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感動的作文(常用5篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家整理的感動的作文5篇,歡迎大家分享。
感動的作文 篇1
感動猶如花的芳香撲鼻,水的滋潤人心,歌的愉悅身心,陽光的溫暖如初。出門前的一句“注意安全”,生病時(shí)床前的噓寒問暖,失落時(shí)的一句鼓勵(lì),就是那么小小的一刻,也會讓人終生難忘。
起初,我認(rèn)為“愛”很平凡,沒什么值得我們?nèi)ジ袆拥,但在那次之后,我發(fā)現(xiàn),我錯(cuò)了。那是一個(gè)雨天,清涼的雨絲像落葉一樣輕,像針尖一樣細(xì),漂漂灑灑地飄落下來,而我卻無心欣賞眼前的美景:“我不是跟你說了嗎?讓你給我買試題!你怎能忘了?我要用呢!”面對的我特別生氣的咆哮,爸爸依舊微笑著說:“好了,你別急,我馬上去買。”話音剛落,便聽見啪地關(guān)門聲。
爸爸走后,我呆滯地自語,“會不會有點(diǎn)太過分了?畢竟,老爸不是故意的……”一絲愧疚涌上了我的'心頭。雨漸漸地大了,我時(shí)不時(shí)地朝窗外看去,希望看到那個(gè)熟悉的,被歲月沖刷得略顯蒼老的身影。伴隨著鐘表的滴答聲和內(nèi)心的煎熬,終于聽到老爸的腳步聲。
打開門,老爸欣喜地把試卷遞給我說:“給,這是最后一本哦!幸虧你老爸我運(yùn)氣好!薄袄习帧,我突然的一聲大叫,打斷了爸爸的話,我哽咽著說道:“老爸,謝謝你!”老爸爸呆住了,沒想到我會說出這樣的話:“你……”許久,我們倆就靜靜地站在原地,互相注視著彼此!袄习,我愛你!”伴隨著這樣一句話,我原本在眼眶里打轉(zhuǎn)的眼淚,不爭氣地流了下來。
沒錯(cuò),有時(shí)候,愛不一定要表達(dá)出來,可是如果總是不把握機(jī)會,說出“我愛你”這三個(gè)字,便會“一失足成千古恨”,還沒來得及說“愛你”,卻已經(jīng)成為陌路人,以后永遠(yuǎn)無法讓他明白你對他的愛。
愛,是一種極其平凡的東西,但平凡之中,透著不平凡。因?yàn)閻,所以感動。那一刻,我流淚了……
感動的作文 篇2
這是快樂天天大姐贈我的信紙,也許她感覺我比較愛寫日志吧,在這寫一篇簡短的文字,以示謝意!
我跟大姐認(rèn)識也就是將近一年吧,我們聊天很少,因?yàn)槲覀兌紣弁婵臻g,大姐空間的文章都是自己寫的,很真實(shí),也很感人,我們愛互評文章,空間的`互動,增強(qiáng)了彼此的聯(lián)系。
因?yàn)槲覀兌紵崆,開朗,善良,自信,真誠……。相似的性格與品格讓我們姐妹現(xiàn)實(shí)雖然隔得很遠(yuǎn),但是心很近!
大姐熱情好客,心靈手巧,把自己最真實(shí),最陽光的一面展示給每一位朋友,我感覺生活里有大姐真好!
其實(shí)我在網(wǎng)上也經(jīng)常被大家稱為大姐,大姐就要有大姐的樣子,所以我要處處為他人著想,讓朋友快樂點(diǎn),是我最大的心愿!
盡管網(wǎng)絡(luò)是虛擬的,但是來自那些真實(shí)的祝福我不能不感動,生活精彩不是因?yàn)樽约河卸鄡?yōu)秀,而是自己擁有很多朋友!
今天的日志很短,但是我對大姐的感謝卻是真誠的。愿快樂天天大姐每天都是幸福的!
感動的作文 篇3
風(fēng)和日麗,我和爺爺坐在院子里捆芝麻,今年的芝麻收成很好,每一節(jié)都節(jié)的十分飽滿,爺爺?shù)哪樕犀F(xiàn)出了滿意的微笑,嘴里還時(shí)不時(shí)傳出一兩聲優(yōu)美動聽的小曲兒,我對他那得意的樣兒瞥了一眼,可我卻看見他那鬢角的白發(fā),和臉上層層的皺紋......
