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我從來沒有這樣感動作文

時間:2024-05-15 18:32:22 感動的作文 我要投稿

我從來沒有這樣感動作文共15篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的我從來沒有這樣感動作文,希望能夠幫助到大家。

我從來沒有這樣感動作文共15篇

我從來沒有這樣感動作文1

  對于我們這一輩的人來說,父母給予自己那無私的愛是理所當然的。我們從來不覺得父母的愛有多么偉大,多么神奇!甚至常常抱怨父母對自己的絮絮叨叨。本來,我也曾是那樣一個不懂事的孩子,但從那件事后,我感受到了母親對我無私的愛。

  五年級下冊的暑假,我和媽媽一起到了外婆家玩。晚飯的餐桌上,各種美味佳肴都端了上來。我坐在外公的'身邊,津津有味地享受著媽媽親手燒出的飯菜,時不時地夸媽媽廚藝高超。不一會兒,媽媽就像平時那樣,夾了一只雞腿給我,又給了外公一只,而自己則夾了一個雞頭吃。我毫不思索就狼吞虎咽地吃了起來?僧斘蚁硎芡觌u腿的時候,抬頭一看,卻發(fā)現(xiàn)那只雞腿還原封不動地留在外公的碗里。我好奇地問:“外公,你怎么不吃雞腿?好東西要趁熱吃,再不吃就要涼了。”外公聽了,微笑著夾起了雞腿,放進了媽媽的碗里,然后笑著說:“外公老了,牙都快掉光了,這雞腿哪里咬得動!還是給你媽媽吃吧!”我聽了,半信半疑地夾起一塊雞肉,輕輕一咬,馬上就到嘴里,再抿抿嘴,又一塊進了嘴,情況與外公所說的完全不同。為了讓外公吃雞腿,我便說:“外公,你別騙我了,媽媽燉的雞肉可稱得上是爐火純青,怎么可能難咬呢?再說了,媽媽喜歡吃雞頭,雞頭補腦!”說著,我又想把媽媽碗里的雞腿夾給外公。外公忙抓住我的手說:“傻孩子,哪有人不愛吃肉的?雞頭肉又少,還沒有魚頭補腦,你媽媽怎么會愛吃呢?”

  那一刻,我驚訝了。心里思索著:為什么媽媽騙我說雞頭補腦?我如同大海撈針,百思不得其解。突然,我的腦子閃過一個片段,剎那間,我恍然大悟。這其實是媽媽的一個善意的謊言。!是什么使她如此決定?是什么使她無怨無悔?是母愛,是偉大的母愛啊!人們常說,父愛默默無聞,深沉而又熱烈,而我卻覺得母愛也同樣如此!回憶起過去的種種,母親常嘮叨的那些使我們反感的話語,仿佛在剎那間組成了一支動聽的歌曲,好似一股默默的暖流包圍著我,滋潤著我。為什么我不曾體諒過母親的心?為什么我對母親發(fā)脾氣的時候不曾想過她的心在哭泣?為什么……

  此刻的我回想往事,似乎覺得心中有一絲酸楚涌上來。我在心中暗暗決定,為了讓母親快樂,以后要學會替母親分擔、排解母親的憂愁,讓她覺得輕松些。此時,窗外陰云密布,冰涼的雨絲打在窗戶上,可我的心里,卻像有一絲絲暖暖的陽光照在心房上。

我從來沒有這樣感動作文2

  “汪弘睿!”

  “汪弘;貋砹!”

  “大家快來呀,汪弘;貋砹耍 

  剎那間,教室里的同學們蜂擁而出,簇擁著我,一張張激動、興奮的笑臉在我眼前晃動著,整個樓道都沸騰了。發(fā)生了什么?

