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令我感動(dòng)的作文

時(shí)間:2024-01-24 15:15:14 感動(dòng)的作文 我要投稿

令我感動(dòng)的作文3篇【薦】

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的令我感動(dòng)的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

令我感動(dòng)的作文3篇【薦】

令我感動(dòng)的作文 篇1

  在我腦海中的大日記本里,記錄著許許多多的事。有的令我難忘;有的令我傷心;有的令我感動(dòng)。今天,我就翻開我這五彩的日記,翻到令我感動(dòng)的那一頁。

  一天傍晚,在我放學(xué)回家的時(shí)候,看見了一位賣煎餅的叔叔。買他煎餅的人成群結(jié)隊(duì),于是,我擠到最前面,對(duì)叔叔說到:“叔叔,我先把錢給您,明天這個(gè)時(shí)候我來。 敝宦犑迨宓囊宦暩吆埃骸昂玫!知道了!”

  第2天放學(xué)后我才想起今天還有課。但一想,昨天的人都那么多,排到了7—8點(diǎn)呢!我的課7:30都結(jié)束了,一定能趕到!于是我便去上課了。可今天老師卻拖堂了,害的'我8:00才走。

  到達(dá)后,只見那位賣煎餅的叔叔還在默默地等待著。看到了我的到來后,臉上露出了欣慰的笑容,溫和的說到:“給,這是你的煎餅!闭f完便走了。

  看著他那熟翻的背影,我不禁地流下了感動(dòng)的淚水。

令我感動(dòng)的作文 篇2

  一遇到雨天,我就不由自主想起那件令我感動(dòng)的事……

  那是周五,不知是誰惹怒了老天爺,天上淅淅瀝瀝下起了雨,一直不停,馬上就要放學(xué)了,我坐在教室里,心里也不安起來。

  到了放學(xué)的時(shí)候,毛毛小雨已經(jīng)變成了傾盆大雨,一根根粗壯的水柱從天而降,迸濺在地上,炸起一朵朵水花,仿佛飛瀑流泉。只見同學(xué)們一個(gè)個(gè)走出校門,被家長接回去了,他們那在雨傘下被精心呵護(hù)的身影,印在我的心上,真是又羨慕又嫉妒呀!可正在這時(shí),一個(gè)親切和藹的聲音傳入耳際,喲猛地回頭一看,原來是外公騎著電瓶車,穿著黑色的雨衣,站在滂沱大雨之中,我把書包蓋在頭頂,奔向外公。外公遞給我一把雨傘,我撐開雨傘,外公說:“快上來吧,雨要越下越大了!”只見外公把套在車座上的塑料袋取了下來,用手護(hù)這座位,招呼我趕快上車坐下來,終于坐在了干爽的座位上,真溫暖!

  外公小心翼翼地騎著,但我的傘還是被吹翻了三次,于是外公便索性把我的雨傘收了起來,把他身上的雨衣披在我身上,只見豆大的水珠打在外公的臉上,只見他不時(shí)的`擦眼睛,身上的衣服濕透了,貼在身上,就像是光亮的錦緞。終于到家了,外婆拿來熱毛巾,問:“怎么了?”還沒等我說話,外公便說:“沒事兒,雨傘壞了,我把我的雨衣給她了。孩子沒事兒就行,我去洗個(gè)澡!”說完,便走進(jìn)浴室,頓時(shí),我的眼淚流了出來!

  親愛的外公,在寒冷的雨天,您不顧年老體弱,冒著傾盆大雨來接我,謝謝您,在我最寒冷的時(shí)候給了我溫暖。謝謝您,在我最無助的時(shí)候,給了我力量,謝謝您

令我感動(dòng)的作文 篇3

  今天我們學(xué)習(xí)了一篇課文《最后的姿勢(shì)》,剛讀完一遍,我雙眼便含滿淚水,細(xì)細(xì)再讀一遍,淚水已忍不住滑落臉頰,我被譚千秋老師在生死攸關(guān)時(shí)刻的英雄壯舉深深地震撼了。眼前不由自主的浮現(xiàn)出譚老師生命中最后的姿勢(shì)他堅(jiān)強(qiáng)有力的雙臂毫不猶豫地張開,牢牢地趴在課桌上,護(hù)住他心愛的學(xué)生,為學(xué)生搭建起一片生命的天空。我由衷的敬佩譚老師,他是平凡而又偉大的英雄。譚老師沒有走,他永遠(yuǎn)地活在了人們的心中。

  我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記發(fā)生在20xx年5月12日下午的那一場(chǎng)可怕災(zāi)難。那一刻地動(dòng)山搖,磚瓦破碎,樓塌地陷,大自然用最無情的.手段頃刻間摧毀了我們的希望,上帝仿佛遺忘了這里,絲毫不顧人們的悲泣,任憑黑暗無情地將這里籠罩,美麗的汶川成為了一片荒蕪悲慘的大地,人們痛徹心骨。但是,你看,原來希望的火光從來都沒有熄滅,在那亂石碎礫中,譚老師正用他的血肉之軀竭力與黑暗對(duì)抗著,看著那血肉模糊仍誓死護(hù)衛(wèi)著學(xué)生的背影,我們?cè)趺磿?huì)不傷心難過,不悲慟,不落淚呢?

  譚老師不是偉人,他只是千千萬萬個(gè)教師中的普通一員。地震來臨時(shí),他離門口只有咫尺,完全可以平安撤離教室,但譚老師卻鎮(zhèn)定自若的組織學(xué)生有序逃離教室。危急時(shí)刻,他又毫不畏懼的選擇奉獻(xiàn)自己的生命來保護(hù)學(xué)生,他用他寶貴的生命完美地詮釋了愛與責(zé)任的師德靈魂,用實(shí)際行動(dòng)真正實(shí)踐了他所講授的人生的價(jià)值大公無私,為他人著想,為集體著想,為國家著想。譚老師是當(dāng)之無愧的真英雄。

  我難以想象經(jīng)歷著地震災(zāi)難的學(xué)生心中該有多么的恐懼、驚慌和絕望,但我卻能清晰地感覺到譚老師那有力的雙臂為學(xué)生搭建出來的生命的天空是多么的晴朗。這小小的一片天空,就像清晨的第一縷陽光一樣耀眼而清新,它趕跑了所有的不安和恐懼,讓學(xué)生們獲得了希望和新生。我相信他的學(xué)生們一定會(huì)在以后的生活中再無畏懼,他們會(huì)奮勇前進(jìn),珍惜生活,駕馭生活,永遠(yuǎn)昂首挺胸的去完成自己的完美人生旅程。譚老師一定是心懷安慰的,因?yàn)樗嘈藕诎挡粫?huì)永遠(yuǎn)掌控一切,風(fēng)雨過后,便是彩虹,他知道當(dāng)太陽從東方升起,他的學(xué)生們一定會(huì)迎來更加美好燦爛的明天。

  人世間除去親情之愛,還有一種大愛,就是別人傾盡全力乃至付出生命幫助你時(shí)卻從不期待你的回報(bào)。大愛無欲,譚老師就是這么一位充滿大愛的人。“世界以痛吻你,你卻報(bào)之以歌,你報(bào)世界以歌,世界許你新生!蔽蚁嘈攀澜缟弦欢ㄓ刑焯茫嘈抛T老師一定在那個(gè)美麗的新世界天堂里繼續(xù)著他心愛的事業(yè)。

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