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令人感動(dòng)的作文

時(shí)間:2024-09-29 15:30:44 感動(dòng)的作文 我要投稿

令人感動(dòng)的作文(匯編4篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的令人感動(dòng)的作文4篇,歡迎大家分享。

令人感動(dòng)的作文(匯編4篇)

令人感動(dòng)的作文 篇1

  每個(gè)人的內(nèi)心深處都有一個(gè)小小的信封,那里邊會(huì)封存著一件件發(fā)生在你身邊讓你感動(dòng)的事情,我也不列外。今天,我也來給大家講一個(gè)封存在我的記憶中讓我感動(dòng)的事吧!

  記得那是一個(gè)周六的'下午,因?yàn)槲乙ド险n外班,所以,我像往常一樣匆匆忙忙地往學(xué)校方向走去。走到一個(gè)丁字路口,川流不息的汽車在馬路上來回穿梭,擋住了我的去路。等了許久,路上還是車水馬龍,眼看馬上就要遲到了,此時(shí)的我像熱鍋上的螞蟻一樣,著急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在這時(shí),一輛公交車正在慢慢減速,想要停下來的樣子,可我又不敢往前走,生怕哪輛車要“改變主意”,在我猶豫不決的時(shí)候,公交車停住了它的腳步,把長(zhǎng)長(zhǎng)的車隊(duì)擋在后面。這時(shí)我抬頭望向司機(jī),叔叔打手勢(shì)示意讓我先過馬路,我飛快跑到馬路對(duì)面,回頭望車?yán)锏乃緳C(jī)叔叔,沖他點(diǎn)了點(diǎn)頭表示感謝,叔叔也沖著我笑了笑,此刻,我的心里暖暖的.....

  那次,多虧了好心的司機(jī)叔叔我才沒有遲到,著正如古人所說的“雪中送炭見真情”雖然只是一個(gè)小小的舉動(dòng),可對(duì)我來說卻有著重大的意義。

  在茫茫人海中,我們總會(huì)遇見一些無私奉獻(xiàn),樂于助人的好人,是他們的默默奉獻(xiàn)讓這個(gè)世界充滿愛,也讓世界充滿溫暖。

令人感動(dòng)的作文 篇2

  在我小學(xué)六年的生活中,在我的可愛的班級(jí),“分享”已成為了同學(xué)們心中的信念。這里,愛可以分享、真情時(shí)時(shí)流淌,感動(dòng)無處不在。

  那是六年級(jí)開學(xué)的第一天,分別將近兩個(gè)月的同學(xué)們來到教室,大家興奮地議論著,“要發(fā)新書了!蔽覀兿M缭缈吹叫聲。

  當(dāng)上課鈴剛響過不久,李明同學(xué)抱著新書緊跟著班主任尹老師走進(jìn)教室。突然李明懷中的書掉了下來,因?yàn)榈厣嫌兴@本新書被能臟了。當(dāng)時(shí)我就想,千萬別把這本書發(fā)給我。

  尹老師拾起那本書無可奈何地說“這本書掉在地上弄臟了,有沒有被的書可以換,大家誰愿意要這本書?”教室里頓時(shí)安靜下來,同學(xué)們面面相覷,我心里也咚咚地敲起了小鼓。

  霎時(shí),教室了變得十分寂靜,同學(xué)們臉上都好像寫著“不愿意”,因?yàn)檎l也不想要這本書,包括我也不例外,這時(shí),大隊(duì)長(zhǎng)劉彤舉起手說道“尹老師,這本書給我吧,我是大隊(duì)長(zhǎng),首先應(yīng)起到帶頭作用!彼麆傉f完。李明就說:“這本書是我掉的,就應(yīng)發(fā)給我。”頓時(shí),同學(xué)們舉起了手要這本書,但是,又不能把這本書給每一個(gè)同學(xué)。

