讓我感動(dòng)的作文優(yōu)秀[3篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的讓我感動(dòng)的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

讓我感動(dòng)的作文 篇1

　　鹽丁兒是一個(gè)人的名字，她是我國(guó)著名的作家和電影藝術(shù)家顏一煙。她出生在清朝一個(gè)封建官僚家庭，由于祖母重男輕女，覺(jué)得她比鹽還要“咸”，就叫她鹽丁兒。鹽丁兒的身份是格格，是大小姐，可是她的境遇卻困苦至極，恰恰是她在困境中的堅(jiān)強(qiáng)不屈，讓我感動(dòng)不已。

　　鹽丁兒小時(shí)候非常愛(ài)學(xué)習(xí)，她的祖母認(rèn)為“女子無(wú)才便是德”，不讓她上學(xué)，還好有叔叔幫忙，她那“太上皇”的祖母才勉強(qiáng)讓她上學(xué),但是只能學(xué)國(guó)文，不能學(xué)英文和算術(shù)。鹽丁兒珍惜這來(lái)之不易的機(jī)會(huì)，如饑似渴的學(xué)習(xí)著國(guó)文，她更渴求英文和算術(shù)。于是她開(kāi)始“偷”學(xué)。每當(dāng)兄弟們上英文課時(shí)，她便扒在窗外，看著先生的一舉一動(dòng)，絲毫不敢落下一個(gè)字，嘴里也小聲地跟著先生念。夏天又悶又熱，還可以忍受，冬天凍得手都伸不出，滿身的雪花儼然一個(gè)雪人。這是怎樣的毅力？我的眼淚不知不覺(jué)的流著，我任它們流淌。我又是怎樣的學(xué)習(xí)環(huán)境？夏天不熱，冬天不冷，爸爸寵著，媽媽?xiě)T著，我又利用了多少時(shí)機(jī)，學(xué)到了多少知識(shí)？我反思著。

　　也許這不是她最苦的時(shí)候，在她“新派”后媽進(jìn)門時(shí)，刁難她去考公立小學(xué)的五年級(jí),考不上就不許去上學(xué)。對(duì)于這個(gè)沒(méi)有進(jìn)過(guò)公立學(xué)校讀過(guò)一天書(shū)的小女孩來(lái)說(shuō)，太難了。但是這個(gè)憑著偷學(xué)知識(shí)的小女孩居然考上了，接下來(lái)是她更加艱難的求學(xué)之路。

　　狠毒的繼母不讓她坐車上學(xué)，她只有天不亮就起床，家里還沒(méi)有開(kāi)早飯，餓著肚子，走兩三個(gè)小時(shí)到學(xué)校。有時(shí)看門的福大爺會(huì)到廚房找半個(gè)冷饅頭之類的給她帶上，她就當(dāng)午飯。晚上放學(xué)再走兩三個(gè)小時(shí)到家，廚房又關(guān)門了，福大爺也沒(méi)辦法，流著淚把貓食端來(lái)，加點(diǎn)鹽。鹽丁就是靠著貓食狗糧度過(guò)了小學(xué)時(shí)代，我的淚水不停的'流著，因?yàn)槲业难矍翱偸怯幸粋�(gè)瘦弱的小女孩，饑腸轆轆地在黑暗中跌跌撞撞地尋求知識(shí)。我多想認(rèn)識(shí)她，這樣就可以陪她一起走，把我的多的吃不完的零食與她分享。她為什么堅(jiān)持，為什么不怕這些困難？我還看不清楚，但我知道，困難不能永久的擋住智慧的大門。難道沒(méi)有了重重的困難，我們這些溫室里的花朵，就沒(méi)有堅(jiān)持，不能經(jīng)歷風(fēng)雨嗎？

　　鹽丁兒坎坷的求學(xué)之路，深深的感動(dòng)著我！此時(shí)我的腦海中只有那個(gè)黑暗中堅(jiān)強(qiáng)的弱小身軀，堅(jiān)持著，勤奮著，總是能拿出一份份優(yōu)異的成績(jī)！憑著堅(jiān)強(qiáng)與努力，鹽丁也曾背著破爛的行李走著去溫泉女子學(xué)校，后來(lái)也考上了日本著名的早稻田大學(xué)。我真的敬佩鹽丁兒，不知不覺(jué)我眼前有了一個(gè)光輝的榜樣，我一定學(xué)習(xí)她的自立，自強(qiáng)不息的精神！

　　合上書(shū)，我又止不住流淚，鹽丁兒吃不好，穿不好，睡不好，這又怎么是一個(gè)格格能受得起的呢？我真想把我的一切與她分享，讓她像我一樣吃飽穿暖睡好再去上學(xué)。

讓我感動(dòng)的作文 篇2

　　我小時(shí)候讀的第一本書(shū)，就是《三國(guó)演義》，書(shū)中的故事令我心曠神怡，故事中的人物形象都深深地刻在了我的心上，人物的一些創(chuàng)造也讓我感到十分好奇，其中最讓我難忘的就是這能飛上天空的孔明燈。

