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感恩常在作文

時(shí)間:2024-07-01 15:30:04 感恩作文 我要投稿

感恩常在作文15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的感恩常在作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

感恩常在作文15篇

  感恩常在作文1

  恩,一種美好的東西,而感恩確實(shí)更加美好的。人的一生有無數(shù)的感恩,也許是一句衷心的話語,也許是一記特殊的耳光,也許是一聲由衷的問候……學(xué)會感恩!

  一分分,一秒秒,11年了,那些幫助我的人,我想對你們說:“謝謝!”

  生命中總有那么一群人,傾其一生默默地工作,用青春、熱血、生命點(diǎn)燃他人生命的火苗,自己卻一點(diǎn)一滴衰退,那就是老師。

  我印象最深的是那位瘦弱年邁的樊老師。我上小學(xué)時(shí),他已經(jīng)退休好幾年了,退休后的他卻又回到學(xué)校幫忙管理學(xué)生寢室,我不明白,他整天像一個(gè)魂魄守著學(xué)校。

  四年級時(shí),我和同學(xué)打架被他抓住了,我以為他會狠狠地教訓(xùn)我們,但他卻用和藹的面孔教導(dǎo)我們:“不要打架,都是同窗同學(xué),鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的,何必打架呢?”說話實(shí)實(shí)在在卻記憶猶新。

  一天,他原來的寢室被拆了,他那似乎帶著憂傷的目光看著推土機(jī)推倒了他的寢室,我想他也需要回家了,可是他卻住到了校門口的'農(nóng)家,繼續(xù)守著學(xué)校。說實(shí)話,我覺得他很愛學(xué)校,他本來可以回家享福的,但他沒有,他依然選擇留在學(xué)校。

  我真的不懂,難道這就是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”嗎?

  他的眼角又多了一些皺紋,今年“六一”的前幾天他來學(xué)校,宋老師說:“到學(xué)校來吧,6.1了。”他說:“不了!蔽抑浪谙胧裁矗核X得自己老了,和學(xué)校有距離了。6。1那天,我卻看到了他拿著相機(jī)來到了學(xué)校,我看到他的鏡頭永遠(yuǎn)對著校園的一角——師生,那仿佛就是他最寶貴的東西。

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。謝謝您,謝謝您一輩子傾其所有為學(xué)生、為學(xué)校。我長大了也要做您這樣的人,不管做什么,都傾其所有!

  感恩常在作文2

  我年幼時(shí),有次和親友外出游玩,當(dāng)我玩得不亦樂乎時(shí),突然發(fā)現(xiàn)身旁的媽媽不見了,我急得像熱鍋上的螞蟻般跑來跑去,想尋找媽媽和家人的蹤影,但他們仿佛憑空消失似的,怎么找也找不到。頓時(shí),我不知如何是好,只能放聲大哭,希望有人來幫助我。

  這時(shí),有個(gè)溫柔的聲音從我背后傳來:“小弟弟,你怎么了?怎么一個(gè)人坐在這里哭呢?”我回頭一看,原來是位好心的阿姨在問我。我哽咽的回答:“我跟家人走散了,不知該怎么辦才好?只好在這里哭泣,希望有人能幫我!卑⒁逃钟H切的問我:“你在哪里和家人走散?”這時(shí)我仿佛吃了一顆定心丸,不慌不忙的`回想剛剛游玩的場景,并向阿姨陳述一番,她就帶我去找媽媽。

  當(dāng)我回到原地,只見媽媽很著急的大聲呼喊我的名字,我高興得飛奔過去,投入媽媽的懷抱里。我們母子相擁而泣時(shí),因?yàn)橐粫r(shí)太高興,竟忘了向那位熱心的阿姨說聲謝謝,當(dāng)我想起時(shí),她已不見人影了。我非常感念那位阿姨,如果沒有她的熱心關(guān)懷,我可能就會被不肖人士抓走,也可能讓母親深感自責(zé)。

