guò)來(lái)關(guān)切地看著我,我仿佛聽(tīng)到了這位偉大母親對(duì)我的忠告:“爬起來(lái),要堅(jiān)強(qiáng)!”

  我愛(ài)我的母校,因?yàn)槭撬屛覍W(xué)會(huì)了拼搏。記得那次,我參加50米迎面接力比賽,開始我們班處于第2名,可是當(dāng)輪到我時(shí),我們班卻是倒數(shù)第2名,我仿佛聽(tīng)到了這位偉大母親對(duì)我的提醒:“不要緊張,要記住堅(jiān)持就是勝利!”

  我愛(ài)我的母校,因?yàn)槭撬屛覍W(xué)會(huì)了關(guān)心他人。記得那次,同桌忘帶文具盒向我借筆,我看著他可憐巴巴的樣子,又想想平日里的不快,猶豫不決。這時(shí)我仿佛聽(tīng)到了這位偉大母親對(duì)我的建議:“借給他吧,想想你也有忘帶東西的時(shí)候!”

  我愛(ài)我的母校,因?yàn)槭撬屛覍W(xué)會(huì)了許多知識(shí);我愛(ài)我的母校,因?yàn)槭撬屛叶昧藢W(xué)海無(wú)涯;我愛(ài)我的母校,因?yàn)槭撬嬖V我要與同學(xué)好好相處;我愛(ài)我的母校,因?yàn)槭撬虝?huì)我如何做人;我愛(ài)我的母校,因?yàn)槭撬屛艺业搅俗孕;我?ài)我的母校,因?yàn)槭撬屛殷w會(huì)到快樂(lè)無(wú)處不在……

  我愛(ài)我的母校,就像別人熱愛(ài)自己的母校一樣。我忘不了母校那美麗的長(zhǎng)廊,忘不了母校的一草一木,更忘不了我那偉大的母!h街小學(xué)。

  感恩母校作文 33

  漆黑的校門,上面雕刻著美麗而精致的鏤空花紋。門旁有著幾個(gè)醒目的金色大字:福山外國(guó)語(yǔ)小學(xué)。足跡伸向前方,幾排高大聳立的樹木如同守衛(wèi)護(hù)兵似的,無(wú)微不至的替我們遮風(fēng)擋雨同。腳印越來(lái)越往前,穿過(guò)操場(chǎng),呈現(xiàn)在我們眼前的是一幅如詩(shī)般的畫卷:綠色的藤蔓纏繞在木架上,雪白的木架襯托著藤蔓。紫花、綠藤、白花架,這最簡(jiǎn)單的色彩信手組合竟是這樣令人難以忘懷。架下的木制長(zhǎng)椅對(duì)稱地?cái)[放著,頗有古色古香的氣息。一陣涼風(fēng)吹過(guò),視線越過(guò)小花園。來(lái)到大屏幕前,一張張幻燈片翻過(guò),它則更像一位無(wú)聲的老師,把最新的資訊傳遞給我們;把最熱點(diǎn)的話題傳遞給我們;把最溫馨的提示傳遞給我們;把最基本的禮儀傳遞給我們。

  再見(jiàn)了,母校。我深深眷念著的母校。

  四年級(jí)開始,學(xué)校舉行一年一度的少代會(huì),來(lái)改選大隊(duì)委員。我得到了老師和同學(xué)們的推薦。班主任王老師為我準(zhǔn)備了一份演講稿,為了突出我的個(gè)性,在自我介紹中。有一肉名許,我不太喜歡。雖然,我知道老師這樣做,是為了讓同學(xué)們能容易記住我,但每當(dāng)在班級(jí)排練,聽(tīng)到同學(xué)們哄堂大笑時(shí),我的心就像打翻的五味瓶,難受極了。王老師看出了我的心思,一次又一次地開導(dǎo)鼓勵(lì)我,不要自卑,做一個(gè)真正快樂(lè)的人,并把這份快樂(lè)傳遞給他人。讓我放松心態(tài),把握住每一次機(jī)會(huì)。競(jìng)選時(shí),我調(diào)整好心態(tài),順利地完成了自我介紹和才藝表演,如愿以償?shù)禺?dāng)上了大隊(duì)委員。這件事,讓我懂得了:人生正如一聲比賽,我們不是要征服強(qiáng)勁的對(duì)手,而是多心理上戰(zhàn)勝自己。

  再見(jiàn)了,母校。我深深眷念著的母校。

  這五年來(lái)的花開花落,都是訴說(shuō)著一個(gè)少女成長(zhǎng)的故事。當(dāng)我邁進(jìn)校園的第一步時(shí),是老師手辛勤的.汗水把知識(shí)澆灌著我幼小的心靈,是老師給予我一雙強(qiáng)而有力的翅膀在知識(shí)的天地間自由地展翅高飛!即使我用天空中每一片云彩成華麗的霓裳;即使我集每一只鳥兒那清脆的歌聲譜成一曲悠揚(yáng)的交響曲;即使我錄世界上每一句溫馨的話語(yǔ)寫成一首措辭完美的詩(shī)歌,也無(wú)法表達(dá)我對(duì)母校的依戀,老師的感激和同學(xué)的不舍。所以,我決定,在日后要飛得更高,更快,更遠(yuǎn),使自己更強(qiáng),去開拓另一個(gè)階梯,為福山而喝彩!

  再見(jiàn)了,母校!我深深眷念著的母校。

  感恩母校作文 34

  忘不了我的“母!,她曾譜寫了我太多的記憶,宛如田野里揚(yáng)起的蒲公英,紛紛揚(yáng)揚(yáng),卻透露著耀眼的光芒……我追憶著,追憶著那飛揚(yáng)的往事,追憶著那溫暖的“舊”母校。

  昔日的母校,設(shè)施簡(jiǎn)陋、陳舊。校園里唯一的籃球架成了男孩們必不可少的'游戲器材,所以此物的重要不言而喻。但是這個(gè)籃球架卻已經(jīng)破得不成樣子了,只剩下一短塊模板做著籃板,這塊木板也是“衣衫襤褸”,仿佛吹一口氣就要掉下來(lái)似的。

  但這并不能阻礙男生們打籃球,每次都無(wú)所顧忌的向籃板“砸”去,籃板每次都搖搖欲墜。我看到這樣玩球籃板都不至于掉下來(lái),于是,我也放大了膽舉起球砸去……不行的事情發(fā)生了—籃板一下子砸了下來(lái),險(xiǎn)些碰到人。我被這突如其來(lái)的“災(zāi)難”嚇得怔住了,淚也緩緩地流下面頰,心里極度恐慌。

  我做了什么?唯一的籃球架怎么被我毀了?我仿佛得了千古罪名,我不知怎樣面對(duì)同學(xué)們,怎樣面對(duì)校長(zhǎng),我更不知道怎樣彌補(bǔ)……一時(shí),淚也布滿了臉,我像一只受傷了委屈的小狗,無(wú)家可歸。

  這時(shí),校長(zhǎng)急忙跑出來(lái),看了看掉下來(lái)的籃板,看了看我,又跑到我身邊急切的問(wèn):“怎么了,砸到了?”我艱難地?fù)u搖頭。校長(zhǎng)好像恍然大悟似的親切地說(shuō):“沒(méi)事兒,這籃板早就該換了,正巧你幫校長(zhǎng)把那破東西弄了下來(lái),我還得感謝你呢!”說(shuō)著把手放在了我的肩上,我感到暖流布滿全身,心里既感激又內(nèi)疚。這時(shí),同學(xué)們都湊到了我身邊,有的為我擦眼淚,有的拍著我的肩膀說(shuō):“別哭了,沒(méi)事兒!薄皠e哭了,沒(méi)了籃球架我們照樣能玩!”

  我的淚水被陽(yáng)光照干了,露出了燦爛的笑容。環(huán)視著母校周圍的一切,真溫暖!

  時(shí)光荏苒,我如一只小船接到了遠(yuǎn)航的命令,離開了充滿溫馨,充滿歡笑的港灣,駛向了大海。

  今日的母校煥然一新,高檔、結(jié)實(shí)、美觀的籃球架挺拔地立在操場(chǎng)兩端,原來(lái)的籃球架被拋在廢墟里,校長(zhǎng)被調(diào)走了,學(xué)生不再是以前的學(xué)生,沒(méi)有人知道我們與那個(gè)廢籃球架的秘密,也沒(méi)有人知道我們與那個(gè)舊母校有怎樣的情結(jié),那一切都變成了我們難忘的回憶。

  站在籃球架下,我只能在記憶中享受那獨(dú)一無(wú)二的溫暖、忘不了的那個(gè)舊的母校。

  感恩母校作文 35

  遼陽(yáng)市第六中學(xué)小學(xué)部——我的母校。我還有幾個(gè)月就要離開了我的母校了,它像我的父母一樣培育了我六年的學(xué)習(xí)生涯,和我產(chǎn)生了很濃厚的感情,現(xiàn)在想到馬上就要離開培育我多年的母校,不由心中有些戀戀不舍和苦澀的滋味。

  我這個(gè)學(xué)校位于北哨街,始建于1963年,于2003年8月與曙光小學(xué)合并建立9年一貫制的學(xué)校。

  時(shí)光飛逝,我在我的母校小學(xué)部不知不覺(jué)過(guò)了六年的學(xué)習(xí)生涯,我也快要畢業(yè)了,在這六年的時(shí)光里,我們有歡笑、痛苦、氣憤,也有老師對(duì)我們母愛(ài)般的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)。

  我的母校在我心里最雄偉壯觀,雖然它有兩幢高高聳立的教學(xué)大樓和寬廣的操場(chǎng),但是它為我們奠定了人生第二階梯的課堂。使我邁向人生成才的第一步。我的母校每一處都有花草樹木,那鮮花到春天的'時(shí)候,爭(zhēng)相開放,分發(fā)出誘人的芳香。那一棵棵長(zhǎng)滿綠葉的大樹為我們遮光避涼。就像辛勤的園丁——老師——母親——我愛(ài)你我的母校甚至到你的每一個(gè)角落。校園是知識(shí)的樂(lè)園,成長(zhǎng)的空間。高大的教學(xué)大樓就像兩艘揚(yáng)帆起航的輪船,載著我們暢游知識(shí)的海洋。