這時(shí),我的心猛的一顫,我發(fā)現(xiàn),爺爺老了,而我,長大了。
還記得十年前的那個(gè)秋天,年輕帥氣的爺爺坐在院子里捆著芝麻,而稚氣十足的我則呆在一旁玩樂。流年似水,十年的時(shí)光流轉(zhuǎn),坐在院子里捆著芝麻的是白發(fā)蒼蒼的爺爺和亭亭玉立的我。
十年的成長,每一個(gè)音符都由他陪我譜寫。生病時(shí),是他在病床前日夜的守護(hù);上學(xué)前,是他嘮嘮叨叨囑咐的話語;挫折時(shí),耳邊縈繞的是他聲聲的鼓勵(lì);犯錯(cuò)時(shí),是他句句淳淳的教導(dǎo)......
爺爺常說我長大了,要自立自強(qiáng),千萬不能一輩子依靠家里。每每聽到這些,我總是驕傲的昂起頭對他說:“我才不依靠家里呢!”而心里總是一陣陣的不舒服,是心口不一的感覺。
其實(shí),我最想依靠的,不是金錢與物質(zhì),而是爺爺那病床前的.守護(hù);上學(xué)前的嘮叨;挫折時(shí)的鼓勵(lì);犯錯(cuò)時(shí)的教導(dǎo)......
爺爺?shù)囊痪洹靶”,我來弄吧!看這太陽把你曬的!”把我拉回現(xiàn)實(shí)。我含著淚對爺爺說:“爺爺,您老了。”爺爺帶笑的說:“是啊,爺爺老了,你長大了!”
爺爺?shù)倪@句話,短短的幾個(gè)字,卻很輕易的打動了我。我長大了,我知道爺爺已不再年輕,歲月給他帶來了白發(fā),使他脊背彎曲,人生旅途使他步履盤跚,風(fēng)霜雨雪在他的臉上刻下了深深的印記......
我的腦海里又浮現(xiàn)出十年來爺爺那操勞的身影,淳淳的教誨,不禁淚如雨下。
感動的作文 篇4
隨著“嘟、嘟。。。。。”的鳴笛聲,我才定過神來,自己已擠上駛往家鄉(xiāng)方向的火車。剛才無論是公共汽車上張牙舞爪的碰撞,還是朝向火車如千軍萬馬的奔跑,都有一種被遺棄的感覺,被現(xiàn)代交通工具的遺棄。雖然早已對春節(jié)放假回家旅客滯留早有耳聞。但親身經(jīng)歷這種壯觀場面還是第一次。就是火車上的站客,也有一種自豪感。望著窗外的積雪,禁不住想起小時(shí)侯與哥哥一起堆雪人,打雪仗,一陣暖流從心底緩緩流過!
“小姑娘,站著很累吧,我們?nèi)齻(gè)擠一下還是能坐的!”對面的叔叔誠懇地望著我說,同時(shí)把身子更是縮了一縮。我推遲著,但扭不過叔叔的好心,就不好意思的坐下了,同時(shí)連聲道謝,但與叔叔寒暄的同時(shí)仍保持著警惕。冬日的陽光懶懶地從玻璃窗射進(jìn)來,溫暖了整個(gè)車廂,灑了一地的輝煌!
幾個(gè)小時(shí)的車途總不能無所事事吧,就戴上耳機(jī)聽起了P3,同時(shí)掀開從圖書館借來的'關(guān)于張愛玲的書!叭松且幌A麗的袍,里面爬滿了虱子。”以前讀這句話是平靜,今天不知怎的心中陡然一驚。想起自己上次單槍匹馬去鄭大,由于是第一次乘火車,室友是千叮嚀萬屬托千萬不能與陌生人說話。不知道入口和出口在哪兒,就跟著人流走,火車站可是形形色色的人都有!可我耐不住寂寞,也按捺不住興奮。就與一個(gè)同齡女孩聊了起來。結(jié)果呢,她一路上拉著我的手,怕我擠不上車,怕我找不到方向。幫助我儼然成為她的一種責(zé)任。到了鄭州,十二月傍晚的風(fēng)很大,從臉上掠過,有一種刀割般的疼?伤钡絻晌缓糜褤肀е霈F(xiàn)在我面前,才舒心地跟我說聲“再見”,消失在夜暮中,F(xiàn)在,無論是手機(jī)短信,還是網(wǎng)上的偶然,我都會心跟她聊幾句,只為那份曾經(jīng)難得的感動!
