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感動的作文集合（6篇）
在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的感動的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
感動的作文 篇1
時間的長河沖淡了歲月的記憶，在那褪色的記憶里，最觸動我心弦的還是那一年的春節(jié)，雖然已經(jīng)過去了很久，但我卻一直沒有忘記。
那天是春節(jié)的晚上，我和家人一起吃著香噴噴的餃子，大家在一起有說有笑。吃過餃子后，我便和爸爸去到樓下去放煙花，我們選了一個人少的地方。爸爸去點煙花，可是不知怎么回事，打火機怎么也打不著，我有些不耐煩，便光顧起四周來。這時，我看見遠處的墻角旁有一個人影。開始，我以為是來放鞭炮的人，就沒太在意，可是過了三五分鐘也不見那個位置有鞭炮響起。好奇心不斷地驅(qū)使著我過去看一看。我走近一看，才發(fā)現(xiàn)原來是一位清潔工老爺爺。那位清潔工老爺爺穿著一身整潔的工作服，雖然有些舊，但是很干凈，一雙黑色布鞋有些地方已經(jīng)被刷得有些發(fā)白。只見老爺爺黝黑的皮膚仿佛枯樹皮般粗糙。老爺爺用掃帚清掃著滿是鞭炮紙的地面，時不時拿出隨身攜帶的涼水澆滅火星，時不時用小掃帚清理縫隙中的垃圾，有時俯下身去撿紙屑。看著眼前這一幕，我的心頭涌上一股暖流，在這新春佳節(jié)之時，清潔工老爺爺依然堅持工作，為的不就是能讓我們生活在干凈整潔的環(huán)境里嗎？一種敬畏之情在我心中油然而生。平時看到清潔工的身影，我沒覺得有什么特別，可是在今天，清潔工老爺爺在新春佳節(jié)之時放棄和家人團聚的'機會依然堅持工作舍己為人的精神令我感動。從那以后，每當我在小區(qū)里，在街道上看到清潔工的身影，就會想起那一個晚上。
那一刻，我真的很感動。
感動的作文 篇2
那件事，已經(jīng)過去了十幾天，可我現(xiàn)在回想起來就像剛發(fā)生一樣。正是因為那件事情，我又一次體會到同學之間的團結(jié)互助。
記得那是9月2日下午，我們正在安安靜靜地練字。突然，我感覺有東西從我的鼻孔里流了下來，然后看到一滴鮮紅的血流到了練字本上。我害怕了，趕緊告訴老師。老師焦急地說：“快去洗手間，用涼水洗洗！”有同學遞給了我一團衛(wèi)生紙，我趕緊用紙堵住鼻孔，快步走向衛(wèi)生間。
我剛到衛(wèi)生間，王明浩就跑來了，他爽快地說：“我來幫你。”說著，他就幫我清洗鼻子周圍的血，但是剛洗完血又流了下來。他又趕緊用手沾上水拍我的腦門，連續(xù)拍了好幾下，但是血還沒有止住。
“怎么辦�。俊蔽也挥傻煤ε缕饋��！拔一亟淌以倌命c衛(wèi)生紙堵上，過一會兒看看流不流了�！彼种钡卣f。然后我聽到“咚咚”急速跑步的聲音。
“紙來了！快堵上！”他氣喘吁吁地說。
過了大約五分鐘，我把紙拿下來，啊，紙完全被血浸透了�？墒茄簿捅恢棺×艘稽c，一低頭，還是有幾滴流了下來�！霸蹅冊儆脹鏊呐陌桑 彼忠淮尾煌５赜脹鏊拇蛑业念~頭……
可是，血仍然沒有止住。我害怕極了。王明浩好像看出了我的心思，他安慰我說：“你別怕，我去找老師�！�
一會兒，老師來了。老師也連忙用涼水給我洗，見不管用，就很著急地跟我要電話號碼，給媽媽打電話。電話沒打通，老師一邊安慰我“你別急，總會有辦法的”，一邊又趕緊跑去請教別的老師怎么辦。
老師又來了。讓王明浩拿來一根粉筆夾在我耳朵后邊，給我使勁摁著。老師說：“你別急啊。這樣一會兒就不流了�！甭犃死蠋煹脑挘拖駤寢屧谖疑磉呉粯�，心里踏實多了。