  在我學(xué)習(xí)過程中,師長常告訴我們要奉行“三好”--做好事、說好話、存好心,從這件親身體驗(yàn)中,我更感同深受。往后遇到類似事件,我一定會熱心幫助他人,就像那位阿姨對我一樣。

  感恩常在作文3

  是她賦予了我們生命;是她養(yǎng)我,育我,陪伴我長大;是她教給我們做人的道理……這個(gè)人,我的媽媽。成長的足跡里,媽媽一直在我身邊。第一次走進(jìn)學(xué)校,她撫摸著我的頭叮嚀我要聽老師的話;遇到了挫折,是她將我摟在懷里,安慰我,鼓勵(lì)我;獲得了成功,是她給我鼓掌加油;做錯(cuò)了事時(shí),又是她耐心教誨……

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,媽媽為了這個(gè)家而操勞。早晨,我還在甜蜜的夢鄉(xiāng)里,媽媽就起床忙著準(zhǔn)備早餐了;傍晚,我吃過晚飯悠閑地看電視,而媽媽還在不停地忙;晚上,我早早地鉆入被窩,而媽媽呢,還在忙碌著。就這樣,幾絲白發(fā)悄悄地爬上了媽媽的鬢角……

  媽媽把全部的愛都無私地奉獻(xiàn)給了我,奉獻(xiàn)給了我們這個(gè)家;叵胪,媽媽對我的關(guān)懷不勝其數(shù)。

  記得那是一個(gè)夏天的晚上,天空陰沉沉的',不一會兒就下起了雨,我回家路上淋了雨著涼發(fā)起了高燒,媽媽下班回來知道后心急如焚,馬上帶我去醫(yī)院。雨太大,我們打不到車,媽媽只好讓我撐著傘,用自行車搭我去,一路上,風(fēng)大雨大,我被雨衣遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),而她的大半個(gè)身子卻被雨淋濕了。來到醫(yī)院里,媽媽掛了號,醫(yī)生給我輸了液,我便很快地熟睡了。在藥效的作用下,我悶出了滿身大汗,夜里,朦朦朧朧間感到額頭有一絲舒服的涼意。我睜開眼睛一看,原來是媽媽在用濕毛巾給我擦汗呢。我退燒了,而她的兩眼卻布滿了血絲?匆娢倚褋,媽媽慈愛地親吻著我的臉頰,而我的眼里卻充溢著淚水哽咽著說不出一句話……

  媽媽就這樣無私地關(guān)愛著我,如春風(fēng)化雨般滋潤著我長大。在愛中長大的孩子,必然會學(xué)會愛,懷著感恩的心,我愛我的媽媽,愛我身邊的每一個(gè)人,更愛著美好的生活。

  感恩常在作文4

  人,應(yīng)該懂得感恩,應(yīng)該懂的知恩圖報(bào),應(yīng)該懂得滴水之恩,必當(dāng)涌泉相 報(bào)人的感恩對象是廣闊的。我們可以感恩父母,感恩親人,感恩朋友。在《感恩的心》這本書中都為我們寫到了。書中還有一些讓人耳目一新的東西:如,感恩失敗。雖然失敗是我們討厭而有不可缺少的東西,但是它能激勵(lì)我們向成功邁進(jìn),所以才有了一句話:失敗是成功之母。感恩失敗這一輯讓我懂得了:失敗它能夠讓

  我們更加努力,失敗了才能看出自己與別人的差距,并且能定一個(gè)目標(biāo),讓我們向那個(gè)目標(biāo)努力的奮斗!

