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讓我感動(dòng)的作文

時(shí)間:2023-06-09 09:50:52 感動(dòng)的作文 我要投稿

實(shí)用的讓我感動(dòng)的作文合集六篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的讓我感動(dòng)的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的讓我感動(dòng)的作文合集六篇

讓我感動(dòng)的作文 篇1

  這樣的人讓我感動(dòng)

  世上的好人千千萬(wàn)萬(wàn),總是有些人令我感動(dòng)萬(wàn)分,像鞠躬盡瘁,死而后已的鄧稼先,忠于工作、和藹可親的魯迅,舍己為人的'老班長(zhǎng),令我很是感動(dòng)。

  我們身邊當(dāng)然也有!像我們盡職盡責(zé)的老師,每天都陪伴著我們,是我們靈魂的伴侶!他們?yōu)r盡心血教我們知識(shí),教我們?nèi)绾巫鋈耍麄円陨碜鲃t,誨人不倦,他們有時(shí)雖嚴(yán)厲,但還是為我們著想!他們做的都是令人感動(dòng)之事!也許一生沒(méi)有幾個(gè)人對(duì)你無(wú)微不至的照顧。無(wú)論走到天涯海角,師生情誼都要永記在心,老師是我們的引路人,老師就是一盞燈,帶領(lǐng)我們走向光明!

  一次,我在學(xué)校突然發(fā)高燒,我就去辦公室找老師,我開(kāi)始以為老師會(huì)很不耐煩,但老師得知我生病,就馬上找體溫計(jì),他就像媽媽就像親人,帶我到醫(yī)務(wù)室打點(diǎn)滴,特別叮囑我要好好休息,等好了在給我補(bǔ)課,她慈祥的面容,溫柔的笑容,特別溫暖。

  老師是一項(xiàng)偉大的工作,多少才子出于老師的教誨,多少偉人懷念他的老師。您是偉大的,您應(yīng)該受人尊重。您是我的偶像,您為我們所操勞,擔(dān)心我們學(xué)習(xí),擔(dān)心我們生活!

  像老師這樣的人令我感動(dòng)。

讓我感動(dòng)的作文 篇2

  放學(xué)了,天空中烏云密布,似乎整個(gè)世界都被烏云給遮住了。不知道什么時(shí)候會(huì)下傾盆大。

  我和們正在收拾著書(shū)包,準(zhǔn)備馬上離開(kāi)教室,可我剛走出校門就發(fā)現(xiàn)自己竟然忘了帶雨傘。我只好默默祈禱著:老天呀!你可不要讓我還沒(méi)回就變成了落蕩雞呀!可我還沒(méi)走多遠(yuǎn),雨就嘩啦啦下了起來(lái),我只好找了個(gè)街邊的屋檐躲在下面?粗饷娑勾蟮挠曛橄褡訌椧粯硬煌5卮蛟诘厣,我嘆了口氣:估計(jì)一時(shí)半會(huì)兒回不去了喲!

  正當(dāng)我嘆氣之時(shí),遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影,是我們的,老師好像看到了我,打著傘走了過(guò)來(lái),彎下腰關(guān)心地問(wèn)我:你是不是沒(méi)帶傘?我不好意思地說(shuō)了聲是。那我送你回家吧!老師一邊扶我起來(lái)一邊說(shuō)。我不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭。于是,我就和老師共打著一把傘,有說(shuō)有笑地走到了我家門口。之后,我們揮手告別,我大聲對(duì)遠(yuǎn)處的.老師說(shuō)了聲謝謝!老師就回過(guò)頭笑了笑;氐郊也痪茫焐系臑踉茲u漸消失,又照亮了大地。第二天,我來(lái)到,正好聽(tīng)到同學(xué)們說(shuō)老師住津洋口。我當(dāng)時(shí)就愣住了,原來(lái)老師住得這么遠(yuǎn),怎么還要老師送我回家呢?我的鼻子酸酸的,我昨天真不該讓老師送我回家,她到家應(yīng)該已經(jīng)晚上了吧!可想到老師給個(gè)淡淡的笑容,我心里極了,也不停地在里打轉(zhuǎn)

讓我感動(dòng)的作文 篇3

  海倫·凱勒,活了88個(gè)春秋、87個(gè)沒(méi)有光明的孤獨(dú)歲月…

  在名人名言中有一句是這樣寫的:19世紀(jì)有兩位奇人,一位是拿破侖、一位是海倫·凱勒。然而,正是這么一個(gè)盲聾啞人,竟畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院。并四處奔波,建立了一家又一家的慈善機(jī)構(gòu),曾被美國(guó)《時(shí)代》周刊評(píng)為19世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。

