精選讓我感動(dòng)的作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的讓我感動(dòng)的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
讓我感動(dòng)的作文 篇1
我從小到大經(jīng)歷過(guò)許多事。有令我感動(dòng)的事，也有令我高興地事，還有令我傷心的事。今天我就給你們講一件令我感動(dòng)的事吧！
那年的暑假，頑皮的我因?yàn)槎阂恢恍∝�，小貓用爪子抓破了我的胳膊，害的我打了幾天防疫針。在最后一次我打完針后感到頭重腳輕、渾身無(wú)力。在回奶奶家的樓上時(shí)，我一手扶著腿，一手扶著欄桿，雙腿像灌了鉛似的。到了奶奶家后我已經(jīng)是滿頭大汗，臉色蒼白。連吃中午飯的力氣都沒(méi)有了。在吃午飯的'時(shí)候，我只吃了一點(diǎn)，就上吐下瀉。本以為睡會(huì)兒午覺(jué)會(huì)好一些，沒(méi)想到下午我病反而更厲害了，高燒到40°。爺爺拿出一盒藥讓我喝，剛開(kāi)始我沒(méi)有吐，但過(guò)了30分鐘我還是把剛才喝的藥給吐了。于是奶奶和爺爺趕緊帶我去了醫(yī)院。到了醫(yī)院爺爺背著我吃力的上上下下，檢查身體。我趴在爺爺?shù)纳砩�，看著他滿頭銀絲的白發(fā)上，汗像雨點(diǎn)一樣不停的往下滴。我想起爺爺平時(shí)還有腰疼病，還這么大年紀(jì)，我的心像針扎了一樣，眼淚頓時(shí)涌了出來(lái)，我被爺爺感動(dòng)了。經(jīng)過(guò)仔細(xì)的檢查后大夫說(shuō)：可能是因?yàn)槲腋忻傲擞执蜻@種防疫針，得了一種叫腦炎的病。只見(jiàn)爺爺聽(tīng)后，焦急的臉上頓時(shí)兩行濁淚從眼眶里奪眶而出。后來(lái)大夫給我打了吊針，我慢慢的睡著了，等到晚上我醒來(lái)的時(shí)候，下班的媽媽和在外地出差的爸爸也趕到了醫(yī)院，奶奶還給我?guī)?lái)了香噴噴的飯菜。大家一直陪我打針到第二天早上。連著幾天家里面所有的人都在無(wú)微不至的照顧著我，我感到我是世界上最幸福的人。
這件事雖然過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了，但是仍讓我記憶猶新，每當(dāng)我想起這件事，都會(huì)深深的感動(dòng)著我。我愛(ài)我的家人！
讓我感動(dòng)的作文 篇2
今天，早上天空還是陽(yáng)光明媚，下午卻變成了烏云密布，這也變化的太快了吧！對(duì)于我來(lái)說(shuō)，微風(fēng)一吹，就像是龍卷風(fēng)一樣，所以我一直呆在教室里悶悶不樂(lè)的。
“今天下午上什么課？”我問(wèn)同學(xué)�！吧鲜裁凑n呀，要考試！”我的同桌答道。只見(jiàn)王老師一手抱著卷子，一手提著口袋，疾步如飛地走進(jìn)教室。王老師發(fā)完卷子以后，突然，眼睛一下子就看到了我只穿著一件單薄的內(nèi)衣，心想：天氣這么冷，李丹怎么穿得這樣少的衣服呢？不由得嘆了一口氣。正在我仔細(xì)的答卷時(shí)，我猛然看到王老師拿著她那不厚也不薄的.毛衣向我走來(lái)：“李丹，快把毛衣穿上，不要感冒了�！蔽蚁耄何腋忻傲藳](méi)事，如果王老師感冒了，那我們的課誰(shuí)來(lái)上啊，所以王老師一定要把毛衣穿上�！巴趵蠋�，您穿，我不冷。”“怎么會(huì)不冷呢？不管怎么說(shuō)，你一定要把毛衣穿上�！睙o(wú)奈之下，我只好把毛衣穿上了。
走在回家的路上，陣陣寒風(fēng)吹來(lái)，我卻感到溫暖如春，一件普普通通的毛衣里面含著多少愛(ài)��！
讓我感動(dòng)的作文 篇3
今天我們班再一次上了一節(jié)風(fēng)景這邊獨(dú)好班級(jí)文化建設(shè)主題班會(huì)，我們?yōu)榱诉@次的班會(huì)也做了很充分的準(zhǔn)備。
雖然大家都很緊張，但是我覺(jué)得我們發(fā)揮的都很好，也許其中有點(diǎn)小失誤，我認(rèn)為還是很成功的。
尤其是在介紹心貼心交流墻的時(shí)候，不光感動(dòng)了我們也感動(dòng)了在座的各位老師。這個(gè)版塊是我們這次班會(huì)的一個(gè)亮點(diǎn)也是一個(gè)升華點(diǎn)，這個(gè)版塊體現(xiàn)了我們這個(gè)班的團(tuán)結(jié)和友愛(ài)力量。
伴隨著傷感的音樂(lè)與那張前些日子寫(xiě)下的便利貼讓我們深深地陷入在了其中……
這個(gè)版塊的主要內(nèi)容是一位同學(xué)親身經(jīng)歷的感人故事。
是一位同學(xué)的姥姥得了很嚴(yán)重的病，他她把這心事寫(xiě)在了便利貼上告訴了大家。上面寫(xiě)著：姥姥生病了，媽媽每天都往醫(yī)院跑，我感覺(jué)姥姥好像泡泡一樣消失了。這感受我雖然沒(méi)親身體驗(yàn)過(guò)，但是我知道這感受就好像是喝下了一杯苦咖啡一樣永遠(yuǎn)都記得這種味道。
這張便利貼被貼在墻上以后，老師和同學(xué)們都很關(guān)心她，并給她回了貼。當(dāng)介紹心貼心交流墻的介紹人員說(shuō)：“下面有請(qǐng)當(dāng)事人說(shuō)一說(shuō)感想。”她的講說(shuō)讓這次的活動(dòng)上了一個(gè)臺(tái)階，也讓在場(chǎng)的所有人都感動(dòng)的'落下了眼淚。她伴著音樂(lè)回憶起了這件事，并且用她自己的語(yǔ)言來(lái)告訴所有人她內(nèi)心的感受。她說(shuō)：“姥姥生病了，媽媽說(shuō)只是小病沒(méi)事的�？墒撬焯於纪t(yī)院跑，這就說(shuō)明他騙我�！闭f(shuō)到這里她哭得很傷心，也有好多同學(xué)都被這感動(dòng)包圍了起來(lái)。
接著她邊哭邊往下說(shuō)。這時(shí)的氣氛立馬變得沉重了起來(lái)。她接著說(shuō)：“雖然我可能要失去了一個(gè)最疼我的人，但是我還有同學(xué)，還有老師，他們一直都在我的身邊幫助我，鼓勵(lì)我。所以我覺(jué)得我挺幸福的�！痹趫�(chǎng)的同學(xué)都被這段感想給打動(dòng)了。
我也有所觸動(dòng)，這次的班會(huì)讓我看到了我們班的團(tuán)結(jié)力量和那份難得可貴的關(guān)懷力量。
我想在以后的生活中我們也會(huì)一直這樣的，也更希望以后的班級(jí)文化建設(shè)會(huì)越辦越好，讓我們?cè)诶蠋焸兊拿媲罢故菊嬲淖晕摇?/p>
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