（優(yōu)）感動(dòng)的作文5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的感動(dòng)的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
感動(dòng)的作文 篇1
發(fā)現(xiàn)很平常，但發(fā)現(xiàn)卻是你的一份堅(jiān)持、一份艱辛、一份常人不同的努力。
在三年級(jí)時(shí)，我有一次數(shù)學(xué)考試考得非常差。在我平時(shí)，不會(huì)因?yàn)榭疾疃鴤模@次考試的單元是三年級(jí)當(dāng)中最簡(jiǎn)單的一個(gè)單元和最難的一個(gè)單元結(jié)合。我在考試前，和爸爸發(fā)過(guò)誓，一定要在95分以上。但是只考了87分，我看到成績(jī)時(shí)，內(nèi)心如被一盆冰水潑了一下，感覺(jué)完蛋了。
我沒(méi)有把試卷放入書包中，就一直地握在手心中，到家門前時(shí)，被握的.那一部分被汗浸濕了。心如一只兔子見(jiàn)到獅子一般，不停地顫抖著、恐懼著。
雙手摸著門，輕輕地推了一下又一下，生怕門會(huì)把我壓扁一樣。門吠吠地響，我的心也砰砰地跳。剛把一只腳踏在家里時(shí)，就聽(tīng)見(jiàn)老爸大叫：“陳奧翔！你數(shù)學(xué)怎么只考了87分��！難道忘了你對(duì)我發(fā)的誓嗎？你到底是怎么搞的啊？”話音剛落，就見(jiàn)老爸猛地沖下樓，跑到我的面前，抓著我的耳朵，又往我腳上踢了一腳。
痛感立馬傳遍了我全身，我坐在地上起都起不來(lái)，過(guò)了半個(gè)小時(shí)后，我緩緩從地上站了起來(lái)。而在我坐在地上，頭朝地上痛哭時(shí)，我瞄了一眼老爸。發(fā)現(xiàn)一向很嚴(yán)格的爸爸竟然落下了一兩滴金色的淚水，不過(guò)馬上被老爸擦掉了。我的心如海嘯一般涌動(dòng)起來(lái)。
我頓時(shí)明白了，任何父母打在孩子身上，都痛在自己的心里。
感動(dòng)的作文 篇2
我們剛放暑假的第二天，我和我的好朋友去雅靜園小區(qū)里玩回旋鏢。
雅精園廣場(chǎng)上人山人海，可這并不妨礙我和我的好朋友玩回旋鏢的'好心情。我握緊回旋鏢的最后部分，人后向前方使勁一甩，回旋鏢就飛出去了，到了一定的距離就飛回來(lái)了。
我和我的好朋友正玩得高興的時(shí)候，突然，掛起了風(fēng)，我的回旋鏢被風(fēng)掛到了樓頂上，我的好朋友對(duì)我說(shuō)：“我來(lái)幫你撿吧�！蔽艺f(shuō)：“不用了，重新買一個(gè)吧。”他說(shuō)：“別買了，我能上去�！闭f(shuō)完，他就去了那棟樓的五樓，要從五樓到樓頂，必須用梯子。旁邊正好有個(gè)梯子，可惜的是，梯子比較高我們夠不著，于是，他就找來(lái)一個(gè)水桶，他踩著水桶使勁一跳，然后雙手就夠著梯子，他拉住梯子再爬上去，他爬上去，把我的回旋鏢從樓頂扔下來(lái)，然后他順著梯子下來(lái)了，他不小心把腳扭了。我說(shuō)：“這么危險(xiǎn)你也幫助我�！彼卮鹫f(shuō)：“我們是好朋友，好朋友應(yīng)該互相幫助才對(duì)呀！”聽(tīng)了他的回答，我感動(dòng)的流下了眼淚。
感動(dòng)的作文 篇3
人世間不過(guò)只有三種情:親情、愛(ài)情、友情，這三種情是相輔相成的，從字面上看，它們只不過(guò)是6個(gè)字，不過(guò)從意義上看，它們可不止這6個(gè)字，而是支撐整個(gè)人類社會(huì)良性運(yùn)動(dòng)的重要條件，也是人類與其它動(dòng)物區(qū)分開(kāi)來(lái)的標(biāo)志。
父母親的恩愛(ài)則是愛(ài)情，而我就是見(jiàn)證他們愛(ài)情的人，我就是他們愛(ài)的結(jié)晶。每當(dāng)我看見(jiàn)父母親相敬如賓的時(shí)候，總有一股暖流從我心里流出，流遍我的全身，溫暖我。我感動(dòng)好幸�？鞓�(lè)。在家里，爸爸和媽媽進(jìn)行分工合作，爸爸處理大事(家以外的事)而媽媽呢，當(dāng)然是賢妻良母管家事和我羅!每當(dāng)我們一家出玩兒或散步時(shí)，爸爸說(shuō)什么話媽媽總是重復(fù)著一句話:“你是一家之主，你作主就行了，不必問(wèn)我!”有時(shí)也會(huì)有熟人聽(tīng)到，都笑著對(duì)我爸說(shuō):“你真好福氣，有這么賢慧的一個(gè)妻子和這么懂事的女兒呀!”這時(shí)，爸爸總自豪且當(dāng)仁不讓的說(shuō):“是呀，我可是世上最幸福的人了�！碑�(dāng)在家里的.時(shí)候，爸爸總是對(duì)媽媽“言聽(tīng)計(jì)從”，我家就形成了一個(gè)“在外從父，在內(nèi)從母”的家庭和諧體系。
從父母親的恩愛(ài)、和諧讓我看出，人世間的感情是那么的微妙，美好，也不時(shí)讓我想起即將分離的各個(gè)同學(xué)，我們只剩下幾十天的相處，想想以前，多少風(fēng)風(fēng)雨雨，多少喜怒哀樂(lè)，多少悲歡離合，不禁讓我想起畢業(yè)后各同學(xué):共看明月應(yīng)垂淚，一處鄉(xiāng)心五處同的情景。