  我還記得上一年級(jí)時(shí),我想快快的長(zhǎng)大,多學(xué)知識(shí),長(zhǎng)大為祖國(guó)貢獻(xiàn)偉大的力量?涩F(xiàn)在長(zhǎng)大了,卻對(duì)母校、老師和同學(xué)有些留戀和難忘。我愛(ài)我的母校,因?yàn)樵谀莾何覍W(xué)到了知識(shí)、友誼、道德、團(tuán)結(jié)、將來(lái)為祖國(guó)建設(shè)奠定了基礎(chǔ)和希望。

  我從一年到六年一共換了三名老師,從一年到三年教導(dǎo)我的老師的名字叫金明瑞,老師對(duì)我很好,記得上一年級(jí)的時(shí)候,我只考了70、80分,到了二年級(jí)的時(shí)候我就考了第一名,我知道那都是老師細(xì)心培養(yǎng)和耐心的教導(dǎo),才使我的成績(jī)更上一層樓。

  從三年到四年教我的老師姓韓,對(duì)我也很好,對(duì)每個(gè)同學(xué)都很和藹,使我們感到很親切。

  從五年到現(xiàn)在都是那瑩老師辛勤的教我們,我聽(tīng)說(shuō)那瑩老師是學(xué)校里最有知識(shí)的老師,雖然那老師很嚴(yán)厲,但我們心里都有數(shù),都知道那老師是為我們好,那瑩老師經(jīng)常為我們哭泣,我們看到了心里也不好受。

  老師就像春風(fēng)細(xì)雨一樣,用她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴滋潤(rùn)著我們,讓我們茁壯成長(zhǎng),讓我們有著光輝的未來(lái)和偉大的理想!

  我敬愛(ài)的母校——理想的殿堂!

  感恩母校作文 36

  “咔嚓,七十張勝似鮮花的笑臉被收進(jìn)了像機(jī),隨著這一聲清脆的響聲落地,意味著我小學(xué)六年學(xué)習(xí)生活就快要結(jié)束了。光陰似箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼之間,六年時(shí)間已從我面前飛速流失,我將畢業(yè)離開母校,去尋找自己的新天地?删驮谶@個(gè)時(shí)候,我似乎有些依依不舍了,母校給我留下了深刻的印象。 記得第一次走進(jìn)校園, 一排整齊的教學(xué)樓,干凈明亮的教室,草木繁生的大花園便深深地吸引了。從此,我把學(xué)校當(dāng)成了自己的第二個(gè)家。

  一二年級(jí)的時(shí)候,每天我背起書包快快樂(lè)樂(lè)來(lái)到學(xué)校時(shí),總能聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書聲從教室里傳出,這聲音催促我加快步伐趕到教室,這聲音催促我抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。每當(dāng)下課,我們總要去花園里做游戲,盡情追趕嬉戲,花園帶給了我們無(wú)窮的歡樂(lè)和記憶。上體育課時(shí),我們?cè)趯拸V的操場(chǎng)上任意馳騁,隨便活動(dòng),操場(chǎng)給了我們一個(gè)強(qiáng)壯的身體。升入高年級(jí)后,我們常在花園里寫生,上自然課還會(huì)里觀察植物生長(zhǎng),聆聽(tīng)蜥蟀或者牽牛的叫聲。放學(xué)后,電腦室是我們休息的最好去處,我們除了學(xué)到很多電腦知識(shí),還在網(wǎng)絡(luò)世界任意翱翔,交了很多網(wǎng)友,使我們學(xué)習(xí)生活變得更加豐富多彩和生動(dòng)活潑。學(xué)校還在操場(chǎng)邊專門設(shè)置了單雙杠、去梯、乒乓臺(tái)等,讓便我們課外活動(dòng)。

  可是很快這些東西都要離我而去,一想到自己就要離開母校,離開班級(jí),離開同學(xué),心中不禁升起一種莫名的憂傷。再看自己,已從一個(gè)不懂事更不識(shí)學(xué)的小孩子,成為了一個(gè)有著一些基本知識(shí)和生活技能的少年,心中又不免感到一絲絲欣慰。六年來(lái),我取得了可喜的`成績(jī),先后多次評(píng)為學(xué)校和市、區(qū)“三好學(xué)生、“優(yōu)秀少先隊(duì)員、“百優(yōu)十佳少年,在全國(guó)各級(jí)報(bào)刊發(fā)表文章50多篇,一些作文還獲得了全國(guó)性獎(jiǎng)勵(lì),我還成為了“中國(guó)少年作家班的學(xué)員,《中國(guó)少年報(bào)》、《自貢日?qǐng)?bào)》小記者。所有這些都?xì)w功于母校的培養(yǎng),歸功于老師辛勤的輔育。

  就要離開母校了,我常常情不自禁地站在花園中央,一遍又一遍地看著這里熟悉的一草一木,我多想深深地把它們刻在我的記憶里呀!

  輕輕地我走了,正如我輕輕地來(lái),我輕輕地吟著這著詩(shī),心里不舍地默想著:我的母校再會(huì)了。

  感恩母校作文 37

  時(shí)間過(guò)得真快,昨天好像才剛剛踏進(jìn)生疏的校園,今天,已對(duì)校園的一草一木是那么的熟悉,那么的親切了。六年的小學(xué)生活,轉(zhuǎn)瞬即逝,六年,已至終點(diǎn)。母校,別了!

  別了,人民小學(xué),我的母校。謝謝你這六年來(lái)對(duì)我的呵護(hù),感激你六年來(lái)對(duì)我的細(xì)心照顧,感謝你六年來(lái)讓我在你的懷抱里茁壯成長(zhǎng)。風(fēng)兒輕輕,草兒青青,云兒飄飄,樹兒搖搖,熟悉的環(huán)境,熟悉的老師,熟悉的校歌,讓我六年來(lái)一直沉醉。謝謝你,謝謝你在我們犯錯(cuò)時(shí)的一次次包容,謝謝你在我們失敗時(shí)候的一次次鼓勵(lì),謝謝你在我們困難時(shí)候的一次次幫助,我們是由衷的感謝。

  別了,人民小學(xué),我的母校。今天我以母校為榮,明天母校以我為榮。我們會(huì)以此勉勵(lì)自己,因?yàn)橐院蟮穆窌?huì)很長(zhǎng)。您曾經(jīng)的孩子會(huì)走好以后的人生之路,雖然未來(lái)的路困難重重,但是,有你曾經(jīng)的話語(yǔ),曾經(jīng)的激勵(lì),我們會(huì)時(shí)刻銘記。

  別了,我的'母校,人民小學(xué)。還想讓我們手挽手一起在操場(chǎng)上打球、賽跑,還想讓老師一起與我們學(xué)習(xí)生活,還想讓老師和我們一起情感交流。感謝母校老師,你為我們付出了很多很多,感謝母校老師為我們所奉獻(xiàn)的一切。我們?cè)谀感J斋@了好多,因?yàn),你已將你最好的、近乎完美的、最?yōu)秀的理想猶如樂(lè)章般傳給了我們的心中。我們自豪,我們感動(dòng),我們感激,因?yàn)槟愕男貞炎屛覀兏惺艿搅岁?yáng)光的溫暖,讓我們懂得了教人育人的含義,讓我們收獲了好多好多的知識(shí)。

  要走了,還想再挽一次你的手,還想再與你一起悉心交流。離開了,留下的是珍貴的懷念,是記憶的美好,是曾經(jīng)的歲月。記憶,被我們用真心珍藏;美好,被我們用懷念記敘;感動(dòng),被我們用時(shí)間承載。一點(diǎn)一點(diǎn),一滴一滴的回憶,留在了師生心中,留在了這曾經(jīng)的美好。

  別了,我的母校,離開后,我們不會(huì)忘記您的教誨,校訓(xùn)將永固在心中。別了,我的母校,我們不會(huì)忘記您對(duì)我們具體的要求。別了,我親愛(ài)母校。六年,歲月輪回,謝謝您的精心呵護(hù)。我愛(ài)你,我即將畢業(yè)的母校。你給我的記憶會(huì)成為我無(wú)法抹去的記憶。

  感恩母校作文 38

  回顧三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那零碎的片段猶如記錄片般緩緩播放,母校,怎能把你忘記呢?我會(huì)時(shí)時(shí)記起,常回學(xué)?纯。

  母校,怎能把你忘記呢?每當(dāng)我止步不前時(shí),是老師的關(guān)愛(ài),使我?jiàn)^力前行。是地理老師,在我地理超級(jí)差,幾乎倒數(shù)的邊崖里,鼓勵(lì)我不懂的就去問(wèn)她,那簡(jiǎn)單的再也不能簡(jiǎn)單的地理題,我也不懂,老師不厭其煩,用了成千上萬(wàn)的耐心與孜孜不倦的教誨,催促我前行。朋友們都說(shuō)我“地理白癡”了,這題還不懂?老師卻一點(diǎn)也不嫌棄我,給我找課本,劃知識(shí)點(diǎn),給我重講了一遍又一遍。是老師用無(wú)私奉獻(xiàn)與嘔心瀝血催促著我們登上更高的臺(tái)階,追求更卓越的進(jìn)步。

  母校,怎能把你忘記呢?每當(dāng)我懷著凋零的心去面對(duì)生活里不如意的事時(shí),是同學(xué)們的鼓勵(lì),讓我感到友誼的溫暖。那一次考試,看著試卷上一個(gè)又一個(gè)鮮紅的的大叉叉,那份滿江紅,沖擊著頭腦,我心中的弦也拉開,是同學(xué)們告訴我:“萬(wàn)般皆下品,唯有讀書高”。鼓勵(lì)我不要灰心,向我講述那些早早輟學(xué)的同學(xué),那些放棄讀書的例子,用他們積極向上的上進(jìn)心、樂(lè)觀進(jìn)取、勤奮好學(xué),不斷地灌溉我傷心的心情,滋潤(rùn)我失敗已久的'心靈。他們不僅鼓勵(lì)我、支持我學(xué)習(xí),而且以身作則,在午睡時(shí),很多人都在呼呼大睡,是他們幾個(gè)坐在床上,埋頭書本,不斷地看書、寫字,還輕微地背誦,每當(dāng)我醒來(lái)看到這一幕時(shí),我也不甘示弱地爬起來(lái),見(jiàn)賢思齊焉,捧著書本如癡如醉地看著、學(xué)習(xí)著。

