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感動的作文錦集【6篇】
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的感動的作文6篇,希望對大家有所幫助。
感動的作文 篇1
今天,我在網(wǎng)上看到一則令人感動的新聞:有一個十三歲的男孩兒自己一個人在家照顧77歲的奶奶,平時只靠自己撿垃圾賺來的'錢來維持生命。他每天早上在街道里撿垃圾,晚上回家不僅要復(fù)習(xí)功課,還要照顧生病的奶奶。因此,許多好心人都向他們伸出了援助之手,街道每月補貼他們140元。還有一位阿姨讓出了自己的老屋,還把自己每月的工資給他們4分之1。有一位老伯伯把自己一萬元的積蓄給了他們。
在這個和諧的社會里,有錢人很多,貧困的人也很多,并不是不公平,只是每個人的命運不同,我佩服的是這位小哥哥能勇于面對他所經(jīng)歷的困難,沒有抱怨,即使生活窘迫。這是讓我感動的地方,同時還有感動之處是身邊的好人,有許多人都伸出了援助之手,去幫助他們,只要人人都獻出一點愛,這世界將變成美好的人間,說的真不錯。
這個哥哥真厲害,自己給奶奶撐起了一片天,扛起了這個家。我們一定要向他們伸出援助之手呀!并且向他們學(xué)習(xí)頑強毅力的精神。
感動的作文 篇2
可愛的油麻地,有一片可愛的草房子,有一群可愛的孩子,更有許多可愛又美好的故事……
小說《草房子》的主人公桑桑,是貫穿全書的人物。通過他,我們可以知道蔣一輪和白雀之間發(fā)生的故事,紙月神秘的身世,在秦大奶奶那片艾地里發(fā)生的事,杜小康家的歷史,細馬的遭遇……最終,桑桑本人在經(jīng)歷了生與死后,感悟了人生。
桑桑的故事或令人嘆息,或令人振奮,或發(fā)人深省。我們不得不佩服作者的奇妙構(gòu)思。粗中有細,既有龐大的構(gòu)思,也有細膩的細節(jié)描寫。
同樣是文學(xué),《草房子》更顯示出一種博大寬廣的愛。通過閱讀《艾地》和《藥??肺頤悄芨惺艿玫槳??蛭?辛稅??卮竽棠灘嘔岱懿還松淼叵潞泳熱耍?艙?蛭?邪??行磯噯說陌??I5牟∏椴嘔岷米?R虬????頤腔蛐硪慘蛭?夥蒞???ソ厥艿驕?襠系墓奈瑁?敝廖??淅帷
《紅門》中,那個好強好勝的男孩杜小康的形象讓我產(chǎn)生了共鳴。這就是成長在現(xiàn)實中的男孩。每天,杜小康干的一些事感染著我的心靈:毛鴨不敢不聽他的話,乖乖地把船開過來,送孩子們過河;他還能騎著自行車上學(xué)并且令孩子們羨慕不已。一個男孩子可愛、有骨氣的一面便很容易地展現(xiàn)出來了,生動傳神。
男孩爭強好勝,女孩又十分文靜!都堅隆访鑼懥艘粋很脫俗的女孩子。能寫一手好毛筆字,作文寫的也好,會背那么多的古詩詞,不僅如此,人也出水芙蓉般漂亮,一點也不驕傲,是大家公認的好學(xué)生。唯獨悲劇的一面是,沒有母親,父親是誰,無人知曉(盡管書中有過暗示),但正是由于有了這些謎團,才使紙月更多一絲讓人捉摸不透的神圣。
這么多同學(xué)的故事讓桑桑明白:是啊,人世間的事正如他想的那樣,太多太多了。我們都還是孩子,并不能完全理解,只是覺得,大人的事是神秘莫測的,我們猜也猜不透,既然如此,如果我們永遠去當(dāng)一個不用經(jīng)歷這些事情的兒童,那該有多好!永遠保持著我們的.純真不變。
這是一種真正的兒童文學(xué),讓我們感受到了人生的千姿百態(tài),對于我們來說,更需要讀這種有價值的兒童文學(xué),不是那種空洞無物,只知其內(nèi)容而不知其內(nèi)涵的無聊之作。
優(yōu)美生動的語言,扣人心弦的情節(jié),構(gòu)成了《草房子》。幽默這個小精靈居然也蹦跳于全書之中,使故事不拘謹呆板,別具一格,從而增添了藝術(shù)感染力。一部文學(xué)作品最大的魅力就是能感動人心,《草房子》做到了。
《草房子》中有最樸實的感動,是她讓我們感受到了兒童的純真,有了這種感動,《草房子》一定能繼續(xù)感動千千萬萬的讀者。
感動的作文 篇3
生活是公平的,它給了我們同樣的時間,同樣的生命;生活又是不公平的,它給了我們不同的財富,不同的地位,或許是不同的命運。但看你怎么看待它!
