【精選】實(shí)用的感動(dòng)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的感動(dòng)的作文4篇，歡迎大家分享。
感動(dòng)的作文 篇1
父母不是機(jī)器人，也不是我們永遠(yuǎn)的保姆，我們要體諒父母，要幫父母做家務(wù)，比如，倒垃圾、打掃房間，幫父母洗菜、切菜、洗衣服等。
《小抄寫員》主要講了敘利奧一家人依靠父親一個(gè)人，他父親每天白天工作，晚上又從別處接來(lái)文件抄寫，一直寫到很晚才休息。一家人過(guò)著清苦的日子，敘利奧想要幫助父親抄寫簽條，但被父親拒絕了，他只好自己想辦法，他每次要等父親回房睡覺(jué)后才能出來(lái)抄寫，后來(lái)因?yàn)樗卟蛔愣中�，被父親批評(píng)了。連續(xù)兩個(gè)月都被批評(píng)了，后來(lái)父親知道后，傷心地哭了，兩人相互道歉，最后敘利奧去睡覺(jué)了。
如今大多數(shù)父母都十分嬌養(yǎng)自己的兒女，如果父母一不合我們的心意，我們就大發(fā)脾氣，和敘利奧相比，我們難道沒(méi)有一點(diǎn)羞愧嗎？敘利奧是幫助父母，而我們是讓父母幫助我們。敘利奧十二歲，我們也十二歲，為什么他能幫助父母，而我們不能呢？他是不讓父母說(shuō)自己就干起來(lái)，而我們呢？即使父母說(shuō)了我們也不一定愿意干。我們和他相比，年齡差不多，但是他和我們的觀點(diǎn)不同，他成熟多了。我們還以為自己還小，只能依賴父母。敘利奧都能養(yǎng)家糊口了，難道我們連一點(diǎn)力所能及的家務(wù)活都干不了嗎？不能只讓父母做家務(wù)，我們也應(yīng)該幫忙，我們的`作業(yè)寫完得早一點(diǎn)，就去玩電腦、看電視了，難道敘利奧不知道玩嗎？我們要向敘利奧學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他是如何愛(ài)自己的父母親人的。
父母不是機(jī)器人，也不是永遠(yuǎn)的保姆，而是我們的最親的人！讓我們一起來(lái)幫助父母，愛(ài)父母吧！
感動(dòng)的作文 篇2
有一天，我們?nèi)ヅ郎搅�，然后那有個(gè)花園我就進(jìn)去了，那里有各式各樣的花我在那里玩了很久然后我們繼續(xù)去爬山，那里有個(gè)和我看了那里面的水很清晰我下去玩了。
我一不小心我的腳就卡在那個(gè)石頭縫里了，我媽媽看見(jiàn)了，還有我爸爸看見(jiàn)了他們立馬就趕了過(guò)來(lái)他們說(shuō)你沒(méi)事吧來(lái)我把你撈出來(lái)然后我的.爸爸就叫人來(lái)幫我拉出來(lái)?yè)瞥鰜?lái)的，時(shí)候很痛很痛我爸爸說(shuō)忍著吧馬上就要出來(lái)了，然后我就忍著疼痛出來(lái)了我的腳很痛很痛然后去了醫(yī)院我很感動(dòng)很感動(dòng)的就哭了。
你們有沒(méi)有這種事情呢快來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧！
感動(dòng)的作文 篇3
那天放學(xué)后，溫老師對(duì)我說(shuō)：“你留一留，那篇《愛(ài)心行動(dòng)》需要修改，我給你講一講。”我心里有些不耐煩，真想早點(diǎn)回家。我來(lái)到辦公室，溫老師讓我坐在她的身邊，說(shuō)：“你這篇文章的題材很好，但有些地方描寫得不夠具體，如人物的語(yǔ)言、神態(tài)、動(dòng)作、心理活動(dòng)等還需要修改……”按照溫老師的指點(diǎn)，我開始動(dòng)筆修改。