  書中還有一輯是讓我們看不見,摸不著的:感恩幸福。幸福是個(gè)怪異的`東西,有人說它遠(yuǎn)在天邊,有人卻說它近如咫尺,不同的人對幸福有不同的感覺。我對幸福卻抱著感恩的心態(tài):幸福是處處都有的。例如:父母

  為我們買了喜歡的東西,這時(shí)我們便已經(jīng)很幸福了。其實(shí)每一個(gè)看似不經(jīng)意而平常的動作或事都是幸福的傳達(dá)。

  這本書中有一個(gè)個(gè)感人至深的故事,其中有一個(gè)故事把我深深的感動了:在汶川地震災(zāi)區(qū)里救援人員在搜救人員時(shí)在一位死去的母親身下找到了一個(gè)熟睡的嬰兒,在嬰兒身旁還有一個(gè)手機(jī),屏幕上是一則已經(jīng)寫好的短信:起來的寶貝,如果你還活著,一要記住,我愛你~在場所有人都哭了,就連看慣了生離死別的醫(yī)

  生也落淚了,大家都為這位母親敬禮,都被她折服了。

  感恩,應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻在我們心里,別人來求助我們,我們也應(yīng)該盡力而為,別人會因?yàn)檫@一點(diǎn)幫助而回報(bào)整個(gè)社會,我們也應(yīng)該這樣,應(yīng)該懂得感恩。

  感恩常在作文5

  古人有云:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!

  可是,這先人的遺訓(xùn),我們怎么就忘了呢?曾經(jīng)索取過,也曾經(jīng)獲得過--親人的愛,知己的情,恩師的教導(dǎo)。可是,為何只記得索取而忘記了感恩呢?

  曾經(jīng)有過一陣風(fēng),輕輕地吹走心底的憂傷;曾經(jīng)有過一弘清泉,悄悄地滋潤干涸的心田;曾經(jīng)有過一縷陽光柔柔地喚醒沉睡的夢想;曾經(jīng)有過一個(gè)善良的人,默默地伸出一只友好的手……

  那些天使般的'人,給予的也許只是一個(gè)微笑,也許只是一個(gè)眼神,也許只是一句簡單的話語,也許只是一個(gè)溫暖的肩膀……卻曾激勵(lì)我們闖過難關(guān),也曾讓我們心生溫暖與謝意。為何,不把這謝意化為感恩,不把這感動化為行動--

  一個(gè)真誠的笑容,一句發(fā)自肺腑的“謝謝”,一杯飽含感恩的水……其實(shí)都可以。

  感恩是心頭的一部電話,只有用愛的靈魂去撥打--才會是真實(shí)而美麗的。

  我想,感恩應(yīng)該是一種達(dá)觀的生活態(tài)度?v使生活里有太多太多的不如意,但若換個(gè)角度看它們,以一顆感恩的心來面對它們,我們的心情就會有一種撥云見日般的開朗;反之,則是萬劫不復(fù)般的煎熬感恩是一場來自天堂的雨,會在不知不覺中沖走靈魂里浮躁的塵埃和腐朽的記憶。讓生命的天空更加蔚藍(lán),讓一切都在塵埃落定的平靜里重生。

  感恩也許不像諸葛孔明那樣“報(bào)先帝而忠陛下”,卻應(yīng)像他一樣將恩情一輩子銘記于心。在生活的每一個(gè)日子里,都應(yīng)記著,曾有那么一個(gè)人,曾真誠地幫過我愛過我,令自己感動?v使日子一點(diǎn)一點(diǎn)從指間悄悄地滑落,那感恩的心,也不會蒼老。

  愛是純粹的,心是透明的,感動是溫暖的,感恩是真實(shí)而美麗的,感恩的心是幸福而永恒的。

  擁有一顆感恩的心吧!在每一個(gè)真實(shí)的日子里。

  讓感恩--常在!

