身邊的感動作文共15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的身邊的感動作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

身邊的感動作文1

　　伴著年的喜慶，踏著春的節(jié)拍，孩子們又回到了盼望已久的校園，見到多日不見的老師、同學(xué)，甭提有多親切了。教室里一片歡聲笑語，寒假里憋了一肚子的話終于有地方傾倒了。話匣子一旦打開就仿佛濤濤江水奔流不息。

　　他們開心地談?wù)撝�自己這個(gè)寒假的所見所聞，所作所為。幫父母做家務(wù)是孩子們這個(gè)寒假最大的收獲：我每天幫媽媽洗碗，我每天負(fù)責(zé)掃地拖地，媽媽購物我?guī)椭�拎東西，買年貨我往樓上搬，一個(gè)個(gè)儼然成了媽媽的依靠，爸爸的哥們。爸爸媽媽守著這樣的孩子真是好福氣呀！

　　除此之外，這個(gè)假期還發(fā)生了許許多多讓我們大家感動的小故事。

　　劉笑洋同學(xué)和爸爸去醫(yī)院看牙，在出租車上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錢包，笑笑立即讓爸爸聯(lián)系失主，幾經(jīng)周折，終于找到失主，把錢包完璧歸趙。

　　紀(jì)孝慈同學(xué)和爸爸媽媽一起為貧困山區(qū)捐贈衣物，到敬老院看望孤寡老人，并由此想到要發(fā)明一個(gè)“百變機(jī)器人”，天天都能陪伴老人、照顧老人。孩子的心是何等的善良、何等的`純真啊！

　　我們提倡給老人壓歲紅包。石乘瑞同學(xué)主動從自己的壓歲錢里拿出200元送給了姥姥、姥爺每人一個(gè)壓歲紅包。過年時(shí)，乘瑞看到小區(qū)門口地面上厚厚的鞭炮紙屑，就悄悄拿上掃把，清掃起來。

　　海蕓菲和媽媽在超市排除結(jié)帳時(shí)，前面一位阿姨不小心把錢掏掉了，海蕓菲立即撿起來還給了阿姨，接過錢阿姨連聲道謝。

　　李泉樂同學(xué)自愿幫助鄰居推車，攙扶老人過馬路；周治霖同學(xué)扶起廣場上摔倒在地的小朋友；郭至煜、何優(yōu)優(yōu)同學(xué)公交車上主動為老人讓座；王伊冉同學(xué)很有耐心地幫助鄰居照看小孩；李雨涵同學(xué)扶著老奶奶上樓、下樓，還熱心地為同學(xué)講解作業(yè)中不懂的問題；崔展瑜同學(xué)把撿到一張身份證上交物業(yè)尋找失主……

　　一樁樁、一件件，事情雖小，卻溫暖著我們的心，事情雖小，可卻不是每個(gè)人都能夠做到。從這些小事上，讓我們看到了孩子們那一顆純潔、善良、金子般的心。正是這些小事，記錄著他們?nèi)松�路上成長的足跡，也跳動著當(dāng)代社會和諧的音符。

　　這個(gè)假期，他們過得很開心，這個(gè)假期，他們過得更有意義！我為我的孩子們驕傲，我為我的孩子們自豪！

身邊的感動作文2

　　我也曾經(jīng)有一段時(shí)間經(jīng)常抱怨生活的枯燥無味。一直到最近，我才發(fā)現(xiàn)，原來在生活中到處都有著令人感動的事情。

　　記得有一天，我正在家做作業(yè)，忽然天色一下子暗下來，我透過玻璃窗向外望去，只見天上布滿烏云，還拌著一道道閃電，一陣陣?yán)茁�。地上的行人都紛紛加快腳步，躲避即將到來的大暴雨。一會兒，粗大的雨點(diǎn)兒落下來了，打在玻璃窗上叭叭直響。風(fēng)呼呼地刮著，雨嘩嘩地下著，天地間像掛著無比寬大的珠簾，迷蒙蒙的一片。街道上連一個(gè)人影也沒有，白花花的全是水，簡直成了一條流淌的河，上面爭先恐后地開放著無數(shù)的水花。

　　我饒有興趣地看著，忽然一棵小樹映入我的眼簾。小樹在風(fēng)雨中搖曳，一次又一次被風(fēng)吹彎了腰，一次又一次堅(jiān)強(qiáng)地挺起，利用自身的.韌性巧妙地渡過難關(guān)。風(fēng)越刮越猛，雨越下越大，小樹沒有一絲的退縮，依然頑強(qiáng)地戰(zhàn)斗著，毫不氣餒地尋找著生機(jī)。小樹觸動了我的心靈，它面對危機(jī)時(shí)頑強(qiáng)求生的精神感動了我。它讓我看到一個(gè)人面對困難時(shí)所必須具有的勇氣、毅力和極好的柔韌性，它用它自己的行動告訴我什么是堅(jiān)強(qiáng)，什么是處理困境時(shí)的最好方法。

　　處處留心皆感動，風(fēng)雨中的小樹就能感化我的心靈，給予我希望和夢想，激勵(lì)我不因危機(jī)的面臨而放棄永生的信念。讓我們多留心周圍的人和物吧，只要你是一個(gè)細(xì)心的人，是一個(gè)有心人，你就會發(fā)現(xiàn)，原來感動就在我們的身邊，溫暖就在我們之間。

