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陌生人的感動作文高中
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的陌生人的感動作文高中，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
陌生人的感動作文高中1
不知是哪位名人說過---也許你曾感動于一個(gè)微笑，一個(gè)眼神，一聲祝福，一句勸勉；也曾感動于一抹曙光，一片綠葉，一顆露珠，一弘清泉；感動于羊羔跪乳，烏鴉反哺，落紅護(hù)花，落葉歸根…
是的，我就感動于那一句最簡潔，最最普通的話語。也許是因?yàn)槲乙赘袆拥脑虬�！也許是因?yàn)檎f這句話的人感動了我吧！
那是一個(gè)再普通不過了的星期三。跟往常一樣，這個(gè)時(shí)候，我正在去往學(xué)校的路上。但跟往常不一樣的是我在路上碰到了一件令我感動的事。早上一向不喜歡吃早餐的我，終于忍受不了肚子的‘抗議’走進(jìn)了一家餐館。要了一碗湯，一個(gè)包子，便找了一個(gè)位置坐下來了。津津有味地，慢慢地品嘗起來。正當(dāng)我吃得香的時(shí)候。剛好聽見老板說：“快滾！別妨礙我做生意！”起先我沒當(dāng)回事，畢竟我要上學(xué)，哪有時(shí)間管閑事呀！可老板的'再一句話，終于讓我再也坐不住了“再不滾，我要揍人了！”扭頭一看，只見一位一衫襤褸，手拿蛇皮帶的老人站在門口。原先我還以為他是乞討的呢1可是他的再一句話改變了我的觀點(diǎn)，“為啥不讓俺進(jìn)去吃飯，俺又不是付不起錢！”
對呀！就是嘛！人家又不是沒有錢，憑什么不讓人家進(jìn)來吃飯呀？我最看不起向這位老板一樣的人了！欺軟怕硬。當(dāng)我正想上前找他理論一番是，一位身穿黑色衣服，打著領(lǐng)結(jié)，腳蹬皮鞋的叔叔走上前，對老板說：“本是同根生，相煎河太急。再說，這位老人還是你的長輩呢1我們不能因?yàn)槿思业囊轮ぷ骶蛠矸穸ㄈ思�，對嗎？”那個(gè)老板剛想反駁是，一看這個(gè)人的衣著，便將那張不耐煩的臉變?yōu)槌錆M‘笑意’的臉，說：“對對對，您批評得對，我下次不敢了！”說罷，便把那位老人扶進(jìn)了屋。年輕人也跟著進(jìn)來了。
“謝謝你呀！年輕人！”那位爺爺熱淚盈眶地說。那位叔叔面帶笑容地說：“老人家，您不必客氣！我們都是炎黃子孫，互相幫助是應(yīng)該的！”只見那老人只是一直點(diǎn)頭�！氨臼峭嗉搴翁��！币痪浜唵蔚脑娋湓忈屃巳伺c人之間的關(guān)系。唉……這真實(shí)給我上了一課呀！我呢？只好含著淚走出了餐廳門口。
陌生人的感動作文高中2
總是忘不了那個(gè)夜晚，爸爸冒著刺骨的寒風(fēng)去學(xué)校幫我拿語文書的情景。
那天晚上，我正在燈光下寫作業(yè)。我的筆尖不停地動著，不知不覺，鐘表的指針已經(jīng)指向7：30了。這時(shí)，我居然發(fā)現(xiàn)語文書不見了。我心里那個(gè)急呀！翻遍了書包，還是不見語文書的蹤影，我的額頭沁出了細(xì)細(xì)的汗珠。我把書包來了個(gè)底朝天，還是一無所獲。我頹然倒在床上，完了完了，作業(yè)無法完成了。
突然，我想起了放學(xué)時(shí)的情景。當(dāng)時(shí)，我?guī)托〗M的同學(xué)背書，一個(gè)一個(gè)地背，對書的內(nèi)容已經(jīng)熟悉了，就隨手把語文書放下了。背完時(shí)，我匆匆拿起書包就走出了教室，根本就沒有把書裝進(jìn)書包。
想到這，我猛然從床上跳起，來到爸爸的跟前�？晌矣植桓艺f，生怕爸爸會罵我。我低著頭，聲音小得幾乎像蚊子：“爸爸，我的語文書丟在學(xué)校里了�！�
“你確定嗎？”爸爸抬起頭來問我。
“嗯！”我不敢抬起眼睛。
爸爸沒說話，等我抬頭時(shí)，只聽見“嘭”的一聲，爸爸已經(jīng)出門去了——他去學(xué)校了。
媽媽在一旁數(shù)落我：“你總是這么丟三落四的，外面這么黑，這么冷，還得讓爸爸去拿書�！蔽夷蛔髀�，坐在書桌前，心里充滿了懊悔。我只能焦急地等待爸爸的歸來。聽到窗外那呼呼的風(fēng)聲，我不由得擔(dān)心起來。打開窗戶，一陣寒風(fēng)吹來，我不禁打了寒戰(zhàn)。窗外夜色正濃，天空中的星星在閃爍。那耀眼的星光，照進(jìn)我的'心里，心里油然升起的是對爸爸的感激。那金黃的小眼睛一閃一閃的，仿佛在責(zé)備我的粗心。時(shí)間一分一秒過去了，爸爸還沒有回來。我仿佛看見爸爸在夜色下奔波的身影，摸黑爬樓的情景，似乎聽見了爸爸粗重的喘氣聲。內(nèi)疚和焦急使我坐立不安。
這時(shí)，我聽到鑰匙轉(zhuǎn)動的聲音，爸爸回來了！門開了，裹挾著一陣寒意，爸爸滿臉通紅。從爸爸的手里接過語文書，爸爸的手好涼，我的心里涌起一股酸楚�！鞍职郑摇蔽疫煅手�，說不出話來�？蓻]想到的是，爸爸并沒有說我什么，只是說了一句：“快去寫作業(yè)吧！已經(jīng)不早了�！蹦菚r(shí)，我心里感動極了，眼里已噙滿淚水，連忙跑回了書房。
從那以后，我再也沒有丟三落四過，因?yàn)槲彝涣四莻�(gè)夜晚，忘不了那夜色下的感動。
陌生人的感動作文高中3
又是忙碌的一天，然而卻不失感動！
今天早上是我負(fù)責(zé)做早餐，只記得昨天晚上把鬧鐘調(diào)到了五點(diǎn)三十五分，但是我很清楚自己是很不知醒的，生怕會睡過頭。十一點(diǎn)多準(zhǔn)備睡覺的時(shí)候，我給我們小組的負(fù)責(zé)人發(fā)了一條短信，希望她第二天能叫一下我起床。然而，在鬧鐘響的前兩分鐘我居然自然醒了，或許是自己心中的那份責(zé)任感在呼喚著我吧。如果是平時(shí)，我肯定還會賴一下床，然而，今天卻一醒來便起床了，生怕耽誤了同學(xué)們吃早餐的時(shí)間，洗漱完就速速去到了食堂做起早餐來。
早起是挺折磨人的，但是和小伙伴一起洗鍋，拉柴，生火，煮粥真的是一件很有趣的事情�？吹叫』锇閭冮_心地吃上自己參與做的早餐，心里不言而喻都是美滋滋的。
體育選課之前一直擔(dān)心會不會沒有同學(xué)選羽毛球，生怕準(zhǔn)備了那么久的羽毛球教學(xué)而不能實(shí)施，選課結(jié)果出來之后真的出乎我的意料，居然有38名小朋友選擇了羽毛球，這在我們看來是一個(gè)龐大的數(shù)目。最初的擔(dān)心已經(jīng)煙消云散，可是舊的問題解決了，新的問題來了。然而我們面臨最大的困難就是，面對這么多的羽毛球?qū)W員，學(xué)校這邊能提供的羽毛球拍，完好無缺的只有幾個(gè)。之前擔(dān)心沒有學(xué)生選擇羽毛球這個(gè)體育項(xiàng)目而不能實(shí)行這個(gè)體育科目，如今又擔(dān)心人數(shù)太多而沒有足夠的羽毛球拍而不能實(shí)行這個(gè)課程。然而，有問題總會存在著解決問題的`方法。經(jīng)過一個(gè)中午的修補(bǔ)，終于把一些破壞得不是很嚴(yán)重的羽毛球拍修好了，可是還是不夠，我們能想到的萬全辦法就是向有球拍的學(xué)生暫借過來用用。課間我就問了幾個(gè)小朋友，他們之中有球拍的都非常樂意借給老師用，這真的讓我非常非常感動！
學(xué)生做一些讓你感動的事情總是在你意料之外的。下午放學(xué)把學(xué)生送回家，順便去他家借球拍。到家后，他跑到房間找了好久，給我拿了三個(gè)完好的球拍，我謝過學(xué)生就告別學(xué)生回學(xué)校了。在我走出他家一段路程后，他卻跑出來追著我，說：老師，等等，還有兩個(gè)球拍。當(dāng)時(shí)真的超級超級感動的，在他追出來喊著老師的時(shí)候，我真的有一種想哭的沖動，真的非常感謝那些小朋友對我們工作的支持。
我們總是不知道學(xué)生會給我們帶來什么感動的事情，但是，他們總會有一顆感恩之心。
陌生人的感動作文高中4
我挺起胸膛，穩(wěn)穩(wěn)的邁出一步，走上講臺，站定，看著漆黑壓抑的人群，他們的目光只盯著我一個(gè)人。心中一陣混亂之后，我不斷提醒自己，這樣的考驗(yàn)我們已經(jīng)經(jīng)歷了一百次，我們很平靜。
我心中的風(fēng)暴平靜下來，我開始說話。我在人群中看到了那張熟悉的臉，那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，還有那張日夜為我們辛勤工作的臉。我的演講才剛剛開始，我心里已經(jīng)定下來的稿子已經(jīng)碎了。我的腦海里又充滿了另一番景象，我已經(jīng)長大了，迎來了令人矚目的青春歲月。但幾乎同時(shí)，甚至更早的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)父母有那么多沉重的包袱，嘮叨不休，他們之間的距離越來越遠(yuǎn)，有些話在心里涌了上來。越是不想和爸媽說話，爸媽心情越沉重，他們不理解我。我們經(jīng)常這樣吵架。我一直以為他們不理解我，不知道我想要什么。他們從來沒有自己檢查過。他們?nèi)找构ぷ鳎瑸槲业某砷L傷透了心。為什么我還能對他們？看到他們白發(fā)蒼蒼、臉上的滄桑都沾滿了歲月的痕跡，他們用那顆殘缺的心來愛我，用勤勞的雙手撫養(yǎng)我，使我成為人才。為什么我總是對他們?nèi)绱藷o知，如此任性？我被噎住了說話。