  感恩常在作文6

  感恩是積極向上的思考,是一種謙卑的態(tài)度,它是自發(fā)的行為。當(dāng)一個(gè)人學(xué)會感恩時(shí),將會把感恩轉(zhuǎn)化為一種充滿愛意的行動,實(shí)踐于生活中。

  學(xué)會感恩,是學(xué)會感謝生活中所發(fā)生的所有事情。一天,美國原總統(tǒng)羅斯福家中失竊,家中丟失了不少財(cái)產(chǎn),朋友們知道后都連忙寫信安慰他,他卻在給朋友的回信中這樣寫道:我很感謝上帝,因?yàn)椋旱谝唬米叩氖俏业呢?cái)產(chǎn),而沒有傷害我的生命;第二,他拿走的是我財(cái)產(chǎn)的`一部分,而不是全部;第三,做賊的是他,而不是我。感恩是一種處世哲學(xué),學(xué)會感恩是生活中的大智慧,對于種種無奈、失敗都需要我們曠達(dá)地處理。

  學(xué)會感恩,是學(xué)會感謝上帝賜予我們的所有事物。作家海倫·凱勒,是一個(gè)集聾啞盲于一身卻不向生活屈服的人,對于上帝為他帶來的失意與不幸,她非但沒有怨天尤人,反而充滿感激。她說:“我感謝我的老師教給我豐富的知識,感謝我的父母給了我生命,能讓我感受世界的美好……”學(xué)會感恩可以造就我們完美的人格和進(jìn)取的信念,學(xué)會感恩不純粹是一種心理安慰,更多的是對現(xiàn)實(shí)的不逃避。

  學(xué)會感恩,是學(xué)會感謝給予我們生命的父母。邵帥,是個(gè)正處在花樣年華的中學(xué)生,他的母親因?yàn)樯⌒枰M(jìn)行骨髓移植,為了能幫忙母親治好病,他放棄了學(xué)業(yè),每天在醫(yī)院接受各種檢查及手術(shù),他說:“學(xué)可以再上,但媽媽只有一個(gè)!蓖ㄟ^邵帥,我們看到感恩不是一種簡單的回報(bào),它是一種責(zé)任和追求陽光人生的精神境界。

  英國作家薩克雷說“生活就像是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭!睂W(xué)會感恩,生活將賜予你燦爛的陽光。

  感恩常在作文7

  感恩往往伴隨著感動,在人們的眼中,《水滸傳》中的大多數(shù)英雄豪杰都是血?dú)夥絼偟臐h子,卻常常忽視了他們?nèi)崆樗扑木又L(fēng)。我從他們身上不僅領(lǐng)會到忠誠仗義的英雄氣概,而且品味出了他們對感恩的完美詮釋。

  試想,假如武行者不對施恩的款待重用心懷感恩,怎么會有施恩重霸快活林的快意恩仇?倘若浪子燕青不對盧俊義的昔日恩情心懷感恩,怎么會有玉麒麟死里逃生的驚險(xiǎn)危急?如果晁蓋不對宋江的臨危相救心存感恩,怎么會有及時(shí)雨險(xiǎn)中避難的雨后初霽……

  感恩,總能給人以意料之外的援助和驚喜,因?yàn)楦卸,水滸英雄避免成為只講義氣的莽漢,而是在“義”字之前又加了一個(gè)“忠”字。直到今天,忠義堂的`浩然正氣依然熏陶和感染著那些向往真善美的人們。

  回首往事,心中泛起層層波瀾,以前那個(gè)頑皮任性的我已經(jīng)趨于成熟,現(xiàn)在想想,過去有太多自認(rèn)為微不足道的小事值得懷念和深思。在瞧瞧那些生活在溺愛中的孩子們,家人對他們傾注了難以言表的愛與心血,但他們卻絲毫感受不到,也許他們需要?dú)q月的荏苒來洗凈他們的稚嫩和驕橫,去體會并實(shí)踐感恩。

  在當(dāng)今社會上感恩不僅是一種精神豐富的需要,更是人們最起碼的素質(zhì)要求,常言道:“世道必進(jìn),后勝于今”,如果我們不去踐行感恩的價(jià)值,就會有愧于古人對我們的信心。

