寫感動(dòng)的作文

時(shí)間：2023-05-27 13:21:19 感動(dòng)的作文我要投稿

【實(shí)用】寫感動(dòng)的作文合集6篇

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的寫感動(dòng)的作文6篇，歡迎大家分享。

【實(shí)用】寫感動(dòng)的作文合集6篇

寫感動(dòng)的作文篇1

　　在六年級的畢旅晚會(huì)即將結(jié)束時(shí)，主持人講了很多畢業(yè)、離別……等感傷的話，讓我們很難過。

　　當(dāng)他說完時(shí)，大家都哭了，穎婕哭得很難過，我和家瑜一直安慰她，結(jié)果到最后，我也跟著一起哭了，這就是讓我感動(dòng)的那個(gè)原因，我不想要畢業(yè)，說不定上中學(xué)以后就看不到朋友了，畢業(yè)是一件讓我有很多心情的事情，有時(shí)會(huì)哭出來，總之，畢業(yè)的營火晚會(huì)有很多的因素，讓我感動(dòng)不已。

　　因?yàn)樵龠^不久就要畢業(yè)了，我希望大家在最后的一點(diǎn)時(shí)間，擁有更多回憶，希望可以讓我們的友誼更加深厚，雖然不想，但還是無法停止時(shí)間的流逝。友誼是無形的，我們還是要朝著自己的夢想努力，我會(huì)永遠(yuǎn)記得和好朋友在一起的每一分每一秒，有可能以后再也見不到面了……

　　在我受感動(dòng)時(shí)，會(huì)不禁說出心里一直想說的話，我也希望我和我的朋友可以永遠(yuǎn)在一起。在受感動(dòng)的那一秒，雖然不想哭，但眼淚仍像是斷了線的.珍珠直直落下，根本沒辦法停下來。

　　在未來的人生中，可能還有更多大風(fēng)大浪，各種挫折，也要面對與朋友的分離、家人的死亡，但因?yàn)檫@一些因素，會(huì)使得我們更加堅(jiān)強(qiáng)的活下去，除了挫折，也有感動(dòng)的事，畢業(yè)只是其中一個(gè)，我會(huì)永遠(yuǎn)記得我的朋友，以及每個(gè)離開我的人，相信終有一天，一定有緣分再相見。

寫感動(dòng)的作文篇2

　　在生活中，其實(shí)有一些平凡的事也能讓我們感動(dòng)。

　　我的媽媽，就是用她為我做的一件件平凡的小事讓我感動(dòng)至極。我的媽媽很慈祥，但兇起來又那么討厭，但她總是盡最大的努力為我做事。

　　每天早上，媽媽都拖著酸疼的身子為我早早地起來做早飯，而我，不懂事的我卻還總抱怨燒得不好吃之類的話，真是不應(yīng)該啊。本身媽媽腰就不太好，還要大清早地起床給我做早飯，我不但從沒說過一句謝謝的話，還說媽媽燒得難吃，想想真是好內(nèi)疚，而媽媽從沒抱怨過什么，還是對我那么好，總是把好吃的留給我，自己吃最差的`，我卻以為是理所當(dāng)然的一樣，似乎媽媽本來就該留給我。

　　反過來想想，媽媽可以不對我好嗎？可以啊，完全可以，我沒有理由讓媽媽必須為我做什么事，媽媽是心甘情愿的，而且，對我那么好有什么好處呢？沒有啊，但是媽媽的一舉一動(dòng)不需要報(bào)酬，這就是愛。

　　媽媽對我的愛隨處都在，我只要沒發(fā)現(xiàn)而已。

　　平凡的生活中隱藏著偉大的愛！

寫感動(dòng)的作文篇3

　　生活之中有許多令人感動(dòng)的事，而令我影響最深的還是鄰居老奶奶用她那慈祥的笑容感動(dòng)了我。

　　那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，媽媽有事晚上回不了家，可她又不放心我一個(gè)人在家，就讓我去鄰居老奶奶家過夜。