一時(shí)間，班主任響起了鼓勵的掌聲。
我重新整理了一下情緒，但言語中還是有一絲顫抖，那是自責(zé)，是發(fā)自內(nèi)心的觸動。
看來大家都被我感染了。只見有些父母在模糊的視線下默默地擦著眼角的淚水。我想他們也會想到他們的孩子和過去的場景。
我也在人群中找到了我的媽媽，看到她哭紅的臉。我媽媽愛我們。當(dāng)我們激怒母親不吃東西時(shí)，我們把東西砸了。你見過媽媽的眼淚嗎？你有沒有想過你媽媽的難處？媽媽在我面前從不掉淚，她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的形象，活在我心里。可這一天，她聽到了我的獨(dú)白，終于流下了感動的`淚水。
剎那間，動人的情感充斥著整個(gè)視聽教室。
“讓我們?yōu)榧议L們唱一首班級歌曲吧�！卑嚅L的聲音很大。我們都離開了座位，登上了領(lǐng)獎臺排好隊(duì)，在梁希偉的指揮下，唱起了我們班的歌曲——共青團(tuán)歌。
剛才的傷感氣氛，瞬間被我們大聲的歌聲打破了。我也清楚地看到了父母臉上動人的表情。這是我孩子們的驕傲，從心底里認(rèn)可了我的孩子們。
陌生人的感動作文高中5
世間總會有一種永恒不變的情。那便是親情。
我已經(jīng)是初三的學(xué)生了。會努力的去奮斗，去拼搏。為的是。用所有付出的汗水去收獲“金秋的碩果”。所有的成功最終都?xì)w于所有的付出。在這個(gè)漫長的跑道上。我懂了堅(jiān)持。懂了回報(bào)。
愛，永恒
縱使會每天遨游于題海之中。關(guān)切的話語，細(xì)微的舉動。會有太多的印入了自己的心里。他們永遠(yuǎn)都會做我堅(jiān)實(shí)的'后盾。一幕幕，一次次的感動�？v使眼淚滴落。暖入心頭。
無言的愛。勝過有聲的一切。早晨的雨，淅瀝淅瀝的下個(gè)不停。媽媽想去送我上學(xué)。而被自己一口回絕了。我感受到自己長大了。不想讓自己能做的事還去麻煩爸爸媽媽。即使在他們眼里我會永遠(yuǎn)都是一個(gè)孩子。但是�？傆幸惶焖麄儠牢康恼f一句：女兒長大了。
在每一個(gè)風(fēng)霜雨雪的天氣里�？倳幸粋�(gè)身影會在我無助的時(shí)候出現(xiàn)。在每一個(gè)夜晚的路燈下。總會有一個(gè)等待的身影。在我受挫、無助、絕望的時(shí)候�？倳幸宦暵暤陌参��？倳幸粋�(gè)溫暖的話語。
爸爸媽媽。他們給予我的一切。都是無償?shù)陌�。在餐桌上，那些好的東西他們永遠(yuǎn)都留給我一個(gè)人。他們會在百忙之中給我做好飯，留一張字條，然后我到家就能吃到可口的飯菜。再苦再累。他們永遠(yuǎn)都不會吭一聲。每天，都會很耐心的聽我發(fā)的牢騷，然后會回贈我一個(gè)微笑，說些鼓勵我的話。
所有的一切。愛，永恒的。都被我忽略了吧。當(dāng)我真的長大了的時(shí)候。我體會到了一種愛。領(lǐng)悟到了一種境界。有了一份責(zé)任感。一種內(nèi)心的感激。一種對爸爸媽媽的致敬。這些，還會有誰會為我們?nèi)プ觥?/p>
努力，為了那愛
是內(nèi)心的感動賦予我太多的想法。那份愛。是爸爸媽媽對自己所有期望的蘊(yùn)含吧。我一直會堅(jiān)持的，執(zhí)著的去邁過所有的坎兒。去擁抱自己的那一份期待已久的成功。
所有的期待，他們的眼神，是對女兒的鼓勵。我真的不會讓你們大失所望。唯一能做的就是好好的學(xué)習(xí)，去回報(bào)你們的一切。
為了那愛。我會去努力。
所有的。都會化成最美的詩歌，讓我載著你們賦予我的翅膀，譜寫出一首動聽的樂曲。
陌生人的感動作文高中6
她是一個(gè)八歲的小女孩，美麗的舞蹈女孩，她和美人魚有共同的特點(diǎn)，她們都沒有細(xì)長的雙腿，但是她用她靚麗的舞姿，把觀眾們的淚水化作一個(gè)個(gè)頑強(qiáng)的理由。
晚上，我與媽媽一起看《奇舞飛揚(yáng)》。我們認(rèn)識了一位可愛的女孩兒，她有一個(gè)可愛的名字——楊楊。
聚光燈聚攏在一個(gè)女孩的身上。像紅蘋果一樣的臉蛋包裹在烏黑的頭發(fā)里，“S”形的身材體現(xiàn)了她肢體的柔軟，在她被一雙蒼老的手舉起時(shí)，全場的觀眾震撼了，這個(gè)女孩沒有雙腿。
媽媽用雙手托著她，她雙手張開，腰兒在懸空的狀態(tài)下360°旋轉(zhuǎn)，她沒有雙腿，但她有一對隱形的翅膀，她犧牲了自己的雙腿換取了一對翅膀，媽媽小心地把她放在地板上，藍(lán)色的地板上頓時(shí)變得波光粼粼。她伏在地面上雙手輕輕地?fù)崦昂铀保钏傻男∪棺痈≡凇八泵嫔�，整個(gè)肢體仿佛是一只優(yōu)美的'天鵝正悠閑的嬉戲。可愛的女孩，嘴邊的笑容是那樣的堅(jiān)定，惹人憐愛。她的臉上并沒有表現(xiàn)出自己的悲傷。稚嫩的眼神告訴我們：我沒事，你們不用為我憐憫，我很頑強(qiáng)！
她再一次在空中飛舞，美麗的翅膀是多么的純潔，多像一位天使，拍打著雙翼，凈化著我們的心靈。
舞蹈結(jié)束了，她的媽媽，眼淚在不停的往下淌。這眼淚中的愧疚，有母愛，更多的卻是憐惜。在車禍當(dāng)時(shí)，楊揚(yáng)第一聲不是喊疼，而是問：“媽媽，我的腿怎么樣了？我還能夠跳舞嗎？”楊揚(yáng)并沒有哭，只是用沙啞的聲音問媽媽。當(dāng)時(shí)在黑暗里的媽媽哽咽了。到了醫(yī)院，楊揚(yáng)截下了雙腿，那可是一生的遺憾�。〉菞顡P(yáng)并沒有傷心，依然用殘缺的肢體舞動著，這是要付出多少倍的艱辛和淚水。她用僅存的身體一次次的跌倒，小小的身體經(jīng)受了多少的傷痕才能夠如此自信地站在這里呀！
在古今中外，也有不少這樣的佳話，雙耳失聰?shù)囊魳反髱熦惗喾以@樣吶喊：“我要扼住命運(yùn)的咽喉！”面對困難，如果我們沒有貝多芬扼住命運(yùn)咽喉的勇氣，那這樣的人生就只能失敗。
只要努力，總有一天，你會破繭而出，成長得比人們期待的還要美麗。但是這樣的過程會很痛，很辛苦。像楊揚(yáng)，有時(shí)候會讓你灰心，但是這也是生命的一部分，做好你現(xiàn)在能做的，然后一切都會好起來的。
舞蹈女孩，我被你的精神兒感動。
陌生人的感動作文高中7
感動，感動，當(dāng)今世上一個(gè)令人無不敬佩的話題，現(xiàn)在這個(gè)世界需要感動。幾天前，我在電視上看了一個(gè)節(jié)目，名字叫感動中國。其中有許多令人感動的人和事。正是這些感動使我們的生活更加多姿多彩，生機(jī)勃勃。
一個(gè)女孩由于被撞躺在了醫(yī)院的無菌病床上，當(dāng)時(shí)這個(gè)女孩才4歲。大家想想，這么一個(gè)小生命竟被司機(jī)扼殺了，而司機(jī)卻不負(fù)責(zé)任地驅(qū)車逃跑了，留下了這么一個(gè)無辜，脆弱，奄奄一息的小生命。一筆巨額的費(fèi)用重重地壓在了一個(gè)貧寒的家庭上，她可憐的父母只有抱著女孩無奈地哭泣。幸好世界上還有許多好心人，盡自己所能來挽救這個(gè)瀕臨死亡的女孩。
在眾多好心人的捐助下，女孩順利地進(jìn)入了手術(shù)室。但女孩特殊的血型讓醫(yī)生為了難，手術(shù)只好就此停止。當(dāng)守侯在手術(shù)室外的眾多好心人得知這一意外的消息，他們的心又揪了起來，紛紛卷起袖子嚷嚷著：“驗(yàn)我的血吧！驗(yàn)我的血吧！”醫(yī)生們被感動了，檫干眼淚細(xì)心地為他們驗(yàn)了血。經(jīng)過短暫而又漫長的等待，檢驗(yàn)結(jié)果出來了。真是絕處逢生，如此稀少的血型竟在這群好心人的身上找到了。當(dāng)這位與之血型相符的人出現(xiàn)在眾人面前時(shí)，大家不禁又擔(dān)心起來。原來是一位瘦弱而又憔悴的`老人，衣衫襤褸。醫(yī)生不忍抽他的血，擔(dān)心會有個(gè)三長兩短。老人說：“我都一大把年紀(jì)了，能夠救條人命，死了也值。來吧！”這時(shí)，女孩的父母抱著老人，堅(jiān)決不同意讓他輸血，說：“您的好意我們心領(lǐng)了，我們很感激你，但我們決不能讓你冒險(xiǎn)……”還沒等他們說完，老人推開他們，說：“救孩子要緊！”……當(dāng)時(shí)媽媽哭了，爸爸哭了……而坐在電視機(jī)前的我也哭了……