一陣誘人的香味撲鼻而來(lái)，溫老師買了兩只熱騰騰的土家燒餅走進(jìn)辦公室。她笑瞇瞇地遞給我一只，說(shuō)：“肚子餓了吧，來(lái)，吃一個(gè)充充饑。”我接過(guò)燒餅，一股暖流涌上心頭。
我把修改后的文章交給溫老師，她帶上老花眼鏡，仔細(xì)地讀著，還不時(shí)地用紅筆在我的'作文本上圈圈，點(diǎn)點(diǎn)……
“終于完成了！”我拿起書包準(zhǔn)備回家，這時(shí)，天色已很暗了，我看了看表，六點(diǎn)半了！而辦公室里的燈還亮著，疲憊的溫老師還沒(méi)有停下手里的工作。
回家路上，我思緒萬(wàn)千，感動(dòng)不已。五年來(lái)，溫老師為我們付出了很多很多，她的認(rèn)真，她的親切，她的嚴(yán)厲，她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴此時(shí)此刻全浮現(xiàn)在我的眼前……溫老師，您辛苦了！
感動(dòng)的作文 篇4
在意大利，有一本孩子們必讀的書，這本書就是《愛(ài)的教育》�！稅�(ài)的教育》采用日記的形式，講述了一個(gè)叫恩利科的小孩的成長(zhǎng)故事，記錄他一年之內(nèi)在學(xué)校、家庭、社會(huì)的所見(jiàn)所聞。字里行間洋溢著對(duì)祖國(guó)、父母、師長(zhǎng)、朋友的真摯的愛(ài)，有著感人肺腑的力量，也是我最感動(dòng)的一本書。
對(duì)祖國(guó)的愛(ài)
“把你們的錢拿回去！”孩子輕蔑地說(shuō)道，他猛地把頭從鋪位的簾子中間伸出來(lái)，“我不接受那些侮辱我的祖國(guó)的人的施舍。”
這是一位非常貧窮的小孩說(shuō)出來(lái)的話，是多么理直氣壯。是的，每個(gè)人應(yīng)該愛(ài)國(guó)，這個(gè)孩子雖然沒(méi)有錢，卻有著一顆愛(ài)國(guó)心。有的人可能會(huì)被金錢誘惑而出賣自己的國(guó)家，有的人可能為了自己的榮華富貴而出賣自己的國(guó)家，但是這個(gè)貧窮的小孩卻不是這樣，他根本不屑那些侮辱他國(guó)家的`人的施舍。而我們也要時(shí)刻維護(hù)自己國(guó)家的尊嚴(yán)，成為國(guó)家的“保護(hù)者”。
對(duì)父母的愛(ài)
“然而醫(yī)生打了個(gè)手勢(shì)，讓他站起來(lái)，說(shuō)道：‘起來(lái)！是你這位英勇的孩子，救了你母親的生命！’
當(dāng)我讀到這里時(shí)，我十分感動(dòng)，這個(gè)男孩為了自己的母親，竟然步行從亞平寧山脈走到了安第斯山脈，一路上，他經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，這是一種多么巨大的愛(ài)呀！這時(shí)，我便想到了我的母親，她為我付出了的太多了，但我拿什么來(lái)回報(bào)她呢？想到這我十分慚愧。
對(duì)朋友的愛(ài)
“我想讓他也來(lái)，我想讓他一塊兒吃午餐，因?yàn)槲蚁胱屗吲d一次——可憐的波列科西，他是那么善良，那么勇敢！”
在別人眼中，波列科西是淘氣、說(shuō)謊的壞孩子，但是在恩利科的的眼中，他卻是善良、勇敢的孩子，只因恩利科用友愛(ài)的眼光來(lái)看待他�？吹竭@里我就想“我們能像這樣用友愛(ài)的眼光看待班級(jí)的同學(xué)嗎？我們會(huì)嘲笑那些有殘疾的同學(xué)嗎？”我相信，只要人人都多一點(diǎn)愛(ài)，我們的班級(jí)就會(huì)充滿和諧與歡樂(lè)！
這就是我最感動(dòng)的一本書給我的啟示，讓我們?nèi)?ài)每一個(gè)人，讓愛(ài)在世間彌漫！
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