  母校,怎能把你忘記呢?每當(dāng)我疲憊不堪時(shí),是校園那個(gè)“鳥的天堂”般多樹,多鳥的美麗景色把我陶醉。那火紅火紅的杜鵑花,總在我心煩意亂透過(guò)窗口,給予我火一般的熱情。那茂密的森林,總在我眼睛疲勞至極時(shí),緩解我的視力。那充滿勵(lì)志的標(biāo)語(yǔ),總在我心煩意亂時(shí)給予鼓勵(lì)與催促。

  三年了,母校,怎能把你忘記呢?我會(huì)時(shí)時(shí)記起,常會(huì)學(xué)?纯矗寄钅且坏烙忠坏懒聋惖娘L(fēng)景線,看著煥然一新的新校貌,敬佩那無(wú)私奉獻(xiàn)與嘔心瀝血的老師們。

  記錄片在緩緩地結(jié)束,那天空中漂浮的縷縷白云,一定會(huì)寄托我的心愿:母校,怎能把你忘記呢?我會(huì)時(shí)時(shí)記起,常回學(xué)?纯础

  感恩母校作文 39

  “二冠山下有一所,美麗的校園,在這里,勤勞的園丁用堅(jiān)硬的雙手,托起明天的太陽(yáng)……”七年了,母校的校歌依然在耳畔響起。

  在母校的日子里,我們是多么的童真,快樂(lè)。

  逃課。記得第一次背乘法口訣是小學(xué)一年級(jí),那時(shí)的我,笨笨的,別的同學(xué)最多背兩節(jié)課就能把乘法口訣背得滾瓜爛熟,而我,背了前面忘了后面。那天老師要求我們背了乘法口訣,放學(xué)后才可以回家,然而,放學(xué)鈴聲響起,我的腦袋還是一片白?粗瑢W(xué)們陸續(xù)離開,我又慌又必須淡定地去背。直到放學(xué)后二十分鐘,我還沒(méi)會(huì),老師竟也不在辦公室了!那時(shí)班上剩下兩三個(gè)男生,和我。他們等老師一走,就背了書包走人,我忐忑了十幾分鐘,還是跟著走了。這是我人生第一次“逃課”,想想那時(shí)想走又不敢走的糾結(jié)心情就覺(jué)得逗,哈,雖然那時(shí)有點(diǎn)窘迫,如今卻覺(jué)得那是一個(gè)難忘的回憶。

  躲貓貓。這是我童年時(shí)最喜愛(ài)的游戲了,只要是認(rèn)識(shí)的小朋友,一見(jiàn)到有人在玩躲貓貓就想加入,我們的隊(duì)伍很快就會(huì)由三四個(gè)變?yōu)槭畮讉(gè)。那時(shí)候啊,哪里會(huì)管熟不熟的問(wèn)題,能玩就是王道,就算從來(lái)沒(méi)說(shuō)過(guò)話兒,一投身于游戲中,就能變得無(wú)比親密。童年的友誼不帶半點(diǎn)分歧視,比清水還純潔。所以童年的玩伴,我尤為珍惜。

  彈玻珠。在女生群里,我算是“異類”。每天放學(xué)后都能在教學(xué)樓門前空曠的地方看見(jiàn)一群蹲著的小朋友,其中就有好動(dòng)的'我。年少的我們不管地上有多少泥土,放學(xué)后是否有高年級(jí)的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)用奇異的目光看著我們,我們都只專注地看著手中的玻珠,盯著“對(duì)手”的玻珠,純粹想贏得別人的玻珠,而那份專注,是現(xiàn)在都少有的。懷念,并希望還有這般樂(lè)趣在等著我。

  呆在我的母!迳街行男W(xué),的日子不長(zhǎng),三年,那時(shí)的光陰卻是如此的美好,讓我不能忘懷,后來(lái)我轉(zhuǎn)學(xué)了,發(fā)現(xiàn)在別的學(xué)校里遇見(jiàn)四五六年級(jí)的同學(xué),多少都帶了點(diǎn)奇異的目光去看別人,或許是長(zhǎng)大了,有想法了吧,總感覺(jué)少了原先的單純。我想說(shuō),二冠山下的五山中學(xué),那里藏有我童真的童年回憶,是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷的。

  感恩母校作文 40

  悄悄是別離的笙簫,沉默是今晚的康橋!悄悄的我走了,正如我悄悄的來(lái);我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩!坐落在和橋鎮(zhèn)的那一所有著百年歷史的高中,曾養(yǎng)育過(guò)多少莘莘學(xué)子。徐悲鴻等這樣的知名大師與和橋高中也頗有淵源。而我們,有幸在這所高中學(xué)習(xí),雖然,我們將搬去新校區(qū),雖然在這所老校區(qū)學(xué)習(xí)時(shí)間僅有幾個(gè)月,但!我知足了,至少在這短短的兩個(gè)月內(nèi),我將拼搏!我將努力!我將崛起!

  說(shuō)來(lái)也巧,我外公,我媽還有我,都在這個(gè)老校區(qū)里學(xué)習(xí)過(guò)。在這所學(xué)校里,我是否會(huì)站在我外公曾站過(guò)的地,我是否會(huì)走過(guò)我媽走過(guò)的路。會(huì)的,會(huì)的!那一定會(huì)的,她,是我們一家知識(shí)的鏈條,拴著我們,引領(lǐng)著我們從一個(gè)個(gè)淺學(xué)的學(xué)子到一個(gè)個(gè)莘莘學(xué)子。

  我還記得高一時(shí)的合唱隊(duì),那時(shí)我們敢于追夢(mèng),一個(gè)個(gè)用課余時(shí)間練唱歌曲,一遍遍,我還記得那時(shí)的音樂(lè)老師,在星期天帶著我們一遍遍的演練歌曲。后來(lái),我們?nèi)チ耸兄校玫搅霜?jiǎng),這是我第一次為學(xué)校獲獎(jiǎng),我的榮幸。后來(lái)升到高二,我已沒(méi)再聽(tīng)說(shuō)過(guò)高一是否還有合唱隊(duì),我很慶幸,我當(dāng)時(shí)不顧一切,參加了那個(gè)合唱隊(duì)。

  我還記得那兩次秋屆運(yùn)動(dòng)會(huì),高一高二兩年,我都報(bào)名參加了800米女子長(zhǎng)跑。槍聲響起,我?guī)е腥说哪抗庀蚯皼_去,那是一場(chǎng)體力賽,我最終在渾身無(wú)力之下堅(jiān)持跑完了800米。那是我的遺憾,同時(shí)那也是我的榮幸!至少!我在這所學(xué)校里也曾留下過(guò)我的背影,雖然是不起眼的那個(gè),但那畢竟能證明我來(lái)過(guò)!

  老師常和我們說(shuō),高中三年,是最充實(shí)的三年。起初,我不以為然,心想著慢慢熬過(guò)去就好了?,不是這樣的,我已經(jīng)高二,在這高中的兩年,我成功過(guò),我失敗過(guò),我快樂(lè)過(guò),我也傷心過(guò)。我也為我的`成績(jī)拼搏,和其他同學(xué)一樣。我也在這兩年中認(rèn)清了許多事,許多人?粗咧械哪莻(gè)小亭子,那操場(chǎng)上一個(gè)個(gè)熟悉的面孔,演講臺(tái)上深情并茂的校長(zhǎng)們,與這所老校已經(jīng)融為一體。

  還有兩個(gè)月了,還有兩個(gè)月就要離開這了。我多多少少會(huì)有點(diǎn)難過(guò),我曾走過(guò)的地方,我曾摸過(guò)的樹,我曾打過(guò)招呼的小店老板們,我曾!……母校!我會(huì)想你的。就算搬離了新校區(qū),你!還是有你的風(fēng)采。我愛(ài)你,我的母校!

  感恩母校作文 41

  6月16日早上,本校舉辦了第51屆畢業(yè)典禮,6年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)姊們,也不知不覺(jué)的要畢業(yè)了,而畢業(yè)典禮就在活動(dòng)中心舉行。說(shuō)到活動(dòng)中心,這一屆的畢業(yè)生真幸運(yùn),可以使用剛新建落成的活動(dòng)中心,真是令人期待啊!

  首先由六年二班演出戲劇表演——我們要畢業(yè)了。戲劇里大概內(nèi)容是:“一間學(xué)校的學(xué)生要畢業(yè)了,校長(zhǎng)要他們找回寶盒才能拿到畢業(yè)證書,途中還遇到海盜想跟他們搶寶盒,后來(lái)海盜們猜拳輸了,只好乖乖的把寶盒讓給他們。結(jié)果打開寶盒時(shí),里面有一張紙寫著:“等你們回到學(xué)校,我再給你們畢業(yè)證書。”校長(zhǎng)借由活動(dòng)讓他們拿到自己的畢業(yè)證書!碑厴I(yè)典禮過(guò)了三分之ㄧ時(shí),每班的班長(zhǎng)代表向師長(zhǎng)們行謝師禮,他們把鮮花交給了老師,并念出他們對(duì)老師感謝的話,老師辛辛苦苦的教導(dǎo)他們高年級(jí)兩年,對(duì)于心中感謝的話更是一言難盡,說(shuō)也說(shuō)不完,而老師和畢業(yè)生都感動(dòng)的眼眶泛紅,老師應(yīng)該會(huì)覺(jué)得心里不舍吧!因?yàn)樾量嘟虒?dǎo)他們兩年,如今就要畢業(yè)了,感覺(jué)到依依不舍。