時(shí)間一分一秒地過去，手術(shù)室門前徘徊的腳步聲如同一把鐵錘敲打著每個(gè)人的心……當(dāng)手術(shù)車出現(xiàn)在人們眼前時(shí)，一塊白布刺痛了人們的雙眼，女孩永遠(yuǎn)地離開了這個(gè)世界。人們哭了，哭聲震動了天，感動了地，但是生命一去不復(fù)返。父母并沒有把女孩的遺體帶走，而是將這個(gè)弱小的身體捐獻(xiàn)了出來，獻(xiàn)給了那些需要幫助的人。女孩的生命并沒有結(jié)束，人們會永遠(yuǎn)記住她。到這，我的眼睛又濕潤了……
讓我們攜手共創(chuàng)一個(gè)和諧，令人感動的世界吧！
陌生人的感動作文高中8
我懷念你給我語言的感動。
我和你只是陌生人，只有那么短暫的幾分鐘你卻教會了——憐憫和善行的距離。
那是今年暑假的一天傍晚天氣微涼，我和母親去公園散步，當(dāng)我們走到假石邊是就發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有許多人圍在一起。我們向前走了幾步，人群突然從中間分了下來，兩邊的人推攘著向后面，隨后即有兩個(gè)人從人群中出來。一個(gè)佝僂著腰是一個(gè)年邁的老人，后又跟著一個(gè)虎背熊腰的中年人。那中年人一把扯住老人既臟有破的衣裳，還有一只手攥得緊緊地像是在恐嚇老人。圍觀的人和我一樣都在和周圍的人一起指責(zé)那個(gè)中年人，卻始終沒有一個(gè)人站出來。
那中年人掃視了一下四周的人，看人們沒有什么反應(yīng)就開始罵罵咧咧的，大概是說不想贍養(yǎng)老人，自己的日子也和拮據(jù)。人群中一陣唏噓，那中年人肥頭大耳，身上的衣著也是非名牌不穿竟說出這樣的話。我站著心中為老人憤憤不平
，但我始終還是一個(gè)有著同情心的路人和我一樣圍觀的`人也是——同情著老人但是就只是停留在口頭、這時(shí)的老人幾乎是在苦苦哀求自己的兒子給一點(diǎn)生活費(fèi)，那中年人把手甩甩冷漠地說道：“我實(shí)在沒錢，不行你就去撿撿垃圾吧�！边@時(shí)有個(gè)老奶奶看不下去了她推了推鼻梁上的眼鏡說道：“是他把你養(yǎng)大的，你就是不孝��！”那中年人絲毫不以為然只是氣勢洶洶[地走向老奶奶，嚇得老奶奶直往后退，一直退到人群中去，那中年人得意地用鼻子哼了幾聲。
就在他得意洋洋地回頭時(shí)，一個(gè)高瘦地青年沖上來推了那中年人一把，那中年人被他這一下給弄蒙了，表情凝固了三四秒他說道：“多管閑事，那你喜歡管就給你處理。”然后裝著很淡定的走掉了。這是青年人詢問起老人情況還拿出了身上為數(shù)不多的一些零錢然后一句話也不說的走了。路人都說：”真是好青年啊，要是各個(gè)都這個(gè)樣子多好。”我站在一
邊想到了憐憫和善行的距離。
和諧社會需要正義，但我們不該停留在口號，而是應(yīng)當(dāng)去維護(hù)正義，維護(hù)正義的晉升。就像那位青年無言的善行而不是我和圍觀人無力的憐憫。
陌生人的感動作文高中9
偉人的光輝事跡總是讓我感動得流淚；平凡人的平凡中的偉大，也讓我感動得永恒而深藏于心，無以忘懷。
記得那天星期一。下午第一節(jié)課下課后，數(shù)學(xué)科代表“沖”到我面前，氣喘吁吁地對我說：“你中午數(shù)學(xué)作業(yè)有問題，數(shù)學(xué)老師叫你拿筆到辦公室訂正�？禳c(diǎn)！”
一聽完這話，我心想：“怎么可能呢？中午數(shù)學(xué)作業(yè)我可是認(rèn)真完成的，別是老師叫錯了名字？”我慢悠悠地從抽屜里取來草稿紙和筆，“怨氣沖天”地來到辦公室。
一推門，我看見吉老師正為另一位同學(xué)講數(shù)學(xué)題目，講得那樣認(rèn)真，那樣執(zhí)著，以至于我進(jìn)了她的辦公室她也不知道。我的怨氣便一下子被一種無形的力量，從“天上”打到了“地上”——老師還不是為了我們這些無知的學(xué)生？
翻開作業(yè)，我自認(rèn)為沒有什么問題，心中不油然而生地又有了點(diǎn)怨氣，皺了皺眉頭。這時(shí)，吉老師講完題目，轉(zhuǎn)過頭來，對我說：“有沒有發(fā)現(xiàn)問題�。俊币娢也徽Z，她嚴(yán)肅地說：“數(shù)學(xué)就是考你的細(xì)心度，你細(xì)心、一絲不茍地完成，就肯定沒問題；可是如果你不細(xì)心，不規(guī)規(guī)矩矩地去完成，那就沒有質(zhì)量，反而浪費(fèi)了時(shí)間。從今天的中午作業(yè)完成情況來看，你的作業(yè)就是如此。為什么？因?yàn)橛?jì)算題你省了好多的過程與步驟。答案雖然對的，可是過程更重要。要是以后你完成一項(xiàng)任務(wù)交給上司，上司看了之后，沒有過程，不免會懷疑，你也就有可能失去他（她）對你的信任。現(xiàn)在把過程補(bǔ)上吧！”
老師的一番話讓我受益匪淺，我不禁為未來之前的所思所想而懺悔。我的內(nèi)心掠過一陣酸楚——我多么不懂事！那一刻我的心像被打翻了的醋瓶，一種酸溜溜的滋味彌漫心頭，我感動不已。吉亞芳老師也是世間平凡的一分子，她的教導(dǎo)平凡得讓我感動——差點(diǎn)兒落淚。然而，她也不平凡——在我心中，在她的敬業(yè)上！
和吉老師一樣，每一位負(fù)責(zé)任的老師雖然都是一個(gè)凡人，可他們在學(xué)生的'心中，我想應(yīng)是不平凡的——用他們的青春年華和縷縷知識換取我們新一代的未來。他們成了我們的引路人，成了無名的犧牲者！他們無怨無悔，就這樣平凡、無名地走過昨天，走在今天，又走向明天……
讓我們?yōu)槠椒仓屑扔H愛又敬愛的老師感動吧！
陌生人的感動作文高中10
在人的一生中，一定會有很多感動的畫面，但不知我們有沒有很好地把握。感動的方式很多，我們只有抓住機(jī)會。
對于我來說，我認(rèn)為自己是一個(gè)外表堅(jiān)強(qiáng)，內(nèi)心脆弱的女還。只要一句真摯的話語，一個(gè)小小的動作，就可能把我給感動了！人是感性的動物，無論你多么地?zé)o情，多么得冷酷，都會被某個(gè)人，某件事感動著你。正因?yàn)檫@樣，我們?nèi)伺c人之間才有可能相處得融洽。自從我懂事以來，我的朋友日漸加多，也許是我的性格開朗吧！每個(gè)朋友都和我玩得很好，感情很深。我常常被他們的一言一行感動著，我覺得有這樣的朋友真好。我記得，在初一，初二是，在班上和一個(gè)班干的關(guān)系可以說是特別的不好，可能是工作的關(guān)系，在工作中產(chǎn)生了矛盾，導(dǎo)致他對我的不滿。他是那種不善于表達(dá)自己感情，內(nèi)向的人。感動，如熏人欲醉的海風(fēng)。感受海風(fēng)，我們的內(nèi)心變得純凈而又寬敞。當(dāng)這個(gè)世上已無感動的.足跡的時(shí)候，那它也就隨之成了一個(gè)冰封的天地。冷酷，亦無情。
在此后的日子里，我們2個(gè)之間就沒有了往常的談話，關(guān)系一下子躍進(jìn)了深谷。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時(shí)，他說不可能再原諒我拉！我聽了，我的心涼了一大截，但我還是想挽回這段友情的，當(dāng)我的朋友知道后，她就跟他解釋，但是他的回答總是冷漠無情的，他的回答深深地傷害了我，當(dāng)時(shí)的我，心里好亂，淚水不禁留了下來，我的心是多么的痛。我就在反思我自己，難道是我做錯了嗎？
后來，我確實(shí)忍不住了，就對他說，如果是我做錯了，我愿意改正，但是請你原諒我！雖然他只是回答了一聲哦�？墒俏覀兊年P(guān)系卻有了很大的轉(zhuǎn)變，我們長達(dá)一個(gè)多學(xué)期的冷戰(zhàn)舊素了，我真的很高興，當(dāng)初我認(rèn)為我們的關(guān)系永遠(yuǎn)不會再好起來，可沒有想到我一句真摯的話語就這樣感動了他，我終于發(fā)現(xiàn)他表面上看去雖然有點(diǎn)兇，但內(nèi)心還有點(diǎn)軟弱的，不是那么無情地?zé)o情。我明白感動一個(gè)人是多么的不容易。但自從我跟他道歉之后，我們的關(guān)系一直到現(xiàn)在還保持得很好，我為有這樣的朋友感到自豪。我發(fā)現(xiàn)，朋友間的感動，讓我得到更珍貴的友情。
陌生人的感動作文高中11
“恩誠者，人之道也。至誠而不動者，未之有也。不態(tài)，未有能動者也�！�
相傳孔子門下有三千，最出名的有七十二個(gè)，子路就是其中之一。子路是魯國人，據(jù)說他小時(shí)候家里貧窮，長年以粗糧、野菜充饑。有一次，他的父親想吃米飯，可是要從親戚家借米，至少要翻過好幾道山。子路沒有皺眉，他翻山越嶺，腳都走腫了，才借回了米，為父母做了一頓香噴噴的米飯。鄰居們聽說了這件事，沒有人不為這個(gè)孩子的勇敢和孝順?biāo)袆拥�。子路小小年紀(jì)便能做出這平凡而又偉大的事，而現(xiàn)今的我們又如何呢？
屈原死前不忘對祖國的傷懷；紅軍爬雪山、過草地，而其中那金色的魚鉤驗(yàn)證著愛國；98年的大洪水帶走了多少解放軍！感動不分大小，從小家到大家，從個(gè)人到國家，因?yàn)楦袆佣龑?dǎo)著一代又一代。
感動不分國界，不分種族，感動是通用的。
