令我感動(dòng)的作文【集合】
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的令我感動(dòng)的作文8篇，歡迎大家分享。
令我感動(dòng)的作文 篇1
當(dāng)我正出神地望著窗外的陰雨蒙蒙，他仿佛出現(xiàn)在了我眼前，他用他那單薄的身體，撐起了老太太，撐起了我的心。
曾記得，那是發(fā)生在一個(gè)烈日炎炎的夏天。大街上，火熱的太陽(yáng)烘烤著世界各地，大街上的人比以前少了�？墒�，還有幾個(gè)小販時(shí)常傳來(lái)幾聲叫賣(mài)聲。我冒著烈日興致勃勃上街購(gòu)物，正要回家時(shí)，見(jiàn)到了一個(gè)老太太在人行道上顫顫巍巍地走著，她沒(méi)有注意到前面的'一輛疾馳的摩托車(chē)。摩托車(chē)還在飛快地行駛著，老太太還在馬路上走著，我真不敢想象人與車(chē)相撞的那一瞬間，就緊緊地閉上了眼睛。只聽(tīng)老太太“哎呦”叫了一聲，我尋聲望去，她捂著腰，坐在地上，疼的直哆嗦。我想：旁人肯定會(huì)扶老太太去醫(yī)院，就不用我?guī)兔α恕？墒�，出乎我意料之外的是，沒(méi)有一個(gè)人上前去扶老太太，他們都瞥了一眼，若無(wú)其事地走自己的路去，干自己的事去。當(dāng)我正要像他們一樣溜之大吉時(shí)，一個(gè)瘦骨伶仃的小伙子出現(xiàn)在我的眼簾。是他，是他令我永遠(yuǎn)不忘這件事，是他深深地譴責(zé)著我和那些無(wú)情無(wú)義的人。只見(jiàn)，他用一只手背起了受傷的老太太。我突然眼睛一亮，看見(jiàn)他的左手袖子竟然是空的，難道他是……
我繼續(xù)注視著他的去向。他艱難地背著老太太，一步一步的走著。偶爾，老太太虛弱地說(shuō)：“謝謝你小伙子，把我放下來(lái)吧，我能走�！笨伤�(dāng)作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，繼續(xù)背著老太太。我鬼使神差地跟在他后面，一直想要探個(gè)究竟�！叭嗣襻t(yī)院”這四個(gè)大大的紅色字在陽(yáng)光的照耀下仿佛是那么地耀眼�？稍谖铱磥�(lái)，仿佛那是一把劍，狠狠地插進(jìn)了我的心房。他掛了號(hào)，又聯(lián)系了老太太的親人，就默默無(wú)聞地走了，在他那瘦骨伶仃的身上，我分明看到了——他的那顆火一般熾熱的心。
當(dāng)今社會(huì)上的許多人都自私自利，只顧只顧個(gè)人，卻不顧別人。愿以后，這樣的人多一些，世界才會(huì)更美好。
令我感動(dòng)的作文 篇2
暑假里，我遇到過(guò)一些事，有開(kāi)心的，有難過(guò)的。其中，有一件事令我非常感動(dòng)。
這是我在英特學(xué)校參加英語(yǔ)夏令營(yíng)時(shí)發(fā)生的。有一天，下課了，不知為什么小朋友們一下子都跑了出去，我也想去看看是怎么回事，也跟著跑了出去。可是，還沒(méi)搞清是怎么回事，他們又擁著回來(lái)了，我的一個(gè)腳指甲被一個(gè)小朋友一腳踩下去后掀起了一小塊，血也流了出來(lái)，好痛啊！我忍不住哭了出來(lái)。
我對(duì)那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“你把我的腳指甲弄掉了！”“對(duì)不起！”他輕描淡寫(xiě)地說(shuō)。我心里非常憤怒，但卻無(wú)可奈何。這時(shí)，校長(zhǎng)剛好路過(guò)這里，看見(jiàn)了。他馬上把我扶到辦公室，和藹可親地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事兒，我?guī)湍阗N一個(gè)創(chuàng)口貼！”他幫我貼好后，讓我坐了一會(huì)兒。一個(gè)老師知道后，就走到我面前說(shuō)：“我小時(shí)候，這么大的一塊兒弄開(kāi)了，我都沒(méi)事兒！”他邊說(shuō)邊用手比劃著傷口有多大。又有一個(gè)老師走了過(guò)來(lái)，還拿來(lái)了許多有草莓醬的面包，老師把一個(gè)面包給了我，說(shuō)：“男子漢，這點(diǎn)小傷算不了什么，不哭了�！蔽腋袆�(dòng)極了！連痛都忘記了。可是我的.眼圈卻又紅了，這次流淚與上次流淚已經(jīng)不一樣了。
