感動的作文集錦（4篇）

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的感動的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

感動的作文 篇1

　　生活中，我經(jīng)歷過很多令我感動的事，但是有一件事讓我至今記憶猶新。

　　那是一個炎熱的夏天，我放學(xué)后坐公共汽車回家。走到半路，車突然停下來，原來是一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶要上車啊。一位站在門邊的乘客見狀，連忙走過去，扶著老奶奶，說：“這位老奶奶站著不方便，誰來給老奶奶讓個座�！痹�本吵鬧的公共汽車突然變得安靜了下來，仿佛都能聽見人們的呼吸聲了。這時我心想：要不要給老奶奶讓座呢，這可是我好不容易搶來的位子，如果給老奶奶讓了座，我不就白浪費力氣了嗎？可是老奶奶站著不方便，到底要不要給老奶奶讓座呢？正當(dāng)我十分糾結(jié)要不要給老奶奶讓座時，突然，從后面聽到一句話“老奶奶，您坐我這里吧！”一位身穿灰色衣服的叔叔站起來說道。

　　幾番推讓之下，叔叔拉著老奶奶坐在了座位上。而站起來的叔叔，身子時不時隨著公交車的晃動而搖晃著。

　　終于到站了，正當(dāng)我要下車的.時候，又看見了剛才那個讓座的叔叔。他從角落里拿出了一根拐杖，慢慢地走了下去。我看到這一個景象，心里感動極了。

　　這件事雖然已經(jīng)過去很久了，卻一直留在我的記憶中，感動著我。

感動的作文 篇2

　　也許有的時候你會想，青春能帶給我們什么？走到這象牙塔前，或許已有了答案。

　　轉(zhuǎn)眼間走到了青春的路上，帶著小時候的幻想，歡樂與淚水來了。青春帶走了我們的童真，帶來了更多的成熟與多愁善感。

　　踏上這條路，我學(xué)得堅強了。摔倒了不會坐在地上哭，而會默默地站起，拍拍腿上的土，繼續(xù)前進(jìn)�？荚嚳荚伊耍�我不會流露出傷感，只會在心中暗下決心，下次一定考好。踢球踢輸了，我不會坐在地上懊惱，我會看著歡慶的對手，想著臭小子們，下次再戰(zhàn)。

　　踏上這條路，我變的更成熟了。面對別人的，玩笑話，不會當(dāng)真了。面對挑釁。我不會熱血沖頭。大打出手了。處理每一件事，考慮的更多了。

　　踏上這條路，我變成專一了。這完全體現(xiàn)在我對足球的愛上。我一生只會支持兩支球隊。一支叫皇家馬德里，一支叫中國。面對皇家馬德里，我會高喊∶HalaMadrid。但更多的愛我會給后者。正如那句話所言∶國足虐我千百遍，我待國足如初戀。我不敢奢求國足可以拿到世界杯冠軍，我只想聽到有一天，外國的解說員可以這樣說∶我們竟然戰(zhàn)勝了強大的中國隊。我希望有一天，中國不止可以在國防武器經(jīng)濟上，傲視群雄，也可以在足球上稱霸亞洲。我想有一天這中國紅，也可以躋身世界強隊之林。

　　我曾經(jīng)想，人的一生，從沒有完美過。幼年是無憂無慮，卻什么也不懂。今年時什么都懂了，卻沒有了玩弄的時間。中年時終于有了經(jīng)濟基礎(chǔ)，卻必須要養(yǎng)家糊口。退休后一身輕松卻已人過中年。所以青春又何嘗不是如此呢？這路上有太多美麗的風(fēng)景；有太多的岔道；有太多的，燈紅酒綠；有太多的人或事或物。我們更要看清。所以我們要看清哪些是過客，哪些要把握。有些人能撥開迷障，走向光明。有些人卻誤入歧途，墮落黑暗。那我會如何選擇呢？我也不知道。

　　曾有一句話叫揮霍青春，這個有些狂野的詞，是九零后經(jīng)常說的。因為他們會說人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。畢竟青春只有一次，那揮霍也就只有一次，難不成在等我們垂垂老矣，才去泡網(wǎng)吧，唱KTV？但我要說青春不是用來揮霍的，而是用來播撒汗水的。青春是一生中最美的季節(jié)。但這個季節(jié)需要我們?nèi)�勞動去耕耘�？梢栽趧趧拥亻g隙中，尋找快樂，但不能把無度的享樂當(dāng)作習(xí)慣，更不能把揮霍時光當(dāng)做理所應(yīng)當(dāng)。你可以捂著耳朵不去聽家人老師的勸阻，但要記住，時間是一個報復(fù)者，在這揮霍中，你可以逃過寂寞，逃過辛苦。但是無法得到滿足，得到收獲。我想沒有盡情揮霍的`青春，不是錯誤。沒有留下足跡的青春，方是遺憾。