　　放學(xué)后，我來到了老奶奶家。鄰居奶奶已有六、七十歲了，一個(gè)人住在一間古老的屋子里，她的兒女常年在外地工作，很少回來看望老奶奶。平時(shí)老奶奶很慈祥，眼睛總是笑瞇瞇的，說起話來又清脆又好聽。在我的印象中她總是干干凈凈的，走到她身邊總會(huì)聞到一股股淡淡的皂香。她的頭發(fā)總是梳得那樣好，沒有一絲亂發(fā)。她不但自己干凈，而且家里的`一切都被她收拾得一塵不染。

　　我一走進(jìn)老奶奶那干凈的屋子，奶奶就放下手中正在編織的毛衣，接過我的書包，笑瞇瞇地說：“上學(xué)很累吧？快歇會(huì)兒！”我沖老奶奶笑了笑。奶奶拉起我的手，走向廚房：“菜都已經(jīng)燒好了，快坐下來吃飯吧！”我和奶奶一同坐了下來，我看了看桌上的菜，有番茄炒蛋、麻婆豆腐、還有我最愛吃的紅燒肉……每道菜都色香味俱全，饞得我直流口水。我迫不及待地拿起筷子吃了起來。奶奶看到我狼吞虎咽，夾了一塊肉給我，說：“慢慢吃，別噎著了�！边@時(shí)，我看了看老奶奶的碗，發(fā)現(xiàn)里面只有幾片青菜。我不好意思地夾了幾塊肉給奶奶：“奶奶，您也吃�！薄澳愠�，鍋里還有呢！”可奶奶卻又把它夾給了我，露出了燦爛的笑容“你現(xiàn)在正在長身體，應(yīng)該要多吃一些肉！”老奶奶寧可自己不吃，也要讓一個(gè)鄰居小女孩吃得好，吃得飽，她是多么偉大��！

　　雖然我和老奶奶不是親人，但是老奶奶卻對我比對親人還要好啊。此時(shí)此景，我們怎么能夠不發(fā)出“不是親人，勝似親人”的感嘆呢？

寫感動(dòng)的作文篇4

　　5.12地震無情的奪走了無數(shù)人的生命，在腦海里，一幅幅感人的畫面回蕩在眼前。想想，當(dāng)被埋在廢墟下是怎樣的感受，這是伸出一雙手護(hù)住你又是怎樣的溫暖……

　　5.12后，綿竹市遵道鎮(zhèn)歡歡幼兒園的瞿萬容老師被救援隊(duì)發(fā)現(xiàn)時(shí)，瞿老師撲在地上，用后背牢牢地?fù)踝×丝逅乃喟�，懷里還緊緊抱著一名小孩。小孩獲救了，但瞿老師永遠(yuǎn)地離開了我們。

　　當(dāng)汶川縣映秀鎮(zhèn)的群眾徒手搬開垮塌的鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)樓一角時(shí)，被眼前的一幕震撼了：該校29歲的張米亞老師，跪撲在廢墟上，雙臂緊緊摟著兩個(gè)孩子。兩個(gè)孩子還活著，而張老師已永遠(yuǎn)地停止了呼吸。由于緊抱孩子的手臂已經(jīng)僵硬，救援人員只得含淚將之鋸掉才把孩子救出�！罢挛业某岚�，送給你飛翔�！睙釔鄹璩膹埫讈喞蠋熡蒙忈屃诉@句歌詞。大震中，張老師的妻子、該校鄧霞老師和他們不滿3歲的兒子也被垮塌的房屋深埋。

　　老師，用自己的生命保護(hù)了我們。記得5.12的時(shí)候，我們老師第一個(gè)考慮的是我們——她是最后一個(gè)下樓的——在我們都下樓了之后……老師用自己平凡的生命塑造了一個(gè)輝煌的形象。

　　讓我們再來回顧一個(gè)感人的瞬間——

　　地震發(fā)生時(shí)，崇州市懷遠(yuǎn)鎮(zhèn)中學(xué)吳忠洪老師正在給4樓的7年級5班學(xué)生上英語課�？匆姶蟮貏×业囟秳�(dòng)，吳老師當(dāng)即向班上29個(gè)學(xué)生大喊“同學(xué)們，快跑！快下樓，地震了！”他自己則牢牢地將搖晃得很厲害的門框扳住。剛到3樓，被吳老師救出的林霞等學(xué)生看到吳老師又向四樓跑上去。后來才知道，還有2名學(xué)生因?yàn)榭謶秩詼粼诮淌依�。但一切發(fā)生得太快了，吳老師和另外3名學(xué)生被永遠(yuǎn)地留在了廢墟中，臨死前吳老師還抱著2名學(xué)生。愛生如子的吳忠洪老師用忠誠將28年執(zhí)教之路升華成一個(gè)永恒的美麗。

