【熱門】令人感動的作文7篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的令人感動的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
令人感動的作文 篇1
時間如流水般匆匆而逝，很多記憶已經(jīng)隨著歲月的消失而褪色，但有一件事讓我歷歷在目，感動不已——那是一份深沉的、默默無聞的父愛。
在我七歲的一天，我和爸爸去上英語課，當我走進教室的時候爸爸對我說他要再去辦點事，一會就回來�？烧l知直到我下課的時候也沒回來。這時，外面烏云密布，電閃雷鳴，不一會兒就下起了瓢潑大雨，我很害怕，可也沒辦法，只好回到大廳去躲雨。正在我心里埋怨爸爸不講信用的時候，爸爸氣喘吁吁的回來了。我生氣地對爸爸大聲說：“你怎么這么晚才來接我？”只見爸爸滿臉愧疚地說：“我才知道今天有雨，怕你挨淋，就回家去拿傘。”聽了爸爸的話，我不好意思地低下了頭，心想爸爸對我真好，剛才我還那么大聲地和他說話。出門時雨還在不停地下著，爸爸一手撐著傘，一手拽著我，把傘偏向我這邊，當我把視線轉(zhuǎn)到爸爸的身上時，只看見他的半邊身體都沒在傘下，雨水不停地打在爸爸的頭發(fā)和臉上，爸爸的頭已經(jīng)濕透了，雨水順著他的臉頰流淌下來。看見像“落湯雞”一樣的爸爸，我的鼻子一酸，我使勁地睜大眼睛，努力不讓淚水流下來。
回到家里之后，我想讓爸爸洗個澡，爸爸卻說：“沒事，擦一擦就可以了，你剛才在那里等了那么久，一定餓壞了吧，爸爸給你做飯。”我望著爸爸忙碌的.的身影，我的心一陣陣的疼。爸爸的愛，讓我感動。
爸爸，您是我生命中不可缺少的一個人，沒有爸爸的關愛就沒有我幸福的成長，我以后一定好好學習，用優(yōu)異的學習成績來回報您！
這件事雖然過去很久了，但還是時時浮現(xiàn)在我眼前，我會永遠記住這份深沉的父愛！
令人感動的作文 篇2
人們常說；記憶仿佛就是一扇大門，當你打開你就會想起許多事情，有的事令你捧腹大笑，有的事令你喜出望外有的事讓你感動不已。每當我想起那件事，一種感動便油然而生。記得在驕陽似火的.夏天，大地像個蒸籠似的，籠罩著大地人都熱的喘不過氣，連狗都熱吐出舌頭好像在說；熱死我了，熱死我了。下午，放學回家，我突然看見了一群人，有的人叫人打120.有的人驚慌失措，有的人趕緊打了120.好奇心驅(qū)使著我上前看個究竟。于是，我在亂哄哄的人群中擠來擠去，終于寄到了最前邊，我一看，驚呆了，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺飽經(jīng)風霜的臉上顯示出難以承受的痛苦，他已經(jīng)奄奄一息了，我心想；怎么沒人來救這位老爺爺，突然有一個年輕人走上前去，抱著老爺爺，開始做人工呼吸。我緊張地望著年輕人，他一邊焦急等待著救護車。在這40多度的天氣里，年輕人一直做著人工呼吸，他雖然已經(jīng)汗流不止，但還是堅持不懈地繼續(xù)做。我拿出手帕對他說；大哥哥，拿這個擦擦汗吧！他搖手示意，好像說；不用，小朋友，謝謝你。這時救護車來了。年輕人立刻把老爺爺抱上去，然后下來，目視著救護車開走。年輕人走了，消失在來來往往的人流里，我想；就在這一瞬間，多虧了那個人，不然，這件事可真令人感動�。�
令人感動的作文 篇3
許多人的回憶中，肯定有被感動的瞬間，就讓我講講讓我感動的事吧！
在一個晴空萬里的星期六，媽媽帶著我去上張老師的寫作課。原本我和媽媽在電瓶車上說說笑笑，不知老天怎么了，忽然狂風大作，下起了瓢潑大雨，我和媽媽沒有帶傘，只能在雨中飛馳著電瓶車。