  這時(shí),趙靜同學(xué)給老師出了個(gè)主意說:“把這本書放在中間,發(fā)到誰那,這本書就給誰,我想大家應(yīng)該都會(huì)同意的,這當(dāng)中我一直沒有發(fā)言。因?yàn)槲蚁脒@本書不可能只發(fā)給我一個(gè)人。說來也巧,誰會(huì)想這本書正好發(fā)在我的手中,我心里可真別扭,心想我怎么這么倒霉,為什么這本書非要到我手里,那時(shí)候我要是發(fā)言就好了,因?yàn)槲揖涂梢圆蛔屭w靜在老師面前出主意了。這時(shí),我看著這本書,一個(gè)人生悶氣,大隊(duì)委走到我身旁,非常和藹的說:”你把這本書給我吧,同學(xué)們也都要和你換書呢!“穆德瑀,把這本書給我吧!”“你把這本書給我吧”······沒想到這一本臟書同學(xué)們竟都想要它。和同學(xué)們的'無私相比,我真為自己的自私而感到臉紅。想到這,我堅(jiān)定的站起來。大聲說:“這本書給我”

  教室里頓時(shí)爆發(fā)了熱烈的掌聲。同學(xué)們的掌聲,老師的笑容,讓我再一次真切的體會(huì)到班級(jí)是能分享愛和真情的地方。

令人感動(dòng)的作文 篇3

  生命因感動(dòng)而華美,感動(dòng),是一種出自內(nèi)心最純真的喜悅。我永遠(yuǎn)記得那一刻,那令人感動(dòng)的一刻……

  耶!要比賽了!我引頸期盼的比賽終于到來了!當(dāng)乒乓球教練宣布要比賽時(shí),我高興得手舞足蹈,但這也是我和學(xué)姐們的最后一場(chǎng)征戰(zhàn)賽了。

  知道要比賽這件事,我們更加努力練球,希望獲得好成績(jī),為新明小學(xué)爭(zhēng)光。而六年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)姐們比我們更認(rèn)真,因?yàn)檫@是他們最后一次代表新明小學(xué)出征了。

  我們努力練球,教練也沒閑著,在一旁“虎視眈眈”的修正我們的姿勢(shì),我們也都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的,唯恐一個(gè)小小失誤,換來劈頭大罵。練完球后,還要做體能,做不好還要重做,所以做完體能,大家都筋疲力竭、大汗淋漓,但誰也沒有半句怨言,因?yàn)閭ゴ蟮氖姑冀K支撐著我們。

  終于到了比賽這一天,我大清早即爬起來,趕緊準(zhǔn)備東西后,立刻“殺”往比賽現(xiàn)場(chǎng)。

  “女生高年級(jí)組,新明小學(xué)、新街小學(xué),請(qǐng)到第三球桌比賽!币宦牭轿覀兊拿,大家趕緊沖到第三桌,但我們碰到強(qiáng)隊(duì),一下子三比零就結(jié)束了,士氣頓時(shí)大落,學(xué)姐見狀,趕緊安慰我們。下一場(chǎng),我們碰到中山小學(xué),他們并不強(qiáng),我們也就以秋風(fēng)掃落葉之勢(shì)打敗他們了。

  接下來就要進(jìn)入決賽了,我們首先碰到雙龍小學(xué),或許是我們太緊張了,原本還有得拚,后來就輸了,三比一敗北。季殿軍賽我們又輸了,但有獎(jiǎng)盃可以拿,大家就沒有那么難過了。

  上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),望著那亮晶晶的獎(jiǎng)盃,我們的努力不懈終于有了代價(jià),汗水、淚水沒有白流,這一刻的感動(dòng)是大家全力以赴的成果,這個(gè)甜美的.成果也讓六年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們?cè)谛旅鞯钠古仪蛴?xùn)練中有一個(gè)完美的結(jié)束。在這里,我要大聲說:“謝謝教練教導(dǎo)我們,讓我們有個(gè)好成績(jī)!”

令人感動(dòng)的作文 篇4

  還是那樣的夢(mèng)。

  已盡黃昏,暮色浸染,辨不出是什么時(shí)節(jié)。一座高大的廢墟停在眼前,幾只寒鴉棲在斷折的橫柱上。四周,徒剩荒寂的風(fēng),藤蔓纏繞的棺和碑;我跪在最殘破,野草雜生最多,最高大的一座碑前祭拜,薄暮中,只識(shí)得蒼舊的的石塊,腐爛的果和新織的蛛網(wǎng)。

  墳下埋的是誰?

