實(shí)用的感動的作文優(yōu)選(4篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的感動的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

感動的作文 篇1

　　無論你身處何地，有一個人，她永遠(yuǎn)占據(jù)你心中最柔軟的地方，你應(yīng)該用自己的一生去愛她。這個人叫母親，她給你的愛叫母愛。

　　瞬間一

　　有一天，我們吃飯時，也不知是不是巧合，中午吃剩的兩塊排骨都在媽媽的碗里，媽媽正要把兩塊排骨夾到我的碗里時，我說：“媽，我吃一塊�！眿寢寷]說話，夾完第一塊，要夾第二塊時，我靈巧地跑開了。媽媽無奈地繼續(xù)吃飯。媽媽吃完飯后，也學(xué)著我的樣子，把第二塊夾到我的碗里后跑開了。也許，這跑開的一瞬間，就是母愛的一種表露吧。

　　瞬間二

　　五一時，我們?nèi)�家一起去鄭州玩兒。中午時，我們都餓了，就去買吃的，不問不知道，一問嚇一跳，一份米飯和稀稀落落的幾根菜葉就要35元，錢不要緊，可是他們這可惡的做法讓人很不欣賞。我們買了兩份，我一份，爸爸一份，因?yàn)槊滋�少了，爸爸說也要給媽媽買一份，媽媽不讓，說：“一會兒欣欣吃不完了我吃她剩下的�！卑职忠宦牼蜕狭水�(dāng)，沒去買。爸爸一會就吃完了，我慢慢地吃，快吃完時，對媽媽說：“媽媽，你吃不吃?”媽媽搖了搖頭。或許搖頭的這一瞬間，就是母愛的一個出發(fā)點(diǎn)吧。

　　瞬間三

　　昨天晚上，上了一天輔導(dǎo)班的我，迅速地躺到床上，跟周公約會去了。睡了一會兒，我迷迷糊糊地去上廁所，看見媽媽還在洗衣服，一抬頭，喲!都十二點(diǎn)半了，我說：“媽，睡吧!”“沒事。”媽媽微笑著說�？赡苷f話這瞬間，就是母愛淌出的細(xì)流吧。

　　母愛是山，無論我有多大的.困難，她總是我依靠的屏障。母愛給我的感動，也許就在那些點(diǎn)滴的瞬間……

感動的作文 篇2

　　記得那是在二年級的時候，我們班要舉行抗震救災(zāi)捐款活動。老師說：每個人都有很多愛心，捐款也是愛心的表現(xiàn)。希望每個人的愛心是無限的，這就要看他在捐款要看他們的心有多寬廣。如果他們的心非常寬廣，那他們就有活動中的表現(xiàn)。希望我們班的每個孩子都能成為愛心天使，我們班級能夠成為愛心集體。

　　抗震救災(zāi)捐款活動開始了！有一個人他捐了五十元錢，有七個人捐了二十元錢，有三個人捐十元錢，而我捐了一百元錢，是這個學(xué)校捐得最多的人，我們班也是全校捐款最多的班級。順理成章的被評為了學(xué)校的“愛心集體”。

　　捐款活動結(jié)束了，我們已經(jīng)把活動忘得一干二凈了。沒想到有一天，災(zāi)區(qū)的小朋友給我們寫了幾十封感謝信。有一封信寫的'是：“謝謝你們，我們這里有希望了，真是太謝謝你們，我們現(xiàn)在每個人都有一座新房子了……。