  事情還得從那天說起。

  上周五下午,我興致勃勃地往家趕。路上,一個埋藏心底已久的愿望突然迸發(fā)了出來,于是我就跟媽媽商量:“反正今天放學挺早的,要不我們?nèi)ツ感?纯?”媽媽欣然應允?/p>

  我蹦蹦跳跳地來到了校門口,突然發(fā)現(xiàn)校門緊閉,糟糕,還沒到放學的時間呢!難道要在這兒無趣地等上一個多小時么!等?不等?怎么辦?我猶豫著、徘徊著……

  就在這時,我們的音樂老師張老師帶著幾個學生往校園里走,媽媽急忙上前和張老師打了個招呼,張老師一愣,便認出了我,熱情地撫摸著我的頭,寒暄了幾句,我緊張的心情頓時放松了不少。媽媽把我的心愿告訴了張老師,然后說:“但是擔心打擾到他們,所以沒進去!彼犃,笑著看了看表,一臉慈祥地對我說:“快下課了,不會打擾到他們的,快去吧!”我倆告別了張老師,快步走向教學樓,此時我心中忐忑不安:“我都不屬于這里了,大家會怎樣對我呢?愛理不理?權(quán)當什么都沒發(fā)生?他們還記得我嗎?”正想著,“叮鈴鈴……”下課了。

  于是就有了開頭那一幕,上課鈴響了,同學們又把我擁進教室,懇請我陪他們上一節(jié)課,還有不少同學開始翻書包,拿同學錄,拿本子。這時,卜老師昂首挺胸地走進教室,發(fā)現(xiàn)教室特別喧鬧,非常生氣,大聲叫道:“安靜!”大家這才安靜下來。很快卜老師注意到了站在教室過道上的我,便明白了發(fā)生了什么,于是讓我先找一個位子坐下。

  卜老師講了一點關(guān)于畢業(yè)班的事,突然,他話鋒一轉(zhuǎn):“汪弘睿,你上來和大家分享點什么吧,行嗎?”

  我心里一驚:“分享?怎么分享呢?分享什么呢?”

  卜老師見我猶豫了,便說:“分享幾道題也可以呀,找?guī)椎滥阌X得有力道的.題,給大家講講吧!”

  很快,我找了兩張卷子,找出兩道很有特色的題。我走上講臺,心怦怦直跳——畢竟下面的同學們都期待地望著我呀!我怎么能辜負同學們的期望呢?此時的我,儼然像一位小老師,立在講臺上,忘卻了緊張,滔滔不絕地教同學們怎樣解這道題……臺下鴉雀無聲,如癡如醉地聽著。當我話音落下,放下手中的粉筆,臺下迅速報以熱烈的掌聲。此時此刻,面對此情此景,一種自豪感油然而生——一個人的優(yōu)秀是會受到大家尊敬的。作為一名東辰學子,我感到驕傲,我會為了成為一名優(yōu)秀的東辰學子這樣的目標而努力奮斗!

  一年不見了,許多熟悉的面孔我已叫不出名字,不免有些尷尬。但同學之間的這種真摯的友誼依舊讓我感慨萬千、不能忘卻。這份友誼是純真、美好的,是我們?nèi)松缆飞弦环輰氋F的財富,是值得我們每一個人珍惜的!

我從來沒有這樣感動作文3

  小草努力的鉆出地面,令人感動;雨絲無悔的投向大地,令人感動;陽光無私地給予溫暖,令人感動。

  生活就是由無數(shù)點點滴滴感動融合而成的。不經(jīng)意間,感動悄悄來到我們身邊。

  “呼呼”,寒風以迅雷不及掩耳之勢侵占了這座城鎮(zhèn)。樹枝上早就沒有了青翠的樹葉,甚至連一片枯黃的樹葉都沒有,只留下那烏黑的枝丫,直直地指向天空,絲毫沒有理會寒風在自己身旁肆虐。

  冬,成了這座城鎮(zhèn)的不速之客。

  “吱呀,吱呀”,破舊的煤車發(fā)出輕微的摩擦聲。我打開門,看到了一對運煤的夫婦。他們大約三四十歲,黝黑的臉龐不知是太陽暴曬而成的還是工廠里煤煙的杰作。他們穿著樸素,只有一件破夾襖,寒風輕而易舉的沖過了這道防線,他們在這寒風中瑟瑟發(fā)抖。

  然而他們的臉上卻有著燦爛的笑容,溫暖、明朗而堅定。

  男人在前面費力地拉著,弓著背,身體幾乎都要貼到地面上了。他嘴里大口大口的喘著粗氣,熱氣騰騰的水蒸氣一碰到空氣便成了薄薄的霧,消散在寒風中。他滿臉通紅,就像商店里的`蘋果。

  女人在車后伸張雙臂推著,臉上也滿是笑意,顯現(xiàn)出了紅暈,就像把夕陽打碎了,流出醉人的紅,用畫筆蘸著描繪而成。

  整座城鎮(zhèn),都因為這兩人臉上的紅而顯得格外生動,格外有活力。

  寒風依舊呼嘯,但是我卻感到非常溫暖。也許他們這一輩子都不可能富裕,但是他們有幸福,有獲得快樂的權(quán)力。

  海浪之所以美麗,是因為留下了多彩的貝殼;雨絲之所以美麗,是因為留下了青翠的幼苗;陽光之所以美麗,是因為留下了微笑的田野;生活之所以美麗,是因為留下了太多的感動!