  到了畢業(yè)生和在校生相互珍重再見(jiàn)禮時(shí),我是多么的不想說(shuō)!因?yàn)樵诹昙?jí)的好朋友就要升上初中了,說(shuō)了,就不知道下次見(jiàn)面時(shí)是多久?就不知道能不能和以前一樣玩耍?就不知道能不能在一起談心說(shuō)笑?心中就覺(jué)得非常的傷心。尤其六年級(jí)在獻(xiàn)唱:“今年夏天”時(shí),我整個(gè)心酸了,為什么時(shí)間總是過(guò)的這么快,從三年級(jí)認(rèn)識(shí)到六年級(jí),現(xiàn)在就要畢業(yè)了,腦海里浮現(xiàn)出以前在一起的時(shí)光,以前的我們,從來(lái)不會(huì)想到有一天我們也要畢業(yè),從來(lái)不會(huì)想到有一天我們必須經(jīng)歷分開的.痛苦,從來(lái)不會(huì)想到有一天我們有可能要分散兩地。我知道我將來(lái)也會(huì)畢業(yè),所以我對(duì)未來(lái)有很多的期許,我希望我能讀到好的初中,希望成績(jī)能進(jìn)步,希望能結(jié)交良朋好友……。

  如果可以,我想要回到過(guò)去,回到我們剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候,讓我們更去珍惜那每一分每一秒,如果可以,我想讓時(shí)間就這么停止,如果可以,我想讓時(shí)光永遠(yuǎn)都不流逝,停留在那里,讓我們相處的時(shí)間更長(zhǎng)久、更珍貴……,到最后,還是要獻(xiàn)上一句:“祝學(xué)長(zhǎng)姐們“展翅高飛、鵬程萬(wàn)里”,也不要忘記回來(lái)看母校”。

  感恩母校作文 42

  再見(jiàn)了,母!ぁぁぁぁぁど虾J虚L(zhǎng)寧區(qū)幸福小學(xué)五(2)班錢易安·再見(jiàn)了,母校!再見(jiàn)了,伴我成長(zhǎng)的老師們!再見(jiàn)了,與我共同長(zhǎng)大的伙伴們!這里有讓我太多太多的回憶,太多的回憶使我有眷眷的留戀!留戀將使我終身難忘。記得,有一次,老師您生病了!嗓子都嘶啞了,仍拖著疲憊的身軀堅(jiān)持來(lái)給我們上課。同學(xué)們被您的敬業(yè)精神深深感動(dòng)了,教室里鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們仔細(xì)聆聽(tīng)您的講解。又有一次,您的兒子得了肺炎,住院了,可老師您把家事擱在一邊,心里仍惦記著我們,為了不讓我們的學(xué)習(xí)成績(jī)拉下,趕來(lái)給我們上課。直到放學(xué)才匆匆趕回家。您嘔心瀝血,象支不滅的蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們。平時(shí),我的數(shù)學(xué)成績(jī)不太理想,張老師不允許有一個(gè)同學(xué)拉下,每天緊盯著我們,甚至忘記了吃飯時(shí)間。張老師您太瘦了,要注意身體哦!

  老師啊,老師,真的謝謝您啦!記得,有一次,同學(xué)姜鹿把我制做的小掛件扯壞了,我對(duì)她大發(fā)脾氣:“你——你怎么把我的小掛件弄壞了!”“小錢錢!對(duì)不起哦!”“別叫我小錢錢!我有一個(gè)好名字!別給我起那么多亂七八糟的綽號(hào)!”我恨死姜鹿了!我對(duì)姜鹿大吼到:“你得給我修好!”“可我不會(huì)呀”“不會(huì)!那你得陪我一個(gè)一模一樣的!。”“可——”姜鹿剛想說(shuō)什么,我一甩頭,把掛件仍在地上,室了。上課了。這節(jié)是思品課。老師告訴我們學(xué)會(huì)寬容,我聽(tīng)著老師的教導(dǎo),心想,我為了這點(diǎn)小事,不顧同學(xué)之間的`友誼,深深地認(rèn)識(shí)到自己的不是。下課了,只見(jiàn)姜鹿的手里拿著樣?xùn)|西向我走來(lái)。仔細(xì)一看是我的掛件!我看著那隨風(fēng)擺動(dòng)的掛件臉紅了,責(zé)怪自己:我真不該對(duì)姜鹿耍態(tài)度,我慚愧對(duì)姜鹿說(shuō):“姜鹿,對(duì)不起!是我太小氣!請(qǐng)你原諒!”只見(jiàn)姜鹿微微一笑說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!”“我們還是好朋友!”從此,同學(xué)之間的友誼更加深了!

  老師,在您的教誨下,我們有了自己的理想;有了奮斗目標(biāo);我們懂得了什么才是大海一樣的心胸。再見(jiàn)了母校!再見(jiàn)了!親愛(ài)的老師們,再見(jiàn)了親愛(ài)的朋友!我懷著難分難舍,百感交集的心情離開你們?nèi)バ碌膶W(xué)校,開始新的學(xué)習(xí)歷程,我將牢記您的教導(dǎo),不辜負(fù)您殷切的期望。參天大樹從小苗苗栽培起。老師,我怎能忘卻你們的精心呵護(hù)和培養(yǎng)呢?親愛(ài)的老師,同學(xué)們,我會(huì)永遠(yuǎn)會(huì)記得你們的。

  感恩母校作文 43

  一支蠟燭,燃燒自己照亮了別人;一只春蠶,吐出許多絲讓人們做衣服;一個(gè)園丁,辛勤地為花兒澆水;一個(gè)太陽(yáng)燃燒自己為人們帶來(lái)溫暖……

  老師在我們心中是蠟燭,是春蠶,是園丁,是太陽(yáng)……他們?yōu)槲覀兊膶?lái)祭定基礎(chǔ),讓我們勇敢地開拓未來(lái),追逐夢(mèng)想……但當(dāng)我們畢業(yè)時(shí)我們會(huì)離開,可能有人不會(huì)再回去了,可當(dāng)老師看到自己的學(xué)生有了一個(gè)好前程時(shí)她只會(huì)在心中默默地為學(xué)生感到欣慰……可這個(gè)學(xué)生可能已經(jīng)不記得回母?纯戳耍蚴潜簧钫勰サ貌挥浀米约旱亩鲙熈恕伤麄円琅f在哪從未離開,他們?cè)趯W(xué)生一回頭就能看到的地方等著。

  當(dāng)我們回去看老師時(shí),老師縱是表現(xiàn)得不在意,可她還是很關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng):當(dāng)學(xué)生有什么不明白的,回去問(wèn)時(shí),他們會(huì)給他支招;當(dāng)學(xué)生感到有壓力時(shí),老師會(huì)給予學(xué)生心靈上的.鼓勵(lì);當(dāng)學(xué)生取得好成績(jī)時(shí),她會(huì)感到開心,感到驕傲;當(dāng)學(xué)生發(fā)揮失常時(shí),她會(huì)為他們感到遺憾……

  可這個(gè)學(xué)生卻還是不以為然,她不知道,老師,想要的不過(guò)是學(xué)生們的一個(gè)個(gè)良好的成績(jī),這對(duì)老師來(lái)說(shuō)是最大的驕傲,但學(xué)生獲得好成績(jī)時(shí),老師不過(guò)是想要自己的學(xué)生親口告訴自己而已。雖然老師會(huì)想念自己的學(xué)生,可他們卻因?yàn)楣ぷ鞯膲毫o(wú)法離開,而學(xué)生們只需要抽出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間回去看看。學(xué)生們總是說(shuō)自己的要求不高,可當(dāng)自己只得到一點(diǎn)點(diǎn)利益時(shí),先想到的一定是自己的家人,可沒(méi)有幾個(gè)會(huì)想到自己的老師,其實(shí)老師的要求也不高,他們想要的不過(guò)是學(xué)生們生活得好,能夠偶然回去看看,可卻沒(méi)幾個(gè)能做到。

  所以,從現(xiàn)在起抽點(diǎn)時(shí)間回去看看吧!即使有什么可能也可以回去問(wèn)問(wèn)老師,他們不止是我們的老師、心靈導(dǎo)師,也可是是我們的朋友,一個(gè)知心朋友,跟老師聊天不會(huì)有損失,相反你還會(huì)收獲許多的生活經(jīng)驗(yàn)。抽點(diǎn)時(shí)間回母?纯窗!

  在上學(xué)時(shí),我們可以認(rèn)識(shí)新老師和新同學(xué),新老師會(huì)先和我們熟悉一下并鼓勵(lì)我們?nèi)ヅc別的同學(xué)交往。

  在離開時(shí),老師總是把常說(shuō)的話再交代一遍,讓我們?cè)谏钪凶鰝(gè)好人。

  在回去時(shí),老師總是放下自己手里的活,趕著與學(xué)生多說(shuō)幾句,趕著多看幾眼學(xué)生。

  感恩母校作文 44

  難忘恩師情,在這六年的學(xué)習(xí)生活中,我認(rèn)識(shí)了許多老師,他們都像對(duì)自己的兒女一樣對(duì)我,最使我難忘的是我六年級(jí)的班主任——靈花老師。她教我們語(yǔ)文,她的課講的極好,祖國(guó)的歷史使她自豪。講到歷代的民族英雄,他慷慨激昂,常常使我們感動(dòng)的流淚;而講到祖國(guó)歷代史上收屈辱的歲月,她自己又常常哽咽,使我們沉重的低下頭去。!老師你多么想樹根,默默撫育著我們。當(dāng)我們用樹根來(lái)贊頌?zāi)鷷r(shí),您說(shuō):“落花會(huì)變成大地的營(yíng)養(yǎng),而你們也會(huì)變成大樹的`根!

