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人感動的作文錦集五篇
在生活、工作和學習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的人感動的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
人感動的作文 篇1
薛玉霜,一個在二歲時失去了雙臂的人,居然有如此大的力量,創(chuàng)造了一個接一個的奇跡。
在她二歲時,懵懂的她被一輛突如其來的火車,無情的撞上了。經(jīng)過6年時間的治療內(nèi)傷好了。八歲一個要上一年級的年齡來到了,因為薛玉霜的雙臂失去了,學校沒有收她,母親東奔西跑的`找學校收自己的孩子,可都被拒之門外,從此母親再也不去任何學校了。經(jīng)過一段時間,母親在渴望讀書的孩子一再要求下,再一次來到一所學校,懇求校長收下她,可校長的頭搖的像撥浪鼓似的,就是不答應,這時,母親準備帶薛玉霜走,可倔強的薛玉霜就是不走,又哭又鬧,母親看到孩子這樣,只好無奈地向校長跪下了,校長沒有辦法便答應了。薛玉霜來到學校,她知道自己不是很容易進入這個學校的,而是付出了很大的代價的,所以她勤奮學習,常常練字,用嘴咬著筆練字時那觸目驚心的一幕,汗水濕透衣裳的那一幕幕,是那么令人為她揪心。
在殘奧會上奪下的那兩枚金牌,是包含著無數(shù)顆閃閃發(fā)光的淚水與汗水的,這汗水與淚水雖說是每個運動員都具有的,但對這身體殘疾的薛玉霜汗水與淚水都是付出十倍的。這兩枚金牌在薛玉霜的胸前金光閃閃。
薛玉霜你是最棒的,你的一舉一動感動上千人。雖然你身體上殘疾了,但你心里卻沒殘疾,你不必傷心,你不必難過,雨過天晴后,屬于你的五顏六色的彩虹即將出現(xiàn)。
薛玉霜阿姨你的家庭條件不好,還資助50幾個兒童上學,你善良的心讓我深受感動。
人感動的作文 篇2
我的媽媽雖然工作忙碌,但她對我的生活、學習都很關(guān)心,在我犯了錯的時候,她不是責怪我,而是給我講道理,而且,用她的行為,不知不覺地感染著我。
有一次,媽媽帶我逛商店,我看上了一只毛絨絨的玩具熊,可媽媽說我已經(jīng)有玩具熊了,不給買,可走到商店的大門口,看到一個希望工程的捐款箱,媽媽卻掏出了錢,讓我放進去。我悶悶不樂地回到家,媽媽似乎看懂了我的心事,告訴我:“希望工程是為了幫助貧困地區(qū)的孩子們上學的,你少買兩件玩具的錢,就有可能資助一個孩子一年的學費。你知道嗎,他們是多么渴望上學讀書!一枝筆,一個本子對于他們來說都是那么的來之不易!
媽媽是在引導我要幫助有需要幫助的人。我好像有點明白了媽媽的話,急忙在我的物品柜里挑選著,可
我不捐漂亮的筆,因為那都是我最喜歡的!拔揖柽@些沒筆蓋的筆和這個,快沒墨水的筆……”我說。媽媽見狀,搖了搖頭。
這時,電視上正播放一條新聞:“由于今冬最強的一次寒潮襲擊,貧困山區(qū)的人們現(xiàn)已陷入困境,望各地市民伸出援助之手!”
媽媽看完,二話不說,便匆匆走進臥室。過了一會兒,我也悄悄地跟了進去。只見衣柜門開著,媽媽一會兒在衣柜里挑選著衣服,一會兒坐在床邊沉思。我拉了拉媽媽的手,輕輕地問:“媽媽,這些衣服……”媽媽回答:“我要捐給貧困山區(qū)的人!眿寢岆S即拿起了一件夾棉的棗紅色大衣和一件夾克衫。
“媽,你要捐這件大衣嗎?”我瞪大了眼睛,不解地問道。
“是的.!眿寢屨f。
“可是,這是你最喜歡的一件大衣啊……”
“正是因為我喜歡,所以我相信別人也一定會喜歡。我們不只是捐出東西,我們還要讓別人分享我們喜歡的事物!
媽媽的言傳身教,深深地感染了我,從此以后,每當遇到有慈善捐助活動,我都會主動拉著媽媽的手去捐助,并且默默地禱告:“希望那些孩子和我一樣快樂!”
