讓我感動(dòng)的作文

時(shí)間：2023-11-16 18:39:22 感動(dòng)的作文我要投稿

讓我感動(dòng)的作文[通用]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的讓我感動(dòng)的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

讓我感動(dòng)的作文[通用]

讓我感動(dòng)的作文篇1

　　在生活中，有一位讓我敬佩的人。他不是著名的中外名人；不是救死扶傷的醫(yī)生；也不是勤勞守崗的警察叔叔，而是為了整個(gè)城市的環(huán)境而默默無聞、辛勤勞作的清潔工。

　　一天下午，原本萬里無云的天空突然烏云密布，震耳欲聾的雷聲響過之后，頃刻間下起了傾盆大雨。我剛剛放學(xué)，沒帶傘，只好躲進(jìn)一家書店里，盼望著雨能快點(diǎn)停。這時(shí)，從雨幕中，隱隱約約看見一個(gè)人影。我定睛一看，原來是一位清潔工。

　　只見她穿著一件過時(shí)的襯衫，一件破破爛爛的牛仔褲，戴著一頂破了幾個(gè)大洞的綠色帽子，拿著掃把和垃圾斗，艱難地掃著地上的'垃圾。我非常驚異，急忙冒著大雨，跑到她跟前，對(duì)她說：“您快過來避一避吧！”“不了，你看地上這么多垃圾，到時(shí)候雨下大了，垃圾又被沖得滿地都是�！眲傉f完，她就打了幾個(gè)噴嚏�！安缓�，您感冒了！”我趕忙想扶她�？伤⑽⒁恍�，說：“如果我不在這，那么垃圾就會(huì)到處亂飛，這樣危害的是大家�。　闭f完，她便又消失在茫茫雨幕中……我望著她的背影，感動(dòng)得說不出話來。

　　這時(shí)，雨停了，縷縷陽光安靜地照耀著干凈整潔的街道，連被雨水洗刷過的樹葉都綠的發(fā)亮。

　　從此，這位清潔工的光輝形象便立在我的心中。這個(gè)形象會(huì)在我的心中永遠(yuǎn)屹立，永垂不朽！

讓我感動(dòng)的作文篇2

　　我們身邊有許許多多的人令我們感動(dòng)，我就拿那件事來說吧。

　　那是一個(gè)風(fēng)雨交加的一天，那天也是我的生日。我請(qǐng)求爸爸給我訂一個(gè)蛋糕。我開心的說：“耶！爸爸萬歲！爸爸萬歲！”于是我開心的告訴我的伙伴們聽，請(qǐng)他們來給我過生日。可是我等好久好久，送蛋糕的人還沒來，淚珠直在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。我徹徹底底的失望，大概是爸爸不舍得讓我失望，笑瞇瞇的.對(duì)我說：“明明，那些服務(wù)員不送蛋糕來大概是因?yàn)楝F(xiàn)在下得很大的雨呀，不要失望，我們明天給你補(bǔ)回來，而且比現(xiàn)在更好，讓我們明明啊變成生日過得最好、最幸福的人，好不好�。俊蔽铱粗职终f：“不可能，爸爸，你每次都騙我，我不會(huì)再相信你�！蔽遗芑胤块g，大哭一番。

　　爸爸當(dāng)時(shí)二話不說，直奔蛋糕店，只撐一把傘。半個(gè)小時(shí)之后，爸爸回來啦，蛋糕完好無損，可爸爸去成個(gè)落湯雞，衣服全濕，回來直打噴嚏，那時(shí)候我知道，爸爸感冒。懂事的我，把毛巾遞給爸爸，我留下感動(dòng)的淚水，說：“爸爸，謝謝您！”我們?nèi)胰诵Α?/p>

　　是誰給予我們無微不至的愛呢？是我們的家人，是最愛我的爸爸！

讓我感動(dòng)的作文篇3

　　當(dāng)我剛跨進(jìn)小學(xué)校門時(shí)，第一個(gè)接觸的老師就是馬老師。她每天總是微笑著走進(jìn)教室，開始一天的新課。我坐在下面，看著她那親切的笑臉，就情不自禁地想起了那一朵朵五彩繽紛的鮮花，她的笑臉就像綻放的鮮花一樣美麗�；▋簳�(huì)有凋謝時(shí)，而老師的笑臉卻一直存留在我的腦海里，時(shí)時(shí)清晰，刻刻暖人。

