- 感動的作文 推薦度：
- 感動的作文 推薦度：
- 感動的作文 推薦度：
- 感動的作文 推薦度：
- 感動的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
感動的作文6篇（必備）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的感動的作文6篇，希望對大家有所幫助。
感動的作文 篇1
我有一個漂亮的拉桿書包，里面裝著我要的書、字典、水壺等，足足有十幾斤重。每次媽媽拎著我的書包，都說：“太重了！太重了！拿出些當(dāng)天用不著的東西！”可我覺得每樣都需要，一樣都舍不得丟下，所以書包一直是這么重。不過我可沒覺得書包重，因為我有拉桿嘛！上樓下樓那有奶奶幫我背著，我真得沒感覺這書包有多重！
有一天，和往常一樣，奶奶來接我放學(xué)。在校門口，我就看到了奶奶的身影，她一手扶著欄桿，一手不停地捶著背。看到我出來了，就從我手中接過書包，幫我拉！
“奶奶，你今天怎么了？怎么我看你在捶背��？”
“唉，我今天的`背一直很疼，也不知怎么搞的，看來奶奶是老了！”奶奶一邊說著，一邊又捶了幾下背。
“那奶奶你要多休息哦，注意保重身體！”我拉著奶奶的手，難過地說。
奶奶拍拍我的臉蛋，高興地說：“小敏是個好孩子，懂得關(guān)心老人！”
來到樓梯口，奶奶把拉桿按下了，拎起書包就往樓上走。
“奶奶，今天我來背書包，我要照顧生病的老人！”說著，我就到奶奶的手上去拿書包。
“不用，不用！”奶奶推開我的手，“奶奶拎得動！要是把你給壓壞了，個子就長不高了，那奶奶可是要心疼的。你對奶奶的關(guān)心，奶奶知道了，謝謝你！”
奶奶不由分說，就朝樓梯上走去。我默默地跟在奶奶的后面，看到奶奶不時地交換著手來拎我的書包，用另一只空出的手，扶著扶梯或墻壁。步履沉重，和平時健步的奶奶有著天壤之別。我跟在奶奶的背后，心里特別激動！奶奶這么大年紀(jì)了，而且身體也不舒服，可她為了我，生病還幫我背那沉重的書包……此時此刻，我多么希望我的書包能變輕一點啊！這樣，奶奶就可以輕松一點了！
到了家里，奶奶不停地喘著粗氣。我連鞋子也來不及換，一下子撲到奶奶懷里：“奶奶！”奶奶笑著說：“奶奶沒事，你放心！這點小事難不倒我！”
奶奶，你讓我太感動了！謝謝你！
感動的作文 篇2
18年春天我得了過敏癥，起初大家都說像水痘，因為小臉紅彤彤的，耳朵、臉頰、手背、手心和后背全是水皰，而且還鉆心的癢，讓我坐立難安。媽媽帶我去了醫(yī)院，醫(yī)生也懷疑是水痘，讓我去驗血，然后給我開了涂抹和服用的藥。
可是到了晚上，經(jīng)過醫(yī)生的治療我的情況卻越來越糟，好像有幾萬只小蟲在我身上爬呀爬，癢得難受，想抓不敢抓，因為耳邊不停的回響起媽媽的話：“千萬別抓撓啊，容易做疤�！陛氜D(zhuǎn)反側(cè)身上越來越難受，怎么也睡不著。這時，一道溫暖的光從門縫射了進(jìn)來，原來是我的媽媽。媽媽拿出藥來給我一遍遍涂藥，還用嘴在我癢的地方吹涼風(fēng)，之后還邊涂邊安慰我，這讓我感覺舒服了些，在媽媽的照顧下我不知不覺地睡著了。
第二天早上，我一醒來，發(fā)現(xiàn)媽媽在我的床邊用纖細(xì)而溫暖的手握著我的.小手，我手上還有媽媽為我涂藥的痕跡，我在媽媽的臉頰下留下了一個輕輕的吻。
媽媽醒來后，我們重新去醫(yī)院做了檢查，結(jié)果讓我們虛假一場，原來我得了春天的過敏癥。這件事讓我知道了媽媽寧可不睡覺也不讓病魔接近我，我愛我的媽媽。
感動的作文 篇3
愛，大家都知道。有父愛、母愛……可怎么有藍(lán)色的愛呢？這種愛不是普通的愛，是一種非常感人的愛。當(dāng)我讀完這篇文章時，我哭了。
文章寫的`事是作者見到別人的親人親手的的圍巾，就很嫉妒。于是者就回去把這件事給奶奶說了。奶奶了聽后就不顧自己的病給作者打了一條藍(lán)色圍巾。第二年花開的時候，奶奶就永遠(yuǎn)的走了。奶奶不顧自己的病為作者打圍巾，這很使我感動。因為圍巾是藍(lán)色的，所以就叫作藍(lán)色的愛。