　　范文站點(diǎn)評：很多人自哀自怨、怨天尤人，似乎什么事情都不如意、不滿意，殊不知生命的力量在于內(nèi)在，世界的美好也在于你凝視她的目光。擁有一雙發(fā)現(xiàn)美好的眼睛，也是擁有一顆發(fā)現(xiàn)身邊的感動的心~~

　　這篇作文《身邊的感動》，作者通過雨中的小樹，發(fā)現(xiàn)小樹身上頑強(qiáng)、毫不氣餒的精神，用小樹不懼風(fēng)雨的力量感動自己�！爸灰�你是一個(gè)細(xì)心的人，是一個(gè)有心人，你就會發(fā)現(xiàn)，原來感動就在我們的身邊，溫暖就在我們之間”更是升華了主題，提升文章的層次與內(nèi)涵。

身邊的感動作文3

　　德國哲學(xué)家康德說過這樣一句話：“世界上唯有兩樣?xùn)|西令我們深深感動。一個(gè)是我們頭頂上燦爛的星空，一個(gè)是我們內(nèi)心高尚的道德�！鳖^頂?shù)男强帐俏覀兊睦硐�，而另一樣則是我們?nèi)烁竦捏w現(xiàn)。

　　我們的身邊不乏這樣的感動，環(huán)衛(wèi)工人清晨天未亮就在馬路上開始自己的工作，“沙沙”、“沙沙”，一下下地清理，為我們大家創(chuàng)造干凈的環(huán)境，為社會做出自己的貢獻(xiàn)，他們被大家稱為“城市的美容師”。

　　誰說他們的工作微不足道，不令人感動呢？

　　我曾親身體會這樣的一件事。寒冷的嚴(yán)冬，沒有人愿意在外面停留，我卻不得不背上書包、帶上圍巾去補(bǔ)課。一出單元門，我便冷得上牙直打下牙：“天哪，怎么會這么冷！”心里想著的同時(shí)，我能感受到身體兩側(cè)不斷有冷風(fēng)與我擦肩而過，回頭看，剛才的單元玻璃門正被奪門而入的冷風(fēng)擠得吱吱作響，我轉(zhuǎn)回頭、掖緊棉衣領(lǐng)、咬緊牙繼續(xù)往前走，盡管心里十分不情愿。

　　不一會，我過了馬路來到車站前等車。雖然是一會兒，但是我感覺得此時(shí)的一分一秒怎么流動得那么慢，仿佛也凍得僵住了一般。

　　這時(shí)天空飄起了雪花，正在我開始抱怨車怎么還不來的時(shí)候，一個(gè)穿著桔黃色衣服，身上有反光條，揮著大掃把的女人走了過來�？梢钥闯觯�她有五十多歲的樣子，是個(gè)環(huán)衛(wèi)工人，她邊掃邊走，嘴里不時(shí)哼著小曲兒。

　　我有點(diǎn)不理解她為什么在寒冷的.天氣里掃馬路時(shí)會如此快樂。于是，我問她：“大媽，您不冷嗎？”“哎呀，冷是冷一點(diǎn)，這不，活動著就暖和了嘛。”她邊說邊把掃把立起來，抬頭看著我�！芭�，這樣�。　蔽遗ゎ^看了一下公交車駛來的方向，看車還沒有來，我索性和大媽聊了起來“您辛苦了，每天這樣掃下來，蠻不容易的。”“小姑娘，你們比我辛苦，我沒啥文化，干一行愛一行，你們下班、放學(xué)看見路上干凈心里舒服，我就高興的很�！边h(yuǎn)處的車燈漸行漸近了，我準(zhǔn)備上車了：“大媽，我得上課先走了�。　贝髬屝α诵�，揮手和我告別。

　　坐上車，其實(shí)也不那么冷了。生活處處充滿感動，能在寒冷的冬日親身體會周圍的正能量，我的心中開始有一股暖流，流遍全身。

　　望著窗外倒退的雪景，我的心里有說不出的感動。

身邊的感動作文4

　　每天，我的身邊都會發(fā)生許多事，點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，總有令我感動不已的，而我的爸爸，就是一個(gè)常令人感動的人，因?yàn)�，老爸是一個(gè)非常有愛心的人。

　　有一次，我們一家三口開車去兜風(fēng)。途中，見到路邊有一位叔叔焦急地不停向過往的車輛招手，一邊還緊緊地?fù)碇�一位年輕的阿姨。我們的車子駛近了，看清了那位叔叔已急得額頭上沁出一顆顆豆大的`汗珠，也顧不上擦。身旁的阿姨雙眉緊皺，雙眼緊閉著，還捂著肚子，看來很難受。爸爸馬上停車，問他們：“你們怎么了？”那位叔叔仿佛看到了一絲希望，告訴我們，他老婆生病了，很不舒服，他想打車，可是，招手也不管用，已經(jīng)半個(gè)多小時(shí)了，還沒攔到車。說罷，長嘆了一口氣。爸爸聽了，二話沒說，讓他們上了車，迅速駛向了人民醫(yī)院。到了目的地，爸爸讓叔叔、阿姨趕緊下車治療，那位叔叔連聲說謝謝。我看在眼里，暖在心里。