　　一次語文測(cè)試，我只考了86分，心里難過得連飯也吃不下。放學(xué)后，馬老師把我單獨(dú)叫到辦公室，溫柔中帶有幾分斥責(zé)地問我：“秦添，你平時(shí)成績(jī)一直不錯(cuò)，這次怎么只考了86分呢?”說著皺起了眉頭，一言不發(fā)地望著我。我不好意思地輕聲說：“我昨天發(fā)燒了，所以才……”“噢，是老師錯(cuò)怪你了。”還沒等我說完，馬老師就搶著說：“那我們就簡(jiǎn)單地分析一下你錯(cuò)的內(nèi)容吧！”我頓時(shí)覺得一陣羞愧，臉頰燙得像在燃燒，心里既感動(dòng)又慚愧。我為自己尋找能推卸責(zé)任的理由而慚愧，為馬老師寬宏大量的自責(zé)而感動(dòng)。

　　馬老師那精深的分析，如同涓涓細(xì)流注入我干渴的心房。窗外知了鳴叫不絕，馬老師講解得汗水滿臉。我看著老師，心里挺不好意思的，我真想化作一滴甘露去滋潤(rùn)老師的咽喉，真想化作一塊手帕去抹掉她額上的汗珠，真想化作一股涼風(fēng)帶走她身上的炎熱。老師對(duì)我如此關(guān)心，我還好意思不認(rèn)真學(xué)習(xí)？

　　從此以后，我刻苦學(xué)習(xí)，不敢有絲毫松懈。快到期中考試的時(shí)候，我更加抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)功課，俗話說，只要功夫深，鐵杵磨成針。果然，我的考試成績(jī)終于從86分趕到了96分。馬老師露出了燦爛的笑臉，笑得那么甜美，那么欣慰。

　　在我記憶的珍珠串里，還有那么一粒，熠熠生輝，閃耀著馬老師慈愛的母性之光。那天上午，我的肚子突然疼了起來，上課時(shí)，肚子里就像有千萬條小蟲在蠕動(dòng)，又像千萬根小針在亂扎，難受極了！馬老師眼尖，當(dāng)時(shí)就將我送到學(xué)校里的衛(wèi)生室，吃了些藥，見我癥狀沒有好轉(zhuǎn)，又扶著我，趟車送我回家。（因?yàn)榘职謰寢屚獬龉ぷ鳎遗c婆婆同住。她腿腳不便，不好來接我。）一路上，曬著那毒辣辣的太陽，我渴極了，幾次差點(diǎn)暈倒。馬老師看我這樣，便將我扶到一家水果攤旁邊，買了兩片西瓜讓我解渴。我不管三七二十一，抓起一片就吃，吃完了，我才發(fā)現(xiàn)馬老師比我更渴更累，一縷濕漉漉的`烏發(fā)緊貼在臉邊。我忙把第二片西瓜遞給馬老師說：“馬老師您也吃呀！”她卻笑笑說：“還是你吃吧，瞧你渴的……”我忍著淚，慢慢地吃完了西瓜。到了家，馬老師又囑咐外婆給我倒開水，找對(duì)癥的藥給我吃。忙完了，又匆匆地趕回學(xué)校去上課了。

　　馬老師不只對(duì)我好，她對(duì)其他學(xué)生都一視同仁。如果有哪個(gè)后進(jìn)生表現(xiàn)好了，馬老師會(huì)當(dāng)眾表揚(yáng)；如果有哪個(gè)好學(xué)生做了錯(cuò)事，她也從不包庇。無論是生活中還是學(xué)習(xí)上，馬老師都是我們的良師益友。