雖然親人給自己做事很平凡。可他們每做一件事就包含著親人對你的愛。比如說我婆婆吧！她雖然老了，但很關(guān)心我，每天送我上學(xué)，接我放學(xué)。早上六點
就起床給我做早飯。這哪一樣不是愛？
作者的奶奶在自己臨死之前為作者打了一件毛衣，這是多么偉大的愛呀！
我真羨慕作者有有這樣一個好奶奶，這么關(guān)心她孫女。
作者，我想對你說：“你一定很愛惜那條圍巾吧！那就說明你做對了，那條圍巾代表著奶奶對你的愛，也是奶奶送你的最后一個禮物。
感動的作文 篇4
在我記憶深處珍藏著許許多多的記憶，而最難忘的是那次雪中的感動。
再過一個星期就是大年三十了，窗外的雪漸漸停了，我們一家來到客車站，準(zhǔn)備去奶奶家過年。車上的人摩肩接踵，路面高低不平，乘客們隨著顛簸左搖右擺，時時有人被顛摔了跤。我雖然站在車門口卻站得很穩(wěn)，因為每到顛簸太大的地方，身后總會有一雙溫暖的手扶著我，我心里默默地數(shù)著次數(shù)，“一次，兩次......”車子又經(jīng)過一段顛簸的路段，我隨著車身上下跳動，左右擺動挺舒服的。忽然一個大坑，車猛地一顛，我整個身體向前沖去，“啊!——”有時那雙大手把我緊緊抓祝終于，我忍不住了，緩慢的，雙眼有些膽怯的向后掃了一眼原來，是大哥哥——黝黑的皮膚，烏黑的短發(fā)，炯炯有神的.大眼睛注視著我，我感激地對她微微一笑，他見了，也對我笑了笑。我的心溫暖了起來我對他那樂于助人的精神感動了，呆呆的站在那兒，仿佛已忘記了車上的擁擠。這時，車停了，大哥哥下車了。
汽車重新啟動，雪，不知什么時候又下了起來，大哥哥的身影消失在了茫茫的雪海中。
雪，潤濕了我的雙眼，風(fēng)瑟瑟的吹著，我卻不覺寒風(fēng)刺骨，感謝你大哥哥，雪夜中帶給我無盡的溫暖。
俗語云：“天有多大，母愛就有多大�！蹦笎凼鞘澜缟献顐ゴ�，最神圣的東西。母親為我們做的哪些瑣碎、平凡的事常常令我感動。
我已經(jīng)學(xué)了六年的鋼琴，這六年里，媽媽風(fēng)雨無阻地陪伴著我�？粗且晦淖C書，不禁是我感慨萬千。
記得那是三年前的的一天，我與媽媽一走出鋼琴老師的家，就看見天空烏云密布，聽見雷聲滾動，看來一場暴風(fēng)雨即將來臨啊!頓時，我和媽媽有些緊張了。媽媽急忙掏出鑰匙打開電動車的后備箱，拿出雨衣麻利地為我披上，又將扣子一個個扣好，自己才拿出雨衣迅速披在身上。就在我們騎上車剛幾步遠(yuǎn)，豆大的雨點“噼里啪啦”地從天空落了下來。媽媽焦急地大聲說道：“寶寶，快坐好!快，快把頭鉆到我的雨衣下面!”媽媽背向前傾，雙手緊握車把，快速地往前沖著……然而，不但雨下得猛烈，風(fēng)也刮得異常的大，好像要阻止我們前進(jìn)的腳步。地上的積水越來越深，媽媽艱難地帶著我向前行著。媽媽不放心總怕我遭受狂風(fēng)暴雨的襲擊，不時地大聲詢問我：“淋濕了沒有?”并用左手摸摸我的腿，再拉拉她的雨衣往我的身上蓋。
可是，到后來因為積水太深，整條馬路變成了一片汪洋。于是，媽媽只好下車，站在沒腿深的水里推著我，一步一步地吃力前行。雖然此時的雨已經(jīng)停了，但是地上的積水仍舊很深，本就矮小的媽媽推著偌大的電動車，再加上車上的我，早已累得氣喘吁吁�！皨寢�，讓我下車吧!”我大聲地喊道�！安挥昧�!媽媽沒問題的!”說著媽媽扭頭看著我，還裝著輕松的樣子。
終于，我們挨到了家。脫下了雨衣，我才發(fā)現(xiàn)，我除了腳濕了，身上其他地方仍舊是干爽的。再看看媽媽全身都濕透了，好似一只落湯雞，頭發(fā)緊貼在臉上，額頭上不知是汗水還是雨水，還在不停地往下淌。第二天，媽媽便發(fā)燒了。
雖然，這件事已經(jīng)過去幾年了，然而，它卻成為我幼小記憶中難以抹去，揮之不去的一份浸透著母愛的感動。
感動的作文 篇5
師愛感動著我，你也許會問：“是那位老師呢？她又怎樣感動著你呢？”這一切都得從龔老師說起。
