實(shí)用的感動(dòng)作文六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的感動(dòng)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感動(dòng)作文 篇1
一如雨后一貧如洗的藍(lán)天，再無(wú)濃墨重彩，清澈的發(fā)出耀眼的光芒，竟是那樣舒適不留遺憾。——題記
你永遠(yuǎn)也不知你的未來(lái)如何，永遠(yuǎn)不知那條路有多長(zhǎng)，無(wú)知的你只得奮力奔跑，直到你站在路的盡頭回望你的旅程，失聲痛哭，微笑，只是為自己感動(dòng)。
或許為自己感動(dòng)是向成長(zhǎng)的過(guò)渡。
在我這漫長(zhǎng)而遙不可及的旅途中，我并未走到盡頭，本不應(yīng)如勝利者一般停留著為自己感動(dòng)。但當(dāng)我真正靜下心來(lái)，突然發(fā)現(xiàn)我已從小女孩到大女孩的蛻變。平靜的心，又仿若浪般澎湃。
或許，我本就不是一個(gè)懂得堅(jiān)持的人，難關(guān)也老被我拋棄在路旁與旅途中央。終于，我竟不知不覺(jué)中學(xué)會(huì)了它。生物，地理對(duì)我而言曾經(jīng)如大山般偉岸，因?yàn)樗鼈�，一張張�?huà)滿地圖的紙被胡亂的丟棄在各個(gè)角落，一累累資料在腦海中炸開(kāi)了花，有時(shí)為此趴在桌上便可死死沉入夢(mèng)鄉(xiāng)，終是得了個(gè)較好的成績(jī)。淺笑間，看見(jiàn)自己正慢慢的朝堅(jiān)持走來(lái)，只是一步一步的，走得很慢很輕。
或許，我本就不是一個(gè)膽大的人，猶豫又優(yōu)柔寡斷。選擇對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就如惡靈一般。小時(shí)候，有幫人之心，奈何卻開(kāi)不了口，伸不出發(fā)顫的手�，F(xiàn)在，或許是長(zhǎng)大了，有了那么點(diǎn)微小的人生經(jīng)歷，那雙想著幫人的手也能熟練的伸縮。時(shí)會(huì)握緊一雙溫暖的手，穩(wěn)穩(wěn)的穿過(guò)凌亂的街市，她們總慈祥的朝我離去的方向微笑，我回眸，心里卻笑的燦爛。
旅途中慢慢的，是我在慢慢的.走著，做著自己沒(méi)有想象過(guò)的事，漸漸的就長(zhǎng)大了。
我不能一口氣就將那遙不可及的旅途跑到盡頭，或許我可以在累的時(shí)候歇息一會(huì)兒，望著一貧如洗的天空，貯蓄這份感動(dòng)的力量，整裝待發(fā)，繼續(xù)向前奔跑。為自己感動(dòng)，尋找更好的自己。
感動(dòng)作文 篇2
“人非草木，孰能無(wú)情”？我們的總理流淚了，我們的好多播音員流淚了，我們身邊的很多人都流淚了。請(qǐng)注意，也請(qǐng)記住，是我們，常用的人稱中突然間沒(méi)有了你與他，只剩下了我們。人傷我痛，人悲我哭，更何況那是我們的親人，我們的家園，我們的孩子，怎能不叫人心痛得發(fā)緊，淚流個(gè)沒(méi)完�？吹侥且荒荒灰蚴ビH人而悲痛欲絕、肝腸寸斷的場(chǎng)景，你能不流淚嗎？看到新婚不久的妻子一邊哭著一邊步行100多公里去尋找生死未卜的丈夫，你能不流淚嗎？看到那死在廢墟中仍然用身體遮擋著學(xué)生的那些普通教師，你能不流淚嗎？看到那個(gè)跪在地上用自己生命護(hù)衛(wèi)孩子、用手機(jī)寫(xiě)下最后遺言說(shuō)“媽媽愛(ài)你”的母親，你能不流淚嗎？還有那個(gè)“老婆放心，我?guī)闵下贰钡恼煞蛏肀惩銎�、要給死者一個(gè)尊嚴(yán)的照片，已經(jīng)震撼了全球，更能讓男子漢為之流淚。所以，盡管有不少人強(qiáng)忍著淚水在網(wǎng)絡(luò)上敲擊著鍵盤(pán)：中國(guó)，不哭！接下去，還是哭了，還是止不住那傷悲的`淚水。