記得第二次世界大戰(zhàn)中的一次大戰(zhàn)役，盟軍的一隊(duì)傘兵因飛機(jī)偏航而誤入絕境。他們被捕了。在德兵的下，俘虜們做著苦役，身形憔悴，支撐他們的是盟軍一定會打過來的信念。槍炮聲一天天近了，德軍臉上的烏云也越來越重了。一天黃昏，一陣急促的號子聲把俘虜們趕成一長排，周邊是荷槍實(shí)彈的德國士兵，傘兵們一下子就明白了將要發(fā)生的事情。
一位年輕傘兵的手劇烈地顫抖著，他想起了爸爸媽媽，還有可愛的未婚妻。他的眼睛濕潤了。一位老傘兵緊緊抓住了他的手：“兄弟，我們不哭！”一瞬間，所有的傘兵一個(gè)接一個(gè)地把手拉在一起。而如“思誠者，人之道也�！币�?yàn)樗麄兊?存在，使得我們能夠真真正正的感受到來自異國的感動，一位位英雄大無畏、堅(jiān)強(qiáng)不屈和在困難面不改色，不正是我們所需要學(xué)習(xí)的精神嗎？不正是我們當(dāng)今世界所需要的嗎？不正是維護(hù)世界和平發(fā)展所需要的嗎？
至誠而不動者，未之有也。不誠。未有能動者也。感動可以平凡，感動可以偉大，感動可以神奇，但是對于那些“不動者”而言卻是無用的。只有那些真真正正能“至誠而動者”才是最基本所需要的，連這個(gè)都沒有的人只能被社會所淘汰，因?yàn)槲覀儾恍枰@樣的人作為我們的朋友、親人。感動常在，世界因此而美妙。
陌生人的感動作文高中12
我沒見過他，但卻因?yàn)樗袆�，而且他讓我改變了對這個(gè)世界的認(rèn)識。這事得從寒假的一天早上說起。
“找什么呢？這么著急？”補(bǔ)習(xí)班的同桌問我�！鞍パ�，氣死我了，早上我還用手機(jī)聽歌來著呢，現(xiàn)在怎么都找不著了！”我翻著一切有可能放手機(jī)的地方卻怎么也找不到�！澳阍俸煤孟胂�。你今天沒帶吧？記錯了吧�！薄安豢赡�，我記性還沒差到那份兒上。而且我肯定是把它放在兜里，插上耳機(jī)，聽著歌來的�！�
“既然這樣，會不會從兜里滑出去了？”
“怕的就是這樣，這年頭，誰要是撿了會主動送給你才怪！”
我嘟囔著，自然是一臉倒霉相，讓同桌只得連連安慰我。整整一節(jié)課也都是這倒霉的話題和對撿手機(jī)的人的詛咒，也使我徹底放棄了對世間道德底線的堅(jiān)守。
補(bǔ)習(xí)班放學(xué)回到家，我不敢抬頭看媽媽，只是小聲怯怯地說：“我不小心把手機(jī)給丟了�！薄芭�，把手機(jī)給丟了，回去找了嗎？”“回哪里去找？現(xiàn)在這年頭，能找到嗎？自認(rèn)倒霉算了�！蔽矣行┫胄寢尩挠字��！翱茨氵@孩子，自己有問題，就老是懷疑這個(gè)社會，回去找找說不定有好心人在你掉手機(jī)的地方等著你呢！”媽媽真會教育，以為我還是三歲的小孩嗎？我有些不滿：“若是那樣，我寧愿多回去找兩趟，關(guān)鍵是這個(gè)社會不是你認(rèn)為的那樣！”
“要是那樣，你會改變你對社會的認(rèn)識嗎？”媽媽全然不顧我的'心情，竟然乘機(jī)對我進(jìn)行社會觀的教育！“要是有人主動給我，我絕對相信這個(gè)社會，可惜沒有人會主動給我！”
媽媽這才慢騰騰地拿出我的手機(jī)，我一看見就像見到了分別多年的老朋友，雖然不到半天的分別，再次的相見讓我非常激動，我竟有些不敢相信！拿在手里，我不再懷疑，真的是我早上丟的手機(jī)！
“別人站在撿手機(jī)的地方足足等了半個(gè)多小時(shí)，實(shí)在等不到才翻開通訊簿給我打的電話然后聯(lián)系上的我……”
我僵硬了一天的臉，終于笑了，笑這戲劇般的情節(jié)、我的幼稚；
笑這位善良和拾金不昧的好心人；
笑我對社會的不準(zhǔn)確的認(rèn)識！
雖然，往往只是因?yàn)橐淮闻既坏慕?jīng)歷改變了我們對這個(gè)社會的認(rèn)識，但溫暖的那一部分總是能持久地讓我們感動，而且會永恒地影響著我們在這個(gè)社會中所承擔(dān)的角色！
陌生人的感動作文高中13
在生活中，往往一聲問候，一束鮮花，一次彎腰，都能暖到人的心坎里去。
一個(gè)小小的舉動就能打動人，讓人如沐春風(fēng)。生活中，也有許多感動我的事。我曾經(jīng)親身經(jīng)歷過這樣一件事——在公車上，一位陌生的大姐姐在我需要幫助的時(shí)候幫助了我！
那是在我上四年級的時(shí)候，一次補(bǔ)課完回家的.路上，烈日炎炎烤著大地，公車上擠滿了人。我費(fèi)了九牛二虎之力才擠上了一輛公車，我被夾在人群中，難受得沒法說。
公車在行駛中來回晃動，我個(gè)子小，又沒有扶的地方。這時(shí)公車一個(gè)急剎車，當(dāng)我快要摔倒的一瞬間，一位陌生的姐姐拉住了我，這才沒摔倒。我終于脫離了困境。那位姐姐溫柔地對我說：“小妹妹，讓我來扶著你，好嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我與姐姐聊了一會兒，姐姐把我拉得很緊，生怕我摔倒了。我的心暖暖的，這位好心的姐姐雖然與我素不相識，但在我需要幫助的時(shí)候，伸出援助之手幫助我。像這樣的好心人在這個(gè)大城市中，一定還有很多，畢竟還是好人多��！
我們聊著聊著，一會兒車就到站了。姐姐和我都在這站下，我對姐姐說謝謝，邀請姐姐到我家里坐坐。姐姐爽快的答應(yīng)了。我問姐姐姓名，聯(lián)系方式以及QQ等，想與姐姐交個(gè)朋友，以后有機(jī)會要好好的感謝姐姐。但是，姐姐只微微了一笑，說不用了，以后我們還會經(jīng)常見面的！于是什么也沒有留下，轉(zhuǎn)身走了。
我非常的感動，姐姐真是一副好心腸�。∥艺J(rèn)識了一位這么好心的姐姐——做了好事，卻不圖回報(bào)，不留姓名！
這段故事在我腦海里時(shí)�？M繞著，記憶猶新，姐姐與其他人不一樣，不同之處在于她有一顆善良的心。
現(xiàn)在我上六年級了。這個(gè)時(shí)候我已經(jīng)長大了，個(gè)子也長高了，在公車上也能扶著欄桿了。從這以后，我也學(xué)習(xí)姐姐，經(jīng)常幫助個(gè)子低的小朋友，緊緊地拉住他們，用實(shí)際行動來感謝姐姐曾經(jīng)對我的幫助。
就是這位姐姐教會我要樂于助人，心存感激！
一個(gè)看起來不經(jīng)意的小小舉動，對需要的人來說，也許是一個(gè)不小的幫助。在別人需要幫助的時(shí)候，讓我們伸出自己的雙手去幫助他們。幫助了別人，溫暖了自己！
陌生人的感動作文高中14
人生是一場電影，精彩的演出，感人的故事。重新播放一次，那一幕幕感人肺腑的鏡頭又一次浮現(xiàn)在我的腦海里。
重溫我的成長生活，讓我想起了那一次：那是一個(gè)寒冷的冬季，窗外飄著鵝毛大雪，恰好，今天也該是我要去上學(xué)的一天。我心中思索著，這該怎么去上學(xué)呀！明天去吧，又違犯了學(xué)校的紀(jì)律，今天去吧，路又遠(yuǎn)，又是這么滑，這得經(jīng)過多長的時(shí)間的顛簸呀！反正我今天很想去學(xué)校，但又不敢對爸爸說。
正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候，爸爸看到我一副愁眉苦臉的神情，好像看出了我的心思，爸爸果斷地對我說：“女兒呀，可不能耽誤學(xué)習(xí)，今天爸爸送你去上學(xué)！”說完，他從屋里推出那輛已破舊不堪的摩托車，送我去上學(xué)。此時(shí)此刻，我的心被那深沉的父愛感動。凜冽的寒風(fēng)如同刀子一般割得臉生疼，的確，寒所逼人的天氣怎能不使人感覺到冷呢？更何況只穿了一件伯父給他的舊大衣的父親！他為我阻擋著寒風(fēng)的`襲擊，我還有什么理由說冷呢？一股強(qiáng)大的力量使我增添了熱潮，即使我很冷，可是我的心也是溫暖的。
突然，父親問我：“女兒，你冷嗎？”我剛想回答，父親又告訴我：“爸爸知道你冷，你不想難為爸爸，對不？唉！都怪爸爸不能給你買輛汽車，可我會盡最大努力讓你享受幸福，你是一個(gè)貧苦的孩子，父親知道你比別的孩子受了不少苦，但你要相信爸爸，我雖然沒有錢，但是你要知道父親是一個(gè)有志氣的人，我的乖女兒呀！幾年來，一直委屈了你。”
我的淚水情不自禁地流下來，我抬頭偷偷瞟了父親一眼，只見父親的眼圈通紅，我的淚像斷了線的珠子，流到臉上，不！是我的心，那淚流進(jìn)了我那幼小的心田。�。《嗝雌椒驳母赣H呀！一個(gè)再普通不能的父親，一個(gè)達(dá)志不改的父親，一個(gè)與眾不同的父親，我卻從那普通的話語中使我感受到了一種特殊的愛，一種愛的定格，喚醒了我的心，讓我也能像父親一樣要有剛毅的性格，要有志氣，奮發(fā)學(xué)習(xí)，瞬間，我仿佛感覺到一股愛的陽光溫暖我的全身，它激勵著我。
淚，又一次流進(jìn)了我的心靈深處，為了那真誠而厚重的父愛。
那深情的話語，喚醒了我幼小的心靈，那厚重的父愛，溫暖了我的內(nèi)心，那瞬間的生動畫面難道不使我感動嗎？
陌生人的感動作文高中15
翻書的時(shí)候，一片銀杏葉悄然滑落。