　　當(dāng)我跨進(jìn)小學(xué)校門時(shí)，爸爸媽媽就外出工作，不在我身邊，我感謝馬老師用她的愛心讓我在班級(jí)里感受到了家的溫暖。我在她永遠(yuǎn)微笑的臉龐上找到了信心和力量，我默默地用優(yōu)秀的學(xué)習(xí)表現(xiàn)來報(bào)答她對(duì)我的關(guān)愛�，F(xiàn)在馬老師雖然已經(jīng)不教我了，但她的音容笑貌卻永遠(yuǎn)留在我的心中。在校園中，有時(shí)還會(huì)遇見她，我會(huì)用我恭恭敬敬地問候表達(dá)我內(nèi)心對(duì)她的感激之情。

讓我感動(dòng)的作文篇4

　　我國(guó)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)高超，跟古代醫(yī)學(xué)是不可分割的。我國(guó)古代名醫(yī)張仲景，年少時(shí)隨同鄉(xiāng)張伯祖學(xué)醫(yī)，由于他聰穎博達(dá)，旁學(xué)雜收，長(zhǎng)進(jìn)很快。不過幾年就學(xué)到了師傅的醫(yī)術(shù)，擅長(zhǎng)于治療，精通萬術(shù)。成為我國(guó)古代醫(yī)藥史上最杰出的人物之一，被后人稱為“一代醫(yī)圣”。

　　張仲景之前被舉為孝廉。他初一、十五就為人們治病。當(dāng)時(shí)人人貪圖功名俐祿、享受榮華富貴�？蓮堉倬安辉敢庠诠賵�(chǎng)上角逐，便辭退官職，決心繼續(xù)研究醫(yī)術(shù)，為民治病。

　　他長(zhǎng)期奔波于患者之間，為民治病，積累了許多臨床經(jīng)驗(yàn)。他在京師的時(shí)候，因?yàn)樗呛苡忻尼t(yī)生，所以來求診的病人很多，有時(shí)應(yīng)接不暇。他常常準(zhǔn)確判斷人的生死。屢試不爽，所以人們稱他是“扁鵲再世”。

　　具有超人才智的張仲景不僅借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)為病人治病，而且有所發(fā)明和創(chuàng)造。張仲景煎干蜂蜜制成“藥錠”，暢通大便；采用人工呼吸施救病人，也成為了現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的常用手段。在臨床實(shí)踐中，張仲景創(chuàng)立了汗、吐、下、和、清、溫、補(bǔ)、消，治八法，其中除吐法現(xiàn)在很少采用外，其余七法一直在中醫(yī)臨床上沿用。

　　張仲景在晚年完成了《傷寒雜病論》，成為我國(guó)中醫(yī)經(jīng)典著作之一，極大地豐富了我國(guó)的臨床醫(yī)學(xué)理論。在《傷寒雜病論》中，張仲景用唯物主義的觀點(diǎn)精練透徹地說明了人類致病的原因，論述了致病的內(nèi)在和外在的相互關(guān)系。他指出：“千般災(zāi)難，不越三條”。在這里，張仲景以人本內(nèi)部器官機(jī)能的變化。外邪的.入侵、物理因素等原因作為病因，提出病因來自內(nèi)因、外因及不內(nèi)外的三說因。為我國(guó)的醫(yī)學(xué)發(fā)展作出了巨大的貢獻(xiàn)，為我國(guó)醫(yī)學(xué)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　關(guān)心人民的他還提出“治未病”，即防病于先的醫(yī)學(xué)理想。他認(rèn)為人體健康與否和能否適應(yīng)外界環(huán)境有很大關(guān)系，強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)鍛煉，注意飲食衛(wèi)生、保持良好生活習(xí)慣，可預(yù)防多種疾病。而一旦生病，應(yīng)立即診治，從這以后生病的人就急劇減少了。

　　張仲景不貪圖富貴，辭別官場(chǎng)，專心研究醫(yī)術(shù)，他這種淡泊名利，潛心向?qū)W，為人民服務(wù)的精神品質(zhì)怎能不讓人感動(dòng)，不讓人敬佩呢？張仲景的這種精神品質(zhì)正印證了愛因斯坦說的“一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么�！�

讓我感動(dòng)的作文篇5

　　從我小的時(shí)候到現(xiàn)在經(jīng)歷過許多事，有高興的、有趣的、悲傷的。但這些事都沒感動(dòng)我。有一件讓我看了潸然淚下。

　　是這樣的那是樓下的一只母狗生下了兩只白色和黃色相間的小狗。一開始有一只小狗大大的挺著肚子我有一些疑問那只小狗是怎么了。因?yàn)檫@件事我上了網(wǎng)查了查，原來這只小狗得了一種病叫‘‘大肚病’’。一天我正準(zhǔn)備把牛奶到給小狗喝，我看見了狗媽媽正在著急的尋找食物，它在垃圾堆旁找到了一根火腿腸，它沒有要吃的意思，而是叼著火腿腸跑到了兩只小狗的身邊。它用牙用力的咬開了火腿腸皮，我看的出小狗得到食物時(shí)的'喜悅它們開心的吃了起來，而媽媽呢?它卻在一個(gè)角落里津津有味的舔那個(gè)火腿皮。

　　難道媽媽就不餓嗎？餓它為什嗎不吃呢?是親情，是千金都難買的親情，是母愛，世界上唯一的真愛。

　　我看的目瞪口呆，感動(dòng)地說不出話來。我慢慢地往后退。

　　我回到家后，我的腦海里，我的心里，我的夢(mèng)里總是湧現(xiàn)出狗媽媽舔火腿皮的畫面，我的淚又湧到眼眶里，鼻子又開始抽動(dòng)......

　　我才知道了母愛的偉大。

讓我感動(dòng)的作文篇6

　　母親是我們一生中最應(yīng)該感謝的人，母親為我們做的一些事讓我們很感動(dòng)。可是我們卻送來沒有體會(huì)和理解過母親，有時(shí)還會(huì)對(duì)母親發(fā)脾氣，和母親吵架……但是我們從來都不知道，我們的痛苦在母親那里總是要加倍的。

　　記得最清楚的一次和媽媽鬧氣，是為了英語。因?yàn)槲业挠⒄Z差媽媽就給我報(bào)了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，而且還給我買了資料，每天放學(xué)都讓我做一張，太郁悶了�？墒且膊桓艺f出來，畢竟是為了我好嘛�？蓵r(shí)間長(zhǎng)了，這些郁悶積壓成了氣憤，像火山噴發(fā)一樣爆發(fā)了，一放學(xué)我就耷拉著臉回到家，媽媽微笑著說：“寶貝兒，放學(xué)了！”我不耐煩的將書包扔在椅子上，沒有理媽媽而是氣沖沖的把自己臥室的門摔得很響。媽媽放下手里的活連忙問我：“怎么了，不舒服，好事和同學(xué)鬧別扭了？莫非英語沒考好？”媽媽的一句話觸動(dòng)了我的敏感神經(jīng)，我大聲喊著：“英語！英語！除了英語就沒別的啦！你們反正不寫也不累，就知道給我施加壓力！”媽媽沒說話。晚飯時(shí)，我沒有理媽媽，媽媽還是一言不發(fā)。第二天早上，在我的床頭上發(fā)現(xiàn)了一封信，打開一看，是媽媽寫給我的，開頭第一句話是：親愛的我的寶貝兒。我看了第一句，心里有一種說不出的滋味，應(yīng)該是羞愧吧！接下來就是：“對(duì)不起，媽媽不是有意給你壓力，請(qǐng)你原諒，媽媽知道你累，學(xué)習(xí)緊張。我只是不希望看到你在成績(jī)不理想時(shí)的傷心的樣子，我只想要一個(gè)永遠(yuǎn)開心、活波可愛的你。本想著只要你平時(shí)辛苦點(diǎn)，打好基礎(chǔ)，考試時(shí)成績(jī)好些你不就不傷心了嗎，是我想得太簡(jiǎn)單了沒有考慮你的感受。以后做事我會(huì)換位思考多多的體諒你。”我看到這里眼已經(jīng)模糊了，再也看不下去了我跑出我是看見媽媽正在給我做早飯，我從媽媽的后面緊緊的摟住了她的腰，一句話也說不出來，媽媽摸摸我的手，用和藹的'口氣說：“快去準(zhǔn)備吃飯啦�！蔽覜]動(dòng)，就像沒聽見一樣，媽媽似乎知道了點(diǎn)什么。又說：“小心一會(huì)變成小花貓臉，被同學(xué)笑話啦！”我破涕為笑，媽媽也笑了。我這才松開了雙手，走出了廚房。我心想：我對(duì)媽媽發(fā)了這么大的脾氣，媽媽一句責(zé)怪我的話都沒有，還先給我道了歉，這使我更加慚愧。