記得是杜甫的詩(shī)句：“眼枯縱見(jiàn)骨，天地終無(wú)情”�？商斓�?zé)o情人有情，震不垮的是親情和友情，就在國(guó)旗低垂、鳴笛志哀那三分鐘，全中國(guó)人的心都在抽泣。這一刻，仿佛只有淚水才能撫慰我們民族的傷痛，寄托無(wú)盡的哀思。四川的天府廣場(chǎng)，幾千人齊刷刷地跪在地上嗚嗚地哭，淚雨滂沱，痛徹心扉。這哪里是人在哭呀，分明是天在哭。在災(zāi)害面前，在生死抉擇的時(shí)刻，是什么讓我們每天都飽含著淚水？我想決不是單單如那著名的詩(shī)句所形容的：為什么我們眼里飽含淚水？因?yàn)槲覀儗?duì)這片土地愛(ài)的深沉！更能讓人觸動(dòng)心靈、感動(dòng)落淚的，是與生俱來(lái)的純真人性，是無(wú)私忘我的人間親情。撼動(dòng)人心的，不止是大地的吼聲，還有看似平凡卻感天動(dòng)地的人性彰顯。就是在這大悲痛與大惶恐之中，作為人的本性，得到了升華溫暖著中國(guó)，并感動(dòng)了世界。
聽(tīng)到不少人在說(shuō)，不忍再看那些哀傷的畫(huà)面了，心里太難受了。有了這看似普通的不忍，才有了人間的大愛(ài)。什么叫血脈相連，骨肉情深？什么叫不棄不離，患難與共？從那不用動(dòng)員便捋起袖子搶著獻(xiàn)血的長(zhǎng)隊(duì)，從那自動(dòng)趕赴地震災(zāi)區(qū)、被人稱為“中國(guó)人民志愿軍”的行列里，從那不計(jì)多少、爭(zhēng)搶著捐錢捐物的人群中，從那一句句包含深情、為災(zāi)民祈福的祝愿里，我們看到了這種相濡以沫、相助以愛(ài)的精神。與此同時(shí)，還讓人突然感受到，一種久違的人性回來(lái)了，好像不再是原先我們所誤讀的那個(gè)金錢迷失、酒色征逐的社會(huì)了，也不再是以前不少人為之嘆息的道德闕如、自私冷酷的那一代青年人了。災(zāi)害面前，無(wú)論你我，無(wú)論生熟，都能自發(fā)地聚在一起伸出援手，都能站在一起流淚并且高喊“中國(guó)萬(wàn)歲！”和“中國(guó)加油！”
前人說(shuō)，“艱難困苦，玉成英雄”；今天可以說(shuō)，浴火重生，多難興邦�？纯次覀兊闹袊�(guó)，在天崩地坼、淚雨紛飛之中，除去那種讓人流淚的悲情叫心痛之外，還有一種支持叫人性，有一種感動(dòng)叫真情，有一種力量叫團(tuán)結(jié)……
感動(dòng)作文 篇3
“牽著你的手，牽著我的手，讓我們做個(gè)朋友，做個(gè)朋友”。
今年的奧運(yùn)會(huì)將會(huì)在我們的首都舉行，這實(shí)在是一震撼人心的喜事。可也同樣在今年發(fā)生了一件震撼人心的憾事——大地震。這次地震奪走了無(wú)數(shù)同胞的.寶貴生命。我們流淚，我們心酸，我們痛心。一幅幅悲慘的畫(huà)面讓我們痛不欲生，一聲聲慘叫觸動(dòng)人心。我們不禁潸然淚下。可又能怎樣呢？我們唯有拿出實(shí)際行動(dòng)來(lái)挽救我們的同胞。
大地還在顫動(dòng)，災(zāi)難還在延續(xù)。每時(shí)每刻都會(huì)有同胞犧牲。生命在危機(jī)中，祖國(guó)在危機(jī)中。但是，我們已經(jīng)走出恐懼，因?yàn)槲覀円呀?jīng)看到希望。救人高于一切，救災(zāi)高于一切。我們必須團(tuán)結(jié)一心，與災(zāi)難抗?fàn)幍降住?/p>
同胞們不要害怕，我們永遠(yuǎn)在幫助你，我們永遠(yuǎn)在背后默默支持你，請(qǐng)相信我們。你不會(huì)倒下，會(huì)勇敢站起來(lái)的，加油啊1同樣，我們也會(huì)默默支持奧運(yùn)，我們歡迎外國(guó)友人，歡迎來(lái)做客。加油！奧運(yùn)中國(guó)！
感動(dòng)作文 篇4
感動(dòng)在生活中的每一個(gè)角落，無(wú)聲息，卻可以透徹心扉。
一個(gè)夏日的午后，我背著沉重的書(shū)包走在回家的路上。太陽(yáng)在空中高高地掛著，像火一般炙烤著我。不遠(yuǎn)處有一個(gè)男生吸引了我的注意。他手拿著一袋的小冰棍，一邊走一邊吃。吃完了就直接把冰棒棍扔到地上。不一會(huì)兒，地上就已經(jīng)多了好幾根棍子了。見(jiàn)到這番情景，于是，我加快步子走上前，攔住他：“同學(xué)，亂扔垃圾是不文明的，請(qǐng)你把他們撿起來(lái)�！彼麉s瞥了我一眼，走開(kāi)了。