我自得其樂沉浸在美好的情感回憶中,車廂那頭不知從何時(shí)起有了嘈雜聲。閉目養(yǎng)神的,打牌的,閑談的。。。。。。都把目光探了過去。我也摘下耳機(jī),用眼睛湊下熱鬧。在我扭頭那瞬間就后悔了,酸楚,同情,我不能確切形容此刻復(fù)雜的心情。他是怎樣一個(gè)人。∈莞叩膫(gè),皮膚黝黑黝黑的,兩條胳膊都是從肘處截肢,像兩根干木棒懸掛在空中,其中一支能分明看到暴露在外的白白的骨。生命是美的攝影,它給世間萬物不同的饋贈。優(yōu)美的音符從他口中緩緩流淌出來。小小的口琴不重的,可從一個(gè)車廂到另一個(gè)車廂,不停的重復(fù)演奏,熱淚盈眶的是他超常毅力與耐力的偉大堅(jiān)持。
我定定地看他一步一步走向我,手迅速從兜中掏出一張五元的鈔票,輕輕放到他的手中,像托著易碎的燈籠!靶」媚,把這個(gè)也給他!笔迨灏褞讖埩汊n遞向我。我接過錢,眼光卻停留在叔叔的手上。一雙常年勞動的手,干裂的像有了年輪的樹皮;一雙經(jīng)過寒冷打磨過的手,紫漲的像發(fā)酵過的帶了顏色的面粉。窮苦人淳樸,窮苦人善良,窮苦人有著一顆金子般的心靈。親身經(jīng)歷著車廂中的一幕幕,我想,整個(gè)冬天都不會再感到寒冷。
車?yán)^續(xù)往前走,可我的心再也無法平靜了。望著窗外的黃河,沒有溪流的清澈見底,也沒大海的波翻浪涌。她只靜靜流著,有著一個(gè)作為母親的高貴與寬容。中華文明在此發(fā)源,中國上下五千年的文化源遠(yuǎn)流長。帶著心底的善,有著對社會的情,編織人與人之間暖暖的感動。相信“人間自有真情在”,相信我們都愿保留一份單純,多一份與人的友善,少一些心靈的冷漠麻木!
在地球上不能沒有春天,人生里也不能沒有夢幻,在一個(gè)用感情編織的世界里不能沒有愛的滋潤。也終于清晰的透悟了路遙的話:“當(dāng)你得到過別人愛的溫暖,而生活讓你懂得了把這溫暖亮成火把,從而去照亮另外的人的時(shí)候。不要忘了,這就是生活對愛的最高獎(jiǎng)賞!”
感動的作文 篇5
[題目設(shè)計(jì)]
感動是心靈深處的震撼,它源于我們對責(zé)任虔誠的堅(jiān)守,對理想執(zhí)著的追尋,對生活最廣博的愛。
生活中你一定經(jīng)歷、體驗(yàn)過許多令你感動的事情。請以 帶來的感動為題寫一篇作文,要求:先在橫線上填上適當(dāng)?shù)脑~語然后作文,字?jǐn)?shù)不少于600,文體不限。
[寫作點(diǎn)撥]
帶給你感動的理由很多,只要你認(rèn)真觀察生活,認(rèn)真體味生活,你就會發(fā)現(xiàn)人每時(shí)每刻都處在感動之中,你被別人感動著,反過來你又感動著別人。橫線上要補(bǔ)充的內(nèi)容可以是人,也可以是物或其他。
這個(gè)題目,審題時(shí)要注意將抽象的感受具體化,要將一種心理體驗(yàn)生動形象地展現(xiàn)成讓人看得見、想得到的東西。可刻畫自己感動的心理,也可寫別人感動時(shí)的反應(yīng);或記敘大的事件,也可抓取小的細(xì)節(jié);可全方位地描述一個(gè)讓人感動的故事,也可捕捉故事中的一個(gè)場面,一個(gè)動作,甚至一個(gè)表情;可寫別人讓你感動,也可寫你讓別人感動。
寫作時(shí)有兩種情況應(yīng)引起大家注意:一方面是沒有挖掘出感動一詞深層次的哲理,而只是泛泛地談?wù)撃衬橙、某某事令我感動,或者我感動了;另一種情況是泛泛談我的確感動了,但沒有展示我受到了哪些感動,這些感動對我產(chǎn)生了哪些方面的影響,這些影響對我產(chǎn)生了哪些意義,我的所思所想為此會出現(xiàn)怎樣的變化。這樣的文章讀起來顯得空泛,乏味。