　　光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一名小伙子了。驀然回首，兒時(shí)對(duì)孔明燈的向往依然留藏在自己的心底。也許是蒼天有眼，也許是命中注定，在新年即將來(lái)臨時(shí)，命運(yùn)之神終于光顧了，讓我和孔明燈，那令我向往了十年的創(chuàng)造相會(huì)了。這一天下午，父親從超市回來(lái)后，手中拿著一沓紙一樣的東西。我問(wèn)他這是何物，得到的答案卻令我心跳不止。

　　好不容易熬到了夜晚，終于可以領(lǐng)會(huì)一下自己朝思暮想的畫(huà)面了。記得《三國(guó)演義》中的孔明燈是諸葛亮向天告示，自己的雄心壯志尚未達(dá)成，不想就此歸天。哪只蒼天，否定了這個(gè)要求。就這樣，幾十個(gè)號(hào)稱永不熄滅的火，在老天的壓迫下，不情愿的`熄滅了。雖然孔明燈的第一次長(zhǎng)征失敗了，但是，他也因此飄入了人們的心中，成為人民寄托理想的歸宿。

　　今夜，我來(lái)放飛孔明燈。雖然這時(shí)，我并沒(méi)有寄托理想，但是，我卻擁有更多的感動(dòng)，因?yàn)楝F(xiàn)在，我在實(shí)現(xiàn)理想，實(shí)現(xiàn)一個(gè)蘊(yùn)藏了十幾年的理想。

　　火焰似一朵玫瑰，在寧?kù)o的氣氛中華麗地綻放，越開(kāi)越盛，越開(kāi)越烈。伴隨著紅色的帷幕，它徐徐升起。人們的目光跟隨著它，慢慢遠(yuǎn)去，穿過(guò)電線的阻擋，飛越高樓的遮蓋，它，逐漸消失。幾個(gè)不死心的人，沿著那條跑不完的路，不停地追趕、追趕，直到心底那團(tuán)火也隨著離去。這一場(chǎng)景，雖然不是萬(wàn)眾矚目，但也令人的心靈為之震撼。

　　夜空，這最寧?kù)o、最美好、最浪漫的世界，出現(xiàn)了一個(gè)新的身影，他全身通紅，帶著永不熄滅的火焰，在這個(gè)新的環(huán)境中四處觀賞。夜空的主宰——月亮用一個(gè)統(tǒng)治者才會(huì)有的警惕，看著個(gè)外來(lái)者，深怕他來(lái)干擾自己的統(tǒng)治；居民星星，拿出了那種好奇的目光，注視著這團(tuán)火紅的東西；熟客飛機(jī)望著他，也像遇到志同道合的人一樣，不亦樂(lè)乎。

　　這個(gè)無(wú)視那千千萬(wàn)萬(wàn)的目光，只堅(jiān)守自己使命的勇士，就是——孔明燈！他的一生只為了做一件事，就是帶著人們的希望，飛向遠(yuǎn)方。一路上，他每見(jiàn)到一個(gè)人，就會(huì)多一份目光，多一份夢(mèng)想，也就會(huì)多一份負(fù)擔(dān)。但是，無(wú)論多么重的壓力，都?jí)翰豢逅�身體中，那熊熊燃燒的烈火。也正是因?yàn)檫@種精神，才使他從三國(guó)時(shí)期到現(xiàn)在，一直沒(méi)被時(shí)間的黃沙掩蓋。凡是能抵擋住歷史的沖擊，能不被歲月的記憶遺忘的，就算不是英雄，也是一位勇者。

　　孔明燈啊，帶著那熊熊火焰，帶著我的理想，帶著人們的希望，飛翔吧！我會(huì)在這里一遍一遍的贊頌?zāi)�，一次一次的保佑你，直到永遠(yuǎn)。

讓我感動(dòng)的作文 篇3

　　我從小就和奶奶生活在一起，她處處關(guān)心我，冬天怕我冷，夏天怕我熱。不知什么原因，漸漸地我感到奶奶的關(guān)心是多余的，甚至有些煩人。我好端端的做功課時(shí)，突然奶奶叫道：“頭抬高些。”看電視時(shí)，她又會(huì)叫道;“遠(yuǎn)點(diǎn)，別太近。”我常常會(huì)厭煩的哼一聲：“知道了�！�

　　去年寒假我去親戚家住了幾天，好幾天我被半夜里凍醒，發(fā)現(xiàn)被子滑到了地上。我好奇怪，怎么在家里從不把被子踢掉呢？回家后的第一天夜里，我似睡非睡，覺(jué)得很冷，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。很快的，又覺(jué)得一雙溫暖的`手在摸我的手，我睜開(kāi)睡眼，原來(lái)是奶奶，她充滿憐愛(ài)的責(zé)備了我一句：“你這么大人了，還踢被子，每晚讓我操心，手伸進(jìn)去，別打散被窩。”我忽然發(fā)現(xiàn)奶奶似乎在發(fā)抖。她只穿著單衣啊，我感到很愧疚，說(shuō)：“奶奶您睡吧，當(dāng)心著涼，會(huì)感冒的�！边@好像是我第一次關(guān)心奶奶。

　　打這以后，我變得喜歡奶奶的嘮叨了。

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