　　還有一次，我們出去吃早餐。正巧，爸爸看到對面的馬路上癱坐著一位老人，衣衫襤褸，雙眸深陷，骨瘦如柴。在凜冽的寒風(fēng)中，老人不住地顫抖。爸爸見狀，馬上把手中香噴噴、熱騰騰的肉包給老人吃，老人不住地感謝。爸爸又買了一份早餐和我回家了。但我發(fā)現(xiàn)，一路上，老爸很沉默，到了家里，老爸好像突然想到了什么，“闖”進(jìn)房間，猛地打開衣櫥，抱出一床松軟、暖和的舊棉被，對媽媽說：“這床棉被我想送人，可以嗎？”媽媽知道他又想做善事，笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。我和爸爸就趕緊開車趕回早餐店門口，發(fā)現(xiàn)老人已經(jīng)不見了。于是，爸爸繼續(xù)開車，在附近兜了很久，還是沒有發(fā)現(xiàn)那位老人，爸爸深深嘆了一口氣，感到十分遺憾，只有失望地回家了……

　　爸爸，你用你的愛心讓許多人感到了人間的溫暖，我為你自豪，我也會像你一樣樂于助人，讓我們的身邊充滿愛心和歡樂。

身邊的感動作文5

　　說起qq，我就有一種莫名的興奮，自豪之感油然而生。為什么？那是一個(gè)盜號密碼的故事……

　　有一天，我登qq號的時(shí)候，突然，一行醒目的字使我震驚：密碼錯(cuò)誤。請重新輸入。怎么回事？是不是電腦短路了？想著想著，一個(gè)充滿“殺氣”的名字出現(xiàn)在我的腦海里：盜號木馬。不會吧！這木馬竟敢盜老娘我的號，不要命啦！看來老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓��！我也算的上是巾幗英雄��！

　　嘿嘿！我擦拳磨掌滿是一副刀槍不入的樣子（有點(diǎn)像黑老大）。我立刻打開“找回密碼”，以每秒光速成績完成全部內(nèi)容，可就在“機(jī)密問題”那愣住了，關(guān)鍵時(shí)刻，我可不能半途而廢�。�沒辦法，只能申訴了。申訴可是我的強(qiáng)項(xiàng)，一刻鐘搞定！不料系統(tǒng)的一句話讓我忍無可忍：申訴成功需要72小時(shí)。什么嘛，要等那么久，到時(shí)候我的心都要跳出來了，“忍一步海闊天空”，qq號啊，我等你回來。“你快回來！沒有你我真的好孤單�！蔽也唤�輕聲哼起了這表達(dá)心聲的“動聽”歌曲。

　　經(jīng)過一天的煎熬，憤怒的我“轟”的一聲再次進(jìn)行“拼殺”，開始全方位的“攻擊”，不管三七二十一，我非拿回我的號碼不可。可惡的`木馬，告訴你，啥時(shí)我都奉陪到底！

　　第三天，我整天都在怪笑，因?yàn)槲摇�…�?shí)話告訴你，申訴ok啦！這可讓我手舞足蹈呢！知道嗎？當(dāng)?shù)弥�成功的那一瞬間，

　　我以迅雷不及掩耳之時(shí)登上qq號，一個(gè)勁地將電腦吻來吻去，恨不得馬上進(jìn)入電腦里抱上號碼一回！“耶！號碼回家嘍！”于是立刻打開q寵，不一會兒，活靈活現(xiàn)的寵物興高采烈地來到我面前，那種失而復(fù)得的感覺，好欣慰啊！可轉(zhuǎn)念一想，那臭木馬會不會找我算帳啊，不過也好，舊債，新債一起算，我該預(yù)防的都預(yù)防了，該設(shè)置的都設(shè)置了�？茨愀也桓覈虖�。

　　哈哈，惡有惡報(bào)，善有善報(bào)，木馬啊，木馬，你這是自討苦吃，枉費(fèi)心機(jī)�。�

身邊的感動作文6

　　我上學(xué)來回都是外公接送的。但在一年級的有一天發(fā)生了一件讓我終生難忘的事。

　　那天下午放學(xué)后，我興沖沖地和同學(xué)們一起走出校園，在家長的人群中四處張望，尋找熟悉的外公身影。無論刮風(fēng)下雨，外公都會提前在校門外等我。外公的身形深深地印在我的腦海中，他高高寬實(shí)的.身材，微許的禿頂，我一下子就會在人群中分辨出來。外公也會在人群中探著頭，我從班級一走出，他目光也會盯在我身上，注視我。我看到外公，也會歡快地叫道：“外公、外公！”外公就會快步走到我跟前，接下我的書包，有力地一下子把我抱上自行車的后座，然后輕快的帶著我回家，路上他還會詢問我班級里的事情。

　　可是那天，當(dāng)我象往常一樣，尋找外公時(shí)，卻沒有發(fā)現(xiàn)外公。我來來回回地找了好幾遍，心里不僅有點(diǎn)責(zé)怪外公了：“怎么回事呀？把接我的事也忘記了�！钡人�有的同學(xué)和家長都離開時(shí)，我仍沒有看到外公，氣得直跺腳，眼淚在眼眶里不停地打轉(zhuǎn)。忽然一個(gè)模糊、熟悉的身形進(jìn)入我的視線，沒錯(cuò)，那是我的外公，他踩著自行車飛快地沖到我面前，一邊下車，一邊叫著：“來晚了，來晚了！”我大聲地埋怨起他來，可是外公一直沒有辯解。這次外公抱我上車時(shí)，沒有象平時(shí)那樣有力，還微微地打了個(gè)踉蹌，我發(fā)現(xiàn)他手上也有很多血印，衣服上還有很多灰土，也沒在意，一直在發(fā)泄著我的不滿。