  時(shí)光飛逝,白駒過縫間,生命便會謝幕,不論我們是否會人間蒸發(fā),只要心懷感恩,便能負(fù)責(zé)任地掌握生命之舵。

  心懷感恩,感恩常在。

  感恩常在作文8

  各位老師,各位同學(xué),大家下午好!今天我的演講主題是感恩。

  感恩,是一股暖流,在人世間徘徊,是一種美德,銘刻在我們心中。感恩父母,是一件理所當(dāng)然的事,因?yàn)樗麄兡瑹o聞,無私地養(yǎng)育我們,所以我們要感恩。

  父母,是生我們養(yǎng)我們的人,他們?nèi)蝿谌卧梗灰獔?bào)酬地教我們寫字,走路。我們從呱呱墜地的小孩變成一位端莊的學(xué)者,從一個(gè)不會走路的嬰兒到一個(gè)滿腹經(jīng)綸的學(xué)生,這個(gè)變化有多大!回憶過去,看看未來。我的變化真的好大,過去父母總為我的雞毛蒜皮的小事忙的不可開交,過去是父母為我們到開水,過去是父母幫我洗腳,F(xiàn)在我們長大了,父母也一天天的衰老,白頭發(fā)隨著歲月而增加,我發(fā)現(xiàn)他們真的老了,背也駝了,應(yīng)該孝順?biāo)麄兞,?yīng)該懂事了。

  記得有一次,我在放學(xué)回家路上摔倒了,疼的.我都不會走路了,幸好有位好心的路人給媽媽打了電話,回到家我撩開褲子一看,呀!血淋淋的皮正赫然映在我的腦海里,就在那一夜,我發(fā)現(xiàn)父母的視力變差了,發(fā)變白了。

  感恩,使我們能夠感受親情,感恩,能讓我們的心緊緊地湊在一起,連在一起。同學(xué)們,讓我們一起去感恩,讓天空變得更藍(lán),云變得更白。

  感恩常在作文9

  敬愛的老師,親愛的同學(xué):

  今天我演講的題目是《感恩》。感恩是什么?感恩是報(bào)答父母對我無微不至的關(guān)懷,感恩是,感謝老師為我開啟知識的大門。感恩是感謝大自然為我們打開了無窮無盡的糧倉與美景。

  我感恩父母,因?yàn)樗麄兩茵B(yǎng)我,關(guān)心我,愛護(hù)我。每次做作業(yè)時(shí),他們不時(shí)地來張望,隨時(shí)準(zhǔn)備為我解疑答惑。夜晚,皎潔的月光進(jìn)入房間,試圖打開我思緒的大門,這時(shí),爸爸就走了進(jìn)來,微笑地對我說:“怎么啦?又被什么題目難住了嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,將剛剛自己想過的種種方法與思路一泄而出,爸爸聽后坐了下來,內(nèi)心的為我講解,講完還不忘給我出幾道類似的題目,讓我舉一反三,爸爸不僅是爸爸,也是我的良師益友。我要感恩父母,感謝他們一路陪伴。

  感恩老師,因?yàn)槔蠋煘槲覀兇蜷_了知識的大門。在我們不懂時(shí),不厭其煩地為我們一遍又一遍講解。在我不會時(shí),親自為我示范。寫作文時(shí),老師在我們的身旁,看我們扶額思考,便過來幫我們疏通思路。上課時(shí),重要的知識點(diǎn)老師會一次又一次地強(qiáng)調(diào)……這就是我為什么要感恩老師,感謝老師的諄諄教誨。

  我感恩大自然,因?yàn)榇笞匀毁x予了我們無盡的美景和糧倉。春天百花怒放,我們置身于花海,花兒的清香在我們的身旁縈繞,蝴蝶輕輕地停在花瓣上。美麗的蝶翠,融于花的`海洋。夏天,樹木的枝葉盡情地舒展,如同一把翡翠般的青傘。秋天,落葉繽紛,宛如蝴蝶。冬天,雪花輕盈的步伐,在空中飛舞。這就是我為何要感恩大自然,因?yàn)樗鼛Ыo我們美麗。

  感恩是多樣的,我們感恩他人,感恩自然,感恩是一道樸實(shí)無華的風(fēng)景,也是華麗的。讓我們懷著一顆感恩的心不斷前行!

