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感動(dòng)的作文300字4篇（集合）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的感動(dòng)的作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感動(dòng)的作文300字 篇1
那是一個(gè)春天的早晨，我和爸爸媽媽去長江三峽游玩，我渴得要命，想買個(gè)冰淇淋解渴，可一摸口袋，“糟了，我的錢包呢？”我翻遍了所有的口袋，可還是找不到，雖然錢包里只有20元，可我不敢和爸媽說，怕惹來一陣嘮叨，我只得順原路往回走，可還是一無所獲。有誰撿到錢包會(huì)還呢？唉，只能自認(rèn)倒霉，誰讓自己馬虎呢！前面是小賣部，那是我唯一的希望，不然，唉……我快步走到那兒一看，哪兒有錢包的蹤影呀！當(dāng)我正準(zhǔn)備離開時(shí)，“小姐姐，有什么事嗎？”一個(gè)童音問道。我抬頭一看，原來是一位不滿六歲的小女孩，一副超“土”的打扮，正瞪著眼睛看我呢！ “找錢包�！蔽覜]好氣地答了句。反正她也不可能幫上什么忙。 “找錢包嗎？我剛撿到一個(gè)，是你的嗎？”她用那雙大眼睛看著我。我瞥了一眼她手中的錢包，眼睛一亮，這正是我的'！我接過錢包，取出兩元錢，遞給她：“小妹妹，謝謝你啊，這兩元自己買糖吃吧�！� “不用了�！彼芙^了，搖晃著小手，“媽媽告訴我，別人的東西不能要，小姐姐再見！”我目送著那個(gè)可愛的小妹妹的身影，感動(dòng)了。要知道，在長江三峽這種貧困的地方，小孩子擁有兩元錢可是很自豪的事啊，可她卻拒絕了……
感動(dòng)的作文300字 篇2
那是一次考試時(shí)發(fā)生的動(dòng)人事情，在這我先告訴你們這件事主要講的一個(gè)樂于助人，愛幫人的人，你想知道是怎么回事，就繼續(xù)往下看吧！
那是在考試之前，老師說每人只能帶一只筆，不能帶文具盒，因?yàn)榕峦瑢W(xué)把小紙條放到文具盒里，考試時(shí)好抄。第二天，我的'那支筆明明有許多的墨水，可就是寫不出字來，急得我滿頭大汗，心想是對(duì)老師說呢還是不說。
這時(shí)同位問我：“你怎么啦？發(fā)生了什么事？快說！快說！”我小聲地說：“筆芯明明有很多墨水，可就是寫不上字來，你說怎么辦呢？”同位說：“讓我想一想，等一下就行�！蔽倚南�，你當(dāng)然不會(huì)把你的筆給我，這次可要考個(gè)鴨蛋了！這時(shí)他把自己的筆給我，還說：“快寫，寫完了，快給我”，我聽了連忙接過筆，飛快地寫起來，等我剛寫完，老師就說：“收卷！”我一看同位還有一題沒做，那可是作文題，30分！我心想，考試卷收了上去，同位一定很傷心�？墒撬麉s依然哈哈大笑。
過了一天，試卷發(fā)了下來，一個(gè)紅紅的100分映在我的卷子上，可同位一個(gè)大大的70映在他的卷子上，我見他還是那么哈哈大笑，我想他真是大度，豁達(dá)！你一定想知道他是誰吧，我告訴你吧，他就是鄭世奧！
感動(dòng)的作文300字 篇3
今天，我拿起一本書，翻開看到了一篇文章，看完之后，我的感受很大。
“父親的愛”——艾爾瑪邦貝克
“得不懂得怎么表達(dá)愛，使我們一家人融洽相處的是我媽。他只是每天上班下班，而媽則把我們做過的錯(cuò)事開列清單，然后由他來責(zé)罵我們。
有一次我偷了一塊糖果，他要我把它送回去，告訴買糖的說是我偷來的，說我愿意替她拆箱卸貨作為賠償。但媽媽卻明白我還是個(gè)孩子。
在我生日會(huì)上，爹總是顯得有些不太相稱。她總是忙于吹氣球，布置餐桌，做雜務(wù)。把插著蠟燭的`的蛋糕推過來讓我吹的是我媽。
爹完全不知道怎么表達(dá)愛。除非，會(huì)不會(huì)是他已經(jīng)表達(dá)了而我卻未能察覺？”
感受：
父親對(duì)兒女的愛可能并不像母親那樣親切，但也許那可能是對(duì)兒女的愛。所以，如果父親有時(shí)對(duì)你不好，你千萬不要發(fā)脾氣，因?yàn)槟强赡苁歉赣H對(duì)你的愛。也許這幾個(gè)字表達(dá)不出我對(duì)父愛的感受，但那種感受在我心里，寫都寫不完。
感動(dòng)的作文300字 篇4
小學(xué)生活既漫長又短暫，那閃光在我記憶海洋中的浪花有多少啊！其中有一朵最令我感動(dòng)。
記得在三年級(jí)時(shí)，語文邵老師生病了，她慢慢地走進(jìn)教室，我們發(fā)現(xiàn)邵老師臉色蒼白，以前炯炯有神的眼睛也變得黯淡無光，她有氣無力地走上講臺(tái)。我想邵老師一定是生病了，這節(jié)課我一定要認(rèn)真聽講，表現(xiàn)棒棒的，不能讓老師生氣。我沒想到的是所有同學(xué)表現(xiàn)都和我一樣，大家坐得端端正正，就連班里最調(diào)皮的田潤也沒有轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，黃飛越和他的同桌也沒有講空話，而是認(rèn)真地做著筆記，我的同桌也沒有做小動(dòng)作，聽得異常認(rèn)真！
邵老師雖然生病了，可是她的板書依舊工工整整。雖然邵老師的聲音不像從前那么動(dòng)聽了，可是她還是非常認(rèn)真地給我們講課。我們大家都被感動(dòng)了，積極地舉手發(fā)言。邵老師每講一會(huì)都要喝口水潤潤已經(jīng)啞掉的.嗓子，我們看著十分心疼，請老師休息一會(huì)，可是邵老師還是拖著疲憊的身軀繼續(xù)上課，我們感動(dòng)極了，便聽得更認(rèn)真了！
這就是我記憶中閃動(dòng)的一朵特別珍貴的浪花，至今想起來還是非常感動(dòng)！
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