　　外公仍象往常一樣帶著我回家，但路上一言未發(fā)，車子也沒平時(shí)那樣穩(wěn)健，方向來回地抖動了好幾次。到家以后，外公對外婆講，在去的路上，被一輛三輪車刮了一下，摔倒了，當(dāng)時(shí)站都站不起來，但為了趕著接我，連醫(yī)院也沒去，忍著疼。我在書房里聽著他們倆的談話，非常后悔對外公的態(tài)度，慢慢地走到外公跟前，和外婆一起小心地幫著抹著紅藥水，問外公疼不疼，外公爽朗地笑著：“沒關(guān)系，沒關(guān)系！”

身邊的感動作文7

　　感動之事，不一定是驚天動地的大事，也可能是平平常常的小事，但足以為需要幫助的人，點(diǎn)燃溫馨的燈火，照亮前進(jìn)的路。

　　大年初五，媽媽開車帶我到大姨家玩。一路上，透過車窗，看到薄雪覆蓋的田野，炊煙裊裊的村莊，看到家家貼著嶄新的對聯(lián)，到處洋溢著過年的.氣氛，我的心里非常高興。

　　我正看得入神，突然，從車外傳出“啪啪”的聲音，而且車身有些擺動。媽媽趕緊把車停到路邊，我們下車一看，后輪胎上扎了一個(gè)大釘子，輪胎沒氣了。媽媽看看癟下去的輪胎，有些不知所措。我對媽媽說：“我們再向前走走，看看有沒有補(bǔ)輪胎的！”媽媽說：“大過年的哪兒有補(bǔ)輪胎的，再說了，車也不能走了，再跑輪胎就碾壞了�！�

　　“備胎！快換備胎！”媽媽突然緩過神來。我和媽媽趕緊打開后備箱，把卸輪胎的扳手和千斤頂拿出來，媽媽拿著扳手開始卸輪胎，可不知是媽媽的勁兒小，還是螺絲上得太緊了，她費(fèi)了九牛二虎之力，也沒擰下一顆螺絲，還累得氣喘吁吁。

　　我和媽媽正犯愁的時(shí)候，有一輛車開過來，靠近我們，鳴了一聲喇叭，司機(jī)大伯伸出頭問：“車出什么問題了嗎？”媽媽趕緊說：“大哥，輪胎扎了，螺絲太緊，我卸不下來。”“我來幫你們卸！”大伯把車停到路邊，向我們走過來。他接過媽媽手中的扳手，開始卸螺絲，只見大伯運(yùn)足了勁兒，用力猛地一壓，只聽“咔”的一聲響，銹緊的螺絲松動了，我和媽媽的心也隨之放松了，一顆、兩顆、三顆、四顆……在大伯的努力下，終于把螺絲全部擰了下來。媽媽趕緊對大伯說：“謝謝大哥！大過年的，你趕緊去忙吧�！贝蟛�笑笑說：“不忙，不忙，快把備胎拿來，我一塊兒給你們換好吧！幫人幫到底嘛！”我默默地看著大伯，被他的真誠打動了，眼睛不知不覺有點(diǎn)兒濕潤。大伯終于換好了備胎，我們連忙對大伯說：“謝謝！謝謝！非常感謝！”

　　大伯的車子漸漸遠(yuǎn)去。而我的腦海里一直閃現(xiàn)著大伯和藹可親的面孔和那誠懇的表情，心里不由得再次涌起感動的潮水：只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，這個(gè)世界將變成美好的人間。愿世界充滿真愛、充滿感動！

身邊的感動作文8

　　每一天，我們都成長在父母的關(guān)愛、老師的辛勤勞作和身邊的感動事跡中。老師陪著我們一路爬上知識的頂峰；父母帶著我們一起走過漫長的學(xué)業(yè)路程；一杯杯摯情的西湖龍井茶，彌漫出得芳香就是我們身邊的感動。

　　透明的藍(lán)天，像蔚藍(lán)的絲手帕，藍(lán)天上停留著一些潔白的云彩，像是繡在絲手帕上的花朵。我從學(xué)校回來的路程中，看到一個(gè)大約八十歲頭上全是白發(fā)，臉上布滿了皺紋的老奶奶倒在了地上，旁邊有許多的年輕人帶著自己的孩子圍觀，沒有一個(gè)人伸出援救之手去扶她，同時(shí)也在旁邊嘲笑這位老奶奶。我心想：他們?yōu)槭裁闯靶�這位老奶奶？

　　難道他們沒有自己的奶奶嗎？我不忍心看到一個(gè)孤苦伶仃的老奶奶在這些沒有同情心的嘲笑中，我跑過去扶老奶奶，我問：“奶奶，你感覺哪里痛？”老奶奶費(fèi)了好多力氣用手指著自己的臉問我：“我的臉特別之痛。我的臉怎么了？”我一看左眼腫起來了；鼻尖摩擦了一些皮；嘴巴這邊的血不停地流出來。

