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永恒的感動(dòng)作文

時(shí)間:2024-02-22 16:17:53 感動(dòng)的作文 我要投稿

永恒的感動(dòng)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的永恒的感動(dòng)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

永恒的感動(dòng)作文

永恒的感動(dòng)作文1

  我家屋后一塊空地,在雜草叢中落下稀拉拉的幾棵纖弱的蒲公英。晚秋時(shí)節(jié),我在那兒閑逛,突然發(fā)現(xiàn)那些生命快要結(jié)束的蒲公英好像憂(yōu)心忡忡,它們是怕沒(méi)有風(fēng)來(lái)嗎?因?yàn)榉N子是靠風(fēng)而傳播的,現(xiàn)在沒(méi)有風(fēng)的到來(lái),它們都有在母體的身上擠壓著、擁擠著,好不活潑熱鬧,它們是在作著最后的告別嗎?終于風(fēng)起的時(shí)候,從蒲公英的身上總會(huì)飄起一些白色的纖維,三三兩兩像一把小傘,傘下帶著一粒褐色的種子,在風(fēng)中飄揚(yáng)到處都是,正所謂飄到哪里,哪里就是它的家。一天、二天、三天……直到飄盡所有種子,蒲公英才安然地倒伏在地上。

  我不知有多少種子足以成活,但我肯定,種子一定會(huì)在風(fēng)吹雨打的'日子里頑強(qiáng)地生根發(fā)芽,像它母親一樣為著延續(xù)后代的事業(yè)而努力。

  我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)故事,是關(guān)于非洲某個(gè)地區(qū)的。一只年輕的母羊帶著幾只小羊在找水,但這個(gè)地區(qū)經(jīng)年干旱,很多地方都干裂了,看來(lái)要想找到水并非是一件容易的事。如果再找不到水,它們是會(huì)渴死的。經(jīng)過(guò)艱難尋找,它們最后在一條較深的水溝里發(fā)現(xiàn)還有很多水,但水溝太深,它們無(wú)論如何也喝不到水,母羊?qū)π⊙騻冋f(shuō):“孩子們,你們要好好堅(jiān)持活下去!庇谑强v身跳下水溝里,小羊終于喝到了水。雖然母羊死了,但是小羊得以生存。

  種族的延續(xù)正是靠一代又一代的犧牲得以支撐,無(wú)論是纖弱的蒲公英,還是年輕的母羊,它們都懂得生命的取舍之間所要付出的代價(jià)。也許這種精神對(duì)人類(lèi)來(lái)講或許過(guò)于微不足道,但是足以令我們深深感動(dòng),那種來(lái)自生命內(nèi)在精神所凸現(xiàn)出來(lái)的凄美。

  我不知道什么才是永恒,生命也許就是一瞬間的事情,如流星一閃而過(guò),但我卻可以明晰那種可以讓你淚流的感動(dòng)。

永恒的感動(dòng)作文2

  老師,是辛勤的園丁,是永遠(yuǎn)不言疲倦的“靈魂的工程師”。一位好老師,教會(huì)我們知識(shí),教會(huì)我們學(xué)習(xí),教會(huì)我們生話(huà),教會(huì)我們做人,是我們生命中永不熄滅的引路燈,是我們心靈中永恒的感動(dòng)。

  遇到一位好老師,是莘莘學(xué)子最大的幸福。

  我感到很幸福。因?yàn)槲业纳磉呌性S多好老師,他們悉心地教育著我。

  在這些老師中,有一位很年青的`老師,臉上總掛著微笑,是我最大的“幸!,她就是教我們歷史的梁健華老師。

  梁老師在教學(xué)上認(rèn)真、創(chuàng)新,為了使我們?cè)谳p松愉快的課堂中學(xué)得更多的知識(shí)而費(fèi)盡心思,最令我感動(dòng)的,是她那樣關(guān)心我們,愛(ài)我們就像一位慈愛(ài)的母親愛(ài)和關(guān)心她的孩子一樣。

  梁老師經(jīng)常會(huì)詢(xún)問(wèn)我們,在學(xué)校里吃得飽不飽,飯卡錢(qián)夠不夠用,如果不夠,可以隨時(shí)問(wèn)她借飯卡。有一次,我忘了帶飯卡回校,無(wú)法買(mǎi)早餐的時(shí)候,梁老師替我買(mǎi)了一份早餐。那個(gè)時(shí)候,我心里有一種說(shuō)不出的感動(dòng)。

  那幾天陰冷陰冷的,睡在地板膠上更是讓人發(fā)寒。梁老師看我們午休時(shí),總是不厭其煩地提醒我們蓋好肩膀和后背,有時(shí)還親自為我們蓋好被子,總生怕我們會(huì)著涼生病。當(dāng)她用被子蓋住我的肩膀時(shí),我望著她,心中悄然產(chǎn)生了一種溫暖的感覺(jué),我覺(jué)得這種感覺(jué)好熟悉,是媽媽的感覺(jué)。一句句的詢(xún)問(wèn)、一回回的提醒、一件件看似微不足道的小事,都在無(wú)聲無(wú)息地傳遞著梁老師對(duì)她學(xué)生的愛(ài)和關(guān)懷。

  一個(gè)真正的好老師,不僅要在學(xué)生思想上撒下知識(shí)的種子,還要在他們的心靈上種下愛(ài)的幼苗。梁老師是真正的好老師,她不僅教給了我知識(shí),也給了我一個(gè)母親的愛(ài)和關(guān)懷,她讓我明白,要用心發(fā)現(xiàn)愛(ài),要用心去愛(ài)身邊的一切。梁老師的一言一行,將是我心靈中永恒的感動(dòng)。

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