突然，媽媽把車停了下來，彎下腰就把外衣脫掉，一邊把衣服蓋在我的身上一邊說：晨晨，你一定著涼了吧，快將我的外衣蓋在頭上，以防雨淋在你的身上。我當時疑惑不解，剛開口想問媽媽為什么，媽媽又說：晨晨啊，我只有你這一個心肝寶貝啊，姐姐學習不好，爸爸負責賺錢，只有你才是我們家的希望啊！只要你好好學習，媽媽不管怎樣都會讓你讀書說到這，我的.眼睛已經(jīng)濕潤，媽媽接著說：你是可以養(yǎng)活我們?nèi)业娜�！媽媽轉(zhuǎn)過頭后，我的淚水已經(jīng)從眼眶旁奔涌而出，頓時我叫了一聲：媽媽！就不再說話。
到了布丁書院后，老天才不再興風作浪，可能是被我們這段小小的劇情給感動了。雨后，媽媽已經(jīng)被淋成了落湯雞，而我卻連一滴水都沒有淋到，忽然，太陽從云中走了出來，把我與媽媽的心都照得暖洋洋的。之后，我在學校里上完了《麻雀》一課，我懂得了真正的母愛，今天也在張老師這兒看了《女兒》這部片子，讓我更深地了解了母愛。
母愛是無私的，母愛是無窮的，母愛也是偉大的，通過這件事，我被深深地感動了，讓我記憶猶新，至今難忘。
令人感動的作文 篇4
每次，當我遇到下雨時，我就會想起我親愛的母親，想起讓我感動的事。
今天下午，不知道是誰惹了老天爺，窗外的天氣突然烏云遮日，天空一片漆黑，還伴隨著一陣陣風，過了一會，進下了大暴雨，“嘩嘩嘩”這突如其來的大雨傾盆而下。我的心情也隨著變得應陰暗起來：怎么辦怎么辦，著大雨說下就下，我又沒帶傘，身上又沒錢，爸爸媽媽又在上班沒辦法來了。我望著天上陰冷的.天空，這雨一時半會又不會停下，我的心情糟糕透了。
看著同學一群有一群地走出了校園，真是羨慕的很。就在這時，一個親切的聲音傳入了我的耳朵：”哲輝！”回頭一看，是媽媽！我激動的叫了起來，只見媽媽頂著暴雨，騎著自行車，自行車在雨中搖搖晃晃，像一只小螞蟻一樣，看著，媽媽已經(jīng)來到了我身邊，媽媽一手拽這我上了車，一路上，小小的雨傘弱不禁風，在雨中不停地搖晃，媽媽索性把雨傘收了，把雨衣連個披在了我身上，自己盡受風雨，我?guī)状蜗劝延暌聨蛬寢屘咨希墒菐状味紱]有成功。幾個小時的與風雨搏斗才回到了家，“呀！”奶奶意見媽媽被雨淋成落湯雞十分驚訝，忙問“這是怎么了啊，你不是上班去了嗎？”“沒事”媽媽解釋道“一路上雨傘破了，就這樣咯！”說完，媽媽就筆者地走進廁所“我洗個澡”媽媽說了一句話后就進去了，廁所里還時不時的傳來噴嚏聲，我看著媽媽憔悴的背影，不由得哭了。
令人感動的作文 篇5
在生活中，我認識許許多多的人，其中有一個令我十分感動。
有一年夏季，我和老人們來到池塘邊的大樹之下乘涼，在這天，天氣十分炎熱，許多人不是在家休息，就是去樹下乘涼。扇子在我手中扇著，冰棍在嘴里慢慢融化，我的眼睛隱隱約約地看見一個跟我年齡差不多的男孩子正蹲在那也無遮無擋。于是，我就過去瞧了瞧，他全神貫注地盯著魚桿，連我站在他身旁也沒察覺到，我又看他的魚桶，連一條魚影也沒沒看見，我望著他頭上一大顆一大顆的.汗珠子，又望了望在陽光下顯得很是閃耀著金色光芒的池塘面上那一動也不動的魚桿，我忍不住對他說：“天氣那么熱，你怎么還在這釣魚呢？”他被我嚇到了，猛一回頭，擦著頭上的汗，這才反應過來，對我說：“我是因為我媽媽生病了，所以來這釣魚，想燉魚湯給媽媽喝�！蔽液荏@訝，對他說：“那直接去菜市場買不更方便嗎？”“因為我家經(jīng)濟條件不是很好，媽媽又生病了，我沒有錢頭魚，只來來過釣給媽媽吃。”他說。此刻我聽了后，低著頭很慚愧，心想，平時媽媽總是那么辛苦，還精心做一大鍋一大鍋魚湯給我喝，我還嫌棄，而和我同齡的他卻……