  感恩常在作文10

  感恩常在,感恩每一滴水,滋潤生命之花;感恩每一顆火種,點(diǎn)亮生命之光;感恩每一株花朵,增添生命芬芳;感恩身邊每一個(gè)人,他們?yōu)槲覀兏冻隽嗽S多……

  感恩老師每日的諄諄教誨;感恩同學(xué)朋友的每一份關(guān)心;感恩父親的'日夜操勞;感恩母親的日常照料……我知道,父母養(yǎng)育之恩無以為報(bào),只能現(xiàn)在自己不懈的努力,不讓他們因我而感到失望,這就是感恩。

  感恩社會上所遇到的人和事,感恩環(huán)衛(wèi)工人共建城市的美好環(huán)境;感恩園藝師為城市的綠化增添色彩;感恩公交司機(jī)為人民帶來的便利……感恩這些人,我們可以彎下腰拾起“白色垃圾”,可以在遇到他們時(shí)保持著微笑,說一聲“謝謝”,可以為司機(jī)師傅買一瓶水。感恩常在!

  大自然中的動物亦能做到感恩,烏鴉在小時(shí)候每日接受母親的食物,長大后會反過來喂養(yǎng)已經(jīng)老去的母親,這不正是感恩嗎?動物尚能如此,那人呢?答案有時(shí)是否定的。

  同學(xué)中有一些人,整天滿嘴掛著“錢”,揮霍著父母打拼多年來攢下的心血;他們不懂得感恩。但我知道做到感恩并不難,我在父母為我做些事時(shí)可以說聲“我愛您”,在別人幫助自己時(shí)可以說聲“謝謝”,我要把感恩放在心間。

  寫字桌上寫著“感恩”二字,我要把它牢記在心中,我知道,感恩常在!

  感恩常在作文11

  生活中有許許多多的東西讓我們感動,我堅(jiān)信感動常在。在家里,爸媽特別愛我。記得媽媽老愛在給我買零食時(shí)說:“上次我說要你爸爸買時(shí),他說等你回來再買,省得你吃不到!碑(dāng)時(shí)我特別感動,感謝爸爸一切為我考慮,以后我會好好回報(bào)爸爸的。

  在小學(xué),老師們特喜歡我們這群學(xué)生,我們?yōu)榱烁兄x老師,就舉辦了一個(gè)文藝聯(lián)歡會,我們女生排練舞蹈,男生排練小品,我們想以此表達(dá)對老師的敬意。老師觀看節(jié)目時(shí),我清楚記得老師眼中閃著晶瑩的淚花,如鉆石一般閃耀,奪目。淚珠隨著她的臉頰流下,落在地上如雪蓮花一般美麗,我知道老師那時(shí)很感動。

  在臨川一中讀書時(shí),好朋友范立雍的作業(yè)本丟了,我?guī)退教幷遥叫iT口時(shí),我看到一個(gè)乞討者手里拿著友人的本子,我叫雍雍過去拿,她不敢。我走過去,從那人手中接過本子,道了謝,把本子還給朋友。我迅速買了幾個(gè)包子,走過去,送給那個(gè)乞討者。我看見那人接過包子,很感動。

  生活就是這樣,會遇到許許多多令我們感動的'事情,這里頭一定會有讓人感動的一幕。我們要學(xué)會感動——父母的操勞,老師的教導(dǎo),朋友的相助,都值得你我感動; 我們也要把事情做好,讓別人感動,讓父母感動,讓老師感動,讓朋友感動。你感動,我感動,他感動;感動你,感動我,感動……