我從來沒有這樣感動作文4

  我是一個男孩,從來沒有什么令我感動的事情,家里人都說我沒有同情心。因為男兒有淚不輕彈,我哪能整日掛著淚水呢?

  可是,就是那一場電影,使我落淚了。

  那場電影是說一個孩子,他的爸爸很早就拋棄了他和他的媽媽,那位母親一個人把孩子生下來,苦心孤詣的把他撫養(yǎng)大,卻沒有錢供應孩子上學。這個時候,那位離開他們很久的.爸爸出現(xiàn)了,之后,說:“孩子要上學,我可以讓他上學,孩子應該由我來撫養(yǎng)!”,那位母親為了孩子能夠?qū)W到知識,只好忍痛把孩子讓給了他。那孩子還經(jīng)常跑回家看他媽媽。最終,他的媽媽終于在孩子的哭聲中原諒了他的爸爸。

  我就是在這個令人感動的故事情節(jié)中,不知不覺的紅了眼圈,感到有東西在往外鉆,我強忍住,但我感到有一股強大的力量迫使淚水從我眼中流出來,順著面夾滑落到我的褲子上:一滴,兩滴……我的褲子很快濕了!我馬上轉(zhuǎn)過頭去,檫去眼淚,不讓別人看見我哭泣的樣子。而在我心中,卻早以是波濤洶涌,難以平靜,似乎有一百多種感情霎時間都聚在了一起,容成一片,不知是酸是甜,是苦是辣。

  我從來沒有這樣感動過,這就是愛,母愛的力量,多么大的力量!這力量,勝過一切!

我從來沒有這樣感動作文5

  陽光褪去了夏日的炎熱,空氣里滲出些許涼意,蔥郁的世界里漸漸揉進了淡淡的黃色,窗前那棵老樹下一個寂寞單薄的身影在守望……

  已是兩個春花秋月夜的等候,昨晚一聲“叮鈴鈴……”劃破了寧靜的夜空,爺爺邁著顫抖的步伐走到電話前,小心的拿起電話:

  “喂,誰呀…?”爺爺期待對方的回答。

  “是我,爸。我明天回老家來看看您。”電話那頭傳來一女的聲音…...

  爺爺?shù)腵嘴角抽動著向上微揚,臉上浮出了久違的笑意,急忙回答:“哦,閨女呀,明天回來….”爺爺笑著應著。

  “嗯,那就先這樣。“。”電話斷線了。

  爺爺樂呵著回了房間,晨光劃破黑夜,他早早起了,卻總在老樹下張望。

  已是夕陽西下,那個斷腸人就好像是爺爺,我看著那張被歲月侵蝕過的臉,不僅讓我有了點傷感。

  “吱…..”把我從思緒中拉了回來,一聲尖利的剎車聲劃破了小街的寧靜,隨之而來的還有重物倒地的聲音。

  頃刻間小街內(nèi)圍了厚厚的一群人,“好奇之心,人皆有之,”我也急忙跑了出去探個究竟,只見一位身著西裝的中年男子正在幫助那擺攤的阿姨收拾著。

  “沒事了…”爺爺邊說邊走著又到了老樹下,張望著….

  終于,最后一班汽車來了,爺爺趕忙沖了出去,腳尖碰到了石頭上,只見他抬腳用手拍了一下,又走了出去,在車窗前使勁地擠,隨后,那張原本枯黃的臉又暗淡了幾分。只聽見他低聲咕噥著:“又是不回來了…”無限的嘆惋,淚花濕潤了他的眼眶…..

