[合集]令我感動(dòng)的作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的令我感動(dòng)的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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令我感動(dòng)的作文 篇1
有些偶然的事情，竟會(huì)難以忘懷，并且時(shí)時(shí)縈繞于心。因?yàn)椋阋苍S能從中不斷的得到啟示，悟出一些人生哲理。
這是一個(gè)我七八歲時(shí)發(fā)生的事情。有一次，我和媽媽去市場(chǎng)買東西，在雨中，我們模糊地看見了一個(gè)身影，旁邊還有許多掉落的東西。我想那個(gè)阿姨是不是丟了東西，過去幫他撿起來吧。隨后我把我的想法告訴了媽媽，媽媽同意了我的建議，讓我去幫助那位阿姨。
但當(dāng)我湊到那位阿姨旁邊，我竟然動(dòng)搖了，滿地的'水果都撒在了泥潭里，沾滿了泥漿。要是碰一下那些水果，那我的手就會(huì)沾到連土帶水的爛泥。
正在我思想斗爭(zhēng)的同時(shí)，沒想到幾個(gè)幼兒園的小弟弟飛快地走了過來，毫不猶豫的撿起了那些水果，而且還從口袋中掏出了衛(wèi)生紙，擦去了上面的泥土放回了籃子里。這時(shí)，那位阿姨會(huì)意的笑了，只見她從籃子里拿出誘人的水果要分給那幾個(gè)小弟弟�？尚〉艿軅兎址�?jǐn)[擺手，一蹦一跳歡快的走了。
令我感動(dòng)的作文 篇2
感動(dòng)是什么？感動(dòng)是一碗熱騰騰的心靈雞湯；感動(dòng)是什么？感動(dòng)是你疲勞時(shí)，媽媽送來的一杯熱牛奶；感動(dòng)是什么？感動(dòng)是眼淚的見證；有時(shí)感動(dòng)又是剎那間的心理活動(dòng)；有時(shí)感動(dòng)甚至是一則到的.廣告！下面就讓我給大家講一件讓我感動(dòng)的事。
在我小的時(shí)后，我大概有八歲，偏偏愛上了動(dòng)畫片。一次，我看到了一則公益廣告：有一個(gè)小男孩兒，要給媽媽洗腳。他一路端著水盆，顫巍巍地朝媽媽走來，他看著媽媽蹲下來，把水盆放在了媽媽的腳旁，把媽媽的腳輕輕地放進(jìn)水盆里，用自己那雙稚嫩的小手去洗媽媽那雙粗糙的腳。還邊洗邊說：媽媽我也給你講小鴨子的故事媽媽撫摸著他的頭，欣慰地笑了。我的一次看還沒有一點(diǎn)感覺，就當(dāng)我第二次看的時(shí)候看到這里時(shí)心里竟像打翻了五味瓶似的，我對(duì)這個(gè)孩子竟有一些敬佩，雖然沒有眼淚，但也有一些感動(dòng)。因?yàn)檫@個(gè)孩子從小就有一顆感恩的心，我從未給爺爺奶奶洗過一次腳（我從小到大都是由爺爺奶奶撫養(yǎng)大的），而以后我要做點(diǎn)什么
啊！我喜歡感動(dòng)這碗心靈雞湯，在人生中，因?yàn)橛辛怂覍⑦^得更加自信與光彩！��！
令我感動(dòng)的作文 篇3
打開記憶的閘門，會(huì)有很多感動(dòng)的事涌入心頭，但最讓我感動(dòng)是那件事……記得那次是國(guó)慶節(jié)，我和爸爸媽媽去北京玩，當(dāng)我們坐著火車準(zhǔn)備去下一個(gè)地方的'路上，有一個(gè)大姐姐在車?yán)镒邅碜呷�，不停的問著別人什么，我問了才知道，原來那位大姐姐坐于列車行駛相反的地方會(huì)吐，可是她買票時(shí)只剩下這一張了，而她因?yàn)榧依镉屑笔拢魈毂仨毣厝�，所以就買了�？伤龥]想到座位與行駛方向相反。和別人換一下座位，真是一位叔叔走了過來說，你坐到我的座位上去吧。他連忙說了好多聲謝謝，很快天黑了。
我由于興奮睡不著，目光來回掃視。無意間錄到叔叔的身上，我看到她正在喝藥，于是看了一眼藥名：暈車藥。心里又好奇又奇怪：難道它也暈車？那為什么還要和大姐姐換位呢。我走上前問了他，叔叔說，我看那女孩年紀(jì)那么小，這么難受，不忍心，可就和他換了下座位。
其實(shí)我們身邊有很多令人感動(dòng)的事，只要細(xì)心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)。
令我感動(dòng)的作文 篇4
打開我的記憶，好多的事都被時(shí)間沖淡，只有一件事，像烙在我的腦海里似的，永遠(yuǎn)忘不掉……
事情發(fā)生在二年級(jí)。那時(shí)的`我活波好動(dòng)。一天，在放學(xué)的路上，我看見幾個(gè)同學(xué)在玩水龍頭，也跑過去玩了玩。
我用手把水龍頭堵著讓水向上、向左，向右撒，就像噴泉一樣，快樂地飛翔著，我的心也跟著飛起來�？匆娔撬w舞，我大叫：“飛起來！飛起來！飛得越高越好！”
突然間，我看見一個(gè)老師正盯著我們，一開始我們沒有多大反應(yīng)，可是再看那老師眼神之犀利，我們被嚇得撒腿就跑。雖然跑走了，但我的心里卻有一種不祥的預(yù)感。
第二天，我因?yàn)槠茐膶W(xué)校公物被通報(bào)批評(píng)。那一刻，我感覺世界都黑了，我所能看見的、聽見的，只有嘲笑聲、幸災(zāi)樂禍聲。我不知道還有什么能讓我樂觀起來。
下午上課，肖老師剛進(jìn)班，同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地匯報(bào)說我被學(xué)校通報(bào)批評(píng)了。我以為肖老師會(huì)批評(píng)我，哪知道肖老師說道：“沒事了，只要他們能改正就好。我相信他們！”
“我相信他們！”老師，不管您知不知道，我還是要告訴您，您那句話，當(dāng)時(shí)像一束光一樣照入我那已被黑暗吞沒的心田，讓我因?yàn)槟蔷湓挊酚^起來。
每當(dāng)想起這件事，我都十分感動(dòng)。感謝您說的那一句話，也感謝您。
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