  出生19個(gè)月就成了聾子和瞎子的海倫.凱勒,連說(shuō)話都很困難。正常小孩所能做的一些簡(jiǎn)單的事,對(duì)凱勒來(lái)說(shuō)都無(wú)比困難。就在這時(shí),莎莉文老師來(lái)到了他的生活中,并給他帶來(lái)了堅(jiān)定的勇氣,使海倫.凱勒知道了什么是生命,并去發(fā)現(xiàn)生命、感悟生活。于是,她克服種種困難,學(xué)有所成,以優(yōu)異的成績(jī)從哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院畢業(yè),并從身于慈善事業(yè),為慈善事業(yè)做出了杰出的貢獻(xiàn)。

  當(dāng)我讀完海倫的`故事后,心里久久不能平靜,我被她那堅(jiān)定的意志與偉大的愛(ài)心所感動(dòng)。失明的海倫能這么樂(lè)觀的生活、做事,而健康的我們卻常常忽略生活中的美,還有許多人一事無(wú)成!我學(xué)著體會(huì)海倫的困境,我閉上眼睛,只覺(jué)得眼前一片黑暗心里莫不著底,顯得很不安穩(wěn)。當(dāng)我試著邁開(kāi)步子向前挪動(dòng)的時(shí)侯,給我的第一感覺(jué)是非常害怕,害怕會(huì)因碰到別的東西而撞到自己。可海倫呢?她什么也看不見(jiàn)、什么也聽(tīng)不到。那她面臨的是多大的困難、多大的危險(xiǎn)?然而我們卻生在福中不知福。老師在黑板寫知識(shí),我們能看得見(jiàn);在講臺(tái)上講道理我們能聽(tīng)的見(jiàn)。我們既能看到美麗的世界,又能聽(tīng)到奇妙的聲音,我們還有什么理由不認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真做事呢?

  我想,雖然海倫看不見(jiàn)、聽(tīng)不到,但她會(huì)在心里想象出一個(gè)充滿愛(ài)的奇妙世界,那個(gè)世界只屬于海倫自己!

  凱勒讓我感動(dòng)的是她那種堅(jiān)忍不拔的毅力。雖然她是一個(gè)殘疾人,但她相信自己不比別人差,別人能做到的,我也能做到!凱勒付出了比常人多數(shù)倍的精力來(lái)完成自己的學(xué)業(yè)。然而我們是一個(gè)正常人,不應(yīng)該比凱勒強(qiáng)嗎?凱勒是一個(gè)殘疾人,她本應(yīng)該需要大家的幫助,而事實(shí)卻是凱勒不但不需要?jiǎng)e人的幫助反而去幫助別人。因?yàn)閯P勒相信:只要這個(gè)世界有越來(lái)越多的人去幫助我們身邊那些需要幫助的人,這個(gè)世界就會(huì)充滿愛(ài)!

讓我感動(dòng)的作文 篇4

  從我開(kāi)端教走路的時(shí)候父母終日沒(méi)往干活,只有姐姐在家陪同我。

  度日如年,一擺我就到我讀書(shū)的年紀(jì)?墒蔷驮谖易x書(shū)的這年,姐姐得了病,很重大。父母隨時(shí)為他費(fèi)心,我也很難功。記得有一地早上,下著大雨,我涼得直發(fā)抖,決議不去上學(xué)了。姐姐曉得后,狠狠的'罵了我一頓,而后姐姐說(shuō):“我向你去。”姐姐說(shuō)著,就背訖了我。我硬要下去,姐姐說(shuō):“還怕姐姐腹不動(dòng)你,別說(shuō)這么小,就是到七十歲,你須要姐姐違,姐姐照樣背,你永遙是姐姐的美弟兄!蔽覠o(wú)話可說(shuō),只好讓姐姐背我。一路上,姐姐不停的說(shuō):“你把傘返后擊點(diǎn),姐姐淋濕會(huì)生病的!蔽疑埔馓畚业慕憬!他本身難保,可她還要這樣的關(guān)懷我,我真的好打動(dòng)。

  到了學(xué)校姐姐望我淋濕了,嚴(yán)正地說(shuō):“不是鳴你把本人維護(hù)賴嗎?”姐姐的話叫我畢生難記,多佳的姐姐。

  當(dāng)初我長(zhǎng)大了每遇下雨我就會(huì)想伏姐姐罵我的情景。我惡激動(dòng)!我也要向姐姐學(xué)習(xí),多替他人著想,實(shí)的是一種快活。