　　這時(shí)，我的眼淚已經(jīng)在眼眶里滾動著，我心想：為什么一個(gè)老奶奶卻讓她忍受這么大的痛苦？“奶奶，你的臉腫了起來，嘴巴不停地流血”我說，“我先把你扶起來。”老奶奶考慮了一下，隨之說：“好吧。”我扶她起來的時(shí)候，雖然很吃力，但是我扶她起來的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)她的淚水掉落下來了，她的淚水當(dāng)中好像在透露她的痛；她的淚水又好像在說：“我的.臉好痛�。�兒子，你快到我的身邊來呀！”這時(shí)，我真想說說她的兒子：獨(dú)自讓自己的母親出來，你不害怕嗎？為什么不跟母親一起出來？如果沒有你母親，就沒有今天的你！你知道嗎？我扶起了老奶奶，老奶奶站起來了，手指著她的拐杖，我就將她的拐杖撿起來給她，她一手拄著拐杖，一手揉著臉。

　　她似乎看出我要送她回家，她對我說：“孩子你不用送我回家了，我可以自己回家的�！蔽覐乃�的眼神當(dāng)中我看出她非常之堅(jiān)強(qiáng)。我說：“可以嗎？”老奶奶勉強(qiáng)的笑了一下，老奶奶說：“可以�！彼�說完，便慢慢地走了。我就在后面看著她慢慢地離我遠(yuǎn)去。我希望她能在以后的日子里幸福、快樂。又希望每個(gè)人都擁有一顆同情心。

　　我被老奶奶的堅(jiān)強(qiáng)深深地打動了。感動是發(fā)自內(nèi)心的聲音，是最嘹亮、最好聽的歌聲。

身邊的感動作文9

　　都怪自己總是抱有僥幸心理，明明知道近幾天有雨，可我就是沒有帶雨具。早上上班時(shí)只是陰天，可下午下班時(shí)我就瞪眼啦……

　　站在窗前，看著密密斜織的雨網(wǎng)，我拿不準(zhǔn)注意了，“媽媽，走吧？”兒子拽著我的手欲望雨中走，“兒子，媽媽沒帶雨衣，這樣走會被雨淋濕的”我蹲下來望著兒子那張胖嘟嘟稚氣的臉，沒想到 兒子摟著我的脖子說，“媽媽，我給你力量”說罷他吻了吻我的唇，呵呵，兒子啊，給媽媽力量沒有雨具也會淋濕啊，兒子根本不懂。期盼雨能停下來，可是看看天色，雨好像一時(shí)半會停不了。怎么辦 ？看看兒子，再看看雨蒙蒙的天氣，一咬牙，走！我想好了，不是還有一把傘嘛，我淋雨沒有關(guān)系，只要兒子別淋雨就好。這樣想的時(shí)候我已經(jīng)鎖上了辦公室門。

　　牽著兒子的小手我們來到了車棚。正好同事曉霞也在推車，她見我打傘領(lǐng)著兒子問我：“怎么沒給科翔穿雨衣�。俊蔽揖蛯�(shí)話實(shí)說嘍！沒想到曉霞那么熱心，她二話沒說就把她兒子已經(jīng)穿好的雨衣 脫了下來說：“打傘管什么用，別讓孩子感冒了，我有雨披，兒子可以鉆里面，這件雨披給科翔穿”我怎么好意思讓她的孩子淋雨而把雨衣給科翔穿呢！況且他兒子的抵抗力比我兒子差，我給推了回去 ：“不用，真的不用，我家離得近”雨衣在我們倆人中間推來推去，這時(shí)她兒子不干了，大哭了：“媽媽，我的雨衣，我的雨衣�！蔽野延暌聤Z過來直接給她兒子穿上了，邊替他擦眼淚邊安慰他……

　　說實(shí)話，我覺得同事就是讓讓我，我也根本沒有想讓兒子穿她雨衣的想法�？墒俏义e(cuò)了，沒想到曉霞又硬從哭鬧的兒子身上重新把雨衣脫了下來，“看你！我兒子淋不著，快給科翔穿上”，她兒 子也懂事的哭著說：“我給科翔弟弟穿”孩子抽噎的聲音讓我的鼻子酸酸的，我知道孩子不是心甘情愿的，他只是懼于媽媽的威嚴(yán)。

　　其實(shí)……我不會讓兒子淋雨的.！

　　看見曉霞堅(jiān)決的樣子，我只好收下了那件雨衣，并且給兒子穿上了。我一定給兒子穿上，這是同事對他的愛��！

　　走在雨中，心中滿滿的都是感動……

　　我要把這件事情記錄在兒子的成長日記中，讓兒子知道，在他很小的時(shí)候有人幫助過他。

　　我也會讓兒子學(xué)會隨時(shí)隨地幫助身邊的人。

身邊的感動作文10

　　讀書累了，父母為我們削一個(gè)蘋果，是感動；口渴了，朋友幫你倒一杯水，是感動；沮喪時(shí)，得到一句安慰的話，是感動；高興時(shí)，有人和你分享快樂，是感動；平凡的日子，收到一份小小的禮物，哪怕只是一片花瓣一片樹葉，也是感動。