　　其實(shí)媽媽對(duì)我的愛是不用懷疑的。那是我上一年級(jí)的時(shí)候，爺爺帶我出出去玩，把我的腳博了。媽媽看到我的那一剎那，她的眼淚像斷了線的珠子——落下來，媽媽緊緊把我抱在懷了，用手輕輕的摸了摸我的額頭，說發(fā)燒了，她不顧自己的身子，背起我就往醫(yī)院走，因?yàn)槎斓穆泛芑夷菚r(shí)媽媽正懷著我的弟弟呢！我的臉貼在媽媽溫暖的背上，心里又踏實(shí)又不踏實(shí)，因?yàn)槲壹易∷臉�。自從我博腳的那天起，媽媽每天都背著我去醫(yī)院換藥，怕我悶背著我出去散心。一個(gè)月以后我的腳好了，這都是媽媽的精心呵護(hù)的結(jié)果。媽媽為我付出太多了。

　　到現(xiàn)在我一看見腳上的疤就會(huì)想起當(dāng)時(shí)的情形，想起媽媽給我無微不至的關(guān)懷和至高無上的愛，讓我感動(dòng)一生！

讓我感動(dòng)的作文篇7

　　每個(gè)人在自己的一生中，都有許多令人感動(dòng)的事，比如，受傷了被別人幫助，家境貧困受到大家的幫助，還有就是在傷心的`時(shí)候收到別人的安慰。、

　　我今天講的是，我有一次受傷了，得到了別人的幫助，這件事讓我非常得感動(dòng)。那是冬天的一個(gè)星期五的下午，五點(diǎn)半放學(xué)后，我和同學(xué)張偉謙一起去綜合樓等馮冠開，我們?cè)跇翘菘诩狭�，就在我們興沖沖地往樓下跑下去的時(shí)候，我的腳拐了一下，扭傷了！我痛得“唉喲唉喲”地叫，這時(shí)從身邊走過的秦沛儒和他的媽媽，秦媽媽把我扶了起來，并一直把我扶到樓下，還幫忙把我的外公叫到身邊，讓外公把我背回家，這個(gè)時(shí)候，馮冠開和他的奶奶也過來幫忙，幫忙拉我的書包，一直到家。這件事讓我非常感動(dòng)，也很讓我難忘。

讓我感動(dòng)的作文篇8

　　周日晚上下起了傾盆大雨，我撐著傘走回家。豆雨滴落在我的傘上，我突然看到一個(gè)人影躺在路邊做著什么。

　　我走近一看，原來是環(huán)衛(wèi)工人，正在用鉤子把塞在進(jìn)水口的垃圾鉤走。我看到他穿著水鞋，彎腰，一只手壓著下水道入口，另一只手一點(diǎn)一點(diǎn)把垃圾放進(jìn)袋子里�？吹竭@里，我就在想：“這個(gè)大叔真了不起，雨下得這么大，還在這里收拾垃圾！”剛沒走多遠(yuǎn)就聽到一聲“哎呀！”我回頭一看，大叔的手被鉤子劃破了。我趕緊走過去，從鉛筆盒里拿出一個(gè)創(chuàng)可貼，說：“給你，叔叔，小心點(diǎn)，別再被抓傷了！”大叔感激地對(duì)我笑了笑，套上創(chuàng)可貼，又開始清理垃圾。10分鐘過去了，他頭上的汗水一顆顆落在地上，夾雜著雨水.