　　青春是美好的，它總讓人留戀和后悔。留戀那段美好時光，如果沒有將這青春細(xì)細(xì)品位。青春是苦澀的，它總會讓人流下淚水，總讓人感到離別的痛苦。青春是熱烈的，因為在這段時光里，我們盡情揮灑汗水。

　　寵辱不驚，閑看庭前花開花落。去留無意，漫隨天外云卷云舒。我走在這條路上，細(xì)數(shù)經(jīng)過的腳印，憧憬未知的遠(yuǎn)方。我堅信著路的盡頭，綻放著最美的花朵。

感動的作文 篇3

　　時間如流水般匆匆而逝，很多記憶隨日子的消失而褪色，但有一件事，至今仍讓我歷歷在目感動不已。

　　有一天晚上，我按時收看了新聞，看到了讓人感動的一幕。因為正月放孔明燈而導(dǎo)致孔明燈落入民房而著火，真是一件悲慘的事。

　　事情發(fā)生在一個繁星滿天的夜晚，為了制造喜慶的`氣氛，家家戶戶都點燃了孔明燈�？粗�一盞盞孔明燈飛上夜空，大家都很喜悅，可誰想，就是因為這一盞盞孔明燈成了“殺人兇手”。隨著風(fēng)力的不斷加大，而導(dǎo)致幾盞孔明燈落入了一棟民宅之中。火焰點燃了屋頂?shù)牡静�，引起了火�?zāi)，而正在熟睡的老奶奶卻不知家中著火了，繼續(xù)睡著。鄰居看見旁邊老奶奶家中火光沖天，急忙撥打了救火電話，然后就大喊：“救火了救火。”路人聞聲立馬趕來救火。這時消防隊員也趕來了，在消防戰(zhàn)士和鄰居的共同努力下，老奶奶終于被救了出來。猶豫就吃得太晚了，雖然生命沒有威脅，可老奶奶卻因此毀了容。這是老奶奶的家屬也趕來了，見到此刻的情形，失聲痛哭起來。就是因為這小小的一盞孔明燈讓老奶奶毀了容，還是去了巨大大財產(chǎn)，誰聽了不潸然淚下呢？

　　光陰似箭，日月如梭。雖然記憶會被時間而沖刷干凈，可這件事我永遠(yuǎn)不會忘記。

感動的作文 篇4

　　入冬以來，學(xué)校就組織間操長跑。我們班的班主任每天都跟著我們一起跑。一點也看不出老師是位50多歲的人。

　　星期一早晨，我一進(jìn)教室就發(fā)現(xiàn)老師的臉色不太好。我察覺到老師有些不對勁，可又不敢確定。升旗儀式時老師沒有下來參加，我更覺得老師肯定是身體不舒服�；氐浇淌�，我看到老師的眉頭緊鎖地坐在椅子上，看起來很難受。上課時，老師走路時還一瘸一拐。原來老師是腳疼。下課時聽同學(xué)說老師是為了陪著我們長跑把腳崴了�？吹嚼蠋熎D難地挪著腳步，我真艷情讓老師回家休息，專門去養(yǎng)傷�？衫蠋煵辉冢�我們落下的課程又怎么辦呢？唉！我的心情變得沉重起來。

　　第二天一大早，我就來到教室，想看看老師來沒來。一進(jìn)門，看見老師在教室，難道老師的腳好了？我心里直高興。第一節(jié)就是老師的課。只見老師搬來一把椅子，放到講臺上，坐在椅子上給我們講課。老師從來沒這樣給我們上過課，可見老師的腿有多么疼啊！中午，我從老師與同事的談話中得知，老師的'腳的確崴了，很嚴(yán)重。每天下班后，還要去診所打針。聽到這些后，我的心中微微一顫，感動極了，眼睛也不覺得濕潤了。老師為了不讓我們耽誤課程，自己忍受了多么大的疼痛�。�

　　我真希望老師的腳能快點好，能繼續(xù)像從前一樣，嚴(yán)厲地管教我們，而我們唯一能報答老師的就是更加地努力學(xué)習(xí)，更加自覺地遵守紀(jì)律，用最優(yōu)異的成績來報答老師。

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