這時，下課了。同學們都跑到衛(wèi)生間看我。見我的鼻子終于不再流血了，同學們高興得歡呼起來，還有的同學不怕臟，幫我清理剛才扔掉的衛(wèi)生紙。頓時，我熱淚盈眶，再也沒有比同學之間的友愛更讓人感動的'了！
剛才，連那些調(diào)皮的同學也在幫忙，讓我體會到了同學之間的互幫互助。我更覺得在這個團結(jié)友愛的班集體中學習、生活是多么幸福哇！
這件事情，這份友誼，深深感動著我，我將永遠珍藏在心底！
感動的作文 篇3
疾步在回家途中，疲倦的身軀令我無暇顧及街邊的風景，不爭氣的肚子早已咕咕作響，抗議著，訴說著它的不滿。
四周的一切在我的流星大步下匆匆而過，快到紅綠燈口時，看到黃色的信號燈已經(jīng)閃爍著刺眼的光芒，但我還是提高了速度往前沖，剛沖到斑馬線起點處，紅燈亮了，可卻沒車穿過。我頓時猶豫不覺，思想在激烈的做著斗爭，到底是走還是不走，走就是違規(guī)，亂闖紅燈，不走，就得餓著肚子等綠燈。躊躇片刻后，饑餓終于還是戰(zhàn)勝了理性。方欲疾步闖紅燈，突然，一個慈祥的聲音在背后響起：“同學，請等一下……”
我下意識的轉(zhuǎn)過身去，只見一位老態(tài)龍鐘，面帶微笑的老太太正在離我一米處望著我，我想應(yīng)該就是她剛才在叫我吧。我?guī)е苫蟮纳裆筒荒蜔┑谋砬閱査骸坝惺旅矗�？”她笑而不語，只是抬起那只經(jīng)過了風霜雨雪的手兒善意的指了指那高懸于十字路口的紅綠燈，然后擺了擺手，多么簡明意了的動作，多么善意的提醒啊。我不由發(fā)自內(nèi)心感嘆到，她的表達既讓人感到親切又不讓你感到尷尬，且達到了她想要達到的目的----不讓我闖紅燈。
我不好意思的沖她笑了一哈，撓撓頭，聳聳肩，很無奈，也就是這短暫的'對視，讓我感受到善良和質(zhì)樸的愛與提醒無處不在。她邁著穩(wěn)重的步伐朝我走來，拍了拍我的肩膀，笑著說：“呵呵，綠燈了哦，快回家吃飯吧，別耽擱了，但切記以后莫要再闖紅燈哦！”她朝我揮揮手，目送著我，直到消失在了她的視線中……
感動，無處不在，那位老太太的善舉，是多么質(zhì)樸，目的是多么的純粹，只為了減少一次不必要的交通事故，減少不必要的傷亡。感動是一種極其簡單但卻是發(fā)自內(nèi)心的感情，一種最偉大的愛的傳遞……
感動的作文 篇4
感動，是由一個從內(nèi)心深處散發(fā)出一種無以抗拒的感染力所造就成的一份“溫度”。
在我們身邊有著許許多多微不足道的小事，而這些小事往往令人深受感動。每一個感動的背后，都有那么一個故事……
在我的求學道路中，就有一股力量在背后默默地支撐著我。她就是我初中的.語文老師——劉老師，也是我最敬仰的一位班主任。
當我在學習道路上出現(xiàn)了曲折，她總是不停地鼓勵我、支持我;當我在生活中需要幫助時，她向我伸出援助之手;當我因為一些小事而離家出走時，她反復(fù)地向我告訴人生的道理。
劉老師雖然兇，但也是處處為我們著想。她不辭辛苦地在中午幫我們排練元旦表演或者幫我們排練大合唱。為了幫助一些語文成績差的同學，劉老師犧牲了雙休來給我們補課。
雖然有一些同學們不喜歡她，有時甚至會跟她吵架，但是她依舊還是關(guān)心著我們。以前，她當我們班主任時，經(jīng)常會組織一些娛樂活動。當我們在期中考試取得好成績時，哪怕僅僅進步一點，劉老師會組織我們開茶話會。
雖然在初二的時候，她不當我們班主任，但是，她仍然關(guān)心我們。記得有一次，我們?nèi)嘁话肴硕及l(fā)燒生病時，劉老師親自給教室里消毒，并且告訴我們注意事項。
點點滴滴，都讓我們感受到劉老師的溫暖。人非草木，誰能無情?
淺淺的影子，緩緩的升騰，牽動著我心里的感動!
