感動的作文[經(jīng)典5篇]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的感動的作文5篇，希望對大家有所幫助。

感動的作文 篇1

　　歲月如歌，在我看似平凡的生活中，同窗的友情，溫暖的親情，永恒的師生情譜成了一曲激昂的樂章。

　　G大調(diào)

　　食堂里，嘈雜紛亂。刷卡機(jī)刺耳的吵鬧讓我更加窘迫——飯卡沒錢了！

　　“給，先用吧！”是小趙。上初中后，一場誤會讓我倆形同陌路，她怎么……

　　“快點(diǎn)吧，沒有物質(zhì)食糧還怎么吸收精神食糧啊？”她燦爛地一笑，溫暖而真誠，仿佛一陣柔和的春風(fēng)，融化了我們之間的那層堅冰�！爸x謝！”我接過了那張小小的飯卡，也接過了沉甸甸的`友誼。

　　C小調(diào)

　　醫(yī)院里，梔子花開得蒼白。我躺在病床上，39度的高燒讓我怎么也提不起精神。

　　“宸宸，起來吃點(diǎn)東西�！薄安怀�，你別煩我�！蔽一杌璩脸辆芙^道�！鞍Α！眿寢尩吐晣@了口氣，卻并沒有在乎我惡劣的態(tài)度，輕聲勸說道：“吃點(diǎn)吧，不吃怎么跟病魔抗?fàn)幠�？”我艱難地睜開雙眼，模糊間似乎看見豆大的汗珠從媽媽額角間滴落，頭上隱約的銀絲刺痛了我的眼睛。從我發(fā)燒開始，媽媽就不辭辛勞地喂我藥，量體溫，找醫(yī)生……其實她才是最累的�？粗鴭寢屆β档纳碛�，忽然感到頭腦并不那么暈沉了。

　　D大調(diào)

　　剛考完試的教室里，氣氛有些壓抑。“老師，為什么扣我這么多卷面分？”我看著剛發(fā)下來的卷子，暗自抱怨他挑三揀四。

　　“你看看，這兩份試卷經(jīng)過電腦掃描，有什么區(qū)別？”老師拿來卷面整潔的試卷讓我比較。接著，老師又耐心地告訴我因為書寫可能導(dǎo)致的其他問題，我當(dāng)即驚出了一身冷汗。讀萬卷書不如遇一良師，老師的嚴(yán)格要求，是鞭策我們前進(jìn)的動力。老師無情批評的背后隱藏的苦心，恰恰體現(xiàn)了對我們的殷切希望！

感動的作文 篇2

　　關(guān)于感動得事情有很多，他像許多樹葉，長在茂盛的大樹上，不管風(fēng)雪嚴(yán)寒，永不凋落，四季常青。

　　記得有一次上課，老師要求利用地圖或者地球儀去看看有哪些地方原本是相連的卻因為地質(zhì)分裂慢慢斷開成為兩個國家。聽到這，我心想：我家里可沒有地球儀、地圖什么的，爸爸媽媽都上班，現(xiàn)在通知買可能來不及了，我便詢問我旁邊的逯英飛：“你家里有地球儀嗎？”逯英飛說：“有��！”我繼續(xù)問：“那么你家有沒有多余的地圖�！卞钟�飛說：“我很喜歡地理，地圖什么的倒是有一些�！蔽曳路鹩行┎缓靡馑嫉卣f：“能借用一下。。。你的地球儀嗎？”逯英飛爽快的'答應(yīng)了，我也不禁高興起來。

　　而到了下午，我已經(jīng)完全忘記了逯英飛帶地球儀的事情，正在認(rèn)真地寫著午練，這時，逯英飛從教室門進(jìn)來了，我看著他，手中提著一個白色的皮袋子，向我走來，我發(fā)現(xiàn)他滿臉是汗，我問：“對了，逯英飛，白皮袋子里是什么？”逯英飛說：“你說是什么？”我卻并沒有想起來，問：“到底是什么�。俊卞钟�飛這才將白皮袋子里的東西亮出來，我驚訝的說：“原來是地球儀！我都忘記了，你并沒有忘記！”逯英飛說：“同學(xué)之間答應(yīng)的事情就肯定不能忘記了！我在家里找了半天才找到，十分著急，一看表，時間很晚了，我就趕緊把地球儀裝進(jìn)袋子里飛快跑到了學(xué)校。”我聽了十分感動，知道逯英飛滿臉汗水的原因。我的朋友——逯英飛，他非常認(rèn)真，答應(yīng)過的事他一定會辦到的，這是有些人做不到的……

　　我們倆的友情就如同這些樹葉，永遠(yuǎn)是那樣的翠綠，永遠(yuǎn)那樣燦爛，永遠(yuǎn)印在我的心中……

感動的作文 篇3

　　今天又是一個傾盆大雨的天氣，好像天就是個愛哭鬼。

　　我打著傘，走到公交車站。不一會，公交來了。我上了車，收起雨傘，往口袋里掏錢。突然，我感到有一種不幸。��！我的一塊錢不見了！好像掉在路上了�！鞍�，下車吧。我只好走回家去了。”

　　這時候，一個大學(xué)生手拿著一塊錢，投進(jìn)了箱子里，對司機(jī)說：“這個小姑娘的錢我付了�！比缓蠡剡^頭對我說：下次要帶了，下車時小心點(diǎn)，”然后笑了笑。我好想對他說聲謝謝啊，可嘴唇就是不分開。

　　那個大學(xué)生要下車了，我鼓起勇氣對他說了聲：“謝謝！”。但那聲音是蚊子般的'哼哼，但他還是回過頭對我笑了笑。我的眼眶濕了。這是，我聽別人說道”那個大學(xué)生是個很窮的人，上學(xué)的錢都是借的，一頓飯吃起來都難�！�。