　　感動，其實(shí)無處不在，無時(shí)不有，只是我們沒有太多的關(guān)注，用心去看別人，用愛去讀別人，你會懂得，感動就是這么簡單，就是這么直接、明了。

　　感動，是一句安慰。在一次考試中，我發(fā)揮失常了，差點(diǎn)就沒及格，結(jié)果，不幸的事情慢慢發(fā)生了，老師打了我，同學(xué)們說我，回到家后，媽媽還是罵了我，我傷心的'哭了。晚自習(xí)，我一個(gè)人坐在座位上，忽然旁邊有一只手遞給我一根棒棒糖，一看，是我的好朋友，接著，她給了我一個(gè)擁抱，她說沒事，讓我不要傷心，我開心的笑了。

　　感動，是一個(gè)座位。在有一天的公交車上，人非常的擁擠，車子也在不停地前后搖晃著。車停了，上來一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，因?yàn)樽�位已�?jīng)滿了，所以這位老爺爺只能站著。接著，有一個(gè)年輕的小伙子站了起來，把老爺爺扶到他的座位上，他站在了老爺爺?shù)纳砼�，老爺爺對小伙子說：“謝謝你��！年輕人�！毙』镒有χ�說：“不用謝。”

　　感動，是一把雨傘。在一天下午放學(xué)后，天下著傾盆大雨，我沒有帶傘，我想這下該怎么辦？沒辦法，只能和雨來個(gè)親密接觸了唄！我正走到校門口，就看見一個(gè)人很眼熟，走近一看，原來是我媽媽，她拿著傘來接我了，我高興的笑了。媽媽從來都不接我的，因?yàn)樗�知道我長大了，但媽媽這次來使我很意外，我并沒有和雨有親密接觸哦！

　　感動就是這樣，普普通通，簡簡單單，它不需要你刻意去干什么，它只需彼此之間的關(guān)心，關(guān)愛，有真意。其實(shí)，在我們身邊的每一件小事都很不起眼，就正是這些不起眼的小事，隱藏著諸多感動。

身邊的感動作文11

　　正月十五元宵節(jié)，在這個(gè)喜慶的節(jié)日里，我們學(xué)生卻如籠中之鳥，只能在學(xué)校里學(xué)習(xí)。

　　明亮的日光燈下，一個(gè)個(gè)埋頭苦讀的身影。而坐在窗邊的我卻做不到心靜如水。偌大的月亮懸在空中，透出絲絲的憂傷。“噼里啪啦”的鞭炮聲不斷傳來，一束束煙火在夜空中絢麗綻放，五光十色。我的心早已跑到那逛花燈的熱鬧人群中。

　　正想邀同桌一齊欣賞，卻瞥見黑板上一行醒目的字：“誰在教室里說話，然后就做好被停宿的準(zhǔn)備——班主任”剛到嘴邊的`話又咽了下去。這嚴(yán)厲的“政策”，讓我只能品味“對影成三人”的寂寞。哎，也許班主任這種新“政策”也是任性的我們所逼出來的——誰叫我們最近夜修老是那么浮躁呢？

　　就在我胡思亂想之時(shí)，班主任老師“如期而至”。我心想：正月十五還來監(jiān)督我們，太苛刻了吧。只見老師提著一個(gè)神秘的紅袋子，走到講臺，輕聲地說：“這天是元宵節(jié)，老師請大家吃點(diǎn)東西�！泵總�(gè)人的臉上瞬間溢滿了笑容。老師給大家分了一些豆沙餅、糖果，臉上是不曾中斷的親切的笑容。褐黑色的豆沙餅入口即融，化成一股股清甜，直竄心里。原先，老師是這么貼心。

　　老師站在講臺旁邊，眼光也投到窗外的夜空中，我分明看到他的眼中閃過一絲惆悵，然后一絲憂傷。原先，老師您也有自我的元宵節(jié)，您也想與家人共度這完美時(shí)光，可是，我明白您放心不下我們，把這寶貴的兩個(gè)小時(shí)都奉獻(xiàn)給我們。

　　窗外的煙火染紅了夜空，它們絢麗地綻放。老師，您不就像那煙花嗎？燃燒自我，照亮我們?nèi)松�懵懂的夜空。有些事情并非眼見為�?shí)，我們年幼的心只明白您的嚴(yán)厲，卻未曾透過表面看到您無私的愛。

　　朦朧中，眼前浮現(xiàn)了一幅幅畫面：臺燈下，是您伏案工作的身影。每篇作文改后，您都主動找學(xué)生面談。講課時(shí)，您經(jīng)常激情澎湃地朗讀課文，有時(shí)還會余興未減地敲一敲黑板或托一托眼鏡……三年的時(shí)光如白駒過隙，老師您在我們身上注入了多少心血��！