那里的老師真好！
令我感動(dòng)的作文 篇3
在我們身邊發(fā)生過(guò)許多事，有開(kāi)心的事，難忘的事，悲傷的事，更有感動(dòng)的事。而這些非富多彩的事有酸的，有甜的`，有苦的，有辣的。這些事雨點(diǎn)般滋潤(rùn)著我，使我的生活豐富多彩。
那天我用手機(jī)學(xué)習(xí)時(shí)，忽然一個(gè)新聞出現(xiàn)在右下角，上面寫(xiě)道“這個(gè)故事真感人！”因?yàn)槲液闷嫘奶珡?qiáng)，所以就點(diǎn)開(kāi)看看。上面講述一位8歲左右的孩子，整天被媽媽嬌生慣養(yǎng)。他有兩個(gè)姐姐，弟弟的成績(jī)總是很差，而媽媽總是偏心。兩個(gè)姐姐最終考上大學(xué)，而且是數(shù)一數(shù)二的大學(xué)，那個(gè)男孩的成績(jī)一如既往。兩個(gè)姐姐最終帶著自己的智慧和財(cái)富回到老家。男孩已經(jīng)成為什么都不會(huì)的人，可以說(shuō)是堪稱(chēng)一絕的文盲，做什么事情都要依靠父母。
我看完了這個(gè)新聞，知道了要早學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，做什么事情都要靠自己去奮斗，并且堅(jiān)持不懈。對(duì)于我們，現(xiàn)在最重要的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)答父母對(duì)自己的養(yǎng)育之恩。
令我感動(dòng)的作文 篇4
在我的生活中，有許多讓我感動(dòng)的事，但是一位老爺爺給我的幫助讓我一生都不會(huì)忘記。
那是一個(gè)寒冷的下午，放學(xué)后已經(jīng)五點(diǎn)多了，北風(fēng)呼呼刮著。路人們都是緊裹著棉衣急急忙忙地趕路。我背著書(shū)包，拖著那開(kāi)了膠的棉鞋，一步一步地走著，心想：今天早上太慌亂了，居然穿個(gè)破的鞋子出門(mén)了。突然在街角發(fā)現(xiàn)有一個(gè)補(bǔ)鞋老人正在收拾工具，準(zhǔn)備回家。這雙鞋補(bǔ)一補(bǔ)還可以穿，何不補(bǔ)補(bǔ)呢？我迫不及待地走上前說(shuō)：“老爺爺可不可以幫我補(bǔ)一下鞋子呢？”老爺爺望了望天空，放下箱子說(shuō)：“好吧，天氣這么冷，補(bǔ)好了就不凍腳了�！�
老人又重新打開(kāi)鞋箱，坐下來(lái)給我修補(bǔ)鞋子，我仔細(xì)看著這位老人，他花白的頭發(fā)，手上長(zhǎng)滿(mǎn)了繭子，天氣太冷了，他不時(shí)地用嘴對(duì)著手哈氣，口里還說(shuō)著：“小孩子要穿得保暖，還要結(jié)實(shí)�！闭f(shuō)著又縫了一遍。等縫好后我要給爺爺修補(bǔ)鞋子的錢(qián)，但是老爺爺說(shuō)什么也不肯收下，嘴里還一直念叨著讓我把錢(qián)節(jié)省下來(lái)買(mǎi)文具用。
我穿著補(bǔ)好的鞋子往家走，此時(shí)的腳下覺(jué)得萬(wàn)分得溫暖。這時(shí)的.天空已經(jīng)完完全全地昏暗下來(lái)，刺骨的寒風(fēng)越發(fā)得猛烈。我回頭一看，只見(jiàn)這個(gè)善良樸實(shí)的老人再一次的收拾攤子。
總聽(tīng)大人們說(shuō)，這是個(gè)物欲橫流的時(shí)代，可在這么一個(gè)寒冷的傍晚，這個(gè)老爺爺不計(jì)報(bào)酬地幫助了我，這何嘗不是一種助人為樂(lè)的行為，難道不令人感動(dòng)嗎？
令我感動(dòng)的作文 篇5