  在晚餐時,大家看著爺爺,心中的不忍與傷感讓一桌的佳肴只能自己涼快去了。忽然,門外一停車的聲音,不見其人先聞其聲:“爸,媽…我回來了!睜敔敍_了出去,剛才的傷,讓他不由自主的差點摔了一跤,他還是第一個跑到了門口,他緊緊地抱住了那時尚的小姑,淚水啪啪地流了下來,大家都無言。小姑,雙手半抱著爺爺,擦去那臉上的淚水,把爺爺扶進了家門,那晚,爺爺整晚都笑著,快樂的笑著…

  向日葵吸收了太陽的顏色,便有了太陽的味道。人得到了養(yǎng)育,便要有一顆感恩的心。親情的微妙,原來一直忽略,直到那次,我從來沒有這樣感動過。

我從來沒有這樣感動作文6

  在生活中,只要你善于觀察、用心體會就會發(fā)現(xiàn)在我們身邊有很多令人感動的事,時刻溫暖著我們的心,而在這么多感動當中,最令我難以忘懷的,還是那件看似微不足道但卻令我印象深刻,至今難以忘懷的事。

  記得一個嚴冬的早晨,天氣十分寒冷,爸爸開車送我去上學。我們像平常一樣下樓后向停車位走去,在離車不遠的地方,我和爸爸就看見有一個陌生的中年男子在我們家的車旁徘徊,我們疑惑地望著他,那位中年男子看見我們,趕忙走過來,問道:請問您是這輛車的車主嗎? 我不由得想,我們與他素不相識,他來找我們有什么事呢?爸爸下意識地回答道:是的,請問您有什么事?那個中年人面帶歉意地回答:真不好意思,我不小心把您的車撞了 他一邊說著,一邊還不好意思地用手指了指車子撞到的部位。一聽這話,爸爸急了,趕緊走到車邊上仔細查看,只見車子的左后方已經(jīng)被刮擦了一大塊油漆,十分難看。爸爸皺了皺眉頭,很不滿地問道:這究竟是怎么回事?那中年人說:我是一名出租車司機,今天早晨,我在這里倒車的時候,一不小心刮到了你的車子。真是對不起,我太疏忽大意了,實在抱歉他接二連三地說了好幾聲道歉,一副十分內(nèi)疚的樣子。還沒等爸爸開口說話,他拍著胸急切又誠懇地說道:我在這等了您一個小時了,您放心,我會負責賠償?shù)!知道了事情的原委后,爸爸的眉頭舒展開了,他們開始討論起關(guān)于處理事故的事情。一旁的我被那位叔叔的行為深深地震撼了,我仔細地打量著這位叔叔,他穿著很樸素,一副憨厚老實的樣子,由于長時間等待,鼻子已經(jīng)凍得發(fā)紅,可腦袋上卻滲出了汗珠。現(xiàn)在是早上七點鐘,他可是在這等了一個小時呀!這里既沒有攝像頭,行人又非常少,他完全可以悄悄地離開,這樣誰都不會知道,而他卻放棄了做生意堅持留了下來,主動承擔后果,這多么令人感動!事情經(jīng)過協(xié)商,雙方很快達成一致,一場事故竟然在非常愉快的氣氛中處理好了。事后,爸爸懇切地說:師傅,現(xiàn)在像你這樣敢作敢當?shù)娜瞬欢嗔,真是叫人敬佩啊,要是人人都能像您一樣,那才是真正的和諧社會!您的`所作所為感染了我,我一定會向你學習,也謝謝您給我的女兒上了一堂生動的教育課!叔叔不好意思的擺擺手說:這本就是應當做的,我這個人不能做虧心事,否則我會寢食難安的。說罷,他走到出租車邊坐上車,揚長而去。望著他的背影,我感慨萬千

  誠實守信是做人最基本的道理,這件事雖然理應如此,可是捫心自問,如果發(fā)生在我的身上,我能做到像他一樣嗎?每當想起這件事總令我感動不已,它將成為我人生道路上的一面鏡子,讓我時刻用它來對照自己,激勵自己!