  最使我難忘的是他每天幫組差生補(bǔ)習(xí)的夜晚,每天傍晚放學(xué),她都私自留下來(lái)幫助差生補(bǔ)習(xí),她,沒(méi)放棄過(guò)每一位同學(xué),包括考幾分的同學(xué),他都認(rèn)真的輔導(dǎo),在她的盡心教育下,我們班的同學(xué)逐漸提高了成績(jī)。這都是她努力輔導(dǎo)和我們付出汗水的功勞。

  難忘同學(xué)情,在許多的同學(xué)當(dāng)中,我最欣賞我的好友——家勝,他這人與世無(wú)爭(zhēng),樂(lè)于助人,是班里人公認(rèn)的‘好心人’最使我難忘的使那件事:某個(gè)晌午,太陽(yáng)火辣辣的烤著大地,知了“知之的叫著”忽然,不知道誰(shuí)撞了我下,我把手割破;額,這時(shí),同桌家勝捂著腿立即拿起創(chuàng)可貼給我,我說(shuō)了聲:“謝謝”便接過(guò)來(lái),貼上了?晌铱吹降厣嫌醒,仔細(xì)看了看。原來(lái)是家勝留的,我鼻子突然酸酸的,便立即沖下樓給他買了一張創(chuàng)可貼,便遞給他,他說(shuō)“你都知道了?”我只是面帶微笑,因?yàn)槲抑来藭r(shí)無(wú)聲勝有聲。我心里默默的想著:謝謝你,家勝。

  今天,我們傾聽(tīng)著那美妙的交響詩(shī),在校園里健康的成長(zhǎng)。明天,我們勇敢地上路,走在奔向理想的大路上。為了美好的明天,我們要多讀書;讀好書;在書中體驗(yàn)歡樂(lè);汲取營(yíng)養(yǎng)。此時(shí)此時(shí)刻我想起了一首詩(shī):梅花潭水升千尺,不及我與難忘恩師情,在這六年的學(xué)習(xí)生活中,我認(rèn)識(shí)了許多老師,他們都像對(duì)自己的兒女一樣對(duì)我,最使我難忘的是我六年級(jí)的班主任——靈花老師。她教我們語(yǔ)文,她的課講的極好,祖國(guó)的歷史使她自豪。講到歷代的民族英雄,他慷慨激昂,常常使我們感動(dòng)的流淚;而講到祖國(guó)歷代史上收屈辱的歲月,她自己又常常哽咽,使我們沉重的低下頭去。啊!老師你多么想樹根,默默撫育著我們。當(dāng)我們用樹根來(lái)贊頌?zāi)鷷r(shí),您說(shuō):“落花會(huì)變成大地的營(yíng)養(yǎng),而你們也會(huì)變成大樹的根!

  感恩母校作文 45

  每天晚上,想起自己美麗的校園,告別朝夕相處的老師和同學(xué),都會(huì)有深深的眷戀。我還清楚地記得,七年前,我們依偎著父母,懷著對(duì)學(xué)校的憧憬和對(duì)老師的敬佩走進(jìn)校園。每天早上,我們面對(duì)著初升的太陽(yáng)踏進(jìn)校門,沉寂了一夜的校園里突然蕩漾著我們的歡笑與歡笑。早操開始了,我們排隊(duì)進(jìn)入操場(chǎng)。動(dòng)作利落,姿勢(shì)矯健,真的有點(diǎn)軍人的精神!鈴聲響了,我們很快進(jìn)入了教室。在課堂上,我們聚精會(huì)神地聽(tīng),熱情地讀,熱情地討論,就像每一棵幼苗都在吮吸著汩汩的泉水。中午寫15分鐘是我們每天的“必修課”。在優(yōu)雅輕松的音樂(lè)中,我們一個(gè)個(gè)涂上紅色粘貼,從那些方塊字中感受到中國(guó)文化的'博大精深。每周兩次的課外興趣小組活動(dòng)尤其受到我們的歡迎。這時(shí),我們奔向自己喜歡的世界,有的學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī),有的排練合唱,有的出去寫生,有的制作標(biāo)本.6年后,我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。我們學(xué)到了很多知識(shí)和技能,學(xué)會(huì)了如何做人,感受到了童年的快樂(lè)和幸福。母校,母校,這些都是你給我們的精神財(cái)富,我們?cè)趺茨芡洠∮H愛(ài)的老師,回首6年的歷程,我們的每一份成就都凝聚著你的心血和汗水;我們進(jìn)步的每一步都離不開你的幫助和指導(dǎo)。是你在課堂上一絲不茍地教給我們各種知識(shí);你,加入我們的“老鷹假日隊(duì)”活動(dòng);你,為了指導(dǎo)我們的科技團(tuán)隊(duì)做出小發(fā)明,利用星期天跑圖書館,查閱資料.沒(méi)日沒(méi)夜的工作,額頭布滿皺紋;粉筆灰把你的青苔染成了白發(fā)。但是,沒(méi)有什么能改變你對(duì)教育的熱愛(ài)和迷戀。沒(méi)有什么能改變你永遠(yuǎn)年輕和有創(chuàng)造力的心。老師,老師,您用您的言行為我們樹立了榜樣。在我們心中,你是天使,是樹,是海洋。在這離別的時(shí)刻,親愛(ài)的老師,我們會(huì)給你一首歌,在你休息的時(shí)候聽(tīng)聽(tīng)我們的心;我們會(huì)把像火一樣的詩(shī)句放在你的枕頭下,這樣你就可以在睡夢(mèng)中感受到我們熾熱的心跳。漫步在美麗的校園里,我們親手種下的樹苗,已經(jīng)長(zhǎng)成小樹。親愛(ài)的同學(xué)們,在這離別的時(shí)刻,讓我們?cè)僖淮谓o小樹施肥澆水。當(dāng)這些小樹長(zhǎng)成參天大樹,當(dāng)我們成為祖國(guó)的棟梁,大家又會(huì)來(lái)到母校,然后來(lái)看望我們的老師,說(shuō):“老師,我們沒(méi)有辜負(fù)您的希望!”

  感恩母校作文 46

  今天,是個(gè)特別的日子;今天,是個(gè)離別的日子。這是我最后一天在母校里漫步、玩樂(lè)。明天,我將離開母校,成為濱城區(qū)第一小學(xué)的客人。

  教室里,同學(xué)們?cè)诖掖业貙懲瑢W(xué)錄。就在這一刻,時(shí)間似乎比任何物品都要寶貴。每人都在抓緊每一秒,每一分寫留言。但是,時(shí)間是無(wú)情的,35分鐘轉(zhuǎn)眼即逝,我們邁著沉重的步伐走向了校門。忽然,我停住腳步,仿佛扎在地上了根似的,再也邁不出一步。我轉(zhuǎn)過(guò)身,開始最后一次在學(xué)校里的漫步。

  我走在學(xué)校西邊的操場(chǎng),看著這黑白相間的跑道,想到五年級(jí)的時(shí)候,我曾經(jīng)參加過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)。我參加的項(xiàng)目是200米和400米的長(zhǎng)跑。那時(shí),我是一個(gè)初出茅廬的'新手,跑了一個(gè)倒數(shù)第一。那時(shí)候覺(jué)得十分沒(méi)面子,真想把那一塊記憶給磨掉?扇缃窨磥(lái),它卻變成了我最寶貴的記憶。

  由于我們畢業(yè)生早就放學(xué)了,其他的那些同學(xué)都在刻苦學(xué)習(xí),我只好從教學(xué)樓的側(cè)面穿過(guò)。當(dāng)我走出這條窄而清潔的小道時(shí),一幢高大的建筑映進(jìn)眼簾。那是實(shí)驗(yàn)樓。我在實(shí)驗(yàn)樓參加過(guò)很多活動(dòng),有“乾坤王”英語(yǔ)大賽、“六·一”節(jié)目演出會(huì)等。今天回想起來(lái),我為小時(shí)候的自己感到無(wú)比的自豪。

  這時(shí),老天哭泣了,傷心的淚水滴了下來(lái)。我撐起傘,滴滴答答的響聲伴我走進(jìn)了今年我們治理的衛(wèi)生區(qū)。衛(wèi)生區(qū)里有兩個(gè)雕塑,他們使我想起自從六年級(jí)以來(lái),我擔(dān)任值日班長(zhǎng),每次輪到我打掃衛(wèi)生區(qū),我總是把它掃得干干凈凈,一塵不染。當(dāng)我們離開學(xué)校后,?催@一片生機(jī)勃勃的土地依然干凈!

  繼續(xù)往前走,是宏偉的教學(xué)樓。我在教學(xué)樓里,從一個(gè)不懂事的小孩,漸漸的成長(zhǎng)成了一個(gè)合格的學(xué)生,難道不是老師們汗血所凝成的嗎?

  往右拐,我又走進(jìn)了一條小道。我知道,這條小道是通向校門的路。我傷感地往前走,四周的小樹、小草、花朵在向我離別。不知不覺(jué)地,我來(lái)到了校門口。我嘆了一口氣,轉(zhuǎn)過(guò)身,看著宏偉的教學(xué)樓、寬廣的操場(chǎng)、高大的實(shí)驗(yàn)樓和干凈的衛(wèi)生區(qū),我回想起難忘的小學(xué)六年的生活,熱淚不禁順著我的面頰淌了下來(lái)。我下定了決心,在雨滴的鼓勵(lì)下邁出了校門。

  感恩母校作文 47

  窗外的那個(gè)世界可以永遠(yuǎn)黑暗,但你心中的世界一定永遠(yuǎn)晴空萬(wàn)。三年高中生涯,就這樣在筆尖下劃過(guò),留下的,只是算草紙上密密麻麻的計(jì)算過(guò)程,雖然充滿艱辛,渾身傷痛,但經(jīng)歷了,挺過(guò)來(lái)了,就比那些未經(jīng)歷過(guò)的人幸福,也許,我們無(wú)法掌控生與死,但至少在我們還有一口氣的時(shí)候,去創(chuàng)造更多屬于我們自己的東西,給我們的人生添上些許色彩,當(dāng)我們?nèi)胪翞榘仓畷r(shí),不為自己的`人生而懊悔。至少,我們?cè)?jīng)奮斗過(guò)……每個(gè)人都有屬于自己的專屬人生,撞衫,撞機(jī),但絕不會(huì)撞人生。人生這條路,什么都沒(méi)有,沒(méi)有人會(huì)給出太多的指向,需要我們自己去制作我們?nèi)松臉?biāo)識(shí),并將它們釘在我們的人生道路上,每當(dāng)我們看到這些時(shí),心中難免會(huì)激動(dòng)不已,每一次小成功都會(huì)興奮許久,每一次小失敗,也會(huì)愁上幾頓飯……

  人,可以沒(méi)有一切,但有一樣?xùn)|西你必須有,那就是信念,當(dāng)你心中擁有堅(jiān)定的信念時(shí)必為之不懈奮斗時(shí),那么你已經(jīng)成功了,并不非得取得多么大的成就。成功,其實(shí)很簡(jiǎn)單,找準(zhǔn)屬于自己的目標(biāo)。無(wú)論遇到什么,無(wú)論多少年之后,我們依舊是一成不變兄弟姐妹,我們,曾經(jīng)在同一個(gè)戰(zhàn)壕里爬過(guò),希望我們都能夠永遠(yuǎn)銘記,我們是奮進(jìn)的十三中人!!!