讓我感動(dòng)的作文 篇5

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌,便感慨萬(wàn)千。我一路走來(lái),需要感謝的人實(shí)在是太多太多了:感謝爸爸媽媽對(duì)我的養(yǎng)育之恩,感謝爺爺奶奶對(duì)我無(wú)微不至地關(guān)懷,但我最想感謝的是柯老師對(duì)我辛勤的培養(yǎng)。

  是她讓我懂得了要積極進(jìn);是她讓我明白了要戰(zhàn)勝困難;是她讓我喜歡上了語(yǔ)文;是她讓我。每當(dāng)我看到親愛(ài)的柯老師的身影時(shí),柯老師悉心教導(dǎo)我的情景都?xì)v歷在目。

  記得在我上三年級(jí)時(shí),我參加學(xué)區(qū)舉行的作文競(jìng)賽,我的成績(jī)很不理想,這使我開(kāi)始灰心了,讓我的.脾氣也開(kāi)始暴躁起來(lái)。整天沉默不語(yǔ),悶悶不樂(lè),甚至上課不敢用眼直視老師,生怕老師會(huì)責(zé)怪我。這時(shí),老師發(fā)現(xiàn)了,便邁者輕盈的步伐走到我身旁,和藹可親地說(shuō):“晨陽(yáng)怎么啦?心情不好?”我低著頭支支吾吾地說(shuō):“老師,對(duì)——不———起,我——這次沒(méi)有考好,對(duì)不起!崩蠋煹纳袂樽兊脟(yán)肅了,對(duì)我說(shuō):“孩子,這次沒(méi)有考好,老師不怪你,你要知道做任何事都不能灰心喪氣,只要用你的意志去戰(zhàn)勝困難,困難是阻擋不了你前進(jìn)的道路!有了戰(zhàn)勝困難的決心再加上自己所學(xué)的知識(shí)與刻苦鉆研的精神就一定會(huì)成功!老師相信你能行!若有機(jī)會(huì),我還會(huì)給你的,好好努力吧,相信自己一定行!”

  聽(tīng)了老師的一番話,我仿佛有了在人生道路上的指航燈,漸漸懂得了要戰(zhàn)勝困難。于是,我后來(lái)下定了決心要努力學(xué)習(xí),刻苦讀書(shū),真是功夫不負(fù)有心人,我終于在連續(xù)兩次的作文競(jìng)賽中都取得了第一名。

  每當(dāng)我遇到挫折時(shí),老師的話就會(huì)回響在我的耳際,給了我極大的鼓舞與力量。

  柯老師是我的啟蒙老師,也是值得我感謝的一位小學(xué)教師。

讓我感動(dòng)的作文 篇6

  在我成長(zhǎng)的過(guò)程里,讓我感動(dòng)的人有很多,但有一個(gè)朋友令我終身難忘。

  我有一個(gè)好朋友,我們倆從小一起長(zhǎng)大,但在這個(gè)長(zhǎng)大的時(shí)候,我成了他的“老大”。我想是他的“大腦”,因?yàn)槲易屗鍪裁此妥鍪裁,沒(méi)有一點(diǎn)怨言。我們倆什么事都做得出來(lái),我倆五歲的時(shí)候爬雪山,全村人都找。八歲的時(shí)候我倆去見(jiàn)樹(shù)屋,把村里的千年古樹(shù)挖了一個(gè)洞。九歲的時(shí)候我倆殺了一只雞,雞是他家的。十歲我倆打一個(gè)沒(méi)人住的`房子的門、窗戶、房頂都打了好幾個(gè)洞,但什么事他都說(shuō)是他自己干的。

  十一歲的一天,我倆把一個(gè)破車的輪子拿走了,我倆做了一個(gè)只有輪子的車。有一天,村里的小孩過(guò)來(lái)玩我倆坐的車,于是我想了一個(gè)游戲。我找了一個(gè)大斜坡,這個(gè)斜坡非常的長(zhǎng)我們好幾個(gè)人,終于把他推上去了,我們開(kāi)始玩了,我是坐在第一個(gè)的。當(dāng)車子開(kāi)始走的時(shí)候很慢,到最后非常快,忽然感覺(jué)不對(duì),往后一看,他們都跳到草地上了,但是我想跳的時(shí)候已經(jīng)全是石頭了。后來(lái)我撞到樹(shù)上了,那時(shí)候我很暈。我的頭、胳膊、腿都出血了。我在醫(yī)院里,我爸爸說(shuō)是你的朋友把你從山里背回來(lái)的。我哭了,我對(duì)他這么不好,他還對(duì)我這么好。我非常感動(dòng),我有一個(gè)這么好的朋友。

  這個(gè)朋友至今讓我想起來(lái)還是會(huì)感動(dòng)。由此想做人一定要做一個(gè)心地善良,寬容的人!

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