  我為什么要祭拜?

  我記不清了,只記得捧了一束潔白的花,是百合還是滿天星?

  寒風(fēng)侵襲,我在黯黑的暮色中跪了很久很久,我原以為能聽到風(fēng)吹拂竹葉的“沙沙”聲,不遠(yuǎn)處小溪拍打卵石的聲音,或是黝黑的土壤下,蟲蟻細(xì)微的鳴叫……

  可在什么也看不清的黑暗里,四周死寂;模糊中,隱隱感覺到堅(jiān)硬冰冷的石子扎進(jìn)膝蓋里的痛覺。

  奇怪,夢(mèng)里怎么會(huì)痛?

  后來,后來?不知怎樣便醒了罷。

  夜里的寒風(fēng)砭人,我蜷縮起來,讓熱量盡量散失得少一些,一整夜,手腳卻仍是駭人的冰涼。

  冬夜里,這座城枯枝蕭索。

  融雪。

  又一個(gè)浸了霜色的傍晚,沒有金黃的云翳和斜陽。幾只鳥雀鳴過城市鉛灰色的天空;疏疏落落的雨滴,落在城市上空交錯(cuò)縱橫的電線上。

  整座城,都籠罩在一片綿綿陰雨中,燈光霓虹順次亮起,倒映在漸漸冰涼的地表上。從窗外遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,街上人影漸疏。

  我走在走廊上,色調(diào)渾濁的地磚倒影出周圍模糊的光影。

  擰開水龍頭,冰冷的自來水沖擊著本就冰冷的手。也沒什么可抱怨的,無非就是刺痛了原本麻木的神經(jīng),使原本難以屈伸的雙手更難以屈伸了而已。“嘩嘩”的水聲一直重復(fù)了很久,單調(diào),冗長(zhǎng)。

  我凝視著水槽里的雙手,竟有些失神。

  擰上水龍頭,我懶得甩干手,任由水滴一路滴濺。

  在那個(gè)陰濕的樓梯口,我只是像往常一樣走過,只是像往常一樣低著頭走過,只是像往常一樣呼吸著冰冷的空氣走過。風(fēng)吹過浸了涼水的手,帶來一種皮膚開裂的錯(cuò)覺。隱隱地,我感受到,心底搖曳起一個(gè)微弱的堅(jiān)定的'聲音;像低吟,像吶喊。

  我抬起頭——春日里桑葚顏色的羽絨服,融冰后湖水顏色的運(yùn)動(dòng)鞋——是他!

  在這死寂、陰冷的一隅,他是那樣的溫暖,那樣的明亮。我愣住了,但奇怪的自尊心讓我不能停留。他從樓梯上匆匆而下,我便慌忙低下頭,快步離開。手上的水還在滴著,據(jù)說水蒸發(fā)時(shí)需要吸熱,可我現(xiàn)在卻一點(diǎn)也不寒冷,我清晰地聽見,在北國的冰天雪地里,最接近朝陽的一塊堅(jiān)冰淺淺融化的聲音——那樣的細(xì)微,旖旎。

  我停駐了,心底升騰出一種美好的希冀,我壓抑住由每一根毛細(xì)血管里傳來的欣喜與逾升的溫度,轉(zhuǎn)過身去——

  我永遠(yuǎn)記得,那天,冰棱,湖面,大雪后的荒野,都開始緩緩融化。

  當(dāng)屋檐下的冰棱通透得開始滴水時(shí),那又是怎樣的一種感動(dòng)?

  ——我清楚地看見,走廊的另一頭,他也緩緩地轉(zhuǎn)過了身。

  一瞬間,冰天雪地里,草長(zhǎng)鶯飛,春暖花開。

  那片我曾經(jīng)夢(mèng)見過無數(shù)次的墓園,衍生出了一種融雪后的生機(jī)。

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