　　臨時(shí)聘用教師杜正香舍生守護(hù)3名幼兒。5月14日，當(dāng)救援隊(duì)員掀開完全坍塌的綿陽市平武縣南壩小學(xué)的一根鋼筋水泥橫梁時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)了已犧牲多時(shí)的48歲學(xué)前班臨時(shí)聘用教師杜正香。她趴在瓦礫堆里，頭朝著門的方向，雙手緊緊地各拉著一個(gè)年幼的孩子，胸前還守護(hù)著3個(gè)幼小的生命�！翱吹贸鏊窍氚堰@些孩子帶出即將倒塌的教學(xué)樓”，參與搜救的解放軍戰(zhàn)士這樣說。杜老師的同事楊樹蘭說：“如果不是為了救學(xué)生，杜老師肯定能跑出去，可我知道，她肯定不會(huì)扔下學(xué)生們不管�！�

　　5月12日，是通江縣洪口鎮(zhèn)永安壩村小學(xué)24歲的茍曉超老師新婚后上班的第一天。地震發(fā)生時(shí)，他大聲吼叫二年級學(xué)生趕快下樓逃生，并用盡全身力氣大聲通知正在二樓和一樓巡查的老師，驚醒的孩子在老師們帶領(lǐng)下陸續(xù)從教室撤離到操場。茍曉超老師不顧教學(xué)樓頂樓磚頭玻璃的掉落，飛跑上三樓搶救58個(gè)正在午休的孩子。當(dāng)他第三次沖到樓上抱起2名孩子撤離到一樓地面的最后一級樓梯時(shí)，頂樓轟然坍塌，一塊重約一噸的混凝磚塊砸向他的小腿，他本能地將兩個(gè)孩子“藏”在自己的懷中，用堅(jiān)強(qiáng)的身軀擋住從天而降的墜落物�！安亍痹谄垥猿蠋煈阎械膬蓚€(gè)孩子和被困的最后幾名學(xué)生終于獲救了，但茍曉超老師卻因傷勢過重獻(xiàn)出了年輕而寶貴的生命。

　　5月12日地震中，北川縣曲山鎮(zhèn)海光村劉漢希望小學(xué)的.老師們手拉手將學(xué)生全部圍在中間，趴在學(xué)�；@球場上。劇震過后，老師們又義無反顧地六回到教學(xué)樓逐間搜索，將部分還沒來得及脫離險(xiǎn)境的學(xué)生帶下樓。為了確保學(xué)生安全，學(xué)校教導(dǎo)主任肖曉川等7名老師帶領(lǐng)72名無人“領(lǐng)取”的學(xué)生第二天一早撤離。這些學(xué)生中最小的5歲，最大的14歲。師生們在山間艱難前行，一邊躲避泥石流和滾落的飛石，一邊以最快的速度奔跑。歷經(jīng)6個(gè)多小時(shí)，順利抵達(dá)抗震救災(zāi)指揮部。7位老師中，有4位老師的家人遇難，其中一位老師家里有7位親人已經(jīng)離去。而其他老師，至今還未收到家里的任何音訊。

　　連日來，這樣慘烈而感人的“鏡頭”一次又一次讓我們潸然淚下：綿竹市遵道鎮(zhèn)歡歡幼兒園的瞿萬容老師“用后背牢牢地?fù)踝×丝逅乃喟�，懷里還緊緊抱著一名小孩”；德陽市東汽中學(xué)遇難教師譚千秋“雙臂張開著趴在課桌上，身下死死地護(hù)著四個(gè)學(xué)生”，4個(gè)學(xué)生都獲救了，他卻不幸遇難；什邡市師古鎮(zhèn)民主中心小學(xué)一年級女教師袁文婷，為了拯救學(xué)生，青春定格在了26歲……

　　在這時(shí)讓我們?yōu)樵?.12地震中死去的人們默哀，那些年輕的生命創(chuàng)造了一個(gè)驚天動(dòng)地的輝煌.........