我自討沒(méi)趣，站在原地，回頭看見(jiàn)一位身穿厚重工作服的環(huán)衛(wèi)工人正彎下腰撿起那一根根棍子。棍子上僅剩的一點(diǎn)冰已經(jīng)化作了水，黏在地上，掃把掃不起來(lái)，只好用手來(lái)?yè)�。我看呆了，不知不覺(jué)他已經(jīng)走到了我的面前。大概是看到剛才我阻攔男生的情景了，他對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭，打量著我：“謝謝你，現(xiàn)在的年輕人都喜歡亂扔垃圾。不知道給我們?cè)鎏砹硕嗌俟ぷ髫?fù)擔(dān)�！彼人粤艘宦暎翱晌覀冞@一行，何嘗不是這樣的呢!”說(shuō)著，向我頭來(lái)贊許的目光。這時(shí)，我才清楚地看到他。他頭上戴著一頂橙色的帽子，一張粗糙的臉在帽檐的陰影下顯得有些憔悴。兩條又黑又濃的眉毛，目光祥和，顯得和藹極了。長(zhǎng)滿老繭的.雙手緊緊地握住掃把，一邊掃著，一邊和我攀談�？粗x去的背影，頓時(shí)，我心生敬意!
我們每天忙碌在大街小巷，卻不會(huì)注意繁忙的清潔工，他們用雙手除去城市的污垢，用雙手去保護(hù)地球。他們是城市的美容師，他們不像別人，用畫(huà)筆作畫(huà)，而是用清潔工具，給我們帶來(lái)的整潔舒適的環(huán)境。他們?cè)谔爝�沒(méi)亮?xí)r上街打掃，天亮?xí)r收工，目的是不影響人們的工作，這種精神令人感動(dòng)!
感動(dòng)作文 篇5
每個(gè)人心中都有屬于自己的記憶，有一段回憶至今仍深深地銘刻在我的心底，它讓我愧疚，也讓我感動(dòng)……
那是平凡的一天，我像往常一樣騎車上學(xué)。腳蹬著車，深吸一口氣，讓肺部也洋溢春風(fēng)。自行車的行進(jìn)，讓我感覺(jué)涼爽不已。我不知已經(jīng)快七點(diǎn)半了，只是愜意享受著這個(gè)美麗的早晨，看見(jiàn)一路的同學(xué)都飛奔往學(xué)校的方向趕，我臉上寫(xiě)了個(gè)大大的懵字。低頭一看手表，7點(diǎn)25分，我調(diào)整擋速，一個(gè)勁兒地蹬，不知不覺(jué)超越了前面的同學(xué)，提前到達(dá)學(xué)校。
用盡全力終于到達(dá)學(xué)校時(shí)，車子已經(jīng)停滿了，“早來(lái)的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃，晚來(lái)到鳥(niǎo)兒餓肚子”，我足足圍著停車棚轉(zhuǎn)了兩分鐘，才找到了個(gè)空位。趕快停好車，掂起書(shū)包準(zhǔn)備沖進(jìn)校門，卻不知從哪兒躥出來(lái)一個(gè)老頭車兒。“小孩兒，這是不是你的？是的話趕快搬過(guò)去沒(méi)看見(jiàn)上面寫(xiě)個(gè)禁止停車嗎？”這時(shí)已經(jīng)七點(diǎn)29分了，我沒(méi)空搭理這個(gè)難纏的老頭，進(jìn)校門時(shí)給他留了句話：“我用你管！看好你的車棚吧！”
中午放學(xué)時(shí)，我興高采烈地跑到我的.車位旁，卻意外的看見(jiàn)了那個(gè)老頭似乎在擺弄我的自行車，我急忙跑到跟前一把奪過(guò)車，騎著就跑了。
下午去學(xué)的時(shí)候，我故意還把車放到了那個(gè)位置，想氣那個(gè)老頭，臨走時(shí)候還無(wú)情地冷笑了幾聲，接著就火速跑進(jìn)學(xué)校，生怕他看見(jiàn)。
放學(xué)的時(shí)候，我照舊來(lái)到停車處，卻發(fā)現(xiàn)車不見(jiàn)了！我不停地圍著停車場(chǎng)轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，卻始終沒(méi)有找到我的自行車，一時(shí)間，我急得像熱鍋上的螞蟻。正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候，那個(gè)老頭推著我的車走到了我的面前。“小孩兒，下午那會(huì)兒，有幾個(gè)人看你的車沒(méi)鎖想把你的車偷走呢！幸好我看見(jiàn)了，怎么這么粗心，忘了鎖呀？下次一定要放到正經(jīng)的車位上，并且鎖好，要不然很容易被盯上�！蔽颐偷劂蹲×�，幾秒鐘都沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，真沒(méi)想到這個(gè)老頭在關(guān)鍵時(shí)刻還幫了我一忙。這讓我感動(dòng)不已。