在我的成長歷程中,媽媽不僅給予了我無微不至的愛,而且以她博愛的心,給予了許多不相識的需要幫助的人以愛的資助,從而也讓我深深懂得了愛心與分享,并真切地領(lǐng)悟到了給予的快樂。
人感動的作文 篇3
媽媽像一輪紅日,給我?guī)頊嘏;媽媽像一把雨傘,為我遮風擋雨;媽媽像一根蠟燭,燃燒自己,照亮我成長的路。
媽媽,這兩個普普通通的字,卻是偉大的,卻是無私的,卻是為我們默默奉獻的。母愛如一座高山,母愛如一片大海,媽媽給了我們無私的.愛,但我們回報過她嗎?答案自然是:沒有。
記得有一次,我沒有聽媽媽的叮囑,放學后沒有直接回家,而是在路邊的水洼里和同學玩水。我只寫了一點作業(yè),就頭昏腦漲的,趴在桌子上昏昏欲睡。不一會兒,媽媽下班回來了,發(fā)現(xiàn)我正趴在桌子上,滿臉通紅通紅的。媽媽趕緊摸摸我的額頭,又給我量了量體溫,我竟然燒到了三十九度!她連忙放下包,把我抱到床上,蓋好被子,又跑到廚房,拿出幾塊冰,有毛巾包著,敷在我的額頭上,又趕忙給我泡感冒藥吃。不知不覺中,就過了半個小時了,媽媽忙完后,就默默地守在床邊,緊緊地握著我的手,我立刻感受到了這只手上濃濃的溫情。媽媽還時不時地問我:“好點了嗎?要不要去醫(yī)院看看?”我也不知道中了什么邪,一會兒喊冷,一會兒喊熱;一會兒要喝冷水,一會兒要喝熱水。雖然媽媽已經(jīng)累得汗流浹背了,但還是堅持給我扇扇子,喂我喝水。幾天后,我的病雖然好了,但媽媽的頭上卻布滿了一道道皺紋,皺紋奪走了她的青春,她的眼睛里也布滿了血絲。這完全是為了我!
啊,媽媽!春天,我愿化作一只小鳥,給您帶來動聽的樂曲;夏天,我愿化作一縷涼風,給您帶來絲絲涼意;秋天,我愿化作一股泉水,給您帶來甘甜;冬天,我愿化作一團熊熊燃燒的火焰,給您帶來無窮的溫暖。
人感動的作文 篇4
生活中,能讓我們感動的事像天上的繁星一樣,多的數(shù)也數(shù)不清。今天,就讓我給大家挑選一顆最閃亮的,分享給大家!
學習中,使我最感動的人還是我的數(shù)學老師——楊彥紅老師,她挺拔的鼻子,金黃的長頭發(fā),炯炯有神的眼睛上戴著一副漂亮的眼鏡,顯得斯斯文文。楊老師對待我們就猶如對待自己的親生孩子一樣,無微不至的關(guān)心、愛護著我們。每次放學后,楊老師不是急著忙于回家做飯,而是在給我們講課、輔導我們。她總是愿意落下許多汗水,來讓我們獲得更多的知識。
有一次,周清考試時,我寫完試卷交給楊老師,楊老師沒有把試卷收起來,而是當場就批改了起來,改完后,楊老師把我叫到她跟前,把我寫錯的題又一個一個的給我講解。令我記憶猶新的是一個求圓的周長的練習題,已知時針長5厘米,求時針轉(zhuǎn)動一晝夜共走多少厘米?當時我一直不知道時針走一晝夜是幾圈?楊老師就專門給我畫了鐘表圖,反復的給我演示,直到我不住的點頭。隨后,楊老師又給我出了幾道類似我錯的.題,直至我把這些題都寫對了,楊老師才滿意的讓我回到座位上。
還有一次,是楊老師在給我們講第三單元——比和比例時,我們班同學一直弄不懂什么是單位“1”的量,楊老師就想個辦法 。把單位“1”說成是“白天鵝”和“貴賓1號”,不是單位“1”的就說成是“丑小鴨”,同學們一聽“白天鵝”? “貴賓1號”?“丑小鴨”?感覺很有趣,甚至還有幾位同學當場就學鵝和鴨叫呢!剛好我們班有一個叫“桂斌”的同學,楊老師就把他當做是“貴賓1號”,把另一位又瘦又矮的同學當成是“丑小鴨”。開始講課了,同學們像拍電視劇似的坐得端端正正的 ,聽的也十分認真并不停的點頭。楊老師看著我們,露出了欣慰的笑容。
楊老師令我們感動的事例還有很多很多,我只想說:“老師,您辛苦了!我愛您!”
人感動的作文 篇5
世界上感動的事情很多,做出這些的事的人也很多。在我記憶的海灘上,有一枚極為閃爍、耀眼的貝殼。有一枚極為的閃爍,耀眼的貝殼。這枚貝殼里包含了一個人所做的幾件事至今都令我非常感動——那人就是張阿姨。
張阿姨的外貌樸實無華,身穿一件干凈的橙色勞動服,白色的鞋上布滿了塵土。她清瘦的臉上泛著紅光,幾根白發(fā)稀稀疏疏蓋在頭頂上。
清晨,當人們還沉靜在睡夢中時,張阿姨已經(jīng)經(jīng)將這棟樓打掃干凈了。此時,這棟樓猶如穿上了新衣服一樣,迎接著新的.一天。
春天,當萬物復蘇時,張阿姨使用工具描繪這棟樓無限的春色。
夏天,張阿姨冒著炎熱的太陽,把樓打掃得干干凈凈,草樹木在她的關(guān)懷下茁壯成長。
秋天,落葉調(diào)皮地在地上蹦來蹦去的,張阿姨抒它訓報地像乖乖狗,把大樓掃得干干凈凈。
冬天,寒風呼嘯,張阿姨冒著寒風,把大樓掃得干干凈凈。
如果,這座城市是一座珍珠的話,那張阿姨就是建設(shè)城市的珍珠女。如果沒有她,這一個城市將是沒有色彩的。
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