  ‘我要一步一步往上爬,在最高點(diǎn)撐著葉片往前飛,小小的天,留過(guò)的淚和汗,總有一天我有屬于我的天’,也許,我們沒(méi)有成為雄鷹的資質(zhì),但我們可以擁有蝸牛般的堅(jiān)定,朝著金字塔頂端,一步一步踏實(shí)的往上爬,終會(huì)有那么一天,我們站立在金字塔頂端,眺望整個(gè)世界。

  仿佛昨天,才踏入校門,而此刻,我們遠(yuǎn)離了我們的摯愛(ài)的母校,在那里,有我們敬愛(ài)的師長(zhǎng),日夜陪伴著我們的校領(lǐng)導(dǎo),還有校園的一磚一瓦,一草一木,每一寸土地,都曾被我們的汗水浸濕過(guò),我深深的記得每一個(gè)角落,那間教室里,還逗留著我們的體溫,朗朗的讀書聲,縈繞在整個(gè)校園,現(xiàn)在,我只想再吃一次說(shuō)了三年難吃的大鍋菜……

  感謝母校,讓我成長(zhǎng)了許多,學(xué)會(huì)了許多,懂得了許多;感謝母校,讓我在這片土地上感受到了世界上最真、最純的感情;感謝母校,使我懂得了感恩,我們將懷著一顆感恩的心,踏上我們新的旅程。

  感恩母校作文 48

  再見(jiàn)了,我的母校;再見(jiàn)了,我的老師;再見(jiàn)了,我的同學(xué)。

  六年的時(shí)間一晃而過(guò),我們馬上要面臨畢業(yè)考試。馬上要離開我們的母校,離開我們的老師,離開我們的同學(xué)。再見(jiàn)了,我的同學(xué)。曾經(jīng),我們朝夕相處;曾經(jīng),我們結(jié)下了深厚的友誼;曾經(jīng),我們?cè)谝黄鹂磿瑫秤卧跁暮Q笾;曾?jīng),我們?cè)趯掗煹?操場(chǎng)上奔跑玩耍;曾經(jīng),我們?cè)趪?guó)旗下唱著一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲……六年中,是你們陪我度過(guò)了人生中最美好的校園生活。轉(zhuǎn)眼間,我們就要分手了,我的心中怎么能平靜呢?

  記得有一次,臨近圣誕節(jié)時(shí),我發(fā)高燒了。在家休息了好幾天,扥我回到學(xué)校時(shí),你們對(duì)我噓寒問(wèn)暖,還在我的書包里裝滿了賀卡。雖然只是幾張薄薄的紙片,但里面的祝福卻有千言萬(wàn)語(yǔ),這種深厚的情誼,叫我怎么能忘記呢?

 ?再見(jiàn)了,我的老師。你那諄諄的教誨和那慈祥的目光,讓我受益匪淺。從我上一年級(jí),您教我學(xué)枯燥的拼音字母到現(xiàn)在可以寫朗朗上口的作文,您為我們操了多少心,流了多少汗?可您從未抱怨過(guò)。劉老師,您還記得的嗎?我是一個(gè)很內(nèi)向而且不善于說(shuō)話的女孩子。每一次回答問(wèn)題,我都不舉手。就算知道答案是什么,我也不舉手?墒悄鷱膩(lái)沒(méi)有怪過(guò)我,也沒(méi)有因此而放棄我。而是用期待的目光,一直等著我舉手。以后,我雖然不是每節(jié)課都舉手,但有時(shí)候也會(huì)舉手。正是因?yàn)橛辛四墓膭?lì),我才有了改進(jìn)。親愛(ài)的老師,您如一位辛勤的園丁,讓我們這一株株小草小花茁壯成長(zhǎng)。

  再見(jiàn)了,我的母校。母校,您如同我們的母親。給予我們呵護(hù)和關(guān)愛(ài),讓我們?cè)谀膽驯е锌鞓?lè)的成長(zhǎng)。在這里,我們受到了嚴(yán)格的教育;在這里,我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈,發(fā)奮圖強(qiáng),團(tuán)結(jié)友愛(ài),自強(qiáng)自立,講究文明的好作風(fēng);在這里,我們得到了許多的知識(shí);在這里,我們懂得了做人的道理。是您,讓我們的一生受益匪淺。這里的一草一木,一磚一瓦,我都?xì)v歷在目。這些都是我一生中在母校中最美好的回憶。

  母校,對(duì)您的回憶是最溫馨美好的,對(duì)您的感謝是無(wú)窮無(wú)盡的。老師,感謝您對(duì)我們的培育。再見(jiàn)了,親愛(ài)的母校。

  感恩母校作文 49

  時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)瞬即逝;光陰似箭,日月如梭;厥淄,那個(gè)一年級(jí)的無(wú)知孩童,早已一去不返,F(xiàn)在的我,即將離開母校,步入中學(xué)殿堂。

  “母校"這個(gè)平凡不能再平凡的詞語(yǔ),卻蘊(yùn)含著成千上萬(wàn)莘莘學(xué)子的留戀與不舍。“母!币粋(gè)教會(huì)我做人,教會(huì)我知識(shí)的地方;一個(gè)讓我有了第一位啟蒙老師的地方;叵氚l(fā)生在母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有的,讓我捧腹大笑,歡喜若狂;有的,則讓我后悔不已。是母校讓我們?cè)谌松牡缆飞洗竽懓l(fā)揮,勇往直前,奮發(fā)向上!

  難忘母校!難忘,母校的美麗;難忘,母校的可愛(ài);難忘,母校的生機(jī)勃勃!我的老師,我的同學(xué),我的教室,我的課桌,我的一切的一切,讓我難以忘懷。六年的`小學(xué)生活即將結(jié)束,是他們陪伴我走了過(guò)來(lái)。一想到這些,我都是面帶微笑,說(shuō)一句:加油!道一聲:再見(jiàn)!

  難忘老師!難忘,老師慈祥的面孔;難忘,老師親切的話語(yǔ);難忘,老師深刻的教誨;難忘,老師給我們創(chuàng)造的生氣勃勃的課堂。時(shí)間一去不復(fù)返。如今之際,我想對(duì)老師說(shuō)一聲:老師,謝謝您,您辛苦了!

  難忘同學(xué)!難忘,同學(xué)們幽默的表情;難忘,同學(xué)們風(fēng)趣的話語(yǔ);難忘,同學(xué)們關(guān)切的問(wèn)候。我和同學(xué)們一起經(jīng)歷的歡聲笑語(yǔ),那段真摯的友情,讓我好懷念,好難忘。歲月如歌,六年的小學(xué)生活,仿佛昨日的云霞,真美;仿佛一杯淡淡的苦瓜汁——苦盡甘來(lái)……

  太多的難忘:老師的教誨,我們朗朗的讀書聲,同學(xué)們的歡笑聲,都還縈繞耳畔。回想往事,感慨萬(wàn)千!一瞬間,許多美好的回憶都浮現(xiàn)在我的眼前:運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下過(guò)我們矯健拼搏的英姿;語(yǔ)文課上回響過(guò)我們朗朗動(dòng)聽(tīng)的書聲;校園里留下過(guò)我們追逐嬉戲的背影……這些生活的縮影,將在我的記憶深處永存。

  六年的小學(xué)生涯,眨眼而過(guò);六年的溫馨環(huán)境,快速流逝!六年,在彈指一揮間,即將與我們揮手告別!迎接我們的,將是嶄新的校園,陌生的環(huán)境,和一段充滿希望而又嶄新的學(xué)習(xí)生涯!昨日的我們,以實(shí)驗(yàn)為榮!今日的實(shí)驗(yàn),即將以我們?yōu)榘!我們將在以后的日子里,自由翱翔,飛向更加廣闊的藍(lán)天!在這即將離別之際讓我們道一聲:母校,再見(jiàn)!

  感恩母校作文 50

  我在將軍二校上學(xué)。從家里走出只幾分鐘便來(lái)到我們可愛(ài)的母校。

  我們的母校南臨車水馬龍的新城路,北面和西面是八廠社區(qū)住宅樓。東面是新建成的金鳳春城小區(qū),再往東就是沈撫輕軌鐵路了。

  一棟只有三層的粉紅色教學(xué)樓坐北朝南,是我們每天學(xué)習(xí)的地方。每到星期一,全校師生都要在寬廣的操場(chǎng)上舉行升旗儀式。升旗儀式由六年級(jí)的大哥哥、大姐姐們主持,他們對(duì)待國(guó)旗的莊重神態(tài),令我們低年級(jí)的同學(xué)肅然起敬。我心里想,什么時(shí)候自己能親手升一次國(guó)旗,那該有多幸福。隨著高昂的國(guó)歌聲,五星紅旗冉冉升起。同學(xué)們高高舉起右手,雙眼緊緊盯著國(guó)旗,向國(guó)旗敬少先隊(duì)禮。每到這個(gè)時(shí)候,我的心都會(huì)蹦蹦地跳,只有升國(guó)旗才會(huì)使我有這樣的激動(dòng)。

  我們的母校一年四季都很美。當(dāng)春姑娘悄然來(lái)到母校時(shí),鵝黃色的小草就會(huì)把它的頭探出來(lái),偷偷地看著春姑娘的倩影,隨后和春姑娘熱情地打著招呼。

  操場(chǎng)北邊一排排柳樹也不甘示弱,爭(zhēng)先恐后地抽青轉(zhuǎn)綠,不幾天嫩綠的`柳芽拱出來(lái),柳枝也隨之變軟,輕盈地舞動(dòng)自己柔美的身姿,春天真的來(lái)了。

  春姑娘帶著它那婀娜多姿的倩影剛剛離去,熱情奔放的夏天就急沖沖地跑進(jìn)母校里。母校周邊的小草早已長(zhǎng)得碧綠碧綠的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像一條條綠毯鋪在地上,讓人踩上去好舒服啊!課余時(shí)間,老師和同學(xué)們?cè)诜N植園里侍弄各種蔬菜和瓜果,盡情享受田園生活的樂(lè)趣。

  春花秋實(shí),收獲的季節(jié)到了。條直粒飽的架豆王掛在豆架上,綠得招人喜愛(ài);西紅柿搶著露出秧外曬太陽(yáng),紅得似火;大蘿卜撣去自己上半身的泥土,頂著綠色的遮陽(yáng)帽,袒露自己粉白色的身軀,躍躍欲試的要跳出壟臺(tái)。母校里處處洋溢著豐收的喜悅。

  母校里的冬天,是我們最活躍的季節(jié)。暖暖的教室里,老師的諄諄教誨聲、同學(xué)們的朗朗讀書聲、行筆翻書的刷刷聲、課間同學(xué)間的嬉戲調(diào)侃聲,處處充滿著生機(jī),處處充滿著希望。趕上下雪,同學(xué)們走出教室,沖出樓外。堆雪人、打雪仗、吸納幾口雪后清新的空氣,從心眼里希望明天還是這樣!