每個(gè)人的人生都會(huì)有很多感動(dòng)的事，每一個(gè)感動(dòng)的事都會(huì)銘刻在我的腦海里，伴隨我們的成長(zhǎng)。用筆記錄下你最感動(dòng)的事吧！
我最感動(dòng)的事就是上一年級(jí)的時(shí)候，有一次上第四節(jié)課時(shí)，我的`胸口突然發(fā)悶很難受，就去了李老師的辦公室里說(shuō)了我的病情，李老師見(jiàn)我十分難受，立刻給我媽媽打了電話(huà)，又給做醫(yī)生的劉祉成媽媽打了電話(huà)說(shuō)了我的癥狀，與此同時(shí)李老師飛快地穿上了外套，刻不容緩的帶我打車(chē)來(lái)到了醫(yī)院，這時(shí)我的媽媽也趕到了，李老師把我交給了我媽媽和劉祉成的媽媽?zhuān)�詳細(xì)說(shuō)了這一路上我的反應(yīng)，李老師為了不耽誤我的病情，連午飯都沒(méi)來(lái)得及吃，就匆匆忙忙的返回學(xué)校上課去了，李老師是多么負(fù)責(zé)任的好老師啊！
雖然，這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但它依然在我的腦海中揮之不去，難以忘懷，每每想起這件事，我都特別感動(dòng)。李老師，我現(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí)，才能報(bào)答您，我一定要認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)。
李老師，我愛(ài)您！
令我感動(dòng)的作文 篇6
在我記憶的長(zhǎng)河中，有高興，有難過(guò)，也有感動(dòng)……那份感動(dòng)深深地埋藏在我的心頭，很久，很久。
還記得那是我讀三年級(jí)上學(xué)期的一天下午，上罷第二節(jié)課，我拿出兩塊光滑閃亮的大理石玩起“擊石出火”的游戲來(lái)。我前排的同學(xué)轉(zhuǎn)身就來(lái)?yè)�。我急忙一退，那知后排的湯銳同學(xué)也在用兩顆鵝卵石玩著同樣的游戲，只聽(tīng)“咚”的一聲，我不由得頭昏腦脹，還沒(méi)有回過(guò)神來(lái)�！鞍 睅讉�(gè)女同學(xué)尖叫起來(lái)。這時(shí)，我伸手一摸，濕淋淋一大片。我慌了，哭個(gè)不停。
忽然，一只溫暖的手輕輕地摸著我的頭，一個(gè)熟悉的聲音傳入我的耳朵里：“不要哭，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，走，到醫(yī)院去！”啊，是李老師。不由我分說(shuō)，李老師把我抱起就走。我躺在李老師的懷里，覺(jué)得舒服多了。隨著李老師急促的喘息聲，我不由得抬起頭來(lái)，看到李老師已經(jīng)比較瘦削的變得紅潤(rùn)起來(lái)，雙眉緊鎖，她那日夜操勞而帶血絲的眼里顯出焦急與不安。望著老師，我想起了近段時(shí)間冊(cè)，她給我們那沙啞的嗓音，想起了她上課不時(shí)用手捂住腹部的情形，不由得一陣內(nèi)疚。老師啊，你已經(jīng)為我們負(fù)出了很多很多。今天，你明有些支持不住了，卻抱著我走了這么遠(yuǎn)。我再也忍不住了，低聲叫著：“李老師，放下我，我能走。”李老師抱著我的手緊了緊，用堅(jiān)定的語(yǔ)氣說(shuō)：“別動(dòng)，聽(tīng)話(huà)，馬上就到醫(yī)院了�！蔽覠o(wú)可奈何，流下了激動(dòng)的眼淚。
醫(yī)院到了，醫(yī)生給我檢查了一番，說(shuō)要縫幾針。我害怕極了，但抬起頭來(lái)，看見(jiàn)李老師站在我身旁，眼睛里閃動(dòng)鼓勵(lì)的目光，我不怕了。我咬緊牙，讓醫(yī)生給我剪發(fā)、縫針。醫(yī)生每縫一針，我看到李老師的嘴角都會(huì)抽動(dòng)一下，真是學(xué)生的'肉，老師的心哪！醫(yī)生給我包扎完畢，李老師又親自把我送回家。
李老師走了，我一直送到家門(mén)口，望著李老師越去越遠(yuǎn)的身影，我的眼睛漸漸模糊了，李老師的身影在我的心中越來(lái)越高大。