別樣的感動，別樣的“溫度”。
感動的作文 篇5
童年里發(fā)生過許有趣的事，值得人留戀的往事。它們像天上的星星，多得數(shù)不清，其中有一顆最明亮，這件事給我留下了深刻的印象。
記得那是我讀二年級的時候，在一個深夜，我睡得很熟，媽媽把我叫醒，焦急地說：“你的頭很燙，量量體溫�！彪鼥V中，我看見媽媽把溫度計放在我的腋下。我的頭昏昏沉沉的，眼皮子直打架。
“不好，媽媽帶你去醫(yī)院。”
媽媽給我披上厚厚的大衣，背著我出了家門。
那時正是夜晚，寒風刺骨，媽媽連棉鞋都沒穿就背我去醫(yī)院。刺骨的寒風吹來，吹得我直打寒顫。媽媽感覺到了，馬上問：“冷嗎？”“不冷�！蔽覉远ǖ鼗卮鸬馈＿^了一會兒，我發(fā)起抖來。媽媽連忙把自己的外套脫下給我披上。
到醫(yī)院時，天剛微微亮，診所還沒有開門，媽媽又背我到醫(yī)生家里，去敲醫(yī)生家的門。盡管那是冬天，媽媽卻累得滿頭大汗。
因為高燒，醫(yī)生讓打點滴，我嚇的嗷嗷大哭，媽媽一邊哄我，一邊抹著眼淚。媽媽怕我冷，向醫(yī)生借熱水袋，讓我把手放在熱水袋上面�！俺运幜��！眿寢屇菧厝岬穆曇粲衷谖叶呿懫稹Ｎ冶犻_朦朧的睡眼，眼前出現(xiàn)的是媽媽那憔悴的.面容，是媽媽那布滿血絲的眼睛，我的淚水無聲無息滴流了下來。在媽媽的悉心照料下，我的病終于康復(fù)了。
母親的愛一直無微不至的伴隨我，母愛是細碎的愛，是質(zhì)樸的愛，是堅韌的愛。感動如愛，時刻溫暖著我的心。
感動的作文 篇6
當別人在你困難時幫助了你，你難道不感動嗎？當別人在你饑餓難忍時捧上佳肴，你難道不感動嗎？當別人在你悲哀無助時溫馨撫慰，你難道不感動嗎？
兒時的我永遠也不會忘記昏暗的燈光和空蕩蕩的家。當別的孩子在桌前伴著家人的歡聲笑語吃飯時，母親卻毅然選擇了留在教室與學生交流，共同攻克學習難關(guān)。
說實話，母親不管我在全校老師中是“出了名”的，從小到大，母親沒有檢查過一次作業(yè)，沒有做過一頓準時飯，甚至于每次聽寫，都是我抄后母親簽字。母親不提倡報課外補習班，我曾跟母親說過：“不報班會使我輸在起跑線上�！笨赡赣H呢？她絲毫沒有改變她的'主意。她認為被動學習不如主動學習好，一個人的精力有限，不能指望吃偏飯逞英雄，那樣不算本事，也正是因為這樣，我只有自己靠自己了。
母親的作息時間很不規(guī)律，早晨七點走，晚上七點回，中午匆匆吃上一口飯。說心里話，我很嫉妒母親的學生。母親總是把別人的孩子放在第一位，把自己的孩子“放羊”。全學校的老師曾圍攻母親說：“哪有這么當母親的？這樣會毀了自己孩子的前途呀！”母親對此總是報以莞爾一笑，根本沒有把別人的話放在心上。中午時，由于母親回來晚，她總是一頓做三頓吃，回來熱一下便了事。難怪別人見了都埋怨母親不給我吃飯，瘦得跟桿兒似的。
兒時的我英語差，七八十分與我打上了交道，我央求母親給我報個補習班。母親不同意說：“要想學好英語自己學，我有一本我上初中的英語語法書，你自己看吧！”母親邊說邊遞給了我，這是什么語法書呀！書已經(jīng)泛黃，而且隨著英語教學的改革，書中還有錯誤。于是，我對母親說：“這都什么年代了？你這過時的英語書還有錯哩！這不是誤人嗎？”母親嚴肅地說：“書中是有錯，可如果你都學會了，考個九十分不成問題，萬變不離其蹤嗎！”說歸說，為了自己的成績，硬著頭皮看吧！可看書不能跟老師講現(xiàn)成的比呀！我只能一步一步地看，不懂的地方還要及時弄懂，真費了不少功夫呀！
長大了，我才被母親“放羊式”的教育方法感動，母親是不管我，可她是不希望我在她的翼下成長呀！母親是不給我報班，可她是希望培養(yǎng)我的自學能力呀！母親是對我不夠?qū)檺郏伤窍Ｍ以馐艽煺�，歷經(jīng)磨難，長成一棵參天大樹呀！在人生的道路上，我雖在路途中跑得不快，可終點卻比其他人還要早到達。小學畢業(yè)成績，我語數(shù)都是全年級第一，這些都歸功于母親的放羊式管理。
母親呀！你的教育方法讓我感動，在接下來的成長歷程中，我不怕挫折，不怕失敗，不怕困難，因為我學到了，學到了別人學不到的東西，這些都來源于您的甩手教育，感謝啊！母親……
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