  這就是我們的母校,讓我們盡情享受童年歡樂(lè)的母校。

  感恩母校作文 51

  不過(guò)轉(zhuǎn)瞬之間,已闊別我的母校,您,和靜一中,五年之久。說(shuō)久也久,久到等我想追憶一番往昔,卻想起竟然已經(jīng)好久沒(méi)記起它了,仿佛蒙上一層塵埃;說(shuō)不久也不久,無(wú)論何時(shí)何地,只要我有心來(lái)追憶,往事還是那樣清晰地一幕幕在我腦海浮現(xiàn)。

  在記憶的那岸,有許多諄諄教誨的老師,三尺講臺(tái)能講述風(fēng)云變幻,一截粉筆能書寫世間百態(tài),為那時(shí)尚還懵懂的我們建立起世界觀,啟蒙著理想追求,也為這些理想追求添磚加瓦,助力我們能夠到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。那時(shí)的我們,如每日都在成長(zhǎng)的新芽一般,因?yàn)橛兄R(shí)與愛(ài)的陽(yáng)光,才煥發(fā)出綠意,才能茁壯成長(zhǎng),才能獨(dú)自撐起一片天地。

  無(wú)論我們是否算是能夠撐起一片天地,您對(duì)我們的心也一直如一,不曾改變,而我們也都一樣在記憶中珍存那三年時(shí)光。忘不了母校,一草一木,一磚一瓦,一人一事。即便那時(shí)我們?cè)欢,不理解,不喜歡,等到漸漸成長(zhǎng)成熟,也都將變成美好的回憶。而當(dāng)時(shí)的批評(píng)指責(zé),即便那時(shí)如芒刺在背,甚至能夠耿耿于懷地記著好幾天,現(xiàn)在直至以后,都將是人生的一筆財(cái)富,都是值得回憶的故事,抑或是昔日好友聚首時(shí)的笑資。

  我想大家都有一樣的感觸,闊別母校幾年后再拜訪,大概都是會(huì)變了模樣。說(shuō)著東邊本來(lái)是什么,西邊現(xiàn)在變成了什么,平地建起了高樓,土地新鋪了操場(chǎng),雖都是可喜的變化,但心里總會(huì)有些莫名的空落落,大抵是油然而生一種,在如過(guò)眼云煙的歲月里,我們都不過(guò)是過(guò)客的無(wú)奈之感。笑也好淚也好,成長(zhǎng)也好苦痛也好,好朋友也好陌路人也好,從此可能都要塵封,就此打結(jié)。

  曾經(jīng)我們是隨波逐流的小船,有幸得以駛進(jìn)您的港灣。曾經(jīng)我們是無(wú)依無(wú)靠的`孤帆,有幸得以依偎您的桅桿。因著有了您的庇護(hù),您的支持,我們才能駛向遠(yuǎn)方,勇往直前。無(wú)論過(guò)去多少年,您也依然是港灣,是桅桿,是更多學(xué)子的港灣,桅桿。

  為著不辜負(fù)您的庇護(hù),您的支持,我們依然在路上,努力成為更加能讓您感到自豪的孩子,也希望您能夠越來(lái)越好,桃李滿天下,您永遠(yuǎn)是我們記憶里,精神上的依靠。

  感恩母校作文 52

  轉(zhuǎn)眼間,六年過(guò)去了。這六年,老師就像園丁,勤勤懇懇地為祖國(guó)的花朵澆水。老師就像紅色的蠟燭,燃燒著自己,照亮著我們的未來(lái)。為了讓我們知道更多的知識(shí),他們犧牲了自己的青春。正是在老師的培養(yǎng)下,我們德智體全面發(fā)展。不懂事的孩子成了有理想有道德有文化有紀(jì)律的小學(xué)畢業(yè)生。我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都體現(xiàn)了老師們的心血。我們的蓬勃發(fā)展證明了我們的學(xué)校老師培養(yǎng)了我們。如今,我們不得不離開老師和母校。怎樣才能不感到懷舊和舍不得?

  我覺(jué)得我和我的校園就像我心愛(ài)的家一樣,那么親切溫暖。學(xué)校主席臺(tái)旁邊的兩株高高的梧桐,那么堅(jiān)強(qiáng)無(wú)私,一年四季都扎根在這里,日夜堅(jiān)守著我們的校園。升旗臺(tái)上飄揚(yáng)的五星紅旗是那么的神圣和驕傲,高高的`掛在學(xué)校上空。兩棟教學(xué)樓,一直都在學(xué)校里,送走了一批在這里讀書學(xué)習(xí)的人才。最無(wú)私的是我們的老師,白天用她那雙堅(jiān)硬的手在黑板上寫字,全心全意給我們講課;晚上,我趴在桌子上批改作業(yè)。老師為我們所做的每一點(diǎn)都銘記在我們心中。他們?yōu)槲覀冏隽诉@么多,讓我們一步一步爬上頂峰,勇敢地拿到自己的小紅旗。不好好學(xué)習(xí),怎么報(bào)答老師對(duì)我們的培養(yǎng)?一切都值得銘記,值得銘記團(tuán)結(jié)不放棄的精神。我有一個(gè)愿望,就是如果我們六班六班的同學(xué)都不分開,那該有多好。同學(xué)們每天一起愉快的學(xué)習(xí),一起追著玩,一起研究例子,一起討論社會(huì)熱點(diǎn)。往事歷歷在目,感覺(jué)真的舍不得。但我們注定要分開,誰(shuí)又能有所作為呢?但是,我堅(jiān)信,天下沒(méi)有不散的宴席,以后同學(xué)們還會(huì)見(jiàn)面,我一定會(huì)回來(lái)看望母校的。

  六年,2200個(gè)日日夜夜,學(xué)?粗覀冏兊迷絹(lái)越懂事,我們看著學(xué)校變得越來(lái)越美好,老師記住了我們成長(zhǎng)的每一步,我們記住了每一位老師美麗的笑容,這一切都將成為我們生命中最美好的回憶,母校給我們的知識(shí)和技能將成為我們前進(jìn)的強(qiáng)大支點(diǎn)。

  再見(jiàn),同學(xué)們,再見(jiàn),母校。我們所有人將來(lái)都會(huì)上我們理想中的中學(xué),這可能是我人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。你是我生命中的導(dǎo)師,你引導(dǎo)我一步步走向成熟。我感謝你,我親愛(ài)的母校。

  感恩母校作文 53

  我的母校環(huán)境優(yōu)美,景色宜人。它座落在東莞市大朗鎮(zhèn)楊涌,是一所市一級(jí)學(xué)校,它有一個(gè)好聽(tīng)的名字叫做“啟明學(xué)!。

  早晨,迎著晨曦我來(lái)到了我可愛(ài)的學(xué)校,首先映入眼簾的是一個(gè)鋪著塑膠跑道的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),運(yùn)動(dòng)場(chǎng)周圍的綠萌小道上一排排挺拔如峰的樹木,日夜不停地守衛(wèi)著這塊土地。一陣微風(fēng)拂來(lái),樹葉羞答答得躲在大樹媽媽的懷抱里,此時(shí)此景讓我頓感溫暖不已。

  繞過(guò)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)向前走,就是國(guó)旗臺(tái)了,國(guó)旗臺(tái)下面是個(gè)小花壇,花壇周圍種滿了許多花草,它們一年四季競(jìng)相開放,展現(xiàn)自己的風(fēng)采,展現(xiàn)自己與眾不同的美麗,為我的母校增添美麗。

  過(guò)了國(guó)旗臺(tái)就來(lái)到第一棟教學(xué)樓了,它是我校最初建立的第一座教學(xué)樓,它是一座四層樓高的漂亮教學(xué)樓,每個(gè)教室都是多媒體設(shè)備。從一個(gè)個(gè)班級(jí)傳出的朗朗讀書聲中,你就會(huì)明白啟明學(xué)校除了有美麗的環(huán)境,齊全的設(shè)備外,還有一群勤奮好學(xué)的學(xué)生。

  走過(guò)第一幢教學(xué)樓就來(lái)到了第二幢綜合教學(xué)樓了,那是我校在今年初剛竣工的一幢新的五層教學(xué)樓,它雄偉壯觀,裝飾美觀,功能齊全,是一座集教室、電子室、舞蹈室、語(yǔ)音室、美術(shù)室、電腦室等為一體的多功能教學(xué)樓。綜合教學(xué)樓前面有一個(gè)小花園,它是我校師生休憩的去處,那兒有高高的檳榔樹,美麗的.小花,綠綠的小草。真是環(huán)境優(yōu)美,景色怡人啊!

  綜合教學(xué)樓右邊還有一個(gè)值得一提的景觀——生物園,每天課間時(shí)間我總會(huì)和同學(xué)們來(lái)到這里,生物園里群花掩映,中間露出一條鵝卵石鋪就的小道,給人一種悠然的感覺(jué),似乎只有通過(guò)這蜿蜒曲折的小道,才能領(lǐng)略園中諸景。穿過(guò)小道,一陣花香隨風(fēng)飄來(lái),只見(jiàn)翠綠的柳枝旁,有一個(gè)清澈的小水池,在這碧水里養(yǎng)著各種活潑可愛(ài)的小魚,它們?cè)跉g樂(lè)的嬉戲著,那么自由自在。水池上面建著一孔石拱小橋,走過(guò)小橋就能觀賞到四周許多動(dòng)物的塑像以及各種植物標(biāo)本了,它是我們休息與增長(zhǎng)知識(shí)的地方。生物園真的美極了!