我從來沒有這樣感動作文7

  生活中有許許多多的事,那當然也有許許多多令我感動的事。

  說到這兒我便想起了那次我去英語班的路上發(fā)生的`一件事,這件事令我感動至極。

  記得那一次,在去輔導班的路上,有一條臭水溝,臭水溝里有許多垃圾,人們走過都捂著鼻子,誰也沒想著去清理垃圾,我也想捂著鼻子走過時,我發(fā)現(xiàn)有一個阿姨,她戴著口罩,也戴著透明手套,阿姨的手又白又嫩,頭發(fā)烏黑發(fā)亮,很漂亮的樣子。只見她來到臭水溝旁,蹲下,用手扒開垃圾,再把垃圾倒入垃圾車內(nèi),就這樣反反復復,不到30 分鐘就完成了。

  我看到這一幕,驚呆了,不僅因為阿姨的無私奉獻而震撼,還為我的行為而感到慚愧。

  這一幕深深地印在我的腦海中,很久很久……

我從來沒有這樣感動作文8

  小學的時光是漫長的,其中有一件事讓我難以忘懷。

  記得,那是一年的秋天。我來到新華書店時,一張紙向我飛來。我一看,是旁邊的小女孩扔給我的。不過,我也沒在意那張平凡的`紙。

  到了書店,我選了一本書,在接近窗戶的位置坐了下來。我有一個習慣,就是如果坐在窗戶邊的話,會時不時的往下看。第一眼,沒什么。到第二眼望下去的時候,我卻驚呆了:一位老奶奶,頭發(fā)發(fā)白,拄著拐杖。竟然彎下腰,去拾那張紙!昂簟簟币魂囷L把那張吹跑了。老奶奶站起來,向前走了幾步后,又彎下腰,拿起來,小心翼翼的把紙放入垃圾箱。

  看到這兒,我覺得臉上火辣辣的疼,像被火烤過一樣。

  我想:如果全世界的人都這么重視這件小事,那世界該變得多么干凈。

我從來沒有這樣感動作文9

  友誼是一種巨大的力量。當你疲勞時,友誼是那只給你躺下的肩膀;當你傷心時,友誼是個大號的洋娃娃;當你哭泣時,友誼是那只輕輕幫你擦去眼淚的手。在這個世界上,友誼是最純真的情感,是用金錢換不來的,所以我們一定要珍惜。

  記得有一次,我們?nèi)ド纤圀w課,我發(fā)現(xiàn)我的舞鞋不見了,就在我焦急萬分的時候,我發(fā)現(xiàn)熊斯琪的椅子下有一雙舞鞋,可我不太確定,我該不該拿走呢?如果我不拿這雙舞鞋,那我上課既要光著腳,又要受老師的批評,如果我拿了這雙舞鞋,萬一又不是我的呢?我矛盾極了,就在這時,上課鈴響了,我更加著急了,拿著這雙舞鞋就奔向教室。咦?我的舞鞋呢?有誰看見我的舞鞋?背后傳來了熊斯琪焦急的聲音。這時,熊斯琪看見了我手中的舞鞋,說:這是我的,快還給我!我一下子慌了神,原來這不是我的呀!熊斯琪看見我難為情的樣子,說:要不借給你吧,我看見講臺旁有一雙舞鞋,我先穿那雙吧。這??這??熊斯琪謝謝你!我難為情地說。沒事兒,反正都一樣。我聽了熊斯琪的`話,我感動極了,想起平時我們?yōu)榱艘恍┬∈露吵臭[鬧,爭論不休,可在我需要幫助的時候,熊斯琪仍然伸出友誼的手來幫助我,通過這件事,我更加珍惜我們倆之間的友誼了。

  愿我們倆的友誼天長地久!

我從來沒有這樣感動作文10

  今天,我在網(wǎng)上看東西,忽然,我看到了一個在地震時發(fā)生的事情,這件事令我很感動。

  2008年四川大地震發(fā)生時,一位老師正在給他的學生上課。老師馬上帶同學們?nèi)ゲ賵龅?開闊地集合。當教室里還有最后兩名學生時,老師猶豫了:如果不救,就會有兩個人死去,如果救,自己可能沒命。她想了想還是去吧,大不了就是死。于是她就去就學生了。救完正在跑的途中,她被大石頭壓住了。當救援人員去救的時候,發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)停止了呼吸,那兩個小男孩在哭,救援人員想把他們從老師手中拉出來,不知怎么的,人們拼命拉卻怎么也拉不開。最后,人們?nèi)掏窗牙蠋煹母觳蹭徚讼聛,才把兩個小孩子從老師手里拉了出來。