我彎腰拾起，驚覺這是初中畢業(yè)時(shí)同桌送給我的，背面上寫著“珍重，朋友”的字樣。不記得當(dāng)時(shí)是否有種想哭的沖動，只是現(xiàn)在，枯黃的葉片上早已是滴滴淚痕。于是，想起這世上還有一種心情，叫感動。
很長的一段時(shí)間，我似乎已經(jīng)忘了感動的滋味。是我的心已冷漠，還是我的心被一些無關(guān)緊要的東西充斥得沒有了空間？
曾有朋友寫給我這樣幾句話：“我們之所以會擦肩而過，不是因?yàn)闊o緣，而是我們的生活中少了兩個(gè)字——感動。”的確是這樣，因?yàn)槿鄙倭烁袆樱覀兊男囊虼瞬辉倜舾�，我們不再用心收藏起身邊的一絲一毫的感動，只有當(dāng)我們錯過它，再回首時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，原來我們真的失去了很多。
總有人抱怨這世上可感動的事情越來越少，其實(shí)，只要我們靜下心來想一想，你就會發(fā)現(xiàn)，生活中，感動無時(shí)不在，無處不在。
讀書累了，父母為我們削個(gè)蘋果，是感動；口渴了，朋友幫你打來一杯水，是感動；沮喪時(shí)，得到一句寬慰的話，是感動；高興時(shí)，有朋友與你一起分享快樂，是感動；平凡的`日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣、一片樹葉，也是感動……
生活中，我們每天被多少平凡的事情感動著�；蛟S，正是由于它們的平凡才讓我們視而不見。有這樣一句話：“人之所以會感動，是因?yàn)樗钤趷壑��！奔t塵有愛，人間有情，我們又有什么理由要讓庸碌蒙住我們的眼睛，而無法感受到感動的滋味呢？
感動是什么？一千個(gè)人有一千種答案。不過，無論是誰，都無法對一個(gè)毫無感情的人說出感動究竟是什么。因?yàn)楦袆硬皇怯米煺f出來的，而是用心品出來的。
感動，如沁人心脾的甘泉，暢飲甘泉，我們的內(nèi)心會變得澄澈而明亮。
感動，如熏人欲醉的海風(fēng)，感受海風(fēng)，我們的內(nèi)心會變得純凈而又寬敞。
當(dāng)這個(gè)世上無感動的足跡的時(shí)候，它也就隨之成了一個(gè)冰封的天地，既冷酷，又無情。
朋友，請把心從泥淖中拔出來吧！請騰出一點(diǎn)小小的空間，來承載這足以讓我們回味一生的感動吧！
陌生人的感動作文高中16
時(shí)間如流水般匆匆而過，很多的記憶已隨著日子的消失而褪色。但有一件事，讓我至今歷歷在目。
在姥姥家，有一只小狗叫豆豆，長著一身棕色發(fā)白的容貌，它的眼睛大大的，亮亮的，看起來特別精神。它的尾巴又松又軟，高高地卷起來，每當(dāng)它高興的時(shí)候，尾巴就會左右搖擺，像一朵綻開的鮮花。它一天到晚的跑來跑去，好像對什么事情都很好奇。每次去姥姥家，我總是能看到活蹦亂跳的豆豆，每次看到它我就會有一種親切感。
可，這次到姥姥家，卻沒有看到它，我有種不安的感覺。姥姥告訴我它生病了，本想帶它去看醫(yī)生的，卻怎么也找不到它。于是，我匆忙丟下東西，四處尋找，找了足足兩三個(gè)小時(shí)，最終在花園的一角找到了它，”豆豆“我輕聲喊道。它無力的抬頭看了看我，瞬間又把頭埋在了胸前，眼里似乎含著眼淚，好像在說：”我沒事的，你不要難過�！翱粗讨⊥磪s還要安慰我的'眼神，淚水像斷了線的珠子滾落下來，我蹲下身子，用手撫了撫它的頭說：”豆豆，你會好的，我?guī)闳タ瘁t(yī)生�！啊蹦阍诩业戎�，我去！“舅舅看我難過的樣子說。說完舅舅抱著豆豆向?qū)櫸镝t(yī)院奔去，我感激的望著舅舅遠(yuǎn)去的背影。
時(shí)間一分一秒的過去了，仍不見舅舅回來。此時(shí)的我已是坐立不安，我不停的向門口張望。終于，舅舅回來了，看著累的氣喘吁吁的舅舅，我感動的說不出話來，慌忙倒了一杯水放在舅舅的面前。舅舅看了看我笑著說：”今天應(yīng)該感謝琦琦，要不是你及時(shí)找到豆豆，也許它就性命不保了。不過現(xiàn)在好了，醫(yī)生說只是腸炎，打兩天針就好了，你放心吧！“看著躺在舅舅懷里的豆豆，我還是高興不起來，心里默默地祈禱豆豆能夠早日康復(fù)。下午，我和媽媽返回了家，心里卻仍然掛念著豆豆。第二天，我就迫不及待地打電話問豆豆的病情，不料姥姥卻告訴我，豆豆已經(jīng)死了！在那一霎間，我感覺自己突然停止了呼吸，心像被刀子割一樣疼痛。掛上電話，我再也無法控制自己的情緒，失聲痛哭起來……這件事情雖然已經(jīng)過去了，可是我仍然記得很清楚，它還將繼續(xù)留在我心里。它讓我感受到了人與動物的真情，我也會把這種真情繼續(xù)傳播下去，希望所有的人都能感受到這種真情，并把它傳下去。
陌生人的感動作文高中17
峨眉山，你可知你曾予我多少感動。
初登時(shí)，天剛蒙蒙亮，山中云霧繚繞，令人看不清山中景致，也為這林間增加了幾絲涼意。行至約有一個(gè)小時(shí)，一陣寒風(fēng)吹過，我不禁打了個(gè)寒顫，望著似無頂?shù)木剑嗔巳嘈⊥人崦浀募∪�，不禁心中抱怨這令人遭罪的峨眉。
驀地，只覺一束強(qiáng)光射向了我的身旁，一股暖意頓然傳遍全身，轉(zhuǎn)頭一望，竟是那輝日正在撕破灰暗的云層。它掙扎著與四周的黑暗搏斗，顯得那么的孤立無援，每每它露出一角金黃，云層就要將它蔽隱，而每每云層飄來，它便傾盡全力射出更加憤烈的光芒，似乎要將自己燃盡……終究它還是勝利了，金輝照遍整座峨眉，照遍了整片大地。屆時(shí)我的心，也隨之顫抖，隨之燃燒，又憶那抗日戰(zhàn)爭的灰色年代。我國的軍人們與強(qiáng)大的帝國主義列強(qiáng)奮戰(zhàn)時(shí)，是不是也如這旭日撕裂黑云？然，倍因此理解并感動于那錚錚鐵骨，誓死為國的軍人們的民族氣概，感動于他們同峨眉太陽一樣的拼搏與予以后世的溫暖、和平。
帶著這份激動的心情，我一路奔向了山頂。仰頭定睛，那里佇立著一座巨大的佛像，伴著陽光的照射，顯得更加莊嚴(yán)不可侵犯。
不知怎的'，心緒似乎平靜了下來，望著佛祖悲憫的眼神與慈笑的嘴角，仿佛頓然理解了古仁人的“不以物喜，不以己悲�！比绱耸嵵�，覺得自己像一只匍匐于地面的螻蟻，在這天地間接受洗禮。沉靜地一步一步走上白玉色的階梯，帶著虔誠和敬仰來到佛前，獻(xiàn)上那根在手中緊握的香。而轉(zhuǎn)頭俯俯瞰天地，看著四環(huán)皆山，峰巒如聚，松挺枝碧，蓊郁蔭翳�？粗鵁o際的云海，湛藍(lán)純凈的天空，熾熱耀目的紅日……好像這一切的恢弘將我身上的俗塵全而洗盡。自己在這自然中竟如此渺小，吾自意欲人山一體。心中的一弦被撥動開來。
感動于千古名山的巍峨，感動于旭日初升的壯闊，感動于佛前何似在人間的寧靜真誠，感動于這天地間的大美！可謂欲辯已忘言！
下山的路上，只覺神清氣爽，衣袂輕輕，心緒沉靜卻飽含激蕩。憶著峨眉予我的感動，想到若有僧久隱居于峨眉，那必是一位心若虛谷，境界使人不可高攀的智者吧。
陌生人的感動作文高中18
世界之上，無奇不有。感動，似乎成了人類每天必備的一門功課，有大，有��；還有的微不足道，頻繁的出現(xiàn)在眼前，身邊。
有些人，往往任命自己的人生只能閃爍在悲觀之中，老天爺無情的斷開了通往另一個(gè)彩色世界的道路。卻沒有發(fā)現(xiàn)，老天爺為你關(guān)掉了一扇門的時(shí)候細(xì)心的為你打開了一扇窗。
這是前不久發(fā)生在我身邊的件事。
那是一天的中午。沒有刮風(fēng)，下雨，天氣好得很。如盤盂大的`太陽正在頭頂觀望著我們，卻讓我只感到溫暖，沒有燥熱。
剛放學(xué)的我，正站在公交車站臺等公車，正無事做的我，東看看，西瞧瞧，似乎第一次來這兒。
也不知過了多久，誰的一聲“26路來啦”把正在四處觀望的我叫回了神，向正停在離自己不遠(yuǎn)的26路公車走去。
這時(shí)，見一位高齡的老奶奶使勁地推擠身邊的人，第一個(gè)帶小跑地上了僅剩幾個(gè)座位的26路公車。
不論身邊的人是在談笑還是爭論，也不知道是因?yàn)槔夏棠獭皧^不顧身”擠上車還是因?yàn)槔夏棠套驳轿�，只感覺有一股憤怒竄上我的心頭。我想：您一位高齡的人不回家享清福也就算了，還在這兒撞人，撞到了人先不說，我們撞一撞沒關(guān)系，可您這把老骨頭禁得起撞嗎？撞壞了誰賠？典型的損人不利己……
想到這兒，我便不再多想，這樣下去難免會生氣，生氣的最終只會傷自己的身體。
隨著大家的步伐，我順利地上了車。
站在門口，我掃了一眼座位，天！今天是怎么了，大家留著第一排的座位不坐，向后擠？還是椅子上有什么不明物體？向右斜方掃了一眼，似乎沒有什么，不再多想，我坐向了僅剩的一個(gè)座位。
向身邊瞟了一眼，oh my god！剛剛那位高齡奶奶？在我身旁？倒霉——只有這一個(gè)詞在我腦海里。
這時(shí)，上來一個(gè)手抱嬰兒的女人，因該是這個(gè)娃娃的媽媽吧！這個(gè)娃娃好可愛，水汪汪的雙眸，可愛的小嘴里插著一根手指，還咯咯地笑著�？杀膵寢尵蜎]有這樣的神情，疲憊的雙眼下隱隱約約有一絲黑，看起來很憔悴。