  母校啊,我美麗的母校,你不僅是知識(shí)的海洋,任我盡情遨游;你還是溫暖的搖籃,讓我健康快樂(lè)成長(zhǎng)!我愛(ài)你,啟明學(xué)校。

  感恩母校作文 54

  現(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)得小學(xué)生了 ,還有不到七個(gè)月我就要離開我的母校了。

  在這片地方,有給予我知識(shí)的母校。小學(xué)六年,有數(shù)不盡的歡聲笑語(yǔ),有數(shù)不盡的酸甜苦辣。在這六年里,我們嘻嘻哈哈的笑聲在我的腦海里回蕩著。我還記得我們?cè)诤屯瑢W(xué)們的追逐。嬉戲 的情景。轉(zhuǎn)眼間,六年馬上要過(guò)去了,小學(xué)的時(shí)光馬上要結(jié)束了,我舍不得離開我的母校,因?yàn)槟鞘墙o于我知識(shí)的地方

  。

  離別對(duì)每個(gè)人的意義都是不同的,對(duì)小孩來(lái)說(shuō),離別只是一場(chǎng)停不了的游戲;對(duì)學(xué)者來(lái)說(shuō),離別是一種經(jīng)驗(yàn)的交流;對(duì)有些人來(lái)說(shuō),離別不過(guò)是一個(gè)普普通通的詞。然而,我心中的離別卻和別人眼里的不一樣,因?yàn)樗谖已劾,是一種情感的隔絕。

  母校,我在您那溫暖的懷抱里,快樂(lè)了六年,煩惱了六年,哭泣了六年。但也是您給了我星羅棋布的溫存,您就像那涂有美麗顏色的海市蜃樓。

  每當(dāng)我背著書包踏進(jìn)母校的大門時(shí),是您在一旁激勵(lì)著我,讓我對(duì)這種陌生的環(huán)境,逐漸了解;每當(dāng)我摔跤了,哭泣了,便是您在一旁拍著柔軟的手,對(duì)我說(shuō)沒(méi)關(guān)系;每當(dāng)我舉起滿意的答卷,笑得月牙彎彎夕陽(yáng)斜斜時(shí),我永遠(yuǎn)也忘不了您當(dāng)年對(duì)我的無(wú)私栽培,才會(huì)結(jié)出如今的累累碩果。

  我雖然在您那體驗(yàn)到了人生路上的悲歡離合,同時(shí),也感受到了老師這種神圣職業(yè)的辛酸,他們和您都是那么的'偉大,無(wú)私。

  我常常在月光降臨繁星閃爍時(shí),對(duì)著天空幻想母校的未來(lái),回憶母校的從前。那一切的一切是多么多么的美好,那是我憧憬多年的天府齊彩。再想想母校那魁梧的身軀,才知道它付出的這么多,并沒(méi)有使它變老,而是越發(fā)顯得年輕。

  但是,為什么離別的日子來(lái)得如此之快,如此匆匆,讓我感到茫然,不知所措。燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但這些日子從我們身邊擦肩而過(guò),卻沒(méi)有再回來(lái)的時(shí)候。

  青春的大門正向我開著,我將毫無(wú)保留地走進(jìn)它的世界,走上另一段旅程。

  母校,我的彼岸,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您與我共同走過(guò)的時(shí)光。因?yàn)樗俏倚腋5囊粋(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),也是您在我漫漫人生路上,給予了莫大的幫助,莫大的寬容,莫大的自信。

  再見(jiàn)了母校!

  感恩母校作文 55

  在我的記憶中,始終有那么一個(gè)學(xué)校——那就是我的母校。那里的一年四季是那么美麗,楊樹是那么高大,哪里的老師和同學(xué)們是那么可愛(ài)可親,還有那一片片蒲公英……

  春姑娘來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇迎接她的到來(lái)。我的學(xué)校也是生機(jī)勃勃的景象。看!小草弟弟悄悄地從土地里冒出了頭。操場(chǎng)上,小路邊,嫩綠一片,那么可愛(ài)。就連校門口和操場(chǎng)上一向樸素的大樹也穿上了綠色的新衣。小燕子從南方回來(lái),穿著隆重的黑色燕尾服站在大樹的手臂上唱著婉轉(zhuǎn)的曲子,樹下,同學(xué)們跑著,跳著,鬧著,一陣陣歡笑聲從操場(chǎng)傳來(lái),與小鳥的歌聲共同譜成一曲春的贊歌。

  送走了春姑娘,夏哥哥又來(lái)了。瞧!碧綠的大楊樹上結(jié)滿了樹籽。樹籽就像害羞的姑娘藏在樹枝深處。幾個(gè)調(diào)皮淘氣的男同學(xué)在打樹籽呢!有兩個(gè)同學(xué)抓住樹枝的一端,用力的搖,樹籽好像下雨一般灑落下來(lái),兩個(gè)同學(xué)撿起地上的石頭,看準(zhǔn)一串樹籽就扔上去,只見(jiàn)一串樹籽就這樣掉落下來(lái)了。蒲公英花開出了金黃色的花朵,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像是一片金色的海洋。兩個(gè)姑娘正在金色的海洋里采花呢!一個(gè)姑娘還戴上了一朵蒲公英花,真好看!

  秋婆婆從遠(yuǎn)方而來(lái),給校園帶來(lái)了許多禮物。樹葉如黃色的蝴蝶一樣飄落下來(lái),在地上鋪了厚厚的地毯。草叢中蟋蟀還在叫著,有許多同學(xué)正在捉蟋蟀呢!蒲公英也結(jié)出了小絨球。一個(gè)同學(xué)抓下一根絨球,對(duì)著另一個(gè)同學(xué)輕輕吹,種子一下子就全吹到了那個(gè)同學(xué)的臉上,接著,就是一片笑聲。微風(fēng)一吹蒲公英吹滿校園。

  悄悄來(lái)到教學(xué)樓下,窗戶旁。聽(tīng)!一陣讀書聲傳來(lái),清脆的讀書聲不是那么整齊,可稚嫩的聲音透出童年的.天真可愛(ài)。過(guò)了一會(huì),又傳來(lái)了悅耳的歌聲“小小少年,很少煩惱”這是同學(xué)們正在上音樂(lè)課呢!

  冬爺爺帶著小雪花也來(lái)了。土地蓋上了厚厚的棉被,大楊樹也穿上了暖和的冬裝。校園里銀裝素裹!凹佑!加油!…..”加油的吶喊聲從操場(chǎng)傳來(lái),同學(xué)們正在踢雪地足球賽呢!

  我愛(ài)母校的大楊樹和小草,它也永遠(yuǎn)存于我的記憶中!

  我愛(ài)母校的蒲公英和蟋蟀,它永遠(yuǎn)存于我的記憶中!

  我愛(ài)母校的清脆讀書聲,它永遠(yuǎn)存于我的記憶中!

  感恩母校作文 56

  光陰似箭,日月如梭時(shí)光如白駒過(guò)隙般匆匆的流逝,出于對(duì)母校的眷戀,我決定回母?纯础

  我來(lái)到校門口,門是緊閉著的。突然有一束紅光從我的身上“嗖”的瞄過(guò)去,確定我不是壞人,門就自然的開了。我走了進(jìn)去,學(xué)校的景色可真美!邊沿上種著一棵棵參天大樹。再繼續(xù)往前走,就會(huì)看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)花園,里面的花不計(jì)其數(shù),有玫瑰花、牡丹花、桂花……總之,只要是花,里面都有。因?yàn)橛羞@么多的花,所以引來(lái)了閃動(dòng)著金黃翅膀的小蜜蜂,五顏六色的蝴蝶在成雙成對(duì)的翩翩起舞。

  教學(xué)樓變是用塑料建成的,色彩絢麗,而且比以前更加堅(jiān)固了。原來(lái)的鋼筋水泥建筑煙消云散。再一看,同學(xué)們都跑到樓頂上去做體育鍛煉了。我感到奇怪的是,怎么不去操場(chǎng)呢?再往教學(xué)樓下一看,!操場(chǎng)已經(jīng)成為一座花園。里面種滿婀娜多姿的柳樹,盛開的櫻花……到處都是花草,萬(wàn)紫千紅。池塘里的水清澈見(jiàn)底,魚兒在各色的鵝卵石中歡快地游來(lái)游去,還不時(shí)地吹泡泡,好一派美麗的景色啊!

  不知不覺(jué)我又來(lái)到了以前的教室。但是很奇怪,教室里只有20名學(xué)生和20臺(tái)電腦,老師到哪兒去了?我走近一看,電腦屏幕上顯示出老師慈祥的面容,原來(lái),老師正坐在辦公室里,用互聯(lián)網(wǎng)給同學(xué)們上課呢。而且每個(gè)班都是這樣,而且這種電腦沒(méi)有輻射,是純天然的,不會(huì)傷害眼睛。只要按書桌上的`黃色按扭就能選擇娛樂(lè)方式,但在上課是那個(gè)按扭就會(huì)自動(dòng)消失。有的同學(xué)在教室,有的同學(xué)在體育館里打籃球、乒乓球、羽毛球、踢足球。這樣不僅可以鍛煉身體,還可以舒緩情緒,提高學(xué)習(xí)效果。晚上,同學(xué)們都在學(xué)校住宿,F(xiàn)代化的設(shè)備真是越來(lái)越完善了!

  我還碰見(jiàn)了曾經(jīng)教過(guò)我的楊老師。我依然無(wú)知的問(wèn)老師:“老師,你還跟以前一樣一張一張的改作業(yè)么?”老師笑道:“現(xiàn)在有電子太陽(yáng)能改作業(yè)機(jī)器人,比原來(lái)用手改還快,不但快,而且達(dá)到我立下的作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的作業(yè)才合格!

  就在這樣一座環(huán)境優(yōu)美的現(xiàn)代化小學(xué)里,培養(yǎng)出來(lái)的都是德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生,我相信在這樣的環(huán)境里,能為祖國(guó)培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才。也相信通過(guò)我們的努力,母校會(huì)建設(shè)的越來(lái)越好!

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