　　垃圾終于清理干凈了，舅舅對(duì)我說：“小朋友快回家吧！爸爸媽媽著急了！”然后他拿著鐵鉤去了另一個(gè)地方清理垃圾。

　　我看著舅舅高大的'身材，很感動(dòng)…

讓我感動(dòng)的作文篇9

　　人生有情，總被那些點(diǎn)滴的平凡，莫名地感動(dòng)。聽到一段音樂，抑或是那憂傷的旋律，抑或是里面的歌詞，仿佛都是說給自己的。有時(shí)，看到一部電視劇，就會(huì)感動(dòng)的熱淚盈眶，好像自己就是劇情里的女主人，那些美好，那些憂傷，身同感受而讓我最感動(dòng)的事猶如夜空中半明半昧的星星，數(shù)也數(shù)不清。但是在這屬于我的世界里我那黝黑的夜空里懸掛著一顆又一顆的星星然而有一顆鑲嵌在那里的星星是最亮最大的。那顆星星中有一個(gè)辛勤忙碌的背影，而那背影就是讓我最為感動(dòng)的楊小西的背影。

　　初一三班也就是我所在的班級(jí)，每天都會(huì)有無數(shù)歡聲笑語和一些小打小鬧的喜劇，四周洋溢著一個(gè)個(gè)粉紅色的.可愛的小泡泡，一切都是那么的開心、幸福，然而，我不經(jīng)意間瞟一角落一眼，渾身一震，短短不能會(huì)神，那個(gè)角落里有一個(gè)人，定睛一看，哦，原來是楊小西啊。我在暗自自責(zé)身為一三班的一份子居然愣了幾秒后才能想起來。楊小西仿佛是一個(gè)無關(guān)緊要的人，但是一想，我們班負(fù)責(zé)的區(qū)域那里一處是沒有他的身影的？這時(shí)他就像是空氣一般重要�？墒且坏浇淌遥覀兙蜁�(huì)習(xí)慣性的把他忽略，在我們嘻嘻哈哈時(shí)，他呆在屬于他的小空間里。哦，不，應(yīng)該是屬于他的小角落里，他的一切顯得與我們格格不入。

　　楊小西雖然平時(shí)沉默不語但是他做起事來可比任何一個(gè)人都認(rèn)真都勤快，特別是班上的一些雜事都是他做的。就看走廊吧，走廊上總有那么幾個(gè)人去放拖把，走去四班的人。然后，楊小西就要吃苦了，我背著書包去教室時(shí)首先映入眼簾的便是干干凈凈的走廊，我一走過去就是幾個(gè)黑黑的腳印，我有些不好意思以及一些尷尬，轉(zhuǎn)眼，楊小西就跑過來拿著拖把，使勁地拖著地，一會(huì)會(huì)兒，那幾個(gè)特別顯眼的印子就在我們偉大的楊小西的手下給消滅了。我大步快速地走進(jìn)教室，不想在干凈的走廊上留下過多的印子。路過楊小西的身旁時(shí)，我沖著他歉意地笑了笑，只是他還在一遍一遍地埋頭苦干著，我只好硬是把露出來的笑臉像回收站一樣給“回收”進(jìn)去了。

　　楊小西他雖然沒有一個(gè)好看一點(diǎn)的成績(jī)，跳繩也不會(huì)但是他是我的學(xué)習(xí)的榜樣。我在掃那掉在路上的樹葉。累得叫苦時(shí)，他卻是一遍一遍得拖著同一塊地方，我看著都糾結(jié)。我拿我和他一比，這很明顯就看出來了，楊小西耐心比我好，肯吃苦，而我卻在那里叫苦叫累，這就是一個(gè)鮮明的對(duì)比��！我又有什么資格和他比較呢？又有什么資格去“鬼哭狼嚎”呢？

　　楊小西默默無聞地做著他的工作完成老師交代的的任務(wù)，努力做好每一件事，即使有一些是他學(xué)不會(huì)的他也盡力地學(xué)。他的一切的好的行為和精神值得我去學(xué)習(xí)。他雖然不善言辭如同隱形人一樣但是卻又比我能干，做事比我更加完美。

　　這是為什么？這就要我去自己去端正學(xué)習(xí)態(tài)度了，他的行為讓我感動(dòng)，讓我明白了即使是一個(gè)不聰明的人也是有優(yōu)點(diǎn)的，而不是一無是處，每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)！學(xué)最好的別人做最好的自己！