　　您時(shí)時(shí)在我們身邊，為我們樹立榜樣、指點(diǎn)迷津。身邊的您，給了我們前進(jìn)的不竭動力。

身邊的感動作文12

　　那是一個(gè)晚秋的故事。

　　還記得那天放學(xué)后，我獨(dú)自一人走在回家的路上。因?yàn)槟且呀?jīng)是晚秋季節(jié)，所以，天氣已經(jīng)非常寒冷了。而狂風(fēng)又將這個(gè)世界再次凍結(jié)了。而正當(dāng)我為這惡劣的天氣憂愁的時(shí)候，我看見了在馬路的另一邊有一位白發(fā)蒼蒼的老人。他穿著一件白襯衫，但因?yàn)樘�多泥土已�?jīng)臟的不成樣子了。下身則穿著一條很肥大的黑褲子，褲子上面還有幾個(gè)大洞。而老人的頭上則被狂風(fēng)吹落的樹葉和吹起來的泥土弄得混亂不堪。臉上也弄了些不知名的黑色物體。老人會時(shí)不時(shí)的用自己的手與身體摩擦，想將身體暖和暖和，可那也只是杯水車薪。

　　每當(dāng)有人經(jīng)過時(shí)，老人都會抬起頭，然后用乞求的目光望著每一位經(jīng)過的路人，但沒有一個(gè)人愿意理他，更別提幫助他了。這時(shí)一個(gè)婦人牽著一個(gè)小女孩走了過去，而小女孩的手中則拿著一個(gè)又紅又大的蘋果。而正當(dāng)她們走到老人身邊時(shí)，老人居然用自己那又黑又臟的手抓住了小女孩�；蛟S，老人真的是太餓了吧。而小女孩只是將自己手中的'那個(gè)蘋果遞給了老人。在一旁的的婦女看后立馬就將小女孩扯了過來，而蘋果則掉到了地上，然后滾到了馬路中間。婦女則用嫌棄的目光看著老人，說到：“孩子，你看他身上多臟，以后看見這種人要離他遠(yuǎn)一些，知道嗎？”小女孩只是用不解的眼神看著婦女。“算了，媽媽現(xiàn)在和你說了你也不懂，好了，咱們快走，這里一股臭氣，真是臭死我了�！闭f完便一手捏著鼻子，一手牽著小女孩走了。老人只是蹣跚的走到馬路中間將蘋果撿了回來，然后又繼續(xù)蜷縮在一個(gè)墻角邊。

　　不一會兒，一個(gè)穿著運(yùn)動服的青年向老人走了過來，手里還拿了一袋面包和一瓶水。只見他將手中的東西給了老人，說了一句：“老爺爺，你快吃了吧�！本妥吡�。這時(shí)的老人望著青年離去的背影笑了笑，但已是熱淚盈眶。

　　這世上沒有壞心腸的人，只是我們都不愿付出罷了。

身邊的感動作文13

　　生活像一首歌，吟唱著悲喜交加的苦樂年華。說有的日子未必全都多姿多彩，但我過得有滋有味；所有的日子未必盡如人意，但我享受每一個(gè)感動的瞬間。人生應(yīng)感動而美麗。下面我就請你來聽一聽令我感動的故事吧！

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗、陽光明媚的下午，我準(zhǔn)備走去菜市場買一斤綠豆。走到斑馬線，我看見一位滿臉皺紋、白發(fā)蒼蒼的老奶奶準(zhǔn)備過斑馬線。只見一位風(fēng)華正茂的大哥哥扶著老奶奶過馬路，到了斑馬線那頭。大哥哥對老奶奶伸出手，說：“老奶奶，本次服務(wù)十元�！崩夏棠桃荒樏Ｈ�，支支吾吾地說：“年…年輕人…扶…扶老人…過馬路，是…是…理所應(yīng)當(dāng)…的�。∥椅摇瓫]錢！”我聽了這個(gè)對話，對大哥哥的形象一下子墜入山谷。大哥哥又把老奶奶扶了過去。我心想：現(xiàn)在社會還有這種人，真是不應(yīng)該。

　　接著，又來了一位可愛的小男孩。他對老奶奶說：“老奶奶，我來扶你過馬路吧！”老奶奶笑嘻嘻地說;“好、好！”小男孩把老奶奶扶了過去。小男孩對老奶奶說：“老奶奶，您能不能給我買一個(gè)變形金剛？”老奶奶疑惑不解地說：“我為什么要給你買變形金剛？”小男孩理直氣壯地說：“因?yàn)槲曳隽四�過馬路了�。　崩夏棠痰哪樉拖窦t彤彤的蘋果一樣紅，生氣地說：“我走回去行了吧！”老奶奶慢吞吞地走過去。

　　又來了一位溫柔又漂亮的姐姐，姐姐溫柔地對老奶奶：“老奶奶，我來扶你過斑馬線�！崩夏棠叹�惕地問：“你是不是要錢的？”姐姐說：“怎么可能？我不要錢�！苯憬阈⌒囊硪淼匕牙夏棠谭鲞^去。然后姐姐說：“老奶奶，我還有事，我先走了�！崩夏棠陶f：“好、好�！�

　　這件事讓我感動的'原因是：現(xiàn)在社會都不怎么關(guān)注老人，也不扶老人過馬路了，只有一小部分人還關(guān)注，這位漂亮又溫柔的姐姐就是其中一個(gè)。

　　我的人生很美麗，因?yàn)槲矣谐汕�上萬個(gè)感動。

身邊的感動作文14

　　總有一首歌使我們余音繚繞；總有一個(gè)人讓我們深深敬佩；總有一些故事令我們感動不已。

　　也許你不曾注視到他那來去匆匆的身影；也許你不曾聽到他溫暖的只言片語；也許你不曾注意到他眉宇間的一絲嚴(yán)厲；也許你不曾感受到他深藏內(nèi)心的和藹可親；也許你更不曾體會到他那份辛勞。他就是我的英語老師 一一 王xx。