寫感動(dòng)的作文篇5

　　有一件事情在我心里埋了非常久了，真的非常令人感動(dòng)。

　　那是去年夏天的一天，天氣非常炎熱。我正在全神貫注地聽老師講課，“丁零零……”下課鈴響了，就在下課的幾分鐘后，可怕的`事情發(fā)生了……我突然滿臉通紅，沒過幾秒鐘就暈倒了。同桌見我這般模樣，非常害怕，趕快跑到辦公室叫來了老師。老師看到這情形，立刻打了120。聽到救護(hù)車的聲音，老師馬上抱著我沖了出去……

　　我在醫(yī)院整整昏迷了一天。第二天，老師帶著同學(xué)們來探望我，我看到一張張熟悉的面孔，好像又回到了學(xué)校，腦海中浮現(xiàn)出與大家一起游戲的場景。同學(xué)們給我講了校園里發(fā)生的新鮮事，并七嘴八舌地祝福我。老師在一旁微笑著看著我們調(diào)皮的樣子，語重心長地對我說：“好好養(yǎng)病，不用擔(dān)心，落下的功課老師會(huì)給你補(bǔ)�！甭牭嚼蠋煹脑�，頓時(shí)，一股暖流涌上了我的心頭。

　　我永遠(yuǎn)忘不了那件事，正是那次生病令人體會(huì)到了學(xué)校這個(gè)大家庭的溫暖。

寫感動(dòng)的作文篇6

　　在我的身邊，發(fā)生過很多事，每一件事都令我感動(dòng)。然而，最讓我記憶猶新的，卻是一位清潔工的所做所為。

　　那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的早晨，不知道為什么，平時(shí)愛睡懶覺的我，竟沒有絲毫困意。爸媽還沒醒，無奈，我只好早早地起了床，穿上衣服，出去買飯吃。走到大街上，忽然聽到“嘩，嘩”的聲音。我跑過去一看，原來，一位老漢在這寒風(fēng)中打掃衛(wèi)生，不用說，肯定是以為清潔者。我對他沒興趣，便接著往前走。

　　大約到了七點(diǎn)鐘非時(shí)候，我一看時(shí)間也不早了，便走上回家的路。有走到碰見老漢的地方時(shí)，看見那里圍著一群人，這時(shí)起了我的好奇心，也想湊過去看看熱鬧，哎呀，人可真多啊，好不容易擠了過去，看到眼前的'一幕，我呆住了。一位老人，被幾個(gè)好心人攙扶到路邊，老人暈倒了，可是手里還握著掃把嘴里還喃喃自語“我要把衛(wèi)生打掃干凈”。這位老人正是我早上見到的那名清潔工。我的心頭一震，忽然想到:這位老人沒事吧?會(huì)不會(huì)有生命危險(xiǎn)?這時(shí)人們紛紛議論起來：

　　“這位老漢是怎么回事，怎么會(huì)暈倒在路邊?還好沒什么事�！�

　　“是啊，他在這里干幾年了，今天怎么說暈就暈?”

　　“好像是過于勞累照成的�！�

　　“聽說他兒子很有出息開了一家大公司，賺了不少錢，一直要他搬過去住他就是不肯，堅(jiān)持要再這里當(dāng) 清潔工，自己照顧自己�！�

　　正在人們議論紛紛的時(shí)候，老人迷迷糊糊的醒來了，他掙脫開攙扶他的手，顫巍巍地站起來，說：“我沒事，大家回家吧!”說完，又笑了笑。這微笑并不甜美，反而讓人覺得略有幾分滄桑。等人們散開的時(shí)候，他又掃起了馬路......看到這時(shí)，我才突然感覺到，淚水模糊了我的雙眼，我擦了擦眼淚，走上了回家的路。路上，我不住地回頭，回頭......

　　每想起這件事，我都被老漢堅(jiān)守崗位、任勞任怨的精神所感動(dòng)。他為了我們的市容，放棄了優(yōu)越的生活環(huán)境，默默的工作著，令我感嘆。

【寫感動(dòng)的作文】相關(guān)文章：

微感動(dòng)作文—寫感動(dòng)的作文11-24