　　俗話說得好，“送人玫瑰，手留余香”，沒想到這一小小的善舉，會引來這么大的反響。聽到老師讀感謝信后，我心潮起伏，久久不能平靜。

　　最后，學(xué)校給我們發(fā)了獎狀，上面寫的是“愛心小天使”。

感動的作文 篇3

　　“轟——”隨著大地震動，四川像被巨人隨手掃毀的雜物堆，有些樓房搖搖欲墜。余震還在繼續(xù)，天空像是要塌下。在這個處處充滿呻吟的地方，卻有許多溫暖的插曲。

　　在一片布滿廢墟的地上，救援工具正講述著剛才的故事。在地震時，這所已變成廢墟的小學(xué)里有一個小男子漢——班長林浩。

　　看到房梁正在晃蕩，林浩連忙用手護(hù)住頭，跟著一些同學(xué)從教室跑了出來。這時聽見了教室里有其他同學(xué)的'哭聲，他想都沒想正要沖進(jìn)去，身旁的同學(xué)拉住了他，驚魂未定地說：“你……還要不要命啦?”這時，墻上的沙泥正在往下落，但林浩掙脫了手，捂著鼻子沖進(jìn)教室，帶領(lǐng)著教室里面的同學(xué)沖了出來，頭頂上的磚頭砸到了林浩的頭，頓時鮮血直流。林浩不顧自己的傷勢，連忙帶著一年級的小弟弟、小妹妹沖出教學(xué)樓與老師會合。他救了那些小弟弟小妹妹，卻忘記了自己也只是一個二年級的還沒換牙的孩子。

　　在奧運(yùn)會開幕時，林浩與姚明共同出席。在接受記者采訪時，他紅著臉笑著說：“姚明哥哥都不說話，我都無聊死了�！比绻麊螐倪@個畫面，你一定想像不出他經(jīng)歷過了什么，但是從那雙水靈靈的眼睛中，你可以讀出他的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。

　　水靈靈的大眼睛、黝黑的皮膚、淳樸的笑容，林浩，他沒有什么特殊之處，當(dāng)記者問他為什么會勇敢地沖進(jìn)去救那些小弟弟小妹妹時，他一臉自豪地說：“我是班長!”正是這句話，讓我明白了什么是責(zé)任。正是這份責(zé)任，讓他可以舍生忘死地一定要把自己的同學(xué)、一年級的小弟弟小妹妹救出來，只因?yàn)樗�是班長!

　　關(guān)愛，是夏日清風(fēng)、冬日暖陽、黑夜明燈。每時每刻，關(guān)愛都在你我手中傳遞。當(dāng)你接受到這份關(guān)愛時，不要忘記，也將關(guān)愛送給每一個人。

感動的作文 篇4

　　在生活中，令我們感動的事無處不在，也許只是一個細(xì)微的動作，也許只是一個普通的畫面??在汶川大地震的救援工作中，有件事至今縈繞在我心頭，久久不能忘卻。

　　20xx年5月12日下午14時28分，以四川省汶川縣為中心發(fā)生了一場里氏8.0級大地震。這場地震牽動著全中國的心，政府也派出一支支救援隊(duì)伍趕赴災(zāi)區(qū)救援。在一所中學(xué)教學(xué)樓的廢墟當(dāng)中，救援人員探測到微弱的生命跡象，便開始救援。經(jīng)過幾小時的努力挖開石塊，感人的一幕出現(xiàn)了：一位老師用他的身軀護(hù)住了幾個奄奄一

　　息的學(xué)生。這位老師叫譚千秋，根據(jù)獲救同學(xué)反映，地震發(fā)生時，譚老師沉著冷靜，有條不紊的指揮同學(xué)們逃生�？墒�，有四位同學(xué)落在了隊(duì)伍后面。突然，一塊巨大的石塊朝他們壓了下來，譚老師一個箭步躍了上去，用自己的'身軀護(hù)住了四位學(xué)生，石塊則落在了自己身上。所有的人都被譚千秋老師舍己為人的高尚品質(zhì)所感動著。

　　譚老師就這樣過世了??不！譚老師沒有走，他永遠(yuǎn)活在人們心中。孩子別哭，譚老師只是到另一個美好的世界去了；孩子別哭，還有我們在背后支持與幫助你們；孩子別哭，你們要好好學(xué)習(xí)，長大后建設(shè)自己的祖國，不能讓譚老師失望??

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