　　在我的中學(xué)生活中，在我的成長道路上，他對待學(xué)生像對待自己的孩子一樣，要是誰受了傷，生了病，王老師比誰都著急，一次，上英語課時(shí)，我忽然覺得肚子很疼，便報(bào)告了老師。他連忙詢問我的情況，聽著老師關(guān)切的話語，我的疼痛好像緩解了許多，我堅(jiān)持著，但不爭氣的肚子卻與我作對，疼痛又陣陣襲來，我的臉越來越蒼白。這時(shí)，老師立即通知了爸爸，讓爸爸帶我到醫(yī)生那治療。在等候的過程中，時(shí)間流動的慢極了，仿佛停止了一般，疼痛加重，豆大的汗珠不停的滴落，這時(shí)老師急的猶如熱鍋上的螞蟻 一一 團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。他輕聲安慰著我，同時(shí)用雙手輕輕地?fù)崦�我的肚子，盡量說些逗我開心的話語，他那關(guān)愛的目光，給我留下了深刻的印象，那一刻，我疼著，但卻幸福的享受著老師的'關(guān)愛。

　　他不僅對我們的生活關(guān)心備至，而且對于我們的學(xué)習(xí)也不放松，每一次的作業(yè)他都是嚴(yán)格要求，都要收起，然后一頁一頁的為我們專心批改，為了讓我們學(xué)到有用的知識，他為我們付出了多少心血�。∶慨�(dāng)學(xué)生違反校規(guī)校紀(jì)表現(xiàn)出不良習(xí)慣的時(shí)候，他總是嚴(yán)肅對待，對學(xué)生循循善誘地說教，讓學(xué)生心悅誠服。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋�，這句話不就是說的您嗎？那種奉獻(xiàn)的精神多么值得我們學(xué)習(xí)�。�

　　老師，您的生命因耕耘而芬芳，因開闊而閃亮，因奉獻(xiàn)而充實(shí)，不曾出名，卻燦爛；不曾輝煌，卻精彩；不曾高貴，卻偉大；啊，多么圣潔職業(yè)，您的生命是一支歌，最美好。最悅耳；您的生命是一首詩，最感人最美麗。

身邊的感動作文15

　　正月十五元宵節(jié)，在這個(gè)喜慶的節(jié)日里，我們學(xué)生卻如籠中之鳥，只能在學(xué)校里學(xué)習(xí)。

　　明亮的日光燈下，一個(gè)個(gè)埋頭苦讀的身影。而坐在窗邊的我卻做不到心靜如水。偌大的月亮懸在空中，透出絲絲的憂傷�！班枥锱纠病钡谋夼诼暡粩鄠鱽恚�一束束煙火在夜空中絢麗綻放，五光十色。我的心早已跑到那逛花燈的熱鬧人群中。

　　正想邀同桌一起欣賞，卻瞥見黑板上一行醒目的字：“誰在教室里說話，就做好被停宿的準(zhǔn)備——班主任”剛到嘴邊的話又咽了下去。這嚴(yán)厲的“政策”，讓我只能品味“對影成三人”的寂寞。哎，也許班主任這種新“政策”也是任性的'我們所逼出來的——誰叫我們最近夜修老是那么浮躁呢？

　　就在我胡思亂想之時(shí)，班主任老師“如期而至”。我心想：正月十五還來監(jiān)督我們，太苛刻了吧。只見老師提著一個(gè)神秘的紅袋子，走到講臺，輕聲地說：“今天是元宵節(jié)，老師請大家吃點(diǎn)東西�！泵總�(gè)人的臉上瞬間溢滿了笑容。老師給大家分了一些豆沙餅、糖果，臉上是不曾中斷的親切的笑容。褐黑色的豆沙餅入口即融，化成一股股清甜，直竄心里。原來，老師是這么貼心。

　　老師站在講臺旁邊，眼光也投到窗外的夜空中，我分明看到他的眼中閃過一絲惆悵，一絲憂傷。原來，老師您也有自己的元宵節(jié)，您也想與家人共度這美好時(shí)光，可是，我知道您放心不下我們，把這寶貴的兩個(gè)小時(shí)都奉獻(xiàn)給我們。

　　窗外的煙火染紅了夜空，它們絢麗地綻放。老師，您不就像那煙花嗎？燃燒自己，照亮我們?nèi)松�懵懂的夜空。有些事情并非眼見為�?shí)，我們年幼的心只知道您的嚴(yán)厲，卻未曾透過表面看到您無私的愛。

　　朦朧中，眼前浮現(xiàn)了一幅幅畫面：臺燈下，是您伏案工作的身影。每篇作文改后，您都主動找學(xué)生面談。講課時(shí)，您經(jīng)常激情澎湃地朗讀課文，有時(shí)還會余興未減地敲一敲黑板或托一托眼鏡……三年的時(shí)光如白駒過隙，老師您在我們身上注入了多少心血�。�

　　您時(shí)時(shí)在我們身邊，為我們樹立榜樣、指點(diǎn)迷津。身邊的您，給了我們前進(jìn)的不竭動力。作文

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