　　這時，一股暖流存我的心中涌上。那位大學(xué)生投錢的瞬間，我還記得一清二楚。我好想對那位可敬的大學(xué)生說一聲：“謝謝！”。如果再遇見他，我一定要還他錢并道謝。他的精神值得所有人學(xué)習(xí)。

感動的作文 篇4

　　在小學(xué)生涯中，有許多令我難忘的事，其中這件事最令我記憶猶新。那天正好是雨天，我沒有帶傘，就和媽媽在商店門口避雨。突然，我的目光被一個可愛的小男孩吸引住了。他大概有五、六歲，胖嘟嘟的小手舉著一把被雨水沖洗得亮光光的花傘，另一只手拿著一塊香甜可口、精美的小蛋糕。混著泥土的雨水濺到他的腳上，可他卻毫不在意。只見他徑直走到了路旁的一個乞丐面前。

　　“給你，這是我用最后一點(diǎn)零花錢買來的。”小男孩說。......乞丐睜開惺忪的眼睛，“給我的.？太謝謝你了�！彼�一邊說著，一邊用他那顫動著的手慢慢地接過蛋糕�？伤麉s把蛋糕給了身邊的小孩兒。小孩立刻狼吞虎咽地吃起來�！斑@是我兒子，”乞丐說：“他已經(jīng)好長時間沒有吃過東西了。這次多虧有你這塊蛋糕哇�！毙∧泻⒚�摸小乞丐的頭，說：“這沒什么，人之間都要互相幫助的嘛。”他剛說完，就向家的方向跑去，漸漸消失在人來人往的大街上。

　　這雖然是一件司空見慣的事，但我的心卻被小男孩的行為深深地感動了、震撼了。我比小男孩大好幾歲，卻沒有去理會一下路旁忍饑挨餓的乞丐。小男孩雖然不如我知識豐富，但是卻懂得關(guān)心別人、懂得人生最重要的道理。作為一個大姐姐，我同樣要向他學(xué)習(xí)。

　　我為人人，人人為我。人與人之間的情誼沒有地位尊貴和卑微之分，這是我一生都忘不了的道理。

感動的作文 篇5

　　我是一名四年級的小學(xué)生，在我的記憶中，有一個讓我終身難忘的人——徐老師。

　　徐老師擔(dān)任我二、三年級的班主任，教我們語文。她是位年輕的女老師，高高的個子，中長烏黑的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛像會說話似的。她平時很溫和，每次我們問問題時，她都很有耐心，微笑著回答，可有時也很嚴(yán)厲，當(dāng)我們犯了錯時，她會不客氣地指出來，希望我們改正。我對徐老師是又敬又怕。

　　在徐老師教我的.二年里，有很多讓我感動的小事。

　　有一次，是我做值日班長，一早我就發(fā)現(xiàn)徐老師老用手摸著喉嚨，說話聲音是沙啞的，原來老師喉嚨疼。語文課上，老師讀書的聲音和往常明顯不一樣了，沒有那么流利、有感情，我知道她盡量控制著，讓自己那疼痛不已的喉嚨能發(fā)出最好聽的聲音。課后，我問她：“老師，你為什么生病了還要來給我們上課呢？”她微笑地說：“老師舍不得你們呀，如果不能給你們講課，喉嚨會更痛喲！”

　　還有一次，因為爸媽都出差了，叔叔接我放學(xué)。放學(xué)后，我在接送處左等右等也等不到叔叔，學(xué)校門口的大街上差不多已經(jīng)沒有人了，可連叔叔的影子也沒看到，我焦急萬分。就在這時，徐老師下班路過，看到我孤零零地站在臺階上，問我怎么還不回家。我猶豫了一會兒，吞吞吐吐地說：“叔叔……叔叔到現(xiàn)在還沒來接我�！毙炖蠋熣f：“來，上車吧，我送你回家。”我不好意思地說：“我爸媽出差了，家里沒人�！毙炖蠋煆目诖�里掏出手機(jī)，接通了媽媽的電話……之后，徐老師一直陪我等了半個多小時，叔叔終于到了，他很抱歉地說：“對不起，今天中午酒喝多了，耽誤了這個事兒，不好意思，謝謝老師。”徐老師笑著說：“沒關(guān)系，以后注意點(diǎn)就行了�！闭f完騎上車走了�？粗�老師的背影，我心里一陣溫暖。

　　在寫作方面，徐老師可算是我的導(dǎo)師。她一再要求我們每天養(yǎng)成睡前閱讀半小時的良好習(xí)慣，我的詞匯量豐富了，語言表達(dá)能力也強(qiáng)多了。三年級下學(xué)期，她推薦我上了“小主人報新聞學(xué)校”，之后我的作文水平有所提升，不再像以前寫“流水帳”了。老師及時發(fā)現(xiàn)了我的進(jìn)步，將我寫得好的文章讀給同學(xué)們聽，并給予了好的評價。老師的鼓勵更提高了我寫作的積極性。慢慢地，我對寫作產(chǎn)生了濃厚的興趣。在學(xué)期末的評語中，徐老師的一句話，讓我印象深刻：你讓寫作成為了一種興趣愛好，這是很棒的。只有多練多寫，才能越寫越好！

　　徐老師就是我心中的明燈，照耀著我，引領(lǐng)著我，在成長的道路上走向光明的未來。

【感動的作文】相關(guān)文章：

有關(guān)感動的作文：身邊的感動12-19

感動著你的感動作文03-08

微感動作文—寫感動的作文11-24

感動的作文06-14

感動的作文05-26

感動的作文08-19

感動的作文10-25

感動的……作文09-02

感動的作文06-19

感動的作文06-19