我身旁的高齡奶奶站起來了，離開了好“辛辛苦苦”占到地座位！讓給了別人，那名報(bào)著嬰兒的媽媽！
吃驚中，心中迎來了一股暖流，我沒有察覺到暖流！
這時(shí)，走上來一位撐著腰的孕婦，我也站了起來……
陌生人的感動作文高中19
上學(xué)出門時(shí)父母的叮嚀，放學(xué)回家后擺在桌上熱騰騰的飯菜，夏天冰箱里還留下的半個(gè)西瓜，冬天放在暖氣片上溫?zé)岬乃崮獭@些有沒有使你感動？
不記得從什么時(shí)候開始，爸爸幾乎每天下班回來，都要先走進(jìn)我的房間，“你看我給你帶什么回來啦？”然后就從包里掏出一個(gè)橘子、或者是一個(gè)蘋果、一個(gè)香蕉。原來爸爸單位食堂供應(yīng)的套餐中每天都會有一個(gè)水果，爸爸沒有吃，都留給了我。爸爸藏在水果里的那份愛，讓我感動。
每到冬天天氣很冷的時(shí)候，在書桌旁學(xué)習(xí)，即使是穿著襪子和棉拖鞋，腳依然很涼。晚上臨睡前，媽媽總要給我搓搓腳，媽媽的手好暖和��！直到把我的腳搓暖和了，她才回自己的臥室休息。每天重復(fù)的動作，暖了我的腳，也暖了我的心。有一次媽媽開玩笑的問我，等她老了，我會不會像她現(xiàn)在這樣給她搓腳？我回答說當(dāng)然會了，我看到媽媽眼神中的激動。媽媽掌心中的那份愛，讓我感動。
我在學(xué)校里算是學(xué)習(xí)好的，被同學(xué)們戲稱為“學(xué)霸”，老師也很關(guān)心我。記得有一次考試，作為強(qiáng)項(xiàng)的數(shù)學(xué)竟然考砸了，我自己覺得很丟臉，也不好意思去找老師。老師找我談心，指出我在學(xué)習(xí)中存在的問題，鼓勵我好好學(xué)習(xí)，并且送我一本習(xí)題，讓我每周都要做，有不會的及時(shí)問。有一段時(shí)間我的英語成績總是上不了一百分，英語老師鼓勵我，課堂上經(jīng)常提問我，并且要我在班里起好帶頭作用。物理老師也是如此，叮囑我有不會的問題及時(shí)去問。我的`作文寫得不太好，媽媽叫我多寫寫文章，可又不知道寫的怎么樣。語文老師利用課余時(shí)間幫我修改作文……老師們的關(guān)懷，讓我感動。
我經(jīng)常和朋友聊天。有一次我們聊到一個(gè)我很喜歡的話題，我滔滔不絕的講著，完全沉浸在自己的興奮之中，沒有注意到朋友的反應(yīng)，只顧著自己盡興了。朋友一直靜靜地聽我把話說完。事后我知道其實(shí)朋友對我的話題不感興趣，但她并沒有打斷我。我問她：“你不感興趣就直說嘛，我們可以換個(gè)話題聊嘛�！彼f：“沒關(guān)系�？茨阏f的那么開心，肯定不希望被打斷�！蔽覐呐笥涯菍W(xué)到了作為一個(gè)好的傾聽者的重要性。朋友的善解人意，讓我感動。
感動無處不在，只要用心感受生活，你就會發(fā)現(xiàn)，在我們身邊，處處都有感動！
陌生人的感動作文高中20
沙風(fēng)迷了眼，陽光灼了臉。耳畔之間是鳴沙，指縫間流露了幾分余光。
前方的雁門關(guān)在視野中不斷的放大、放大，怒火般的夕陽在塵沙的折射下發(fā)出絢麗的紅光，秋風(fēng)在這一望無際的邊塞發(fā)出不甘的怒吼，滾滾黃塵與似血?dú)堦栐诘仄骄�交融處爆發(fā)、揉合。零零散散的人群在這浩大的天地之下顯得格外的渺小、脆弱，一股說不清也道不明的情緒在心底油然而生。
雁門關(guān)——三個(gè)蒼勁有力的大字，歷經(jīng)百年而不倒，奮力千年而不朽，黝黑的石壁早已被厚重的歷史磨平了棱角。它孤獨(dú)的聳立在這邊塞之地，不知經(jīng)歷了多少的生死離別或是凱旋而歸。蒼老的它早已千瘡百孔，拖著殘破不堪的身軀昂首挺胸地站立著，是誰使它至今還存在的呢？是一代又一代誓死守衛(wèi)邊塞的戰(zhàn)士們��！想到這里，我肅然起敬。
指尖輕觸那炎熱的、粗糙的石壁，一股來自靈魂的重?fù)羰刮胰淼难核查g沸騰起來，耳畔似乎響起了隆隆的戰(zhàn)鼓之聲，整齊有序的軍隊(duì)在號角的伴隨下嚴(yán)陣待發(fā)，高昂的戰(zhàn)旗、馬兒興奮的嘶鳴，胄甲上的金光在閃爍著。鼓起，行軍，天地在剎那間變色，黃塵滾滾，密集的鼓點(diǎn)發(fā)出渾厚的進(jìn)攻號令，戰(zhàn)士們拼死一戰(zhàn)，利矛刺穿了胸膛，熱血染紅了隘口。刀劍無情的起落，不知切碎多少人與這世界的聯(lián)系，黃沙被染上了鴿血的.重紅，倒下的士兵目光依舊深情地望著遠(yuǎn)方，那遙遠(yuǎn)的京都，終的，停止了不甘的呼吸……
一顆滾燙的液滴砸在了我的手背上，我茫然地摸了下臉，竟不知何時(shí)已經(jīng)淚流滿面，戰(zhàn)前豪邁的怒吼，戰(zhàn)后馬革裹尸的雁門關(guān)……這場面久久回旋在腦中，我無聲地哭泣著，為這些戰(zhàn)死沙場，客死他鄉(xiāng)的人們哭泣，我被他們感動，感動于他們的錚錚鐵骨，他們的熱血忠魂與那堅(jiān)定的信念。
回望天邊，殘陽如血，模糊的視線中，夕陽沉下了地平線，戰(zhàn)爭拉上了帷幕，天地一片昏暗，秋風(fēng)嵌入了絲絲寒意，發(fā)出了如悲似哀的歌聲…悼念著這些戰(zhàn)士，我又一次動容，這便是中華上下五千年，經(jīng)歷古今仍不朽的民族氣概，我在內(nèi)心無聲地吶喊：是他們！是他們成就了中國現(xiàn)今社會的平和、繁榮！
鼓聲終止，我與它揮手告別……
陌生人的感動作文高中21
前后近一學(xué)期的時(shí)間，回顧剛進(jìn)校的那一刻，我將理想的種子埋在了這里，在往返教室之間，每每都小心翼翼，擔(dān)心夢想破碎，而現(xiàn)在最擔(dān)心的確是我所觸犯的，我破壞了種子的胚乳，或許它不再生長，至少它不再開出杏花。
幸好，我在這傷心的地方得到份感情，純潔！象征著青春年少的活潑，但……為什么，學(xué)習(xí)就能代表一切，不堪回首，性格制約了人的一生，而學(xué)習(xí)是改變?nèi)说拿\(yùn)，在學(xué)習(xí)與性格的矛盾中，我追尋著調(diào)和的方法，卻最終忽略地失敗了，我常想，是性格不適合學(xué)習(xí)，還是沒有找到學(xué)習(xí)的方法培養(yǎng)良好的情操，也許嘗試失敗的教訓(xùn)中，我痛過，傷心過。但沒有人了解一個(gè)人性格所致的原因。
我愛熱鬧，是因?yàn)橛信笥讯皇蔷迫馀笥�；我愛沉靜，是因?yàn)槲覑郦?dú)自思考哪怕是空想，也覺得是種安慰。
當(dāng)我走時(shí)，我也許回掉滴淚水，灑在曾經(jīng)爭取的N中，讓種子在此萌發(fā)，也許它會成為N中子弟的教訓(xùn)，在我眼中，它是我路過時(shí)，歇涼之處，清清爽爽而又自然。
走后，班旗的71將劃圓，空位久久得放在角落被人冷落，最后記不起曾經(jīng)的那個(gè)男孩，直到新人代替他曾經(jīng)的痛苦。
不管怎樣，我感謝和我一起的所有的十三班的兄弟姐妹們，三年以后我將是一棵開滿杏花的大樹。
聽罷，我感慨萬千，我回頭看角落……坐在角落里的'那位同學(xué)，他正埋著頭，在思索？在懺悔？還是在沉默？我不得而知。我似乎聽到了他的隱隱抽泣，我望了許久，他始終沒有抬頭。
期末考試的前一天，他要走了，幾個(gè)好伙伴一一和他擁抱，我也走了過去，本打算和他握手的，但我的手終究沒有伸出來。我給了他一個(gè)笑臉：“可以把你的周記給我嗎？我想留做紀(jì)念�！彼残α诵�，“拿去吧……”
不知道別的同學(xué)怎么想，我知道我已經(jīng)被他感動，我覺得心里一陣酸楚，這是我上高中來的第一次感動，他居然感動了一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的男孩子。違反了紀(jì)律應(yīng)該處罰，這就是規(guī)則。不管怎樣，我將永遠(yuǎn)記住這位坐在角落的男同學(xué)，永遠(yuǎn)記住我和他曾經(jīng)的快樂的笑容，永遠(yuǎn)記住高一年級給我的種種感動，永遠(yuǎn)記住他的歷史給我?guī)淼慕逃?xùn)，永遠(yuǎn)記住不應(yīng)該被忘記的就發(fā)生在我身邊的一切的一切……
陌生人的感動作文高中22
有些讓人感動或者觸動心中柔軟的東西永遠(yuǎn)不會改變。一個(gè)眼神，一個(gè)舉止，乃至一個(gè)柔情似水的話語。
有些人注定是一輩子的過客，人生的路人，那時(shí)候，年輕得不甘寂寞，錯把磨練當(dāng)成折磨。如果把人生分為幾個(gè)階段的話，大學(xué)時(shí)間一定是其中最重要的一個(gè)階段，有過美好的同性相處也有著對異性別樣的向往，一群人做著讓幾年幾十年過后回憶時(shí)還會忍俊不禁的事，你所遇見的人成為一輩子的好朋友，你所追求的人成了一輩子埋在心中無法愈合的痛。
一個(gè)一個(gè)笑窩，一段一段淚光，每一次都以為，是永遠(yuǎn)的寄托。曾以為一句話就是一輩子，一個(gè)浪漫的舉動就是生死相依，心中柔軟的溫暖因她而被觸動，因她而守候著。她看你一眼，便是有著不同的目的和看法，你以為那是一種友好更以為那是送來的一束愛意，你心中滿滿的.愛意如水銀般一瀉而出，溢滿了你的整個(gè)世界。