金風(fēng)送爽,丹桂飄香。我和奶奶來到藍天商廈購物。由于是十一黃金周,逛商場的人很多。奶奶特意叮囑我不要亂跑,要抓住她的衣服。于是我緊緊抓住奶奶的衣角,穿梭于購物“人山人!敝小D棠藤I了兩個茄子和一件衣服,又給我買了一袋零食和一個籃球,便準(zhǔn)備回家了。
我們來到收銀臺前,我看見前面還有不少人,但收銀員阿姨兩臂揮舞,很快就輪到我們交錢了。奶奶把物品放到收銀臺上,就在阿姨剛一拿茄子時,我的心咯噔一下,呀!原來,阿姨在用中指和食指夾茄子。她……她十指不全?對,我仔細一看,阿姨右手只有中指和食指,其他手指一直到根部都沒有,指根處都是厚厚的繭子。我驚愕地抬頭望望她,阿姨只是沖我微微一笑。然后,去取我的籃球,可她用手指夾了兩次也沒夾起來,最后干脆用左手與右手合并抱攏籃球,可剛剛抱起,調(diào)皮的籃球又蹦到了地上。這時,阿姨的額頭上已經(jīng)布滿了豆大的汗珠,看到這一幕,我趕緊撿起籃球遞給阿姨。她說了聲“謝謝”。這時,四目相視,我看到了她笑容可掬的面龐上那雙美麗的大眼睛是那樣清澈、明亮。霎時我的`心被打動了……
“一共351元”這清脆的聲音伴隨著阿姨左手熟練敲擊鍵盤的聲音脫口而出,奶奶付了錢,我們就要走了?晌胰滩蛔∮只仡^看了一眼阿姨,她正在擦額頭上的汗,這時我才發(fā)現(xiàn)她的工作服已被汗水浸濕了。我不由得看看身后那長龍似得隊伍,心猛地一顫。!阿姨你是多么的辛苦啊!不知您要比別人多留多少汗,多吃多少苦,受到他人多少鄙夷的目光,可您的微笑已經(jīng)讓我明白了什么是真正的生活。
殘手阿姨,我真的很佩服你。因為您用甜甜的微笑打動了我,用樂觀向上、積極熱情的生活態(tài)度感動了我!
感動的作文 篇4
生活像一幅迷人的風(fēng)景畫,使人流戀往返;生活似一篇妙語如珠的詩篇,陶人心扉;生活恰似一首激動人心的歌曲,使人熱血沸騰;生活有時也像一杯濃濃的咖啡,經(jīng)過多次品味方能回味無窮,蕩氣回腸。
生活難免會有“海浪”來襲,這時白帆是你心中的偶像,載著你擺脫困境,那白帆是感動的化身。生活難免有荊棘,刺傷你,使你無法勇敢地站立,這時感動便是你堅韌的外衣,指引你去摘朵玫瑰。
生活中感動是多樣的:你能夠被偉人的事跡所感動,能夠被深厚的友誼所感動,更能夠被季節(jié)的變遷所感動。感人的詩意使你感動,濃濃的.親情使你感動……
浪子因感動而回頭,從而再次擁有生活,使生活的色彩更加絢爛。誤入迷惘的少年因感動而尋回期望,生活才有完美。離別多年的母子因感動而互相思念,感動使人不再迷惘,感動使人更依戀生活,感動使人感悟人生。
失去感動的人,整日無精打采,意志消沉,看破人世,生活所以會失去色彩;失去感動的人整日孤獨地徘徊在人間,生活所以而變得不再依戀。感動正是風(fēng)景畫中最迷人的風(fēng)景線,引人入勝;感動正是詩篇中最美妙的語句,使人沉醉;感動正是歌曲中最精彩的高潮,扣人心弦。倘若你擁有感動,生活會更加燦爛,更加完美但愿你被花草感動,被山巖感動,被日月感動,被親情,被…感動,但生活更需要你感動!