令我感動(dòng)的作文 篇7
在現(xiàn)實(shí)生活中，有著許許多多平凡的人，雖然不驚天動(dòng)地，但卻十分感人。養(yǎng)育我的外公就使我一世尊敬。
那是七年前一個(gè)盛夏的中午，我在幼兒園大門(mén)前等待著家人來(lái)接我。我看著一個(gè)個(gè)小伙伴從我身邊被大人接走，聽(tīng)著一個(gè)個(gè)小朋友在和我說(shuō)再見(jiàn)，我感到有些失落了。
因?yàn)樘?yáng)光線的刺眼使我朦朧中只看到一個(gè)急促的'身影向我走來(lái)，他離我越來(lái)越近，我也看得更清晰，是外公來(lái)接我啦！我一蹦三尺高，和外公高高興興地走在路上，一路哼著歌，走著奇怪的步伐，逗得我哈哈大笑。
走樓梯時(shí)，我倆累得氣喘吁吁，可到了外公門(mén)前的水泥壩，我們大吃一驚，太陽(yáng)光把水泥壩都籠罩了，連一個(gè)小小的角落都不放過(guò)。我們走在上面，四面沒(méi)有一個(gè)遮蔭處，腳踏下去一步一串白煙，頭頂上還有一個(gè)大火球，我熱得低下了頭，外公見(jiàn)此情景，用大手為我遮蔭。一股暖流突然涌了上來(lái)，心里暖得似乎比這火辣辣的天氣還要沸騰。七年了，雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但我卻總感覺(jué)它就像發(fā)生在昨天一樣，那么清晰，那么明了……
令我感動(dòng)的作文 篇8
感動(dòng)，是一種醉人的滋味；感動(dòng)，是一種瞬間的觸動(dòng)；人類(lèi)有了感動(dòng)，人性變得善良；人心有了感動(dòng)，和諧成為永恒的字眼。往事總在我的腦海里流動(dòng)，似平靜的心�？傆胁ɡ似鸱�，過(guò)去的日子，我忘不了，更忘不了那件令我感動(dòng)的事。
一天，一位穿著很體面的.阿姨領(lǐng)著一個(gè)小女孩，在市場(chǎng)門(mén)口走來(lái)走去。小女孩嚷著要吃蘋(píng)果。他們就走到一個(gè)蘋(píng)果攤前。蘋(píng)果又大又紅，個(gè)個(gè)都紅得可愛(ài)。攤前擠著很多人。那位阿姨擠進(jìn)去拿了一個(gè)袋子挑了幾個(gè)又紅又大的蘋(píng)果裝進(jìn)袋子里，拉著小女孩就要跑。小女孩大聲說(shuō)：“媽媽?zhuān)氵�沒(méi)給錢(qián)呢。”那位阿姨拍了拍小女孩的脖子，示意她不要說(shuō)話(huà)。而小女孩還大聲的說(shuō)：“老師說(shuō)了，讓我們做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，撒謊是不對(duì)的�！彼腥说哪抗舛技性谶@位阿姨的身上，這位阿姨虛偽地拍了拍腦袋，說(shuō)：“呦，瞧我這記性！”然后及不情愿的付了款。我想，那位阿姨肯定會(huì)訓(xùn)斥那個(gè)小女孩，我就一直悄悄地跟著他們來(lái)到他們家的小區(qū)，果然不出我所料，那位阿姨已經(jīng)打罵起了那個(gè)小女孩，小女孩哭著辯解：“撒謊本來(lái)就是不對(duì)的，我有什么錯(cuò)��？”這句話(huà)像金色的陽(yáng)光，撒在每一個(gè)人身上，就像畫(huà)家勾勒出的一幅美麗的畫(huà)面，看得我心里暖暖的，油然而生的是一份感動(dòng)。假如人人都能像這位小女孩一樣誠(chéng)實(shí)，這個(gè)世界將會(huì)變得更美好，更加充滿(mǎn)活力。
日月如梭，雖然這件事已過(guò)去很久了。但它依然在我的腦海里揮之不去，難以忘懷。感動(dòng)如愛(ài)，無(wú)處不在，在世界的每個(gè)角落里，等著你去細(xì)心的發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)你身邊每一件或大或小的感動(dòng)。
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