我想我應該幫幫他才對，于是我馬上在附近借了一根魚桿，拿了把凳子和一些水，給他坐，再補充點水份，就一起釣起了魚。果然，功夫不負有心人，我和這個小伙伴收獲了不少魚，這下他媽媽就有魚湯喝了。
他很感激我，但我更感激他，讓我懂得了孝順是第一，他的精神值得我學習！
令人感動的作文 篇6
早上，我平常的出去社區(qū)買菜。正當在回家的路上時，我停頓了一下，看到了一位年老的人。他穿著破爛的衣服蹲坐在街頭的墻角邊，時不時打顫，顯得不精神。這就是所為的乞丐吧！這一場景讓我想起了一件事情。
那一次讓我難忘，毒辣的陽光燒烤著大地。我和一家人去步行街，一路上是有說有笑的。剛下的士，我們就看見人來人往的街頭，因為這里是長沙著名的“步行街”�。∥壹睕_沖的吹著爸爸快點走，那街上有銅像，看哪些銅像的動作和用的物品，是有一定的年分吧。走過我爸媽愛的服裝店和鞋店。就是我愛的食品類的店子了，我向父親要了三十元就和姐姐她們跑了。一瞬間，我的手上拿著食品，嘴里也叼著，口袋里還剩下五元了，正當我滿足的回到爸媽身邊時。
我看到了這樣的場景，一位沒有雙手的'人，坐在破舊的輪椅上，穿著很簡陋，讓在場的人都很寒酸。他用一只腳夾著一只粉筆，吃力的用腳攀動輪椅，滑動輪椅到一處較干凈的地方。顫動的用腳在地上一筆畫的寫著沒一個字，那字很美很漂亮，我很擔心，為什么這位老人為何在這繁華的街上這樣做。不是像這樣的老人在家養(yǎng)老嗎？那只有一種可能，那就是乞丐了�！蜇ぁ犂蠋熣f是一種不勞而獲的行為�！蜇ぁ且环N很低級的存在，會被人看扁。這是老師給我的介紹。但我看到的這一位乞丐給我不同的感想。他為什么不想他人一樣的乞討，而要留下自己的藝術，賣藝？他可是一個殘疾的人。再我疑惑不解的情況下。
突然，一旁的姐姐拿走了我口袋中的五元，雙手的放在那乞丐人的碗中。我姐姐這一舉動牽動了周圍的其他人，更多的人投下了幾元。那位乞丐看見后，連說聲謝謝！在家人的吹促下回去了。我回想起這件事，都想了解一下那人還好嗎？重那件事過后，我任為‘乞丐’是不能被我們這樣看待。而是需要我們更多的幫助，希望那些‘乞丐’能受到大家的幫助后過得不呢么寒酸。
看著那位乞丐，我掏出一些散錢給他，便走了。想著那難忘的事。
令人感動的作文 篇7
5月5日下午，蕭山區(qū)少先隊活動課觀摩研討活動在我校微格教室舉行。我有幸作為小記者代表參加了這個活動�；顒娱_始前，我看到會場旁邊擺放著許多六年級大哥哥大姐姐的作品，有國畫、兒童畫、書法作品、手工制作等等，我一邊欣賞，一邊暗暗佩服他們，在朝暉小學的六年里，他們學到了許多知識和本領，也留下了許多難忘的回憶。
來到微格教室，我找了一個位置坐下，第一節(jié)課主題是《美好的回憶》，601班的同學已經(jīng)在臺上做好了準備，在出旗音樂和隊歌聲中，活動開始了。主持人讓同學們欣賞班級曾經(jīng)參加過的活動照片，一張張照片勾起了大家許多的回憶。最后，大家一起唱起了朝暉小學的'校歌《美麗的蝴蝶夾》，臨近畢業(yè)了，他們把對老師的不舍和感謝都融入了歌聲中。
第二節(jié)課主題是《播種夢想的種子》，605班的同學采訪了一年級小朋友，讓他們談自己的夢想，還拍成了視頻，小朋友用稚嫩的聲音說著自己的夢想，我看到他們眼里閃著興奮的光芒。605班的同學們也為自己的夢想努力著，現(xiàn)場展示了一部分同學的毛筆書法、電子琴彈奏、拉丁舞視頻。成功展示的背后他們付出了許多汗水和淚水。
活動后，我采訪了教過他們的徐老師，徐老師說：“滿滿的回憶，感動，感激�？吹剿踢^的這批孩子今天的成長和進步，由衷地為他們感到高興。”這次活動我也學到了不少，收獲不少！
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