龔老師是一個認(rèn)真、負(fù)責(zé)、教學(xué)有方的好老師。她個兒不高，留著短發(fā)，給人一種干練的感覺。她還擁有一雙會說話、善解人意的眼睛。別看龔老師平時很少言語，可講起課來就不一樣了。她講起課來生動有趣，聲音時高時低，很有節(jié)奏充滿了韻味。和我們一起感受文章的美妙。她講到高興處，總喜歡晃著頭，瞇著眼睛。有時還手舞足蹈。有時聽了同學(xué)的回答，還皺皺眉頭，仿佛同學(xué)回答的并不完整；有時聽了同學(xué)的回答，她微微一笑，仿佛同學(xué)回答的正是她想說的。
龔老師每天寫激勵我們前進(jìn)、向上的座右銘。給我印象最深刻的是那句“有志之人，立長志；無志之人，常立志。”這句話使我認(rèn)清自我，不再“迷失”學(xué)習(xí)的方向。每每想偷懶時，這句話就激勵著我“不學(xué)習(xí)的人是無志之人，常立志又有什么用呢？”于是，我又投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。
記得有一次，我的作業(yè)沒寫好，上課還做小動作。龔老師的眼睛如“閃電”般射過來，我“觸電”似的全身麻木。在那一剎那，我突然發(fā)現(xiàn)“老師的愛是嚴(yán)厲的目光�！�
有一次，我有道題不理解，又是龔老師看出我的`焦躁和不安，又仔細(xì)的講了一遍。那時我發(fā)現(xiàn)“老師的愛是孜孜不倦的講解�！�
有一次，我沒考好，我羞愧難當(dāng)。而龔老師卻又一次鼓勵了我。我發(fā)現(xiàn)“老師的愛是鼓勵的源泉。”
還有一次，我們班掀起了一陣“七龍珠（書）風(fēng)暴”把一些好同學(xué)們都帶入不認(rèn)真聽講，上課看閑書的路上。龔老師看在眼里，急在心上。上了一節(jié)又一節(jié)的思想教育課，才把那些同學(xué)從羊腸小道上拉了回來。他們的學(xué)習(xí)又好了起來。這使我非常感動。
當(dāng)我困惑時，老師是一盞明燈，照亮我的前途；當(dāng)我無知時，老師是一本書，仔細(xì)講解一道道習(xí)題；當(dāng)我獨立無助時，老師是一只大手，把我從困難的邊緣出。
啊！母愛絲絲縷縷；父愛無邊又深沉。；同學(xué)的愛則激勵我前行；而老師的愛則似一盞明燈，照亮我的一生。
感動的作文 篇6
書頁翻動的時候，一片銀杏葉悄然滑落。
在這學(xué)期的春季校外實踐活動中，在軍訓(xùn)的最后一天的洪水決戰(zhàn)之生命中。雖只是模擬情景，但在模擬的情景中體現(xiàn)出，流露出真情實感。在軍訓(xùn)中我們?nèi)啾环殖闪宋鍌�小家庭，每個家庭派代表搬運沙，我們一號家庭，經(jīng)過爭論才派出‘大哥哥’，在經(jīng)過五個家庭代表的爭論后，由我們班的大姐大和大哥大。他們來回搬動足有十斤的沙袋，汗水打濕了他們的衣服，流淌在他們的全身。在搬動沙袋的第一秒，我哭了，為什么我沒有能力幫助他們，讓大姐姐大哥哥辛苦。在他們第一次擦下自己身上的那一滴又一滴汗水只時，我真恨不得沖上前去幫助他們，告訴他們，我來。后來我會想起一句感人的話，“鄭聚熒，你太瘦小了，怕你經(jīng)不起。還是我來吧！我是大哥哥我來！”一句句我來，我來。雖是簡簡單單的一句話，但是且讓人刻骨銘心，讓人感到不已！感動是什么？一千個人有一千種答案。但，無論是誰，都無法對一個毫無感情的人說出感動究竟是什么。因為感動不是用嘴說出來的'，而是用心品出來的。
朋友，請把心從泥淖中拔出來吧！請騰出一點小小的空間來承載這足以讓我們回味一生的感動吧！
【感動的作文】相關(guān)文章：
感動著你的感動作文11-19
有關(guān)感動的作文：身邊的感動04-25
【精選】感動的作文08-14
感動的作文(經(jīng)典)12-08
【經(jīng)典】感動的作文01-04
[經(jīng)典]感動的作文12-15
感動的作文06-14
感動的作文06-14
感動的作文[經(jīng)典]10-28
感動的作文【經(jīng)典】11-02