  這件事很令我感動,因為這個老師不為自己的利益去救別人,這種精神很令我感動。我想這位老師,您真不愧人們教師這個光榮稱號。

我從來沒有這樣感動作文11

  在世界的每一個地方,每時每刻都發(fā)一著許許多多上人感動的事情。尤其在5。12在地震中,每次看到救災影片,都會讓我流下感動的眼淚。

  那是在一片瓦礫中,衣衫襤褸的羅隊長正帶著救災人員救援受難群眾。當他們不辭辛苦地挖著望而廢墟,來到了一個巨大的廢墟旁邊,當他們挖開以后,驚訝的發(fā)現(xiàn),里面竟然有一個女人,她已經(jīng)死了,可她的身體居然保持著一個詭異的模樣。巨大的鋼筋壓在她的背上,兩腿僵硬的跪著,身子弓的都要變形了,卻始終不肯趴下,用發(fā)白的雙手是緊緊撐住自己的身體。令羅隊長和其他救援人員百思不得其解的是:為什么這個女人死也不肯彎下身子呢?救援隊伍迅速的離開,他們還要挽救別的遇難者。

  突然,已經(jīng)走了不遠的羅隊長像想到了什么,又迅速的跑回那個女人的身旁,伸出那拯救了無數(shù)人而又沾滿血污的雙手在女人的肚子下面來回摸索著,似乎在尋找著什么。忽然,他大喊著:“快來人呀,這里還有人活著!快來人呀,這里還有人活著!”只見羅隊長用雙手慢慢地從女人的肚子下托出一個臉色蒼白的嬰兒。剛離開不久的救援人員又迅速的折回來,看到嬰兒都倒吸了一口氣,要知道,在受難這么嚴重的'情況下,嬰兒能在其中存活下來的機率不足百分之十,可是專業(yè)的職業(yè)道德讓他們不在此時此刻發(fā)呆,迅速的用專業(yè)設(shè)備展開救援,辛運的是,嬰兒在母親的保護下沒有一點損傷。他們還發(fā)現(xiàn)了一條未發(fā)去的短信:寶貝,如果你活下來,媽媽永遠愛你。在場的人沉默了,對這位母親產(chǎn)生了由衷的佩服。

  每次看完,都讓我流下感動的淚水,原來,有時候感動就在一條短信里。

我從來沒有這樣感動作文12

  我上二年級時,媽媽因為某種原因不能天天接送我,我只能走路上下學,可是那時候我很胖,也不經(jīng)常鍛煉,所以每天都覺得很累。

  那是一個冬天的早上,天氣很冷,還刮著大風,我走路上學,覺得寒風刺骨,背著沉甸甸的書包,腳又很疼,前面離學校很遠,心想:我可真悲催呀!

  經(jīng)過天津路八號院門口時,“張涌杰,上來吧!”我一抬頭,看見張老師微笑著對我說,“來吧!”那一刻永遠印在了我的`腦海里。張老師騎著電動車從里面出來并看見了我,她看我辛苦地邁著步子向前走,就叫住我,想要帶我到學校。

  一路上我坐在張老師的后面,她替我擋著風,頓時我心里涌進一股暖流,身體也暖和起來了。到了學校我對張老師說:“謝謝您!”張老師說:“不用客氣。趕緊進教室吧,教室里暖和!

  這件事令我感動,使我難忘。

我從來沒有這樣感動作文13

  在森林中總有一棵樹最高大,在糖盒總會有一顆糖最甜蜜,在天空總有一顆星星最閃亮。每當我看到核桃,就會情不自禁的想起那件事。

  記得有一次,我拿著我的寶貝核桃在手中轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,突然,我聽見我的同學在哈哈大笑,我便走過去想看個究竟,原來是因為報紙上沒有加標點符號,哪位同學看成了19元8角錢兩桶沖鋒衣,正當我想現(xiàn)在的印刷工廠太不細心了,我卻發(fā)現(xiàn)我手中的核桃沒了。頓時,我焦急萬分,我了許多認可都說乜有見我的核桃,突然,我看見一位小弟弟拿著我的核桃。便生氣的對他說:“你為什么拿的核桃!毙〉艿軈s委屈的`對我說:“大哥哥,這是你的核桃,剛才掉到地上了。”我臉紅了,小弟弟好心好意為我拾核桃,我卻這樣的責罵他,我真是不應該。