寫法上,既可以抒情,也可以議論。但組織起來的材料作為文章主體框架必須都是抒情、議論的基礎(chǔ),否則,所抒之情,所議之理,皆會成為無源之水,無本之木,這就起不到感染讀者的作用,反而會讓讀者望而生厭。無論采取何種表達(dá)方式,都必須要把握住情感的基調(diào),以真情感人,以深邃的思想感人。
[構(gòu)思示范一]
父母帶來的感動
當(dāng)一個(gè)生命芬芳綻放,另一個(gè)生命則斂起芳華,默默化為春泥,提供著恒久的滋養(yǎng)。于是,我感動。
母親的蒼老,原是把美麗奉獻(xiàn)給了女兒;父親彎曲的脊背,原是把健壯奉獻(xiàn)給了兒子。逝去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,原是把感動奉獻(xiàn)給了我,深深鐫刻在我的心里
曾幾何時(shí),當(dāng)巨大的夜幕落下,漫天掛滿星斗,是誰,仍在那黯淡的燈光下,仔細(xì)地穿插那一針一線。年幼的我不懂,為什么深秋的陽光仍舊暖暖,媽媽就為我縫制冬衣?為什么燈光本可以再明亮一些,卻讓它那般昏暗?為什么有縫紉機(jī)不用,卻非要用手縫制?而今想來,我似乎明白:提早準(zhǔn)備冬衣是為了防御天氣突變,免得孩子經(jīng)受寒風(fēng);燈光故意昏暗,是怕刺著熟睡的孩子;不用機(jī)器縫衣,是擔(dān)心驚擾入睡的女兒。母親,處處在為孩子準(zhǔn)備,時(shí)時(shí)都為女兒著想。那溫馨的曾經(jīng),怎不令我感動?
曾幾何時(shí),在毒辣的陽光之下,夏蟬狂躁。是誰,仍在那田間勞作,一鋤頭一鋤頭是那樣鏗鏘有力。堅(jiān)實(shí)的脊背上無數(shù)的小溪在流淌,干裂的嘴唇滲著殷殷血絲。那個(gè)時(shí)候我不懂,為何父親在炎熱的晌午不停歇?為何明明口渴不喝水?如今長大的我明白了:父親只是想把莊稼種好,毒辣的太陽可以曬死鋤掉的雜草;只想獲得豐收,為我們來年上學(xué)的費(fèi)用;只是想種好莊稼,讓我們吃好穿暖。盡管口渴難耐,卻不愿喝水,只因?yàn)樗从邢,只因(yàn)橥瑯涌诳实倪有他的兒女。那時(shí)的艱難,那時(shí)的忍耐,那時(shí)的辛苦,怎不讓我感動?
兒時(shí)的種種疑惑,在恍惚成長的過程里,在依稀成熟的時(shí)光中漸漸找到答案。一切的艱辛,是為了更好地生活,為了兒女的幸福。母親,父親,簡單的稱呼,卻伴隨著沉重的付出、忘我的辛勞。
母親把自己的懷抱化成一處港灣,為了我這只漂泊的船來停靠;母親把舊衣拼成鞋底,為了我疲勞的雙腳來休憩。父親的`背化成一張弓,為了我這支利箭射得更遠(yuǎn);父親把粗布衫扯成風(fēng)帆,為了我這只小船航程更遠(yuǎn)
曾經(jīng)的種種,為我照亮了前方的路途;曾經(jīng)的種種,為我打下了成功的基石;曾經(jīng)的種種,為我引導(dǎo)了奮進(jìn)的航向;曾經(jīng)的種種,為我凝聚了感動的淚光
把曾經(jīng)化為永恒吧,讓感動常在。我,銘記父母帶給我的感動,讓它相伴一生。
[品讀]
本文感情真摯,通過描寫父母的辛勞,來揭示母愛、父愛的意義,寫出了我感動的理由。作者把這種愛的意義重筆點(diǎn)染,揭示出了感動一詞的意義,并把這種意義放到我的人生路程中來考量,意蘊(yùn)深遠(yuǎn)。同時(shí)這篇文章的語言簡潔,運(yùn)用比喻、排比等修辭手法,卻不華麗夸張,平靜中給人深思。
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