  有一則名言說得好:“世界因生命而精彩,生命因分享而永恒!蔽乙f的是:“世界因你我而精彩,生命因感動而永恒。”

  感動常在,感動就在我們身邊,只要你多關(guān)心他人,感動別人,生命就因此而精彩,生命就因此而永恒。

  感動常在,感動時(shí)刻觸動你我的心靈,世界將變得更加美麗。

  感恩常在作文12

  上周五,學(xué)校組織了《勵(lì)志中國夢,感恩在心中》的感恩報(bào)告會。這次會議,我會永記心中。

  嚴(yán)老師從感恩祖國、感恩老師、感恩父母三個(gè)方面,為我們做了精彩的演講,也讓我們的心經(jīng)歷了一次感恩的洗禮。

  當(dāng)嚴(yán)老師讓同學(xué)們?nèi)ズ桶嘀魅卫蠋煋肀б幌碌臅r(shí)候,走到老師的面前,我再也控制不住在眼眶里打轉(zhuǎn)的眼淚,我們敬愛的老師也是眼含淚花,緊緊擁抱我的時(shí)候,我似乎聽到了我們共同的心跳。是啊,當(dāng)老師的的確不容易。∶刻炖蠋熞獋湔n、上課、為我們批改作業(yè)、午自習(xí)、晚自習(xí)、甚至還要值晚寢,有時(shí)一天都不能著家,也沒有空閑的時(shí)間休息。

  老師是打開金庫的鑰匙,他們教我們知識,讓我們明白道理,我們只有好好學(xué)習(xí)才能報(bào)答敬愛的老師啊。

  父母之愛是最無私、最偉大的。父母是我們的第一位老師,是父母教會了我們說話、走路,教我們做人。爸爸在外打工,媽媽在家種地,他們沒白沒黑的拼搏,為的是誰?是我們。而父母面對我們整天沒有半句叫累的話,他們就是為了讓我們安心學(xué)習(xí),將來會有一個(gè)好的.前程。我站在媽媽面前,拉著她粗糙的手,看著逐漸爬上她額頭的皺紋,我的心里難過極了。媽媽,您放心,我會努力的!

  感恩,一個(gè)永恒的主題。尊重老師,孝敬父母,懂得感恩,懂得珍惜,讓我們從現(xiàn)在做起!

  感恩常在作文13

  我們的成長足跡之中,有老師溫暖的雙手,有老師深情的目光,有老師寬廣的胸懷,更有老師放飛的希望。

  老師不僅教會我們知識,更是言傳身教的教會我們做人。

  當(dāng)我們遇到了難題時(shí),老師耐心又細(xì)致的給我們講解題目。有一天,我遇到了一個(gè)難題,我當(dāng)時(shí)成績不太好,我絞盡腦汁思考也沒有想出來,于是我決定去問老師,老師不僅沒有說我笨,而是耐心的給我講解,老師講了幾遍我才聽懂,老師的聲音都嘶啞了,卻一直沒有放棄,經(jīng)過我們的努力,我終于懂了。

  當(dāng)我們會心的面對失敗時(shí)老師又給我們希望,讓我走向了成功的大門。有一次,我因考試的成績不理想而哭泣,老師看見了,安慰我說:“你這時(shí)候不該哭泣著呀x應(yīng)該去面對失敗,找出失敗的原因,才能戰(zhàn)勝失敗贏來成功呀!”聽了老師的勸告,我鼓起勇氣,找出錯(cuò)因,并在平常的'作業(yè)中戰(zhàn)勝了這個(gè)缺點(diǎn),終于在這一學(xué)期考試中取得了好成績。

  感謝老師,謝謝您給我們知識的指導(dǎo)!

  感謝老師,謝謝您給我前進(jìn)的勇氣!