  這件事讓我很感動,因為那位小弟弟拾金不昧的心靈,不正是需要人人學習的嗎。

我從來沒有這樣感動作文14

  小時候,常常寫到蒲公英:“雪白的小降落傘分布在草叢邊”,但是卻從來沒見過蒲公英。

  一次與父親偶然談起,他感慨道:“你們這代人,夏天沒有螢火蟲,沒有搖著蒲扇吃西瓜的夜晚,沒有下河捉魚逮蝦的經(jīng)歷,更沒見過蒲公英。唉,想想我們的童年……”

  直到有一次,朋友傳了很多圖片讓我選壁紙。我點開一張蒲公英的,看見白色的絨毛在空中飛舞,這種生物傳播種子的方法竟如此令人驚嘆。于是充滿無限好奇心的我便默默地想,她開花時必將會是無比的美麗。

  對啊,開花時,她又是如何呢?

  我想,快到花期時,嫩莖上頂著飽滿的花苞,在某一個月涼似水的夜晚,“嘩啦”一下地全部綻開,像突然爆炸開來的小球。如果一片蒲公英都“嘩啦”一下,此起彼伏地突然炸開,是否會驚醒夜空中的月亮?

  有人說:“你未看此花時,此花與汝心同歸于寂;你來看此花時,則此花顏色一時明白起來,便知此花不在你的心外!

  本來想說這小東西的花落在哪里,就在哪里安家,自有一種隨遇而安的瀟灑和隨意,卻又缺失了些“我自巍然不動”的風骨和毅力。心里有幾分欣賞,卻又有幾分不屑,覺得太過于輕浮,沒有重量。一陣輕輕的`風都能將她們帶到很遠的地方。

  直到最近在龍應臺的《目送》中看到的說她在德國時拔蒲公英,發(fā)現(xiàn)雖然她在地面上的莖不長,深埋在地下的根卻可以長達半米左右。我突然悟出了這小東西,她不是輕浮的性子!她的隨遇而安不過是在限定條件下讓自己更快適應的手段罷了!

  此花與我心同寂。直到有一天,心底“嘩啦”一聲,是夏天來臨。

我從來沒有這樣感動作文15

  每個人都被打動過,我也如此。正如“感恩的心,感謝有你?”,我最要感謝的人是我小學四年級的班主任張老師,也正是她,讓我感動了。

  記得在四年級時,上午最后一節(jié)課快下課時,我突然感到頭很痛,很暈,像有千萬條針一齊扎進似的`,十分痛苦。我下意識地往桌子上一趴,雙手支起頭,張老師發(fā)現(xiàn)了我的不對勁,她對同學們說:“剩下的時間大家自己復習一下!闭f罷,便把我?guī)У睫k公室,拿出體溫表給我夾上。過了一會兒,張老師把體溫表拿了出來,“39℃,怎么這么高!”老師問我:“還能堅持嗎?”我點點頭。“這樣吧,你中午和我回家,先吃點藥,要是不行再去掛點滴!薄班牛 蔽一卮鸬。中午,當我和老師回到家時,一個小女孩從房間里冒了出來:“媽媽,這個姐姐是誰啊?”我突然被一雙水靈靈的眼睛盯著,覺得有些尷尬。“她是媽媽的學生,生病了,你要陪陪她哦!”“哦!”張老師對我說:“你先玩會兒,我先做飯,吃完飯就吃藥!”看著老師忙碌的身影,我不禁流下了眼淚。

  還有一次,因為我的課堂作業(yè)沒做完,被老師留下來補,結(jié)果沒等我作業(yè)寫完,天空烏云密布,不一會下起了大雨。張老師來到我的面前,嚴肅的說:“作為一個學生,要對自己的學習負責,不然,以后怎么對父母、社會負責?”我鼻子一酸,不知道說什么好!昂昧,回家做吧!”老師語氣柔和了一些。當老師知道我父母有事不能來接我時,要送我回家,“老師,我自己回去就行了!薄安恍校逻@么大的雨,老師不放心!”就這樣,我和老師坐上了她朋友的車。因為雨大,所以車只能像蝸牛一樣慢慢行駛,老師怕我餓著,從包里拿出兩塊月餅遞給我,關(guān)切地說:“吃吧,別餓著!”我默默接受了。剛到家,電話便響了,是老師,“到家了嗎?”“到了,老師!睊炝穗娫,一股暖流涌進我的心田,多么關(guān)心學生的老師!

  老師是辛勤的園丁,時時刻刻溫暖我們的心靈;老師是蠟燭,永遠為我們照亮前進的道路!

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