那時(shí)候，只懂得愛誰最多，忘了誰最懂得愛我。你把力所能及的愛給了你認(rèn)為是一輩子的人，或者是明知道不可以但還是要去博一次的人。你捧著一大束鮮花在教室的講臺上，大聲地在全班人面前告訴她你喜歡她。被拒絕了，你依舊遵循著自己的方式去給她更多的關(guān)懷。熟不知，那個(gè)背后默默暗戀你的女孩全部看在眼里，她的那種落寞無法說出，她不能告訴其她人曾暗戀你，每一次你給著自己喜歡的人獻(xiàn)出曖昧?xí)r，另一個(gè)人，在默默流淚。
對的人會成為一對，因?yàn)樵俨慌路稿e。讓最愛的人錯過，才知道最后愛什么。冥冥中，一定是有著無法預(yù)測的因果關(guān)系。你愛的人，因?yàn)榉N種原因，不能和你在一起。暗戀你的人，有了自己的想法，并追逐著自己的幸福。你什么都沒有得到，談不上回心轉(zhuǎn)意，更不是有多少愛可以重來，面對著一切，消失在人海。
所謂辜負(fù)，都是浪漫的蹉跎。沒有誰辜負(fù)誰，沒有誰愿意傷害誰，在傷口上撒鹽的人往往是耿耿于懷的自己。似曾相識的路口，你們分離，沒有言語，沒有淚水，陌陌地，往兩個(gè)方向，最終成為兩條平行線，你們相望著，可以說是一路同行，也可以說，陌路。
來吧，來吧，讓親愛的路人，珍惜我。沒有你們愛過，沒有我。
陌生人的感動作文高中23
在自己走過漫長蜿蜒的人生道路上，經(jīng)歷過數(shù)不勝數(shù)的感人的事，好似天上的星星一樣多，每一顆都閃亮著它獨(dú)特的光輝。在我的記憶長河中，那顆星星最為耀眼。記得是那一次……
那天雨傾盆而下，像潑，像倒。放了學(xué)，我站在校門口旁的四處張望，在人影綽綽之中我尋找著媽媽那熟悉的背影，但那熟悉的身影始終沒出現(xiàn)在我的視線里。見找不到媽媽，我轉(zhuǎn)頭就走。我冒著大雨，匆匆地跑著。我家離學(xué)校差不多有“十萬八千里”的路程，差不多要走20分鐘。沿路走了一半，爸爸媽媽依然沒有來接我，我埋怨他們?yōu)槭裁床粊斫游�？路旁的花花草草去無精打采，可它們?nèi)越?jīng)受著風(fēng)雨的考驗(yàn)，突然，我眼前一亮：花花草草都能經(jīng)受住風(fēng)雨的考驗(yàn)，我為什么不行呢？我便鼓起勇氣，跑了起來�？扇说牧饩秃孟袼粯樱K有沒有的時(shí)候。到了快上橋的時(shí)候，我筋疲力盡，慢騰騰地走著，書包一下子沉重得像一座小山。我越走越慢，心里祈求著：雨下小點(diǎn)，下小點(diǎn)。可“龍王”就是不聽我的指揮，揮一揮衣袖，天空中的雨越來越大。我不得不加快腳步，上了橋，橋上許許多多的人無不是趕路的，他們匆匆的趕路，無視了我這個(gè)沒殼的小烏龜。漸漸地，人群緩緩離去，只剩下了我和一位老人。那位老人和我并路，他從我身旁走過時(shí)，意識到了我，走到我聲旁，親切的對我說：“小朋友，一個(gè)人回家��？媽媽沒來接你�。∥宜鸵欢温钒�！”說完，那把龐大的雨傘就落到了我的.頭上，那把雨傘好似一顆充滿關(guān)愛的心，溫暖著我；那把傘好像一杯熱茶，溫暖著我；那雨傘好像媽媽的手，呵護(hù)著我。以前，我非常討厭老人，他們實(shí)在是太啰嗦了，就像一個(gè)收音機(jī)，不停地在你耳邊回放，又好似蜜蜂“嗡嗡”地叫個(gè)不停。但現(xiàn)在，我覺得老人并不啰嗦，他們充滿著關(guān)愛。雨漸漸平息了，可能“龍王”也被老人感動了吧。我失去的力氣在短短的幾分鐘時(shí)間恢復(fù)了，對老人說了聲“再見”，便向家的方向沖去。轉(zhuǎn)頭看看那位老人，他的身上處處閃著光芒，蒙蒙細(xì)雨形成了一道紗簾，朦朧了我的視線，我越走越遠(yuǎn)離去，老人漸漸消失在我的視線里……
那位老人的面孔在我的腦海里消失了，但他的品質(zhì)卻深深地烙印在了我的心里。
陌生人的感動作文高中24
假如生活是一列飛馳而過的火車，那么后面兩條長長的鐵軌便是感悟和成長，道路兩旁如畫的風(fēng)景是生活之旅的點(diǎn)綴，是充滿溫情的美。生活中，常常有一雙陌生的手在需要幫助的時(shí)候向你身來，那樣的溫暖，那樣的感動。每一雙手雖然陌生，但那份淺淺的關(guān)愛之美卻是那樣的'熟悉。
記憶很自然的切換到小時(shí)候那個(gè)暴雨突席，冷風(fēng)刺骨的冬日。那時(shí)的我頂著凜冽的寒風(fēng)，獨(dú)自走在從補(bǔ)習(xí)班回家的路上……天空灰蒙蒙的，堆積著大片大片的烏云，耳邊只有雨滴擊打地面的聲音。枯黃的樹葉落在地上，到處都是一片一片的水坑。低著頭慢慢走了一段，只發(fā)覺腳下的積水越來越多，抬頭看到人群越來越稀少。眼前竟是一片昏暗，很多人都卷起褲腳試探著前行，還有的返回來向別的方向走了�？粗絹碓交璋档奶炜眨倚睦锝辜比f分，回家的路只有一條，身上也沒帶手機(jī)……又一陣寒風(fēng)刮過，我不禁開始打顫，呆呆地看著天色一點(diǎn)一點(diǎn)暗下來。我也開始試探著度過這條不知深淺的“小河”。腳剛一下去，只感覺冰冷襲遍全身，身體差點(diǎn)飄起來。原來下面還有幾節(jié)臺階。我越發(fā)狼狽，身上濕淋淋的，不住地打顫。望著看不到盡頭的街道，我充滿了無奈和無助。
我?guī)缀蹩煲罎�，全身都麻木了。我低著頭，失落至極。
不知過了多久，身后有人走近了，他似乎看到了我的窘境，什么話都沒有說，一雙溫暖的大手將我抱起。我突然愣住了，那雙有力的手拖著我早已麻木的身體，就這樣走過了那深深淺淺的“小河”。一瞬間，只感覺內(nèi)心涌現(xiàn)無限的溫暖與感動。等到安全著陸在積水較少的一個(gè)臺階上，我回頭看那高大的身影，唯有心中的溫暖越發(fā)深刻。我還來不及說聲謝謝，我還沒有看清這位陌生人的臉，他已經(jīng)消失在我的視線，只留下一個(gè)熟悉的背影……
事情過了很多年，我常常覺得我欠了這位陌生人一筆債，一筆無法償還的債。我只能盡我所能將感激化作一聲親切的安慰，一次響亮的掌聲，一個(gè)鼓勵的眼神……送給那些似曾相識的人或僅僅是擦肩而過的人，讓這樣的美無限的延續(xù)。
陌生人的感動作文高中25
無論將來身在何方，無法忘卻的，總是那熟睡的臉龐�！}記
蕭瑟的秋風(fēng)呼嘯著從我臉上劃過，枯黃的落葉在馬路上肆意翻卷著，路上的人影稀疏了，零落了，沒有了。我哆哆嗦嗦地挪移著冰僵了的雙腿，凍得通紅的雙手捂著還有些余溫的臉，急急忙忙地往家趕。
艱難地打開家門，迎接我的并不是媽媽溫柔的身影與爸爸低沉的問候，而是一個(gè)黑乎乎又毫無生氣的房子。哦，對，媽媽出差，爸爸有手術(shù)。我的心猛地沉下去，啊，又是一個(gè)獨(dú)自一人的夜晚。
一陣電鈴的急響，我暗淡的眼神里射出熱切的光。是媽媽嗎？或是爸爸？接起電話，“喂？您好！請問買房子嗎？我手頭�！�
無趣，沒等對方說完，我便毫不客氣地把電話掛掉了。
草草地吃過一碗泡面后，我開始寫作業(yè)。昏黃的臺燈下，我那小小的背影顯得無比孤獨(dú)。窗外除了無休無止的狂風(fēng)和偶爾幾聲犬吠，剩下的.，就只有一片寂靜了。
今天可是我的生日啊，他們不會都忘了吧。想著想著，打轉(zhuǎn)的眼淚不爭氣地掉在我那潦草的字跡上，還未干的墨水被沖了開來。
“咚！咚！咚！怎么，賣房的這是推銷上門了？“誰��？”
我不耐煩地吼道，一邊擦眼淚一邊走去開門。
“送蛋糕的�！遍T外冰冷的聲音傳進(jìn)了我的耳朵里，強(qiáng)烈的好奇心迫使我頭腦一熱，毫不猶豫地打開了門。
小心翼翼地接過蛋糕，打開盒蓋，一個(gè)雙層蛋糕呈現(xiàn)在我眼前，蛋糕上排列著三朵粉紅色的花朵，嬌艷欲滴，“生日快樂”四個(gè)字閃爍著迷人的光環(huán)，蛋糕旁的賀卡上是媽媽那清秀的字跡：寶貝，生日快樂！忍不住舔一口，唇齒間留下了一絲淡淡的清香，我嘗到了——這幸福的味道！
吃過蛋糕后，我竟趴在書桌上睡著了�；秀遍g，我似乎看到了爸爸媽媽那溫柔的臉龐，而我，是笑得那樣開心、那樣幸福。
從夢中驚醒，推開書房的門，客廳的燈光柔柔地鋪展過來，燈光下的沙發(fā)上，媽媽像孩子一樣縮在毯子里，頭枕在爸爸腿上，安靜地睡著，嘴角留有一抹純純的微笑。而打著鼾的爸爸，睡夢中仍正襟危坐。未關(guān)的電視已調(diào)成靜音，流轉(zhuǎn)的色彩映在他們臉上，恍惚間如歲月斑斕地流淌而過。我站在那里凝視著他們熟睡的表情，一股暖流汩汩地涌上心頭。
那一次，我真感動。
陌生人的感動作文高中26
我總以為幸福永遠(yuǎn)都只是別人的事情，而我是一個(gè)抓不住幸福的人，幸福于我實(shí)在很遙遠(yuǎn)。
我時(shí)刻都在尋找幸福，可我找到了些什么？是許多無法抵達(dá)的目標(biāo)，它們像顯眼的標(biāo)語，教我時(shí)刻繃緊神經(jīng)，讓我為之擔(dān)憂和嘆息，怎會有幸福可言？是很多充滿迷惑的事物，讓我看不清眼前的道路，哪里才能找到真正的幸福？我不禁想：可能人生就是如此吧，擁有太多的奢望和貪念反而同幸福背道而馳，偏離了追求幸福的方向。