感動的作文 篇5
感動,如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉,我們的內(nèi)心變得澄澈而又明亮。感動,如熏人欲醉的海風(fēng)。感受海風(fēng),我們的內(nèi)心變得純凈而又寬敞。有這樣一件事,每每回想的時候,都令我感動不已。
記得有一次,我和同學(xué)們一起出去玩。走著走著,從不遠的前方飄來了一陣陣香味撲鼻的烤紅薯味,我們飛快地跑到那里,找到了香味的“發(fā)源地!蔽叶ňσ豢矗u紅薯的是一位年齡很大的老爺爺,他的頭發(fā)灰白色,亂糟糟的,像個大鳥窩,他身上的衣服各處都是大大小小的補丁,與周圍美好的景物極不協(xié)調(diào),我都有點嫌棄他了。但那紅薯的香味太誘人了。于是,我買完了香噴噴的烤紅薯,給了錢,就飛快地離開了。
我坐上了一輛出租車,美滋滋地聽著香甜的紅薯,不知不到家了。我摸了摸口袋,錢包不見了蹤影。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣,在原地直打轉(zhuǎn)。那個司機叔叔對我說:“小朋友,你別著急,好好想想,你都去哪兒了?”說完,我站在原地仔細回想,正在這時我看到了我手上的'紅薯。對!一定是落在那兒。我趕緊上車,車子飛快地向賣烤紅薯的地方駛?cè)ァ?/p>
一路上,我心里直打鼓,那個衣衫破舊的老爺爺會不會把我的錢包拿走了呀?等我到的時候,天色漸漸暗了下來。我急忙下去,去尋找那位老爺爺。只見,在一盞明亮的路燈下,老爺爺瘦弱的身影映入了我的眼簾。老爺爺?shù)纳眢w縮成了一團,正靠在火爐旁取暖,我快步向老爺爺跑去。老爺爺聽到聲音抬起頭來,看到是我,臉上洋溢著慈祥的笑容:“小朋友,你可來了。你的錢包落在這兒了,你走了之后,我在后面大聲叫你,你也沒聽見,我又追不上你……”
聽到這此話,我不禁流下了眼淚。這時,老爺爺把錢包交給了我。我拿著還帶著余溫的錢包,心里不知是什么滋味。老爺爺一邊推著車,一連回頭對我說:“快點回家吧!家人一定等著急了。”說著,費力地騎上了三輪車,向遠方走去。站在路燈下,望著遠去瘦弱的身影,我不禁為自己所說過的話而感到慚愧和后悔。
這件事雖然已經(jīng)過去了很久了,但那位老爺爺慈祥的面容,我久久無法忘懷,時時感動著我。
感動的作文 篇6
我聽著漸漸遠去的腳步聲,心里涌起一股莫名的暖潮……
夕陽的余暉透過輕薄的紗簾投射進來,木桌子上不平的痕跡仿佛沐浴在其中。我靜靜地捧著書津津有味地讀著。抬頭環(huán)視周圍,圖書館里的其他人也在低著頭沉醉在知識的海洋中。
“啪、啪啪……” 如雷雨般的聲音擾亂了這片寧靜。被驚擾的我不耐煩地回頭一看,E號書架的一排書打落在布滿灰塵的'水泥地上。“哎呀,是誰那么缺德啊,把書撞跌也不收拾一下!敝心甑膱D書管理員從柜臺里站起來,看著那凌亂的書埋怨起來。而撞書的年輕人則快步離開。大約過了一分鐘,周圍的人一如既往地安靜地看書。我的心開始不安。這時我聽見輕輕的整理書本的聲音。一看--一位穿著厚棉衣,背著沉甸甸的書包的小男孩背對著我,收拾著地上的圖書。我正打算走過去,此時小男孩轉(zhuǎn)過身子,繼續(xù)拾著。我驚奇地發(fā)現(xiàn),他的右手打著石膏,被一條系在脖子上的繃帶牽引著,小男孩用他的左手笨拙地一本一本把書疊放好,小步地從書架一端挪向另一端。他吃力地用稚嫩的小手兩三本地把書放回書架,再跑回拾起最后一本書,拍拍封面的塵,然后把書小心翼翼地放進書架。他輕輕地擦擦小手,把掉落的書包帶重新?lián)苌鲜菪〉募绨蚓娃D(zhuǎn)身離開。圖書管理員沖小男孩笑著走到他旁邊,輕聲說:“謝謝你啊,孩子。”
“不客氣”。小男孩走出了門口。
我聽著漸漸遠去的腳步聲,心里涌起一股莫名的暖潮……
我想,這應(yīng)該是感動吧!
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