感動的作文【集錦4篇】

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的感動的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

感動的作文 篇1

　　生命歷程中，總有一些人，一些事，輕綿而有力，溫柔而莊重地在我們的心靈拂過。記憶中，簇擁般的收藏。當時間的河道漸漸平淡，留在河道上的，總是那些溫暖而明麗的鵝卵石。

　　那是一次參加夏令營時發(fā)生的事，或許在那位姐姐眼里，是一件再普通不過的事，但是，這一件極為平常的.事情，缺溫暖了我的心。

　　在去北京的火車上，老師把背包發(fā)給了我。因為報名的時候背包恰好沒有了，所以在火車上，才想起來給我。我手忙腳亂的把東西收拾好，裝進背包里。收拾完才發(fā)現(xiàn)，背包上的那個帶子還沒有系。因為以前書包帶子都是爸爸媽媽幫我系好的，所以，我試了一次又一次，總是系不好，系不對。雖然火車里開了空調(diào)，但我頭上還是不斷地冒著冷汗。因為東西很多，如果提著走的話會很累，而且?guī)ё犹�長，如果有人不小心踩到的話就會摔倒。

　　在我毛手毛腳地嘗試時，那位姐姐幫助我系好了帶子。我急忙道謝，那位姐姐只是笑了笑，沒有說什么。忙完后，我才開始打量這位好心的姐姐。她長得很清秀，一頭短發(fā)，一不小心就會認成男生。

　　火車到了站，下車時，這位大姐姐又主動幫我拿背包，我搖搖頭，說不用了，我自己可以的。她笑了笑，還是堅持要幫我，我推辭不過，只好答應(yīng)了。那位姐姐一直幫我提到住宿的地方。我接過背包，向她道謝，她還是溫暖的笑了笑，便去她住的房間了。

　　望著她的背影，我不禁感動了，一位素不相識的大姐姐，主動上來幫我的忙，還幫我解決了不少困難她那溫柔和藹的笑容，我會永遠的記住。

　　自從那位姐姐的幫助后，我也嘗試過主動幫助別人。當我?guī)椭鷦e人的時候，我的腦海中總是會浮現(xiàn)出那位姐姐的笑容。

感動的作文 篇2

　　春天來了，校園里柳樹冒出了綠芽，廣玉蘭也不甘示弱，長出了新葉子。在這美麗的季節(jié)里，我卻受傷了，同學(xué)們都幫助我，真讓我感動。

　　那是三年級的一天中午，我來的比較早，開門的同學(xué)還沒來，我就在花壇邊上沿著玩。一不小心，摔倒了，頭磕在了花壇角上。同學(xué)們聞聲趕來，有的`拿紙給我擦血，有的問痛不痛，還有的二話不說，背起我就向醫(yī)務(wù)室跑去。在醫(yī)務(wù)室里，我的鐵哥們一直陪著我，老師給爸爸打電話，同學(xué)們在外面等著。我看到這一幕，默默地說：“同學(xué)們，謝謝！”

　　爸爸媽媽來了，把我接到了三院，縫了三針。第二天我一到校，同學(xué)們又圍上來，有的問縫針疼不疼呀？有的說，要是看不清黑板上題就看我的；有的還說，有事了你喊我。老師來了，我們坐在位置上，老師說：“我們班一位同學(xué)受了傷，我們要不要幫助他？”“要。”同學(xué)們異口同聲地說。我的淚又一次涌出了眼框，說“謝謝同學(xué)們。”一位同學(xué)說：“謝什么，我們是同班同學(xué)，就應(yīng)該相互幫忙。”

　　同學(xué)們的關(guān)心就像春天的風(fēng)，溫暖著我。

感動的作文 篇3

　　在我記憶的長河里，有著許許多多的故事�？墒牵�很多記憶已經(jīng)隨著時間的流逝而褪色�？墒怯幸粋�人物卻令我不能忘懷，感動不已，那就是——我的奶奶。

　　印象中，我的奶奶很有活力，什么事她都爭著干，輕松完成。可是，有一件事卻徹底改變了我的想法……

　　我的奶奶很喜歡種菜：生菜、油菜……樣樣都有�？墒�，有一天，兩位保安對我們說天臺不能種菜了，奶奶很不情愿地換上一套運動裝，上樓搬菜去了。我也很想和奶奶一起搬，可我要做飯，不能陪奶奶去搬菜了。想到奶奶做事都輕松完成，我也放心了�？墒强吹侥棠套呱弦粚�，就停下來，喘一兩口氣，繼續(xù)上樓去“原來奶奶也是很累的！”我頓時說道。

　　沒過多久，運動裝出現(xiàn)在那扇門前。只見奶奶把外套脫下來，搭在肩上，艱難地一步步走下來，皺著眉，小聲說：“唉，老了，腿腳不靈活了。”搬著一盆生菜，正吃力地走下樓梯來。

　　這一刻，我感受到，原來奶奶為我們做事，并不是我想的那樣輕松，而是要盡她的——責(zé)任！我驚呆了，一絲眼淚流過臉頰，直到奶奶過了家門，我的眼淚嘩嘩地流下來，我趕緊拭干了眼淚。整整一個早上，奶奶終于把整個天臺的`菜搬走了。望著此情此景，我非常感動，奶奶原來是非常非常累的！但她從沒埋怨過，那我一定要先盡好自己的本分，再爭取幫奶奶做些自己力所能及的事吧！

感動的作文 篇4

　　有的人會說，清潔工是我們身邊的感動，因為他們無論嚴寒酷暑都會出來掃地。有的人說，小朋友是我們身邊的感動，因為他們聰明善良。我也找到了一個令我感動的人，那就是我們的彈琴老師鄧文萍。

　　為什么要選我們的鄧老師呢？那就要從幾年前說起了。我的外婆和鄧老師很早就相識，鄧老師辦了一個電子琴班，收了很多學(xué)生。外婆經(jīng)常和她一起打打太極拳，很熟。所以，我就到他那里去學(xué)彈琴。鄧來師教得很認真，從來不亂收費，而且還經(jīng)常給同學(xué)們吃小灶。有時候我們不會彈，鄧老師就會一遍又一遍地手把手教，而且從不生氣。有一次，我由于一個小小的音符多次彈不準，鄧老師就不厭其煩地教我，直到我彈準為止。

　　一年一度的`考級比賽開始了，鄧老師更辛苦。連吃晚飯也經(jīng)常吃到半夜，第二天六點鐘就起床開門。在教室里鄧老師準備好考級資料，又送往焦作。我們一共按年齡大小分了好幾個班，鄧老師就一趟接一趟地往返于學(xué)校與焦作之間，連家都顧不得回。同學(xué)們考試時，鄧老師就在窗外仔細聽，頂著酷暑為我們查找缺點和不足。

　　回想幾年前，我什么都不會，是鄧老師教會了我什么是五線譜，什么是高音譜表，什么是高音符號。那些小蝌蚪一樣的符號里蘊藏了鄧老師多少的心血。是鄧老師把我領(lǐng)進了音樂的大門，把我從一個無知的兒童變成了現(xiàn)在電子琴六級的學(xué)生。

　　這就是我身邊的感動，她認真負責(zé)正直。我要好好學(xué)習(xí)，不辜負老師的一片苦心。

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