父母親的恩愛(ài)感動(dòng)了我，也讓我學(xué)會(huì)了要珍惜人間真情。
感動(dòng)的作文 篇4
從小父母就跟我們說(shuō)：“現(xiàn)在社會(huì)險(xiǎn)惡，出門在外，要多留個(gè)心眼，誰(shuí)知道下一秒發(fā)生什么呢？”是��！誰(shuí)知道上一秒發(fā)生的事不令人感動(dòng)呢？
那天，媽媽讓我?guī)┬迈r的土雞蛋給大姨媽，還再三叮囑我不要摔了。
上車刷了卡后，還沒(méi)來(lái)得及往前走，一個(gè)巨大的力量差點(diǎn)讓我摔了一跤，還好我及時(shí)扶住了扶手。要不然，不光摔一跤，雞蛋也稀里嘩啦了�！皩�(duì)不起，對(duì)不起�！被仡^一看一位30多歲的女人拽著身體兩三倍的包裹上了車。我忙說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！�
人上齊了，司機(jī)卻遲遲沒(méi)有關(guān)門，這令我十分疑惑。只見(jiàn)司機(jī)上下打量了一番這位女子特別是她的包裹然后斬釘截鐵的說(shuō)：“補(bǔ)交十元�！边@時(shí)這位女子如遇著了一個(gè)霹靂，便說(shuō)：“我明明交了兩元，為什么還要補(bǔ)交？”“你這包裹都占了幾個(gè)人的位置了。難道不補(bǔ)交？”司機(jī)說(shuō)道�！翱伞覄傎I東西把錢都花完了，只剩下兩元了�！迸邮职脨��！澳菦](méi)辦法，要不你下車�！彼緳C(jī)絲毫不講情面，板著臉對(duì)她說(shuō)。“那我下車錢已經(jīng)扔到投幣口里了也拿不出來(lái)，就算拿出來(lái)，我也不能回家呀！”女子一邊說(shuō)，一邊翻身上的每一個(gè)口袋連系好的'包裹也不放過(guò)。還時(shí)不時(shí)地擦擦眼睛。司機(jī)的眉毛擰成了一團(tuán)，又回頭看了看攝像頭，似乎在抱怨這燙手的山芋為什么會(huì)掉在自己的頭上。
女子全部翻了一遍，仍沒(méi)有結(jié)果，正打算再次拽著包裹下車。因?yàn)榱糁ò最^發(fā)和花白胡子的矮爺爺走了過(guò)來(lái)，往投幣機(jī)里放了十元錢。女子十分感動(dòng)，跪在自己的包裹上謝謝他。老爺爺忙扶她起來(lái)，然后便往回走。望著老爺爺?shù)谋秤�，那矮矮的身影，頓時(shí)變得高大了。這時(shí)，一股暖流涌上了我的心頭。我想，也涌上了那名女子的心頭。因?yàn)�，她哭了…�?/p>
到了美爾雅后人數(shù)銳減。我坐了下來(lái)，安置好了雞蛋。沒(méi)過(guò)多久上來(lái)了一位老爺爺，我把自己的座位讓給了他。本以為他只是說(shuō)聲謝謝就完了，誰(shuí)知他卻說(shuō)：“不用，你是學(xué)生，況且還拿著雞蛋，碎了，多不好。我身子骨挺硬朗的，沒(méi)事�！钡俏仪宄乜匆�(jiàn)：他腿腳不利索，上車時(shí)差點(diǎn)被絆了一跤，而且頭發(fā)也全白了，這難道就是所謂的硬朗嗎？老爺爺，最終拗不過(guò)我，坐了下來(lái)。
此時(shí)，我感覺(jué)整節(jié)車廂都流動(dòng)著粉色的溫馨。是啊！身邊不光是險(xiǎn)惡，感動(dòng)，也比比皆是。
感動(dòng)的作文 篇5
一個(gè)星期二早晨，在上體育課時(shí)，發(fā)生了一件令我感動(dòng)的事情。我之所以感到感動(dòng)，是因?yàn)檫@件事情雖然很小，卻讓我終生難忘。 具體情況如下，在一個(gè)陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的星期二早晨，微風(fēng)吹拂著柳樹(shù)的葉子輕輕拂動(dòng)。上體育課時(shí)，體育老師讓我們自由活動(dòng)，我和戴應(yīng)行、吳孟凌、潘峻銓等幾個(gè)同學(xué)一起到操場(chǎng)里的足球場(chǎng)上一起踢足球，我在踢足球的過(guò)程中不小心踩到足球上，然后重重地摔在了硬地上，膝蓋流出了一滴滴鮮紅的`血液，見(jiàn)此情景，幾個(gè)一起踢足球的同學(xué)都不知道應(yīng)該怎么辦的時(shí)候，吳孟凌和潘峻銓毫不猶豫地拉著我的小手，扶著我一步一步地向著老師的辦公室走去，到了辦公室，吳孟凌和潘峻銓異口同聲的說(shuō)：“楊老師，洪嘉晟的膝蓋流血了，請(qǐng)您給他涂一涂藥�！�
在涂藥的過(guò)程中，我想起以前經(jīng)常捉弄他們的事情，沒(méi)想到他們現(xiàn)在居然向我伸出了援手，我不禁地流下了感動(dòng)的眼淚。這就是我在二年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件感動(dòng)的事情。今后的日子里，我也要學(xué)習(xí)他們那種不計(jì)前嫌，樂(lè)于助人的精神。
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