騎上車飛奔在回家的路上，風(fēng)兒從耳畔刮過(guò)，猶如柔柔的手掌撫摸著臉頰，正午的陽(yáng)光充滿了溫度，照亮了我原本有些潮濕的心房。五味雜陳的心緒翻起了心湖的波瀾，愧疚折磨著我，感動(dòng)也溫暖著我……
從那一刻起，我把那個(gè)老頭請(qǐng)進(jìn)了已然敞亮干爽的心房，直到永遠(yuǎn)。
感動(dòng)作文 篇6
時(shí)間匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事，至今讓我歷歷在目，感動(dòng)不已――那是一份深沉的愛(ài)。
記得那時(shí)上學(xué)期開(kāi)學(xué)后的一個(gè)早晨，和往常一樣我背著書(shū)包正準(zhǔn)備上學(xué)，只見(jiàn)奶奶蹣跚地從儲(chǔ)藏室里拿出一把傘遞給我，低聲地說(shuō)：“子儀，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天有雨，還是把傘帶上吧�！蔽姨ь^看看天空，萬(wàn)里晴空，怎么會(huì)下雨呢？我丟下傘，一溜煙跑走了。
可是天公不作美，下午快放學(xué)的時(shí)候，天空中忽然電閃雷鳴，緊接著暴雨驟然而下。帶了雨具的同學(xué)都回家了，有些則被也一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走了。由于我爸媽都在外地工作，接送我的擔(dān)子就落到了奶奶的肩上。奶奶這幾天卻正發(fā)著高燒打著點(diǎn)滴啊。誰(shuí)會(huì)來(lái)接我��？失望的我就像一只泄了氣的皮球，一個(gè)人在教室里傻呆呆地坐著，兩只眼睛直愣愣地望著窗外嘩嘩直下的大雨，肚子還不爭(zhēng)氣地“咕咕”叫著。一種酸酸的感覺(jué)頃刻間涌上心頭，我的眼眶開(kāi)始有些濕潤(rùn)了。
不遠(yuǎn)處，大雨里出現(xiàn)了一個(gè)我熟悉的身影。沒(méi)錯(cuò)，就是奶奶！狂風(fēng)夾著暴雨好象要把奶奶吞沒(méi)似的。奶奶掙扎著向我艱難地走來(lái)。
“子儀，快過(guò)來(lái)，奶奶給你送雨衣來(lái)了�！蹦棠踢呎f(shuō)邊脫下自己身上的雨衣披在我身上�？纱藭r(shí)，雨卻無(wú)情地越下越大。奶奶的頭發(fā)、臉上，身上幾乎沒(méi)有一處幸免。望著奶奶滿身的泥水和她那張蒼白得幾乎沒(méi)有一點(diǎn)血絲的`臉，我忍不住抱住了奶奶。在眼眶里打轉(zhuǎn)了好久的淚珠終于禁不止奪眶而出，一發(fā)不可收拾……
這份愛(ài)不僅為我撐起了一把傘，更為我撐起了一片天，時(shí)刻感動(dòng)著我，激勵(lì)著我學(xué)會(huì)懂得去感恩和回報(bào)。
浙江溫州鹿城區(qū)蒲鞋市小學(xué)三年級(jí):王子儀
點(diǎn)評(píng)：從生活中選材。奶奶讓“我”帶傘，“我”卻固執(zhí)的以為不會(huì)下雨沒(méi)有帶。當(dāng)我無(wú)助的時(shí)候，發(fā)著燒、正在打點(diǎn)滴的奶奶雨中送傘。這件事寫(xiě)出了奶奶對(duì)“我”深深的愛(ài)。將事情的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果交代的都很清楚，在敘述過(guò)程中有細(xì)節(jié)描寫(xiě)，比如：“一個(gè)人在教室里傻呆呆地坐著，兩只眼睛直愣愣地望著窗外嘩嘩直下的大雨，肚子還不爭(zhēng)氣地'咕咕'叫著。一種酸酸的感覺(jué)頃刻間涌上心頭，我的眼眶開(kāi)始有些濕潤(rùn)了”生動(dòng)的刻畫(huà)“我”當(dāng)時(shí)孤獨(dú)無(wú)助的樣子。另外，開(kāi)頭結(jié)尾呼應(yīng)，深化了中心思想。
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