  感謝鬧事,我們并不要做驚天動地大事,我們只需要在日常生活中就變能體現(xiàn)到我們對老師的感恩。

  上課時(shí)的專注,這便是對老師的感恩;

  碰見老師的一聲問候,這這便是對老師的感恩;

  不給老師添麻煩,這便是對老師的感恩;

  幫老師拿一下東西,這便是對老師的感恩。

  老師是天底下最值得我們?nèi)ジ卸鞯娜,感謝老師,應(yīng)該成為全社會永遠(yuǎn)的文明風(fēng)尚吧!

  感恩常在作文14

  真的想知道,你家里怎么樣了?你過得還好不好?

  我和同學(xué)們讀過同一本書:科學(xué)、英語、數(shù)學(xué)、語文……一起學(xué)到了很多很多知識。當(dāng)然,壞事也有哦!一次,我、肖和溱一起在校內(nèi)的大操場上騎車,結(jié)果,體育老師來了,便把玩得正起興的我們叫了出來,F(xiàn)在,我們的青春開始了,每天下午去跑步,正所謂曬曬太陽身體好好,所以,咱仨便一下子飛長了上去。

  風(fēng),輕輕地掠過樹梢;雨,輕輕地拍擊水面……

  一升到六年級,年級里便沒有了歡笑,我們的腦子也越來越糊涂了,所以,只能借歌消愁:“讓我們一起搖擺一起搖擺,忘記所有傷痛來一起搖擺,明天會發(fā)生什么誰能知道,所以此刻讓我們盡情地一起搖擺……”。∵@不正表達(dá)了六年級學(xué)生此時(shí)此刻的心情嗎?

  以后,如果同學(xué)的.你當(dāng)了宇航員的話,雖然全世界人民會關(guān)心你飛得高不高,但是,只有我真的想知道,你家里怎么樣了?你過得還好不好?你別忘了,我們曾經(jīng)在垃圾桶前面發(fā)過誓言的,就算幾十年后,我們遇見了,還要一起擁抱的。

  哦!同學(xué),我最親愛的兄弟,就算有一天?菔癄、天荒地老、滄海桑田,那些小伙伴,在一起學(xué)習(xí)、玩耍的畫面,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地印在我心里面,不曾改變。

  !同學(xué),即使風(fēng)沒有掠過樹梢,雨沒有拍擊水面,也不能將我們深深的友誼隔絕。

  感恩以往,感恩現(xiàn)在,感恩以后,感恩常在。

  感恩常在作文15

  我們伴著一聲啼哭,來到這個(gè)世界上,在一時(shí)之間,這是誰的疼痛,有想過嗎?把你帶到這個(gè)世界上的人是她——媽媽。

  父母照顧我們,有了粗糙的手,在這個(gè)世界上,我們永遠(yuǎn)要報(bào)答的人,從現(xiàn)在開始,從小事做起,給辛苦一天的父母倒一杯茶,做做教務(wù)室,減少媽媽的疲勞。自己認(rèn)真學(xué)習(xí),讓媽媽高興點(diǎn)兒。

  在我們的成長過程中,有老師溫暖的手,有深情地目光,有老師寬廣的胸懷,有老師淵博的知識。老師不僅教會我們知識,還教會我們怎么做人。

  感恩要用自己的雙手去做,動腦去想,感謝老師們的辛勤教育,感恩他們的.諄諄教誨。可以做些什么呢?下課后,在走廊碰到老師,送上一抹淡淡的微笑,送上一聲輕輕的問候“老師好”這便是感恩。放學(xué)后,向辛苦一天的老師揮揮手,道上一聲“老師再見”,這依然是感恩,還有我們不給老師添麻煩,主動給老師擦擦黑板,這也是感恩。作為一個(gè)文明湖北的小學(xué)生,感恩老師,更應(yīng)該胸懷大志,在學(xué)校好好學(xué)習(xí),在家里做家務(wù)事,讓文明之花在我們的校園綻放。

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