迷茫之際，我從一個(gè)朋友那里得到了我一直都在尋找的答案。她告訴我說：幸福其實(shí)很簡單，只需時(shí)刻懷揣一顆善于感動的心，捕捉心靈顫動的瞬間。于她來說，幸福就是清晨起床后透過窗子可以看見對樓老奶奶牽著寵物狗在外面散步。她說她感動于那中淡然和閑適，她從這份感動中體會到了一種微妙的幸福感。我不禁驚愕，原來這也是幸福的一種，而這樣的幸福恰恰被我忽略。
這樣看來，我從不缺少幸福。
當(dāng)微風(fēng)過處，樹葉緩緩伏動，像翩躚的妙齡少女，展現(xiàn)她們的'優(yōu)雅與曼妙，我感動于它們的甜美和迷人；當(dāng)親朋好友齊聚一堂，暫且忘掉學(xué)習(xí)和工作的辛苦，話話實(shí)事，嘮嘮家常，我感動于那種親近和真摯；當(dāng)穿梭在鬧事中，聽著各種宣傳廣告，很無謂很瀟灑地向前走，不必在意別人看我的眼光，我感動于那份坦然和自在。
原來我一直都在感動。一直都在感動中幸福著，只是我缺少對幸福的理解和感悟，一直都不曾發(fā)覺而已。
幸福源于感動，而感動源自敏銳的內(nèi)心。善于捕捉生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴的人，才是真正的智者，才會成為擁有強(qiáng)烈幸福感的人。幸福不必大歡大樂，幸福有時(shí)只是小小的滿足，小小的感動，如果我們時(shí)時(shí)都在追逐驚天動地的大快樂等到真正擁有了大幸福時(shí)，我們已經(jīng)沒有敏銳的內(nèi)心去體會那份淋漓盡致的大快樂了。如果這樣的話，我們同樣不可能體會到真真切切的幸福。
人能感動，就能幸福。把我們?nèi)康臒崆楹退械母袆油度肷�，�?xì)心照料，苦心經(jīng)營，可喜的收獲一定會屬于我們。你終將發(fā)現(xiàn)幸福其實(shí)是一種巧妙的集中，它從不逃避它總會在某個(gè)動人的時(shí)刻向我們走來，帶著最真心的感動，化作最火熱最燦爛的陽光，照亮你我內(nèi)心中每一個(gè)孤獨(dú)黑暗的角落……
陌生人的感動作文高中27
陽光還不刺眼，溫度也正合人意。我們圍著籃球場勻速跑著，他站在一旁默默的看著我們，不動聲色。
“哎呀呀，我的小腿怎么一直抽筋啊�！闭f著我彎下腰去揉自己的小腿。今天是體育考試，心里里或多或少有些緊張，可偏偏就在這時(shí)候，小腿就一直抽筋。心里多了份緊張與焦慮�？粗t色跑道上奔跑的人，無奈的嘆口氣，蹲下揉著自己的腿。
“你怎么了？”一個(gè)溫柔的男聲傳入我的耳中，我剛一抬頭，卻正好對上他的目光，趕緊低下頭。小聲的說：“沒事，就是小腿一直抽筋，不舒服�！薄澳惆涯_這樣立起來�！闭f著便師范給我看“是不是感覺小腿緊繃？就是這樣腳尖不要勾，要不腿會更不舒服的”我照著做，他在一旁認(rèn)真的指導(dǎo)我，話語中滿是關(guān)心，一句句話溫暖著我的內(nèi)心。
話語中滿滿的溫柔，心中滿滿的滿足又是滿滿的.感動。一句句話溫暖著我，那個(gè)不善言辭的男人，那個(gè)看來總是沉默的男人，那個(gè)看起來十分嚴(yán)肅的男人。就這樣，一直在你背后，默默的幫助著你支持著你。
順著他的指導(dǎo)，腿果然好了很多，又站到跑道上，深深地吸了一口氣，滿滿吐出來，偷偷看了他一眼，做好預(yù)備動作。一聲令下，便沖了出去，腦子回放著他那溫柔的聲音，腿充滿力量，一步一步堅(jiān)定的跨出去，他站到跑道旁看著我們，一圈多下來，勞累感如潮水般涌來，最后的沖刺以及筋疲力盡，沒了多少力氣。而他的聲音又一次傳入我的耳中，這次渾厚有力，聲音中都充滿力量，大聲喊著：“加油，跨大步子，向前沖！馬上就是終點(diǎn)了！加油！向前沖！”我聽著側(cè)過臉看了他一眼，雖然眼睛不大，但我看到了眼中滿滿都是堅(jiān)定。我跨大步子，向終點(diǎn)沖起來，心里默默為自己喊了一聲：“加油！”
沖過終點(diǎn)，回頭看他，他好像笑了。
那個(gè)堅(jiān)毅的男老師，是我的體育老師，就這樣在生活中溫暖了我，也溫暖我們班的同學(xué)。他總是默默的在我們身后，為我們付出很多很多，給我們帶來無數(shù)的感動，哪怕是那么微小，也讓大家難忘。
那個(gè)臉上總無笑容，不懂表達(dá)，看似冷漠嚴(yán)肅的男人，給我?guī)泶氩患胺赖臏嘏�，一下溫暖了我的�?nèi)心，帶給我感動。
陌生人的感動作文高中28
生活中感動的事很多，父母的愛、老師的愛，但我最難忘的，還是那件事，它讓我感動至今。
在同學(xué)眼中，我是一個(gè)不怎么會與同學(xué)溝通的人。兩三個(gè)同學(xué)一起玩耍，他們看我性格內(nèi)向，就不會帶我一起玩兒。同學(xué)們一起升旗，一排里男生一個(gè)，女生一個(gè)，男生們都不愿意和我站一排，如果哪個(gè)男生和我站在一排了，他們就會咳聲嘆氣的。同學(xué)們這些對我的態(tài)度，真是讓我難受。我心想：究竟我哪里讓同學(xué)們不喜歡了呢？
每一天想到這些，我就很苦惱。記得那天值日，大家都干完了，只剩下我和苗嘉洵的活沒干完了，不一會兒，我們終于結(jié)束了。我靜靜的坐在座位上苦惱的想著那些事，苗嘉洵看我不開心，于是過來詢問我怎么了，但是我怕她嘲笑我，笑我這么大了還不會自己處理問題。于是我緊緊的皺著眉，默不作聲，過了一會兒，苗嘉洵著急了，問：“你快說吧！說出來讓我聽聽！也許我能幫助你的，快分享給我吧！苦惱傾訴了，你就不會再發(fā)愁了�！蔽姨痤^，看見了她堅(jiān)韌的眼神，我的心頭立刻涌上了一股暖流，從她的眼神中，我找到了“信任”二字“。于是，我說：”哎！苗嘉洵你說為什么同學(xué)們都不怎么喜歡我呢？為什么我就不會與別人溝通呢？全班五十多人，怎么就沒有一個(gè)能做我知心朋友呢？難道我真的`有那么不招人喜歡嗎？“苗嘉洵說：”我就可以做你的知心朋友�。 拔议_心的說：”真的嗎？“心里的愁云立刻就少了一半。
這天下午，苗嘉洵突然給我一封信，信看上去很小，用粉色的卡通膠帶包裹著，一種說不出的神秘感。我很好奇，里面會寫著什么呢？于是，我走出教室，來到走廊，小心翼翼的把信打開，信紙放大了一些，但還是不夠大，我心想：這么小的紙，里面的東西一定不重要。我略讀了一遍，呆住了，我又仔細(xì)的看了一遍，我記憶中最深刻的就是最后一部分，上面寫著：”每個(gè)人都是世上唯一的花兒，你是張?jiān)婗�，�?dú)一無二的張?jiān)婗�，做你自己就行，走自己的路，讓哪些無聊的人說去吧！“看完這張紙條，我渾身充滿了力量，感覺到一縷陽光，溫暖了我的心靈，讓我感動不已，她——我的好朋友苗嘉洵，讓我找回了自信！
陌生人的感動作文高中29
在幾年前，有一位陌生人幫助了我，直到現(xiàn)在我依然對他十分感激。下面，就讓我與大家分享這個(gè)故事吧!
三年前的一天，我和爸爸去家附近的公園玩，我迫不及待跑進(jìn)公園，盡情地玩耍，爸爸也遇到了自己的熟人，開始談笑風(fēng)生，不亦樂乎。可是過了一會兒，我糊里糊涂地爬上了公園里的假山，在山上高聲歡呼。爸爸聞聲望去，發(fā)現(xiàn)了在假山上的我，不禁出了一身冷汗，說：“快點(diǎn)下來!太危險(xiǎn)了!”可是話音剛落，我便從兩米多高的假山上摔了下來。我骨折了。
劇烈的疼痛使我醒了過來，看著兩條纏滿繃帶的雙腿，我十分害怕，這種害怕感使我的衣裳被汗水全部浸濕，我又暈了過去。腿上的傷好了之后，疼痛感雖然消失了，但我的心靈卻受到巨大的沖擊，我得了恐高癥。在平時(shí)雖然表現(xiàn)不出來，但一走到高的地方，我便會雙腿發(fā)軟，怎么也走不動。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，時(shí)間沖淡了我對那件事的印象。轉(zhuǎn)眼間又到了愉快的假期，我和小伙伴們又蹦又跳地跑進(jìn)游樂園，開始玩各式各樣的游戲，我和他們一起歡呼著，奔跑著。
看著前面的.小伙伴跳起來，我也跟著跳了起來，當(dāng)我無意間往下看時(shí)，發(fā)現(xiàn)了自己從一塊大石頭上跳了起來，離地面至少有一米多高，頓時(shí)腦海里閃過了一幅幅我摔倒的樣子和纏滿繃帶的雙腿的畫面，我眼前一黑，想著自己馬上要摔倒在地上。
過了幾秒之后，我發(fā)現(xiàn)自己并沒有摔倒，便努力睜開眼睛，模糊地看見了一張臉，原來我被人救了!那個(gè)陌生人把我放在椅子上，說：“小伙子，下次小心點(diǎn)!”話音剛落，他就走了。之后，我整理了一下情緒，揉了揉眼睛，站了起來�？稍谶@時(shí)，那個(gè)陌生人已經(jīng)跑得無影無蹤了。事后，我非常可惜沒有看清那個(gè)好心人的臉，于是，便在心里保佑那個(gè)陌生人平安。
現(xiàn)如今，我已經(jīng)克服了恐高癥，再也不會怕高了。經(jīng)過了那件事之后，我懂得了一個(gè)道理：愛的幫助是無所不能的!
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