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感動的作文

時間:2023-09-16 18:31:51 感動的作文 我要投稿

(薦)感動的作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的感動的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

(薦)感動的作文

感動的作文 篇1

  發(fā)現(xiàn)是生活中所不可缺少的,如果你仔細(xì)觀察,就會發(fā)現(xiàn)生活中有許許多多值得珍藏的美好瞬間。

  我父母開了一家商店,每天起早貪黑地忙碌,很辛苦。經(jīng)營場所嘛,環(huán)境嘈雜不適合學(xué)習(xí),所以每天晚上我都要一個人回到對面小區(qū)的樓上去寫作業(yè)或者復(fù)習(xí)功課。剛上樓的時候有點(diǎn)害怕,不過經(jīng)過幾次鍛煉就習(xí)慣了。安靜更利于我集中精力學(xué)習(xí)嘛!前幾天我都在認(rèn)真讀書差不多做到了兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書的效果,但是后幾天我就有點(diǎn)堅(jiān)持不住了,唉,太孤獨(dú)寂寞了!我時常會學(xué)一會兒,玩一會兒。

  有一天晚上我正在寫作業(yè),不知為什么總感覺房門外有躁動的聲音,窸窸窣窣的。起初我沒理會,可是接下來幾天,那聲音時常出現(xiàn),讓我不能集中精力學(xué)習(xí)。我的腦海中閃現(xiàn)出許多恐怖的畫面,會不會有壞人。课揖o張起來。

  我想起了曾經(jīng)看過的偵探小說,心里一陣興奮,于是開始了偵查行動。因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)的地方在二樓,由于墻隔音不好,鄰居們開單元門,開家門或是上下樓都能聽得一清二楚。

  我開始守在門前,時不時通過貓眼向外偵察。門外又響起了窸窸窣窣的聲音,我的心開始咚咚地狂跳起來。一會兒,那聲音竟然在門口停住了,我似乎都能聽到外面人的喘息聲。我控制著自己的緊張情緒,扒著貓眼往外一看,嗨!原來是一臉憔悴的爸爸!我一下子拉開了房門。爸爸驚慌的看著我,尷尬地笑了,說:我回樓取東西,順便過來看看你。

  我什么都明白了。爸爸是擔(dān)心我一個人害怕,不用心學(xué)習(xí),荒廢了大好時光,便時常偷偷躲在門外偷聽。而這個發(fā)現(xiàn)也使我反省了自己,如果平時能夠管住自己,認(rèn)真學(xué)習(xí),自然不會發(fā)生這樣的.事?蓱z天下父母心啊!

  很早以前聽媽媽說過,爸爸和我的老師是同學(xué)。他當(dāng)年的學(xué)習(xí)成績很優(yōu)秀,為人正直善良,在同學(xué)中有很高的威信。可惜造化弄人。后來爸爸所在的單位解體了,為了生存便做起了買賣。雖然收入可觀,但既要照顧年邁生病的爺爺,又要給我這個任性又不讓人放心的女兒補(bǔ)習(xí)功課,白發(fā)早早爬上了他的兩鬢。看著爸爸我堅(jiān)定地說:爸,你去商店忙吧,我一個人可以!爸爸欣慰地點(diǎn)點(diǎn)頭,飛快地離去了。

  我被意外的發(fā)現(xiàn)深深地感動了。

  回到學(xué)習(xí)桌前,我感到渾身充滿了力量,安心地寫起了作業(yè)。

感動的作文 篇2

  有一次,我體溫不斷升高,太陽也越來越猛烈,我感覺像熱鍋上的螞蟻,身體好像要被蒸發(fā)了。

  我心里清楚的知道,我發(fā)燒了,我爸一看這情形,就馬上扶我到了床上,讓我不要動,然后他就去洗手間,打了一盆水,他拿了一條毛巾放在盆里,就用毛巾用水打濕再扭干,然后放在我的.額頭上,我感覺體溫下降了,太陽也不猛烈了,“鍋”也不熱了,“螞蟻”也平靜,身體變涼了,但是爸爸卻還是很擔(dān)心,擔(dān)心我還有其他病,現(xiàn)在他只能祈求我能快點(diǎn)好起來。

  后來我迷迷糊糊睡著了,我就一直睡啊睡,到了第二天我的體溫變低了點(diǎn),但沒有完全好,爸爸叫我喝粥,但是我想吃零食,我喝了粥之后,趁爸爸不注意,打開零食吃了一點(diǎn),我心里說:“真是太好吃了”,但是過了不久,我身體又發(fā)燒了,太陽變得更猛烈了,“鍋”越來越熱,我的身體像一顆“小火星”,爸爸看我這樣,就立刻把我扶到車上,開車送我去醫(yī)院。

  到了醫(yī)院,爸爸立刻去找我媽,我媽幫我打針,打完針之后就買了一些退燒藥,吃完之后,我就完全退燒了,回到家之后,我就再也不敢亂吃零食了。

感動的作文 篇3

  明天周六是教師節(jié),沒想到今天孩子們就提前把祝賀送到了。

  早上走到大門口,便聽見我們班值周的同學(xué)熱情地問候:“老師,節(jié)日快樂!”心里暖暖的。孩子們提前給老師過節(jié)了。像往日一樣腳步匆匆的上教學(xué)樓,走到三樓,李向國,張文杰便迎了上來,“老師,您走慢點(diǎn)行不?”邊說邊神秘地回頭張望,好像教室里即將上演什么故事一樣。我心里便明白了七八分?畈阶叩浇淌议T口,推開門,教室里靜悄悄的`,藍(lán)色的桌子下面露出一個個黑色的小腦袋,桌子下面發(fā)出嘻嘻嘻的笑聲。不知誰忽的站起來,喊了一句:“鞏老師,節(jié)日快樂!”“老師節(jié)日快樂!”所有的小腦袋都露出來了,一張張笑臉映紅了整個教室。緊接著,一束束鮮花涌過來,一張賀卡飛過來,我被幸福充盈著。轉(zhuǎn)身一看,又一個驚喜,黑板被布置得漂亮極了,中間用彩色粉筆寫著:祝老師節(jié)日快樂。漂亮可愛的小花花點(diǎn)綴其中。多么有心地孩子們呀!多么可愛的孩子們呀!這精美的黑板得花費(fèi)多長時間才能完成呀!孩子們得來多早呀!在真摯的語言也表達(dá)不出我此時的心情,我只能向孩子們深深地鞠一躬!

  選擇教師這一職業(yè),我無怨無悔!雖然平日工作繁忙,但和孩子們在一起,心是年輕的,純潔的。這是其他任何職業(yè)都享受不了的。謝謝可愛的孩子們,是你們讓我青春永駐,童心永駐。老師非常非常的愛你們,沒有你們,我怎么會節(jié)日快樂呢?

  時間緊促,語無倫次,寥寥幾語,不足以表我心。

  感謝孩子們!

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